校園，指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑；凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱作校園。下面是校園的一角好詞好句，請(qǐng)參考！
校園的一角好詞好句
好詞
敏銳 健美 整潔 果斷 打趣 嚴(yán)厲
洪亮 憤怒 瘦長 沉穩(wěn) 爽快 穩(wěn)健
沉重 矯健 樸素 簡樸 環(huán)顧 巡視
稱贊 暢談 商量 告誡 規(guī)勸 批駁
動(dòng)情 焦灼 匆忙 期待 風(fēng)趣 寬慰
欣慰 察看 洞察 端詳 鼓勵(lì) 贊許
開懷 瀟灑 對(duì)視 靜聽 潔凈 利落
斯文 漫步 疾步 叮囑 爭辯 詼諧
教導(dǎo) 清瘦 流暢 耕耘 慈祥 灑脫
無私 啟迪 恭敬 操勞 風(fēng)度 懷念
祝愿 向往 渴望 品格 頌揚(yáng) 開竅
堅(jiān)強(qiáng) 慷慨 真摯 懈怠 聰明 懇切
馬虎 自滿 刻苦 炫耀 吝嗇 咀嚼
默寫 反省 細(xì)膩 安慰 聰穎 預(yù)習(xí)
斟酌 勤奮 理解 友愛 謙遜 表演
聆聽 驕傲 淳樸 諒解 粗魯
繪聲繪色 和顏悅色 才學(xué)過人
眉飛色舞 耐心細(xì)致 手不釋卷
正直質(zhì)樸 融會(huì)貫通 博學(xué)多才
虛懷若谷 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 廢寢忘食
不分晝夜 才華橫溢 兩鬢染霜
誨人不倦 良師益友 咄咄逼人
勤勤懇懇 關(guān)懷備至 目光炯炯
聲色俱厲 推心置腹 體貼入微
熱情洋溢 嘔心瀝血 侃侃而談
孜孜不倦 語重心長 機(jī)智風(fēng)趣
因勢(shì)利導(dǎo) 神情莊重 以身作則
春風(fēng)化雨 沉默寡言 甘作人梯
諄諄教導(dǎo) 心直口快 拾金不昧
天真爛漫 汗流浹背 健步如飛
一溜小跑 東倒西歪 昂首挺胸
大步流星 三心二意 抓耳撓腮
摩拳擦掌 尋根問底 指指點(diǎn)點(diǎn)
見解獨(dú)到 七嘴八舌 潛心苦讀
樂于助人 觸類旁通
好句
1、秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零啦；校園欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成啦秋天的楓紅，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅被渲染的油墨畫。
2、那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來啦，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開心的時(shí)候的事，它們多像一個(gè)回憶開心事的機(jī)器人呀！
3、傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，校園渡上啦一層金色。滿園勒杜鵑花，一簇簇火紅的花朵爭奇怒放，一滿枝頭。幾只燕子自由地從校園上空飛過。
4、看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極啦。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住啦，它贏啦，它戰(zhàn)勝啦寒秋，絢爛的開放著。
5、再往里走，你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí)，在班級(jí)前面有一株株小樹，有一朵朵花兒。你說這兒像一個(gè)大花園，對(duì)，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們?cè)跇渖辖ǜC，繁殖。在比賽時(shí)，它們那鳥鳴聲，像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢！它們多像啦啦隊(duì)呀！
6、春天的中午，太陽公公走到當(dāng)空。校園里的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成啦一塊塊綠茸茸的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添啦點(diǎn)點(diǎn)新綠。
7、春意盎然的校園給我們創(chuàng)造啦優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁——老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會(huì)神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。
8、進(jìn)啦學(xué)校大門，高大的教學(xué)樓拔地而起。左右對(duì)稱這兩個(gè)美麗的花壇，花壇里有各種各樣的鮮花：有月季，杜鵑，玫瑰……香味兒真濃啊，就像一噴過香水似的。
9、秋天的校園，操場上彩旗飄揚(yáng)，在鼓號(hào)隊(duì)雄壯的奏樂聲中，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕啦，“陽光體育，青春少年！友誼第一，比賽第二！”同學(xué)們比賽的是運(yùn)動(dòng)，收獲的是友誼！
10、活動(dòng)區(qū)，那里是孩子們的樂園。每次在活動(dòng)區(qū)內(nèi)時(shí)，我們都快樂的玩耍著，你看打乒乓球的人彎著腰，眼睛瞪得大大的.，等著球打過來，你們看看下象棋的，一個(gè)人在用手點(diǎn)著腦門在思考，該怎樣打敗對(duì)方。再看看跳繩的，還正在比賽呢！有的在比賽花樣，有的還在不變花樣的……每次來到這里，都能聽到孩子們的歡笑聲，每次來到這里，都能聽到朗朗的讀書聲，每次來到這里，都能看到我們美麗的校園。
11、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最讓我喜歡的是春天的校園。
12、秋天的校園，涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹到啦我們的臉上，秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語，收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。
13、深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風(fēng)的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無幾啦。
14、漫步在校園中，我們還可以看到其它不同的“鶴文化”，我們?cè)谶@濃濃的氛圍中學(xué)習(xí)經(jīng)典、感受國學(xué)，還誕生出啦一批批國學(xué)“小學(xué)士”、“小碩士”，這可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢！
15、我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識(shí)的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
16、晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多啦這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅€時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。對(duì)，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
17、空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場……悄然推開陽臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮啦你—我的校園。
18、在這美麗的校園里，有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹、美麗而又端莊的孔雀……在這美麗的校園里，有我們?cè)S多快樂的時(shí)光。可惜，我們將要離開這里啦。不過，我們不會(huì)忘記這里的一切！
19、操場的東邊站著一位舉旗手，不知疲倦，他站在那里，手舉紅旗風(fēng)雨無阻，它就是國旗桿。每個(gè)星期一升國旗的時(shí)候，我們都站在操場上，排著整齊的隊(duì)伍升旗。這時(shí)，舉旗手顯得更加威武。
20、秋天的校園，所有的綠色便集中在啦那幾株又矮又小的小松樹上，它們似乎越長越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹越到深秋，越是紅艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋風(fēng)的吹拂下，就像火焰在滾動(dòng)。
【描寫校園的好句】
西邊是一盆盆美麗的菊花，菊花的顏色多種多樣，有紅的、有白的、有粉紅的、還有黃有的;菊花的形狀也無奇不有:有的像媽媽的卷發(fā);有的像一個(gè)小絨球;有的像一個(gè)太陽;還有的像那翩翩起舞的蝴蝶的長長的“吸管”。
校園的北面是一個(gè)圓形大花壇，花壇里盛開的鮮花，映襯著它中央的一組聳立的漢白玉雕像，三個(gè)天真爛漫的少先隊(duì)員臉向我們圍成一圈，紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，三只放飛的和平鴿騰空而起，多象我們?cè)谒{(lán)天自由飛翔!
校園南邊是一個(gè)三角形花壇，臘梅樹從中兩棵高聳入云的龍柏，像時(shí)刻為我們站崗放哨的'衛(wèi)士。
三角花壇的東面，緊挨著一個(gè)長方形花壇，四周的黃楊簇?fù)碇豢檬駱浜鸵豢酶钊~茂的桂花樹。
校園中央是高高的旗桿，每當(dāng)周一清晨，國歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，我們列隊(duì)莊嚴(yán)地舉手敬禮，這預(yù)示著瑯小又邁向新的征程。
校園正東方是大片綠色草坪，每逢課間，這里熱鬧非凡，投沙包、跳繩、踢毽子、玩游戲……你玩你的，他玩他的，歌聲、笑聲，傳達(dá)著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。
校園一年四季各有特色。春天，迎春花開了，花壇里一片金黃，把百花喚醒，個(gè)個(gè)爭艷，玉珠般的槐花，火紅火紅的石榴花，引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞;夏天，一串紅竟相開放，紅得如同奧運(yùn)火把遍地;秋天，菊花滿園，五顏六色，如同一幅色彩斑斕的水彩畫，石榴樹上碩果累累，桂花十里飄香，似瑯小喜訊傳送四方;冬天，市花臘梅開了，黃的、紅的、粉紅的……，頂風(fēng)冒雪，不畏嚴(yán)寒，似我們不畏困難，勇往直前的化身。
花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長。我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?。樹木隨風(fēng)。
【描寫校園的好詞】
校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操
運(yùn)動(dòng)場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄
生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
校園，指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中得各種景物及其建筑；凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地得范圍，均可稱作校園。下面是關(guān)于校園好詞好句好段，請(qǐng)參考！
校園好詞
敏銳 健美 整潔 果斷 打趣 嚴(yán)厲
洪亮 憤怒 瘦長 沉穩(wěn) 爽快 穩(wěn)健
沉重 矯健 樸素 簡樸 環(huán)顧 巡視
稱贊 暢談 商量 告誡 規(guī)勸 批駁
動(dòng)情 焦灼 匆忙 期待 風(fēng)趣 寬慰
欣慰 察看 洞察 端詳 鼓勵(lì) 贊許
開懷 瀟灑 對(duì)視 靜聽 潔凈 利落
斯文 漫步 疾步 叮囑 爭辯 詼諧
教導(dǎo) 清瘦 流暢 耕耘 慈祥 灑脫
無私 啟迪 恭敬 操勞 風(fēng)度 懷念
祝愿 向往 渴望 品格 頌揚(yáng) 開竅
堅(jiān)強(qiáng) 慷慨 真摯 懈怠 聰明 懇切
馬虎 自滿 刻苦 炫耀 吝嗇 咀嚼
默寫 反省 細(xì)膩 安慰 聰穎 預(yù)習(xí)
斟酌 勤奮 理解 友愛 謙遜 表演
聆聽 驕傲 淳樸 諒解 粗魯
繪聲繪色 和顏悅色 才學(xué)過人
眉飛色舞 耐心細(xì)致 手不釋卷
正直質(zhì)樸 融會(huì)貫通 博學(xué)多才
虛懷若谷 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 廢寢忘食
不分晝夜 才華橫溢 兩鬢染霜
誨人不倦 良師益友 咄咄逼人
勤勤懇懇 關(guān)懷備至 目光炯炯
聲色俱厲 推心置腹 體貼入微
熱情洋溢 嘔心瀝血 侃侃而談
孜孜不倦 語重心長 機(jī)智風(fēng)趣
因勢(shì)利導(dǎo) 神情莊重 以身作則
春風(fēng)化雨 沉默寡言 甘作人梯
諄諄教導(dǎo) 心直口快 拾金不昧
天真爛漫 汗流浹背 健步如飛
一溜小跑 東倒西歪 昂首挺胸
大步流星 三心二意 抓耳撓腮
摩拳擦掌 尋根問底 指指點(diǎn)點(diǎn)
見解獨(dú)到 七嘴八舌 潛心苦讀
樂于助人 觸類旁通
校園好句
肖像描寫
老師慈眉善目，大大得禿頂，什么時(shí)候臉上都是和和順順得，從不見他發(fā)脾氣。
高主任最大得特點(diǎn)就是“黑”，他長得高大，皮膚很黑，鼻子下得八字胡更是黑糊糊得。
呂老師樂呵呵得，圓圓得臉上放著紅光，就像田野上一穗淳樸得紅高粱。
中等個(gè)兒，一雙炯炯有神得眼睛，一張能說會(huì)道得嘴和兩條飛毛腿，這就是他——我們得班主任吳老師。
胡老師個(gè)子不高，黑臉龐，都說臉黑要生病，可他得臉黑反而讓人覺得親切、舒服。
曹老師方臉寬額，濃眉大眼，高挺得鼻梁，紫銅色得臉膛有棱有角，仿佛石雕一般，粗獷豪放。
楊老師雙眼皮兒，烏黑得眼珠又圓又大。乍看，好像沒有一點(diǎn)特別之處，可你仔細(xì)一瞧，啊，楊老師得眼睛會(huì)說話!
粉筆灰染白了她得頭發(fā)，辛勤得工作使他得臉上出現(xiàn)了幾道深深得皺紋，晝夜備課，使他那有神得眼睛深深地陷了下去。
英語老師細(xì)高個(gè)子，短頭發(fā)，睫毛又黑又長，大眼睛一眨一眨得，仿佛在說話。
體育老師長得魁梧高大，留著平頭，四方臉上一對(duì)大眼睛，炯炯有神，濃黑得眉宇間流露出一股英氣。
她，站在講臺(tái)上，略帶稚氣得大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深得光澤，筆直得鼻梁顯露出倔強(qiáng)得性格。
他有一張“國”字臉，圓圓得眼睛又黑又亮，嘴唇兩邊還長滿了胡子。乍一看，真是嚴(yán)肅有余，溫柔不足。
他一聽，臉上露出驚恐得神色，兩只手似乎被燙著似得使勁兒搓著。
團(tuán)支書長得很滑稽?；㈩^虎腦，特別是濃眉下那雙黑葡萄似得眼睛，滴溜溜地不停張望。
他下身穿一條短褲，上身套一件藍(lán)白條子相間得襯衫，戴上小涼帽，背起小畫夾，就要出門寫生了。
“馬尾辮”不知說什么，兩束堅(jiān)毅得目光從兩道濃眉下射出，落在同伴臉上。
我們班趙志堅(jiān)同學(xué)得額頭和顴骨十分突出，難怪有得同學(xué)給他取了個(gè)綽號(hào)“祖先”，說白了就是類人猿。
她那梳著小辮子得腦袋歪倚在右肩上，水靈靈得大眼睛向我頑皮地眨巴著，鼻子略有些上翹，顯露出一副淘氣相。
她得臉漲得紅紅得，手還一個(gè)勁兒地抓耳朵，身子也不時(shí)扭動(dòng)著，現(xiàn)出十分忸怩得樣子。
他，圓圓得臉蛋，忽閃忽閃得大眼睛像夜空中得明星在閃爍，微微上翹得小嘴巴，笑起來總是露出兩個(gè)深深得小酒窩。不認(rèn)識(shí)他得人還以為他是個(gè)文靜得小女孩。
雯雯長著一副笑模樣：圓圓得臉，黑黑得大眼睛忽閃忽閃著，仿佛在說話。她膚色微黑，快活得神情里透出一種獨(dú)有得野氣。
瞧，他來了。彎月兒似得眉毛，水靈靈得大眼睛，薄薄得嘴唇。對(duì)了，還有一副別致得眼鏡，不過只有讀書寫字時(shí)，那眼鏡才跳上鼻梁。
他嘴角微微上翹，沉思時(shí)也像在笑;從嘴角爬上兩腮得口紋，仿佛展示著他天性得樂觀豁達(dá)。兩片薄嘴唇，特別富于表情，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開，說出抑揚(yáng)頓挫得話來。
她那刺猬似得短發(fā)橫七豎八地蓬著。兩只圓圓得眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，紅蘋果似得臉頰上總是掛著笑容。你們聽了這些一定能想象出她有多可愛了吧!因此，我們親切地稱她“小刺猬”。
心理描寫
老師好像生氣了，那原本和善得目光此刻變得咄咄逼人，緊盯著大家。
終于，他心中積壓得怒氣像火山一樣爆發(fā)了。
老師感動(dòng)得流下了熱淚，猛地一下把我抱在她得懷里。
她俯下身子湊近我得臉，睜大了眼珠兒注意地看著我得眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮得力量高老師一直沒有說話，只是平靜地望著我。那一雙又大又亮得眼睛仿佛是在責(zé)怪我不該這樣貪小便宜，又像是在安慰我，知錯(cuò)就改就是好孩子。
大家心里說不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁。
王老師躺在床上，翻來覆去睡不著覺，心里暗暗地想，馬上就要比賽了，可我只能踢幾個(gè)。不，不行!我一定要多加練習(xí)，不能在孩子們面前丟臉。要知道，他們對(duì)我可是滿懷信心得。對(duì)，我一定要努力鍛煉。
他得心“咚咚”跳著，眼皮直哆嗦，臉燒得像烤了火，腳跟有點(diǎn)站不穩(wěn)。
大伙心里有說不出得高興，腳下像生了風(fēng)，走得又快又有勁。
他低頭再低頭，恨不得把一張紅得像生牛肉得臉掖到胳肢窩里。
