書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。下面是關(guān)于讀書好詞好句摘抄的內(nèi)容，歡迎閱讀！
好詞
1、大書特書 孫康映雪 十年寒窗
2、枕經(jīng)籍書 知書達禮 十行俱下
3、書通二酉 棄書捐劍 囊螢照書
4、韋編三絕 世代書香 映月讀書
好句
1、讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。
2、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。
3、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個顧問的次數(shù)。
4、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
5、時間是個常數(shù)，但對勤奮者來說，是個變數(shù)。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多倍。
6、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
7、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。
8、學(xué)習(xí)就像耕耘，只有在過程中多佬出汗水和心血，才能收獲自己滿意的果實。
9、觀書亦須從頭循序而進，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。
10、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
11、讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題；讀書能讓我豐富自己的課余生活。
12、讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
13、書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會永遠都那么的封建。如果沒了書，人們的.做事方法就會永遠都那么的古板，不會改變。
14、讀書的態(tài)度決定人的深度；讀書的厚度決定人的高度；讀書使窮人變富人，使富人變貴人。
15、糧食補身體，書籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學(xué)習(xí)。
16、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口，繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
17、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
18、俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！钡拇_，讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們；在我們傷心絕望之時，它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識，開闊我們的視野。
19、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。
20、不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問。
21、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實的花蕾。
22、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店**或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。
23、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭。
24、強中更有強中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。
25、讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
26、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
27、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
28、總愛翻看書本的扉頁，感受書本巨大的知識內(nèi)涵；總愛撫摸書的頁本，享受它那無聲的教育；更愛漫步在書香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書，我發(fā)現(xiàn)我迷上你了。
29、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。
30、與名流者談，對于他之所講，當(dāng)裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。
31、閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
32、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象。
33、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
34、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。
35、讀書，充實了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活變得多姿多彩；讀書，給我?guī)Я四蟮臉啡ぃ慨?dāng)翻開書，我總會情不自禁地涌出一種感覺：讀書，真好！
36、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
37、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。
38、讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
39、書是藍天，我就是小鳥，在天空中自由地翱翔。
40、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。
41、讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎？
42、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
43、我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。
44、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成?。徽撊f世，不論一生。
45、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。
46、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。
47、讀書人上廁所時間長，那不是干腸，是在蹲坑讀書；讀書人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書，筷子常會把煙灰缸的煙頭送進口里，但不易得。
48、盡管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴，這是任何順利的成功都不能做到的。
49、搓繩不能松勁，前進不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
50、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。
【形容讀書入迷的好詞】
一、書不釋手
1、【解釋】：手里的書舍不得放下。形容勤學(xué)或看書入迷。
2、【出自】：《北史·牛弘傳》：“［牛弘］性寬厚，篤志于學(xué)，雖職務(wù)繁雜，書不釋手。”
二、三余讀書
1、【解釋】：充分利用一切空余時間讀書。
2、【出自】：《三國志·魏志·王肅傳》裴松之注引《魏略》：“從學(xué)者云：‘苦渴無日?！鲅裕骸?dāng)以三余?！騿柸嘀?，遇言：‘冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。’”
三、廢寢忘食
1、【解釋】：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
2、【出自】：《列子·開瑞篇》：“杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。”南朝·齊·王融《曲水詩》序：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐。”
四、目不轉(zhuǎn)睛
1、【解釋】：眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。
2、【出自】：明·馮夢龍《警世通言》卷十一：“老婆婆看著小官人，目不轉(zhuǎn)睛，不覺兩淚交流?！?/p>
五：全神貫注
1、【解釋】：貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
2、【出自】：葉圣陶《伊和他》：“他指著球里嵌著的花紋，相著伊又相著花紋，全神貫注的，十分喜悅的告訴伊?！?/p>
【形容讀書入迷的好句】
一、書還可以使我們開闊眼界，增長知識。像《桂林山水》《林?！贰陡Ｖ輨游飯@》等很多地方他都沒有去過，可對這些景色他還是了如指掌，其中的原因就是因為他讀了很多有關(guān)類似的文章。雖然他沒有去過，但是他仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》，雖然他只讀了其中的一部分，但是卻為他提供了許多課本上沒有的知識，一次偶然的機會，我們
二、他雖然已經(jīng)是老態(tài)龍鐘了，走路時卻仍然步履矯健。雖然已經(jīng)身形佝僂，可是菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放；雖然已經(jīng)雙目混濁，可是年輕時美好的回憶依然充滿了她整個瘦小的身軀。
三、這些灰黑的可憐家伙，失去了一切，被靈魂所拋棄。
四、作為一名教師，當(dāng)你站在講臺上，望著那一雙雙渴求知識的眼睛，如何讓自己的生命之樹常青，讓自己的思想之源永不枯竭，讓自己的學(xué)生健康快樂地成長，你想過了嗎？告訴你：答案只有一個，那就是多讀書。
五、從那以后，他真的喜歡上了讀書，因為書給他帶來了無窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集--《賣火柴的小女孩》時，他曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱。
六、他的鼻子挺而直，像刀刻的一般，給人一種堅毅的感覺。
七、宅從栽竹貴，家為買書貧。（唐許渾《寄殷堯藩》）
八、人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書，你就起進了知識的大門。你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美妙的
九、當(dāng)他捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，他感到自己是多么的幸福，因為他擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把他折服，讓他佩服。他對今后的.學(xué)習(xí)生活充滿了希望。他更愛讀書了。
十、讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
十一、第一次接觸書時，覺得書枯燥無味，一點都沒有趣。但隨著時間的推移，他對書越來越感興趣，書柜中的書也越來越多，只要每天一放學(xué)回家，他就立刻向書柜跑去，拿出他心愛的書，津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫他吃飯，他也絲毫不動身的程度。因為他已經(jīng)沉浸在了書本的世界，變成了一個探險家，向著神秘的世界進發(fā)。他又想一個饑餓的人，書像一個面包，他躺在這塊“面包上”，覺得一點也不饑餓了。而隨著他看的書越來越多，積累的好詞好句也越來越多。所以，看書給他帶來了很多好處。
十二、盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
十三、他從讀書中獲得知識，從幫助別人中獲得快樂。他要繼續(xù)努力，多讀書，讀好書。繼續(xù)幫助別人，使自己在前進的道路上快樂成長！
十四、事業(yè)是國家的，榮譽是單位的，成績是領(lǐng)導(dǎo)的，工資是老婆的，財產(chǎn)是孩子的，錯誤是自己的。
十五、書不僅增長了他的知識，還是為他解答難題的一位良師。一天下午，他在院子里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在搬家，他就開始疑惑了，螞蟻好好的為什么要搬家呢？于是，他請教了他的小老師--《十萬個為什么》，終于，功夫不負有心人，他找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料，原來，螞蟻搬家是要下雨，下雨之前，螞蟻們?yōu)榱瞬蛔屪约憾囱]得物品遭到損壞，就把家搬到高處，這樣一來，洞穴內(nèi)的物品就不會遭到損壞了。他頓時恍然大悟。
十六、希望他最在乎的人不會讓他哭泣
十七、伯樂是相馬的，一種贊許，一種認可，決定了馬的命運。所以，贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂，那么贊許會換來數(shù)不勝數(shù)的快樂，這種快樂來自外界，是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂，更是一種友誼和友愛。
十八、小明看書看的太專心了，下雨了都不知道。
十九、物變極萬殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。（宋王安石《寄吳沖卿》）
二十、真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷
二十一、每當(dāng)他拿出小學(xué)的畢業(yè)照時，那一個個曾經(jīng)熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在他的腦海里那一件件有趣的事那個我們一起上學(xué)的課室那個屬于我們的小操場那學(xué)校里所發(fā)生的一切如今讓他記憶猶新，很懷念小學(xué)的生活！
二十二、讓女人念念不忘的是感情，讓男人念念不忘的是感覺。感情隨著時間沉淀，感覺隨著時間消失。終其是不同的物種，所以——誰又能明白誰的深愛，誰又能理解誰的離開。
二十三、俗話說得好，“走萬里路，不如讀萬卷書，”“又如讀書破萬卷，下筆如有神?！鄙勘葋喸?jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像他這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。他愛讀書，不過這都給歸功于他的媽媽。小時候，媽媽就開始教他背古詩詞了，這也使他從此喜歡上了書籍，并發(fā)誓長大后一定要多讀點書來豐富自己。
二十四、書籍是帶領(lǐng)我們回到遠古的時光機，即使我們沒辦法生活在古代，但通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以對過去了如指掌。書籍還是引領(lǐng)我們穿越未來的隧道，通過科學(xué)探究，可以在一定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣！
二十五、對于書，他有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步起，便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給他講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國王善良可愛的美人魚公主命運悲慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨淡淡的夢。在童話國度里，點亮只屬于他的煙火。
二十六、他喜歡獨處，獨愛于在秋天到來時，那滿院盛開盛開的菊花。一個人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書，在那種返璞歸真，妙不可言的時候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂。
二十七、閱讀是成長的階梯，閱讀是精彩的開始；知識給人力量，給人安全和幸福。世界讀書日捧起心愛的書籍，感受文字之美，盡享讀書之樂，裝扮多彩的生活！
二十八、雖然讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎？
二十九、從幻想的世界里抽身出來，面前還是堆積如山的書本參輔書，他常常在思考，何時才能從書海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。他明白爸爸媽媽在暑假里，給他報補習(xí)班，但是去讀書不是強制的，是自發(fā)的，是喜歡，所以愛讀書。
三十、總愛翻看書本的扉頁，感受書本巨大的知識內(nèi)涵；總愛撫摸書的頁本，享受它那無聲的教育；更愛漫步在書香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書，他發(fā)現(xiàn)他迷上你了。
三十一、“一日無書，百日荒蕪。”這是古代詩人陳壽說的。而在現(xiàn)實生活中，也是一樣?！皶笔侨祟愔R的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續(xù)下去。而書，也是一個伴他成長的伴侶。
三十二、在我看來讀書的樂趣是無窮無盡的，從他吖吖學(xué)語開始，書對他就像磁石一樣有吸引力，慢慢的，姐姐覺得他是該讀童話的時候了，就給他買了《安徒生童話》給他看。那時，他還認不了那么多的字，就拼著拼音讀：“QIU……XIAO……YA……”漸漸的，他變成了“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀”的人了，一有書，他就看的如醉如癡。
三十三、夏夜的星空，星星像寶石鑲嵌在藍色的天空中，像無數(shù)只小眼睛注視著他。又像一個個頑皮的孩子，在銀河中嬉戲游玩。
三十四、她看了一下午的書，天黑了都不知道
三十五、認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
三十六、書是逆境中的慰藉。
三十七、讀書實在是一件很辛苦很快樂的事。有人懸梁刺股，有人鑿壁借光，可見讀書之辛苦。讀書讓人博取眾長，讀書讓人更勝一籌，可見讀書之快樂。難怪有古人無限感慨到：書中自有黃金屋。其實，在生活節(jié)奏日益加快的今天，讀書又何嘗不是一門人生的必修課，引得人們在成長的過程中汲取養(yǎng)料呢？
三十八、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋劉過《書院》）
三十九、人生是美好的，因為我們可以從中悟出很多道理。他的人生，他自己走，他的命運，他自己掌握，他一定會通過自己讓他的人生更加精彩，更加美好！
四十、當(dāng)怒讀則喜，當(dāng)病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿前。（明楊循吉《題書櫥》）
四十一、讀書是一種享受生活的藝術(shù)。他喜歡在一個晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個字，每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下，透過皮膚一絲絲進入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕，他的心暖暖的，暖暖的。陽光把他的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時光，釀成記憶。
四十二、天塌了地陷了！這人讀書去了！
四十三、當(dāng)墨筆輕輕地觸動一張空白的紙，便劃出了人生的起點；當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線；當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫，便為人生譜寫了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂曲。
四十四、書籍是人類知識的總統(tǒng)?！勘葋?/p>
四十五、書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會永遠都那么的封建。如果沒了書，人們的做事方法就會永遠都那么的古板，不會改變。
四十六、八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
四十七、寫優(yōu)美的句子_描寫讀書的優(yōu)美的話_有關(guān)讀書的優(yōu)美的短語寫優(yōu)美的句子_描寫讀書的優(yōu)美的話_有關(guān)讀書的優(yōu)美的短語
四十八、讀書，是一種提升自他的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”?？菰餆灂r，讀書能使他心情愉悅；迷茫惆悵時，讀書能平靜他的心，讓他看清前路；心情愉快時，讀書能讓他發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓他更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。他堅信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>
四十九、讀書的力量是無法估量的，它不僅僅是一個目標，也是一個希望，更是一種動力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切激勵都是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了讀書。因為有了讀書，所以我們才能不斷前進。
五十、讀書一直向來是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說：“書籍是在時代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。讀書的書籍也是智慧的鑰匙，讀書越多，精神就會越健壯而勇敢。
描寫讀書的好詞好句
描寫讀書的好詞精選：
懸梁刺骨 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞 韋編三絕 孜孜不倦 刺股懸梁 映雪讀書 手不釋卷 學(xué)而不厭
白面書生 閉戶讀書 秉筆直書 博覽群書 刺股讀書 大書特書 丹書鐵契 丹書鐵券 讀書得間 讀書三到
讀書三余 讀書種子 廢書而嘆 焚書坑儒 黃耳傳書 借書留真 據(jù)鞍讀書 立地書櫥 兩腳書櫥 臨池學(xué)書
囊螢照書 牛角掛書 棄書捐劍 磬竹難書 然荻讀書 三余讀書 詩書發(fā)冢 史不絕書 書不盡言 書缺有間
書聲瑯瑯 書香門第 四書五經(jīng) 徒讀父書 懸石程書 仰屋著書 一介書生 郢書燕說 映雪讀書 著書立說
映月讀書 知書達理 擁書百城 有腳書櫥 折節(jié)讀書 知書達禮
描寫讀書的好句精選：
1、我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾??！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
2、我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的.知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。
3、我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
4、我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過：“業(yè)精于勤”。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。
5、我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實踐中
6、書是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時,書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。
7、書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，人生才更精彩!
8、書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
9、書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學(xué)生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
10、書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓(xùn)。隨著社會發(fā)展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們?yōu)槭裁醋x書?
11、讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好!
12、讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎?
13、讀書是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
14、讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
15、世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理
