關(guān)于教育的名人名言

1、教之而不受，雖強(qiáng)告之無益。

譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤(rùn)沃，其干可立待者，以其不納故也。

——張載2，讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。

——富蘭克林3、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

——陶行知4、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。

——葉圣陶5、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。

——薩克雷6、懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術(shù)。

——阿米爾7、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。

——陶行知8、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受。

——愛因斯坦9、教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。

唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長(zhǎng)而后能收人之長(zhǎng)。

——魏源10、得天下英才而教育之。

——孟軻11、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。

——達(dá)爾文12、硬塞知識(shí)的辦法經(jīng)常引起人對(duì)書籍的厭惡；這樣就無法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學(xué)能力，反而會(huì)使這種能力不斷地退步。

——斯賓塞13、如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人，能嚴(yán)格要求自己。

——蘇霍姆林斯基14、教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染。

——郭秉文15、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。

——郭沫若

你能寫幾句激勵(lì)人們珍惜時(shí)間的格言嗎

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

有關(guān)“禮”的名言有哪些

At twenty years of age , the will reigns; at thirty , the wit ; and at forty , the judgment .(Benjamin Franklin ,American president) 二十歲時(shí)起支配作用的是意志,三十歲時(shí)是機(jī)智,四十歲時(shí)是判斷。

(美國(guó)總統(tǒng) 富蘭克林 . B.) Do you love life ? Then do not squander time ; for that's the stuff5 life is made of .(Benjamin Franklin , American president ) 你熱愛生命嗎

那么，別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樯怯蓵r(shí)間組成的。

(美國(guó)總統(tǒng) 富蘭克林. B.) Each moment in history is a fleeting time , precious and unique .(Richard Nixon , American president ) 飛轉(zhuǎn)，分分秒秒的時(shí)間都十分寶貴，也獨(dú)具意義。

(美國(guó)總統(tǒng) . R.) Fish and visitors smell three days .( Franklin Benjamin , American president ) 魚放三天發(fā)臭，客住三天討嫌。

(美國(guó)總統(tǒng) 富蘭克林. B.) I am a slow walker , but I never walk backwards .(Abraham Lincoln , American president) 我走得很慢，但是我從來不會(huì)后退。

(美國(guó)總統(tǒng) 林肯. A.) If you want to understand today , you have to search yesterday .(Pearl Buck , American female writer ) 想要懂得今天，就必須研究昨天。

(美國(guó)女作家 ) In delay there lies no plenty , Then come kiss me , sweet and twenty , Youth's a stuff that will not endure . (William Shakespeare , British dramatist) 遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請(qǐng)來吻我，衰草枯楊，青春易過。

(英國(guó)劇作家 . W.) Never leave that until tomorrow , which you can do today . (Benjamin Franklin , American president ) 今天的事不要拖到明天。

(美國(guó)總統(tǒng) 富蘭克林. B. ) Ordinary people merely think how they shall spend their time ; a man of talent tries to use it . (Arthur Schopenhauer , German philosopher ) 普通人只想到如何度過時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。

(德國(guó)哲學(xué)家 . A. ) The golden age is before us , not behind us . (Mark Twain , American writer ) 黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。

( 美國(guó)作家 ) The time of life is short ; to spend that shortness basely, it would be too long . (William Shakespeare , British dramatist ) 人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。

(英國(guó)劇作家 . W.) Time is money .( Benjamin Franklin , American president) 時(shí)間就是金錢。

(美國(guó)總統(tǒng) 富蘭克林. B.) To choose time is to save time .( Francis Bacon , British philosopher ) 合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間 。

( 英國(guó)哲學(xué)家 . F.) We always have time enough , if we will but use it aright. (Johan Wolfgang von Goethe , German poet ) 只要我們能善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。

(德國(guó)詩(shī)人. J.W.) Weep no more , no sigh , nor groan. Sorrow calls no time that's gone.(John Fletcher , British dramatist ) 別哭泣，別嘆息，別呻吟；悲傷喚不回流逝的時(shí)光。

(英國(guó)劇作家 弗萊沏. J.)

老師布置的作業(yè)是：搜索名人名言，仿照名言，以書為喻，寫一則關(guān)于書的格言，并制成電子書簽。

個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。

高爾基　　凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望

廣告詞　　只有美的交流，才能使社會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗P(guān)系到一切人都共同擁有的東西。

席勒　　青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長(zhǎng)莊稼，或者還長(zhǎng)滿了荒草。

吳運(yùn)鐸　　　　為了達(dá)到偉大的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)，為此所必需的千百萬大軍應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。

恩格斯　　只要千百萬勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。

列寧　　人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所必需的生命汁液；而個(gè)人則是土壤上的花朵與果實(shí)。

別林斯基　　個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。

列夫·托爾斯泰　　一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。

列夫·托爾斯泰　　人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。

奧斯特洛夫斯基　　要永遠(yuǎn)覺得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。

哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

奧斯特洛夫斯基　　不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

奧斯特洛夫斯基　　凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。

莎士比亞　　禮貌是一種語言。

它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。

洛克　　學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”，對(duì)于書本知識(shí)，無論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。

馬寅初（現(xiàn)代學(xué)者教育家）轉(zhuǎn)引自年月日《北京晚報(bào)》　　學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

愛因斯坦　　要時(shí)常聽時(shí)常想時(shí)常學(xué)習(xí)，才是人生真正的生活方式。

什么事也不抱希望，什么事也不學(xué)的人，沒有生存的資格。

佚名　　人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。

斯大林　　必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。

時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。

我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。

斯賓塞　　德可以分為兩種:一種是智慧的德，另一種是行為的德。

前者是從學(xué)習(xí)中得來的，后者是從實(shí)踐中得來的。

亞里士多德　　“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

” 陶行知　　必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。

時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。

我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用來做最有益的事。

斯賓塞　　在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。

歌德　　古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。

鄧拓