高中作文 我喜歡的座右銘 800字
經(jīng)典座右銘1.能沖刷一切的除了眼淚,就是時間.以時間來推移感情,時間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶. 2.如果敵人讓你生氣,那說明你沒有勝他的把握. 3.如果朋友讓你生氣,那說明你仍然在意他的友情. 4.當(dāng)幻想和現(xiàn)實面對時,總是很痛苦的.要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下. 5.一個人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
6.終結(jié)黑暗的,是光;我們循光而行,在生命開端找到的,是愛. 7.跪著雖不會跌倒,但可能被踐踏. 8.愿望是半個生命,淡漠是半個死亡. 愛情座右銘：1.有一種愛，叫放手 曾經(jīng)天真的以為不管時間和空間的距離有多長多遠，感情一定會恒久不變，因為愛是沒有理由的...愛不能成為牽絆，所以要選擇放手，從容的讓彼此走出彼此的世界。
凡事到極至，傷也會痛。
其實愛過就會懂， 彼此個性的太過堅強終究會是一起生活的陰影愛不能成為牽絆，所以要選擇放手， 從容的讓彼此走出彼此的世界。
凡事到極至，傷也會痛。
其實愛過就會懂2.衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴
3.真正的愛情只有一次,請把她當(dāng)成一種神圣的信仰!4. 男人的淚，只為愛的女人而流。
（不僅僅指愛情，也包括親情）5.愛是一種態(tài)度。
愛是不會變的。
真正的愛屬于那種孤零零的圣潔...6. 執(zhí)子之手，與子偕老。
7. 魚不管游多遠，它總離不開水的情意，明凈的水曾洗煉過魚的呼吸，魚心里充滿感激，不會忘記
8. 愛情是一個人的事,戀愛是兩個人的事.
拜求文章“我的座右銘”800字
第1篇這期的收獲500字 這個即將過去了，我在這個學(xué)期里，學(xué)到了知識，在各方面都有很大收獲。
在學(xué)習(xí)方面，先說語文吧，在語文方面，我學(xué)會了組詞、四首詩歌、節(jié)氣歌、寫作文、還學(xué)會了一些名言和學(xué)會了700個字、寫日記等等。
在生動的語文課上，我在愉快知識的海洋里遨游。
而數(shù)學(xué)方面呢，我就學(xué)會了除法、乘法、萬以內(nèi)的加減法、統(tǒng)計、重量知識、估算等等。
在生動的數(shù)學(xué)課上，使我的計算能力、思維能力都強了，數(shù)學(xué)知識在生活中用處可大了
還有美術(shù)課上，我學(xué)會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等等，在生動的美術(shù)課上，我的小手越來越靈巧了。
音樂課上，我學(xué)會了很多優(yōu)美的歌曲，比如：《小烏鴉愛媽媽》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《音樂小屋》等等，在生動的音樂課上，我的歌聲變得越來越優(yōu)美。
在其它方面，我也有不小收獲，在這個學(xué)期老師說我膽子變大了，媽媽說我長大了，爸爸說我很懂事。
鶴山市沙坪鎮(zhèn)第三小學(xué)三年級:劉韻烯(綏棱教育信息網(wǎng)) 第2篇這學(xué)期的收獲250字 這學(xué)期我的收獲可大了。
我認識很多生字，積累多好詞佳句。
我不但認識了很多漢字，還學(xué)會了寫很多字。
這學(xué)期在老師耐心地指導(dǎo)下，我一筆一畫地書寫。
字寫得工整漂亮，還得到了老師的表揚呢
我還學(xué)習(xí)了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。
在生動的語文課上，我愉快地在知識海洋里暢游
我學(xué)會了畫畫，唱歌，武術(shù)……老師夸我真能干
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我還明白了做人要誠實，禮貌待人，關(guān)愛父母，關(guān)心他人，助人為樂，保護環(huán)境等許多做人的道理。
這學(xué)期我的收獲真不少
(綏棱教育信息網(wǎng)) 二年級:余柏杰 第3篇這學(xué)期的收獲250字 這學(xué)期，我的收獲可真不少，讓我來給你們說說吧
第一、我學(xué)到了二年級的基礎(chǔ)知識。
第二、我學(xué)到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時完成作業(yè)，聽老師的話。
我要感謝江林小學(xué)的全體教師，你們辛苦了。
我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。
是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。
有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
老師就像一根引導(dǎo)線，把我們引向更新的未來。
我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到的知識，也祝我們的老師，同學(xué)在下學(xué)期都能快快樂樂的工作，開開心心的學(xué)習(xí)
江林小學(xué)三年級：陳楊 第4篇一個學(xué)期來的收獲500字 “一分耕耘，一分收獲”，在這個學(xué)期，我收獲了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農(nóng)民。
這么長時間，你是收獲了一份快樂，一份友誼還是一個好成績
但我收獲的只是一份希望。
清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業(yè)時，總會聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書******雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。
浙江金華博文學(xué)校五年級:馬麗娜 第5篇我努力，我收獲900字 古人云：“一份耕耘，一份收獲。
”沒錯，沒有辛勤的付出，哪能換來甜美的收獲呢
記的在我小的時候父親也曾經(jīng)跟我說過：“只要努力就沒有做不成的事，不努力將會一事無成。
”父親的這一句話一直從我小時候陪伴到我現(xiàn)在。
生活就像一方沃土，你播下了什么，你就收獲了什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。
年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經(jīng)驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安詳。
成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。
生命的歷程，事事必有收獲。
時光飛逝，又結(jié)束了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在這個學(xué)期里我收獲了非常多的東西，有知識，有煩惱，有成功，有失敗。
在平淡之中收獲寧靜與平和；在動蕩之時，收獲焦躁與不安。
在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂，在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌倒起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。
任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個故事。
記的，高二下學(xué)期的期中考試的失利，在我心里留下了深深地傷疤。
高二是我人生中最關(guān)重要的，因為高二的成績將直接高三的復(fù)習(xí)成績。
期中考試的失利并沒有打倒我，我卻從中收獲了經(jīng)驗與教訓(xùn)，于是我更加認真地學(xué)習(xí)，認真地做好作業(yè)，總之都是每一天都讓自己在忙碌充實中度過。
我非常喜歡杜荀鶴說過的一句話：“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”我一直把這一句話當(dāng)做我的座右銘，時刻警示著自己。
在我的心中有一個信念：“我是最棒的
我一定能考上自己理想的大學(xué)，我一定能行
”我在付出與汗水中深刻地認識到，我想在所做的一切都是為了自己，為了自己的前途，為了自己的人生能更加絢麗多彩。
俗話說“付出就會有收獲”。
終于我的努力沒有白費，我的付出換來了收獲，在高二的又一次月考中我前進了好幾名。
一刻我收獲了成功的喜悅，也體會到了“付出就會有收獲。
”的真正含義。
努力會使一個人收獲快樂；努力會使一個人收獲幸福；努力會成為人生道路上的一盞明燈。
“付出就會有收獲”。
只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我們的收獲才會變的更加的美麗
高二:鄒明杭 第6篇我成長的收獲800字 人的一生很漫長，但對于我來說并不漫長，而是流逝的很快。
在我的人生經(jīng)歷中，大錯沒有，小錯一堆。
今天，我想把我的心聲都傾訴出來，不知你們是否愿意聽
時間過的好快啊，小學(xué)生活即將過去了。
回憶以前，我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩耍……那時的時光永遠銘記在我們心中。
由于我是班級里的班長嘛，管同學(xué)管的很嚴，也由于我不會“說話”，本意想讓別人開心，可結(jié)果往往不盡人意，弄得別人很傷心。
因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。
不過我換一種角度想，他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學(xué)，這也是樂觀的表現(xiàn)。
在我們班，我認為他是我的好哥們，但現(xiàn)實告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。
回憶往前，我犯下的一次錯誤讓我內(nèi)心很糾結(jié)，不知該不該表示歉意。
我想對同學(xué)說：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧，開玩笑。
雖然我嘴上不說，但我心里很愧疚。
對不起
我想對老師說：有時您講課時，我會很不禮貌的插言，搞得課堂不得安寧，對不起
其實我對一個同學(xué)很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著玩，我也知道這個笑話開不得，但是我也想讓他開心。
不料，他非但沒有開心，反而更加難過了。
從這之后，我一直沒有和他道歉。
還有，同樣是他，有一次我語文考試考得不是很好，別的同學(xué)問我的成績，他見我不開心，所以悄悄地對那個人說：別問了，他不開心。
這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。
還有，很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺對他有歉意，我想說：“對不起，劉樂旋
” 人生就是這樣，充滿著酸甜苦辣咸，讓人難以接受。
人在成長的過程中，難免會犯一些錯誤，只要敢于承認，你依然還是好孩子。
由此，我想告訴大家：你心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達出來。
時間是不等人的，由此我們也要珍惜時間
六年級:袁國凱 第7篇我的學(xué)期收獲250字 這學(xué)期，我的收獲可真不少，讓我來給你們說說吧
第一、我學(xué)到了二年級的基礎(chǔ)知識。
第二、我學(xué)到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時完成作業(yè)，聽老師的話。
我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。
我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。
是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。
有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
老師就像一根引導(dǎo)線，把我們引向更新的未來。
我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到的知識，也祝我們的老師，同學(xué)在下學(xué)期都能快快樂樂的工作，開開心心的學(xué)習(xí)
城七校二年級：熊俊豪 第8篇暑假的收獲作文350字 暑假里最有收獲的一件事 暑假里，最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。
記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。
我一直說：“不練了，不練了
”這時候，教練走過來告訴我做什么事情都要付出代價的。
他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個“洞”。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。
關(guān)于這個座右銘的演講稿
800字左右
有這樣一句話：一個人的快樂并不是他擁有多少，而是因為他計較的少。
在生活中，一定要讓自己豁達些，因為豁達的自己才不至于鉆入牛角尖，也才能樂觀進取。
還要開朗些，因為開朗的自己才有可能把快樂帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。
心里如要常常保持快樂，就必須不把人與人之間的瑣事當(dāng)成是非；有些人常常在煩惱，就僅僅為別人一句無心的話，他卻有意地接受，并堆積在心中。
一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較得少。
多是負擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。
美好的生活應(yīng)該是時時擁有一顆輕松自在的心，不管外在的世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。
清靜不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙、開闊心胸，心里自然清靜無憂。
有些人常常在煩惱，因為別人一句無心的話，他卻有意的接受。
一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
生氣就是拿別人的過錯來懲罰自己。
信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
一個人的成敗，與他的心量有很大關(guān)系。
念念都是為了一切大眾，必定成功 。
以下的兩篇文字里面的內(nèi)容，你可以借鑒。
做好減法 恬淡人生 唐朝詩人劉長卿在《別嚴士元》曾寫道：“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”。
我覺得，“看不見”、“聽無聲”并不等于無所作為，而是一種恬淡的處世之道。
恬淡就是不追求名利。
莊子說過：“平易恬淡，則憂患不能入，邪氣不能襲。
”其實，人生之道極其簡單樸素，就是要保持一顆平常心，并始終用一顆平常心來面對生活、面對人生、面對挫折，面對災(zāi)難，讓自己活得很輕松。
事實上，人生道路上荊棘叢生，布滿坎坷，有時很難預(yù)料或防備，需要人們時刻頭腦冷靜，理性把握。
面對復(fù)雜多變的現(xiàn)實生活，我們應(yīng)該做到：淡泊名利，不以物喜，不以己悲；寵辱不驚，去留無意；清風(fēng)明月，物我兩忘。
生活的經(jīng)驗是：煩惱皆因強出頭，作為當(dāng)量力，居功不自傲。
努力不過力，對比不攀比，適度不過度，善做減法，把握好人生的分寸。
人生如同理財，需要精心打理。
打理錢財離不開數(shù)學(xué)運算，經(jīng)營人生亦是如此。
人生的漫長過程，就是不斷進行加減乘除運算的過程，單一運算也好，混合運算也罷，誰運算得恰當(dāng)自如，誰就會贏得輝煌的人生。
實質(zhì)上，當(dāng)一個人具備了基本思維能力之后，便開始與數(shù)學(xué)運算結(jié)下了不解之緣。
無數(shù)事實證明，人生成敗，幸福與否，快樂多寡，都與是否善于進行心靈的數(shù)學(xué)運算緊密相關(guān)。
學(xué)會做好減法，就是凈化心靈，始終保持一顆平常心。
就是要該舍棄即舍棄，把那些不想做的事情拒絕了，把那些不想交的朋友舍棄了，把那些不想掙的錢不要了……時刻輕裝前行，不負無為的重荷。
可以說，在中國人的辭典里，做大加法、人多力量大的詞語和理念燦如星河，信手拈來。
比如，韓信用兵，多多益善；七億人民七億兵，萬里河山萬里營；一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫；聚沙成塔，聚腋成裘；不積跬步無以致千里，不積細流無以匯江海。
尤其是那首膾炙人口的《眾人劃槳開大船》，更是把個體力量單薄、集體力量強大的道理唱得明明白白，深入人心。
對于這些道理，就連那些把“胸有成竹”譯成肚子里長出一棵大竹子的外國人都能整明白，中國人自不必說。
但再追問一句，它是如何成立的呢
恐怕就不一定都能弄清楚。
事實上，這些道理之所以能夠成為真理，減法功不可沒。
人生的每一次跨越，都是心靈的減法甚至是除法的一次成功運算。
這一點，可以從“錯批一人（馬寅初），多生三億”；“三個和尚沒水吃”；“三個女人一臺戲”之類的尷尬事情中找到佐證。
為人善做減法的道理古即有之。
常勝將軍李廣在帶兵打仗中，“乏絕之處，見水，士卒不飲，廣不近水；士卒不食，廣不近食”（《史記 李將軍列傳》）。
正是由于他放棄了自己原本理所應(yīng)當(dāng)享受的特權(quán)，上下同欲，才攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
看來，當(dāng)敢于舍棄、知道如何舍棄的時候，人才能真正接近不惑的清醒狀態(tài)。
生活的另一個法則是：有時失去僅用加法，有時得到僅用減法。
其實，一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少；多是負擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種富余；舍棄也不一定是失去，而是另一種寬闊的擁有。
這也許就是人生減法的奧妙。
減法讓人富有，更使人變得睿智聰明。
減法的魅力無窮。
奉獻的驕傲 也許一個人可以是平凡的，一段人生可以是平凡的，整個世界都可以是平凡的。
這容易讓人忽視的平凡，其實更值得我們?nèi)リP(guān)注、去體味。
平凡中孕育著自豪，平凡中涌動著自豪，這平凡中更閃耀著自豪。
“潤物細無聲”的細雨看似平凡；“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡；“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，這些平凡都值得我們?yōu)橹湴痢?/p>
平凡中的默默奉獻值得自豪。
奉獻是一種力量，一種催人奮進的力量；奉獻是一片熱情，一片不求回報的熱情；奉獻更是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。
對于一件偉大的作品，一個偉大的發(fā)現(xiàn)，一項偉大的工程。
也許我們只能記住幾個人的名字，但在這成功的背后，又有多少人在默默地奉獻、辛勤地工作。
他們同樣傾注了自己無限的感情，竭盡了自己全部的力量。
沒有他們就沒有“神舟五號”的升空，沒有他們就沒有冠軍們胸前的金牌，沒有他們就沒有文明發(fā)達的現(xiàn)代社會
他們的奉獻是平凡的，但這同樣值得自豪。
平凡中的堅持不懈值得自豪。
在殘奧會賽場上，殘疾人運動員們，依靠自己對人生的熱愛，對成功的渴望，對自身價值的追求，不懈地努力著。
他們背后沒有閃光燈與攝像機，沒有鮮花與掌聲，沒有歡呼簇擁的人群，他們有的只是默默無聞地奮斗。
有人說，他們跑得不快，跳得不高，力量也不強。
但我要說，在人生的比賽中，他們跑得很快，大步向前；他們跳得很高，一躍而起；他們力量很強，氣吞山河。
他們有理由自豪，更應(yīng)該自豪。
平凡中的舍生忘死更值得自豪。
董存瑞、黃繼光……一個個熟悉的名字，一個個英雄的名字，他們也都是一個個平凡的人。
在面對戰(zhàn)友的生死、戰(zhàn)斗的勝敗、人民的利益時，他們忘記了自己的生死，為了這一切犧牲了自己。
又有多少無名英雄，他們在平凡的崗位上奉獻著自己的青春，甚至是生命，他們同樣是偉大的。
我同樣為祖國有他們而驕傲而自豪。
平凡的筆寫下千古名句，平凡的琴彈奏激揚旋律，平凡的刀雕刻精巧美玉，平凡的人和事，我們?yōu)橹院? 夠詳細的吧 申請加分啊
我的座右銘作文800字通往廣場的路不止一條。
24,評分標(biāo)準(zhǔn)是的，一類作文，36~40，卷面工整，內(nèi)容健康向上，思想有深度，精巧
二類作文，32~35，標(biāo)準(zhǔn)比上述稍次，這樣的分數(shù)很好拿，你只要扣住主題，保持卷面，字數(shù)達到要求就可以了。
三類作文，28~31，這個就更平常了，之所以比上個層次的分數(shù)低，大多數(shù)是因問卷面不整潔。
四類作文，24~27，這樣的就是字數(shù)不夠了，一旦篇幅達不到要求，分數(shù)馬上就下來了
五類作文，就是24一下了，這個就更容易解釋了，篇幅短，卷面臟，內(nèi)容如果再不健康，甚至是零分...想得到一類作文很難，老師不細讀的話，就是28~34分，如果你立題新穎，老師細讀的話，又會發(fā)現(xiàn)里面諸多缺點，還是32~35分，相差無幾...有什么疑問可以問我...
