為什么奧林匹克運動的格言是更快、更高、更強
奧克格言言 “更快、更高、更強 奧林匹克格言“更快、更高、更強”Faster，Higher，Stronger鼓勵運動員要繼續(xù)不斷的參加運動、努力求進步與追求自我的突破。
原文為古拉丁語 Citius，Altius，F(xiàn)ortius，由一位古柏坦的好友，巴黎阿爾克依學院Arcueil College老師迪登 Henri Didon （多米尼加神父）于1890年左右首先使用，他為了使全班學生第一次到室外運動場上去參加運動，當時他以這種口與來鼓勵學生。
這三個字給了古柏坦極深的印象及體會，決定為國際奧會所采用，遂于1920年第七屆奧運會在安特衛(wèi)普舉行時興五環(huán)旗同時正式出現(xiàn)奧運會中。
奧林匹克運動有一句著名的格言：“更快、更高、更強”。
這句格言是顧拜旦的好友，巴黎阿奎埃爾修道院院長亨利·迪東在其學生舉行的一次戶外運動會上，鼓勵學生們時說的：“在這里，你們的口號是：更快、更高、更強。
”顧拜旦借用過來，成為奧林匹克格言。
這句話充分表達了奧林匹克運動不斷進取、永不滿足的奮斗精神。
雖然只有短短的六個字，而其中的含義卻非常豐富。
它既是指在競技場上，面對強手時，發(fā)揚大無畏的精神，敢于斗爭，敢于勝利。
也是指對自己永不滿足，不斷地戰(zhàn)勝自己，向新的極限沖擊。
不僅如此，這句格言還鼓勵人們應該在自己生活的各個方面不斷地超越自我、不斷地更新，永遠保持勃勃的朝氣。
奧林匹克運動是在奧林匹克主義指導下, 以體育運動和四年一度的奧林匹克慶典——奧運會為主要活動內容, 促進人的生理、心理和社會道德全面發(fā)展, 溝通各國人民之間的相互了解, 在全世界普及奧林匹克主義, 維護世界和平的國際社會運動。
奧林匹克運動包括以奧林匹克主義為核心的思想體系, 以國際奧委會、國際單項體育聯(lián)合會和各國奧委會為骨干的組織體系和以奧運會為周期的活動體系。
“更快、更高、更強”的內涵是非常豐富的。
它充分表達了奧林匹克運動不斷進取、永不滿足的奮斗精神和不畏艱險、敢攀高峰的拼搏精神。
在比賽場上，面對強手，發(fā)揚勇往直前的大無畏精神，敢于斗爭，敢于勝利。
對自己則是永不滿足，不斷戰(zhàn)勝自己，超越自己，實現(xiàn)新的目標，達到新的境界。
對自然要敢于征服，克服大自然給人類帶來的各種各樣的限制，掙脫自然對我們的束縛而取得更大的自由。
顧拜旦本人在推崇“更快、更高、更強”的同時，又大力主張把“團結、和平、進步”作為奧林匹克運動所追求的最根本的目標。
“團結、友誼、和平、進步”現(xiàn)今已不僅是奧林匹克運動以及世界體壇的宗旨，而＿日還成了全人類所需要、向往和追求的共同目標。
“參與比取勝更重要” “參與比取勝更重要”是奧林匹克運動廣為流傳的名言，是奧林匹克的信念。
這是顧拜旦于1908年7月24日，在倫敦舉行第4屆奧運會期間英國政府所舉行的招待宴會上發(fā)表重要講話時，所引用在圣保羅組織的運動員頒發(fā)儀式上賓夕法尼亞主教的一段話：“對奧林匹克運動會來說，參與比取勝更重要。
”顧拜旦引用了這句話后還作了精辟的解釋：“生活中重要的不是凱旋而是奮牛，其精髓不是為了獲勝而是使人類變得更勇敢、更健壯、更謹慎和更落落大方。
這是我們國際奧委會的指導思想。
“參與”的可貴之處在于“參與者”有著高尚的品質、真誠的態(tài)度、奉獻的精神和理想的追求，其意義遠遠超過了名次和獎牌。
在參與中，運動員們才能不斷地超越自己和超越他人，才能在更快、更高、更強之中尋找自我，實現(xiàn)自我。
所以“參與”意識正是世界各國和各地區(qū)絕大多數(shù)運動員參加奧林匹克運動的精神支柱。
正是由于“參與”意識和“參與”精神所起的作用，奧林匹克運動才能發(fā)展到今天這樣的規(guī)模，其意義才能大大超出競技體育的范圍。
奧運會正是因為有眾多得不到獎牌或名次的國家、地區(qū)的許多運動員的參加，才推動了奧林匹克自身的成長和壯大，而且通過各國運動員的友誼和交往，對全世界的和平以及全人類的進步事業(yè)作出了難能可貴的貢獻。
【奧林匹克運動的格言和信條】 THE OLYMPIC MOTTO 奧林匹克格言，亦稱奧林匹克座右銘或口號，系奧林匹克運動宗旨之一。
奧林匹克格言是：更快、更高、更強。
它是國際奧委會對所有參與奧林匹克運動的人們的號召，號召他們本著奧林匹克的精神奮力向上。
這句格言是顧拜旦的一位密友迪東于1895年在其學生舉行的一次戶外活動上提出的，顧拜旦對此頗為贊賞，經(jīng)他提議，1913年獲國際奧委會正式批準，將其定為奧林匹克格言。
1920年它又成為奧林匹克標志的一部分。
奧林匹克運動還有一句廣為流傳的名言信條：重要的是參與，而不是取勝。
這句名言來源于1908年在倫敦的圣-保羅大教堂一次宗教儀式上賓夕法尼亞主教的一段講話。
顧拜旦解釋說：正如在生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏。
反浮躁名言警句
1、非淡泊名志，非寧靜無以。
（諸葛亮）2、事業(yè)常成于堅毀于急（詩人薩迪）3、忍耐能使靈魂寧靜。
無論是誰，假如喪失忍耐，也就喪失靈魂。
（培根）4、戒急用忍。
（雍正）5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記。
（朱熹）6、靜勝躁，寒勝熱，清靜為天下正
（老子）7、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。
（民間俗語）8、問君何能爾，心遠地自偏。
（陶淵明）9、才能是在寂靜中造就的。
（歌德）10、五心不定，輸個干干凈凈
（劉伯承）11、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
（出自《增廣賢文》）12、內心如果平靜，外在就不會有風波。
（常用語）13、當我們走得太快時，應該停下來等一等我們的靈魂。
（印第安俗語）14、心亂則百病生，心靜則萬病息。
（元代醫(yī)學家羅天益）15、心靜自然涼。
（民間俗語）
考試加油名言和詩句
（1）棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚 ?。?）、天助自助你要你就能。
（3）、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
?。?）、不為失敗找借口，要為成功找方法。
（5）、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒
?。?）、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒
?。?）、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。
緊跟老師，夯實基礎。
?。?）、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。
?。?）、辛苦一年，收益一生。
?。?0）、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
?。?1）、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
?。?2）、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
?。?3）、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
?。?4）、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
?。?5）、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。
?。?6）、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
?。?7）、非學無以廣才，非志無以成學。
（18）、勤學，勤思，勤問，苦鉆 ?。?9）、行者常至，為者常成 ?。?0）、修身,治國,平天下 ?。?1）、決戰(zhàn)高考，改變命運。
屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
?。?2）、沒有常勝，只有常?。▁ing）。
（23）、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
?。?4）、苦海有涯。
而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
?。?5）、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑
?。?6）、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
?。?7）、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
?。?8）、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
（29）、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰” ?。?0）、狠抓基礎是成功的基礎 持之以恒是勝利的保證 （31）、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
?。?2）、精神成人，知識成才，態(tài)度成全 ?。?3）、無才無以立足，不苦不能成才。
?。?4）、樂學實學，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
?。?5）、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求! ?。?6）、忘時，忘物，忘我。
?。?7）、誠實，樸實，踏實。
?。?8）、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
?。?9）、辛苦三年，幸福一生。
?。?0）、奮起飛翔，路在腳下。
?。?1）、不經(jīng)風雨，怎見彩虹? ?。?2）、我自信，我出色：我拼搏，我成功! ?。?3）、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
（44）、努力就能成功，堅持確保勝利。
?。?5）、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
?。?6）、遇難心不慌，遇易心更細。
?。?7）、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在
師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得； ?。?8）、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
（49）、高三高考高目標，苦學善學上好學。
?。?0）、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
?。?1）、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
（52）、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
?。?3）、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
?。?4）、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
（55）、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行” （56）、保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
?。?7）、立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
（58）、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求； （59）、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
?。?0）、拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越
張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
?。?1）、不敢高聲語， 恐驚讀書人。
（62）、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
（63）、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
?。?4）、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學陶侃之惜時付出必有回報。
（65）、激流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
?。?6）、淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來。
（67）、壯志凌云，十載求學縱苦三伏三九無悔無怨；眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
?。?8）、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成。
（69）、礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
（70）、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
（71）、意氣風發(fā)，時光如梭看我少年學子六月追風去；風華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
?。?2）、冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。
（73）、意氣風發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
?。?4）、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考。
（75）、金榜題名，辭舊迎新寒風陣陣催人逝；師生同心，苦盡甘來捷報片片暖人心。
（76）、知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
?。?7）、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道；路在腳下，荀子勸學博學則青出于藍。
（78）、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
?。?9）、唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔；一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。
?。?0）、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。
?。?1）、力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃；壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
?。?2）、良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉，書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。
?。?3）、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄；報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
?。?4）、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
（85）、舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
?。?6）、勇登書山，點點心血勤育英才厚澤九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
?。?7）、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風。
?。?8）、舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒；天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
?。?9）、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
（90）、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。
（91）、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
?。?2）、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
?。?3）、六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風雨兼程成敗在今年。
（94）、美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角；自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
?。?5）、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
?。?6）、膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。
?。?7）、前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想；志存高遠，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。
（98）、一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
?。?9）、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
?。?00）、學習如春起之苗,不見其增,日有所長；輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧。
（102）、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。
（曾國藩） ?。?03）、若有恒何必三更眠五更起；最無益莫過一日曝十日寒。
（明代學者胡有仁） ?。?04）、貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。
（改寫） （105）、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名 （106）、春風吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰! （107）、懂得的不需要，不懂的沒必要! （108）、月考分數(shù)高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
?。?09）、十年磨劍三日鋒 數(shù)載人生在其中。
?。?10）、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
?。?12）、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志；三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章 ?。?13）、今朝燈火闌珊處，何憂無友。
它年折桂古蟾宮，必定有君 ?。?14）、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此 ?。?15）、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
?。?16）、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。
（117）、百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
少壯不努力,老大徒傷悲是名人名言嗎?
是的。
長歌行_[作者]佚名[全文]青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸
少壯不努力，老大徒傷悲
譯文：園中的葵菜青青郁郁，葵葉上的露水被朝陽曬干。
春天的陽光把溫暖布滿大地，萬物都煥發(fā)出勃勃生機。
常常擔心秋天一到，美麗的花葉就會枯黃、衰敗。
千萬條江河奔騰著向東流入大海，什么時候才能重西流
人也一樣年少時如果不珍惜時間努力向上，到老只能白白地悔恨與悲傷了。
注釋①長歌行：漢樂府曲牌名。
②葵：“葵”作為蔬菜名，指我國古代重要蔬菜之一。
《詩經(jīng)·豳風·七月》：“七月亨葵及菽。
”李時珍《本草綱目》說“葵菜古人種為常食，今之種者頗鮮。
有紫莖、白莖二種，以白莖為勝。
大葉小花，花紫黃色，其最小者名鴨腳葵。
其實大如指頂，皮薄而扁，實內子輕虛如榆莢仁。
”本詩“青青園中葵”即指此。
另有一種菊科草本植物也叫“葵”。
向日葵即其中之一。
此外，蒲葵也可簡稱．“葵”，用蒲葵葉做成的扇子稱“葵扇”。
③朝露：清晨的露水。
④陽春：溫暖的春天。
布：布施，給予。
德澤：恩惠。
⑤秋節(jié)：秋季。
⑥焜黃：形容草木凋落枯黃的樣子。
華：同“花”讀音同“花”。
衰：讀cuī，古時候沒有shuaī這個音。
（但根據(jù)語文出版社出版的《古代漢語》所以我們認為，除了普通話的規(guī)范發(fā)音之外，任何其他的朗讀法都是不可取的。
所以讀shuaī）⑦百川：大河流。
少：年輕。
老：老年。
⑧徒：白白地 。
⑨晞：天亮，引申為陽光照耀。
⑩少壯：年輕力壯，指青少年時代。
?老大：年老。
（指年老了，中年時，人老了，過了青年時期。
此句話指到指年老了，中年時，人老了，過了青年時期只能白白地悔恨與悲傷了。
）賞析：這首詩從“園中葵”說起，再用水流到海不復回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。
最后勸導人們，要珍惜青春年華，發(fā)憤努力，不要等老了再后悔。
這首詩借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。
“青青”喻其生長茂盛。
其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。
何以如此
因為它們都恐怕秋天很快地到來，深知秋風凋零百草的道理。
大自然的生命節(jié)奏如此，人生又何嘗不是這樣
一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗，讓青春白白地浪費，等到年老時后悔也來不及了。
這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，出言警策，催人奮起。
班級誓詞，勵志宣誓，五十字左右，健康積極向上的，
班級例選： 領:請半舉右手,請我們此刻許下錚錚! 我要牢記父母勞碌的身影和期待的目光, 我要銘記我的追求和理想; 我拼我贏! 我素我行! 讓信念與行動齊步, 讓快樂與成功共享; 實現(xiàn)人生自我, 創(chuàng)造生命輝煌! 我要成功, 我會成功, 我能成功!... 班級誓詞 在這人生轉折的關鍵時刻，我們 班 名同學莊嚴宣誓：成長于樂中這片熱土，聆聽恩師們的教誨，感受父母的恩情，心懷報效祖國之志，我們 全體同學正以飽滿的熱情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考驗。
我們決心做到學習上“靜、專、思、主”，紀律上“嚴、細、明、實”，我們相信 每一個學生都是樂中最好的學生。
我們的目標：誓奪第一 我們的口號：身信為勇、身愛為榮、誓奪第一、我要成功
我們的誓言： 比學習——切問近思 博學篤志 比紀律——以德為備 嚴于律己 比衛(wèi)生——窗明幾凈 一塵不染 比出操——整齊劃一 氣勢如虹 氣有浩然，學無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰
我們要：把握現(xiàn)在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實力證明：“一（1）班無與倫比”
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的一班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志
我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的高中，實現(xiàn)人生美好的夢想
班級誓詞 我堅信我是一名優(yōu)秀學生。
學習是我的天職，高考是我的方向。
三軍可奪帥，匹夫不可奪志。
永不氣餒，自強不息。
相信自己，我有潛力。
學而不厭，習而不倦； 勤思善問，加強訓練。
誠實有信，嚴于律己； 團結友愛，共同向前。
決勝考場，拚搏努力； 創(chuàng)造奇跡，唯我可以。
父母為我自豪，老師為我驕傲。
我行，我要行，我能行，我一定行
學生誓詞 我是巨全雙語學校的一名學生，面對國旗，莊嚴宣誓： 尊敬師長，團結同學，崇尚科學，勤奮學習， 遵章守紀，文明禮貌，誠實守信，愛護公物。
在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。
今天，我為選擇巨全而自豪；明天，巨全會因我而驕傲。
教師誓詞 我是一名光榮的人民教師，深知時代賦予的任務和使命，我莊嚴宣誓： 愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，崇尚科學，開拓創(chuàng)新， 團結協(xié)作，樂于奉獻，熱愛學生，為人師表。
為社會的文明進步，為巨全雙語學校的發(fā)展，我愿貢獻全部力量
我是光榮的人民教師，我在莊嚴的國旗下宣誓：忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。
熱愛學生，為人師表；追求真理，崇尚科學；依法執(zhí)教，教書育人；勤勉敬業(yè)，嚴謹治學；團結協(xié)作，甘于奉獻；終身學習，勇于創(chuàng)新。
做學生的良師益友，鑄教師高尚人格。
為中華民族的偉大復興，為人類社會的文明進步，為實現(xiàn)蘭山教育的現(xiàn)代化，我愿奉獻出全部力量
在這次大會的所有人面前，我莊嚴宣誓，我將恪守這一誓言。
我自信、我聰穎、我刻苦、我努力、我能、我行、我成功
踏入一中校門，體味文化底蘊。
崇尚文明之風，鍛造科學精神。
磨練堅強意志，忘我求實奮進。
開啟思維大門，前瞻開拓創(chuàng)新。
牢記父母囑托，師生攜手并進。
報效社會祖國，酬我壯志凌云。
我想信自己的智慧
我堅信自己的潛力
我要把握住自己的命運
為實現(xiàn)理想走進來，為報效祖國走出去。
我宣誓：牢記父母囑托，嚴守學校紀律，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅強意志；用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功；做到靜、專、思、主，堅持嚴、細、實、恒，用三年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的一生。
努力
堅持
拼搏
成功
我非常聰明
我潛力無窮
牢記父母囑托，履行自己誓言。
堅定信念，追求卓越，爭分奪秒，奮力拼搏。
我堅信，我一定能升入理想的大學
我堅信，我一定能成就優(yōu)秀的自我
我一定聽從老師的教誨，牢記父母的囑托，拋棄一切雜念，一心只想學習，嚴格自律，爭分奪秒，發(fā)揮最大潛能，回報老師，回報父母，讓我的中學生涯無怨無悔。
我相信，我能行
我非常聰明，我潛力無窮，我要在老師的指導下，嚴格自律，勤奮攻讀，敢于吃苦，勇于拼搏，加強鍛煉，全面發(fā)展，牢記父母囑托，感悟師長期盼，高揚理想風帆，向前、向前、向前
學生誓詞： 我非常聰明，我潛力無窮；我要在老師的教誨下，告別“三閑”，遠離低級和庸俗，發(fā)奮學習，文專并重。
做一個品德高尚的人，做一個熱愛學習的人，做一個友好合作的人，做一個體魄強健的人。
為一生的成功和幸福做準備
各班惜時篇： 一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。
昨天已經(jīng)過去永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝，抓緊時間吧，一生只有三天。
班級誓詞： 在這寶貴的一天里，我將這樣度過： 我要用最響亮的口號迎接朝陽， 我要用最勤快的雙手灑掃家園， 我要用最積極的心態(tài)走進課堂， 還要用最自信的微笑應對挑戰(zhàn)， 動起來，我們互助、堅定、激情
說起來，我們勇敢、標準、響亮
思起來，我們周密、準確、細致
靜下來，我們嚴肅、刻苦、認真
團結協(xié)作，眾志成城；惜時如金，超越自我；揮灑汗水，收獲成功。
我為班級添光彩，6班因我更精彩
班級誓詞1： 這（ ） 最后的（）天內，我決心：克服艱苦，排除萬難。
狠抓落實，攻克知識堡壘。
面對考試，沉著冷靜；不驕不餒，吸取教訓；面對作業(yè)，不叫苦累；認真完成，吸收經(jīng)驗；面對老師，大膽請教；面對同學，互相督促。
向著高考，我們奮斗。
戰(zhàn)術上重視它，戰(zhàn)略上藐視它。
以沉著的心態(tài)，堅定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)。
珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。
用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。
用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。
我們，為了自己的理想而拼搏，我們?yōu)榱烁改傅钠谕?；我們，不能有負于老師的辛勤?/p>
我們，不能有負于學校的囑托。
我們是高 （ ）班的一分子，我們?yōu)?（）班而驕傲，我們要用自己的成績來為（）班寫下輝煌的一頁，我們要一起贏對高考的獨木橋。
班級誓詞2： 我堅信我是一名優(yōu)秀學生。
學習是我的天職，高考是我的方向。
三軍可奪帥，匹夫不可奪志。
永不氣餒，自強不息。
相信自己，我有潛力。
學而不厭，習而不倦；勤思善問，加強訓練。
誠實有信，嚴于律己；團結友愛，共同向前。
決勝考場，拚搏努力；創(chuàng)造奇跡，唯我可以。
父母為我自豪，老師為我驕傲。
我行，我要行，我能行，我一定行
” 班級誓詞3： 我是二中人，我愛我的學校，我是二中人，我更愛我的師長；銘記師長的教誨，成人、成才、成天下，牢記父母的囑托，爭強、爭氣、爭榮光；從現(xiàn)在做起，惜時如金，從腳下做起，永不彷徨； 自信自強，拼搏向上，自尊自律，遵守規(guī)章； 勤學苦練，勤于思考， 踏實前進，笑傲考場；用信心戰(zhàn)勝一切， 用汗水鑄就夢想； 請父母放心，我能行，請母校相信，我一定能夠創(chuàng)造輝煌
班級誓詞4: 希望是帆，理想是船，我們是水手。
我們信奉勇氣、智慧、思想、信念； 我們追求勤勞、勇敢、誠實、善良； 我們最重要的事業(yè)是學習，我們最現(xiàn)實的目標是2009年的輝煌。
班級誓詞5： 我以青春的名義宣誓： 在這珍貴的一天里，我將這樣度過： 我要用響亮的聲音迎接朝陽， 用積極的心態(tài)走進課堂， 用勤快的雙手灑掃家園， 用甜美的微笑應對挑戰(zhàn)， 動起來，我們互助、迅速、漂亮， 說起來，我們勇敢、標準、響亮， 思起來，我們周密、準確、謹慎， 靜下來，我們嚴肅、刻苦、認真。
我不負父母的期待， 不負恩師的厚望， 不負天賜的智慧， 不負青春的理想
不做怯懦的退縮
不做無益的彷徨
相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭創(chuàng)輝煌 班級誓詞6： 在這寶貴的一天里，我將這樣度過： 我要用最響亮的口號迎接朝陽， 我要用最勤快的雙手灑掃家園， 我要用最積極的心態(tài)走進課堂， 還要用最自信的微笑應對挑戰(zhàn)， 動起來，我們互助、堅定、激情
說起來，我們勇敢、標準、響亮
思起來，我們周密、準確、細致
靜下來，我們嚴肅、刻苦、認真
團結協(xié)作，眾志成城；惜時如金，超越自我；揮灑汗水，收獲成功。
班級誓詞7： 班級誓詞 領誓人：請半舉右手，請我們此刻許下錚錚誓言
我要牢記父母勞碌的身影和期目光， 我要銘記我的追求和理想； 我拼我贏
我素我行
讓信念與行動齊步， 讓快樂與成功共享； 實現(xiàn)人生自我， 創(chuàng)造生命輝煌
我要成功, 我會成功， 我能成功
吶喊一聲： X班必勝
班級誓詞8： 班級誓詞 我們，高三征程上的奮進者，再這最后的30天內，我決心：克服艱苦，排除萬難。
狠抓落實，攻克知識堡壘。
面對考試，沉著冷靜；不驕不餒，吸取教訓；面對作業(yè)，不叫苦累；認真完成，吸收經(jīng)驗；面對老師，大膽請教；面對同學，互相督促。
向著高考，我們奮斗。
戰(zhàn)術上重視它，戰(zhàn)略上藐視它。
以沉著的心態(tài)，堅定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)。
珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。
用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。
用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。
我們，為了自己的理想而拼搏，我們?yōu)榱烁改傅钠谕?；我們，不能有負于老師的辛勤?/p>
我們，不能有負于學校的囑托。
我們是高三（6）班的一分子，我們?yōu)榱喽湴?，我們要用自己的成績來為六班寫下輝煌的一頁，我們要一起闖過高考的獨木橋。
老師們，爸爸媽媽，請相信我們。
我們會用最好的狀態(tài)，最好的答卷，向你們呈上一份謝禮
班級誓詞9： 人的一生，只有三天。
昨天已逝，明日待來。
把握今朝，只爭分秒。
面對困難，勇往直前。
自強不息，誓奪第一。
學會“三考”，擁有“三心”。
不曾付出，沒有回報。
回首青春，無怨無悔。
我堅信：知識改變命運，學習改變人生
心有多大，舞臺就有多大
注： 三考（思考、會考、析考） 三心（恒心、耐心、細心）班級誓詞10：抬頭，挺胸，我自信; 流淚，流汗，我成功。
我們不是紈绔子弟，我們不是千金小姐，我們是有良知的人，不自卑，不自傲，決不放縱自己。
我們是有骨氣的人，別人能做到的，我們一定能做到，而且，能做得更好!我們用智慧和汗水，打造幸福的明天，我們用專注和發(fā)憤，殺入大學之門
班級誓詞11：在這人生轉折的關鍵時刻，我們高一（ 1 ）班49名同學莊嚴宣誓：成長于樂中這片熱土，聆聽恩師們的教誨，感受父母的恩情，心懷報效祖國之志，我們高一（ 1 ）班全體同學正以飽滿的熱情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考驗。
我們決心做到學習上“靜、專、思、主”，紀律上“嚴、細、明、實”，我們相信高一（ 1 ）班每一個學生都是樂中最好的學生。
我們的目標：誓奪第一 我們的口號：身信為勇、身愛為榮、誓奪第一、我要成功
我們的誓言： 比學習——切問近思 博學篤志 比紀律——以德為備 嚴于律己 比衛(wèi)生——窗明幾凈 一塵不染 比出操——整齊劃一 氣勢如虹 氣有浩然，學無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰
我們要：把握現(xiàn)在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實力證明：“高一（1）班無與倫比”
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想； 我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情； 我們是無與倫比的一班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志
我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的高中，實現(xiàn)人生美好的夢想
班級誓詞12： 我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩，和老師的良苦用心； 我是一個有骨氣的人，我不會甘于平庸，碌碌無為，我將通過百倍努力，改變人生，創(chuàng)造輝煌； 我是一個意志堅強的人，我決不會言苦言累，頭懸梁，錐刺股，將是我學習上永遠的榜樣； 我是一個惜時如金的人，我決不會浪費分秒寶貴時間，三更燈火五更雞，將是我刻苦學習的寫照； 我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力； 是一個品格高尚的人，我不做損人不利己的事情，也不做損人利己的事情，我不僅擁有健康的體魄，而且擁有健康的心理。
父母過去的辛酸，我已無法改變；我要努力奮斗，孜孜不倦，讓父母體味未來的甘甜，讓微笑寫滿父母疲憊的臉龐，讓驕傲掛在老師欣慰的臉上，讓希望圍繞在我的身旁，讓未來因拼搏更加輝煌。
灑下汗水，定有豐碩成果，努力拼搏，定有金色收獲。
我自信、我自強、我成功，這就是我的莊嚴承諾
班級誓詞13： 這是一把火炬 是一把熊熊燃燒的火炬 是一把點燃希望的火炬 它擁有鋒利的光芒，無窮的熱量 它使我們熱血沸騰，充滿力量 它是我們的心臟 這是一把鑰匙 是一把通向智慧之門的鑰匙 是一個我們無比珍惜的寶物 它擁有超凡的神力，明確地方向 它讓我們努力追求，奮力拼搏 它使我們的燈塔 九班，我們的火炬 讓我們舉著它走向希望 即使再可怕的黑暗也將被它刺破 即使再堅硬的冰層也將被它融化 九班，我們的鑰匙 讓我們緊緊握著它走向成功 即使再深的謎題也會被我們解開 即使再大的困難也會被我們克服 九班，我們棲息的殿堂 九班，我們飛翔的天堂 九班，我們智慧的搖籃 九班，我們溫暖的家園 班級誓詞14：我曾用智慧培育理想，我曾用汗水澆灌希望，我曾踏過書山坎坷，我曾度過血海茫茫，我沒有失敗的理由——我走過的每一步都是成功的保障，一百天之后，夢想將在六月張開翅膀，一百天之后，奮斗將在六月收獲輝煌。
為了父母的期盼，為了恩師的厚望，一百天，我們堅信：胸有凌云志，愛拼一定贏，中考逐鹿場，誰可與爭鋒。
我們知道：“人外有人，天外有天。
” 我們知道：“不到長城非好漢。
” 我們知道：“把握今天，就會有燦爛的明天。
” 我們知道：“要有收獲的明天，必須有播種的今天。
” 我們希望，貪玩的同學不再貪玩，懶散的同學不再懶散。
腳下的步伐從今天開始邁出，一點都不晚。
我們即使衣帶漸寬，斗志不減。
我們窮追不舍，奮蹄更揚邊。
“路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索”，人生的道路漫長且遙遠。
明年的中考，是我們人生的加油站。
<當我面對人生的第一次低谷>為題寫一偏作文
你也可以說，在寫這篇作文前，我的人生都極其光輝燦爛，這篇作文就是我人生的第一次低谷，然后咧，就詳細描述寫這次作文的心路歷程。
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blablabla。
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出奇制勝哦
求不想學習時激勵自己的話
事常與人違，事總在人為。
●駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
●駕馭命運的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
●懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
●梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
●平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
●沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
●只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
●即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
●只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
●敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。
如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
●種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
●自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
●只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
●對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
●奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
●志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
●海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。
●激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
●如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
●腳步怎樣才能不斷前時
把腳印留在身后。
●不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
●讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
●進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。
你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢...... ●機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧. ●只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場. ●海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石. ●榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗. ●驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材. ●經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布. ●向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵. ●盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢. ●如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石. ●經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄. ●山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
●通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
●彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
●教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
●桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
●沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
●沙漠里的腳印很快就消逝了。
一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
●你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
●如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
●蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
●螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
●拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
●要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
●行路人，用足音代替嘆息吧
●假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
●耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
●只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
●美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
●一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
●努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
●竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
●希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
●沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
●站在巨人的肩上是為了超過巨人。
●泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
●如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
●竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
●不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
●智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
●耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
●不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。
●讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎
那無異是將它們的美麗葬送。
●再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
●如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
●瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮 ●對于勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷......，一切壓迫都是前進的動力。
●不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
●幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。
只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
●望遠鏡---可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
●不要嘲笑鐵樹。
為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
●生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
●只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
●松軟的沙灘上最容易留下腳印。
鉭也最容易被潮水抹去。
●驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
●一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
●在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
●攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
●忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
●帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
●愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
●跑昨越快，遇到風的阻力越大。
阻力與成就相伴隨。
●天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
●翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
●戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。
●誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
●太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
●努力就是光，成功就是影。
沒有光哪兒來影
●岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
●沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
●路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
●不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
●涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
●只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
●勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
●鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
●事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
●只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
●幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
●長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。
●望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
●沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
●新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
●閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
●如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
●馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
●松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
●撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
●根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
●在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
●壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。
●在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
●空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。
●英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
●如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
●有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。
●實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
●不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
●消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
●假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。
●收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
●無窮的偉大，也是從“一”開始的。
●花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
●天才之舟，在汗水的河流里啟程。
●在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。
●懶惰包含著永久的失望。
●希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風浪。
貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風巨浪拚搏的人，希望才會開出鮮花，結出碩果。
●小溪---在生命的長河里，你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。
●如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。
●只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。
●鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
●貪圖省力的船夫，目標永遠下游。
●浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。
●要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
●纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
●眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
●蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。
●與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
●踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。
●痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
●只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。
開墾吧，現(xiàn)在就開始。
●攀登者智慧和汗水，構思著一首信念和意志的長詩。
●執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
●埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。
●腰板挺得筆直的人，終究不會走在攀登者隊伍的前列。
●浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
●克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。
●燕子嘴上的春泥，別看它點點滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
●磚---經(jīng)受過爐火的考驗，才有資格成為大廈的一員。
●正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
●在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
●為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
●松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風不衰，是因為它具有勇于傲霜斗雪的內在氣質。
●盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路. ●荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復；困難艱險，是開拓者前進路上的墊腳石。
●勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
●停止奮斗的腳步，江河就會淪為一潭死水。
●在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
●浪花總是著揚帆者的路開放的。
●離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。
●同樣的旋車，車輪不知前進了多少 ，陀螺卻仍在原處。
●小鳥眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價值。
●為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
●開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
●海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
●即使腳步下是一片巖石，它也會迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
●上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。
●躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
●人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
●奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸?！遍_始的。
●溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進取不已。
適應環(huán)境的名人例子300字
“物競，適者生存”，地球上數(shù)以億生物，經(jīng)過漫歲月的淘洗、篩選，大適應環(huán)境變化的銷聲匿跡了。
所以說，適應是保存、發(fā)展自已的基礎。
一個人相對于一個組織，一個部門乃至一個國家，就好像一顆螺絲釘相對于一臺機器，我們只有改變自已，完善自已，使自這個螺絲釘最大限度適應該社會這臺機器的需要，以獲得更大的生存空間、發(fā)展空間。
我的鄰居夫妻倆以前都是同一工廠的工人，五年前一同下崗了，男的由于調整不了自己的心態(tài)，覺得下崗臉上無光，心事重重，找了幾個工作都因為不適應而半途而廢了，而在閑賦在家。
女的呢，很快實現(xiàn)了角色轉換，適應了環(huán)境，先是開了一家冷飲店，現(xiàn)在開了一家書的攤，生意紅紅火火，人也整天春風得意，喜笑顏開。
所以說，適應是事業(yè)成功的必要條件。
現(xiàn)在我們社會正處在轉型時期限，各種社會矛盾會不期而至，我們要不斷地調整自已這相瞬息萬變的社會環(huán)境。
北大畢業(yè)生陸步青，因所在工廠倒閑而下崗，但他很快適應了環(huán)境，改變了心態(tài)，做了一個街頭操刀賣肉的屠夫，有人說這是教育的夫敗，是大材小用。
我卻認為這正是北大的驕傲，能培養(yǎng)多元的人才來適應社會的變化，既能培養(yǎng)出位居高層的管理者，也能培養(yǎng)出身處基層的體力勞動者。
現(xiàn)在日本有一種教育方法，就是把初中畢業(yè)生放在孤島中獨自生存一個月，來鍛煉他們的適應能力，生存能力，挑戰(zhàn)極項的能力。
這樣有利于人才的堅韌而頑強的意志。
適應不僅是一個人的問題，也表現(xiàn)在一個國家的生產方式，社會機制等問題。
為了適應生產的社會化和公平性的要求，建國初期限就進行了生產資料的社會主義改造，最初幾年是大大地解放了生產力，提高了生產積極性的。
為了適應廢除大鍋飯，消滅平均主義的要求，提出改革開放，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的宏偉構想。
極大地發(fā)展了經(jīng)濟，提高了我國的國際地位。
連戰(zhàn)、宋楚瑜為了適應臺灣民眾愛國歸宗的要求，毅然開始了“破冰之旅，搭橋之旅”。
推動了兩岸的交往，是利國利民的重大舉措。
情隨事遷，與時俱進，不管是一個人、一個組織、還是一個國家，都要謹記適應二字，適應促進個人的完善發(fā)展，適應促進社會的和諧穩(wěn)定，適應促進民族的繁榮富強。
誰幫我想一個關于奮斗作文的開頭
關斗作文的開頭 1.奮斗是人生前動力，也是世間萬物生存件。
人生的路不可能是一帆風順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲，花朵只有經(jīng)過了努力才能開出美麗的花兒；大樹只有經(jīng)過了風吹日曬才能參天；而我們只有經(jīng)過了奮斗才能成才。
成功者必備的成功條件之一就是奮斗，成功需要奮斗做基石，我們需要用奮斗書寫輝煌，只有通過奮斗才能進步。
2.“奮斗”是每個人必要的過程，也是每個人蛻變的證明，它記載著你對事物的付出，你留下的汗水，留下的淚水，留下的辛酸，這些都是你成功的見證者，每個人都需要付出不一樣的努力。
同樣，自己也是需要付出的，自己堅信我是最棒的，所以會為了它去付出自己的汗水，為了它，付出自己的淚水。
3.一只蝴蝶順著花香奮力飛去，它撲打著薄如紗的翅膀，一直飛向它們夢想的花朵。
它們奮斗著，就如正值青春年華的我們?yōu)閴粝電^斗一樣。
