求機(jī)械制造行業(yè)，技術(shù)方面工作的崗位格言。

理想是奮斗的方向 努力是成功的資本 ＊沒(méi)有追求就沒(méi)有活力；沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力。

＊有了愛(ài)心，才有敬業(yè)的感情；有了理想，才有崇高的信念；有了艱難，才能百倍地珍惜；有了無(wú)私，才有忘我地奉獻(xiàn)。

＊目光短淺的人，石頭就會(huì)變大山；昂首遠(yuǎn)眺的人，高山也會(huì)成平川。

＊航標(biāo)燈引導(dǎo)著巨輪安全出入港灣，奮進(jìn)精神帶動(dòng)著青島港走向輝煌。

＊有信念才有前途，有感情才有水平，有珍惜才有力量，有奉獻(xiàn)才有收獲。

＊保國(guó)，保民，保港口；保質(zhì)、保量、保安全。

＊名牌是企業(yè)的“金鋼鉆”，名牌是油港人“金飯碗”。

做不好崗位的主人 談何做企業(yè)主人公 ＊愛(ài)崗就是信念 敬業(yè)就是情感，兩者的結(jié)合就會(huì)產(chǎn)生力量，力量是成功的源泉。

＊建滿(mǎn)意崗位，向我看齊；創(chuàng)名牌港口，從我做起。

＊一切愛(ài)港敬業(yè)的偉大實(shí)踐都擁有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

＊粗手能干文明活，熱汗能創(chuàng)文明崗。

＊愛(ài)崗貴在持之以恒，敬業(yè)貴在勤奮不止，只有熱愛(ài)生活的人，才可能愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)崗不為挫折而折腰，敬業(yè)不為困難而低頭。

＊沒(méi)有下崗的痛苦，就不知道上崗的幸福，愛(ài)港先愛(ài)崗，做事先做人。

＊工作不怕干不到，就怕眼里看不到。

操主人心，盡主人責(zé)，辦主人事，干主人活。

＊崗位就像戀人一樣，只有為她付出了感情、真誠(chéng)和奉獻(xiàn)，才能得到她的垂青。

不建滿(mǎn)意崗不是好職工，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神不是主人翁。

勞動(dòng)出智慧 實(shí)踐出真理 ＊如果不動(dòng)腦，什么事都覺(jué)得簡(jiǎn)單；如果喪失志氣，一切都覺(jué)得困難。

＊該干的工作認(rèn)真干，能干的工作主動(dòng)干，難干的工作想法干。

＊高樓大廈起于一磚一石，億噸大港立于一包一件。

＊一個(gè)人平不好車(chē)，就會(huì)砸掉一百個(gè)人用心血?jiǎng)?chuàng)立進(jìn)來(lái)的裝車(chē)名牌。

＊寧讓自己多流汗，不讓礦石裝車(chē)虧半锨。

寧肯身上掉塊皮，絕不讓機(jī)械掉點(diǎn)漆；寧肯班上不吃飯，絕不讓機(jī)械缺潤(rùn)滑；寧肯自己受十分累，絕不讓機(jī)械受一分屈。

＊不怕麻煩千遍，就怕影響生產(chǎn)。

＊做一顆鋪路石子，建成一條興港之路。

＊寧讓汗珠摔八瓣，苦干實(shí)干創(chuàng)高產(chǎn)。

自己給自己出題目，自己給自己加壓力。

堅(jiān)持安全高標(biāo)準(zhǔn) 享受生活高質(zhì)量 ＊手握方向盤(pán)，安全是根線(xiàn)。

班前講安全，腦中添根弦，班中講安全，操作不危險(xiǎn)，班后講安全，警鐘常相伴。

＊車(chē)閑人不閑，人為車(chē)輛轉(zhuǎn)，有空就保車(chē)，生產(chǎn)放心干。

＊當(dāng)你認(rèn)為安全質(zhì)量最不需要時(shí)，往往是安全質(zhì)量最危險(xiǎn)的時(shí)刻。

＊民以食為天，裝卸生產(chǎn)以安全為天，愚者用鮮血換教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免鮮血。

＊苦練基本功，一時(shí)不能松；建好滿(mǎn)意崗，常敲警世鐘。

＊作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，安全遵章是保障。

寧走十步遠(yuǎn)，不走一步險(xiǎn)。

＊心中有安全，事故離你遠(yuǎn)；心中無(wú)安全，事故把你纏。

＊十分把握七分開(kāi)，留著三分防意外。

事故不過(guò)崗，過(guò)崗我下崗。

＊擰緊一個(gè)螺栓，消除一處病害；調(diào)糾一段軌距，根除一個(gè)隱患。

＊嚴(yán)上加嚴(yán)，細(xì)中加細(xì)，慎之又慎。

寧肯“千慮一得”，決不“百密一疏”。

寧叫汗水漂起船 不讓船期拖一天 ＊今天要辦的事今天辦，不拖明天；必須要辦的事認(rèn)真辦，決不敷衍。

＊艙里奪分秒，港上譜春秋。

＊值班一分鐘，責(zé)任60秒。

＊我們多出一份力，船期往前提一提；我們多上一份心，貨主船方都放心。

＊工作要體現(xiàn)“干”字，不要體現(xiàn)“喊”字。

＊只有挖掘不到的潛力，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

＊有今天的苦干，才有明天的幸福。

＊自己給自己找活干，會(huì)永遠(yuǎn)有活干，自己給自己出難題，會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)難題。

有沒(méi)有關(guān)于信息技術(shù)的名言警句

精度 態(tài)度 尺度 度度把握

數(shù)控cnc技術(shù)員 工作格言怎么寫(xiě) 急 急

精度 態(tài)度 尺度 度度把握

有哪些關(guān)于技術(shù)的名言

關(guān)于實(shí)踐的名言? 有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。

——薩迪（波斯）? 實(shí)踐，是個(gè)偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺。

——車(chē)爾尼雪夫斯基（俄）? 一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢

決不是通過(guò)思考，而是通過(guò)實(shí)踐。

——歌德（德）? 一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)東倒西歪的、讓自己像個(gè)笨蛋那樣的階段才能學(xué)會(huì)滑冰。

——蕭伯納（英）? 人類(lèi)用知識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙。

——克羅齊? 自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就必須實(shí)踐自己的諾言。

? ——華盛頓 ? 人類(lèi)用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙。

? ——克羅齊 ? 科學(xué)所以叫作科學(xué)，正是因?yàn)樗怀姓J(rèn)偶像，不怕推翻過(guò)時(shí)的舊事物，很仔細(xì)地傾聽(tīng)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的呼聲。

? ——斯大林 ? 只有人們的社會(huì)實(shí)踐，才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。

真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐。

? —— ? 在教育上，實(shí)踐必先于理論，而身體的訓(xùn)練須在智力訓(xùn)練之先。

——亞里士多德? 一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過(guò)彎路、犯過(guò)錯(cuò)誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

——愛(ài)因斯坦 ? 德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德。

前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。

——亞里士多德? 烈火煉真金，實(shí)踐檢驗(yàn)真理 ——民諺? 如果真理是名貴的珍珠，那么實(shí)踐就是產(chǎn)生珍珠的大海。

——諺語(yǔ)? 只有希望而沒(méi)有實(shí)踐，只能在夢(mèng)里收獲 ——菲律賓? 馬克思列寧主義并沒(méi)有結(jié)束真理，而是在實(shí)踐中不斷地開(kāi)辟認(rèn)識(shí)真理的道路。

——

周恩來(lái)的人生格言與座右銘

高尚品格贏得千古美名 周恩來(lái)總理的名言 ▲ 我們應(yīng)該把整個(gè)身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上，以人民的疾苦為憂(yōu)，以世界的前途為念。

▲ 我們這一輩子和這一個(gè)時(shí)代的人多付出一點(diǎn)代價(jià)，是為后代更好地享受社會(huì)主義幸福。

▲ 中國(guó)人幾乎占世界人口的1 ／4 。

這樣大的國(guó)家，如果在文化上不能對(duì)世界有所貢獻(xiàn)，經(jīng)濟(jì)上不能有較快的發(fā)展，那我們就對(duì)不住世界人民，也對(duì)不住我們的祖宗。

▲ 我們?cè)谒离y的烈士前面，不需要流淚的悲哀，而需要更痛切更堅(jiān)決地繼續(xù)著死難烈士的遺志，踏著死難烈士的血跡，一直向前努力，一直向前斗爭(zhēng)

▲ 一帆風(fēng)順是不能磨練人的。

▲ 今天的現(xiàn)實(shí)是不夠美滿(mǎn)的，但是美滿(mǎn)的現(xiàn)實(shí)需要我們大家共同去創(chuàng)造。

▲ 我們的下一代，總是要把自己擺在勞苦大眾一起，要能夠吃得起苦。

因?yàn)槲覀兊母锩?，就是從吃苦中得?lái)的。

▲ 我們對(duì)待任何問(wèn)題，都必須堅(jiān)持“知之為知之，不知為不知”的老實(shí)態(tài)度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變?yōu)槎?/p>

▲ 要得到人家尊重，首先要尊重人家。

▲ 人總是容易看到人家的短處，看到自己的長(zhǎng)處。

應(yīng)該反過(guò)來(lái)，多看人家的長(zhǎng)處，多看自己的短處。

這樣不僅能使自己進(jìn)步，也能幫助別人進(jìn)步。

▲ 活到老，學(xué)到老，改造到老。

▲ 為革命奮斗的歷史，別人是抹煞不了的，除非自己毀掉它。

▲ 不尊重科學(xué)，就會(huì)瞎指揮。

▲ 要大家講真話(huà)，首先要領(lǐng)導(dǎo)上喜歡聽(tīng)真話(huà)，反對(duì)說(shuō)假話(huà)。

▲ 人民的力量是不可戰(zhàn)勝的。

▲ 我們國(guó)家的干部是人民的公仆，應(yīng)該和群眾同甘苦，共命運(yùn)。

如果圖享受，怕艱苦，甚至走后門(mén)，特殊化，那是會(huì)引起群眾公憤的。

▲ 民主集中制是我們政治生活中的基本原則。

▲ 在現(xiàn)在這個(gè)世界上，我們?nèi)舨粡?qiáng)大起來(lái)，不建成社會(huì)主義的現(xiàn)代化國(guó)家，就要受帝國(guó)主義的欺侮。

▲ 敢于向一切國(guó)家的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)，就是最有自信心和自尊心的表現(xiàn)，這樣的民族也一定是能夠自強(qiáng)的民族。

▲ 我們要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)現(xiàn)代化、國(guó)防現(xiàn)代化和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化，把我們祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。

▲ 經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)，好像一輛車(chē)子的兩個(gè)輪子，相輔而行。

▲ 根據(jù)互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利的原則，社會(huì)制度不同的國(guó)家是可以實(shí)現(xiàn)和平共處的。

▲ 我國(guó)的人民民主專(zhuān)政是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的政權(quán)，應(yīng)該更重視統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)問(wèn)題。

▲ 我們對(duì)各民族既要平等，又要使大家繁榮。

各民族繁榮是我們社會(huì)主義在民族政策上的根本立場(chǎng)。

▲ 我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。

參考資料：

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你自己的道路，還是要你自己踏踏實(shí)實(shí)去走，別人替代不了你，你也不能應(yīng)付。

一定要認(rèn)真對(duì)待呀。

范本目錄如下：一“知己”— 自我認(rèn)知1 個(gè)性特征2 職業(yè)價(jià)值觀(guān)3 職業(yè)興趣4 職業(yè)能力5 自我認(rèn)知小結(jié)二“知彼”— 環(huán)境評(píng)估1 行業(yè)分析3 職業(yè)分析3 職業(yè)環(huán)境分析4 SWOT分析5 最終目標(biāo)路線(xiàn)敲定三“計(jì)劃”— 分期計(jì)劃1職業(yè)預(yù)備期2職業(yè)初期3職業(yè)中期4職業(yè)遠(yuǎn)期5職業(yè)后期四“修正”— 評(píng)估調(diào)整1 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與應(yīng)對(duì)2 目標(biāo)管理與修正3 計(jì)劃實(shí)施評(píng)估附錄一：讀書(shū)計(jì)劃附錄二：個(gè)人簡(jiǎn)歷附錄三：參考資料附錄四：測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)語(yǔ)以下是另外一個(gè)版本的范文，希望可以幫到你:-)——————————————————————————————————————————職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)封面署上作品名稱(chēng)和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言扉頁(yè)個(gè)人資料：真實(shí)姓名：××性別：×所在學(xué)校及學(xué)院：× ×大學(xué)× ×學(xué)院班級(jí)及專(zhuān)業(yè)：××級(jí)× ×專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào):× × × × × × × × × ×聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×郵編:× × × × × ×聯(lián)系電話(huà):× × × × × × × ×E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×目錄總論(引言)第一章 認(rèn)識(shí)自我1.個(gè)人基本情況2.職業(yè)興趣3.職業(yè)能力及適應(yīng)性4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)5.勝任能力自我分析小結(jié)第二章 職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析2.學(xué)校環(huán)境分析3.社會(huì)環(huán)境分析4.職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)生涯條件分析小結(jié)第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1.職業(yè)目標(biāo)的確定2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合第四章 評(píng)估調(diào)整1.評(píng)估的內(nèi)容2.評(píng)估的時(shí)間3.規(guī)劃調(diào)整的原則結(jié)束語(yǔ)正文總論（引言）第一章 認(rèn)識(shí)自我結(jié)合相關(guān)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。

1.個(gè)人基本情況2.職業(yè)興趣—喜歡干什么在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。

我的具體情況是……3.職業(yè)能力及適應(yīng)性—能夠干什么我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，× ×能力得分較高(×分)，× ×能力得分較低(×分)。

我的具體情況是……4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)—最看重什么我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。

我的具體情況是……5.勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么自我分析小結(jié):第二章 職業(yè)生涯條件分析參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1.家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響2.學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等3.社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等4.職業(yè)環(huán)境分析(1)行業(yè)分析(如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì))(2)職業(yè)分析(如× ×職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景)(3)企業(yè)分析(如× ×單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等)(4)地域分析(如× ×工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析)職業(yè)生涯條件分析小結(jié)。

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1.職業(yè)目標(biāo)的確定綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素(S) 弱勢(shì)因素(W)外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素(O) 威脅因素(T)分析結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事(× ×行業(yè)的) × ×職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入× ×類(lèi)型的組織(到× ×地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑——走專(zhuān)家路線(xiàn)(管理路線(xiàn)等)2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期，即:近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃，并對(duì)各個(gè)規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。

職業(yè)生涯規(guī)劃總表計(jì)劃名稱(chēng) 時(shí)間跨度 總目標(biāo) 分目標(biāo) 計(jì)劃內(nèi)容 策略和措施 備注短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃) 2006年—20 × ×年 如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到…… 如:大一要達(dá)到……大二要達(dá)到……或在××方面要達(dá)到…… 如專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主……，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)× ×目標(biāo)我要…… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年的計(jì)劃） 20××年—20××年計(jì)劃 如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到……如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達(dá)到…… 如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 …… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) 20××年—20××年計(jì)劃 如退休時(shí)要達(dá)到…… 如畢業(yè)十年要達(dá)到……二十年要達(dá)到…… 如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(zhǎng)，子女教育，慈善等 …… 方向性規(guī)劃第四章 評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1.評(píng)估的內(nèi)容(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。

(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……(2)職業(yè)路徑評(píng)估。

(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候，我就……(3)實(shí)施策略評(píng)估。

(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……我就……(4)其他因素評(píng)估。

(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估。

)2.評(píng)估的時(shí)間在一般情況下，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3.規(guī)劃調(diào)整的原則結(jié)束語(yǔ)