班名、班訓(xùn)、班規(guī)、發(fā)展目標(biāo)、座右銘以及班主任寄語(yǔ)
1遠(yuǎn)2面對(duì)未來(lái)用心抉擇3淡泊明志，寧?kù)o志遠(yuǎn)4班規(guī)啊，志、智、知后遠(yuǎn)5為了自己的未來(lái)，咱家的幸福加油
家和萬(wàn)事興啊，心若在夢(mèng)就在，我們的幸福用心把握，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)，用明天證明
6輕輕開(kāi)啟心靈，用信念迎接明天，把握
創(chuàng)造
6
實(shí)習(xí)初中班主任工作日志
初中班主任的日志： 今天班里發(fā)生了一件學(xué)生之間的經(jīng)濟(jì)糾紛，我感到很頭疼。
對(duì)于經(jīng)濟(jì)帳一塌糊涂的我自己來(lái)說(shuō)，處理經(jīng)濟(jì)糾紛實(shí)在不是我的專長(zhǎng)。
一元，兩元，五元……在學(xué)生的嘴里蹦出，我感到如落水般的無(wú)力。
不過(guò)我個(gè)人還是很注意與別人的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的。
欠人家的錢不會(huì)隔兩天，親兄弟明算帳嘛
學(xué)生每到星期五都會(huì)紀(jì)律特別不好，聽(tīng)課效率也不高，作業(yè)完成情況也不太好，我把它叫做“星期五現(xiàn)象”。
為什么會(huì)造成這個(gè)現(xiàn)象的呢
我想大概是因?yàn)橹苣?duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了吧。
他們總以過(guò)節(jié)的心態(tài)來(lái)過(guò)周末，打個(gè)比方，小年夜你還有多大的心思和熱情來(lái)工作呢
這是學(xué)生的悲哀還是老師的悲哀呢，抑或者是教育的悲哀……生活，從周末開(kāi)始
最近又到水仙上市的季節(jié)了，我也欣然去花木市場(chǎng)買了兩棵。
看著它們努力開(kāi)花的情態(tài)，真是期待萬(wàn)分。
種水仙需要陽(yáng)光、持續(xù)的低溫，更需要對(duì)其球莖進(jìn)行切割，使其更快發(fā)芽、開(kāi)花。
這就像教育學(xué)生，陽(yáng)光是必要的，但也要對(duì)他們“切割”，讓他們明白最近的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力，只有這樣才會(huì)最終等到“香遠(yuǎn)益清”。
作為一個(gè)班的班主任，這樣一個(gè)特殊的地位應(yīng)該怎樣體現(xiàn)呢
大概是當(dāng)你一出現(xiàn)時(shí)，班內(nèi)鴉雀無(wú)聲的這樣一種敬畏感吧
大概是當(dāng)動(dòng)員的其他老師、同學(xué)面對(duì)波瀾不驚的同學(xué)束手無(wú)策時(shí)，你“振臂一呼，應(yīng)者云集”的這樣一種滿足感吧
抑或者是經(jīng)常將自己的身影留在學(xué)生們的合影上的這樣一種溫馨感吧
可是令我遺憾的是至今仍沒(méi)有一張和班里同學(xué)的合影。
不是我不想，而是我總是做那個(gè)拍照的人，總是出現(xiàn)在照片后面。
這不能說(shuō)不是一個(gè)不小的遺憾，可是我也用心攝錄下了許多美麗的畫面。
希望多年后我的學(xué)生看到他們的照片時(shí)能在心中給我留個(gè)照片上的位置。
今天的語(yǔ)文上開(kāi)了一個(gè)小型的“高新科技發(fā)布會(huì)”，以此來(lái)訓(xùn)練同學(xué)聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。
其中潘同學(xué)介紹的測(cè)謊儀我十分心儀。
每次與個(gè)別學(xué)生交流，我就得展開(kāi)傳說(shuō)中的“敵我周旋”，一邊想交流內(nèi)容，一邊思考這句話的真?zhèn)危贿呥€得與其，展開(kāi)心理戰(zhàn)術(shù)，兵不厭詐。
長(zhǎng)久以后，覺(jué)得可以去做公安刑偵人員，因?yàn)槲覂H花了三句話和一個(gè)眼神就拆穿了老公企圖瞞報(bào)、少報(bào)獎(jiǎng)金數(shù)額的重大陰謀。
事后，看著一臉郁悶的他，我丟了一句話：你連我們班中等撒謊水平的同學(xué)都比不上啊
唉，現(xiàn)在的孩子啊
《 剛剛開(kāi)了迎新晚會(huì)，張同學(xué)唱了，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子也不是一無(wú)是處。
每個(gè)孩子真的都有他的閃光點(diǎn)，你覺(jué)得他一片黑暗，是因?yàn)槟銖臎](méi)有在陽(yáng)光燦爛的天氣里看到過(guò)他，如果你看到了，你一定會(huì)被他身上所散發(fā)出的奇異光芒所震憾。
小張同學(xué)，加油啊
隨著2006年的羞澀落幕，我們班也迎來(lái)了新的物理老師小王，至此我們7、8班就會(huì)擁有二王，可以稱作王后、大王。
學(xué)生對(duì)于換老師的事情還是不習(xí)慣的。
有個(gè)男生說(shuō)：“得知許老師不再教我們，我真的哭了，元旦在家哭了三天……” 可是對(duì)于新老師，同學(xué)們很沒(méi)良心地也迅速喜歡上了，可見(jiàn)魅力的確無(wú)法擋啊
只見(jiàn)新人笑，不見(jiàn)舊人哭啊
》 每當(dāng)看到我們班的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，總有一種自豪感油然而生。
這個(gè)小小的網(wǎng)頁(yè)凝聚了全班同學(xué)以及我的心血，尤其是幾位制作網(wǎng)頁(yè)的同學(xué)，在此一并感謝。
班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的優(yōu)點(diǎn)有三：其一：全班動(dòng)員。
在我們的網(wǎng)頁(yè)上有每個(gè)同學(xué)的單人照。
這是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候給他們拍的。
除此之外，還有每個(gè)人一句話的青春獨(dú)白。
看著那一句句詼諧有趣但又真摯動(dòng)人的話語(yǔ)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出他們的身影。
其二：文學(xué)氣息濃厚。
網(wǎng)頁(yè)的模板和插件是我找到安排的，當(dāng)初就為那淡淡的綠色所傾倒，這應(yīng)該就是青春年少時(shí)心靈深處的顏色吧。
還有幾首小詩(shī)散落其間。
其他任課老師看完網(wǎng)頁(yè)后說(shuō)很有我的風(fēng)格，呵呵，竊笑。
其三：內(nèi)容豐富。
別看小小的一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，我們的制作小組就花了將近一個(gè)月的時(shí)間，集全班同學(xué)之力，光網(wǎng)頁(yè)鏈接就有靠100張。
真是佩服學(xué)生們的毅力和才智。
不知這是不是自賣自夸呢
《父母離婚到底會(huì)給孩子帶來(lái)什么
》 在和學(xué)生打交道時(shí)常常會(huì)很辛酸，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)有的孩子們真的承受著巨大的來(lái)自家庭的壓力。
今天在批閱家校聯(lián)系本時(shí)，一個(gè)女孩向我訴說(shuō)了被母親無(wú)端責(zé)罵的經(jīng)歷，并在結(jié)尾說(shuō)：“史老師，我答應(yīng)你以后不會(huì)再哭了，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)‘這世界不會(huì)給失敗者頒發(fā)安慰獎(jiǎng)’”。
我能做些什么呢，除了蒼白的安慰和鼓勵(lì)還能有什么呢
今天還有一個(gè)兩天沒(méi)來(lái)上學(xué)的孩子，也是因?yàn)楦改鸽x異，自我感到空虛無(wú)所依。
當(dāng)我問(wèn)起這兩天他干了什么時(shí)，他說(shuō)：“上午上網(wǎng)吧，下午在街上游蕩。
”我難以想像陰冷的天氣孩子在外面游蕩時(shí)的心情。
在一番促膝長(zhǎng)談后，我說(shuō)我會(huì)幫你騙大家，說(shuō)你得了重感冒，希望你能趕快“好”起來(lái)。
他用紅腫的眼睛看著我，我感覺(jué)好冷。
父母?jìng)儼?，盡起你的義務(wù)來(lái)吧。
想起一句《小孩不哭》里的臺(tái)詞：“你的爸爸太愛(ài)你了，也太不會(huì)愛(ài)你了
” 《關(guān)于安排位置》 到了初中安排位置就有了潛規(guī)則：男男、女女。
本來(lái)我也是此規(guī)則的堅(jiān)決擁護(hù)者，后來(lái)經(jīng)過(guò)慢慢的嘗試，發(fā)現(xiàn)男女合座也不錯(cuò)啊。
將那些管不住自己嘴巴的男生和女生坐，他就不好意思講空話，為啥
會(huì)傳緋聞唄
將那些老是興趣在吃穿打扮的女生和男生坐，她也沒(méi)有市場(chǎng)，為啥
話不投機(jī)唄
此外，還有很多好處，但不是所有的人都適合的，因人而異。
而且，班主任在安排混坐時(shí)一定要營(yíng)造好的輿論導(dǎo)向，讓每個(gè)混坐的男生女生都覺(jué)得自己是拯救同桌的天使
以上就是我的經(jīng)驗(yàn)，僅供參考
《教育的留白 》 昨天課間在班里逛逛，發(fā)現(xiàn)陳同學(xué)正和同桌圍著他的學(xué)習(xí)機(jī)嬉笑呢。
我懷疑他們正在打?qū)W習(xí)機(jī)上的游戲，因?yàn)榘嗬镆郧霸羞^(guò)類似情況。
叫陳同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)后，他說(shuō)他的學(xué)習(xí)機(jī)他媽媽給他設(shè)了密碼的，說(shuō)完他還給我演示了。
當(dāng)我看到那赫然顯示的：“請(qǐng)輸入密碼－－－”時(shí)，不知怎么的，一顆懷疑的心卻沒(méi)有放下。
但我深知，接著糾纏下去并不會(huì)有任何結(jié)果，只會(huì)讓師生矛盾激化，本著一貫的“寧可信其無(wú)，不可信其有”的精神，于是作罷。
但今天打開(kāi)陳同學(xué)的家校聯(lián)系本時(shí)，我大為感動(dòng)，只見(jiàn)上面寫著：“史老師，我要向你坦白，其實(shí)學(xué)習(xí)機(jī)上的密碼是我自己設(shè)的，我是怕其他同學(xué)纏著我要玩游戲，所以自己設(shè)的，以防別人騷擾我。
對(duì)不起，我騙了你，希望你原諒。
”我看完后感慨良深，昨天開(kāi)大會(huì)，校長(zhǎng)說(shuō)教學(xué)需要“留白”。
我很有感觸，的確是的，不僅如此，教育也是一樣。
正因?yàn)槲易蛱斓摹傲舭住保沟靡粋€(gè)學(xué)生有了一次“與靈魂撞擊，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤”的機(jī)會(huì)，多好啊
其實(shí)，教師應(yīng)該多給學(xué)生留自己承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
這需要班主任制造好的輿論教育導(dǎo)向。
我在班里反復(fù)強(qiáng)調(diào)，犯了錯(cuò)誤不要緊，只要能主動(dòng)承認(rèn)。
就算是其他老師看起來(lái)的重大錯(cuò)誤，例如：早戀、欺騙家長(zhǎng)、老師，抄作業(yè)、逃學(xué)，在我看來(lái)都無(wú)所謂。
只要能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我都會(huì)大事化小，小事化了。
于是，我與學(xué)生的交流陣地――家校聯(lián)系本上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)生的懺悔錄，他們有時(shí)還會(huì)請(qǐng)求我不要再當(dāng)面指責(zé)他們了，我都會(huì)視情況而答應(yīng)他們。
這是一份難能可貴的類似與同志般的信任，我又怎么可以辜負(fù)呢
我的座右銘，與大家共勉：“海納百川有容乃大，壁立千仞無(wú)欲則剛。
”《當(dāng)我被校長(zhǎng)批評(píng)以后 》今天我因?yàn)槲野嘁晃荒猩鐜笥媚_踢沖水按鈕而被校長(zhǎng)批評(píng)了一番，雖然校長(zhǎng)很和顏悅色，但我仍舊覺(jué)得很窩囊，因?yàn)槲乙粋€(gè)堂堂的淑女教師居然要為男廁所里發(fā)生的事情而挨批評(píng)，真是“我不入地獄誰(shuí)入地獄”。
我沖進(jìn)教室，了解完情況后，略加思考，就展開(kāi)了對(duì)當(dāng)事人的教育。
我說(shuō)：“首先，我要真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)譚同學(xué)，因?yàn)樗恍ｉL(zhǎng)逮到后沒(méi)有撒謊，胡編亂造一個(gè)姓名班級(jí)，蒙混過(guò)關(guān)，而是大丈夫行不改名，坐不改姓，這很好，充分體現(xiàn)了他大丈夫敢作敢當(dāng)?shù)挠⒂職飧拧?/p>
大家應(yīng)該像他學(xué)習(xí)
”譚同學(xué)起先以為我在說(shuō)反話，后來(lái)當(dāng)確定我是在真的表?yè)P(yáng)他之后，驚訝地看著我。
我于是借機(jī)對(duì)全班同學(xué)展開(kāi)了教育：“其實(shí)，你們心里都清楚，其實(shí)譚同學(xué)只是一個(gè)被抓到的倒霉鬼，有很多同學(xué)都有這樣的習(xí)慣，更有甚者，根本不沖。
也許，大家本來(lái)也都是用手按的，可是當(dāng)看到第一個(gè)用腳按的同學(xué)后，心里就開(kāi)始不平衡了，憑什么他們用腳我要用手，那我不是吃虧了嗎，多臟啊
可是，你有沒(méi)有想過(guò)，可能你的舉動(dòng)會(huì)因此帶壞一個(gè)一直是用手按按鈕的同學(xué)，長(zhǎng)此以往，這就是一個(gè)陋習(xí)的產(chǎn)生。
如果，你堅(jiān)持用手按，表面上可能吃虧了，可是你得到的是良心上的安慰，是行為舉止上的高雅，這怎么會(huì)是吃虧呢
大家說(shuō)對(duì)嗎
”很多同學(xué)都鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，譚同學(xué)也仿佛接受了這樣一種批評(píng)方式。
我最后戲稱譚同學(xué)的這腳是有重要意義的一腳，叫做“佛山無(wú)影腳”，可以和第一個(gè)踏上月球的蘇聯(lián)宇航員的那一腳媲美，使得校長(zhǎng)對(duì)我們班特別重視，大家都笑了，譚同學(xué)自己也傻呵呵地跟著笑。
現(xiàn)在我下課總對(duì)大家說(shuō)：“好，下課，大家去廁所方便一下，不過(guò)，不要再使用‘佛山無(wú)影腳’啦
”大家都心領(lǐng)神會(huì)地笑了。
關(guān)于初中班級(jí)的座右銘
1、人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中。
——班廷 2、誰(shuí)要干白紙上寫黑字這一行，別人說(shuō)他笨拙，就不應(yīng)該驚訝或者動(dòng)氣。
——司湯達(dá) 3、天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
4、不為積習(xí)所弊，不為時(shí)尚所惑。
5、被拒后應(yīng)該坦然以對(duì)。
要自己定義自己，不要用外在指標(biāo)定義自己。
6、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
——阮元 7、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
——諸葛亮 8、我一生的嗜好。
除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活。
——孫中山
上高中后學(xué)習(xí)壓力太大競(jìng)爭(zhēng)太大 給初中班主任寫信 初中老師在給我的回信中說(shuō) 年輕的時(shí)候吃虧吃苦
1、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。
勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
2、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商） 3、造物之前，必先造人。
4、與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
5、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
6、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
7、蟻穴雖小，潰之千里。
8、最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。
9、絆腳石乃是進(jìn)身之階。
10、銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。
在你成功地把 自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
12、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
13、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
14、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)； 臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
16、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你 工作最大的資產(chǎn)。
17、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
18、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工 作 成果的。
19、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
20、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都 看到某種憂患。
21、出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
22、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
23、上帝助自助者。
24、怠惰是貧窮的制造廠。
25、莫找借口失敗，只找理由成功。
（不為失敗找理由，要為成功找方法） 26、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
27、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻 下決心 實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
28、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
29、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
30、先知三日，富貴十年。
31、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。
學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不 敗之地。
32、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭?都睡著的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
34、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒 的。
35、夫婦一條心，泥土變黃金。
36、人之所以能，是相信能。
37、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
38、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
39、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
40、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
41、兩粒種子，一片森林。
42、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
43、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟， 以希望為哨兵。
44、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
45、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
46、人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。
47、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
48、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
49、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
50、不是境況造就人，而是人造就境況。
51、含淚播種的人一定能含笑收獲。
52、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
53、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
54、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
55、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
56、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。
57、自古成功在嘗試。
58、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人， 永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
59、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
60、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
61、推銷產(chǎn)品要針對(duì)顧客的心，不要針對(duì)顧客的頭。
62、沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人 幫助。
63、凡真心嘗試助人者，沒(méi)有不幫到自己的。
64、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
65、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤?所以每一日你都要更積極。
今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀 的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
66、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
67、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
68、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
69、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
70、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
71、成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
72、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢
事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
73、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
74、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
75、使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈 的是藝術(shù)家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。
76、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
77、“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。
78、競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過(guò)你的對(duì)手比賽，可以提高你的水平。
（戲從對(duì)手來(lái)。
） 79、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
80、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂(lè)意。
81、無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫餅充饑，無(wú)補(bǔ) 于事。
82、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
83、網(wǎng)絡(luò)事業(yè)創(chuàng)造了富裕，又延續(xù)了平等。
84、好的想法是十分錢一打，真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
85、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
86、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。
87、貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。
88、智者一切求自己，愚者一切求他人。
89、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
90、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
91、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格， 而性格就決定你一生的成敗。
92、窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變。
93、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
94、如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑， 那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧
95、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng) 受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。
96、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
97、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
98、投資知識(shí)是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)就更加明智。
99、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
100、顧客后還有顧客，服務(wù)的開(kāi)始才是銷售的開(kāi)始。
101、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到 的收獲。
102、銷售是從被別人拒絕開(kāi)始的。
103、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。
104、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
105、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
106、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕—— 那就是成長(zhǎng)的路。
107、人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。
流出 來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。
108、每天早上醒來(lái)，你荷包里的最大資產(chǎn)是24個(gè)小時(shí)——你生命宇宙中尚 未制造的材料。
109、如果要挖井，就要挖到水出為止。
110、成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢。
111、未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。
112、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
113、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無(wú)落。
114、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
115、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
116、做的技藝來(lái)自做的過(guò)程。
117、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
118、偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、 意志和知識(shí)的力量完成的。
119、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
120、肉體是精神居住的花園，意志則是這個(gè)花園的園丁。
意志既能使 肉體“貧瘠”下去，又能用勤勞使它“肥沃”起來(lái)。
121、對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。
122、知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量 重量。
123、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
124、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的 工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。
125、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去 欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
126、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到 你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
127、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?/p>
128、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
129、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
130、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一 切。
131、這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希 望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工 作，如果他不曾希望因此而有收益。
132、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
133、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知 要好上多少。
134、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
135、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
136、要冒一險(xiǎn)
整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做、愿意 去冒險(xiǎn)的人。
137、“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn)。
138、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。
沒(méi) 有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
139、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
140、沒(méi)有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。
141、沒(méi)有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動(dòng)頑石，它是真誠(chéng)的精 髓。
142、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。
143、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
144、失敗是什么
沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么
就是走過(guò) 了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
145、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
146、沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。
147、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
148、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從 失敗中培養(yǎng)出成功。
149、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧
150、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
151、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
152、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
153、在你不害怕的時(shí)間去斗牛，這不算什么；在你害怕時(shí)不去斗牛，也沒(méi)有 什么了不起；只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。
154、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
155、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
156、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
157、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?/p>
158、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
159、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
160、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
161、嘲諷是一種力量，消極的力量。
贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極的力量。
162、誠(chéng)心誠(chéng)意，“誠(chéng)”字的另一半就是成功。
163、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。
164、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。
165、成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。
166、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
167、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
168、你可以這樣理解 impossible（不可能）——I'm possible （我是可能 的）。
169、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
170、用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。
171、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
172、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”
173、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
174、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
175、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
176、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深
高中班主任開(kāi)學(xué)自我介紹
新任開(kāi)學(xué)自我介紹 同學(xué)們，大家好!本學(xué)期呢，由擔(dān)任咱們xx班的班主任xx老師。
今年是我第一年擔(dān)任班主任，我感到非常榮幸，同時(shí)也感到很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
我先作一下自我介紹吧。
我的名字叫做xxx，以后你們有什么事情，只要你樂(lè)意，都可以找我聊聊。
我為我們的xxx中又來(lái)了一批新的主人而感到高興，能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。
一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。
但請(qǐng)同學(xué)們放松心情，今后三年，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的生活。
其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。
老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè)，擔(dān)任地理科的教學(xué)，老師不是完人，不可能所有知識(shí)都面面俱到，但老師是文科出身，對(duì)文科了解比較多，興趣愛(ài)好比較廣泛，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開(kāi)心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。
我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo)，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說(shuō)的是學(xué)習(xí)方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒(méi)有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上，我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀，在社會(huì)上，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的英文自我介紹心里!祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步!相信你們將是最棒的!謝謝大家。
學(xué)習(xí)勵(lì)志座右銘大全
激勵(lì)我成長(zhǎng)句話是:累嗎
累就對(duì)了，舒留給死。
這句話觸動(dòng)了我，這句話讓觸很深。
作為畢業(yè)一年多的我來(lái)說(shuō)，如果一開(kāi)始就選擇了安逸的話，那對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展沒(méi)有任何好處，要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，沒(méi)有什么不可能的，在讀大學(xué)期間，我每周都去做兼職，豐富了我的校園生活，也有一定的收入，為我踏入社會(huì)打下了基礎(chǔ)，人要奮斗，安逸久了就會(huì)變得惰性，有時(shí)候不逼自己一把的話，你不會(huì)知道原來(lái)有些東西是那么有趣。
有時(shí)候我上班累了就會(huì)想到這句話，讓自己灌點(diǎn)雞湯。
加油，相信自己，明天會(huì)更好。
那些年，什么樣的座右銘陪伴了怎樣的你
即將踏入初堂，老師則又們關(guān)注的話題之一。
語(yǔ)文成績(jī)差，所以我語(yǔ)文能力的進(jìn)一步培養(yǎng)。
人們說(shuō)：“人不可貌相。
”所以我覺(jué)得外貌并不重要，只認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的教師要有氣質(zhì)，習(xí)慣好是理所當(dāng)然的。
再者，我覺(jué)得我心目中的語(yǔ)文老師不會(huì)太嚴(yán)肅，愛(ài)笑，不會(huì)讓學(xué)生看著緊張，讓學(xué)生們回不由自主地崇拜上這位初中語(yǔ)文老師。
不過(guò)最重要的還是老師的教學(xué)水平，這可是重中之重啊
我希望心目中的初中語(yǔ)文老師可以經(jīng)常給我們推薦好書(shū)，如果讀到較好的文章能在課前幾分鐘與同學(xué)們討論。
另外，這位老師會(huì)時(shí)常關(guān)注我們課外的學(xué)習(xí)，比如寫寫博客什么的。
上課，老師不會(huì)生硬地給我們灌輸論理，讓我們死記硬背，而是靈活地，利用某些娛樂(lè)方法，比如進(jìn)行辯論游戲，讓我們投入進(jìn)去，自然而然地就接受了老師所傳授的知識(shí)。
當(dāng)然，我也不愿意老師只關(guān)注自己所教的這門學(xué)科，總是覺(jué)得自己的科目是主課，是最重要的，不然，到時(shí)候可容易偏科啊
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，其實(shí)學(xué)習(xí)還是靠自己，給老師提的要求這么多，自己不用心還是無(wú)用功。
又要提那句話了：讀書(shū)是為自己讀的。
