《不該丟失的時(shí)間》作文800字
時(shí)無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生是有限的，屬于人的時(shí)間也是有限的．如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。
春夏秋冬，年復(fù)一年。
楊樹枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開的時(shí)候。
然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。
“花有重開日，人無(wú)再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。
古人說的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年里爭(zhēng)取趕一反大事業(yè)。
古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎? 珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。
大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。
大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。
” “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過且過。
有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。
要知道，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。
陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿。
”泰戈?duì)栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。
”生命的輪回是自然的規(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧
作文寫我為自己加油.
1、成長(zhǎng)歷程 12歲就被迫輟學(xué)去做工，生活在最底層。
少年時(shí)救地下黨被折磨毒打卻不向敵人透露任何消息。
參加紅軍后，戰(zhàn)斗中大腿受傷，頭部炸傷，右眼失明。
修筑鐵路時(shí)帶領(lǐng)同伴奮戰(zhàn)在工地上，起得最早，睡得最晚，滿身傷殘的保爾患了關(guān)節(jié)炎，嚴(yán)重的傷寒病幾乎令他喪命。
從死亡線上掙扎回來(lái)后，保爾繼續(xù)沒命地工作。
糟糕的身體讓他進(jìn)了療養(yǎng)院，而后他又提前離開之后又再次因車禍住進(jìn)醫(yī)院。
收到撫恤金的同時(shí)，他還收到了殘疾證明書，而此時(shí)保爾僅僅24歲．帶著從未有過的絕望保爾坐在黑海港口公園里，抱著頭，沉思著：失去了最可貴的戰(zhàn)斗力，為什么還要活著呢?他用搶對(duì)準(zhǔn)了自己，然而保爾之所以成為英維，就在于堅(jiān)強(qiáng)的保爾戰(zhàn)勝了懦弱的保爾，他決心活下去，他要讓生命綻放出全部的輝煌。
懷著從事文學(xué)創(chuàng)作這個(gè)新的理想，他閱讀了許多古典文學(xué)作品，念完了函授大學(xué)第一學(xué)期的課程，兩腿完全癱瘓了．他只有右手還聽使喚。
接著，左眼也失明了。
但他很鎮(zhèn)靜，他相信自己不是一個(gè)百分之百的殘疾。
眼睛看不見，就借助無(wú)線廣播學(xué)習(xí)，寫字時(shí)用硬紙板框中間卡出的縫限制鉛筆進(jìn)行寫作。
2、人物簡(jiǎn)介 尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)作家，堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士、著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。
1904年9月22日出生于工人家庭。
因家境貧寒，11歲便開始當(dāng)童工 ，15歲上戰(zhàn)場(chǎng)，16歲戰(zhàn)斗中身受重傷，23歲雙目失明，25歲身體癱瘓，1936年12月22日，年僅32歲便去世。
他的長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是30年代蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書獲得了空前的成功，超出了所有人的預(yù)期。
早在1934年，該書就被翻譯成烏克蘭語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、摩爾多瓦語(yǔ)和楚瓦什語(yǔ)。
讀者的來(lái)信如雪片般紛至沓來(lái)。
小說主人公保爾·柯察金在家鄉(xiāng)烈士墓前的一段獨(dú)白，成為了千百萬(wàn)青年的座右銘：“人最寶貴的是生命，生命屬于人們只有一次。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣來(lái)度過：當(dāng)他回首往事時(shí)他不致因虛度年華而懊恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說：‘我已把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為全人類的解放而斗爭(zhēng)。
‘ ”
如何自學(xué)并且學(xué)好英文
你以后遇到語(yǔ)法問題就上網(wǎng)找高考的一輪復(fù)習(xí)的講解。
因?yàn)樵S多初中的語(yǔ)法高中都不在講了，但高考都考，而高中的一輪復(fù)習(xí)材料比初中的語(yǔ)法講解要全的多。
而且并不是很難。
我開學(xué)高三，初二時(shí)就把高中的英語(yǔ)學(xué)完了，雖然覺得跟的比較費(fèi)勁，但以介于初中和高中之間的水平來(lái)回答初中問題那是綽綽有余。
中考英語(yǔ)我考了146。
高中以后我又開始被大學(xué)四級(jí)的單詞，現(xiàn)在正在背第四遍，大一大二的英語(yǔ)我也自學(xué)了一遍，覺得用這種介于高中和大學(xué)的水平解答高中問題還是比較輕松的。
這學(xué)期我以140分136.625分132.375分在三次考試中（月考，其中考試，期末考試）分別在了全市排了第一，第三，第二。
希望你能在英語(yǔ)上多下功夫。
提前學(xué)。
如果總是這么跟著學(xué)校的進(jìn)度學(xué)，差距永遠(yuǎn)是那么大，總是會(huì)覺得成績(jī)上不來(lái)的。
希望我的這些話對(duì)你有幫助。
祝你好運(yùn)。
給你幾個(gè)好的高考網(wǎng)站： 中國(guó)校長(zhǎng)網(wǎng)，新課標(biāo)網(wǎng)。
英語(yǔ)重方法，不在乎智商。
我智商144分，但我從來(lái)在學(xué)英語(yǔ)上沒因?yàn)槁斆骶筒缓煤脤W(xué)。
英語(yǔ)不是數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物。
我覺得你現(xiàn)在開始學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)晚了，你現(xiàn)在得付出常人兩倍的努力才行。
一倍用于補(bǔ)初中的差的地方，一倍用于學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)。
下面是我高中（國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高中）英語(yǔ)老師（遼寧省特級(jí)教師，英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)特約編輯，我們學(xué)校用的練習(xí)冊(cè)她都參與編寫了）給我們的建議：買一本牛津高階英漢雙解詞典，第六版，因?yàn)檫@是教育部規(guī)定的唯一用于高中教材的詞典，高中所有版本教材的單詞的解釋和讀音都以這本詞典為唯一標(biāo)準(zhǔn)。
每學(xué)一個(gè)詞，就在詞典上把這個(gè)詞的所有意思全部記下來(lái)。
你要知道，高中和初中的區(qū)別。
舉個(gè)例子：二次函數(shù)初中要講半個(gè)月到一個(gè)月，一次函數(shù)也講了半個(gè)月，而高中把他們放在一起只講了一節(jié)課，這一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)卻比初中增加了好幾個(gè)。
中考數(shù)學(xué)一共是80多個(gè)考點(diǎn)，高考是1300多個(gè)。
英語(yǔ)也不例外。
高中和初中完全不一樣。
一定要加倍努力啊
我Q632154821如果有需要，可以加我，我再給你介紹一些方法。
小升初個(gè)人自述范文
湘潭小升初[1]與初中升高中的中考、高中升大學(xué)的高考并列為中小學(xué)生的三大考試。
小升初的全稱是：學(xué)年度六年級(jí)學(xué)科文化素質(zhì)檢測(cè)。
小升初考試正在如火如荼的著，縱觀小升初，大體可以總結(jié)為兩種主要形式，即筆試和面試。
其中，筆試主要考查語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
小升初題目來(lái)源主要是招生學(xué)校七年級(jí)第一學(xué)期或七年級(jí)第二學(xué)期的期末考試試題。
小升初重點(diǎn)從語(yǔ)法和閱讀理解兩個(gè)方面來(lái)測(cè)試學(xué)生。
面試考查主要從英語(yǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)知識(shí)和綜合素質(zhì)三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查。
高中生評(píng)語(yǔ)50字以內(nèi)
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，聰明的你應(yīng)當(dāng)懂得這個(gè)道理，也許還知道解決問題的辦法。
今后若能嚴(yán)格要求自己，以你的智力水平，成績(jī)的提高則指日可待。
對(duì)小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，明確學(xué)校及老師的教育目的。
但上課吸收率差，工作欠細(xì)心。
行動(dòng)是以思想為指導(dǎo)的，想你想做得，做你想過的，查你做過的，改你做錯(cuò)的，進(jìn)步是肯定的。
樂于為集體做貢獻(xiàn)，對(duì)班級(jí)工作上心，作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)將是你最好的朋友。
愿你能克服上課聽講效率差的缺點(diǎn)，刻苦努力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
家庭教育和學(xué)校教育配合得當(dāng)，家長(zhǎng)為你的學(xué)習(xí)操了很多的心，通過年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)體會(huì)到家長(zhǎng)和老師用心的良苦。
望你今后提高課上學(xué)習(xí)效率，多與老師交流思想，努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，快快長(zhǎng)大。
思維敏捷，理解力強(qiáng)。
成功是百分之二的智慧和百分之九十八的努力換來(lái)得。
對(duì)知識(shí)的落實(shí)差，課上不專心聽講，能成功嗎?。
望你沿著成功者的足跡，努力學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，邁向成功。
自開學(xué)以來(lái)你的工作和學(xué)習(xí)可以說是取得了雙豐收。
你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，是你刻苦努力的結(jié)果，為班里的同學(xué)樹立了榜樣。
生活委員的工作，不僅鍛煉了你的工作能力，也樹立了你在同學(xué)中的威信。
你還不知道老師心里是多么的喜歡你呀!對(duì)你而言，真的可以說是：“你辦事我放心”。
人類用勤勞的雙手，創(chuàng)造了我們今天幸福的生活。
“天道酬勤”是我們先輩，總結(jié)出的至理名言。
望你能以此為座右銘，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
在一個(gè)18歲女孩的前面，是鋪滿了鮮花的五彩路，幸福生活在等待著你。
只要勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，你會(huì)昂首走進(jìn)成功的殿堂。
默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果。
老師相信不愛說話的你，一定在暗地里刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
暫時(shí)的成績(jī)不理想，并不會(huì)影響你的努力。
總有一天你會(huì)進(jìn)步的。
活潑開朗、聰明伶俐，班里的大事小情總能見到你的身影。
老師希望今后在學(xué)習(xí)上多發(fā)揮你的聰明才智，使成績(jī)有大幅度的提高。
文靜的你在各方面都能嚴(yán)格要求自己，不聲不響地做著自己的工作。
默默的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)及眾人的賞識(shí)。
今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，再接再勵(lì)，在各方面取得更大的進(jìn)步。
對(duì)生物課代表工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)的刻苦，大家是看在眼里的。
這是你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)秀品質(zhì)的展示。
我想你知道“滴水穿石”的道理，相信成功在等待著你。
踏實(shí)認(rèn)學(xué)，自覺遵守紀(jì)律。
在學(xué)習(xí)上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。
只要你一如既往地學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，功夫不負(fù)有心人。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)穩(wěn)步提高的。
穩(wěn)重踏實(shí)地學(xué)習(xí)，源于你明確的學(xué)習(xí)目的。
學(xué)習(xí)知努力，說明你擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
今后若能再多用些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，定能取得進(jìn)步。
默默的學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴的積累。
在學(xué)習(xí)上老師并不擔(dān)心你，但對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)講，娛樂嬉戲也是必要的。
要是你再學(xué)習(xí)上加一把勁兒，效果是什么樣呢?老師期待你的實(shí)際行動(dòng)。
你是一個(gè)穩(wěn)重、可愛的女孩。
對(duì)歷史課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上向你的性格一樣，勤勤懇懇。
但潛力還沒能完全發(fā)揮出來(lái)，使你的成績(jī)顯得不太理想。
有志者事盡成，我相信在你的努力下，會(huì)迎來(lái)成功的。
