教師座右銘?
過千山萬水，只求天涯遍桃李
學如逆水行舟 不進則退 .傳道 授業(yè) 解惑 作為教師,要能做到這三點,我覺得足矣.解惑最難
作為教師什么座右銘好呢
教師人生格言座右銘1、紅燭的風采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值，春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。
2、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
3、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
4、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
5、生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。
6、獨物之教風，以盡匹夫之責。
7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
8、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
9、是含天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
10、不自滿者受益，不自是者博聞11、教育無小事;教師無小節(jié)。
12、有所嘗試，就有所作為。
13、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思15、每個孩子都是一粒種子。
我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
16、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。
我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
17、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
18、耐心、細心、恒心。
19、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
20、喜歡孩子，善待孩子。
21、
數(shù)學教師格言座右銘
教師人生格言座右銘教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。
但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”每一個學生都是好學生。
培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來樂的前景的道路。
捧著一顆心，不帶半根草去。
為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
習于智長，優(yōu)與心成。
享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
、揚黃牛精神，做平凡工作。
一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
教師人生格言大全：一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
篇二：教師人生格言座右銘教師人生格言座右銘1、紅燭的風采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的
適合教師的格言座右銘
適合教師的格言座右銘【篇一：適合教師的格言座右銘】教師勵志1、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
2、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
3、冰凍三尺，非一日之寒。
4、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
5、我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的亮點。
6、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
7、為學生的一切，一切為學生。
8、多一份賞識，就多一份的希望。
9、學如逆水行舟，不進則退。
10、播種希望，收獲明天
11、事在人為，境由心造。
12、內(nèi)存一個愛，外顯一個笑。
13、天道酬勤。
14、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
15、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、和贊賞。
16、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
17、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
18、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
19、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
20、學海無涯苦作舟。
21、行為比語言更有說服力。
22、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
23、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
24、不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
25、努力把自己當成一個孩子。
26、生以求知為樂，師以從教為榮。
27、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有。
28、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
29、有所嘗試，就有所作為。
30、不自滿者受益，不自是者
老師要我們找一句座右銘，請問怎樣的座右銘好
敏而好學,不恥下問.(孔子)不塞不流,不止不行.(韓愈)讀萬卷書,行萬里路.(劉彝)
75個字左右的座右銘，要積極向上，因為是老師要的
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成磋砣。
…百年明日能幾何，請君聽我《明日歌》。
今天復今日，今日何其少，今日又不為，此事何事了。
…為君聊賦《今日歌》，努力請從今日始。
當領導和同事無緣由對你笑臉來去時你可要留神了，也許厄運就在你的身邊。
當領導和同事對你冷淡時你切莫緊張，因為你正在進步。
——混事經(jīng)典 青青校園里，老師孜孜不倦的身影成了一道道最亮麗的風景線。
他們耐心地，毫無保留地把一切知識傳授給我們，在我們最年輕氣盛的歲月里，他們陪伴我們共同走過。
他們引導我們從幼稚走向成熟，從無知走向知識的海洋，也同樣引導我們樹立起正確的人生目標，人格獨立………被無限給予了這么多，我們難道會無感恩之義嗎
