我能行的名言

走別人的路讓別人無路可走。

可怕的不是困難，怕的是你害怕困難。

既然已經(jīng)掉溝里了，就不介意在努力努力試試看。

找一些可以勵(lì)志的座右銘，勵(lì)志我自己，越多越好，從別的地方復(fù)制的也沒關(guān)系，自己想的也行，謝謝

我實(shí)在

燕雀安知鴻鵠之志

誰能給我想一句適合我的座右銘

我以前在桌角貼的都是自己寫的話，語氣嚴(yán)重的 好刺激自己你就寫：缺少意志的是豬!我認(rèn)為座右銘什么的不太能引起自己的共鳴 效果不大，至少我自己是這樣

我的座右銘

走自己的路讓別人說去吧。

我想要一些關(guān)于堅(jiān)持不懈的座右銘

1.堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。

——伏爾泰 2你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。

——佚名3只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。

——塞內(nèi)加 4.請記住，環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定毅力和信心，而且，懈怠的害處也就愈大。

——列夫?托爾斯泰 5滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍。

——拉蒂默 6能贏得普遍尊敬的人，并不是由于他顯赫的地位，而是由于始終如一的言行和不屈不撓的精神。

——列夫?托爾斯泰 7人的思想是了不起的，只要專注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會做出使自己感到吃驚的成績。

——馬克?吐溫 8只要有一種無窮的自信充滿了心靈，再憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和獨(dú)立不羈的才智，總有一天會成功的。

——莫泊桑 9事情是很簡單的人，全部秘訣只有兩句話：不屈不撓，堅(jiān)持以底。

——陀思妥耶夫斯基 10.要做到堅(jiān)韌不拔，最要緊的是堅(jiān)持到底。

——陀思妥耶夫斯基

急求一些關(guān)于《遵規(guī)守紀(jì)我能行》的作文的座右銘，一定要自創(chuàng)

可參考學(xué)校的規(guī)章制度，從我做起，從身邊的小事做起，做一名合格的學(xué)生。

我的座右銘。

不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識。

不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。

人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。

千里之行，始于足下。

只要有勇氣，生活就會變得美好。

有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。

盛年不重來，一日難再晨。

聰明出于勤奮，天才在于積累.選一個(gè)吧,我就只知道這些了

作文 我的座右銘

一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰 每個(gè)人，都有自己的座右銘。

它就像是小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥飛，海洋任船行。

但丁曾說“失敗是成功之母。

”它便是我的翅膀，我的風(fēng)帆。

我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級的時(shí)候。

我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。

連級前20名也沒有。

我整個(gè)人垮了下來 ，覺得我永遠(yuǎn)也失敗，永遠(yuǎn)也得不到級前20名。

我走在平時(shí)放學(xué)的校道上，看見校道旁美麗的花朵，覺得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。

走著走著，平時(shí)熟視無睹的牌子映入我眼簾。

上面著:“失敗是成功之母——但丁。

”我的心一震，在人生道路上，并不會是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過無數(shù)次試飽嘗不盡失敗，才發(fā)明出炸藥嗎

還有愛迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。

我是一名小學(xué)生，怎么沒有失敗

漫漫人生路，怎能沒有挫折

我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，陽光總在風(fēng)雨后。

古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。

老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)

有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力

”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。

然而，我對這句話卻沒有真正的理解。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。

我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。

從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了…… 在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。

我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。

結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對我說：“你看看你自己寫的作文

我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎

說給我聽聽。

”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎

沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。

希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……” 回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。

從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我