有關(guān)教育的座右銘

愛自己子是人，愛別人的孩子是神。

座：、細(xì)心、恒心。

打動(dòng)童心的最法是誠懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

堅(jiān)持、包容。

喜歡孩子，善待孩子。

堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

多一份賞識，就多一份成功的希望。

座右銘：努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

座右銘：以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人 天道酬勤 九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

為人要正直，做事重責(zé)任 教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。

頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

智者樂水，仁者樂山 唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

意識是成功教育的基礎(chǔ)。

博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

以其昭昭，使人昭昭 做人是做學(xué)問的前提。

嚴(yán)以律己，寬以待人 不求聞達(dá)，但得心安 天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn) 教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。

水至清則無魚，人至察則無徒 生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取 把學(xué)生看作自己的兒女 滿足是停滯的開始 寧與人共醉，不要我獨(dú)醒 知足常樂 笑到最后才笑得最燦爛 及時(shí)易自勉，歲月不得人 愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng) 水行舟、不進(jìn)則退. 世界上沒有陌生人，只有未認(rèn)識的朋友 一切盡力就好，活得開心就好 文能換骨余無法，學(xué)到尋源自不疑 每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的。

”

國學(xué)早教機(jī)里面都包括哪些經(jīng)典內(nèi)容

【國學(xué)早教機(jī)】內(nèi)容匯集古今中外文化精髓，它是在高保真音響的芯片里內(nèi)置大學(xué)、論語、中庸、老子、孟子、莊子、詩經(jīng)、易經(jīng)、尚書、黃帝內(nèi)經(jīng)、太極拳經(jīng)、湯頭歌訣、周身經(jīng)穴賦、保身要義、攝生格言、孝經(jīng)、弟子規(guī)、朱子治家格言、座右銘、女史箴、三字經(jīng)、百家姓、千字文、笠翁對韻、詩品、常禮舉要、中醫(yī)養(yǎng)生、唐詩三百首、等幾十部國學(xué)教材；同時(shí)，還有幾百首鈴木左右腦潛能音樂和中國古典天籟；還包含莎士比亞英文經(jīng)典名著、德育故事、童話故事、中英文兒歌、百科知識等幾千個(gè)高品質(zhì)語音教材

誰知道應(yīng)聘英孚(EF)教育的少兒英語教師,面試時(shí)會問到哪些問題?

樓上的都是不是內(nèi)行，估計(jì)是抄了些其它網(wǎng)站的英語面試問題貼上來的。

這個(gè)我知道，因?yàn)槲彝瑢W(xué)本身就是英孚教育的員工，他原來是做課程顧問的，后來內(nèi)部轉(zhuǎn)了一個(gè)工作，做了English First的kid school的老師。

一般3個(gè)問題是必然會問的EF兩個(gè)詞的縮寫是怎麼來的

Do you happen to know the EF brand is which abbr. of the two words? 其實(shí)你可以告訴他是English First的縮寫，如果在地道一點(diǎn)的話我可以告訴你，最初定義的是Education First，后來因?yàn)橹饕嘤?xùn)英語，別人就習(xí)慣叫作English First，於是瑞士總裁也就將錯(cuò)就錯(cuò)了采用了這個(gè)，其實(shí)覺得還是不錯(cuò)的名字，畢竟EF是專門從事英語培訓(xùn)的。

你覺得中國文化和印度的文化的差異

How do you think the difference of culture between China and India?你怎麼交學(xué)生分辨主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)

How do you explain the difference between passive voice and initiative voice.第一個(gè)問題是考你的英語方面的文化素養(yǎng)。

后者考你如何結(jié)合孩子的特點(diǎn)淺而易懂的分析一些簡單的語法問題。

當(dāng)然必須用英語回答的，相信你的語言組織能力沒有問題，提前準(zhǔn)備一下一定會好很多。

還有其他關(guān)於待遇，上課時(shí)間的一些信息也是會和你確認(rèn)的，但是這個(gè)要等到復(fù)試的時(shí)候了，加油

多大孩子學(xué)習(xí)樂器比較合適 詳細(xì)

多大孩子學(xué)習(xí)比較合適\ 前言：讓孩子們多才多許多的們早早的就讓孩子學(xué)習(xí)各種各樣的樂器，在此\ 育兒專家就指出了，小孩子過早的接觸樂器也不利于健康，以下就讓我們來具體的了解下吧

幼兒學(xué)樂器不宜太早\ 學(xué)習(xí)鋼琴等樂器。

其實(shí)家長無需心急，幼兒在2 歲半至3 歲半左右，是接受音樂啟蒙教育\ 的最佳年齡。

如果功利性過強(qiáng)地傳授樂器技能，反而可能得不償失。

\ 三歲內(nèi)孩子最好不學(xué)樂器\ “3 歲以內(nèi)的孩子，最好先不要接觸樂器，其實(shí)，像我自己也是等到了5 歲半才開始學(xué)鋼\ 琴的。

”世界著名鋼琴家孔祥東先生曾經(jīng)說過：“彈鋼琴的時(shí)候，孩子眼看、耳聽，腳踩踏\ 板，手腦并用，對培養(yǎng)兒童的早期協(xié)調(diào)能力很有幫助。

科學(xué)研究也發(fā)現(xiàn)，協(xié)調(diào)性好的孩子將\ 來背課文、背英語單詞都快，記憶能力明顯地優(yōu)于其他孩子。

但我并不提倡3 歲以內(nèi)的孩子\ 過早地接觸鋼琴”

早教網(wǎng)\ 根據(jù)柴可夫斯基鋼琴比賽一項(xiàng)調(diào)查，60%-70%鋼琴大賽獲獎(jiǎng)?wù)叩某醮螌W(xué)琴年齡在6-8 歲，\ 而其中只有一人年齡最小在3 歲半，其中少部分在10 歲左右。

因此，大師們認(rèn)為，在3 至\ 6 歲對幼兒進(jìn)行音樂啟蒙，是最佳時(shí)期。

\ 兩三歲可感受節(jié)拍和旋律\ “通過各種有趣味性的體育游戲活動(dòng)，比如：小雞唱歌、造房子等，讓五線譜等基本的樂\ 理知識一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到孩子的日常游戲活動(dòng)中”。

\ 孔祥東音樂機(jī)構(gòu)教學(xué)總監(jiān)王磊先生說：“幼兒在2 歲半至3 歲半的時(shí)候，是音樂啟蒙的最\ 佳年齡。

期間完全可以不通過樂器學(xué)習(xí)，而僅僅是在寬松的環(huán)境中，開展各種音樂游戲，讓\ 他們感受音樂的節(jié)拍和旋律”。

\ 在兒童詩歌、舞蹈和繪畫等“玩”中滲透聽音樂，同時(shí)伴隨著音樂而揮揮小手、跺跺小腳，\ 跟著節(jié)拍跳舞；而等到幼兒3 歲半以后，才開始學(xué)習(xí)樂器、認(rèn)識五線譜；待到4 歲半時(shí)，逐\ 步增加樂器技能和樂理知識；到了大班，就可以直接參加各種樂器的考級了。

早期教育\ 小編總結(jié)：做為家長都希望自家的寶寶能夠有一技之長，不讓孩子輸在起跑線上更是成了\ 家長們教育孩子的座右銘，但是讓孩子過早的學(xué)習(xí)各種才藝，是否有利于孩子的健康呢，\ 希望家長們多多考慮

書是人類知識的寶庫，書是人類精神的殿堂。

在這里我們認(rèn)識了多彩的世界，在這里我們讀懂了喜怒哀樂，

一、 營造氛圍，明確理想重要意義　　 　　主持人（男）：尊敬的老師們

　　 主持人（女）：親愛的同學(xué)們

　　 主持人（合）：大家好

　　 主持人（男）： 伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們理想主題班會 的序幕。

　　 主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。

　　 主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

　　 主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

　　 主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活； 　　 主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

　　 主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。

　　 主持人（女）：上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。

那么，什么是理想

（同學(xué)們答：理想就是對未來的向往和憧憬。

） 引出 理想的含義： 　　 主持人（男）：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：XXX，XXX，XXX，XXX 　　 　　二、談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心 　　 　　主持人（男）：真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想。

（同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……） 　　 　　主持人（女）：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)

現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。

　　 　　主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想；下面我們來看看，三國名人的理想。

表演者：馬和平、黃振星、任益。

　　 　　主持人（女）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請聽陳蕓蕓等人的《希望》。

　　 　　三、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力. 　　 　　主持人（女）：同學(xué)們韓劇《大長今》中，長今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。

那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么

　　主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎

　　 　　 同學(xué)1；我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻； 　　 同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力； 　　 同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；…… 　　 主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力； 　　 　　主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，2008年北京將要召開奧林匹克運(yùn)動(dòng)會，而上海在2010年也要召開世博會，到那個(gè)時(shí)候正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華； 　　 主持人（女）：據(jù)我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才 呢

　　 主持人（男）：不錯(cuò)，請欣賞他們的小品：《面試》 　　 主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎

　　 〔同學(xué)們答：略。

〕 　　 　　 主持人（男）：主題班會進(jìn)行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。

　　 主持人（女）：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞 記了下來， 　　 一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么。

　　 主持人（男）：對，下面請同學(xué)們說一說風(fēng)雨和痛是指什么

　　 甲同學(xué)：我認(rèn)為風(fēng)雨是指崎嶇的人生道路，痛是指挫折和失敗。

　　 乙同學(xué)：我覺得痛還可以指逆境、困難。

　　 主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　 主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過程都會有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。

　　 主持人（男）：是啊，18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生，15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生，他一直以機(jī)遇對于每個(gè)人都是均等的，而成功者往往善于抓住機(jī)遇。

自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。

那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢

　　 主持人（女）：請同學(xué)們踴躍回答。

同學(xué)們自由回答。

　　 主持人（男）：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

　　 主持人（女）：我們在不同年齡有不同的理想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢想，現(xiàn)在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。

　　 　　主持人（男）：同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想。

現(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績，我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。

　　 　　主持人（女）：我很開心

同學(xué)們對理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。

下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

　　 　　主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。

時(shí)間是有限的。

　　 主持人（女）：天下沒有不散之筵席。

　　 主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。

　　 主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

　　 主持人（男）：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

　　四、班主任總結(jié)： 　　 首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們

本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天， 理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。

把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。

更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。

而頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

　　 命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。

　　 臧克家說過：青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。

而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致