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          一句座右銘作文怎么寫(xiě)

          時(shí)間:2019-09-30 21:24

          寫(xiě)一篇有關(guān)座右銘的作文,500字,急啊。

          銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言如一個(gè)人提示自己要愛(ài)體,就一個(gè)座右銘:“健康是幸福的源泉。

          ”另一個(gè)人告誡自己要守信用,就把《論語(yǔ)》中的“與朋友交,言而有信”當(dāng)作座右銘。

          我也有自己的座右銘,“不滿足是向上的車(chē)輪。

          ”這句話是爺爺說(shuō)的。

          我為什么要把這句話作為我的座右銘呢

          這里面還有一個(gè)小故事呢

          我的鄰居是一個(gè)聰明伶俐的小女孩,我們都稱她為“小小發(fā)明家”因?yàn)樗男∧X袋里裝滿了許多幻想,而且一有空閑時(shí)間就依據(jù)自己的幻想制作小發(fā)明。

          有一次,她叫來(lái)我?guī)兔ψ鲂“l(fā)明,我答應(yīng)了。

          我和她翻箱倒柜,找齊了所需的材料,開(kāi)始制作。

          原來(lái)她想試著把MP3和拐杖合為一體,讓爺爺奶奶邊拄著拐杖,邊聽(tīng)歌。

          于是我們把MP3粘在拐杖的把柄上,我們一試,真的能聽(tīng)音樂(lè)。

          我很高興,可是她卻覺(jué)得這樣做不好,她覺(jué)得這樣沒(méi)辦法放電池,于是她把MP3拆下來(lái),向著怎么辦才好。

          我就對(duì)她說(shuō):“不然我們?cè)偃ド虉?chǎng)看看有沒(méi)有豎著裝電池的MP3。

          ”她就跟著我去商場(chǎng),把豎著裝電池的MP3買(mǎi)回來(lái)。

          把MP3和拐杖粘在一起,我認(rèn)為成功了,但她認(rèn)為還要改進(jìn),因?yàn)樗X(jué)得MP3應(yīng)該粘在拐杖的身子上,不能裝在把柄上,否則使用者很難拿。

          我覺(jué)得有道理,就把MP3移了位置。

          但她還是不滿意,因?yàn)镸P3的線很長(zhǎng),線收起來(lái)后不知道放哪,于是她就找來(lái)一個(gè)小塑料盒,把它裝在MP3旁邊,我們?cè)囍丫€收起來(lái)放進(jìn)盒子里,剛好

          我們都很高興,她就把拐杖送給她的爺爺,爺爺樂(lè)得合不攏嘴。

          通過(guò)這件事,我知道了做人不能滿足,要不斷的進(jìn)步,人生才會(huì)更精彩。

          作文座右銘 寫(xiě)出你對(duì)自己的座右銘的理解,說(shuō)一說(shuō)為什么會(huì)選擇它,會(huì)怎樣去實(shí)踐

          每個(gè)人都有自己的座右銘。

          我也不例外,你知道我的座右銘嗎

          哈哈,你一定不知道——今天不學(xué)習(xí),明天就為貧窮買(mǎi)單

          這個(gè)就是我的座右銘,怎么樣

            這句話是我的座右銘,是有道理的:學(xué)習(xí)就是學(xué)狀態(tài)、學(xué)心境、學(xué)成功人與人相處的藝術(shù)、學(xué)不甘心、學(xué)習(xí)別人是如何突破的、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的~~  關(guān)于學(xué)習(xí):失敗不用學(xué),因?yàn)楹脤W(xué)生是不允許自己失敗,而是成功。

          懶惰不用學(xué),懶惰會(huì)害死人,令人懶散。

          疾病不用學(xué),因?yàn)檫@是一個(gè)逃避學(xué)習(xí)的一個(gè)借口。

          所有不好的習(xí)慣都不用學(xué)習(xí)

          成功要學(xué),因?yàn)檫@是邁向成功的第一步,要經(jīng)過(guò)許多的考驗(yàn)。

          健康要學(xué),想要成績(jī)好,必須身體健康,才能好好學(xué)習(xí)。

          創(chuàng)業(yè)要學(xué),創(chuàng)業(yè)是讓人思維放開(kāi)的學(xué)習(xí)。

          所有讓人積極向上的習(xí)慣都要學(xué),這才能讓你變的更好。

            學(xué)習(xí)是增加視野的唯一途徑。

          差生什么苦都能吃,就是不能吃學(xué)習(xí)的苦;而好生什么苦都不能吃,就是能吃學(xué)習(xí)的苦

          好生永遠(yuǎn)知道差生想什么,而差生永遠(yuǎn)不知道好生在想什么、干什么、學(xué)什么

          學(xué)習(xí)也如同這樣,就那作業(yè)來(lái)說(shuō)吧

          好學(xué)生做作業(yè),總是做完了繼續(xù)往下做,直到不會(huì)時(shí),還會(huì)繼續(xù)動(dòng)腦做。

          可差生不是這樣,把老師的作業(yè)做了,也好。

          可有些更離譜,亂做一通。

            人與人在肉體上沒(méi)什么差別,差別是在靈魂上

          好生的精神世界要多大有多大,視野要多廣有多廣。

          你看,今天不學(xué)習(xí),明天就為貧窮買(mǎi)單。

          這句話的啟示多大,所以我們身為學(xué)生就要好好學(xué)習(xí),不要為明天的貧窮買(mǎi)單——這就是我的座右銘

          一句座右銘的啟示的作文

          我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù),但我最鐘愛(ài)的卻是魯迅先生的:時(shí)間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。

          我很愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間,我無(wú)論做什么事,都是“拖”,作業(yè)拖,可拖到第二天早上,甚至到課堂上,假期作業(yè)更是有時(shí)間拖了,不到開(kāi)學(xué)臨近不寫(xiě)作業(yè)。

          結(jié)果什么也做不成。

          有一次放暑假時(shí),老師布置的作業(yè)并不多,兩個(gè)月,我只用了兩個(gè)星期就可以完成的。

          我本來(lái)是要寫(xiě)作業(yè)的,可門(mén)外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢,就想,反正作業(yè)也不多,先玩會(huì)兒吧

          于是,我跑出了門(mén)。

          就這樣,并不太多的作業(yè)直到離開(kāi)學(xué)三天了,我才沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)開(kāi)了,字和鬼畫(huà)符一樣,日記寫(xiě)得前言不搭后語(yǔ)。

          還撂下個(gè)緊張得要命。

          時(shí)間就是生命,我也知道這一點(diǎn),可就是管不住自己,總是想玩。

          后來(lái),我聽(tīng)從媽媽的意見(jiàn),假期就作一份時(shí)間表,盡量努力完成自己的任務(wù),終于第一個(gè)寒假,我輕松地完成了作業(yè),又玩得很好,還利用時(shí)間讀完了一本名著呢

          是啊,時(shí)間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。

          只要把這些時(shí)間收集在一起,會(huì)讓你比別人更加充實(shí)更加快樂(lè)

          作文標(biāo)題:一句座右銘。

          座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。

          比如,一個(gè)人提醒自己要愛(ài)護(hù)身體,就寫(xiě)

          先寫(xiě)你的座右銘 然后寫(xiě)一個(gè)這句話為什么能成為你座右銘的原因 接下來(lái)插入社會(huì)分析 讓大家品鑒你的座右銘

          座右銘作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)

          .失敗乃成功之母人們常說(shuō)失敗是成功之母,這句話一點(diǎn)也不空虛.人生這條漫長(zhǎng)的路中失敗是不可避免的,有失敗才會(huì)有奮發(fā)向上的意志,失敗并不可怕,可怕的是缺少那種堅(jiān)定的信念,永恒的耐心,還有必不可少的自信.最后一段可以這么寫(xiě):這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘.如今,我把它工整地抄下來(lái),貼在書(shū)桌前.它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

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