激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)的座右銘
嗯，好好激勵(lì)自己，學(xué)習(xí)呀，這樣才能讓你更上一層樓。
有沒有激勵(lì)人刻苦學(xué)習(xí)的座右銘
1、積一時(shí)之跬步,臻千里程. 2、高三有,勸君珍惜之.一年之,終身之財(cái)富 3、開啟高功之門,鑰匙有三.其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài). 4、健康身體是基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證. 5、仰望天空時(shí),什么都比你高,你會(huì)自卑；俯視大地時(shí),什么都比你低,你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置.無須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信. 6、信心來自于實(shí)力,實(shí)力來自于勤奮. 7、自信,是無盡智慧的凝聚.平淡,是成功路上的驛站. 8、不問收獲,但問耕耘!天道酬勤. 9、悲觀些看成功,樂觀些看失敗.輕松些看自己,寬容些看別人.理智些看問題,純真些看人生. 10、善待你的愛好,別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路,要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù).
求一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的座右銘。
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕少壯不努力，老大徒傷悲
勵(lì)志學(xué)習(xí)的座右銘
哈佛圖書館的二十條訓(xùn)言—— 1.此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
2.我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。
3.覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
4.勿將今日之事拖到明日。
5.學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
6.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
7.幸福或許不排名次，但成功必排名次。
8.學(xué)習(xí)并不是人生的全部。
但既然連人生的一部分———學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢
9.請(qǐng)享受無法回避的痛苦。
10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
11.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
12.時(shí)間在流逝。
13.現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。
14.狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
15.今天不走，明天要跑。
16.投資未來的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人。
17.受教育程度代表收入。
18.一天過完，不會(huì)再來。
19.即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地翻動(dòng)書頁。
20.沒有艱辛，便無所獲
激勵(lì)學(xué)習(xí)的座右銘
學(xué)習(xí)勵(lì)志座右銘高一10班1.“世上無難事，只要肯登攀。
”2.“勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。
”3.“不求做的最好，但求做的更好。
”4.“冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節(jié)。
”5.“智者千慮，必有一失；遇者千慮，必有一得。
”6.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來。
”7.“人，最大的敵人是自己。
”8“人活著就要快樂。
”9.“人行猶可復(fù)，歲月難可追。
”11“天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
”12.“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。
”13.“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空
”14“有志者，事競(jìng)成；苦心人，天不負(fù)。
”15.“精誠所至，金石為開。
”16.“生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
17.只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
”18.“從哪里跌倒，從哪里爬起。
”19.“生命是不能害羞的，害羞就成不了氣候，錯(cuò)過自己的天才，生命因此將是一場(chǎng)浪費(fèi)。
”20.“成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會(huì)有成功。
”21.“路，是自己走出來的；機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來的。
”22.“人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，但是它可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。
”23.“一份耕耘，一份收獲。
”24.“眼要看遠(yuǎn),腳要近邁。
”25.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
”26.“人人為我，我為人人。
”27“在強(qiáng)者的眼中，沒有最好，只有更好。
”28.“向競(jìng)爭(zhēng)
