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          座右銘高中作文600字

          時(shí)間:2015-04-15 06:03

          高中作文 我喜歡的座右銘 800字

          經(jīng)典座右銘1.能沖刷一切的除了眼淚,就是時(shí)間.以時(shí)間來(lái)推移感情,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶. 2.如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握. 3.如果朋友讓你生氣,那說(shuō)明你仍然在意他的友情. 4.當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的.要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下. 5.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

          6.終結(jié)黑暗的,是光;我們循光而行,在生命開(kāi)端找到的,是愛(ài). 7.跪著雖不會(huì)跌倒,但可能被踐踏. 8.愿望是半個(gè)生命,淡漠是半個(gè)死亡. 愛(ài)情座右銘:1.有一種愛(ài),叫放手 曾經(jīng)天真的以為不管時(shí)間和空間的距離有多長(zhǎng)多遠(yuǎn),感情一定會(huì)恒久不變,因?yàn)閻?ài)是沒(méi)有理由的...愛(ài)不能成為牽絆,所以要選擇放手,從容的讓彼此走出彼此的世界。

          凡事到極至,傷也會(huì)痛。

          其實(shí)愛(ài)過(guò)就會(huì)懂, 彼此個(gè)性的太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)終究會(huì)是一起生活的陰影愛(ài)不能成為牽絆,所以要選擇放手, 從容的讓彼此走出彼此的世界。

          凡事到極至,傷也會(huì)痛。

          其實(shí)愛(ài)過(guò)就會(huì)懂2.衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴

          3.真正的愛(ài)情只有一次,請(qǐng)把她當(dāng)成一種神圣的信仰!4. 男人的淚,只為愛(ài)的女人而流。

          (不僅僅指愛(ài)情,也包括親情)5.愛(ài)是一種態(tài)度。

          愛(ài)是不會(huì)變的。

          真正的愛(ài)屬于那種孤零零的圣潔...6. 執(zhí)子之手,與子偕老。

          7. 魚(yú)不管游多遠(yuǎn),它總離不開(kāi)水的情意,明凈的水曾洗煉過(guò)魚(yú)的呼吸,魚(yú)心里充滿感激,不會(huì)忘記

          8. 愛(ài)情是一個(gè)人的事,戀愛(ài)是兩個(gè)人的事.

          關(guān)于座右銘的作文

          每個(gè)人,都有自己的座右銘。

          它就像是小鳥(niǎo)的翅膀、小船的風(fēng)帆,有了它天空任鳥(niǎo)飛,海洋任船行。

          但丁曾說(shuō)“失敗是成功之母。

          ”它便是我的翅膀,我的風(fēng)帆。

          我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。

          我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。

          連級(jí)前20名也沒(méi)有。

          我整個(gè)人垮了下來(lái) ,覺(jué)得我永遠(yuǎn)也失敗,永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。

          我走在平時(shí)放學(xué)的校道上,看見(jiàn)校道旁美麗的花朵,覺(jué)得它們忽然間暗然失色,是去了往日的美麗。

          走著走著,平時(shí)熟視無(wú)睹的牌子映入我眼簾。

          上面著:“失敗是成功之母——但丁。

          ”我的心一震,在人生道路上,并不會(huì)是一帆風(fēng)順,杰出的科學(xué)家諾貝爾,不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試飽嘗不盡失敗,才發(fā)明出炸藥嗎

          還有愛(ài)迪生,居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生,那是刺向懦弱者的刀劍,是勇敢者的旗幟。

          我是一名小學(xué)生,怎么沒(méi)有失敗

          漫漫人生路,怎能沒(méi)有挫折

          我心中撒滿陽(yáng)光,我不禁感嘆,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

          古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸觀陰”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無(wú)窮。

          記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫(xiě)完后交給老師批改。

          老師高興地對(duì)我說(shuō):“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)

          有進(jìn)步,以后要繼續(xù)努力

          ”還把我寫(xiě)的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績(jī)不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。

          然而,我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。

          我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。

          我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

          于是驕傲起來(lái),心想:作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕,一下子就可以應(yīng)付了。

          從此,我的心被驕傲充溢著,書(shū)也不愛(ài)讀了,上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了,字也不好好地寫(xiě)了…… 在一次作文課上,老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。

          我心想:“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。

          結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你看看你自己寫(xiě)的作文

          我都看不懂,你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎

          說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。

          ”我低下頭,看了看自己寫(xiě)的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫(xiě)的作文嗎

          沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō):“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯(cuò)別字連篇;語(yǔ)句不通順,哎……你呀,我表?yè)P(yáng)了你,就這樣驕傲自滿。

          希望你努力學(xué)習(xí),提高寫(xiě)做能力,現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’……” 回家后,我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上,放在我的書(shū)桌前,作為鞭策我的座右銘。

          從此,我每天認(rèn)真地聽(tīng)課,閱讀各類(lèi)讀物,好好地練字。

          “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠(yuǎn)鞭策著我。

          厚積而博發(fā)每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的座右銘,我也不例外。

          我的座右銘雖然不是很深?yuàn)W,但在它的背后,卻有一番艱辛的經(jīng)歷。

          在二年級(jí)的暑假里,媽媽經(jīng)常帶我到廣場(chǎng)去玩。

          在廣場(chǎng)上,我看到有許多同齡的孩子在學(xué)輪滑。

          看著他們矯捷的身影,我心里突然冒出一個(gè)念頭:我也要學(xué)輪滑。

          于是,我跟媽媽說(shuō):“我也要學(xué)輪滑。

          ”媽媽爽快地答應(yīng)了。

          穿上輪滑鞋,我和其他孩子站在一起,認(rèn)真地跟老師學(xué)習(xí)。

          起初,我站得歪歪扭扭,好像要摔倒似的。

          我并不灰心,仔細(xì)地聽(tīng)著老師講的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),然后我按照老師的要求,按部就班地做練習(xí),學(xué)得很起勁。

          每摔一個(gè)跟頭,我就立刻站起來(lái),繼續(xù)滑。

          憑著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我很快升入中級(jí)班。

          進(jìn)入中級(jí)班后,老師的要求越來(lái)越嚴(yán)格了。

          漸漸地,我忘記了初級(jí)班有多么辛苦,逐漸有了放棄的念頭。

          爸爸看出我的心思,很是擔(dān)心。

          他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道什么叫‘博觀而約取,厚積而博發(fā)’嗎

          ”“不知道。

          ”我不假思索地回答道。

          “這句話的意思是說(shuō),只有長(zhǎng)時(shí)間的積累,才能博學(xué)多才;只有刻苦學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期訓(xùn)練才能取得好成績(jī)。

          孩子,想想當(dāng)初你為了考入中級(jí)班,經(jīng)歷了多少困難,你不都堅(jiān)持下來(lái)了嗎

          現(xiàn)在怎能輕易放棄呢

          ”聽(tīng)了爸爸的話,我又想起了初級(jí)班的艱辛,考入中級(jí)班的喜悅。

          從此,我像變了一個(gè)人似的,更加刻苦地訓(xùn)練。

          別人跑了3圈,我就跑4圈;別人練了1個(gè)小時(shí),我就練一個(gè)半小時(shí)。

          每當(dāng)想偷懶的時(shí)候,爸爸的話就回響在我的耳邊,讓我堅(jiān)持不懈。

          三個(gè)月以后,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)又考入了高級(jí)班。

          一開(kāi)始,我由一位和藹可親又經(jīng)驗(yàn)豐富的爺爺來(lái)指導(dǎo),學(xué)得還算順利。

          每天,都會(huì)有各種各樣的訓(xùn)練等著我。

          但是后來(lái),隨著訓(xùn)練難度的深入、訓(xùn)練強(qiáng)度的提高,我覺(jué)得越來(lái)越吃力,再次想到了放棄。

          滑輪滑時(shí),由于要把腰彎得低低的,滑完后我經(jīng)常抬不起腰;由于腿要呈現(xiàn)保持半蹲的姿勢(shì),滑完后我經(jīng)常伸不直腿;由于兩腿要慢慢伸展出去,滑完后我經(jīng)常連站都站不住了;由于……雖然我每一次都克服了困難,但是每次訓(xùn)練結(jié)束,我都筋疲力盡。

          直到培訓(xùn)班最后的考核中,有一項(xiàng)測(cè)試讓所有的同伴都驚嘆不已:要慢慢地、不間隔地彎腰滑70小圈。

          怎么可能一口氣兒跑那么多圈呢

          我本以為我堅(jiān)持不下來(lái)。

          但是,我還是參加了考試。

          中途,我?guī)状蜗胄菹?,但是看?jiàn)爸爸媽媽期待的眼神,想起爸爸意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),放棄的念頭就一閃而過(guò),煙消云散了。

          最終,我終于通過(guò)了考試。

          當(dāng)我通過(guò)考試,領(lǐng)取了證書(shū)后,我為自己取得的成績(jī)感到無(wú)比的自豪。

          我又想起了那句話:博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

          網(wǎng)上找的

          我最喜歡的一句名言 作文 600字

          我最喜歡的一句名言作文600字人人都有一句名言作為自己的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)自我。

          有的同學(xué)喜歡:“世上無(wú)難事,只怕有心人。

          ”有的同學(xué)喜歡:“失敗乃是成功之母。

          ”而我最喜歡的是:“明日復(fù)明日,明日何其多。

          我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

          ”    這句話是文嘉說(shuō)的。

          許多同學(xué)今天的事,就想留著明天做。

          轉(zhuǎn)眼間,“明天”就成了今天,他們又想著明天做。

          結(jié)果不知多少個(gè)“明天”過(guò)去了,事情積成了一大堆,最后只好拼命趕做。

              居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間,會(huì)客室里從來(lái)不放座椅。

          愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō):“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。

          ”    這句名言也幫助我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),其中那次暑假的事令我至今記憶猶新。

              記得那年暑假,我報(bào)名了劍橋英語(yǔ)的考級(jí)。

          考級(jí)分為口語(yǔ)、聽(tīng)力、讀寫(xiě)三項(xiàng),所以要背許多的考題資料以及英語(yǔ)單詞、句子。

          報(bào)名后,離考級(jí)還有20天。

          天,我一早就被媽媽叫醒去背單詞。

          我躲在被窩里嘟起嘴,說(shuō)道:“反正還有十九天嘛

          那么多天肯定背得完,今天歇一天,明天再背。

          ”媽媽生氣了,指了指我貼在房間墻上的座右銘問(wèn)道:“你這句名言貼在墻上是為了裝飾嗎

          ”我猛然一驚,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

          ”是啊,我今天不背,明天不是得背更多嗎

          我趕緊從床上爬起,拿起英語(yǔ)書(shū)搖頭晃腦地背了起來(lái)。

              到了考級(jí)的那一天,考的所有題型我都會(huì),于是我不費(fèi)吹灰之力就將考級(jí)證書(shū)拿到手了

          求高中作文中能引用的名人名言,最好有一定深度,標(biāo)明作者。

          1. 生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

          (《哈姆霄特》莎士比亞 英國(guó))2. 你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你發(fā)誓,如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓你無(wú)法離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在無(wú)法離開(kāi)你一樣。

          雖然上帝沒(méi)有這么做,可我們?cè)诰裆弦廊皇瞧降鹊摹?/p>

          (《簡(jiǎn)·愛(ài)》夏綠蒂·勃朗特 英國(guó))3. 幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。

          托爾斯泰 俄國(guó)《安娜·卡列尼娜》4. 一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。

          (海明威 美國(guó)《老人與?!?5. 如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?  (雪萊《雪萊詩(shī)選》)6. 悲傷使人格外敏銳。

          (羅曼·羅蘭 法國(guó)《約翰·克里斯朵夫》7. 不要向井里吐痰,也許你還會(huì)來(lái)喝井里的水。

          (《靜靜的頓河》蘇聯(lián) 肖洛霍夫 )8. 不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂(lè)地飛來(lái)飛去。

           (《牛虻》 伏尼契 英國(guó))9. 凡是有甜美的鳥(niǎo)歌唱的地方,也都有毒蛇嘶嘶地叫。

          (《德伯家的苔絲》 哈代 英國(guó))10. 水里照出的是自己的臉,內(nèi)心反映的是自己的為人。

          (《圣經(jīng)·舊約》)11. 世間的一切虛偽,正像過(guò)眼云煙,只有真理才是處世接物的根據(jù)。

          虛偽的黑暗,必為真理的光輝所消滅。

          (《一千零一夜》)12. 寬宏大量,是惟一能夠照亮偉大靈魂的光芒。

          (《巴黎圣母院》 法國(guó) 雨果)13. 一個(gè)人只要有意志力,就能超越他的環(huán)境。

          (《馬丁·伊登》 美國(guó) 杰克· 倫敦)14. 離你越近的地方,路途越遠(yuǎn);最簡(jiǎn)單的音調(diào),需要最艱苦的練習(xí)。

          (《泰戈?duì)栐?shī)選》泰戈?duì)? 印度)15. 在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,人人都是平等的,但是當(dāng)太陽(yáng)升起,生存的斗爭(zhēng)重新開(kāi)始時(shí),人與人之間又是多么的不平等。

          (《總統(tǒng)先生》)16. 對(duì)有信仰的人,死是永生之門(mén)。

          (《失樂(lè)園》彌爾頓 英國(guó))17. 美德猶如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德。

          (《培根論說(shuō)文集》培根 英國(guó))

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