廣電網(wǎng)絡(luò)公司工會(huì)工作格言
工會(huì)服務(wù)品牌主題口號(hào)： 1、溝通職工的橋梁，聯(lián)系基層的紐帶。
2、情系職工，溫暖萬(wàn)家，愛滿海安。
3、給職工力，讓海安飛。
4、托起職工希望，開創(chuàng)海安未來(lái)。
5、愛筑服務(wù)橋，情連職工心。
工會(huì)愛崗敬業(yè)的名言
1. 在工作中應(yīng)該具有敬業(yè)精神。
2. 的人尊敬。
3. 敬業(yè)就是切努力做好本職工作。
4. 代社會(huì)，企業(yè)正越來(lái)越重視員工的敬業(yè)精神。
5. 敬業(yè)精神為企業(yè)的發(fā)展注入活力。
6. 工作不敬業(yè)，可能會(huì)遭到淘汰。
7. 敬業(yè)有時(shí)需要做出一定的犧牲。
8. 離開敬業(yè)精神，一個(gè)人很難取得大的成就。
9. 即使是卑微的工作，也要用敬業(yè)的態(tài)度去面對(duì)。
10. 很多偉人的偉大之處就在于非常敬業(yè)。
如何提高工會(huì)在學(xué)校建設(shè)中的作用
在校園文化建設(shè)的實(shí)際操作中，人們往往忽視了校園文化的價(jià)值意義，更忽視了校園文化建設(shè)與工會(huì)工作的有機(jī)的結(jié)合。
總是從實(shí)用的功利主義的角度來(lái)理解和實(shí)施校園文化建設(shè)，認(rèn)為學(xué)校只要有學(xué)生、教師、校園就夠了，認(rèn)為學(xué)生在學(xué)，教師在教足已；還有部分人認(rèn)為開展校園文化活動(dòng)是對(duì)正常教學(xué)秩序的沖擊，是浪費(fèi)時(shí)間，是不務(wù)正業(yè)；也有一些人認(rèn)為把有限的資金用在美化校園環(huán)境、建設(shè)文化活動(dòng)設(shè)施、開展校園文化活動(dòng)是奢侈、是浪費(fèi)、是搞花架子等，雖然持這種認(rèn)識(shí)的人不多，但都有不同程度和不同形式的存在，影響著校園文化的建設(shè)和育人作用的發(fā)揮。
校園文化建設(shè)如何與工會(huì)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮工會(huì)在校園文化建設(shè)中的作用，在學(xué)校的精神文化、物質(zhì)文化、制度文化和活動(dòng)文化等方面我們進(jìn)行了一些探索。
一、開展各種主題活動(dòng)、提升師德修養(yǎng)、彰顯遼陽(yáng)精神首先通過(guò)校園文化建設(shè)的大討論，使師生深刻了解學(xué)校的發(fā)展歷史與深厚的文化底蘊(yùn)，發(fā)掘?qū)W校的文化實(shí)質(zhì)和價(jià)值取向，進(jìn)而形成具有時(shí)代特征和學(xué)校特色的學(xué)校精神文化：“永遠(yuǎn)向上、潛力無(wú)限”是我們的“遼陽(yáng)精神”，是每個(gè)遼陽(yáng)人為之奮斗的目標(biāo)和方向，我們把“遼陽(yáng)精神”在教代會(huì)上加以討論、總結(jié)并通過(guò)。
其次，我們還進(jìn)行主旋律教育。
如：建國(guó)60年大合唱活動(dòng)、《建國(guó)大業(yè)》觀摩活動(dòng)等等愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)。
我們認(rèn)為，主旋律教育非常重要，是師生成長(zhǎng)成才所必須接受的教育，也是校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，在工會(huì)的發(fā)動(dòng)下，每位教師都紛紛寫下了自己的參加活動(dòng)體會(huì)。
雖然沒有豪言壯語(yǔ)，有的只是對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和全身心的投入。
再次，我們通過(guò)建設(shè)辦公室文化來(lái)提升師德修養(yǎng)。
現(xiàn)在每個(gè)辦公室，都有一句文明向上、溫馨真摯的話作為組室格言。
例如語(yǔ)文組的格言：“篤學(xué)、謙虛，博采眾長(zhǎng)；勤勉、踏實(shí)，精益求精。
”理化生組的格言：“用真心的付出去關(guān)愛學(xué)生；用廣博的知識(shí)去啟迪學(xué)生；用良好的形象去感染學(xué)生，讓我們的心與學(xué)生貼得更近。
”政史地組的格言：“平庸的教師在說(shuō)教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪
讓每個(gè)學(xué)生健康、快樂、和諧地成長(zhǎng)與發(fā)展，更是我們努力的方向
” 現(xiàn)在，每位教師都明確自己的教學(xué)理念和人生格言講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)已成為辦公室文化的主流。
二、挖掘?qū)W校文化特色、凸顯學(xué)校優(yōu)勢(shì)、體現(xiàn)校本意識(shí)校園文化既有共性的一面，也應(yīng)有其鮮明的個(gè)性特征，只有這樣校園文化具有無(wú)限的生命力。
校園文化建設(shè)中，如果形式單一，措施、手段還不能與學(xué)校改革發(fā)展和人才培養(yǎng)的中心任務(wù)緊密結(jié)合，那么實(shí)際效果就不明顯。
校園文化建設(shè)怎樣更好地貼近學(xué)校、貼近師生，滿足廣大學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功的需要。
我們從以下幾方面入手：（1）重視學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。
傳統(tǒng)是歷史賦予校園文化建設(shè)的特色，校園文化建設(shè)應(yīng)在積淀學(xué)校發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，凸現(xiàn)其特色。
我校建校百余年，底蘊(yùn)深厚，我們請(qǐng)歷任老校長(zhǎng)、老領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校講傳統(tǒng)、作報(bào)告。
（2）從學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，確定校園文化建設(shè)的方向。
在完成教學(xué)目標(biāo)前提下更加側(cè)重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
（3）特色創(chuàng)新。
既要以現(xiàn)有校園文化狀態(tài)為基礎(chǔ)，又要根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要規(guī)劃校園文化發(fā)展的前景。
在開發(fā)校本教材、辦學(xué)特色申報(bào)時(shí)，要著力以特色立校，以特色確定學(xué)校在人才培養(yǎng)中的定位，體現(xiàn)校園文化特色。
三、完善組織管理體系、拓展活動(dòng)空間、提高綜合素質(zhì)我們認(rèn)為，學(xué)校制度文化既表現(xiàn)為以文本、書面文字等形式顯現(xiàn)出來(lái)的學(xué)校規(guī)章制度，又表現(xiàn)為師生對(duì)建立和遵守規(guī)章制度的態(tài)度和價(jià)值觀，是規(guī)范學(xué)校管理的重要手段，是校園文化中其他要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑，具有巨大的潛在保障功能。
我們?cè)诔浞终髑蠼處熀蛯W(xué)生意見的基礎(chǔ)上，依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)，修訂、補(bǔ)充、完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
如《上海市遼陽(yáng)中學(xué)關(guān)于“三重一大”事項(xiàng)集體決策的實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于學(xué)校分配制度改革實(shí)施方案部分調(diào)整說(shuō)明》、《遼陽(yáng)中學(xué)中級(jí)教師職務(wù)聘任工作實(shí)施細(xì)則》等等。
我們堅(jiān)持以師生發(fā)展為本，開展內(nèi)容豐富的活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體，拓展活動(dòng)的空間和渠道。
我們認(rèn)為：豐富師生校園文化生活是工會(huì)工作的一個(gè)重要方面，是陶冶師生情操，提高師生綜合素質(zhì)，是校園文化建設(shè)的重要組成部分。
在工會(huì)工作開展過(guò)程中，我們把活動(dòng)文化放在了重要的位置，建立有專門的領(lǐng)導(dǎo)組織網(wǎng)絡(luò)，有規(guī)劃和計(jì)劃，有實(shí)施和評(píng)價(jià)的細(xì)則，取得了較顯著的效果。
不僅利用法定節(jié)假日（三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)）傳統(tǒng)節(jié)日（春節(jié)、中秋等等）、重大歷史事件紀(jì)念日等具有教育意義的節(jié)假日，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和開展主題教育活動(dòng)；還經(jīng)常走出校門，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮和體現(xiàn)了活動(dòng)在建設(shè)校園文化中的重要作用。
四、納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，樹立共建意識(shí)、提供精神動(dòng)力校園文化建設(shè)不是一朝一夕所能完成的，需要長(zhǎng)期、艱苦地努力才能收到一定的成效，必須科學(xué)規(guī)劃、全面統(tǒng)籌和系統(tǒng)安排，把它納入學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，樹立全員共建校園文化的意識(shí)，形成人人都是校園文化的建設(shè)者，人人都是校園文化的享受者。
為了努力形成濃郁健康的校園文化，不斷提高師生的文化生活質(zhì)量。
工會(huì)把校園文化建設(shè)納入學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃中，在教代會(huì)上加以討論并通過(guò)。
工會(huì)充分發(fā)揮自身在組織、凝聚、帶動(dòng)廣大教職工方面的優(yōu)勢(shì)，教育和引導(dǎo)廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成共同的理想信念，自覺投身于教育樹人的實(shí)踐中去，為構(gòu)建和諧校園提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)多年的努力，在學(xué)校內(nèi)部已經(jīng)形成民主討論、求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣；形成了鼓勵(lì)探索、鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好環(huán)境；形成生動(dòng)活潑，安定團(tuán)結(jié)的良好局面；形成尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。
全面推進(jìn)了教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)。
工會(huì)每年的計(jì)劃都把建設(shè)校園精神文明建設(shè)為主要內(nèi)容之一，把工會(huì)工作與校園文化建設(shè)、學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，滿足教職工日益增長(zhǎng)的業(yè)余文化生活需求，對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)起著十分重要的作用。
工會(huì)通過(guò)關(guān)愛生命、關(guān)愛自己，實(shí)現(xiàn)人的自身和諧的研究，總結(jié)出師生身心和諧的基本方法。
以多彩的文體活動(dòng)，調(diào)節(jié)教職工的生活，減輕緊張工作帶來(lái)的壓力，確保教職工健康、快樂地工作。
我們還開展以工會(huì)小組為單位的各種小組活動(dòng)，各小組定期自主開展小型競(jìng)賽娛樂活動(dòng)，調(diào)節(jié)教職工的業(yè)余生活節(jié)奏，豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工間的相互交流，增強(qiáng)教職工隊(duì)伍的凝聚力，有益于教職工身心健康。
總而言之：在實(shí)踐探索中，我們真切地體會(huì)到了構(gòu)建一種和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧人際關(guān)系，把校園建成師生文化生活的家園，工作學(xué)習(xí)的樂園，成才的搖籃是多么的重要。
我們還將繼續(xù)努力，以優(yōu)美的環(huán)境承載和諧校園，以健康的人際關(guān)系養(yǎng)護(hù)和諧校園，以多彩的校園文化浸潤(rùn)和諧校園，以社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)和諧校園，以平安穩(wěn)定支撐和諧校園。
關(guān)于雷鋒的資料和格言
雷鋒，原名雷正興, （1940年12月18日-1962年8月15日），雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。
因?yàn)檫@一年是農(nóng)歷“庚辰”年，給他取了個(gè)小名叫“庚伢子”。
雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。
雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心。
” 雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無(wú)法維持家人的生計(jì)，最后身染重病，臥床不起。
到年關(guān)，地主前來(lái)逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無(wú)力償還，悲憤交集，在過(guò)年的鞭炮聲中被活活逼死。
父親雷明亮，參加過(guò)毛主席領(lǐng)導(dǎo)的湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，當(dāng)過(guò)自衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)。
一九三八年被抓去，遭到國(guó)民黨的毒打，造成內(nèi)傷殘疾，回到家鄉(xiāng)后邊養(yǎng)病邊種地勉強(qiáng)度日。
一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢(shì)更加嚴(yán)重，翌年秋天終于死去。
哥哥雷正德，十二歲時(shí)外出當(dāng)了童工，在繁重勞動(dòng)的折磨下得了童子癆（肺結(jié)核）。
一天，他突然昏倒在機(jī)器旁，軋傷了胳膊和手指。
被解雇后又到一家印染作坊當(dāng)了童工，由于勞累過(guò)度，肺病加重，又無(wú)錢醫(yī)治，沒幾天就死去了。
弟弟也因?yàn)轲囸I而死去。
雷鋒6歲的時(shí)候，家里只剩下了他和媽媽兩個(gè)人。
雷鋒的媽媽也是一個(gè)受盡折磨的苦命的人。
她是鐵匠的女兒，生下來(lái)幾天，由于過(guò)于貧窮，父母沒能力撫養(yǎng)，就把她送進(jìn)長(zhǎng)沙一家育嬰堂，簡(jiǎn)家塘一個(gè)姓楊的婦女把她抱回家撫養(yǎng)，6歲時(shí)把她送給雷家做了童養(yǎng)媳。
后來(lái)，雷鋒的母親被地主唐四滾凌辱而自盡。
雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。
鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。
他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆饺急坏刂髌虐哉剂?，不許窮人去砍柴。
有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運(yùn)到她家,并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。
雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，心想：“總有一天，我要報(bào)仇
”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。
1949年8月，湖南解放時(shí)，小雷鋒便找到路過(guò)的解放軍連長(zhǎng)要求當(dāng)兵。
連長(zhǎng)沒同意，但把一支鋼筆送給他。
1950年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，積極參加土改。
同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費(fèi)讀書，后來(lái)加入少先隊(duì)。
1956年夏天，他小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員，不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為機(jī)關(guān)雷鋒在武漢模范工作者，并于1957年加入共青團(tuán)。
1958年春，雷鋒到團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)，只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)。
同年9月，雷鋒響應(yīng)支援鞍鋼的號(hào)召，到遼寧鞍山做了一名推土機(jī)手。
翌年8月，他又來(lái)到條件艱苦的弓長(zhǎng)嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)，曾帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失，當(dāng)時(shí)的《遼陽(yáng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道了這一事跡。
在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為標(biāo)兵，18次被評(píng)為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)。
1959年12月征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。
雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市兵役局（現(xiàn)人民武裝部）表明參軍的決心。
他身高只有1．54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍。
參加人民解放軍后，編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，任班長(zhǎng)。
他全心全意為人民服務(wù)，只要是對(duì)人民有利的事，他都心甘情愿地去做。
他曾多次立功，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。
1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。
1962年8月因公殉職。
因公殉職后，1963年1月7日，國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。
1963年3月1日， 朱德題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。
”1963年3月5日，同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
” 劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。
”周恩來(lái)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。
”此后，掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。
此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩(shī)歌頌雷鋒： 有眾讀毛選，雷鋒特認(rèn)真。
不惟明字句，而且得精神。
階級(jí)觀清楚，勞動(dòng)念樸純。
螺絲釘不銹，歷史色常新。
只做平凡事，皆成巨麗珍。
[編輯本段]雷鋒事跡 ★雷鋒事跡1:人民的勤務(wù)員 從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：毛主席:向雷鋒同志學(xué)習(xí)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。
雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的
”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。
” 五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。
雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。
火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。
那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀
” 過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。
雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。
他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
一次義務(wù)勞動(dòng) 一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來(lái),見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家他說(shuō):我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過(guò)了個(gè)特殊的星期天. 可敬的傻子 一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功. 望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民.在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水. ★雷鋒事跡2:孩子們的知心人 一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。
雷鋒平時(shí)工作．學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。
他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
雷鋒以高度的使命感．責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長(zhǎng)。
共青團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀，上面寫著：“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)”。
★雷鋒事跡3:模范班長(zhǎng) 一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊
” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
★雷鋒事跡4:謙虛謹(jǐn)慎 雷鋒入伍以來(lái)，多次立功受獎(jiǎng)，他被選為市人大代表，出席過(guò)沈陽(yáng)軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表會(huì)議，他的照片，日記和模范事跡．通過(guò)報(bào)紙．電臺(tái)作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來(lái)自全國(guó)各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來(lái)信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是很不夠的……” ★雷鋒事跡5:犧牲經(jīng)過(guò) 一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。
他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。
經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎；“向左，向左……倒
倒
”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的方木桿子砸在右太陽(yáng)穴上，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去…… 戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級(jí)首長(zhǎng)立即趕到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。
由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了
八月十七日，在撫順市望花區(qū)政府禮堂召開隆重的追悼會(huì)。
近十萬(wàn)人護(hù)送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。
一九六三年一月，國(guó)防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”，共青團(tuán)追任雷鋒為全國(guó)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，解放軍總政治部，共青團(tuán)中央，全國(guó)總工會(huì)，全國(guó)婦聯(lián)相繼發(fā)出關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的通知，《人民日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等相繼發(fā)表社論，評(píng)論和介紹雷鋒事跡的文章。
一九六三年三月五日，首都各大報(bào)紙發(fā)表了主席的光輝題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
雷鋒的名言： 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
我們是國(guó)家的主人 , 應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地
如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上
如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想
你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗
我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么
在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
雷鋒名言格言 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低
圍繞：“責(zé)任在我心，誠(chéng)信伴我行”為中心。
寫放心饅頭店格言。
要求：能夠體現(xiàn)本行業(yè)崗位獨(dú)有的個(gè)性特色。
委局、鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、社區(qū)、集團(tuán)公司、行業(yè)工會(huì)： 為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格，進(jìn)一步實(shí)施《奉賢區(qū)職工素質(zhì)工程“十二五”規(guī)劃》，根據(jù)《上海市總工會(huì)關(guān)于開展“踐行價(jià)值取向、當(dāng)好主力軍、喜迎十八大”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，圍繞“公正、包容、責(zé)任、誠(chéng)信”的價(jià)值取向，結(jié)合“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)，擬在全區(qū)各級(jí)工會(huì)組織中開展“責(zé)任在我心，誠(chéng)信伴我行”崗位格言征集活動(dòng)。
各級(jí)工會(huì)要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，深入企業(yè)、機(jī)關(guān)、車間、工地、班組、部門，組織發(fā)動(dòng)職工參與征集活動(dòng)。
注重發(fā)揮工會(huì)干部、勞模先進(jìn)、班組長(zhǎng)的帶頭作用，吸引白領(lǐng)職工、農(nóng)民工、新生代職工等群體積極參與，推出一批由領(lǐng)導(dǎo)干部、勞模先進(jìn)、普通職工創(chuàng)作的崗位格言、學(xué)習(xí)體會(huì)、交流文章等，用職工的話、用身邊的事講述職業(yè)道德規(guī)范、價(jià)值取向和需要共同遵守的行為準(zhǔn)則，在職工群體中達(dá)成基本共識(shí)。
此次征集的崗位格言、學(xué)習(xí)體會(huì)、交流文章等，要以加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)、體現(xiàn)責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，具有行業(yè)特色、區(qū)域特點(diǎn)、企業(yè)特點(diǎn)，職工群眾易于接受和踐行。
區(qū)總工會(huì)將在奉賢工會(huì)網(wǎng)站、奉賢工會(huì)等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，刊登優(yōu)秀作品，并適時(shí)表彰先進(jìn)單位和個(gè)人。
