青春座右銘 議論文
我的座右銘 當(dāng)年，魯迅先生刻在書(shū)桌上的那個(gè)“早”字，使先生再未遲到過(guò)。
今天，我用這句話(huà)來(lái)提醒自己：學(xué)會(huì)寬容。
自古以來(lái)，多少偉人因?yàn)樾男亻_(kāi)闊，寬容他人才得以成就大業(yè)，青史留名；又有多少人因?yàn)樾男鬲M窄，導(dǎo)致自己家破人亡，最后郁郁而終。
記得我曾讀過(guò)一個(gè)故事，故事說(shuō)：唐太宗李世民酷愛(ài)書(shū)法，曾下令搜購(gòu)?fù)豸酥摹短m亭集序》，并許諾賞金千兩。
一日，一個(gè)老人說(shuō)有《蘭亭集序》，李世民高興地接見(jiàn)了他，卻發(fā)現(xiàn)只有蘭、亭、集、序四個(gè)字，于是勃然大怒，決定處治老人。
可是，大臣魏征卻說(shuō)那是真跡，拼命勸說(shuō)李世民。
于是，李世民反而賞了千兩黃金給老人。
后來(lái)，這件事傳開(kāi)了，不久，就有人獻(xiàn)上了真正的《蘭亭集序》。
試問(wèn)，如果當(dāng)初李世民不是原諒了老人，他還會(huì)那么快得到真跡嗎
從前，有個(gè)叫尉繚的人，他曾自薦向秦始皇獻(xiàn)個(gè)計(jì)策，秦始皇很器重他。
可是，他見(jiàn)過(guò)秦始皇后，認(rèn)為他對(duì)自己不是真心的好，私下說(shuō)秦始皇的壞話(huà)，說(shuō)完就離開(kāi)了。
秦始皇知道后，不但不生氣，反而在找回他后更重用他了。
最后，尉繚在秦始皇統(tǒng)一全國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，起了不小的作用。
試問(wèn)，如果秦始皇若斤斤計(jì)較，他還會(huì)統(tǒng)一全國(guó)嗎
還有，沒(méi)有汗文帝對(duì)南越王趙佗的寬容，歷史上還會(huì)出現(xiàn)“文景之治”嗎
三國(guó)時(shí)的周瑜，應(yīng)是一個(gè)歷史上最典型的小氣量的人。
諸葛亮之所以能“三氣周瑜”，也正是利用了他氣量小的弱點(diǎn)。
如果周瑜能胸懷寬廣一些，多些寬容的心，他還會(huì)被氣得郁郁而終嗎
大海包容了溪流的細(xì)小，才得以無(wú)垠；草原包容了小草的平凡，才得以遼闊；沙漠包容了沙礫的微小，才得以廣闊。
人，只有包容一切，才會(huì)成功。
“海納百川，有容乃大”，我將時(shí)刻以此激勵(lì)自己，學(xué)會(huì)寬容。
議論文 《我最喜歡的名言名句》600
這是一個(gè)太陽(yáng)收起溫和，表現(xiàn)霸道的季節(jié)，沒(méi)有順從，沒(méi)有放棄，沒(méi)有安靜;滿(mǎn)天飛舞的是不服，是叛逆，是惡作劇，是我們新鮮的咄咄逼人的心思。
可是每天面對(duì)著硬得讓人感到踏實(shí)的課桌，還有上面成摞的人教版湘教版華東師大版，不漏一點(diǎn)縫隙的包裹住叛逆的空間，我們的心情去哪里宣泄呢?那藍(lán)色的，長(zhǎng)方形的桌套，成了宣泄快樂(lè)、愁緒、簡(jiǎn)單、復(fù)雜想法的場(chǎng)所。
僅一幅卡通人物的漫畫(huà)，就能讓人輕松的不得了。
像俏皮卻沉著冷靜的柯南、帥呆了的佐助、最有名的米奇米妮、或是一些即興的涂鴉，都會(huì)出現(xiàn)在桌套上。
一段或是深刻、或是搞笑、或是文采飛揚(yáng)、或是表達(dá)心事的歌詞，常常是桌套上永久不變的項(xiàng)目。
“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮”，這樣充滿(mǎn)陽(yáng)光的句子，是小小的我們大大的決心;“河邊的風(fēng)，在吹著頭發(fā)飄動(dòng)，牽著的手，一陣莫名感動(dòng)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我們獨(dú)有的牛奶堂一樣的情感，也許只有坐在身邊的同學(xué)，那一張張玩世不恭的臉遮掩下的純純的心才會(huì)懂。
還有誰(shuí)會(huì)在二十一世紀(jì)每天重復(fù)著自己的座右銘，除了把它寫(xiě)在桌套上。
不知道那些我們認(rèn)為的，那些瑣碎的而富有哲理的句子算不算是一種信仰。
如果算是，那么一些桌套上就充滿(mǎn)了信仰。
它們關(guān)于友誼、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活。
為我說(shuō)點(diǎn)青春座右銘
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。
我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。
我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。
——題記偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。
同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。
小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧
幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。
連孩子們的畫(huà)也不例外。
一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。
每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊
每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。
如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理
21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗
但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。
從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對(duì)的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。
我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。
因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。
結(jié)合一下，O(∩_∩)O哈
關(guān)于青春名言、座右銘
青春的箴言：⒈ 人生濘，無(wú)路，懦弱；只有踏出勇敢的腳
摔不倒信念；不住精神。
有濺不污心靈……，才能成功，青春是萬(wàn)物的資本，擁有青春才有實(shí)力去戰(zhàn)勝困難。
生活中有泥才有跋涉，有泥濘，才有奮行。
泥濘造就堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)泥濘的，才是真正的成功。
⒉ 讓成長(zhǎng)的足跡，點(diǎn)綴亮麗的繽紛。
⒊ 青春是陽(yáng)光，勤奮是色彩，快樂(lè)是選擇。
⒋ 青春是鮮明的情感，豐富的想象。
⒌ 讓我們用青春的腳步編織一個(gè)夢(mèng)想，編制一片天空，在那里，我們盡情飛翔…… ⒍ 孤獨(dú)中的快樂(lè)，淋漓正直，是燦爛中的憂(yōu)傷，擁有一顆不肯面對(duì)世俗的靈魂，卻是簡(jiǎn)單中的高貴。
⒎青春于我們僅有一次，它似煙，一絲一縷散去不再回來(lái)，你要珍惜地度過(guò)。
⒏ 離別并不等于分離，而分離并不代表忘記，只要彼此心里常存惦記，則情誼將用不改變。
⒐ 一朵早開(kāi)的花，也許是個(gè)美麗的錯(cuò)，雖美但不可愛(ài)。
1、 10：要愛(ài)惜自己的青春
世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了
自己的感受：青春是資本，是奮斗的資本，是生活的資本。
青春是我們?nèi)松豁懬男蚯?，踏入青春，我嘗到人生的酸甜苦辣，我學(xué)會(huì)了許許多多人生哲理。
在青春路程中，許多名言名句伴我成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)警醒自己。
十二歲時(shí)，我聽(tīng)到“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
”所謂天才，是某方面具有良好天賦的人。
有天賦并不代表著什么，因?yàn)榧词故翘觳乓膊豢赡懿慌Χ@非常好的成績(jī)。
也就是說(shuō)，只要勤奮、努力，那么成才的門(mén)是向他敞開(kāi)的。
這句話(huà)就成了座右銘陪伴我的成長(zhǎng)。
青春伴隨著我成長(zhǎng)，但它也會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而慢慢的消退，如何把握著自己的青春，是我們需要思考的。
青春是生活的圓舞曲，請(qǐng)利用他演繹出生活的完美篇章。
有什么特別經(jīng)典的青春座右銘嘛
青春是我們?nèi)松豁懬男蚯と肭啻?，我嘗到人生的酸甜苦辣，我學(xué)會(huì)了許許多多人生哲理。
在青春路程中，許多名言名句伴我成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)警醒自己。
十一歲時(shí)，我看到“青春之字典無(wú)困難之字，青年之口頭無(wú)障礙之語(yǔ)。
——李大釗”。
他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。
在一生中遇的“困難”其實(shí)并不可怕，只要把心放進(jìn)去解決，那么困難就不存在了。
同樣，只要努力，障礙也并不存在。
于是，這句話(huà)成了自己的座右銘。
十二歲時(shí)，我聽(tīng)到“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
”所謂天才，是某方面具有良好天賦的人。
有天賦并不代表著什么，因?yàn)榧词故翘觳乓膊豢赡懿慌Χ@非常好的成績(jī)。
也就是說(shuō)，只要勤奮、努力，那么成才的門(mén)是向他敞開(kāi)的。
于是這句話(huà)也成了座右銘。
十三歲時(shí)，我知道了：“人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春最容易流逝。
”對(duì)，青春是朝氣蓬勃的花季之時(shí)，也是太陽(yáng)最燦爛之時(shí)，青春是時(shí)間，失去了再也不會(huì)來(lái)。
然而青春最容易消逝，我要學(xué)會(huì)珍惜青春。
十四歲時(shí)我發(fā)覺(jué)：“青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)。
它是幸福美好的，但它充滿(mǎn)著艱苦和磨煉。
”在青春道路上，有苦有樂(lè)，有酸有甜，我們應(yīng)熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)信心。
我們既要享受生活的幸福美好，也要經(jīng)受青春歲月中的艱苦磨煉，這樣才算青春無(wú)悔。
于是這句話(huà)當(dāng)仁不讓地成為我的座右銘中的一份子。
到現(xiàn)在，我找到了“要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我是沒(méi)有學(xué)問(wèn)的。
”是的天下知識(shí)之多，真的是幾輩子也學(xué)不完，我只是一個(gè)初中生，知識(shí)之淺，何能談自己有學(xué)問(wèn)呢
況且，做人要謙虛，謙虛能使人心靈平衡，驕傲了，最終還不是“吃白果”
它成了我現(xiàn)在的警句。
多少的警句警醒著我，多少的名言激勵(lì)著我，我愿把這一曲人生交響曲的序曲演奏得完美無(wú)瑕。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。
他—讓我如此深深著迷。
我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死疾點(diǎn)燃了熱情。
我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明才智，你的無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈，我們的科技進(jìn)步需要你，你的對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自巳的無(wú)比的自信，以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)文明。
因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨?，我們退卻，因?yàn)橛辛四悖趬櫬涞倪吘?，我們始終在掙扎的力量，因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸?，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
如果沒(méi)有你，珠穆稂瑪峰上不會(huì)有人類(lèi)的足跡，如果沒(méi)有你，西藏高原才會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影，如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。
真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲多么枯燥乏味。
我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧，滿(mǎn)身的經(jīng)驗(yàn)以深邃的理智的眼光，只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)，海浪挑戰(zhàn)直到把它們打敗。
不要責(zé)怪自己的輕狂，那時(shí)年輕時(shí)最明亮的標(biāo)記，不要包容自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦會(huì)將你卷入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向……人有生理的青春,那是用年齡來(lái)衡量的；也有心理的青春，（那是用思想來(lái)衡量的）。
有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕時(shí)就已經(jīng)老了；有的人（雖年華已老，卻壯心不已而朝氣蓬勃.）。
生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開(kāi)不??；心理的青春也許更可貴，如青松翠柏，（可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜）。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
-----李大釗 青春是不耐久藏的珍寶。
-----莎士比亞 春天是一年的青春，青春是生命的春天。
-----雨果 一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神；一個(gè)時(shí)代的性格，是青年代表的性格。
-----馬克思 啊
青春
青春
或許你美好的全部奧秘不在能夠做出一切，而在希望做出一切。
-----屠格涅夫在青春的花園中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的花朵才會(huì)開(kāi)的更家美麗,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,當(dāng)命運(yùn)再一次撥動(dòng)這根琴弦時(shí),才能奏出令人陶醉的青春樂(lè)章!青春是道明媚的憂(yōu)傷青春是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出理想的渴望。
青春是一幅畫(huà)，斑斕的色彩中描繪著未來(lái)的理想。
青春是一支歌，律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符。
人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財(cái)富。
——題記 望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言： 青春如火，壯麗而富有動(dòng)感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚(yáng)而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿(mǎn)理想，高闊而讓人羨慕。
漫漫人生路，時(shí)光如水流
人總是要長(zhǎng)大的，或許說(shuō)長(zhǎng)大需要的是一個(gè)參照物——年近花甲的老人在他們的父母眼中也仍然是個(gè)孩子；五六歲的孩童在弟弟妹妹面前也是要謙讓的……于是，我們每個(gè)人處在成長(zhǎng)的過(guò)程中，就好比升了空的焰火，四下里偏離了原來(lái)的軌道，各自尋找著各自的方向。
我們告別童年，走向花季。
我們拋開(kāi)稚氣，擁有了這如火、如歌、如夢(mèng)的青春。
身后是一路成長(zhǎng)的腳印，我們也在這淚水與歡笑中走來(lái)。
在波光粼粼的往事中，童年是夢(mèng)幻般的美好，在轉(zhuǎn)瞬即逝中，青春像是支動(dòng)人的樂(lè)曲，在時(shí)光中演奏。
懷念童年的美好，盼望青春的美妙。
因?yàn)閾碛星啻?，我們可為自己身上那種年輕人所特有的朝氣而感到自豪，在別人羨慕的眼光中，我們帶著火一般的熱情，綻放著燦爛的笑容。
因?yàn)閾碛星啻海覀儙е鴱?qiáng)烈的求知欲，考試不理想?yún)s道天涼好個(gè)秋。
我們癡迷于文學(xué)作品，便是失意的時(shí)候，也會(huì)瀟灑的聳聳肩；人生在世不如意，明朝散發(fā)弄扁舟。
因?yàn)閾碛星啻?，我們懷著自信，帶著與生俱來(lái)的那股闖勁，執(zhí)著地追求自己的理想。
我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩(shī)行。
煙花般的過(guò)往只能留在回憶里。
但是瞬間的美麗卻是永恒的。
的確，青春就像花朵，雖然綻放的時(shí)間很短暫，但卻讓人禁不住為她的美麗所折服。
我想這就是青春的魅力所在吧
青春對(duì)于擁有它的人而言是公平的。
在每個(gè)人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實(shí)它。
在這個(gè)期間就一定會(huì)干出一番好的事業(yè)，青春將永留心中。
若是碌碌而庸，那么，青春將會(huì)隨著時(shí)間悄悄地溜走。
車(chē)爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個(gè)沒(méi)有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出偉大的事情。
”光陰不能空度，青春不能虛擲。
為了在生活中體現(xiàn)出人生的價(jià)值，我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
”我堅(jiān)信，以我的青春，憑我的熱忱，盡我的努力，再加上我的能力，二十一世紀(jì)一定會(huì)有我的一席之地，因?yàn)槲覔碛星啻?，擁有熱情，擁有抱?fù)。
這些無(wú)形卻又無(wú)窮的東西，它們矢志不渝地刻在我的心中。
我有足夠的信心去拼搏，去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。
相信勝利女神一定會(huì)對(duì)我微笑
“讓激情閃電澈遍靈空；讓夢(mèng)想舞蹈出張揚(yáng)自我；讓純真笑出冬日暖陽(yáng)；讓時(shí)間飛逝成永恒花朵。
”
