有關(guān)童心的詩句
唐·：“誠天性之潛感，顧童心兮如疑。
”宋·陸游詩：“花前自笑童心在，更伴羣兒竹馬嬉。
” 明·李贄：“夫童心者，絕假純真，最初一念之本心也。
” ：“大人者，不失其赤子之心者也。
”游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?/p>
--------魯迅 耍游戲是好的-------胡呈楷 1.真正的音樂家,都在內(nèi)心深處保留一片童真.-----錢丹2.當(dāng)人不再喜歡自己時(shí),就沒有天真了.-----[美]瓊.迪迪恩3.遇到不能解決的事情,去問孩子,孩子脫口而出的意見,往往就是最精確而實(shí)際的答案.-----三毛4.無言的純潔的天真,往往比說話更能打動(dòng)人心.-----[英]5.據(jù)我長(zhǎng)期觀察,要想在世界上取得成功,就必須大智若愚.-----[法]6.心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅.-----[俄]列夫.托爾斯泰7.研究任何學(xué)問,欲求造詣深邃者,也不可不有幾分呆氣.-----鄒韜奮8.真正的偉人決不拋棄童真.-----[蘇]9.最天真的人有時(shí)是最高明的.-----[法]雨果10.為什么藝術(shù)家要有一顆童心呢?所謂童心,也就是一顆赤誠的心.-----謝晉11.童心生活的回復(fù),正是新時(shí)代的萌芽.-----巴金12.童心者,真正也......若失卻童心,便失卻真心;失卻真心,便失卻真人.人而非真,全不復(fù)有初矣.-----李贄13.要成為政治家的首要條件是:必須很愚鈍.這一點(diǎn)通常很難辦到.-----[美]迪安.艾奇遜14.性癡,則其志凝;故書癡者文必工,藝癡者技必良.世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也.-----薄松齡15.真正有天才的人,往往是遲鈍、羞怯,口才貧乏不大,鎮(zhèn)定的.無論如何,真正的天才一旦不受人打攪,就會(huì)展翅翱翔.-----[波]顯克微支16.成功是輕而易舉的,只要你具有足夠的無知和信心.-----[美]馬克.吐溫17.容易受騙常常不僅不是一個(gè)讓人討厭的缺點(diǎn),而且是一個(gè)常常使人覺得可愛的優(yōu)點(diǎn).1、請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
4、當(dāng)簡(jiǎn)愛說：我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器，我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說：若為自由故，兩者皆可拋，我懂得了作為人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說：不在，就在沉默中滅亡，我懂得人應(yīng)具有反抗精神；當(dāng)白朗寧說：拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)梗叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛心的重要。
5、大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
6、什么是幸福
幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。
幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。
7、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。
挫折，想說恨你不容易…… 8、幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。
如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福 9、有人說，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說，幸福是高檔舞臺(tái)廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福
10、遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
11、幸福是什么
是功成名就、受人敬仰嗎
是恬靜悠閑、無牽無掛嗎
是高朋滿座、兒孫繞膝嗎
我說：幸福是……。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
13、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
14、指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字是一種豪邁的瀟灑，天生我材必有用是一種自信的瀟灑，獨(dú)釣寒江雪是一種高潔的瀟灑，不破樓蘭終不還是一種悲壯的瀟灑。
15、風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下了什么呢
16、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。
希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
17．冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。
18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
19、沒有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會(huì)壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
21、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
22、不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。
23、責(zé)任感是諸葛孔明鞠躬盡瘁，死而后已寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。
24、金錢可以買來名貴的手表，但買不來寶貴的時(shí)間；金錢可以買來美味的食品，但買不好的胃口。
25、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地；是一株古柏，也要撐起藍(lán)天；是一眼古井，也要流出清泉。
26、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
27、書是良藥，劉向說：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚；書是益友，臧克家說：讀過一本書，像交了一位益友；書是窗戶，高爾基說：每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶。
28、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì)；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。
29、信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀 30、愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
31、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘，包裝是模特在舞臺(tái)上走出的一字貓步。
童心飛揚(yáng)的詩句
童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)。
童心是歌，一支支清音回響。
一顆童心，穿插在世俗無奈的生活之中，讓自己可以保持純凈的心。
自己亦是更加小心呵護(hù)著，珍藏著，保持著。
唯恐將它丟掉。
也知道世人面前的我，沉穩(wěn)清心。
當(dāng)屬于自己的時(shí)候，定會(huì)回到童趣盎然的氛圍，真正讓身心放松休憩。
童心，有人曾經(jīng)有過，卻在殘酷冷漠的社會(huì)中漸漸消亡，直至不見。
童心，也有人一直擁有，笑意盎然面對(duì)生活，用清涼心態(tài)構(gòu)建人生。
也會(huì)有人與我一樣，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，展露童心的美好單純，享受它所帶來的一切。
因?yàn)橛袗墼谛闹校员蝗苏f有童心,因?yàn)橛米畋举|(zhì)的心，在愛著這個(gè)世界。
童心，是治療沉悶壓抑生活的良藥，是抹亮生活色彩的那縷明艷曙光，是體現(xiàn)熱愛生活的自我狀態(tài)，是表達(dá)心底熱情的簡(jiǎn)單行為。
在我看來，任何時(shí)候，不能將它輕易丟棄，不可任性將它抹去。
世間萬物，斗轉(zhuǎn)星移，不可能事事都是那么順心。
生命短暫，時(shí)間寶貴，也不會(huì)隨人的意志而倒流。
人總要走過童年，但不可失去童心。
生活需要童心，社會(huì)呼喚童心。
有了童心，使自己越活越年青，我愿自己永葆一顆童心
童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)。
童心是歌，一支支清音回響。
一顆童心，穿插在世俗無奈的生活之中，讓自己可以保持純凈的心。
自己亦是更加小心呵護(hù)著，珍藏著，保持著。
唯恐將它丟掉。
也知道世人面前的我，沉穩(wěn)清心。
當(dāng)屬于自己的時(shí)候，定會(huì)回到童趣盎然的氛圍，真正讓身心放松休憩。
童心，有人曾經(jīng)有過，卻在殘酷冷漠的社會(huì)中漸漸消亡，直至不見。
童心，也有人一直擁有，笑意盎然面對(duì)生活，用清涼心態(tài)構(gòu)建人生。
也會(huì)有人與我一樣，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，展露童心的美好單純，享受它所帶來的一切。
因?yàn)橛袗墼谛闹?，所以被人說有童心,因?yàn)橛米畋举|(zhì)的心，在愛著這個(gè)世界。
童心，是治療沉悶壓抑生活的良藥，是抹亮生活色彩的那縷明艷曙光，是體現(xiàn)熱愛生活的自我狀態(tài)，是表達(dá)心底熱情的簡(jiǎn)單行為。
在我看來，任何時(shí)候，不能將它輕易丟棄，不可任性將它抹去。
世間萬物，斗轉(zhuǎn)星移，不可能事事都是那么順心。
生命短暫，時(shí)間寶貴，也不會(huì)隨人的意志而倒流。
人總要走過童年，但不可失去童心。
生活需要童心，社會(huì)呼喚童心。
有了童心，使自己越活越年青，我愿自己永葆一顆童心
在夜深人靜時(shí)，我總是不斷地懷想，童年的駱駝隊(duì)緩緩地走來,踏碎了一地的冬陽，悅耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)中回蕩·······——題記早晨起床，看著鏡子中的自己，有一些恍惚：曾經(jīng)無憂的小臉蛋上怎么多了一絲憂愁
吃完早飯，面對(duì)“山高”的作業(yè)，有一些驚訝：曾經(jīng)浮躁的心情怎么換了一份從容
閑來無聊，隨手翻翻那已堆滿灰塵的相冊(cè)，有無限的感觸：曾經(jīng)那個(gè)扎著羊角辮，成天蹦蹦跳跳的小女孩去了哪里
時(shí)間在走，人也在變，如今的我考慮問題時(shí)不再天真直率，看見好奇的事物也不再大呼小叫，凡事都變得沉穩(wěn)，也漸漸失去了原來擁有的那份無私無邪的純真。
這天，陽光傾瀉在清新淡雅的四葉草窗簾上，別有一番情調(diào)。
剛剛從書海中掙扎出來的我，懶洋洋地趴在窗臺(tái)上，享受著這冬日午后不可多得的休閑時(shí)光。
目光透過窗戶，依稀能看見外面草坪上幾個(gè)洋溢著幸福微笑的“小天使”在嬉戲打鬧，不時(shí)還發(fā)出銀鈴般的笑聲，我的心不禁微微顫動(dòng)了一下，我想我已經(jīng)有了答案······還記得，冰心奶奶曾說過“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。
童年承載著我們滿滿的夢(mèng)幻，她是我們心靈的依靠，雖然那段歲月已逝去，但純真永遠(yuǎn)不應(yīng)泯滅。
現(xiàn)實(shí)中太多的壓力壓得我們喘不過氣，無形的枷鎖讓我們?nèi)笔Я四穷w寶貴的童心。
但是生命的旅程是漫長(zhǎng)而又短暫的，是布滿荊棘的，一路走來，失敗也好，成功也罷，那不過是最后的結(jié)果。
翻閱了喜與悲，是與非后，也漸漸明白了當(dāng)時(shí)不懂的：生命的真正意義在于中間獨(dú)一無二的過程，要獨(dú)特才是流行，相信無法復(fù)制的自己。
這一切的一切又都貴在一種心態(tài)，一種積極樂觀的心態(tài)。
既然回不到小時(shí)候，那就讓我們抓住現(xiàn)在，留一點(diǎn)點(diǎn)純真給自己，細(xì)細(xì)領(lǐng)略生命的真諦，在純真這片土地上，坦誠地愛我所愛，追我所夢(mèng)，開心大笑，肆意哭泣，開辟出一片屬于自己的燦爛天空
留一點(diǎn)點(diǎn)純真給自己。
因?yàn)橛辛思冋?，所以有了蓬勃向上的活力；因?yàn)橛辛思冋?，所有有了超凡脫俗的心境；因?yàn)橛辛思冋?，所以有了無羈無絆的人生······黑白，是我們最初的顏色；隨著童年的彩繪，繽紛，是我們童年的顏色；現(xiàn)在，童年是每個(gè)人心中一道溫柔的傷口，不經(jīng)意的牽扯，就有絲絲縷縷的疼：我們的顏色退化到初始狀態(tài)的黑，和白。
初三的生活完全浸泡在黑白的試卷中，單調(diào)而緊湊，血淋淋的分?jǐn)?shù)和紅叉叉卻是唯一獨(dú)特的。
可是，我們?yōu)槭裁床荒鼙е彳浀男⌒芴鹈廊胨?，為什么不能吃著棉花糖幸福地笑，為什么不可以去游樂?chǎng)玩?zhèn)€昏天黑地，最后抱著一大捧氣球回家
這般問著家長(zhǎng)，答道：這么大了，不想著學(xué)習(xí)你還能干嘛。
回想著那載滿童真的皮筋和彈珠，溢滿童趣的拍手游戲，長(zhǎng)大后卻只能埋頭苦做著黑白交替的試卷，哭喪著臉，總想讓時(shí)光倒流，美好重現(xiàn)，得到的卻是一去不復(fù)返的童年，想著，我的試卷是否也能用藍(lán)筆書寫。
浮躁的時(shí)候，盯著眼前的試卷，哪怕是1+1都變得像三角函數(shù)那樣復(fù)雜，試卷就如同是天書一般，每一個(gè)字都從眼球中濾過。
煩躁地想著，是從什么時(shí)候開始，我們的童年留給我們的只剩下學(xué)不盡的知識(shí)，又是從什么時(shí)候開始，童真結(jié)識(shí)了一個(gè)叫做枯燥的朋友。
我們接受這逃不過的紛飛的試卷，我們也接受這無盡的枯燥，只是偶爾，我們或許也需要從中改變一下，為自己的黑白世界尋找一些色彩。
成長(zhǎng)并不意味著不可以掛念著幼稚的拍手游戲，成長(zhǎng)也不意味著不可以拿著牛皮筋和同學(xué)互相彈打，同樣不意味著不可以興致勃勃地玩著躲貓貓。
只是，想要享受繽紛世界的同時(shí)，我們還有一項(xiàng)不可忽視的任務(wù)——學(xué)習(xí)，千萬不要讓黑白試卷塞滿了自己的花花世界，也不要讓枯燥和單調(diào)溢滿了自己僅存的童心。
偶爾，請(qǐng)用藍(lán)筆書寫你的試卷；偶爾，請(qǐng)為你的黑白的枯燥色調(diào)增添一絲繽紛；偶爾，請(qǐng)留一點(diǎn)童真給自己不知哪位賦有童心的同學(xué)把傳單疊成了一個(gè)非常精致的飛機(jī)，在桌子的上方飛來飛去，于是班上便掀起了一場(chǎng)疊飛機(jī)的熱潮，連平時(shí)那些看起來沉默寡言的同學(xué)也加入進(jìn)來，此時(shí)空氣里充滿稚氣的味道，夾雜著歡笑聲。
這些紙飛機(jī)，把我的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的千里之外……一些以為一輩子都不會(huì)忘記的事卻被我們漸漸的淡忘了。
還記得我們每天上學(xué)都要經(jīng)歷的一棵又大又粗的楊柳樹嗎
每次媽媽們沒能準(zhǔn)時(shí)接我們回家的時(shí)候，我們就會(huì)圍著那棵碩大的樹做捉迷藏的游戲，甚至膽大的你們爬上粗壯的樹枝，卻哭著鼻子喊著不敢下來，直到幼稚園看門的爺爺把你們抱下來。
還記得有一次我回老家，跟你們?nèi)シ叛颍瑩u身一變做了個(gè)羊倌，記得那只羊很是挑食，凈吃新鮮的草，還這么的不聽話。
你們開玩笑的把我當(dāng)作它的時(shí)候，我卻生氣地丟下牽羊的繩子，扭頭就走，哭著鼻子向爺爺告狀，害你們滿村的找羊……還記得每到蟲鳥紛飛夏天的夜晚，我們打著手電筒，忍受著蟲蚊的叮咬，到所謂的樹行里抓知了，知了很聰明，隱身于暗處或高處，讓我們很是難找，甚至還爬上樹抓。
還記得中考的前一百天倒計(jì)時(shí)，老師苦口婆心勸說我們要怎么復(fù)習(xí)，一遍又一遍強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。
老師依舊在講臺(tái)上講得淋淋盡致，臺(tái)下的我們?cè)缫研▲B啄食，甚至呼呼大睡了。
還記得高三畢業(yè)班群個(gè)性簽名的一句話：人生路上我們一起走。
還記得每天放學(xué)，漆黑漫長(zhǎng)的馬路上有我、有你、有她、也有他。
我們總是能找出令人興奮的話題，使我不再害怕夜的黑暗，路的漫長(zhǎng)。
一路上我們盡情歡呼，相互訴說與講述當(dāng)天所發(fā)生的事，忘記了學(xué)習(xí)的煩惱與壓力。
是的，我們一起走過了人生之中最單純，最富有回憶，最緊張的時(shí)期。
如今我們畢業(yè)了，說好了的一起走，你們?cè)谀抢?/p>
還記得……也許，你們都忘記了，我也忘記了，但是他不會(huì)忘記，那就是時(shí)間。
世界上最能讓你記得起過去的是時(shí)間，最能讓你忘記過去的也是時(shí)間。
我們經(jīng)歷的太多太多了，傷心難過的也有，歡樂開心的也有，在一起的日子總是美好的，短暫的，但單純的我們總以為歡樂的時(shí)刻會(huì)被留在我們的記憶里，回憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，就像我們的童年。
每個(gè)人或每個(gè)事物都會(huì)有童年，童年時(shí)期的我們有著各種不同的經(jīng)歷，對(duì)我們自身的一生也造成了一種深遠(yuǎn)的不同的影響。
用智慧化險(xiǎn)為夷的司馬光砸缸，勤學(xué)善于向那有鐵杵磨成針毅力的李白，鑿壁借光的古代少年，還有富有天分卻扼殺在搖籃里的仲永，還有抗日小英雄，那時(shí)候的我們，散發(fā)著稚氣，總喜歡看像蠟筆小新，櫻桃小丸子等動(dòng)漫。
總是幻想著長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，爸爸媽媽就不會(huì)那么的管我了，也沒有這么多的作業(yè)了，也就會(huì)不停的看漫畫了……幻想自己也會(huì)有一個(gè)哆來夢(mèng)，可以滿足我的要求；幻想著自己是哪吒，伸張正義，神通廣大。
然而，長(zhǎng)大后才知道長(zhǎng)大不好，多了許多的煩惱與責(zé)任。
再次幻想有臺(tái)哆來夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，讓時(shí)間倒流，回到童年；幻想著自己是柯南，吃了一種藥后，再次回到童年。
雖說是異想天開，白日做夢(mèng)。
有人曾說童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的我們是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望，而我卻說童年是我們?nèi)松凶畛錆M稚氣與純潔的時(shí)期，是對(duì)年幼的我們形成怎樣的性格、價(jià)值觀、人生觀等的萌芽階段，其影響程度有可能伴隨你終生。
一個(gè)作家的童年，常常是揭開其作品的枷鎖。
就像作家蘇童說的那樣，“個(gè)人記憶并不一定可信，但奇妙之處在于，記憶在修復(fù)中會(huì)滋生變形，這是一種彈性，也是文學(xué)的奇妙之處。
”還有著名的音樂家肖邦，他的故鄉(xiāng)與童年生活造就了他獨(dú)特的風(fēng)格，也為他光輝偉大的一生做了一筆濃重的鋪墊。
童年的生活，所經(jīng)歷的人與物，點(diǎn)點(diǎn)殘星般零碎的記憶，卻能帶給作者自己別樣的靈感，那是藝術(shù)的靈感。
由于時(shí)代的快速發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，紙飛機(jī)變成了遙控的模型飛機(jī)，兒童的玩具箱子里沒有紙飛機(jī)的身影。
它逐漸被人們忘記了，被記憶的風(fēng)帶走了。
【關(guān)于童心的詩歌】也許記憶的風(fēng)沒有把它帶走。
現(xiàn)代的孩子從小就開始各種各樣的學(xué)習(xí)班、補(bǔ)習(xí)班，奔波于家、學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班的三點(diǎn)一線。
從學(xué)校背著沉沉的書包，回到家按捺住動(dòng)漫與玩的誘惑，趕著寫完作業(yè)的他們本以為可以輕松一刻，卻被父母強(qiáng)逼著自己學(xué)這學(xué)那，沒有個(gè)人的私人空間，壓力山大呀!大翻譯家傅雷為培養(yǎng)長(zhǎng)子傅聰說過的一段名言：你可以沒有一個(gè)快樂的童年，但是你會(huì)有一個(gè)快樂的童年。
不是嗎
面對(duì)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，落后就會(huì)挨打，歷史早已證明。
但像紙飛機(jī)那樣原始的紙工藝品，童年的玩伴，卻隨著記憶的風(fēng)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
帶走了我的思念，我的悲傷，我的夢(mèng)想……朋友，我知道：踏入社會(huì)，必然要面對(duì)社會(huì)上的一些丑惡現(xiàn)象；必然要面對(duì)許多困難挫折；必然要面對(duì)虛偽的笑容；必然要面對(duì)淡漠的人際關(guān)系；必然??但，朋友：面對(duì)挫折，請(qǐng)不要煩惱憂郁，請(qǐng)保持一顆童心。
保持一顆童心，你會(huì)活得自由自在；保持一顆童心，你會(huì)過得幸福快樂；保持一顆童心，你會(huì)學(xué)會(huì)以誠待人；保持一顆童心，你會(huì)淡泊名利；保持一顆童心，你會(huì)超然灑脫；保持一顆童心，你會(huì)單純透明；保持一顆童心，你的心胸會(huì)更開闊；保持一顆童心，你的生活會(huì)更精彩；??朋友，俗話說“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，不要羨慕別人的生活多么無拘無束，只要你時(shí)常保持一顆童心，你也會(huì)生活得瀟灑自如。
朋友，在繁忙的工作中，在勞累的家務(wù)中，請(qǐng)時(shí)常保持一顆童心吧
只要你擁有一顆童心，那么，夕陽如金，皎月如銀，人生的幸福快樂尚且享用不盡， 哪還有時(shí)間去煩惱憂傷呢
童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，像深夜星光點(diǎn)點(diǎn)，望著有趣，而又遙不可及。
那一些從記憶深處摘撿出的歲月，依然不時(shí)地在心頭閃耀，隨著時(shí)光的時(shí)鐘，錚錚作響，在心頭蕩漾。
童年的歲月，永遠(yuǎn)留在久違了的夢(mèng)里。
在六月這個(gè)美好的季節(jié)里， 讓我們回望童年，喚回童真，保持一顆未曾被社會(huì)理性所同化的仍然本真的童心。
即使青春不再，朱顏已改，即使年事已高，步履蹣跚，我們的心依舊年輕，臉上的笑容依舊燦爛。
保持一顆童心，就保持了一份對(duì)生活的熱愛，對(duì)世事的達(dá)觀和對(duì)人生真諦的悟解。
保持一顆童心，就保持了圣潔心靈的源頭，不會(huì)被現(xiàn)今生活的物質(zhì)主義所麻木，不會(huì)被花樣翻新的世俗流風(fēng)所熏倒
為什么黑夜眨著希望的眼睛，而白晝卻看不見一點(diǎn)光明
我毫不遲疑地答道：每一句像你這樣真切的話，就是引路的星星。
你又問我：為什么云朵靜靜地掠過，而人流匆匆而行
我望著遠(yuǎn)方沉吟：人類只追求著欲念，而失去孩童般的心。
形容童心的詩句
1、《池上》唐·白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
2、《詠鵝》唐·駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
3、《幼女詞》唐·施肩吾幼女才六歲，未知巧與拙。
向夜在堂前，學(xué)人拜新月。
4、《小兒垂釣》唐·胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
5、《所見》清·袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
6、《舟過安仁》宋·楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
7、《稚子弄冰》宋·楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻黎碎地聲。
8、《閑居初夏午睡起》宋·楊萬里（其一）松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。
戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來。
（其二）梅子留酸軟牙齒，芭蕉分綠與窗紗。
日長(zhǎng)睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
9、《夜書所見》宋·葉紹翁蕭蕭榕葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
知有兒童捉促織，夜深籬落一燈明。
10、《村居》清·高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
描寫童心的句子
其實(shí)確實(shí)是這樣的，無論到什么年紀(jì)我們都應(yīng)該有同行，都應(yīng)該去保持一個(gè)年輕的心態(tài)，這才是我們真正應(yīng)該活出來自己的價(jià)值。
