怎樣才算心態(tài)好、 怎樣做到、
我給您意見(jiàn)，您看行嗎
如果你能做到得以下八條秘訣，煩惱不可能會(huì)找到你,快樂(lè)將永遠(yuǎn)屬于你:1．沒(méi)有人是完美的。
必須承認(rèn)自己的弱點(diǎn)，并樂(lè)意接受別人的建議、幫助和忠告，只要你勇于承認(rèn)自己需要幫助，成功必然在望。
2．從挫折中吸取教訓(xùn)。
在面對(duì)失敗或挫折時(shí)所抱的態(tài)度應(yīng)該是從中吸取經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。
3．生活必須誠(chéng)實(shí)和富于正義感，這樣才能吸引好朋友來(lái)幫助你。
從心理學(xué)家的觀點(diǎn)看來(lái)，好人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
4．能屈能伸。
無(wú)論在順境或逆境之中，我們的生活態(tài)度都應(yīng)該是處之泰然。
有了錯(cuò)誤，立即改正。
5．熱心幫助別人。
如果要真正快樂(lè)，自己受人尊敬，則應(yīng)幫助別人，與別人關(guān)系融洽。
6．要人待你好，你必須先對(duì)他人好。
當(dāng)你受到不平等待遇時(shí)，你必須寬恕和同情他人。
7．堅(jiān)守信念。
當(dāng)你做任何事時(shí)，必須堅(jiān)持個(gè)人的信念。
8．快樂(lè)永存心間。
只要時(shí)常保持心境開(kāi)朗，快樂(lè)是很難舍棄你的。
.最后希望朋友你開(kāi)開(kāi)心心
關(guān)于馬的名言
【馬的諺語(yǔ)】：一馬不跨雙鞍。
人有措手，馬有失蹄。
人奔家鄉(xiāng)馬奔草。
人怕理,馬怕鞭,蚊蟲(chóng)怕火煙。
人要煉,馬要騎。
人是衣裳馬是鞍。
小馬兒乍行嫌路窄。
千里騾馬一處年。
馬上不知馬下苦，飽漢不知餓漢饑。
馬上摔死英雄漢，河中淹死會(huì)水人。
馬不打不奔，人不激不發(fā)。
馬至灘，不加鞭。
馬行十步九回頭。
馬屁拍在馬腿上。
馬看牙板，樹(shù)看年輪。
馬群奔馳靠頭馬。
見(jiàn)鞍思馬，睹物思人。
牛頭不對(duì)馬嘴。
心急馬行遲。
有財(cái)同享，有馬同騎。
任它狗兒怎么叫，不怕馬兒走正道。
好馬不吃回頭草。
好馬不停蹄，好牛不停梨。
走馬有個(gè)前蹄失,急水也有回頭浪。
兵馬未動(dòng)，糧草先行。
快馬一鞭，快人一言。
快馬不用鞭催，響鼓不用重捶。
戰(zhàn)馬栓在槽頭上要掉膘，刀搶放在倉(cāng)庫(kù)里會(huì)生銹。
肥了騾子瘦了馬。
臨崖勒馬收韁晚。
看不起騾子買(mǎi)不起馬。
拳頭上立得人，胳膊上跑得馬。
望山走倒馬。
慣騎馬的慣跌交。
騎馬坐船三分險(xiǎn)。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
瘦死的駱駝比馬大。
矮子騎大馬：上下兩難 八匹馬拉不開(kāi)：難分難解 半天云里跑馬：露馬腳 背著馬桶出差：走到哪兒臭到哪兒 跛子騎瞎馬：各有所長(zhǎng) 長(zhǎng)頸鹿進(jìn)馬群：高出了頭 長(zhǎng)袍馬褂瓜皮帽：老一套 陳世美做附馬：喜新厭舊 城隍爺?shù)鸟R：樣子貨 城頭上跑馬：遠(yuǎn)兜運(yùn)轉(zhuǎn) 船頭上跑馬：走投無(wú)路(比喻無(wú)路可走，陷入絕境，) 戴馬桶坐大堂：贓(臟)官 刀馬旦不會(huì)刀槍?zhuān)捍刑撁?刀馬理不會(huì)刀槍?zhuān)罕康?旦) 盜馬賊披袈裟：嫁禍于人 毒蛇的牙齒馬蜂針：全是竄 風(fēng)馬牛：不相及 河馬打呵欠：好大的口氣 黑瞎子舔馬蜂窩：要怕挨蜇就別想吃甜頭 橫過(guò)馬路：左顧右盼 猴子騎馬：一躍而上 狐貍打馬蜂：不懂得死活 【馬的名言警句】：1、白馬飾金羈，邊翩西北鄧。
2、草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
3、長(zhǎng)安古道馬遲遲，高柳亂蟬棲。
4、乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路。
5、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
6、蹀足絆中憤，搖頭櫪上嘶。
7、好山好水看不足，馬蹄催趁月明歸。
8、胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝。
9、還似舊時(shí)游上苑，車(chē)如流水馬如龍。
10、揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
11、老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
12、懔懔邊風(fēng)激，蕭蕭征馬煩。
13、龍脊貼連錢(qián)，銀蹄白踏煙。
14、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
15、落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。
16、馬思邊草拳毛動(dòng)，雕眄青云睡眼開(kāi)。
17、馬嘶落日青山暮，雁度西風(fēng)白草新。
18、馬蹄踏水亂明霞，醉袖迎風(fēng)受落花。
19、馬寅識(shí)路真疲路，蟬到吞聲尚有聲。
20、馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
21、牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
22、葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
23、山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
24、四山旗似晴霞卷，萬(wàn)馬蹄如驟雨來(lái)。
25、蕭蕭?cǎi)R鳴，悠悠旆旌。
26、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
27、云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
28、竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。
29、竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。
如何保持一個(gè)良好的心態(tài)
我們每會(huì)通知本人要堅(jiān)持一個(gè)良好的心可是真做到的有幾個(gè)針對(duì)我本人最近的心情總結(jié)了下：1．首先要想堅(jiān)持良好的心態(tài)就要學(xué)會(huì)自信。
自信是勝利的前提，也是快樂(lè)的秘訣。
惟有自信，才干在艱難與波折面前堅(jiān)持悲觀，從而想方法打敗艱難與波折。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
”或許有人說(shuō)，我又何嘗不想自信呢
可就是自信不起來(lái)啊。
是啊，怎樣才干使本人自信起來(lái)呢
我想，還是讓我們多看本人的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)、開(kāi)掘本人的潛能吧。
俗話說(shuō)的好：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
每個(gè)人各有所長(zhǎng)，各有所短，每個(gè)人都有本人的無(wú)限潛能。
人不能光盯著本人的缺陷、短處和如今，而要學(xué)會(huì)觀賞本人，多看本人的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和將來(lái)。
我們本人首先要做一個(gè)自信的人。
不要總拿本人的缺陷跟人家的優(yōu)點(diǎn)比，那樣真是人比人，氣死人。
在這點(diǎn)我還是瞞觀賞我一個(gè)朋友那種十分自信的想法，固然有時(shí)分有點(diǎn)顧影自憐的覺(jué)得，但是這種肉體還是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
一定要學(xué)會(huì)賞識(shí)本人，悅納本人，勉勵(lì)本人。
假如做不到這樣，能夠想方法，比方，積聚本人的勝利體驗(yàn)和經(jīng)歷，堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)摘抄；把本人的優(yōu)點(diǎn)羅列在紙上，同時(shí)寫(xiě)一兩句能鼓勵(lì)本人的名言警句或是本人的座右銘，貼在墻上等隨處可見(jiàn)的中央，天天看到它們，鼓勵(lì)本人。
總之，要想方法讓本人自信，自信就能快樂(lè)，快樂(lè)就能開(kāi)掘潛能，就能高效。
所謂快樂(lè)，越快越樂(lè)，越樂(lè)越快。
構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)，就不難具有良好的心態(tài)。
2。
要學(xué)會(huì)調(diào)理。
生活是千變?nèi)f化的，悲歡離合，生老病死，天災(zāi)人禍，喜怒哀樂(lè)，都在所難免。
一次被回絕的絕望，一場(chǎng)同伴的誤解，一句過(guò)激的話語(yǔ)，都會(huì)影響我們的心情，生活中的不順心事總是很多，這就需求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)調(diào)理本人的心態(tài)。
怎樣調(diào)理呢
最簡(jiǎn)單有效的做法——用積極的暗示替代消極的暗示。
當(dāng)你想說(shuō)“我完了”的時(shí)分，要馬上交換成“不，我還有希望”；當(dāng)你想說(shuō)“我不能原諒他”的時(shí)分，要很快交換成“原諒他吧，我也有錯(cuò)呀”等等。
平常要養(yǎng)成積極暗示的習(xí)氣。
要對(duì)本人說(shuō)“我能行”，“太好了”。
假如把這兩句話變成口頭禪，那真是太好了
是的，一定要學(xué)會(huì)積極暗示，光明思想，換位考慮，多角度考慮。
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
黑夜的止境是拂曉。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香
3。
要學(xué)會(huì)寬容，培育本人寬廣的襟懷。
一個(gè)人心胸狹窄，只關(guān)注本人，就容易生氣，悶悶不樂(lè)，錙銖必較。
而當(dāng)你襟懷寬廣時(shí)，你就會(huì)包容他人，觀賞他人，寬容他人，本人的心境也就能堅(jiān)持悲觀，所謂“退一步海闊天空”，“仁者無(wú)敵”。
我想偉人們之所以巨大，首先在于他們有寬廣的襟懷。
藺相如寬容了廉頗，才有了“刎頸之交”，趙國(guó)之強(qiáng)；諸葛亮寬容了周瑜，才有了赤壁之戰(zhàn)，三國(guó)鼎立 ；共產(chǎn)黨發(fā)起了全國(guó)統(tǒng)一陣線，才有了新中國(guó)的成立；教師只要寬容了學(xué)生，才干想出更好的教育辦法，才會(huì)享用到“桃李滿天下”的芳香。
讓我們善待每個(gè)朋友，深切天文解每個(gè)人，置信本人，也置信他人，嚴(yán)以律己，寬以待人，襟懷祖國(guó)，放眼世界。
這樣，我們一定能堅(jiān)持良好的心態(tài)。
說(shuō)道底，決議人心態(tài)的是人的理想、人生觀、世界觀。
一個(gè)人具有遠(yuǎn)大的目的，正確的人生觀，襟懷寬廣，執(zhí)著進(jìn)取，應(yīng)戰(zhàn)自我，不屈命運(yùn)，深信本人，積極思想，那么，他一定能堅(jiān)持良好的心態(tài)，具有美妙的人生。
關(guān)于成功的格言
1、要以真誠(chéng)對(duì)待別人，更要有寬大的胸懷。
（我不希望我們這一代學(xué)生養(yǎng)成斤斤計(jì)較的小雞肚腸的性格。
） 2、無(wú)難事，只怕有心人。
只要勇往直前，就能踏上一條光明大道。
（勇敢，勇往直前，是我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ幕A(chǔ)。
） 3、只有靠自己的雙手，才能創(chuàng)造出一切幸福。
（世界上沒(méi)有一件幸福的事會(huì)從天而降，我們只有依靠自己勤勞的雙手，才能不斷創(chuàng)造出財(cái)富，創(chuàng)造出一切幸福的生活。
） 4、不管成功還是失敗，只要盡力就行。
（我們的目光應(yīng)重視做事情的經(jīng)過(guò)，而不是盯著成功還是失敗。
） 5、生命只有一次，我們要抓住這唯一的機(jī)會(huì)。
（珍惜時(shí)間，珍惜生命。
） 6、沒(méi)有信心，哪能成才
（信心是成才的基石。
沒(méi)有信心的人，將一事無(wú)成。
） 7、只有從小刻苦勤奮，長(zhǎng)大才能接受種種挑戰(zhàn)。
（一個(gè)人小時(shí)候打的基礎(chǔ)是至關(guān)重要的，是長(zhǎng)大后能更好地踏入社會(huì)的前提條件。
） 8、世界上沒(méi)有不學(xué)習(xí)的人，知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的，我們要活到老，學(xué)到老。
（我們生活在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，必須熱愛(ài)學(xué)習(xí)，必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。
） 9、明天，明天，明天還有明天
我們應(yīng)把握住今天，讓每一個(gè)今天大于24小時(shí)
（時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。
我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，在今天盡量多做實(shí)事，使今天的工作效率大大提高。
） 10、思考，思考，天天思考；一天不思考，腦筋就不動(dòng)了。
（人有兩件寶，雙手和大腦。
一天不動(dòng)腦，腦筋也會(huì)生銹的，還怎么動(dòng)得起來(lái)
） 11、大部分人的聰明不是先天有的，而是后天“培養(yǎng)”出來(lái)的。
（媽媽是教中學(xué)的，我經(jīng)常去他們班級(jí)玩，經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)，有的學(xué)生在小時(shí)侯并不怎么樣，但是只要自己很努力，也會(huì)變得越來(lái)越聰明。
） 12、只有不滿足，才會(huì)有進(jìn)步。
（在原來(lái)的學(xué)校我是班長(zhǎng)，一直覺(jué)得自己是最好的，有點(diǎn)驕傲，成績(jī)下降。
到了我們這個(gè)新的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己還不是最好的，只有不斷努力，才能不斷進(jìn)步。
） 13、摔倒了，爬起來(lái)，我還是我自己。
（我參加了體育訓(xùn)練，在踢足球的過(guò)程中我受到了啟發(fā)，覺(jué)得在學(xué)習(xí)上、生活上也是這個(gè)道理。
） 14、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的一把金鑰匙。
（原來(lái)我一直害怕寫(xiě)作文，后來(lái)我多看看課外書(shū)，平時(shí)多寫(xiě)寫(xiě)日記，發(fā)現(xiàn)自己的作文水平提高得很快。
） 15、永遠(yuǎn)不要把自己的希望寄托在別人的身上。
（自己不會(huì)的題目，去看了別人的一會(huì)兒就會(huì)忘記，但如果是自己思考出來(lái)的，就會(huì)記得很牢） 16、人生只不過(guò)有三萬(wàn)多個(gè)日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費(fèi)那么多時(shí)光。
（自己浪費(fèi)在看電視上的時(shí)間太多了，眼睛也變得近視了，現(xiàn)在我才明白時(shí)間就像流水，一去就不會(huì)復(fù)返。
） 17、一時(shí)的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗。
（原來(lái)考試考得不理想，總是對(duì)自己很失望，對(duì)自己缺乏信心，成績(jī)也就越來(lái)越不理想。
后來(lái)，我重新鼓起勇氣，發(fā)憤努力，發(fā)現(xiàn)成功離我并不遙遠(yuǎn)。
） 18、誠(chéng)實(shí)是最值得培養(yǎng)的品質(zhì)。
（有一次，我考試考得不好，我對(duì)媽媽撒謊了，媽媽教育了我。
后來(lái)，每次我撒謊了，我的心里就會(huì)覺(jué)得別扭。
） 19、沒(méi)有愛(ài)心的人慢慢就會(huì)一無(wú)所有。
（有的同學(xué)經(jīng)常要欺負(fù)別人，慢慢地同學(xué)都不跟他玩，都害怕跟他在一起。
） 20、學(xué)習(xí)不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點(diǎn)。
（我是個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員，剛開(kāi)始在長(zhǎng)跑時(shí)，我很害怕，覺(jué)得很難受。
但幾次堅(jiān)持下來(lái)，我都能順利地到達(dá)終點(diǎn)，而且越來(lái)越有進(jìn)步。
后來(lái)我把這個(gè)體會(huì)運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，發(fā)現(xiàn)也很管用。
） 21、學(xué)好英語(yǔ)，溝通世界。
（張海迪她身殘志堅(jiān)，竟會(huì)德、日、法、英、俄五種不同的外語(yǔ)，使她在這個(gè)世界不再寂寞。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的社會(huì)只有從小學(xué)會(huì)了外語(yǔ)，才能與世界各地的人交流、溝通。
要讓中國(guó)走向世界，世界了解中國(guó)，我們一定要從小學(xué)好外語(yǔ)。
） 22、愛(ài)祖國(guó)高于一切。
（作為一個(gè)青少年，我們應(yīng)熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的將來(lái)而努力學(xué)習(xí)，這就是我一個(gè)高于一切的理想。
） 23、跌倒了再爬起來(lái)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。
（我之所以要選這條格言，是因?yàn)槲以?jīng)真切地感受到這句話的恩惠。
學(xué)習(xí)上，每當(dāng)考得不好時(shí)，我就會(huì)想起這句話。
這句話使我樹(shù)起信心，永不氣餒。
） 24、生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。
（小時(shí)侯，每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，我便會(huì)以眼淚示弱。
等到長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)：一切的困難只要我稍微努力一下,困難就能迎刃而解。
我相信：這句話一定會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我走向成功
） 25、一天一個(gè)新開(kāi)始，永遠(yuǎn)都是快快樂(lè)樂(lè)輕輕松松。
（我們每天都會(huì)抱怨時(shí)間太少，要做的事太多。
但我們一定要“今日事，今日畢”。
） 26、這樣，我們才會(huì)覺(jué)得輕松、快樂(lè)。
（無(wú)論什么事情，只要你撒下汗水，就一定會(huì)有收獲。
） 27、只有播下種子，才能結(jié)出果實(shí)。
（大科學(xué)家愛(ài)迪生一生不懈努力，取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)，為人類(lèi)做出了他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這個(gè)故事使我知道：撒下汗水才能有收獲。
） 28、勞動(dòng)是世界上最令人快樂(lè)的事。
（每次，當(dāng)我?guī)蛬寢屜春猛?、掃好地時(shí)，心里總有一種說(shuō)不出的快樂(lè)感。
一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的人在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
既為人們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己帶了快樂(lè)。
使我知道：有勞動(dòng)才有快樂(lè)。
） 29、求知是一座通向成功的橋梁。
（“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)。
”在生活中會(huì)碰到許多自己不懂的事情，只有不斷地提問(wèn)，要求知道答案才會(huì)積累更多知識(shí)。
大天文學(xué)家哥白尼，從小就愛(ài)問(wèn)父母為什么，因此，哥白尼就得到許多天文知識(shí)，這些知識(shí)讓哥白尼成為了一名大天文學(xué)家。
你看，哥白尼取得如此大的成就，與他小時(shí)侯渴望求知是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，這條格言使我知道了：只有勤學(xué)好問(wèn)，才能取得成就。
） 30、無(wú)論做什么事，只要有恒心，一定成功。
（大家知道斯帕拉捷嗎
他是一位科學(xué)家，他就是為了知道蝙蝠為什么能在夜間自由自在地飛翔，他就反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于成功地研究出了超聲波，給了人們巨大的恩惠。
我敬佩斯帕拉捷，我一定要像他那樣做個(gè)做事有恒心的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
） 31、幫助別人，不僅能使別人快樂(lè)，還能讓自己快樂(lè)。
（別人有困難，應(yīng)該盡自己的力幫助別人。
我有一個(gè)鄰居她的名字叫吳玲，她是一個(gè)殘疾人，兩腳在一次車(chē)禍里撞斷了。
可是她并沒(méi)有灰心，還是像平常人一樣活得很開(kāi)心。
這件事被我知道后，也為吳玲這種慘劇悲痛，我每次都空出時(shí)間來(lái)幫助她。
比如幫她掃地、燒飯、陪她一起玩……這件事不僅讓吳玲開(kāi)心，也令我高興。
） 32、心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)到不如做到。
（想到的或說(shuō)到的就一定要做到。
） 33、只要讓別人快樂(lè)，讓我哭泣都可以。
（人應(yīng)具有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
） 34、世間本有路，只怕不去走。
（世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有其規(guī)律，只有敢于嘗試，不怕艱險(xiǎn)、勇于探索的人才能獲得成功。
） 35、正確的結(jié)果，是從大量錯(cuò)誤中得出來(lái)的，沒(méi)有大量錯(cuò)誤做臺(tái)階，也就登不上最后正確結(jié)果的高座。
（不怕失敗，才能取得成功，失敗乃成功之母。
） 36、信心是自己制造的。
（每個(gè)人對(duì)自己都要有信心，自己對(duì)自己有信心，就能克服任何困難。
） 37、我得到書(shū)，就像魚(yú)兒得到水一樣。
（我把書(shū)看作自己生命中不可缺少的東西，因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
） 38、努力地學(xué)習(xí)，就是在挖金礦。
（知識(shí)很寶貴，就好像是金礦。
學(xué)好知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，會(huì)對(duì)我終身有益。
） 39、只要全力以赴，盡了百分之一百的努力，輸贏都無(wú)所謂。
（做事不能太注重結(jié)果，因?yàn)樽鍪碌倪^(guò)程也是一個(gè)增智長(zhǎng)能的過(guò)程，只要努力了，就會(huì)有收獲的。
） 40、驕傲是關(guān)閉大門(mén)，讓學(xué)問(wèn)出去；虛心是敞開(kāi)大門(mén)，讓學(xué)問(wèn)進(jìn)來(lái)。
（虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后） 41、戰(zhàn)勝別人，先要戰(zhàn)勝自己。
（在人生的道路上，我們會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)必須首先給自己信心與力量。
） 42、付出終有回報(bào)。
（只要你付出汗水，你就會(huì)有收獲。
） 43、永不言輸。
（第一層：不斷地努力；第二層：知錯(cuò)就改；第三層：堅(jiān)持下去，迎頭趕上，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
） 44、不斷努力，不斷拼搏，不輕易放棄，是取得成功的捷徑。
（一個(gè)人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
） 45、不要認(rèn)為自己做的事很渺小，也許那件事只有你才能辦到。
（一個(gè)人不要小看自己，要相信自己的實(shí)力。
） 46、相信自己，你是最棒的。
（做事情最重要的是自信，超越自我，才能取得成功。
） 47、想要成功，就要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。
（一個(gè)人要想成功，就必須有膽量嘗試，有勇氣去創(chuàng)新。
） 48、好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，他對(duì)自己的估量好比分母，分母越大，分?jǐn)?shù)值就越小。
（人不能驕傲自大，要虛心求學(xué)，這樣，你的“分?jǐn)?shù)值”才會(huì)越來(lái)越大。
） 49、勤奮是知識(shí)大門(mén)的鑰匙：自信是成功路上的伴侶：理想是通向光明的目標(biāo)。
所以，勤奮+自信+理想=成功。
（一個(gè)人想要成功，就必須相信自己的實(shí)力，一步一個(gè)腳印，辛勤奮斗，再加上自己的美好理想。
相信，這樣就能取得成功。
） 50、光學(xué)不問(wèn)好似無(wú)源之水，光問(wèn)不學(xué)好似漏斗盛水，兩者需兼得，才能得“果”。
（一個(gè)人在學(xué)習(xí)時(shí)候要多學(xué)好問(wèn)，不能只偏一方。
） 51、發(fā)明在于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)在于實(shí)踐。
（要想有所發(fā)明，必須細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，從而在實(shí)踐中找到解決問(wèn)題的答案。
） 52、即使你的潛力無(wú)限大，但如果沒(méi)有努力來(lái)激發(fā)，這無(wú)限的潛力就等于零。
（一個(gè)人即使很聰明，但如果不努力，不腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，是不會(huì)取得成功的。
） 53、既然時(shí)間如東流水不可挽留，那么最好的選擇就是不停地和時(shí)間一起走。
（既然時(shí)間像東流水一樣，一去不復(fù)返，那么最明智的選擇就是要珍惜時(shí)間，永不停歇。
） 54、相信自己，就能走向成功的第一步。
（做什么事，都要相信自己，才能邁出成功的第一步。
） 55、傳播知識(shí)就是傳播幸福，善待別人就是善待自己。
（知識(shí)就是幸福，學(xué)習(xí)知識(shí)，就能得到幸福，對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。
） 56、頑強(qiáng)的毅力征服一切。
（只要自己有信心和毅力，最終能克服困難，征服一切事物。
） 57、如果你完全進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)，就像泡進(jìn)牛奶里的餅干一樣，幸福奇妙。
（我們寫(xiě)作文，就應(yīng)該多讀、多看、多想，作文一定能寫(xiě)好。
） 58、學(xué)習(xí)靠努力，只要努力就會(huì)有收獲。
（要學(xué)習(xí)就要努力，只要努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)得到自己理想的成績(jī)。
） 59、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的導(dǎo)師，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是饑餓人的點(diǎn)心，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。
（只有書(shū)才能使人進(jìn)步，書(shū)是人類(lèi)的老師，只有書(shū)才能滿足愛(ài)讀書(shū)人的要求，書(shū)就像大海一樣，藏著許多知識(shí)，只有書(shū)才能打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
） 60、做任何事都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，這樣就能取得成功。
（無(wú)論做什么事，都要有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，這樣才能把事做好。
） 61、意志是永遠(yuǎn)具備的力量，永遠(yuǎn)不會(huì)消耗竭的的力量。
（意志是我們要時(shí)時(shí)刻刻具備的，是時(shí)刻不會(huì)耗竭的力量。
） 62、只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝別人。
（只要能夠戰(zhàn)勝自己，就能戰(zhàn)勝更多人，成為勝者。
63、三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
（天生的聰明只占全部的十分之三，其余的十分之七要靠自己拼搏，喜歡拼搏才會(huì)勝利。
） 64、對(duì)搞學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母。
（對(duì)于學(xué)習(xí)新知識(shí)的人來(lái)說(shuō)，只要勤奮努力，奮發(fā)向上，做什么事都會(huì)成功。
） 65、與其苦苦等待，不如主動(dòng)爭(zhēng)取。
66、與其等到明天，不如讓今天更充實(shí)。
67、自信是成功的秘訣。
68、沒(méi)有大膽的猜測(cè)，就作不出偉大的發(fā)明。
69、努力的人才會(huì)有更多的收獲，懶惰的人只好一輩子后悔。
70、做任何事沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
71、知識(shí)像無(wú)邊的海洋，永遠(yuǎn)學(xué)不完。
72、沒(méi)有天生的聰明，只有靠勤奮和努力。
73、知識(shí)猶如人體的血液一樣寶貴。
74、書(shū)籍是我們最忠實(shí)的朋友，任何時(shí)候向它求助，都不會(huì)背棄你。
75、曇花雖然只有一現(xiàn)，卻放射出迷人的光彩；生命不論長(zhǎng)短，奉獻(xiàn)和閃光才是生命價(jià)值的標(biāo)尺。
（人們一直對(duì)小草生命的持久給予很高的評(píng)價(jià)，而對(duì)一現(xiàn)的曇花卻嗤之以鼻。
可我總感受不出小草生命長(zhǎng)久的偉大，對(duì)一現(xiàn)的曇花卻情有獨(dú)鐘。
因?yàn)?，如果以生命的長(zhǎng)久來(lái)衡量人生的價(jià)值，那么那種一生平庸而生命持久的人豈非應(yīng)該懷戀，而生命短暫的雷鋒卻無(wú)絲毫價(jià)值
小草生命雖長(zhǎng)，但每年都沒(méi)有變化，這樣的日子就算50年，100年又與1天、2天有什么區(qū)別呢
而曇花雖然短暫，卻放射出迷人的光彩，給人美的享受。
所以，我認(rèn)為曇花遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于小草默默無(wú)聞而又漫長(zhǎng)的一生。
青色的小草世界是單調(diào)乏味的，只有無(wú)數(shù)奇花異卉的裝點(diǎn)才能生機(jī)盎然，流光溢彩；平平庸庸的人生是暗淡無(wú)趣的，只有閃光的人生才是壯麗的人生。
朋友，讓我們做一朵曇花吧，盡管是一現(xiàn)，也要發(fā)出迷人的閃光
） 76、有一種愛(ài)很小，那就是友誼，我們要小心地珍藏。
（曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，在一個(gè)外國(guó)孤兒院里，一個(gè)小女孩被炮彈擊傷，急需輸血手術(shù)。
一個(gè)小男孩以為給人輸血后自己就會(huì)死去，但卻仍然將自己的血獻(xiàn)給了那個(gè)小女孩，問(wèn)他為什么：“因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>
”這就是友情的力量，所以我們要珍惜朋友之間淡淡的友情。
） 77、學(xué)習(xí)路上，艱難重重；只要有心，萬(wàn)難成易。
（學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣。
只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么，你就會(huì)克服一件件難事。
） 78、我愛(ài)書(shū)就像農(nóng)民愛(ài)自己豐收的成果。
（我愛(ài)看書(shū)就像農(nóng)民伯伯愛(ài)自己種出的莊稼一樣。
農(nóng)民伯伯下雨時(shí)也不愿讓莊稼“受傷”，我也一樣，就算有人來(lái)煩我也不會(huì)影響我看書(shū)。
） 79、口言之，身必行之。
（這是墨子說(shuō)的，是我最喜歡的格言。
因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人要就信用，不能吹牛，要說(shuō)到做到，言出必行
給我印象最深的是“曾子殺豬”的故事，它給我人生的啟迪，是我一生做人的準(zhǔn)則。
） 80、快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)，開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)。
（我寫(xiě)這條格言是因?yàn)橛行┤酥恢缹W(xué)習(xí)是最重要的，有些人認(rèn)為成長(zhǎng)是最關(guān)鍵的。
我想告訴自己，每天都應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)功課，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
） 81、世界上最快樂(lè)的是無(wú)私奉獻(xiàn)
（因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒，他不管什么時(shí)候只要看見(jiàn)誰(shuí)有麻煩，他就去幫助他。
雖然我不是雷鋒，可我愿意做一個(gè)像雷鋒那樣的人。
記得一首歌中唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變更加美好。
”我決心從我做起，從小做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
） 82、知識(shí)不是上帝恩賜的，而是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。
（我看到我們班上有許多同學(xué)了解天文地理、文學(xué)歷史等許多知識(shí)，我知道這是與他們平時(shí)多學(xué)習(xí)，多看書(shū)分不開(kāi)的，我很羨慕，我也要像他們一樣多多積累知識(shí)。
） 83、知識(shí)很多，就像茫茫無(wú)邊的大海，只有堅(jiān)持不懈，不斷獲取知識(shí)，才會(huì)成為有學(xué)問(wèn)的人。
（人類(lèi)有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，窮我的一生也可能學(xué)不完，俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。
我只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)問(wèn)。
） 84、看書(shū)猶如補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，讓人飄飄入仙。
（說(shuō)明：書(shū)的內(nèi)容是豐富的，里面的知識(shí)如無(wú)邊的海洋，進(jìn)入其中，體會(huì)到無(wú)比的神奇奧妙，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
） 85、虛心好學(xué)，勇攀高峰。
（說(shuō)明：偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
”我要虛心向別人討教，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)不怕困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，努力地向科學(xué)的高峰攀登。
） 86、祖國(guó)的未來(lái)屬于我們。
（說(shuō)明：現(xiàn)在，我們是祖國(guó)的小主人，我們?cè)趯W(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)；將來(lái)，我們是祖國(guó)的大主人，我們要用學(xué)到的知識(shí)回報(bào)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。
） 87、堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難的動(dòng)力。
（說(shuō)明：我參加了校足球隊(duì)，早晚訓(xùn)練，一開(kāi)始老是拖作業(yè)，我下定決心克服這一困難，一個(gè)月下來(lái)，我不再拖作業(yè)了，困難與我再見(jiàn)了，這全靠意志的幫忙。
） 88、只要肯努力，人事終會(huì)有大豐收。
（說(shuō)明：在學(xué)習(xí)上，我曾努力過(guò)，學(xué)習(xí)成績(jī)獲得了豐收；我也曾不努力過(guò)，結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)一下子退了許多。
現(xiàn)在我十分相信“努力”這個(gè)詞。
） 89、聰明來(lái)自百分之百的勤奮。
（說(shuō)明：世界上沒(méi)有天生聰明的人，要想變聰明，就要用勤奮和努力去換取。
） 90、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)上進(jìn)。
（說(shuō)明：一個(gè)人如果原地踏步，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道前方的路有多遠(yuǎn)。
只有經(jīng)常跟周?chē)耐瑢W(xué)比較，不斷挑戰(zhàn)心目中的榜樣，才能明確自己現(xiàn)在所處的位置，而后方能不斷進(jìn)步，脫穎而出。
） 91、沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功。
（說(shuō)明：一次就成功的事情的確有，可大多數(shù)事情要經(jīng)歷失敗。
朋友，當(dāng)你失敗時(shí)千萬(wàn)不要灰心，“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功。
） 92、你必須時(shí)常運(yùn)用力量，力量才會(huì)源源不絕。
（說(shuō)明：當(dāng)你想起床時(shí)，你就擁有起床的力量；當(dāng)你想做作業(yè)時(shí)，你就擁有做作業(yè)的力量。
當(dāng)你想努力的時(shí)候，你就會(huì)擁有努力的力量，你就會(huì)擁有成功。
） 93、沒(méi)有人能在上學(xué)的第一天便成為博士。
（說(shuō)明：知識(shí)就像無(wú)邊的海洋，我們每天所學(xué)的只不過(guò)是滄海一粟，點(diǎn)滴積累也只不過(guò)是匯聚成溪，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，不斷地向大?？拷?。
） 94、空談思想，慷慨激昂，結(jié)果只會(huì)愚弄自己。
（說(shuō)明：一個(gè)人不能老是說(shuō)自己要怎么怎么樣，看似雄心壯志，若無(wú)實(shí)際行動(dòng)，純屬浪費(fèi)口沫，虛度年華。
） 95、一個(gè)替自己找借口的人，無(wú)形中是承認(rèn)自己的失敗。
（說(shuō)明：親自做過(guò)，哪怕失敗，也是光明磊落。
不曾做過(guò)，找個(gè)借口說(shuō)為什么沒(méi)做，等于自欺欺人。
） 96、生命中的黃金時(shí)間，我永遠(yuǎn)覺(jué)得是現(xiàn)在。
（說(shuō)明：我喜歡讀書(shū)，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡唱歌，喜歡彈琵琶，喜歡打乒乓，喜歡……當(dāng)我在做這些事的時(shí)候，我覺(jué)得這是我生命中的黃金時(shí)間，多么美妙，多么快樂(lè)
） 97、大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)
(我愿每個(gè)人都快樂(lè)，也希望人人都分享我的快樂(lè)) 98、讀自己尚未讀過(guò)的書(shū)，走自己尚未走過(guò)的路。
（讀書(shū)，做人，成長(zhǎng)都是在探索中前進(jìn)的） 99、把時(shí)間傾注在學(xué)習(xí)上，就是自己一生的幸福 （愛(ài)學(xué)習(xí)比什么都強(qiáng)） 100、人生好比一場(chǎng)夢(mèng)，有好夢(mèng)，有噩夢(mèng)，想要有好夢(mèng)，就得多做事。
（日有所思夜有所夢(mèng)嘛，夢(mèng)也反映人的品行） 101、向著一個(gè)目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)地去努力。
（有了目標(biāo)，然后朝著它努力，就不會(huì)迷失方向，人就應(yīng)該如此） 102、我要多做好事，做好事就是做貢獻(xiàn)。
（我認(rèn)為這一點(diǎn)已很明確） 103、人生是時(shí)而有趣，時(shí)而無(wú)聊的電影，但是無(wú)論如何，你都要耐心而認(rèn)真地看下去。
（在遇到困難時(shí)這樣鼓勵(lì)自己） 104、世界上最好的孩子，莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)，它既是世上最高尚的，也是我追求的理想。
（有時(shí)，我希望自己是最好的，但我常犯言不由衷的毛病，以此話提高警惕） 105、想數(shù)一百，先數(shù)一、二、三；想學(xué)跳舞，先學(xué)會(huì)走路；想要取得成功，就得經(jīng)得起失敗。
106、想要超越自我，就從現(xiàn)在開(kāi)始
（腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去努力才會(huì)成功） 107、不到最后一刻，就決不放棄。
（盡管我的成績(jī)暫時(shí)還不如別人，但我決不會(huì)灰心的） 108、愛(ài)人生，愛(ài)這個(gè)世界，這就是我。
（ 因?yàn)橐粋€(gè)人有了愛(ài)心，才能更好地去生活 。
） 109、認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向，立刻出發(fā)，永不氣餒，永不放棄，永不停息。
（只有不斷努力，才會(huì)成功。
） 110、快船遲開(kāi)早入港，笨鳥(niǎo)先飛早入林 。
（比別人慢不要緊，只要你先行動(dòng)起來(lái)，也可以成功。
） 111、永遠(yuǎn)開(kāi)心，永遠(yuǎn)快樂(lè)
（因?yàn)槲沂且粋€(gè)快樂(lè)的女孩。
） 112、相信自己是天才,勝利將會(huì)屬于你。
（自信是成功的動(dòng)力。
） 113、只要努力,沒(méi)有辦不好的事,只要奮斗,沒(méi)有完成不了我心愿。
（因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗試過(guò)了。
） 114、在這個(gè)世界上沒(méi)有什么事情是可能的 更沒(méi)有什么事情是不可能的!相信自己,一切都是要靠自己! 世界是公平的,有付出就有回報(bào)。
（爸爸時(shí)常教育我，讓它作為我的座右銘。
） 115、寫(xiě)字是一門(mén)藝術(shù),一要讓人認(rèn)識(shí);二要讓人舒服。
（老師說(shuō)過(guò)：讓自己的每一次作業(yè)都成為一幅作品。
） 116、每一次的降落都是為了下一次更好的起飛 ! （這是媽媽寫(xiě)在我日記本上，鼓勵(lì)我。
） 117、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。
（只有勤奮才有成功。
） 118、開(kāi)心是人類(lèi)最大的幸福，幸福是人類(lèi)最大的財(cái)富。
（媽媽常對(duì)我說(shuō)：“你們開(kāi)心了，我就幸福了，我一生中就希望看到你們姐妹三個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，平平安安。
） 119、人不是完美的，都有長(zhǎng)處和短處。
聰明的人喜歡拿別人的長(zhǎng)處與自己的短處比，愚笨的人則喜歡拿別人的短處與自己的長(zhǎng)處比。
(人是不可能十全十美的，只有不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)，才能越來(lái)越完美。
) 120、日記是每個(gè)人生命中最真實(shí)的照片。
（我喜歡把自己的開(kāi)心或不開(kāi)心，憂愁或煩惱，遇到的各種事都寫(xiě)在日記里。
我想：等我老了，再翻開(kāi)日記看看，就能回憶起我的整個(gè)人生。
） 121、辛勤的人兒永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間悲哀自己遇到的一切困難和挫折。
（這是從一本童話書(shū)領(lǐng)悟到的。
故事中有一只蜜蜂叫瑪利，十分勤勞。
她和好朋友一起去采蜜。
可花很少，要飛行許多地方才能采到蜜。
她的朋友飛了一會(huì)兒就傷心地哭了，并放棄了飛行，結(jié)果餓死了。
瑪利飛行了幾萬(wàn)里路后，找到了一大片花，自己吃得飽飽的，還帶會(huì)了許多蜜。
） 122、天是藍(lán)的，路是寬的，人是活的，走出去，就會(huì)找到真我。
（我爸爸以前在橫林鎮(zhèn)上的廠里干活，后來(lái)去青島做生意。
他常對(duì)我說(shuō)：“只有走出去了，獨(dú)自闖天下，你才真正認(rèn)識(shí)了自己，才能認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。
） 123、自滿的人做事，做十件壞九件；虛心的人做事，做百件九十九件成功。
（我奶奶常對(duì)我嘮叨：只有虛心的人做事，才會(huì)有百分之百的成功率，自以為了不起的人做事常常碰釘子，保管做不成。
從這句話中我得到了啟發(fā)。
） 124、友情在交往中產(chǎn)生，在寂寞時(shí)體會(huì)。
（每個(gè)人都生活在人群中，在人與人之間的交往中，都會(huì)碰到特別談得來(lái)的朋友，大家在一起非常愉快。
當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，你常常會(huì)不由自主地想起他們以及和他們共同度過(guò)的美好時(shí)光。
） 125、書(shū)籍是人們成功道路上的墊腳石，是人類(lèi)騰飛的翅膀。
（我從書(shū)上看到，猶太人的家庭教育對(duì)知識(shí)極其重視的，當(dāng)幼兒稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)反開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，讓孩子去吻，讓孩子從小就知道書(shū)本是甜的。
猶太人家里的書(shū)柜都要放在床頭，而不是放在床尾，否則會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。
所以在世界上，許多猶太人在各個(gè)領(lǐng)域都取得了很大的成功。
） 126、從小不努力，長(zhǎng)大有何為。
（一個(gè)人要想長(zhǎng)大有所作為，有出息，那就必須從小的時(shí)候抓起，努力學(xué)好各種知識(shí)。
） 127、人人都會(huì)努力，只有聰明人才會(huì)借力。
（學(xué)習(xí)上不光要有恒心，更要有巧勁。
） 128、只要多學(xué)多問(wèn)，知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。
（知識(shí)的積累，要靠勤學(xué)好問(wèn)，每天問(wèn)問(wèn)自己學(xué)到了什么，什么還沒(méi)有學(xué)會(huì)。
） 129、只有勤奮好學(xué)，才會(huì)有收獲。
（開(kāi)學(xué)初，我的英語(yǔ)總是背不出來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)聽(tīng)收音機(jī)，每天早晨出來(lái)練習(xí)背，終于功夫不負(fù)有心人，我很流利地背誦了出來(lái)，而且老師夸我的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)。
） 130、父母恩情似海，人生莫忘父母恩。
（我每天在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，父母給我的愛(ài)就像大海里的水一點(diǎn)一點(diǎn)匯集起來(lái)的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母。
） 131、善用人者能成事，能成事者善用人。
有能用人的長(zhǎng)處，便是自己的短處。
（人各有所長(zhǎng)，各有所短，要學(xué)取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
） 132、“O”里面有許多知識(shí)，“O”外面是浩瀚世界。
（數(shù)學(xué)知識(shí)也是無(wú)邊無(wú)際的，別小看小小的“0”，它的里面包含的內(nèi)容就十分豐富。
） 133、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
（讀書(shū)不能死讀書(shū)，讀死書(shū)，只有把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，知識(shí)才能牢牢地掌握。
） 134、只有辛勤地勞動(dòng)，才有豐收的果實(shí)。
（經(jīng)?？吹睫r(nóng)民伯伯在地里辛勤地耕種，到了秋天就收到了沉甸甸的果實(shí)，我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)也是一樣，要付出勞動(dòng)才會(huì)有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
） 135、有收獲就要有付出。
（常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。
世界上是沒(méi)有不勞而獲的。
）
算盤(pán)在現(xiàn)代社會(huì)還有哪些作用
算盤(pán)世界覓奇珍 ( 江志偉 2005.06.03 ) 中國(guó)算盤(pán)在西周時(shí)期已初具雛型，在2000多年前的演進(jìn)中，中國(guó)人創(chuàng)造了大量異彩紛呈的算盤(pán)珍品。
茲從設(shè)在珠算宗師程大位故鄉(xiāng)安徽省黃山市的我國(guó)第一座珠算資料館的文物藏品里擷拾數(shù)珍，略加介紹。
戒指算盤(pán) 這只鑲嵌在戒指上的微型算盤(pán)為清代文物，純銀精制，尺寸為1＊0.5厘米，共有7檔，為上2珠下5珠的7珠算盤(pán)樣式，算珠直徑不足1毫米。
這49顆銀制算珠為標(biāo)準(zhǔn)算珠樣式，并非銀絲繞制，放大鏡看也難以發(fā)現(xiàn)算珠上的接縫痕跡，工藝難度可想而知。
更令人稱(chēng)奇的是，算珠在銀制珠杠上滑動(dòng)自如，毫無(wú)澀滯。
用它運(yùn)算時(shí)根本無(wú)法用手指撥珠，因?yàn)樵偌?xì)小的手指尖也比整個(gè)算盤(pán)還大，而對(duì)于它的主要使用者——古代女性來(lái)說(shuō)，這并非難題，因?yàn)樗齻儼l(fā)髻上的發(fā)簪就是很好的輔助工具。
針線包算盤(pán) 這是一只打破傳統(tǒng)的算盤(pán)珍品，它沒(méi)有一般算盤(pán)所必需的框架結(jié)構(gòu)，而是將算盤(pán)的每一根珠桿作為一個(gè)獨(dú)立部分，再以相應(yīng)的鐵皮支架固定，并分隔出上邊的1顆算珠和下邊的5顆算珠，然后再把9根珠桿單元用線縫制在軍用帆布底板上，成為一只上1珠下5珠9檔算盤(pán)。
針線包算盤(pán)能收能放，便于攜帶和存放。
據(jù)說(shuō)該算盤(pán)出自北伐軍一位事務(wù)長(zhǎng)之手，也可視為行軍算盤(pán)。
水煙筒算盤(pán) 這是一只以銅鏈牽引、空懸于水煙筒吸嘴彎道與底座平臺(tái)的微型算盤(pán)。
1986年8月被送往世界珠算大會(huì)展示，引起各國(guó)專(zhuān)家的極大興趣，新華社記者還為此作了報(bào)道。
此上2珠下5珠9檔微型算盤(pán)系清末民初遺物，整體用黃銅精制，算盤(pán)長(zhǎng)2厘米，寬1.5厘米，遠(yuǎn)觀似水煙筒上的掛飾。
該水煙筒底座上插有一根用于疏通煙道的通針，它還可以用來(lái)?yè)軇?dòng)水煙筒上的算盤(pán)。
關(guān)于它的使用情況，可以從《新綠林傳》等歷史小說(shuō)中讀到。
九層算盤(pán) 這是一件特大型清代算盤(pán)，邊長(zhǎng)60厘米，寬40厘米，全木結(jié)構(gòu)，內(nèi)分9層，每層均為標(biāo)準(zhǔn)、完整的上2下5珠24檔算盤(pán)，全盤(pán)算珠總數(shù)多達(dá)1512個(gè)。
該算盤(pán)是當(dāng)年為了適應(yīng)徽商的經(jīng)營(yíng)需要而產(chǎn)生的，一般置放在總帳房先生的辦公桌上。
每個(gè)下屬部門(mén)報(bào)來(lái)的帳目在算盤(pán)上各占一層，最下一層用來(lái)進(jìn)行各部門(mén)帳目匯總，無(wú)論是每日還是每月的營(yíng)業(yè)情況，都一目了然，與現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)功能相似。
難怪李政道博士在1972年10月同周恩來(lái)總理談話時(shí)講道：“我們中國(guó)的祖先，很早就創(chuàng)造了最好的計(jì)算機(jī)，這就是到現(xiàn)在還在全國(guó)通用的算盤(pán)。
” 圓算盤(pán) 這也是一件清代算盤(pán)。
四道圓框和珠桿均為銅材精制而成，算珠則為紅木制。
最外框直徑31.8厘米，珠桿沿圓周均分為50檔，每根珠桿被圓框劃分為3個(gè)區(qū)間，從外到內(nèi)分別串制算珠1顆、4顆、1顆，全算盤(pán)珠共計(jì)300顆。
圓算盤(pán)的使用功能首先表現(xiàn)在能方便地進(jìn)行位數(shù)超長(zhǎng)的數(shù)字運(yùn)算，諸如開(kāi)平方、開(kāi)立方等；其次，它可以使多人圍坐圓桌旁同時(shí)進(jìn)行單獨(dú)計(jì)算。
除了計(jì)算功能，圓算盤(pán)至少還有3個(gè)用途：1、可作為算盤(pán)棋，供消遣娛樂(lè)；2、可作藝術(shù)壁掛，寓意財(cái)源滾滾，無(wú)窮無(wú)盡，周而復(fù)始；3、可作為卜算工具。
無(wú)珠算盤(pán) 它有長(zhǎng)15厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形紅木邊框，有帶有定位標(biāo)志的橫梁，還有12檔珠桿，這些都跟一般算盤(pán)無(wú)二，不同之處在于其珠桿上沒(méi)有一顆算珠。
對(duì)此，人們于驚訝之余更多的是狐疑——這是算盤(pán)嗎
它到底有什么用
無(wú)珠算盤(pán)當(dāng)然是有用的，而且它的用途隨著珠算事業(yè)的發(fā)展將越來(lái)越大。
它是用來(lái)訓(xùn)練珠算式心算的極好算具，用它進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算，速度已經(jīng)超過(guò)計(jì)算器。
所謂“珠算式的心算”，就是在計(jì)算時(shí)，并不撥打算盤(pán)，而在頭腦中的虛算盤(pán)上作心算。
在使用者眼中，無(wú)珠算盤(pán)是“有珠”的，通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，最終會(huì)徹底拋開(kāi)無(wú)珠算盤(pán)實(shí)物進(jìn)行心算。
“珠算式心算”法是珠算事業(yè)的發(fā)展方向，目前已在我國(guó)、日本、新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)家廣為推廣。
梯形算盤(pán) 它由5只大小不一的算盤(pán)組成，呈階梯狀疊置。
每只算盤(pán)都比相鄰的上邊一只多出一根珠桿，從上到下依次圍桿、5桿、6桿、7桿和8桿。
算珠則去難為菱形珠，上1珠下4珠，全盤(pán)共150珠。
它主要用于復(fù)雜的四則混合運(yùn)算，可以分別在不同梯級(jí)的算盤(pán)上運(yùn)算，然后將各自得數(shù)在最下邊的8檔算盤(pán)上進(jìn)行綜合運(yùn)算，免除了單用一只算盤(pán)時(shí)要不斷清盤(pán)的不便和失誤。
梯形算盤(pán)本身也是置于書(shū)案的座右銘，激勵(lì)人們不斷進(jìn)步。
金剛子算盤(pán) 它原是著名算具收藏家陳寶定先生的珍藏，早些時(shí)候?yàn)榱酥С种樗阄奈锸聵I(yè)，他將其贈(zèng)與黃山市珠算資料館。
此算盤(pán)乍看與一般算盤(pán)無(wú)異：紅木框、梁，框與梁連接處有銅皮加固；圓竹珠桿，桿上串著上2下5算珠，因此參觀者往往一視而過(guò)。
其實(shí)這金剛子算盤(pán)是世間少見(jiàn)的珍寶，它的91顆算珠是采用一種叫“金剛子”的果實(shí)制成的，其珍貴之處主要體現(xiàn)在3個(gè)方面：第一，能夠結(jié)出金剛子的古樹(shù)在全國(guó)只有海南省的某些山野中偶存一兩棵；第二，這種古樹(shù)每年結(jié)出的果實(shí)數(shù)量稀少，且大小不一。
據(jù)資料顯示，海南省每年從各地搜集到的金剛子果實(shí)夠標(biāo)準(zhǔn)的還不足以作做成一只金剛子算盤(pán)；第三，即使湊足了金剛子果實(shí)，也未必就能制出一只金剛子算盤(pán)，因?yàn)榻饎傋淤|(zhì)地非常堅(jiān)硬，一般的刃具很難在它表面碰劃出一點(diǎn)痕跡，而加工過(guò)程中的廢品率較高。
據(jù)說(shuō)當(dāng)年有位外國(guó)收藏家慕名拜訪陳寶定先生時(shí)，欲以當(dāng)時(shí)相當(dāng)貴重的3臺(tái)電子計(jì)算機(jī)來(lái)?yè)Q取這只金剛子算盤(pán)，被陳先生婉拒。
橡珠算盤(pán) 這是一只清代算盤(pán)，鐵框、鐵梁、銅珠桿，上2下5圓形珠，共5檔，全盤(pán)算珠是用柔軟而有彈性的黑色橡皮做成。
這種在運(yùn)算時(shí)不發(fā)出聲響、不會(huì)影響他人的橡珠算盤(pán)體現(xiàn)了中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，是中華民族高尚情操的物化。
按摩算盤(pán) 在安徽珠算資料館里，按摩算盤(pán)占有相當(dāng)大的比重，例如：核桃珠算盤(pán)、山楂珠算盤(pán)、粒面珠算盤(pán)、盲人算盤(pán)等，均是這類(lèi)算盤(pán)中的珍品。
其算珠是用表面凹凸不平的干果制成的，或完整保持干果的原始皺紋，或人工造出凹凸顆?；蛲裹c(diǎn)劃痕。
人們?cè)谟闷溥M(jìn)行撥珠計(jì)算的同時(shí)，指部穴位也得到多點(diǎn)式按摩，寓健身、益智于計(jì)算之中，一舉兩得。
按摩算盤(pán)是中國(guó)珠算文化和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，同樣是中華文明的結(jié)晶。
在計(jì)算機(jī)普遍使用的今天，珠算這一算術(shù)工具也不僅僅只在博物館中供人瞻仰。
從實(shí)踐看來(lái)，在學(xué)前班或小學(xué)低年級(jí)進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)珠算學(xué)習(xí)的學(xué)生，左腦和右腦均能得到全面的開(kāi)發(fā)，在小學(xué)以后的學(xué)習(xí)中，更多地能表現(xiàn)孩子在數(shù)學(xué)上的天賦。
一是算盤(pán)可以提高人的智力，二是算盤(pán)可作為一種特殊的教具來(lái)反映計(jì)算過(guò)程，電子計(jì)算器就不行，只能反映得數(shù)。
三是珠算的速度和計(jì)算機(jī)相比各有所長(zhǎng)。
計(jì)算機(jī)的乘除要比算盤(pán)快，加減法算盤(pán)要比計(jì)算器快…
怎么才能有個(gè)好心態(tài)，積極的面對(duì)生活
首先，要學(xué)會(huì)自信。
自信是成功的前提，也是快樂(lè)的秘訣。
惟有自信，才能在困難與挫折面前保持樂(lè)觀，從而想辦法戰(zhàn)勝困難與挫折。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
”或許有人說(shuō)，我又何嘗不想自信呢
可就是自信不起來(lái)啊。
是啊，怎樣才能使自己自信起來(lái)呢
我想，還是讓我們多看自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，多發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的潛能吧。
俗話說(shuō)的好：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
每個(gè)人各有所長(zhǎng)，各有所短，每個(gè)人都有自己的無(wú)限潛能。
人不能光盯著自己的缺點(diǎn)、短處和現(xiàn)在，而要學(xué)會(huì)欣賞自己，多看自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和未來(lái)。
傳統(tǒng)的教育思想與落后的人文觀念使得多數(shù)人用僵化的目光去看待現(xiàn)實(shí)中的人和事，認(rèn)為是很難改變的。
而唯物辯證法早已告訴我們，世界上沒(méi)有一成不變的人與事，發(fā)展變化才是永恒的。
“三歲看大、七歲看老”的時(shí)代早已過(guò)去。
我們教育者首先應(yīng)覺(jué)醒，再不能帶著有色眼鏡看我們的學(xué)生。
我們自己首先要做一個(gè)自信的人。
不要總拿自己的缺點(diǎn)跟人家的優(yōu)點(diǎn)比，那樣真是人比人，氣死人。
一定要學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，悅納自己，勉勵(lì)自己。
如果做不到這樣，可以想辦法，比如，積累自己的成功體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)摘抄；把自己的優(yōu)點(diǎn)羅列在紙上，同時(shí)寫(xiě)一兩句能激勵(lì)自己的名言警句或是自己的座右銘，貼在墻上等隨處可見(jiàn)的地方，天天看到它們，激勵(lì)自己。
總之，要想辦法讓自己自信，自信就能快樂(lè)，快樂(lè)就能發(fā)掘潛能，就能高效。
所謂快樂(lè)，越快越樂(lè)，越樂(lè)越快。
形成一個(gè)良性循環(huán)，就不難擁有良好的心態(tài)。
其次，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。
生活是千變?nèi)f化的，悲歡離合，生老病死，天災(zāi)人禍，喜怒哀樂(lè)，都在所難免。
一次考試的失利，一場(chǎng)伙伴的誤會(huì)，一句過(guò)激的話語(yǔ)，都會(huì)影響我們的心情，生活中的不順心事總是很多，這就需要我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。
怎樣調(diào)節(jié)呢
最簡(jiǎn)單有效的做法——用積極的暗示替代消極的暗示。
當(dāng)你想說(shuō)“我完了”的時(shí)候，要馬上替換成“不，我還有希望”；當(dāng)你想說(shuō)“我不能原諒他”的時(shí)候，要很快替換成“原諒他吧，我也有錯(cuò)呀”等等。
平時(shí)要養(yǎng)成積極暗示的習(xí)慣。
要對(duì)自己說(shuō)“我能行”，“太好了”。
如果把這兩句話變成口頭禪，那真是太好了
是的，一定要學(xué)會(huì)積極暗示，光明思維，換位思考，多角度思考。
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
黑夜的盡頭是黎明。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香
第三，要學(xué)會(huì)寬容，培養(yǎng)自己寬廣的胸懷。
一個(gè)人心胸狹窄，只關(guān)注自己，就容易生氣，悶悶不樂(lè)，斤斤計(jì)較。
而當(dāng)你胸懷寬廣時(shí)，你就會(huì)容納別人，欣賞別人，寬容別人，自己的心境也就能保持樂(lè)觀，所謂“退一步海闊天空”，“仁者無(wú)敵”。
我想偉人們之所以偉大，首先在于他們有寬廣的胸懷。
藺相如寬容了廉頗，才有了“刎頸之交”，趙國(guó)之強(qiáng)；諸葛亮寬容了周瑜，才有了赤壁之戰(zhàn)，三國(guó)鼎立；共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了全國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，才有了新中國(guó)的成立；老師只有寬容了學(xué)生，才能想出更好的教育方法，才會(huì)享受到“桃李滿天下”的芳香。
讓我們善待每個(gè)孩子，深切地理解每個(gè)人，相信自己，也相信別人，嚴(yán)以律己，寬以待人，胸懷祖國(guó)，放眼世界。
這樣，我們一定能保持良好的心態(tài)。
說(shuō)道底，決定人心態(tài)的是人的理想、人生觀、世界觀。
一個(gè)人具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，正確的人生觀，胸懷寬廣，執(zhí)著進(jìn)取，挑戰(zhàn)自我，不屈命運(yùn)，堅(jiān)信自己，積極思想，那么，他一定能保持良好的心態(tài)，擁有美好的人生。
如何保持一個(gè)好心態(tài)
首先，要學(xué)會(huì)自信。
自信是成功的前提，也是快樂(lè)的秘訣。
惟有自信，才能在困難與挫折面前保持樂(lè)觀，從而想辦法戰(zhàn)勝困難與挫折。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
”或許有人說(shuō)，我又何嘗不想自信呢
可就是自信不起來(lái)啊。
是啊，怎樣才能使自己自信起來(lái)呢
我想，還是讓我們多看自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，多發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的潛能吧。
俗話說(shuō)的好：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
每個(gè)人各有所長(zhǎng)，各有所短，每個(gè)人都有自己的無(wú)限潛能。
人不能光盯著自己的缺點(diǎn)、短處和現(xiàn)在，而要學(xué)會(huì)欣賞自己，多看自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和未來(lái)。
傳統(tǒng)的教育思想與落后的人文觀念使得多數(shù)人用僵化的目光去看待現(xiàn)實(shí)中的人和事，認(rèn)為是很難改變的。
而唯物辯證法早已告訴我們，世界上沒(méi)有一成不變的人與事，發(fā)展變化才是永恒的。
“三歲看大、七歲看老”的時(shí)代早已過(guò)去。
我們教育者首先應(yīng)覺(jué)醒，再不能帶著有色眼鏡看我們的學(xué)生。
我們自己首先要做一個(gè)自信的人。
不要總拿自己的缺點(diǎn)跟人家的優(yōu)點(diǎn)比，那樣真是人比人，氣死人。
一定要學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，悅納自己，勉勵(lì)自己。
如果做不到這樣，可以想辦法，比如，積累自己的成功體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)摘抄；把自己的優(yōu)點(diǎn)羅列在紙上，同時(shí)寫(xiě)一兩句能激勵(lì)自己的名言警句或是自己的座右銘，貼在墻上等隨處可見(jiàn)的地方，天天看到它們，激勵(lì)自己。
總之，要想辦法讓自己自信，自信就能快樂(lè)，快樂(lè)就能發(fā)掘潛能，就能高效。
所謂快樂(lè)，越快越樂(lè)，越樂(lè)越快。
形成一個(gè)良性循環(huán)，就不難擁有良好的心態(tài)。
其次，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。
生活是千變?nèi)f化的，悲歡離合，生老病死，天災(zāi)人禍，喜怒哀樂(lè)，都在所難免。
一次考試的失利，一場(chǎng)伙伴的誤會(huì)，一句過(guò)激的話語(yǔ)，都會(huì)影響我們的心情，生活中的不順心事總是很多，這就需要我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。
怎樣調(diào)節(jié)呢
最簡(jiǎn)單有效的做法——用積極的暗示替代消極的暗示。
當(dāng)你想說(shuō)“我完了”的時(shí)候，要馬上替換成“不，我還有希望”；當(dāng)你想說(shuō)“我不能原諒他”的時(shí)候，要很快替換成“原諒他吧，我也有錯(cuò)呀”等等。
平時(shí)要養(yǎng)成積極暗示的習(xí)慣。
要對(duì)自己說(shuō)“我能行”，“太好了”。
如果把這兩句話變成口頭禪，那真是太好了
是的，一定要學(xué)會(huì)積極暗示，光明思維，換位思考，多角度思考。
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
黑夜的盡頭是黎明。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香
第三，要學(xué)會(huì)寬容，培養(yǎng)自己寬廣的胸懷。
一個(gè)人心胸狹窄，只關(guān)注自己，就容易生氣，悶悶不樂(lè)，斤斤計(jì)較。
而當(dāng)你胸懷寬廣時(shí)，你就會(huì)容納別人，欣賞別人，寬容別人，自己的心境也就能保持樂(lè)觀，所謂“退一步海闊天空”，“仁者無(wú)敵”。
我想偉人們之所以偉大，首先在于他們有寬廣的胸懷。
藺相如寬容了廉頗，才有了“刎頸之交”，趙國(guó)之強(qiáng)；諸葛亮寬容了周瑜，才有了赤壁之戰(zhàn)，三國(guó)鼎立；共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了全國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，才有了新中國(guó)的成立；老師只有寬容了學(xué)生，才能想出更好的教育方法，才會(huì)享受到“桃李滿天下”的芳香。
讓我們善待每個(gè)孩子，深切地理解每個(gè)人，相信自己，也相信別人，嚴(yán)以律己，寬以待人，胸懷祖國(guó)，放眼世界。
這樣，我們一定能保持良好的心態(tài)。
說(shuō)道底，決定人心態(tài)的是人的理想、人生觀、世界觀。
一個(gè)人具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，正確的人生觀，胸懷寬廣，執(zhí)著進(jìn)取，挑戰(zhàn)自我，不屈命運(yùn)，堅(jiān)信自己，積極思想，那么，他一定能保持良好的心態(tài)，擁有美好的人生。
