作文 我的座右銘
一寸觀陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀陰 每個(gè)人，都有自己的座右銘。
它就像是小鳥(niǎo)的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。
但丁曾說(shuō)“失敗是成功之母。
”它便是我的翅膀，我的風(fēng)帆。
我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。
我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。
連級(jí)前20名也沒(méi)有。
我整個(gè)人垮了下來(lái) ，覺(jué)得我永遠(yuǎn)也失敗，永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。
我走在平時(shí)放學(xué)的校道上，看見(jiàn)校道旁美麗的花朵，覺(jué)得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。
走著走著，平時(shí)熟視無(wú)睹的牌子映入我眼簾。
上面著:“失敗是成功之母——但丁。
”我的心一震，在人生道路上，并不會(huì)是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試飽嘗不盡失敗，才發(fā)明出炸藥嗎
還有愛(ài)迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。
我是一名小學(xué)生，怎么沒(méi)有失敗
漫漫人生路，怎能沒(méi)有挫折
我心中撒滿陽(yáng)光，我不禁感嘆，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。
老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)
有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力
”還把我寫(xiě)的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。
然而，我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。
我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。
從此，我的心被驕傲充溢著，書(shū)也不愛(ài)讀了，上課也不專心聽(tīng)講了，字也不好好地寫(xiě)了…… 在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。
結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文
我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎
說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。
”我低下頭，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎
沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語(yǔ)句不通順，哎……你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。
希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……” 回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。
從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類(lèi)讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我
我的座右銘作文
有的人用“與朋友交，言而有信”來(lái)告誡自己要遵守承諾，誠(chéng)實(shí)守信。
而我用“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”來(lái)做我的座右銘。
啟示，隨處可見(jiàn)，書(shū)本、報(bào)紙、電視上……但一張?jiān)嚲韼Ыo我的啟示是與眾不同
有一天早晨，老師就到教室來(lái)告訴我們：8：00—9：00，一小時(shí)的時(shí)間來(lái)考數(shù)學(xué)，寫(xiě)完后，要仔細(xì)的檢查，老師說(shuō)完后。
我心想：應(yīng)該不會(huì)太難，千萬(wàn)不要太緊張啊，要心平氣和的來(lái)做這張?jiān)嚲怼?/p>
試卷發(fā)下來(lái)了，但我還是抵擋不住自己心中的緊張，只聽(tīng)心“砰砰”地響，我怎么會(huì)那么緊張啊，真奇怪啊
等我把試卷看了一遍后發(fā)現(xiàn)卷子不太難，于是我不再那么緊張了放松心情，認(rèn)真的做了起來(lái)…… 時(shí)間如流水似的一分一秒的過(guò)去了，我的試卷也快做完了。
“叮叮?！毕抡n鈴打響了，該交試卷了，老師把試卷收了上去，我們?cè)诮淌依镄菹ⅰ?/p>
到了下午第2節(jié)課時(shí)，德老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)我的第一預(yù)感就是：肯定這次考試沒(méi)有考好，德老師才不高興。
我再一次緊張起來(lái)。
接著德老師說(shuō)：“這次考試考的很不理想。
”隨后德老師幫助我們仔仔細(xì)細(xì)的分析了一遍。
從自己的實(shí)踐中我終于醒悟了“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義：趁著年少的大好時(shí)光，要好好珍惜時(shí)間，好好地利用時(shí)間，讓自己學(xué)好本領(lǐng)，別讓寶貴的時(shí)間一分一秒地白白流失，以免“少壯不努力，老大徒傷悲”，到老時(shí)用再多的錢(qián)也買(mǎi)不回流失的時(shí)間。
以《我的座右銘》為題寫(xiě)一篇作文
我的座右銘 當(dāng)年，魯迅先生刻在書(shū)桌上的那個(gè)“早”字，使先生再未遲到過(guò)。
今天，我用這句話來(lái)提醒自己：學(xué)會(huì)寬容。
自古以來(lái)，多少偉人因?yàn)樾男亻_(kāi)闊，寬容他人才得以成就大業(yè)，青史留名；又有多少人因?yàn)樾男鬲M窄，導(dǎo)致自己家破人亡，最后郁郁而終。
記得我曾讀過(guò)一個(gè)故事，故事說(shuō)：唐太宗李世民酷愛(ài)書(shū)法，曾下令搜購(gòu)?fù)豸酥摹短m亭集序》，并許諾賞金千兩。
一日，一個(gè)老人說(shuō)有《蘭亭集序》，李世民高興地接見(jiàn)了他，卻發(fā)現(xiàn)只有蘭、亭、集、序四個(gè)字，于是勃然大怒，決定處治老人。
可是，大臣魏征卻說(shuō)那是真跡，拼命勸說(shuō)李世民。
于是，李世民反而賞了千兩黃金給老人。
后來(lái)，這件事傳開(kāi)了，不久，就有人獻(xiàn)上了真正的《蘭亭集序》。
試問(wèn)，如果當(dāng)初李世民不是原諒了老人，他還會(huì)那么快得到真跡嗎
從前，有個(gè)叫尉繚的人，他曾自薦向秦始皇獻(xiàn)個(gè)計(jì)策，秦始皇很器重他。
可是，他見(jiàn)過(guò)秦始皇后，認(rèn)為他對(duì)自己不是真心的好，私下說(shuō)秦始皇的壞話，說(shuō)完就離開(kāi)了。
秦始皇知道后，不但不生氣，反而在找回他后更重用他了。
最后，尉繚在秦始皇統(tǒng)一全國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，起了不小的作用。
試問(wèn)，如果秦始皇若斤斤計(jì)較，他還會(huì)統(tǒng)一全國(guó)嗎
還有，沒(méi)有汗文帝對(duì)南越王趙佗的寬容，歷史上還會(huì)出現(xiàn)“文景之治”嗎
三國(guó)時(shí)的周瑜，應(yīng)是一個(gè)歷史上最典型的小氣量的人。
諸葛亮之所以能“三氣周瑜”，也正是利用了他氣量小的弱點(diǎn)。
如果周瑜能胸懷寬廣一些，多些寬容的心，他還會(huì)被氣得郁郁而終嗎
大海包容了溪流的細(xì)小，才得以無(wú)垠；草原包容了小草的平凡，才得以遼闊；沙漠包容了沙礫的微小，才得以廣闊。
人，只有包容一切，才會(huì)成功。
“海納百川，有容乃大”，我將時(shí)刻以此激勵(lì)自己，學(xué)會(huì)寬容。
我的座右銘（作文）用“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”寫(xiě)
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹
沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。
但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?，最終取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷
然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
” 所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn)，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的。
” 因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛
不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩
就像2005年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：困難，我們有責(zé)任去面對(duì)它，解決它。
作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹
沒(méi)有人能隨隨便便成功
我要說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大
摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆
名師點(diǎn)評(píng) 文章切合題意，這一點(diǎn)從標(biāo)題“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”就可看出；結(jié)尾處再次點(diǎn)題，中心明確。
作為一篇議論性散文，文章語(yǔ)言流暢，少了正統(tǒng)議論文的呆板枯燥，多了鮮活的靈性、靈氣，更加耐人品讀。
作者對(duì)“成長(zhǎng)與挫折”關(guān)系的認(rèn)識(shí)比較深刻，并能運(yùn)用例證、引證法透徹地進(jìn)行分析，取得了啟人心智、發(fā)人深思的表達(dá)效果；而比喻、排比、反問(wèn)句的運(yùn)用，又使全篇文采斐然。
高中作文 我喜歡的座右銘 800字
經(jīng)典座右銘1.能沖刷一切的除了眼淚,就是時(shí)間.以時(shí)間來(lái)推移感情,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶. 2.如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握. 3.如果朋友讓你生氣,那說(shuō)明你仍然在意他的友情. 4.當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的.要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下. 5.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
6.終結(jié)黑暗的,是光;我們循光而行,在生命開(kāi)端找到的,是愛(ài). 7.跪著雖不會(huì)跌倒,但可能被踐踏. 8.愿望是半個(gè)生命,淡漠是半個(gè)死亡. 愛(ài)情座右銘：1.有一種愛(ài)，叫放手 曾經(jīng)天真的以為不管時(shí)間和空間的距離有多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，感情一定會(huì)恒久不變，因?yàn)閻?ài)是沒(méi)有理由的...愛(ài)不能成為牽絆，所以要選擇放手，從容的讓彼此走出彼此的世界。
凡事到極至，傷也會(huì)痛。
其實(shí)愛(ài)過(guò)就會(huì)懂， 彼此個(gè)性的太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)終究會(huì)是一起生活的陰影愛(ài)不能成為牽絆，所以要選擇放手， 從容的讓彼此走出彼此的世界。
凡事到極至，傷也會(huì)痛。
其實(shí)愛(ài)過(guò)就會(huì)懂2.衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴
3.真正的愛(ài)情只有一次,請(qǐng)把她當(dāng)成一種神圣的信仰!4. 男人的淚，只為愛(ài)的女人而流。
（不僅僅指愛(ài)情，也包括親情）5.愛(ài)是一種態(tài)度。
愛(ài)是不會(huì)變的。
真正的愛(ài)屬于那種孤零零的圣潔...6. 執(zhí)子之手，與子偕老。
7. 魚(yú)不管游多遠(yuǎn)，它總離不開(kāi)水的情意，明凈的水曾洗煉過(guò)魚(yú)的呼吸，魚(yú)心里充滿感激，不會(huì)忘記
8. 愛(ài)情是一個(gè)人的事,戀愛(ài)是兩個(gè)人的事.
警戒,激勵(lì)自己的座右銘議論文800字
擼主實(shí)在是太摳門(mén)了，一分都沒(méi)有還要求要800字... ...有人給你寫(xiě)才怪
