自編格言
自編格言1、習(xí)慣造就人。
2、真誠(chéng)，是贏得人心的鑰匙。
3、干事業(yè)，行動(dòng)勝過(guò)空談千萬(wàn)倍。
4、道德的提升是靠行動(dòng)，不是靠語(yǔ)言。
5、成功的人，都有一個(gè)良好的習(xí)慣。
6、人應(yīng)該裝飾的是內(nèi)心，而不是外貌。
7、教育的全部工作，就是培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
8、要想成功，必須時(shí)刻與自己的惰性做斗爭(zhēng)。
9、自覺是前進(jìn)的階梯，理想是前進(jìn)的目標(biāo)，奮斗是前進(jìn)的保證.10、當(dāng)金錢成為一個(gè)人唯一的奮斗目標(biāo)時(shí)，他的快樂也就永遠(yuǎn)失去了。
11、熱愛自然而順，與人為善而和，從吾所好而專，本分做人而誠(chéng)。
自編格言
書中自有吾師焉.
數(shù)學(xué)格言（自編）
真正的友誼其實(shí)并不是友誼，而是相濡以沫的親情。
自編格言（急
~急
~急
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語(yǔ)文使人高雅:文學(xué)使人_充實(shí);體育使人 強(qiáng)健:寫作使人提高\(yùn)\\/心是成功的種子.努力是成功的土壤付出是成功的陽(yáng)光.想要結(jié)果更需要堅(jiān)持.\\\/我們需要書籍,就像大地需要陽(yáng)光. 書籍是橫渡時(shí)間大海的航船 天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧
知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人
自創(chuàng)讀書格言
40、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。
——趙樹理 41、不讀書的人，思想就會(huì)停止。
——狄德羅 42、多讀書、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。
——羅曼、羅蘭（法） 43、學(xué)問(wèn)是光明，愚昧是黑暗。
念書吧
——契坷夫（俄） 44、貪者因書而富，富者因書而貴。
——王安石 45、讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。
——培根 46、書籍是巨大的力量。
——列寧 47、讀書對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣。
——愛迪生 48、飽食、暖衣而無(wú)書教，則近于禽獸。
——孟子[NextPage] 49、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。
——?jiǎng)⑾?50、好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。
——蘇軾 51、書是我們時(shí)代的生命。
——?jiǎng)e林斯基 52、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
——愛迪生 53、學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬。
——雨果 54、讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。
——培根 55、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。
書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。
最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動(dòng)筆墨勤看書。
知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
書都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
讀書在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
不信書不能提高境界，光信書不如無(wú)書。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
努力耕耘，少問(wèn)收獲。
對(duì)我有幫助
