蘇教版七年級上冊第九課偉人細(xì)胞課后練習(xí)題怎么做
1、關(guān)質(zhì)疑：課文中就有這樣一句話：弄不懂，“為什么他那些可歌可泣的行為人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。
”默讀，思考：為了做偉人，賈里做了哪幾件“可歌可泣”的事
“不值得一提的小事”指的又是哪一件事
……2、瀏覽課文，熟悉情節(jié)學(xué)生瀏覽課文，圈點(diǎn)，匯報(bào)。
“可歌可泣”的行為：（1）“仇人”變朋友（2）追求“矮個風(fēng)度”（3）打工計(jì)劃失敗“不值得一提的小事”：主動要破書。
三、精讀思考，探究主旨：賈里想當(dāng)偉人，有遠(yuǎn)大的理想，這決不是壞事。
遺憾的是他三次“轟轟烈烈”的偉人行動都失敗了，他認(rèn)為“不值得一提的小事”卻讓他成了學(xué)校的“今日明星”……1、請同學(xué)們再次默讀課文，思考一個問題：賈里三次偉人計(jì)劃都失敗了，你認(rèn)為他失敗的原因是什么
賈里要實(shí)現(xiàn)偉人夢，還應(yīng)該添加哪些偉人細(xì)胞
（小組討論交流，組長做好記錄。
）：賈里失敗原因：想法不當(dāng)，不切實(shí)際；不想做小事，只想一鳴驚人；…應(yīng)該添加的細(xì)胞：實(shí)現(xiàn)偉人之夢的歷程雖然充滿艱辛和坎坷，但是我相信，“腳踏實(shí)地”、“勇往直前”等優(yōu)秀的偉人細(xì)胞一定會幫助賈里走上成功之路
2、鼓勵質(zhì)疑：古人云：“學(xué)貴有疑。
小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
”意思是說，讀書要學(xué)會思考，學(xué)會質(zhì)疑。
現(xiàn)在請大家靜下心來默讀課文，尋找課文中有矛盾的地方或者含義深刻的句子，看誰提出的問題最有思考價(jià)值
……小說最后有一句話，“爸爸又說賈里長大了”。
你是怎樣理解的
從小說中看到，從開始到最后，賈里的變化很大。
從思想上看，他不再空想，終于認(rèn)識到自己不是偉人，只是一個“普通人”，應(yīng)該做一些“雞毛蒜皮的小事”。
從行動上看，他不再著眼于“轟轟烈烈”的大事，而開始做一些“不值得一提”的小事，比如主動要破書。
這說明，賈里不管是思想上還是行動上都進(jìn)步了，開始成熟了。
所以“爸爸又說賈里長大了”。
……3、學(xué)生贈言：經(jīng)歷了三次痛苦的失敗，又取得了一次意外的成功，此時賈里心里充滿了甜酸苦辣，如果你是賈里的好朋友，你會怎樣安慰他
請從自己收集的關(guān)于理想的“名言警句”中挑一句送給賈里吧……四、創(chuàng)造，拓展。
1、人都是發(fā)展變化的。
看著板書，誰能借用剛學(xué)過的數(shù)軸來表現(xiàn)人的兩種相反的發(fā)展變化
……原點(diǎn)表示什么
（人的起點(diǎn)）箭頭表示什么
（人的兩種相反的發(fā)展方向）刻度呢
（表示人生的足跡）看著這個人生的數(shù)軸，想想你該怎樣設(shè)計(jì)自己的人生
老師贈言……2、選擇或設(shè)計(jì)一句格言做為自己的座右銘，寫在語文書的扉頁上。
3、推薦閱讀《男生賈里》。
附：板書設(shè)計(jì)：九、偉人細(xì)胞賈里庸人普通人偉人理想遠(yuǎn)大╋腳踏實(shí)地= 成功我只能給相關(guān)的資料你，語言你自己組織吧，因?yàn)闆]有不勞而獲的事
女的給我發(fā)這么一句話怎么回復(fù)他，明日復(fù)明日，明日何其多，既然這么多，不妨再拖拖.什
我的座右銘“一寸光陰一寸金，寸金難寸光陰。
”這是我們偉大的中華民族的一句名言警句，相信這句話大家人人皆知。
小時候，我只不過是把它當(dāng)成順口溜隨口念念，并沒有明白它真正所包含的深刻道理，并沒有真正理解它所包含的深刻道理。
隨著歲月的流逝，我漸漸的長大了，已不再把它當(dāng)做一句簡簡單單的順口溜來看待了，而是把它當(dāng)做自己的座右銘，并深深地領(lǐng)略了它的含義。
正如古人說的：“光陰似箭，日月如梭。
”它是告誡世人，時間的流逝是永遠(yuǎn)無法阻止的，它的腳步是十分倉促的。
并且，它公平地賜予了每個人，關(guān)鍵是你怎么利用它。
每個人對時間的感受也有所不同，縱觀古今中外，許許多多的偉人都是珍惜時間的楷模。
時間就如18世紀(jì)法國思想家伏爾泰出的一個富有哲理的謎語一樣：世界上有那樣?xùn)|西是最長的又是最短的；是最快的又是最慢的；是最能分割又是最廣大的；是最不受重視又是最珍惜的
沒有它，什么事情也做不成；它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。
還有我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生，他也是一個格外珍惜時間的人。
他曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無緣無故地耗費(fèi)別人的時間，和圖財(cái)害命沒有什么兩樣。
”因?yàn)槟切﹤ト藗兌贾?，時間永遠(yuǎn)是一去不回的，所以都倍加珍惜時間。
由此，我想到自己，以前，我沒有一點(diǎn)時間觀念，總以為時間是無窮無盡的，所以做事拖拖拉拉的，當(dāng)然免不了父母與老師的批評。
記得有一次，星期五的時候，老師布置了語文作業(yè)，那些語文作業(yè)在我眼里雖然有點(diǎn)多，但是回家后，我并沒有馬上拿出作業(yè)本寫作業(yè)，而是悠哉悠哉地看課外書。
我心想：沒關(guān)系
時間多著呢
等明天再寫吧
可是到了星期六，我又將原定計(jì)劃拖到了星期日，可到了星期日早上，我又將計(jì)劃推向晚上。
結(jié)果我到了晚上，我只好挑燈夜戰(zhàn)，直到十一點(diǎn)多才寫好作業(yè)，那是我早已困的上下眼皮直打架。
到了星期一早上，我又遲到了，╮（╯▽╰）╭唉
那次的經(jīng)歷可真是苦不堪言啊
不過自從學(xué)了《勸學(xué)》這篇古詩后，結(jié)合老師的講解，我終于明白了要珍惜時間，趁年少時勤奮讀書，不然老了就追悔莫及了。
從那以后，我慢慢的改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，現(xiàn)在，我的時間觀念增強(qiáng)了很多。
“一寸光陰一寸金，寸金難寸光陰。
”這個座右名將一直鞭策著我努力前進(jìn)
（最后給大家一首勵志詩，希望大家以后更加珍惜時間!明日（清·錢泳）明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看東流水，目看日西墜。
百年明日能幾何
請君聽我明日。
我的座右銘作文字“生命價(jià)值很高，誠信價(jià)值更高”。
這是我創(chuàng)造的名言，因?yàn)槲覀內(nèi)艘v誠信，如果不講誠信的話，那就沒人信你了。
假如媽媽叫我去洗衣服，我會一絲不茍地洗干凈衣服，假如爸爸叫我澆花，我就會一絲不茍的把花澆得很漂亮。
這是我的座右銘，提醒了我的誠信。
假如我答應(yīng)別人的事情，就會想起了我的座右銘，是它讓我要一絲不茍地做好每一件事情。
是它，讓我懂得了誠信的價(jià)值比生命的價(jià)值更高，記得有一次，媽媽給我了一本《安徒生童話》，鄰居妹妹看見了，她向我借閱，我爽快地答應(yīng)她：“好吧!你等三天，我借給你看吧!”鄰居妹妹聽后，就一蹦一跳地跑回家。
時間過得也很快，一眨眼就很快過了三天了，鄰居妹妹來按我們家門鈴時，我想：“這本書我還沒看完，要不過幾天再借給她吧!我跟她說：“我還沒看完，要不過幾天再來拿吧!”妹妹聽后，垂頭喪氣地回家了。
我在書看書時，我的心總是七上八下、忐忑不安，后來，我想起了我的名言，既然我答應(yīng)人家了，就借給人家看呀!如果你是這樣的話，那你就是不守信用了，我的名言告訴我，我想了想也覺得自己也是個不守信用的人呀!我想后，就拿起書，去妹妹家，按了一下門鈴，她開了門，我就把書借給她了。
妹妹看見后，非常高興地拿起書來看。
我走時，微風(fēng)吹了起來，小溪嘩嘩地叫著，好像說：“這樣你做對了，你是一個守信用的孩子。
”我聽后，高高興興地回家了。
“生命價(jià)值很高，誠信價(jià)值更高”，這是我創(chuàng)造的名言，也是我最喜歡的名言。
我的座右銘作文字我的座右銘“只要你肯走第二條路，就會取得成功”這句話時刻提醒著我，讓我做一個知難而進(jìn)的人。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，遇到一道題，我想到一種方法，把這個方法告訴了媽媽，媽媽和我一起算了一下，不能解這道題（驗(yàn)算的時候算不回原來的數(shù)），媽媽攤了攤手無奈地對我說：“再試試其他方法吧。
”而我卻已經(jīng)灰心，想要放棄，明天可以問老師。
我看到了桌子上立著的座右銘，“只要你肯走第二條路，就會取得成功。
”立刻信心百倍，和媽媽一起解決了難題。
上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時候，有一個字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個字吃進(jìn)肚子里。
后來我冷靜的想了一會兒，突然笑逐顏開，我想到一個好方法“字謎”。
自己編了一個字謎記住了這個字。
從這兩件事中，我體會到了“只要你肯走第二條路，就會取得成功”的真正意義。
烏拉特中旗第二小學(xué)五四班我的座右銘作文字一直很敬仰梅花的素雅和高潔，更佩服它不畏嚴(yán)寒的精神。
沒錯，我的座右銘就是《卜算子＊詠梅》里的那么幾句：“無意苦爭春，一任芳妒。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
”它的大概意思是：梅花沒有必要等待春天，這是其他花兒都“妒忌”。
當(dāng)它碾為塵土?xí)r，芳香卻永存。
寓意是頑強(qiáng)、謙虛、自信的人，他的精神永存。
受這句話的影響，我開始反省自己以前的過失。
以前，我總是愛等待時機(jī)到來。
居里夫人也說過：“弱者等待時機(jī)，而強(qiáng)者時機(jī)。
”而我像是那個守株待兔的“弱者”，我也從中吸取了不少教訓(xùn)。
有一回，班上的掃把爛了，不夠同學(xué)們掃地。
第二天，XX同學(xué)馬上了幾把掃把補(bǔ)上，受到了老師的表揚(yáng)。
當(dāng)時，我很嫉妒，也和懊惱——為什么我等待著時機(jī)卻不善于發(fā)現(xiàn)和呢
也許，這就是“一任芳妒”吧。
直到現(xiàn)在，我還在改進(jìn)中。
只因我脾氣暴躁、生性倔強(qiáng)，很難改正人類的兩大弱點(diǎn)——貪心和自私。
種種實(shí)驗(yàn)也證明了我的失敗。
有時我真想問問自己，為什么自己都控制不了自己的情緒。
我也希望自己能有梅花的品質(zhì)，高潔而受人崇敬。
不過的家別對我失望，給我一些時間，我會改正并反省以前的錯誤，做一個不自私、不自大的孩子，像梅花一樣有純凈、樸實(shí)的心靈。
那時，相信我會是一個全新的司徒子睿。
我的座右銘作文字“人誰無過，過而能改，善莫大焉。
”這句話的意思是每個人都有過錯，但是只要能改過，還來得及
這句名言成了我的座右銘，時時刻刻地提醒著我。
記得有一天中午，天氣十分悶熱大地好象被十個太陽烤著。
于是，我搬了一臺大型電風(fēng)扇和一臺微風(fēng)扇，然后坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。
因?yàn)殡娨暪?jié)目太精彩了，于是，我站起來大聲喝彩，一不小心把小型電風(fēng)扇絆倒了，后殼掉了，旁邊還裂了。
我慌慌張張的，連怕把外殼用粘起來，放回原地。
我心想：“媽媽知道了，一定先給我嘗一碗香噴噴的“竹筍炒肉絲”的，說不頂還要我拖地板一個月，扣我的下個月的零花錢拿去修理電風(fēng)扇。
”我想不到辦法，呆呆地坐在椅子上。
過了一會兒，我家的小狗來找我玩，頓時，我的眼前一亮，計(jì)上心來想：“媽媽回來了，一定會罰我的，但是讓小狗幫我抵上這個罪名，我就會安然無恙。
”媽媽回來了，我把自己虛構(gòu)的事情全告訴了媽媽，媽媽一聽，連忙拿出掃把打小狗，小狗委屈的叫著，好象在說：“不是的，不要打我，不要打我
”我聽了，心想：“我的座右銘不是說‘人誰無過，過而能過，善莫大焉’嗎
我怎么能口是心非呢
”于是，我把事情的來龍去脈一字不漏地講給媽媽，媽媽說：“一個人犯了錯誤，就要及時改正，這次我就不罰你了
‘我開心地笑了。
于是，我又把這句話工工整整的炒了一遍，然后把它放在我的桌子上，它時時刻刻地提醒我：做錯事要及時改正
我的座右銘我的座右銘-------虛心萬事能成，自滿十事九空。
它一直都在激勵著我前進(jìn)。
四年級期末考試前，老師讓我們進(jìn)行了多次考前模擬訓(xùn)練，我張張?jiān)噟卷分。
老師表揚(yáng)、家長夸贊、同學(xué)羨慕，我自然心里美滋滋的。
臨考試前的幾天家庭作業(yè)我都沒做，組長說：“沒事
老師不會批評你的，期末肯定分。
”組長不報(bào)告，老師沒發(fā)現(xiàn)。
考試前一天媽媽說：“兒子，考分媽媽暑假帶你去看大海
”我說：“成
媽媽，沒問題
”開始考試了，我一看這些題我們都做過，我就自信滿滿、得意揚(yáng)揚(yáng)、飄飄然，仿佛我已經(jīng)得了分，紅紅的分在向我微笑。
我大眼一掃，就開始做了。
別的同學(xué)剛做半頁，我就一頁全做完。
我一氣呵成，我輕噓一聲收筆時，看看周圍的同學(xué)還都在老牛拉犁埋頭苦干呢
寫完后，我也沒有檢查，就在紙上畫起畫來。
考完后，我就開始想：問媽媽要什么禮物呢
發(fā)下來了我考的很差，語文90.5分，數(shù)學(xué)91分，英語68分。
這讓我大吃一驚，這是怎么回事，我好像一下子掉進(jìn)了萬丈深淵，我趕快拿起卷子看一看：語文上出現(xiàn)“冷”字少一點(diǎn)，一句話丟一個字，少一個標(biāo)點(diǎn)。
數(shù)學(xué)“5.25”我竟然抄成了“5.2”，還有兩道題是我急于口算，算錯了。
英語讓選擇序我全選擇了單詞，連線我竟也會連錯，還有三個單詞沒記準(zhǔn)中間寫錯一個字母。
唉
這些題我都會，當(dāng)時要是能認(rèn)真一點(diǎn)，怎么還會出這樣的錯誤呢
我后悔極了
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話不正是寫給此時的我嗎
我拿起筆寫在了我的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書的第一頁，還寫了一張紙條貼在我的書桌最顯眼的地方，我讓這句話時時警醒我：學(xué)習(xí)做事都要虛心，決不能自滿
我的座右銘人人都要有自己的座右銘，來激勵或提醒自己，我也不例外.我是個追求完美的人，而在某時某分某秒的時侯，做出來.所以，，第一個座右銘就是：水滴石穿――非一日之功就來了．每當(dāng)“跟不上隊(duì)伍”，我總會想起：砌墻的石頭――后來居上．每當(dāng)一個快樂的星期⒍，我做清潔就會很快．瞧，我又開始了我的大掃除活動．空氣中有灰塵，掃下來，掃下來．洗完了抹布，再擦地板．“擦，擦，擦擦擦，我們快樂來清潔．擦，擦，擦擦擦，去去去亮潔．．．．．．”伴著辛苦的任務(wù)，我唱起了擦地板這首自創(chuàng)兒童版曲．但2評委的分卻是10分，50分制．嘻，大家一定關(guān)心一評委的點(diǎn)評吧，和2評委比起來也滿足了，一評委給的分是10.99999．．．．．．這么多個9，也只能用“．．．．．．”表達(dá)出來了．50分制．加起來是20.999999．．．．．．天哪，還是用約等于吧．加起≈21分，100分，才得21分．這時，我總會鼓勵自己，水滴石穿――非一日之功，熟能生巧――非一日之技．我躺在床上，望著2年極的板報(bào)還在那兒呢，字太糟了．回想自己以前的字――亂七八糟，再看看我右邊的同桌――黃佳佳的字，我真想大哭一場，但再看看我左邊的同桌――雷鴨子的字，我就不用大哭一場了．俗話說：后來的石頭――砌墻居上嘛
更何況又不是我的字就這樣一直一直的差下去了，還是有希望的．只要努力，就有希望，就不會失?。?/p>
高三要怎樣復(fù)習(xí)
首先，你進(jìn)這個帖子，就說明你是一位有進(jìn)取心，想提高成績的人，這樣你的父母親人會為你感到欣慰。
我呢，是一名復(fù)習(xí)生，而且位于考生大省河南，高考競爭可想而知，我可以說是過來人吧，我希望我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)對你有用。
當(dāng)然，我的方法只適合一些中等生和基礎(chǔ)較差的學(xué)生。
一，首先你想要實(shí)現(xiàn)成績質(zhì)的飛躍，先給自己寫個座右銘。
學(xué)習(xí)累了，不想學(xué)了，看一看，告訴自己要堅(jiān)持，勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持到最后的人。
由于我去年和你們一些人一樣，整天心里想著學(xué)習(xí)，而沒有實(shí)際行動，整天逛高考吧，鼓勵我的文章看了不少，但是行動卻沒有付出，結(jié)果去年高考我以總分327的分?jǐn)?shù)失敗告終。
而今年我改變了策略，成績已經(jīng)提高到500多了，有什么方法
說真的沒什么方法。
我把沒有方法的“方法”給你們簡單介紹下。
具體各科：語文，一般情況制約語文成績的有三點(diǎn)，一是前十小題基礎(chǔ)知識，更具體來說是1、2、3、8、9、10這幾個題，前三個多看看課本和資料，后三個就要多背文言文，多做題，提高自己文言文基本功。
二、是作文，如果你們擅長議論文平時訓(xùn)練就一直寫議論文，擅長散文，就一直訓(xùn)練散文，把自己拿手的寫精，自己特別了解的例子可以反復(fù)用。
這次寫作文用下次還用。
多看點(diǎn)新材料。
三，翻譯和文言文默寫，這就要求你多背背了。
前十題和作文、文言文上去了，你語文成績就上去了。
數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，是最重要也是你和別人拉開成績的科目，學(xué)好數(shù)學(xué)很重要，數(shù)學(xué)學(xué)好了，你整體成績上去了不說，而且可以增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)信心，不是嗎
記得在高二，我數(shù)學(xué)曾兩次考過15分，15分什么概念
而且還是蒙對的選擇題，數(shù)學(xué)我是名副其實(shí)的零基數(shù)，可是經(jīng)過我的努力，目前我提到一百多點(diǎn)，其實(shí)你也可以做到。
首先，我要問你，課本知識你都看了嗎
概念性問題你都記住了嗎
公式你都記住了嗎
什么是離心率
什么準(zhǔn)線、焦距
我不是賣弄什么，只是反問一些基礎(chǔ)不好的，你們不笨，你們是沒學(xué)，首先課本概念看完而且要看懂，課后習(xí)題習(xí)題做完，而且要弄懂，特別課后練習(xí)題，不要感覺他簡單，其實(shí)不
高考題難嗎
不難，你們能考高分嗎
不能，為什么
自己想。
如果數(shù)學(xué)課本習(xí)題都學(xué)透了，懂了，那么恭喜你數(shù)學(xué)你能考及格了，不信自己測試。
上次圓椎曲線那塊題，我之前沒看過，也沒做過資料，課本看完了，習(xí)題懂完了，結(jié)果一次單元測試卷，選擇題我全對，填空錯一個，總分一百多些，課本通后，再作些資料，數(shù)學(xué)你就沒問題了，我期待你的佳音。
英語，也是許多人頭疼的，英語沒什么方法，基礎(chǔ)差的就背單詞，通課文，把課文句子都弄通，這樣單詞也記住了，課文也通了，還可以培養(yǎng)語感。
然后多做做題，特別是完形和閱讀理解，把歷年的高考作文背會，保證作文水平提上去。
這樣英語也就提上去了。
四，文綜，文綜在高考中很重要，具調(diào)查影響高考成績科目中，文綜占很重要因素。
文綜其實(shí)也很容易學(xué)，1、政治，也許你選擇題還可以，但是大題可能你等分不高，那么你就需要多做大題了，多想想答案的角度，你有可能會，但是你不能得高分，這就是你想到的角度太少了，只從單方面，沒有全面分析，所有你需要多做大題，整體上把握，對了，你需要把政治書的目錄背會，知道這一課這一本書講述哪些問題及概念，這樣當(dāng)答大題時用著那塊知識就把哪塊知識“拉”過來，如果你這樣做了，保證你政治成績沒問題了。
2、歷史，也是如果，歷史知識比較瑣碎，多背書做題，方法和政治一樣的，需要慢慢來。
3、地理，主要拉開距離的是自然地理，一定要好好掌握基數(shù)知識，全國一今年高考沒錯話應(yīng)該考自然地理選擇題三四個，因?yàn)槿ツ隂]考，地理人文地理也要分析全面，不要每個知識點(diǎn)都會些，卻都知道不全，這樣是得不了高分的，一定要學(xué)會答全。
這些都做到了，剩下的就是技巧性問題了，每次考試都認(rèn)真對待，一定要認(rèn)真，態(tài)度端正，真正高考就不用怕了。
我花費(fèi)兩個小時打這么多，希望對你有用。
學(xué)習(xí)是個積累的過程，一定要能堅(jiān)持。
送你們兩句座右銘：充足的信心，堅(jiān)定的決心，足夠的耐心。
二，首先要做的事不是看遠(yuǎn)方模糊不清的目標(biāo)，而是要做眼前最具體的事。
如何精讀蘇東坡傳
滿意加20財(cái)富值
淡泊以明志，寧靜以至遠(yuǎn)——讀《蘇東坡傳》大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物……我第一次認(rèn)識蘇軾這位奇人是在語文書上——《記承天寺夜游》蘇軾是因?yàn)榉磳ν醢彩男路ǘ毁H為黃州團(tuán)練使。
《記承天寺夜游》就是他被貶期間與友人張懷民夜游承天寺時，有感而發(fā)所寫的。
從他的詩中，不難看出他隨遇而安、樂觀開朗的個性。
“休言萬事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時皆夢”， 固然一切皆空，而活世上的人，又何嘗不是夢中，終歸一切空無。
這種對整體人生的空幻、悔悟、淡漠感，這種攜帶某種禪意玄思的人生偶然的感嘆，其中深深地埋藏著某種要求徹底解脫的出世意念。
蘇東坡的一生，從他母親教授讀書到父子三人進(jìn)京趕考，不難發(fā)現(xiàn)這唐宋八大家中的三蘇在文壇中占據(jù)一方，在壯年時期的他血?dú)夥絼偅瑢τ诓粷M的事寫下不少抗議詩，以致與被逮捕審訊，到了成熟時期，可以發(fā)現(xiàn)他常常受到太后的恩寵，他也借此發(fā)揮他的才華，為國家百姓造福，可惜的是到了晚年，黨爭的結(jié)果造成他再度遭受迫害，竟被貶到海南島，他的一生竟是如此的起伏。
雖說他“馳騁”官場，但他并沒有“進(jìn)朱者赤，進(jìn)墨者黑”。
“高情已逐曉云空，不與梨花同夢”，不也體現(xiàn)詩人的淡泊的心境和淡定的生活態(tài)度嗎
淡定即寧靜，淡泊。
古人云：“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。
”諸葛亮也以此為座右銘，可見此語所示的人生態(tài)度。
一方之霸氣的曹操終成天下霸主，卻能席地而坐，青梅煮酒論英雄；陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀，”終以一句“采菊東籬下，悠然見南山”成為千古絕唱；海爾集團(tuán)面對海外市場的巨大成功，究其原因，海爾的總裁卻平靜地說：“我們公司的信念是兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰。
”；愛因斯坦摒棄塵囂，獨(dú)自在房內(nèi)拉著不怎么悅耳動聽的小提琴，終于在音樂的靈感中觸碰迸發(fā)了思想的火花，產(chǎn)生了《相對論》。
淡定的生活態(tài)度是淡泊外物，使情感回歸自身，從而堅(jiān)定自己的追求。
吳均在《與朱元思書》寫道“鳶飛唳天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返。
”是自然的感召使吳均堅(jiān)守著淡定；視名利如糞土的居里夫人對科學(xué)孜孜不倦地追求，終于發(fā)現(xiàn)了鐳。
蘇軾也曾在仕途中飽受磨難，終于蘇軾學(xué)會了淡定，“唯江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物主之無盡藏也而吾與之所共適”，是淡定使蘇軾變得豁達(dá)。
對凡塵世俗的輕視，正是堅(jiān)定自身精神追求的體現(xiàn)。
初三學(xué)習(xí)計(jì)劃
首先，不知你們學(xué)校在你們那的地位。
此次，不知你哪些科較差。
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蘇東坡傳和人間詞話各1000字的讀后感，有了給額外金幣300
蘇東坡傳讀后感1000字1 大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物…… 我第一次認(rèn)識蘇軾這位奇人是在語文書上——《記承天寺夜游》蘇軾是因?yàn)榉磳ν醢彩男路ǘ毁H為黃州團(tuán)練使。
《記承天寺夜游》就是他被貶期間與友人張懷民夜游承天寺時，有感而發(fā)所寫的。
從他的詩中，不難看出他隨遇而安、樂觀開朗的個性。
“休言萬事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時皆夢”， 固然一切皆空，而活世上的人，又何嘗不是夢中，終歸一切空無。
這種對整體人生的空幻、悔悟、淡漠感，這種攜帶某種禪意玄思的人生偶然的感嘆，其中深深地埋藏著某種要求徹底解脫的出世意念。
蘇東坡的一生，從他母親教授讀書到父子三人進(jìn)京趕考，不難發(fā)現(xiàn)這唐宋八大家中的三蘇在文壇中占據(jù)一方，在壯年時期的他血?dú)夥絼偅瑢τ诓粷M的事寫下不少抗議詩，以致與被逮捕審訊，到了成熟時期，可以發(fā)現(xiàn)他常常受到太后的恩寵，他也借此發(fā)揮他的才華，為國家百姓造福，可惜的是到了晚年，黨爭的結(jié)果造成他再度遭受迫害，竟被貶到海南島，他的一生竟是如此的起伏。
雖說他“馳騁”官場，但他并沒有“進(jìn)朱者赤，進(jìn)墨者黑”。
“高情已逐曉云空，不與梨花同夢”，不也體現(xiàn)詩人的淡泊的心境和淡定的生活態(tài)度嗎? 淡定即寧靜，淡泊。
古人云：“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。
”諸葛亮也以此為座右銘，可見此語所示的人生態(tài)度。
一方之霸氣的曹操終成天下霸主，卻能席地而坐，青梅煮酒論英雄;陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀，”終以一句“采菊東籬下，悠然見南山”成為千古絕唱;海爾集團(tuán)面對海外市場的巨大成功，究其原因，海爾的總裁卻平靜地說：“我們公司的信念是兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰。
”;愛因斯坦摒棄塵囂，獨(dú)自在房內(nèi)拉著不怎么悅耳動聽的小提琴，終于在音樂的靈感中觸碰迸發(fā)了思想的火花，產(chǎn)生了《相對論》。
淡定的生活態(tài)度是淡泊外物，使情感回歸自身，從而堅(jiān)定自己的追求。
吳均在《與朱元思書》寫道“鳶飛唳天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返。
”是自然的感召使吳均堅(jiān)守著淡定;視名利如糞土的居里夫人對科學(xué)孜孜不倦地追求，終于發(fā)現(xiàn)了鐳。
蘇軾也曾在仕途中飽受磨難，終于蘇軾學(xué)會了淡定，“唯江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物主之無盡藏也而吾與之所共適”，是淡定使蘇軾變得豁達(dá)。
對凡塵世俗的輕視，正是堅(jiān)定自身精神追求的體現(xiàn)。
淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。
蘇東坡傳讀后感1000字2 日月經(jīng)天，江河行地。
歷史在時光的沙漏中一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，漸漸被掩埋，當(dāng)我們回首時，已經(jīng)了無痕跡。
然而當(dāng)我們真正去聆聽和撫摸這塵封的記憶時，卻總有那么一個名字在浩瀚的歷史天空中響徹回蕩。
往事如煙，似水流年，卻帶不走這樣一個熟悉的名字，一個為人所傳誦，為人所敬仰，為人所品味的名字——蘇軾。
蘇東坡永遠(yuǎn)是一個謎。
他是一個政治家，一個大文豪，一個月夜徘徊者……而這并不足以道出他的全部。
蘇東坡一生坎坷，縱然歷“烏臺詩案”，宦海沉浮，然直面挫折，化解苦痛，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?”這是何等灑脫。
“一蓑煙雨任平生!”這是何等坦然。
蘇東坡昂然挺立，捋須而笑，他的心靈完全向自然敞開，承受靈性的誘惑，以心靈的真實(shí)來體驗(yàn)生命的過程。
但正像林語堂稱其為樂天派一樣，似乎是沒有什么是可以真正使蘇東坡止步不前，有所畏懼的，他敢于說：“我做華堂上，不該麋鹿姿。
”他敢于向帝王直言陳述：“苛政猛于虎。
”林語堂評價(jià)蘇東坡說：“他的一生是載歌載舞，深得其樂，憂患來臨，一笑置之。
”正是因?yàn)樘K東坡人格中那豁達(dá)樂觀的一面，他的詩詞奔放靈動，豪放不羈。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
”背后，是詩人廣袤千里的豁達(dá)胸襟。
他至情至性。
一生交友無數(shù)，知己遍天下，兄弟對他情深厚重，妻子對他關(guān)愛有加。
“十年生死兩茫?！?，悼念亡妻凄婉哀傷。
他熱愛生活，僅在美食方面，就有軼事、傳說數(shù)樁。
他自己研究烹飪之法，更是留下了“東坡肉”以傳后世。
他的一生似一陣清風(fēng)。
蘇東坡一生都追求著這樣的浩然正氣，他不偏執(zhí)，不狹隘，在王安石一黨掌權(quán)時，在各 地都積極推行新法時，蘇東坡和他的一干朋友，站出來指責(zé)新政，結(jié)果被貶謫;而在新法被全面廢除時，他依舊沒有嚴(yán)格執(zhí)行，他留下了他認(rèn)為對百姓有利的新法，被京中新貴所不容。
但是一代大師終于還是走了，走在了北歸途中，但即是面對死亡，他走的依然坦然，可以不念西天，不念來生。
此心安處是吾鄉(xiāng)。
林語堂先生說：“蘇東坡已死，他的名字只是一個記憶。
但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅，是他那思想的快樂，這才是萬古不朽的。
”是的，蘇東坡為文人留下了千古標(biāo)桿，他為世人留下了至情至性的靈魂。
回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴!《人間詞話》讀后感1000字 曾經(jīng)，有“秋波橫欲流”“魂迷春夢中”的綺麗浮靡；亦有“無淚可沾巾”“飄零事已空”的悔恨悲戚；然后，有了“垂淚對宮娥”“回首恨依依”的亡國之哀。
傾盡“一江春水”，換來牽機(jī)毒藥。
南唐李煜。
王國維謂：“不失其赤子之心者也。
”“閱世愈淺，則性情愈真。
”“真所謂以血書者也。
” “休言萬事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時皆夢。
”，一個筆力縱橫，他豪放超逸、恬淡曠達(dá)；“把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會、登臨意。
”一個，筆力雄厚，他壯志難酬、慷慨悲壯。
北宋蘇軾、南宋辛棄疾。
王國維曰：“東坡之詞曠，稼軒之詞豪。
”“讀東坡、稼軒詞，須觀其雅量高致。
”“幼安之佳處，在有性情，有境界。
” “人生若只如初見”“當(dāng)時只道是尋?！薄?/p>
他，至情的楞伽山人，面對富貴可以輕看，面對仕途亦會厭倦，面對凡能輕取的身外之物無心一顧，但，面對心與境合的自然合諧狀態(tài)，他卻流連向往。
“如魚飲水，冷暖自知”，這才是他的《飲水集》。
滿清納蘭性德。
王國維評：“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情。
此初入中原，未染漢人風(fēng)氣，故能真切如此。
北宋以來，一人而已。
” 王國維是中國近代杰出的學(xué)者，在文學(xué)、美學(xué)、史學(xué)、古文字學(xué)領(lǐng)域的成就極為卓著。
他的《人間詞話》一書，突破了傳統(tǒng)文化思想的束縛，用新的思想與眼光去鑒賞詞話。
“境界”，是《人間詞話》的核心——“能寫真景物，真感情者，謂之有境界。
”“詞以境界為上；有境界自成高格，自由名句。
”由此觀之，“境界”才是根本，只有根深方可葉茂。
恰如國畫一般，意在“神”，所以王國維說“詞之雅鄭，在神不在貌”。
“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。
獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
’此第一境界也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
’此第二境界也；‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
’此第三境界也。
”這是王國維對三種境界的闡述。
這，是王國維在不斷探索中所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，是以他堅(jiān)持不懈的精神留下的文化瑰寶，為我們展示人生歷練、提升的過程，由懵懂走向成熟的路途。
王國維認(rèn)為“有有我之境，有無我之境。
有我之境，以我觀物，故物皆著我之色彩。
無我之境，以物觀物，故不知何者為我、何者為物。
”“有我之境”即“入乎其內(nèi)”，是指帶有較為強(qiáng)烈的感情色彩，直抒胸臆或者用心去體會感受；“無我之境”即“出乎其外”，是一種自我融合到自然之中的狀態(tài)，客觀而無欲無求。
恰如永叔的“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”和陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”。
“一切景語皆情語”讓我們懂得從環(huán)境中尋找意境；“三種之境界”讓我們看到了探索的態(tài)度；“有有我之境，有無我之境”讓我們將客觀與主觀結(jié)合…… 在舊日眾多的詩詞論著之中，《人間詞話》見解深遠(yuǎn)、獨(dú)樹一幟。
的確，如黃霖先生稱贊的，“王國維的《人間詞話》在中西文藝思想交流融合的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
它觀點(diǎn)新穎，理論精辟，自成體系，在中國詩話、詞話發(fā)展史上堪稱是一部劃時代的作品。
”
