哈佛大學的座右銘，要英文的
哈佛各處的座右銘，哈哈“讓你與柏拉圖為友，讓你與亞里士多德為友，重要的，讓你與真理為友”1． This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream. 此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。
2. I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored. 我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
3. Thought is already is late, exactly is the earliest time. 覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
4. Not matter of the today will drag tomorrow. 勿將今日之事拖到明日。
5. Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long. 學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds mustarrange the position. 幸福或許不排名次，但成功必排名次。
8. The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make? 學習并不是人生的全部。
但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢
9. Please enjoy the pain which is unable to avoid. 請享受無法回避的痛苦。
10. Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste. 只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
11. Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will. 誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
12. The time is passing. 時間在流逝。
13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear. 現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
14. The dog equally study, the gentleman equally plays. 狗一樣地學，紳士一樣地玩。
15. Today does not walk, will have to run tomorrow. 今天不走，明天要跑。
16. The investment future person will be, will be loyal to the realityperson. 投資未來的人是，忠于現(xiàn)實的人。
17. The education level represents the income. 教育程度代表收入。
18. One day, has not been able again to come. 一天過完，不會再來。
19. Even if the present, the match does not stop changes the page. 即使現(xiàn)在，對手也不停地翻動書頁。
20. Has not been difficult, then does not have attains沒有艱辛，便無所獲。
哈佛大學的座右銘，要英文的
不是，哈佛大學的座右銘是拉丁語 Veritas，意思是 truth，真理。
哈佛大學圖書館名言
1.此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢 This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream. 哈佛老師經(jīng)常給學生這樣的告誡：如果你想在進入社會后，在任何時候任何場合下都能得心應手并且得到應有的評價，那么你在哈佛的學習期間，就沒有曬太陽的時間。
在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種，學習，學習，再學習。
” 愛因斯坦就曾提出：“人的差異在于業(yè)余時間。
”有人說，只要知道一個青年怎樣度過他的業(yè)余時間，就能預言出這個青年的前程怎樣。
1903年，在紐約的數(shù)學學會上，一位叫做科爾的科學家通過令人信服的運算論證，成功地證明了一道數(shù)學世界難題。
人們在驚詫和贊許之余，向科爾問道：“您論證這個課題一共花了多少時間
”科爾回答：“3年內(nèi)的全部星期天。
” 2.我荒廢的今日，正是昨日殉身之人祈求的明日 I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored. 聞名于世的約翰霍普金斯學院的創(chuàng)始人、牛津大學醫(yī)學院的講座教授、被英國國王冊封為爵士的威廉.奧斯勒在年輕時，也曾為自己的前途感到迷茫。
一次，他在讀書時看到了一句話，給了他很大的啟發(fā)。
這句話是“最重要的就是不要去看遠方模糊的事，而是做手邊清楚的事。
” 對此，哈佛提醒學生說，明天再美好，也不如抓住眼下的今天多做點實事。
珍惜眼前的每一分每一秒，也就珍惜了所擁有的今天。
哈佛的這句話實際上揭示了一種人生哲學，那就是人生要以珍惜的態(tài)度把握時間，從今天開始，從現(xiàn)在做起。
3.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候 Thought is already is late, exactly is the earliest time. 安曼曾經(jīng)是紐約港務局的工程師，工作多年后按規(guī)定退休。
開始的時候，他很是失落。
但他很快就高興起來，因為他有了一個偉大的想法。
他想創(chuàng)辦一家自己的工程公司，要把辦公樓開到全球各個角落。
安曼在退休后的三十多年里，實踐著自己在工作中沒有機會嘗試的大膽和新奇的設計，不停地創(chuàng)造著一個又一個令世人矚目的經(jīng)典：埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴機場，華盛頓杜勒斯機場，伊朗高速公路系統(tǒng)，賓夕法尼亞州匹茲堡市中心建筑群……這些作品被當作大學建筑系和工程系教科書上常用的范例，也是安曼偉大夢想的見證。
86歲的時候，他完成最后一個作品---當時世界上最長的懸體公路橋 --- 紐約韋拉扎諾海峽橋。
生活中，很多事情都是這樣，如果你愿意開始，認清目標，打定主意去做一件事，永遠不會嫌晚。
4. 勿將今天的事拖到明天 Not matter of the today will drag tomorrow. 在哈佛，教授們會時常提醒學生們要做好時間管理，并列舉如下事例： 休格.布萊克在進入美國議會前，并未受過高等教育。
他從百忙中每天擠出一小時到國會圖書館去博覽群書，包括政治、歷史、哲學、詩歌等方面的書，數(shù)年如一日，就是在議會工作最忙的日子里也從未間斷過。
后來他成了美國最高法院的法官。
一位名叫尼古拉的希臘籍電梯維修工對現(xiàn)代科學很感興趣，他每天下班后到晚飯前，總要花一小時時間來攻讀核物理學方面的書籍。
隨著知識的積累，1948年，他提出了建立一種新型粒子加速器的計劃。
這種加速器比當時其他類型的加速器造價便宜而且更強有力。
他把計劃遞交給美國原子能委員會做試驗，又再經(jīng)改進，這臺加速器為美國節(jié)省了7000萬美元。
尼古拉得到了1萬美元的獎勵，還被聘請到加州大學放射實驗室工作。
在人生的道路上，你停步不前，但有人卻在拼命趕路。
也許當你站立的時候，他還在你的后面向前追趕，但當你再一回望時，已看不到他的身影了，因為，他已經(jīng)跑到你的前面了，現(xiàn)在需要你來追趕他了。
所以，你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。
5.狗一樣地學，紳士一樣地玩 The dog equally study, the gentleman equally plays. 我們說要珍惜時間，努力為實現(xiàn)理想而打拼，但有一點要注意，那就是不要一味地拼命，也要有適度的休息和放松。
在哈佛，學生們除了緊張地學習，還會參加學校組織的多種藝術活動，比如音樂會、戲劇演出、舞蹈表演及各種藝術展覽等，此外，哈佛每年還會舉辦藝術節(jié)，以活躍學生的業(yè)余生活。
這些充滿著濃厚藝術氛圍的活動不僅讓學生接受了藝術教育和熏陶，而且提高了學生的藝術修養(yǎng)和審美能力。
6.現(xiàn)在偷懶瞌睡流的口水，將成為明天的眼淚 Now drips the saliva, will become tomorrow the tear. 成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄了另一結(jié)局。
今天不努力，明天必定遭罪。
查爾斯曾經(jīng)在哈佛度過4年的大學時光，他現(xiàn)在就職于紐約的一家軟件公司，做他最擅長的行政管理工作。
不久前，他的公司被一家法國公司兼并了。
在兼并合同簽訂的當天，公司的新總裁宣布：“這個周末我們將進行一次法語考試，只有考試及格的人才能繼續(xù)在這里工作。
” 散會后，幾乎所有的人都擁向了圖書館，他們這時才意識到要趕快補習法語了。
只有查爾斯像平常一樣直接回家了。
然而，考試結(jié)果出來后，這個在大家眼中沒有希望的人卻考了最高分。
原來，查爾斯在畢業(yè)后來到這家公司后，他在工作中發(fā)現(xiàn)與法國人打交道的機會特別多，不會法語會使自己的工作受到很大的限制，所以，他很早就開始利用可利用的一切時間，每天堅持學習，最終學有所獲。
而那些臨時抱佛腳沒有通過考試的，被辭退了。
在哈佛，你從來看不到學生在偷懶，在消磨時間。
當若干年后回想起曾經(jīng)的夢想時，希望帶給你的是無盡的欣慰笑容，而不是因蹉跎而流下的悔恨淚水。
7.投資未來的人，是忠于現(xiàn)實的人 The investment future person will be, will be loyal to the reality person. 作為世界知名的學府，哈佛十分強調(diào)要有長遠眼光，為未來投資。
要投資未來，就要定好未來的投資方向，也就是要及早地設定人生目標。
沒有目標，就談不到發(fā)展，更談不上成功。
哈佛大學曾進行過這樣一項跟蹤調(diào)查，對象是一群在智力、學歷和環(huán)境等方面條件差不多的年輕人。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人沒有目標；60%的人目標模糊；10%的人有著清晰但比較短期的目標；其余3%的人有著清晰而長遠的目標。
以后的歲月，他們行進在各自的人生旅途中。
25年后，哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調(diào)查。
結(jié)果是這樣的：3%的人，在25年間朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為社會各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領袖和社會精英；10%的人，他們的短期目標不斷地實現(xiàn)，成為各個領域中的專業(yè)人士，大都生活在社會的中上層；60%的人，他們安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別成績，幾乎都生活在社會的中下層；剩下27%的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，并且常常在抱怨他人，抱怨社會，當然，也抱怨自己。
其實，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人就已經(jīng)知道自己最想要做的是什么，而另一些人則不清楚或不很清楚。
這個調(diào)查生動地說明了明確生活目標對于人生成功的重要意義。
8. Today does not walk , will have to run tomorrow . 今日不走,明天要跑。
9. Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long. 學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
10. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
11. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds mustarrange the position. 幸福或許不排名次，但成功必排名次。
12. The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make? 學習并不是人生的全部。
但，既然連人生的一部分----學習也無法征服，還能做什么呢
13. Please enjoy the pain which is unable to avoid. 請享受無法回避的痛苦。
14. Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste. 只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
15. Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will. 誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
16. The time is passing. 時間在流逝。
17. The education level represents the income. 教育程度代表收入。
18. One day, has not been able again to come. 一天過完，不會再來。
19. Even if the present, the match does not stop changes the page. 即使現(xiàn)在，對手也不停地翻動書頁。
20. Has not been difficult, then does not have attains. 沒有艱辛，便無所獲。
哈佛大學的名言警句是什么
1覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
2誰也不可能隨隨便便的成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
3學習并不是人生的全部，但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能最什么呢
4今天不走，明天要跑。
5即使現(xiàn)在，對手也不停的翻動書頁。
這些話都是刻在哈佛大學墻上的名言，希望對你有幫助～～～
為什么努力比選擇更重要努力的例子說明
一勤天下無難事。
從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的
三國時吳國的呂蒙，近代數(shù)學家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎
愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮。
”因此，成功來自勤奮。
一勤天下無難事。
從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的
三國時吳國的呂蒙，近代數(shù)學家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎
愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮。
”因此，成功來自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件。
成功的關鍵在于勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。
傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。
可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。
這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎
不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎
如果一個人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學習，那他終究不會成功
宋代有個名叫方仲永的“神童”，五歲便會作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。
看了這樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進，那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性.再例如,偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候,并不是一名成績出色的學生,老師甚至說他是智能底下的人.可是他毫不泄氣,勤于學習,雖只上了3個月的學校就被迫離開學校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠.還有,聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學的時候被老師稱為智能底下的人,只上了3個月的學就被迫離開 了學校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學習,最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家.這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學會了勤奮,也就意味著他必定會成功. 我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字――勤奮。
你知道嗎
一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1.5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等于11個地球赤道長。
蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎
蜜蜂這么勤奮，難道我們?nèi)俗霾坏絾?/p>
你知道美國盲人作家海倫?凱勒嗎
她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界里。
但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說話。
海倫又聾又盲，如何說話呢
答案就是――觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發(fā)音；是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。
她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練。
最終她完成了常人認為不可能的事。
其實，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒后就又開始學習、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。
古時還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎
愛迪生說過，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。
細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。
勤奮是成功之本。
然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，一曝十寒的做法是一時頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。
我相信，我也能做到。
在我的書櫥中，有許多書，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜歡讀這本書，使我受益最深的是書中《天才在于勤奮》這篇文章。
其中的內(nèi)容主要講了要成功必須付出努力，只有不懈努力才能取得成功
“終生努力，便成天才。
” 此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。
它對天才作了正確的判斷，說明了天才與勤奮之間的密切關系，至今還被人作為座右銘。
難道人一生下來就是天才嗎
不，不是的。
蒲豐說過：“天才就是毅力。
”；歌德說：“天才就是勤奮。
”；叔本華說：“天才就是忘我。
” 我國偉大的思想家、文學家和革命家魯迅，當人們夸贊他是“天才”時，他卻說：“那里有天才，我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
”這就說明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會得那么大的成就的。
那么，難道他們小時侯的成績很好嗎
不，牛頓小時也被老師和同學稱為“笨蛋”，他的成績在班里總是倒數(shù)第一，15歲時，他的母親曾為他的成績不佳而絕望，一度準備讓他退學去從事農(nóng)業(yè)。
由此可見，這些天才們在校的成績并不好，那原因在哪兒呢
我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧
天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。
我覺得天才，最重要的還是“勤奮”兩字，難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的
不，正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人
所以，我們現(xiàn)在就要從小抓起，好好學習，天天向上，長大之后為國家添磚加瓦，將來成為對國家有用的棟梁之才
勤奮是成才的第一秘訣 有這樣一幅圖畫：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青草，它們個個都 長得十分雄?。豢捎钟幸黄ヱR卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺，瘦得是那么可憐。
這幅畫給我的感想很多，其中感受最深的就是：無論我們做什么事情都不能懶惰 ，一定要勤奮。
只有勤奮，將來才能成為一個對國家對社會有用的人才，否則，像那匹瘦馬 一樣，整天懶惰，那么就永遠也不能成為一個駿馬良駒。
我國當代數(shù)學家陳景潤，在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關資料，通宵達 旦地看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。
大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被 他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競爭 的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。
可見任何成就的取得都是與刻苦勤奮分不開的。
高爾基說過：“天才出于勤奮”。
卡萊爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。
這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成才。
現(xiàn)在，我們就好比是那七匹馬，老師每天給我們講的知識就是地上那青青的野草。
我們每個 人都站在同一個起跑線上。
學校家庭給我們的學習環(huán)境也是再好不過的了。
可為什么有的同 學學習好，而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最勤奮，其次才是天份和方法。
誰不希望能為祖國的四化做出貢獻，誰不希望自己能成為一個棟梁之才，那么，讓我告訴你 ：勤奮才是成才的第一要訣。
勵志學習的座右銘
哈佛圖書館的二十條訓言—— 1.此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。
2.我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。
3.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
4.勿將今日之事拖到明日。
5.學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
6.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
7.幸福或許不排名次，但成功必排名次。
8.學習并不是人生的全部。
但既然連人生的一部分———學習也無法征服，還能做什么呢
9.請享受無法回避的痛苦。
10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
11.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
12.時間在流逝。
13.現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。
14.狗一樣地學，紳士一樣地玩。
15.今天不走，明天要跑。
16.投資未來的人，是忠于現(xiàn)實的人。
17.受教育程度代表收入。
18.一天過完，不會再來。
19.即使現(xiàn)在，對手也不停地翻動書頁。
20.沒有艱辛，便無所獲
