關(guān)于莫扎特的小故事
莫扎特被人們稱為“音樂神童”。
3歲起顯露音樂才能，4歲跟父親學(xué)習(xí)鋼琴，5歲作曲，6歲又隨父親學(xué)小提琴，8歲創(chuàng)作了一批奏鳴曲和交響曲，11歲寫了第1部歌劇。
他僅僅活了36歲。
繁重的創(chuàng)作、演出和貧困的生活損害了他的健康，使他過早地離開了人世，他的音樂作品成為世界音樂寶庫的遺產(chǎn)。
他1756年出生在奧地利，他的父親是宮廷樂團(tuán)里的小提琴手，也是一名作曲家。
由于父親是佚名音樂家，家里的孩子都受到父親的培養(yǎng)和熏陶，在莫扎特3歲的時候，有一天，爸爸正在琴房教姐姐彈鋼琴，莫扎特搬來一個小凳子在一邊觀看，他開始對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，從那以后，每當(dāng)爸爸教姐姐彈琴的時候，他都在一邊聽，莫扎特的記憶力特別好，只要是他聽過的曲子，他都記得，每當(dāng)姐姐彈錯音樂的時候他都能準(zhǔn)確的指出來。
在莫扎特的指指點(diǎn)點(diǎn)中，父親發(fā)現(xiàn)了兒子的天才，于是當(dāng)莫扎特4歲的時候，父親便開始教他彈琴了，莫扎特年級雖小，許多技巧復(fù)雜難度大的協(xié)奏曲他都背誦下來，還彈的很好。
4歲的小莫扎便常常向家人展示他的音樂才華，每當(dāng)家人吃晚飯的時候，他都要獻(xiàn)上一曲給大家消遣消遣。
特別是家里有客人來的時候，他更是喜歡變現(xiàn)自己，他常常不管你允許不允許，便跑到鋼琴邊上彈了起來，凡是聽他彈過的客人，都會對他豎起大拇指。
5歲的時候，剛上一年級的小摸著特便會自己創(chuàng)作各種曲子了，這個城市里的人們都知道他們家出了一個音樂小天才。
在家里，經(jīng)常有爸爸的2位朋友來練小提琴，這2個朋友是和爸爸一起同臺演出的小提琴手，有一天，莫扎特在聽見爸爸和朋友們在客廳里演奏3重奏的小提琴曲，于是他自己也拿著小提琴來到客廳，平時摸著特主要是跟爸爸學(xué)鋼琴，爸爸教他小提琴純粹是為了調(diào)節(jié)。
“爸爸，我來擔(dān)任你們的第2小提琴手，行嗎
” “不行，這個曲子你還沒有練習(xí)過” “我可以看著譜” “行行，就讓我們的小天才試試吧”，在一旁的第二小提琴手發(fā)言了。
就這樣，莫扎特跟著爸爸和另一位叔叔一塊演奏了小提琴3重奏，演奏結(jié)束了，三個大人站在那里一動不動了，大家都看著小莫扎特，為他的才華目瞪口呆。
“天啊，你這小家伙真是一個天才” 莫扎特的父親發(fā)現(xiàn)自己的兒子的確在音樂方面具有才華，為了讓孩子們開闊眼界，父親便帶著孩子們到外地去演出，6歲的莫扎特和姐姐一起到維也納、荷 蘭、慕尼黑等各地演奏，他們的表演獲得了觀眾熱烈的掌聲，尤其是莫扎特的表演，聽眾經(jīng)常要莫扎特加演好多曲子。
在莫扎特14歲那年，他遇到了音樂大師巴赫，巴赫非常喜歡這位音樂天才，于是親自指導(dǎo)他的演奏和作曲。
莫扎特一聲創(chuàng)作的音樂領(lǐng)域有歌劇、交響曲、協(xié)奏曲、室內(nèi)樂等。
莫扎特還寫了大量的嬉游曲小夜曲、舞曲等。
在這些風(fēng)俗性的作品中，莫扎特采用了民間音樂的因素。
反映了他和民間音樂的聯(lián)系。
總的說來，莫扎特的創(chuàng)作成就遍及各個音樂領(lǐng)域。
它們反映了18世紀(jì)末，處在被壓迫地位的德奧知識分子擺脫封建專制主義的羈絆，對美好社會和光明、正義人的尊嚴(yán)的追求。
他的音樂風(fēng)格具有誠摯、細(xì)膩、通俗優(yōu)雅、輕靈、流麗的特征，大都充滿了樂觀主義的情緒。
莫扎特的故事
1762年，六歲的莫扎特在父親的帶領(lǐng)下到慕尼黑、維也納、普雷斯堡作了一次嘗試性的巡回演出，獲得成功。
1763年6月-1773年3月，他們先后到德國、法國、英國、荷蘭、意大利等國作為期十年的旅行演出，獲得成功。
這些旅行演出對莫扎特的藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。
他有機(jī)會接觸到歐洲當(dāng)時最先進(jìn)的音樂藝術(shù)--意大利歌劇、法國歌劇、德國的器樂，這使他以后能成為他那個時代在創(chuàng)作上風(fēng)格最廣泛的一位作曲家。
自1774年起，他的創(chuàng)作開始進(jìn)入成熟時期。
1777年在他又一次旅行演出時，在和社會各階層廣泛的接觸中，特別是與曼亥姆市民藝術(shù)家們平等而融洽的交往中，莫扎特得到了遠(yuǎn)非傳統(tǒng)觀念所能給予他的啟示和激勵。
這不僅是藝術(shù)鑒賞力的提高，而首先是對不合理的封建制度的深切體會。
他愈加認(rèn)識到，一個人的價值不是由出身而是由才能與道德所決定。
這時已經(jīng)成人的莫扎特，對自己的奴仆地位感到不滿。
為了爭取人身與創(chuàng)作自由，1781年，他徹底地同雇傭他的大主教決裂，毅然辭職。
成為奧地利歷史上第一個有勇氣和決心反抗宮廷和教會、維護(hù)個人尊嚴(yán)的自由作曲家。
同年，他到了維也納，并寫出了著名的歌劇《后宮誘逃》。
1782年7月首演，獲得成功。
1782年，在沒有征得父親同意的情況下他同一位曼亥姆音樂家的女兒康坦絲·韋伯結(jié)了婚。
此間，莫扎特和當(dāng)時正在維也納的海頓結(jié)下了深厚的友誼，他向海頓學(xué)習(xí)四重奏和交響曲的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。
自從他走上自由作曲家道路到他逝世的十年間，是莫扎特一生最重要的創(chuàng)作時期。
這期間的作品，無論是歌劇還是交響曲，都展現(xiàn)出新的風(fēng)貌。
這些作品反映了處于上升階段的資產(chǎn)階級所具有的堅(jiān)定、樂觀的階級意識，表現(xiàn)了維也納進(jìn)步知識分子典型的思想感情。
然而，作為第一個力圖掙脫束縛、維護(hù)自己尊嚴(yán)的藝術(shù)家，他在享受“自由”樂趣的同時，也對“自由”的艱辛有了更實(shí)際的體驗(yàn)。
莫扎特在音樂里開始體現(xiàn)他的悲傷、憤懣、甚至抗議，同時仍然對美好的未來抱著天真、誠摯的向往，一打開美麗的外殼，就迸射出如火的激情。
音樂史書上稱莫扎特為稀世之才，他英年早逝，卻留下了那么豐富的作品。
他的創(chuàng)作幾乎涉及了音樂的所有領(lǐng)域，但他最重要的成就當(dāng)推歌劇。
他繼承格魯克歌劇改革的理想，而且更進(jìn)了一步。
與格魯克不同的是，莫扎特主張“詩必服從音樂”。
他的歌劇具有強(qiáng)烈的音樂感染力，旋律非常優(yōu)美、流暢自然而深情，宣敘調(diào)也富于歌唱性。
不同類型的音樂，將各種人物形象、性格塑造得鮮明而生動。
重唱形式，被莫扎特作為安排戲劇性沖突和高潮的重要手段。
序曲簡練、個性化，在音樂的性質(zhì)上與全劇有了更多的內(nèi)在聯(lián)系。
這些重要的探索，使莫扎特在德國歌劇藝術(shù)的開拓史上立下了不朽業(yè)績。
其中以《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》和《魔笛》最為杰出。
交響樂也是莫扎特創(chuàng)作中的重要部分。
他最有代表性的交響曲是他最后的三部，即降E大調(diào)、g小調(diào)和C大調(diào)交響曲。
其中《降E大調(diào)第三十九交響曲》明朗愉快、充滿詩意；《g小調(diào)第四十交響曲》富有戲劇性，有海頓式的樂觀主義情緒，但在技法上又完全不同于海頓，被稱為莫扎特的“英雄”交響曲；《C大調(diào)第四十一交響曲》（通常被稱為《朱彼特》）宏偉豪邁、東觀向上，預(yù)示了貝多芬的英雄性的交響曲的出現(xiàn)。
莫扎特的交響曲（尤其是最后三首），是貝多芬之前的全部交響曲創(chuàng)作的最高成就。
他的突出貢獻(xiàn)在于各樂章之間的主題之間的對比性。
莫扎特一生中最后的兩年是經(jīng)濟(jì)最困難的時期，他曾說道：“我的舌頭已經(jīng)嘗到了死的滋味，我的創(chuàng)作還是樂觀的。
”1791年12月5日這位偉大而優(yōu)雅的天才在維也納的貧民窟里離開了這個讓他多災(zāi)多難的世界。
當(dāng)時妻子正患重病，家里沒有一個零用錢，三十五歲的莫扎特就被埋葬在窮人的無名公墓里，沒有一個親屬給他送葬，荒草隱蔽，雨露沖洗，讓今天無數(shù)對他崇敬的后人欲祭無處。
他為未能完成《安魂曲》而抱憾終生，但如今全世界都在贊美他的天才，他的靈魂真正可以安息了。
莫扎特的小星星變奏曲大概是幾級的曲子
這個變奏曲是八級的，以前我們班有個同學(xué)彈過，我感覺莫扎特的東西總是有點(diǎn)biè手的不好彈，我現(xiàn)在正在彈他的（G大調(diào)）回旋曲（小提琴），感覺就是有點(diǎn)快，想拉好就得練。
莫扎特有沒有說過我每天花8小時練琴，人們卻用天才兩字埋沒我的努力
理論上是別人替莫扎特說過
還有更多的人圍繞這句話做過解說
可以說是連續(xù)劇
慢慢查
莫扎特的故事（簡潔）
沒有，莫扎特是音樂神童。
看看莫扎特的傳記會覺得他實(shí)在太神了。
貝多芬是被他老爸逼出來的。
莫扎特小時候的故事
沃爾夫?qū)?阿瑪臺烏斯.莫扎特(W.A.Mozart 1756-1791) 莫扎特是一位杰出的奧地利作曲家,出生于薩爾茲堡一個宮廷樂師家里。
他從少年時代就展現(xiàn)出杰出的音樂才能,一生作品極其豐富。
他創(chuàng)作的最重要領(lǐng)域是歌劇，共22部，另一重要創(chuàng)作部分是交響樂，共45部。
他的音樂創(chuàng)作即繼承和發(fā)展了海頓等前輩的成果，又對后來的貝多芬等人的創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響。
莫扎特也許不是最偉大的作曲家，但他絕對是公認(rèn)的最偉大的音樂天才。
就連偉大的音樂家柴可夫斯基都把他稱作是音樂的基督。
曾有人這么說：“在音樂史上有一個光明的時刻，所有的對立者都和解了，所有的緊張都消除了，那光明的時刻便是莫扎特。
” 1756 年，沃爾夫?qū)つ兀╓olfgang Amadeus Mozart）出生于薩爾茲堡，自幼他便展現(xiàn)出那無與倫比的音樂天賦：3歲開始彈琴，6歲開始作曲，8 歲寫下了第一部交響樂，11歲便完成了他的第一部歌劇，14歲是指揮樂隊(duì)演出了該歌劇。
可以這么說，莫扎特是為音樂而生的，從他出生的那一刻開始，他就和音樂熔為一體了。
16歲時的莫扎特被任命為薩爾茲堡宮廷的管風(fēng)琴師。
雖然在這段時間，莫扎特創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品，但他無法忍受薩爾茲堡大主教的頤指氣使，任意欺凌。
在那里，莫扎特只是一個會彈琴的傭人，他曾向他的父親這樣 描述他在宮廷晚餐上的同伴：兩名男仆，管家，點(diǎn)心師父，兩名廚師，男 仆坐在上座，莫扎特位列廚師之上。
終于在1781年，莫扎特脫離了對大主教的依附，成為了歷史上第一位自由作曲家，并來到了維也納發(fā)展。
在維也納，莫扎特靠教私人學(xué)生，舉行音樂會演出和出版作品為生。
在這段時間，莫扎特接觸到了巴赫、亨得爾的作品，并結(jié)識了海頓，從而豐富了他的音樂理念。
莫扎特被公認(rèn)為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。
從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。
雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細(xì)聽，并努力彈出他曾經(jīng)聽到過的音樂。
一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。
父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。
父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊
”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特
