小學(xué)生學(xué)雷鋒故事
（1）人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
（2）我愿做高山巖石之松，不做湖岸之柳。
我原在暴風(fēng)雨苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
（3）滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
（4）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
（5）我們是的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
（6）但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚. （7）誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永一個(gè)奴隸。
（8）我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘.
雷鋒名言名句大全——超簡(jiǎn)短
（1）人的生有限的,可是,為服務(wù)限的,我要把有限的生命,到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
（2）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。
我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
（3）滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
（4）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
（5）我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
（6）但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚.（7）誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
（8）我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘.一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
我們是國(guó)家的主人 , 應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地
如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上
如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想
你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗
我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么
在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。
反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。
世界上最光榮的事 ---- 勞動(dòng)。
世界上最體面的人 ---- 勞動(dòng)者。
有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢
這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。
把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。
他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。
我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。
機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。
螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。
我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。
螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。
人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。
雷 鋒：我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
但愿每次回憶 , 對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
我們是國(guó)家的主人 , 應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地
如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上
如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想
你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗
我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么
在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。
反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。
世界上最光榮的事 ---- 勞動(dòng)。
世界上最體面的人 ---- 勞動(dòng)者。
有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢
這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。
把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。
他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。
我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。
機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。
螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。
我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。
螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。
人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。
雷 鋒：我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
但愿每次回憶 , 對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
我要搞一個(gè)學(xué)雷鋒的班隊(duì)活動(dòng)，那位好心人幫忙找一下學(xué)雷鋒的班隊(duì)活方案
包括流程、演講稿
一、主持向同學(xué)講有關(guān)鋒的事 二、引出這個(gè)月我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月在我們的身有許多“小雷鋒的存在。
源：這個(gè)月是的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，各班級(jí)的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動(dòng)。
但是因?yàn)槲覀兂跞?jí)是畢業(yè)班，所以沒(méi)有參加社區(qū)服務(wù)，但在我們身邊也有很多好人好事。
莫：平時(shí)在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I(xiàn)，為班服務(wù)毫無(wú)怨言。
三、好人好事的表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)人員名單 源：放假期間，正是剛剛發(fā)生非典，人心惶惶的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都在家閑著、休息著，但學(xué)校當(dāng)時(shí)正急需搞衛(wèi)生消毒，有一班同學(xué)卻放棄了休息時(shí)間，回校為班搞衛(wèi)生，他們分別是倫家欣、黃穎思、梁嘉甄、吳韞嬈等同學(xué)。
莫：而在這次課室布置的工作中：黃穎思、倫家欣、周倩鳴、簡(jiǎn)艷婷及黃敏杰、張玉維等同學(xué)積極完成任務(wù)。
另外還有些同學(xué)當(dāng)有同學(xué)不懂某些問(wèn)題來(lái)問(wèn)他們時(shí)，他們會(huì)很認(rèn)真詳細(xì)的解釋給那些同學(xué)聽(tīng)，他們是龐之云、麥培健、曹進(jìn)鋒、梁智鵬、馮國(guó)維等同學(xué)。
源：如果你有不明白的也可以去問(wèn)問(wèn)他們。
四、指出并批評(píng)現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。
源：班上雖然有上述表?yè)P(yáng)的同學(xué)，但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。
莫：如有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會(huì)別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好，今后我們應(yīng)該怎樣做呢
（問(wèn)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)回答） 答：例如，周倩鳴同學(xué)說(shuō)的：“當(dāng)老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時(shí)，倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué)，當(dāng)后面的同學(xué)問(wèn)到時(shí)才告訴他發(fā)生什么事，導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評(píng)，這種自私的行為是會(huì)受到其他同學(xué)的譴責(zé)
” 源：（概括答案）應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心集體。
五、給做好人好事的同學(xué)獎(jiǎng)發(fā)禮品（全班同學(xué)，以資鼓勵(lì)） 六、班會(huì)到此結(jié)束 莫：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧
參考資料： 在這金色的十月，我們滿懷喜悅的心情，迎接秋的收獲，而這美好的一切，只因有了秋的博大和寬容，有了秋的奉獻(xiàn)。
2、播放學(xué)雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》； 3、由一名學(xué)生演講：讀雷鋒日記， 有感“釘子”精神，然后現(xiàn)場(chǎng)采訪兩名同學(xué)（一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)） 4、小品：《雷鋒在哪里》 5、學(xué)生小組發(fā)言：講述我班的“活雷鋒” 6、手語(yǔ)表演：《感恩的心》 7、小組競(jìng)賽：尋找差距——我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象
8、班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果與班會(huì)小結(jié)； 9、欣賞歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》； 10、班會(huì)課結(jié)束； 11、課后 “雷鋒小剪報(bào)”的交流與展覽。
六、活動(dòng)過(guò)程： 1、主持人宣布主題班會(huì)課開(kāi)始（劉偉，周里銀）； 2、播放雷鋒歌曲（背景音樂(lè)：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）；全班齊聲小唱。
[劉] ：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國(guó)大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動(dòng)，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
3、雷鋒日記：“釘子”精神 表演者：徐忠杰 [徐]： 當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有人說(shuō)：工作這樣忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。
他根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫(xiě)下這樣一段話：有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木版，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢
這就是靠壓力擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
正是他的這種“釘子”精神，促進(jìn)了他在繁忙的運(yùn)輸工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、思想，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的人生觀。
雷鋒在日記里還寫(xiě)到：今天，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)和工作，沒(méi)有理由不改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，沒(méi)有理由只顧自己不顧集體，沒(méi)有理由只顧個(gè)人眼前利益，而忘了整個(gè)國(guó)家的最大利益。
我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識(shí)的動(dòng)力。
下面我將采訪兩名同學(xué)，請(qǐng)他們談一談他們的感想。
（現(xiàn)場(chǎng)采訪）可采訪以下一些問(wèn)題： （1）雷鋒是怎樣一個(gè)人嗎
你對(duì)他有多少了解
（2）你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的
（3）你覺(jué)得努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么
（4）你覺(jué)得自己常在上課睡覺(jué)，這樣做對(duì)嗎
為什么
[劉]：在這個(gè)追求經(jīng)濟(jì)，充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們是否還需要雷鋒
[周]：是的，我們需要雷鋒。
任何社會(huì)都需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越了時(shí)空，影響了一代又一代人。
[劉]：四十多年過(guò)去了，雷鋒還在嗎
下面有這樣一群人在尋找雷鋒，我們一起去看看吧。
4、小品表演《雷鋒在哪里》； [周]：小品中的同學(xué)吵來(lái)吵去都沒(méi)得到結(jié)果：雷鋒到底哪去了
是啊
時(shí)代不同了，今天我們不可能也不必要把午餐節(jié)省下來(lái)給鄰居大嫂吃，帶病去幫工人叔叔干活等，但社會(huì)的發(fā)展難道就代表從此不需要雷鋒了嗎
我們真的找不到雷鋒了嗎
5、學(xué)生發(fā)言：我班的“活雷鋒”（講述班里的好人好事）； 學(xué)生甲：我要講的是勞動(dòng)委員徐國(guó)偉同學(xué)。
徐國(guó)偉是我們班每天起床早，每天最早到班里的同學(xué)。
他的職責(zé)是負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，每天早來(lái)晚歸，哪位同學(xué)有病或有事請(qǐng)假，班上同學(xué)去參加學(xué)?；顒?dòng)不能按時(shí)值日等，他們的值日就都由他做，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)他抱怨過(guò)誰(shuí)。
他還常常扮演大哥哥的角色，幫助小同學(xué)修理班級(jí)損壞的課桌。
記得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏錢，主動(dòng)裝上的。
他就是這樣處處替他人著想，處處為班級(jí)服務(wù)的好同學(xué)。
學(xué)生乙：我要講的是班長(zhǎng)徐信建同學(xué)，他全心全意為集體著想的精神。
班級(jí)的紀(jì)律，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，都少不了他的榜樣的作用。
他經(jīng)常輔導(dǎo)后進(jìn)的同學(xué)，不厭其煩地為他們作講解。
班級(jí)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦，是他果斷站出來(lái)為他們調(diào)解。
上體育課，做課間操，是他最后一人出教室，鎖好教室門。
他為班級(jí)做了這么多事情，我們都由衷地敬佩他，感謝他。
（還有幾位同學(xué)的事跡，略） [周]：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。
時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。
實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
6、手語(yǔ)表演：〈〈感恩的心〉〉表演者：劉康、邵孝禮、劉麗紅 [劉]：時(shí)代需要雷鋒，時(shí)代需要美的心靈，但美的心靈卻需要我們每個(gè)人努力去感受與創(chuàng)造。
如何才能為社會(huì)創(chuàng)造美
如何才能讓我們的生活充滿愛(ài)心
讓我們一起來(lái)出謀劃策，從美化我們的班集體開(kāi)始，美化我們的生活。
接著我們進(jìn)行小競(jìng)賽：針對(duì)本班實(shí)際存在的問(wèn)題，尋找差距，并請(qǐng)班主任當(dāng)裁判進(jìn)行評(píng)比。
7、小組競(jìng)賽：尋找差距——我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象
主持人出示課前學(xué)生專題討論的結(jié)果，各小組可任選其一條進(jìn)行辯論，小組長(zhǎng)發(fā)言小組討論結(jié)果。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：新穎，實(shí)用。
附：討論題目：（每一題的內(nèi)容由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)解答） ①同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題——諸多借口，不愿解答； ②早上值日遲歸——其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被扣分； ③好朋友上課違紀(jì)——睜一只眼閉一只眼； ④班干部履行職責(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞； ⑤同學(xué)的課本不見(jiàn)——袖手旁觀“看好戲”。
[周]：請(qǐng)各小組選擇要出謀劃策的題目，立即協(xié)商，五分鐘后由各小組長(zhǎng)歸納發(fā)言。
8、班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果與進(jìn)行小結(jié)； [班主任]：經(jīng)過(guò)十分困難的比較過(guò)程，最終χχ小組以微弱優(yōu)勢(shì)勝出。
我們大家用掌聲對(duì)χχ小組的同學(xué)表示慶賀。
這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐國(guó)偉同學(xué)，徐信建同學(xué)等，都是樂(lè)于助人的榜樣。
正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。
但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。
我們的班級(jí)，我們的社會(huì)有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。
剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。
9、欣賞歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》； 10、主持人宣布班會(huì)課結(jié)束； [劉]：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)正式啟動(dòng)，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)。
主題教育活動(dòng)方案 雷鋒精神激勵(lì)和影響著幾代人不斷前進(jìn)。
今年3。
5是開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)44周年。
根據(jù)蕉南街道黨工委的部署，學(xué)校把向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)納 入加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，開(kāi)展以為“學(xué)雷鋒、知榮辱、講文明、創(chuàng)和諧”主題的豐富多彩的教育活動(dòng)。
把“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”與加強(qiáng)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合 起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，緬懷雷鋒同志的 先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)校友周斌的拼搏精神，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒傳人。
一、活動(dòng)目的： 抓三五、促三月、帶全年。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生講文明、樹(shù)新風(fēng)，在學(xué)習(xí)生活中體驗(yàn)雷鋒精神。
培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，努力投身于創(chuàng)建和諧校園的活動(dòng)中。
二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒、知榮辱、講文明、創(chuàng)和諧 三、活動(dòng)內(nèi)容：校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)宣傳、各班教室黑板報(bào)出期刊、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、三色平安行動(dòng)論壇。
四、活動(dòng)安排： 1、3月5日星期一的升旗儀式進(jìn)行動(dòng)員。
2、3月6日，紅領(lǐng)巾電視臺(tái)播放雷鋒專題 3、3月7日，各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。
各班以“雷鋒在我心中”主題，通過(guò)講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。
4、3月8日，學(xué)雷鋒為媽媽獻(xiàn)一份愛(ài)心 各班班主任以感恩教育為主題，結(jié)合“三八”婦女節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在家庭中為媽媽做好事。
如，梳頭、洗腳、家務(wù)等。
5、3月10日，學(xué)雷鋒社區(qū)志愿者紅領(lǐng)巾環(huán)保行動(dòng) 在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在自己家住宅附近，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)。
6、3月14日，雷鋒日記繼續(xù)寫(xiě)論壇 星期三下午主題班隊(duì)活動(dòng)，把學(xué)雷鋒做好事，寫(xiě)日記，在班上與大家一起交流。
談?wù)剬W(xué)雷鋒的感受。
7、3月16日，學(xué)雷鋒黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng) 中高年級(jí)各班由學(xué)生自主編排、設(shè)計(jì)、以學(xué)雷鋒為主題，出一期黑板報(bào)。
做到內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。
3月14日，政教處、少先隊(duì)、美術(shù)組組成人員進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
低年級(jí)由教師出黑板報(bào)，不參加評(píng)選活動(dòng)。
8、3月下旬，蕉一小創(chuàng)建平安和諧校園三色行動(dòng) 結(jié)合全國(guó)中小學(xué)安全教育日及教育主題，開(kāi)展交通、消防、校內(nèi)安全等教育活動(dòng)，請(qǐng)我校的綜治副校長(zhǎng)到校開(kāi)展法制講座。
各班舉行“平安校園、三色行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員把隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)（教案）發(fā)至政教處郵箱chenwen915@126.com學(xué)校將進(jìn)行安全教育活動(dòng)匯編。
各班活動(dòng)開(kāi)展情況及一些典型事跡材料，請(qǐng)及時(shí)報(bào)校政教處
小學(xué)生自我介紹（六年級(jí)）
小學(xué)六年級(jí)自我介紹 我是六年級(jí)二班的×××，現(xiàn)任六年級(jí)二班的班長(zhǎng)，學(xué)校值日生。
回首四年學(xué)習(xí)生涯，我刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅，四年來(lái)連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”，并榮獲?！皟?yōu)秀班干部”、“數(shù)學(xué)、英語(yǔ)小博士”等稱號(hào)。
在班上我一直擔(dān)任衛(wèi)生委員和文藝委員，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情執(zhí)著，有著強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
為了搞好班級(jí)衛(wèi)生，我盡心盡力。
我也積極參加了學(xué)校組織的英語(yǔ)興趣小組，賽前積極備戰(zhàn)，賽中努力做到最好。
因此我榮獲了蘿崗區(qū)電子手抄報(bào)第一名，還參加了語(yǔ)文競(jìng)賽第三名，為學(xué)校爭(zhēng)了光。
當(dāng)然，我所有成績(jī)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。
而且我也知道：成績(jī)屬于過(guò)去。
在今后的日子里，我仍將以一名學(xué)?！叭脤W(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)
小學(xué)學(xué)雷鋒主持詞
同學(xué)們、老師們，大家好
今天的國(guó)旗下講話主題是：學(xué)雷鋒，展新風(fēng)。
3月5日，是毛主席同志宣布向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子。
今天剛好是學(xué)雷鋒日。
雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人，卻不求回報(bào)的好人。
他常常為同學(xué)們，農(nóng)民們……做過(guò)許多好事，但是卻不留名字。
就算是別人知道是雷鋒，雷鋒也不要求得到回報(bào)。
所以說(shuō)，雷鋒這種精神是可嘉的。
我們不要只知道雷鋒的事跡，更重要的是向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：“助人乃快樂(lè)之本。
”這句話說(shuō)得有道理。
你為別人做了一件好事，心里面就會(huì)感到高興，這是每個(gè)人都會(huì)這樣的。
如果要快樂(lè)，就去做好事。
當(dāng)你心情憂愁的時(shí)候，做一件好事;當(dāng)你想開(kāi)心的時(shí)候，做一件好事；當(dāng)別人有困難時(shí)，做一件好事。
多做好事，會(huì)讓你的身邊充滿快樂(lè)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
這是歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的一句話。
他不僅僅是歌詞，還是許多人民的座右銘。
是啊
每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界上還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎
同學(xué)們，為人們的利益而死，就比泰山還重。
我不是要你們?nèi)ニ?，而是讓你們多做好事?/p>
讓我們充滿快樂(lè)。
謝謝大家，我的演講完畢。
