導(dǎo)語(yǔ)：在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)

學(xué)習(xí)心得作文篇1

我語(yǔ)文成績(jī)十分不理想，總考全班倒數(shù)，媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩，我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了?，F(xiàn)在講到了作文，我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫(xiě)：A狀態(tài)是壞狀態(tài)，B狀態(tài)是好狀態(tài)，由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材：1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量(人類(lèi));3、親情的感召;老實(shí)說(shuō)這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用，是萬(wàn)能的。我心想：這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文，寫(xiě)的是：我從不堅(jiān)持練習(xí)足球，到又堅(jiān)持練習(xí)了，思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程是看見(jiàn)小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫(xiě)的這篇文章得到了老師的肯定，我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

通過(guò)看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文，我加深了對(duì)AB式作文寫(xiě)法的理解，知道了如何寫(xiě)好它：重點(diǎn)是變化原因的過(guò)程描寫(xiě)，描寫(xiě)要具體、生動(dòng)，寫(xiě)得像一幅畫(huà)面，才能打動(dòng)讀者，讓讀者加深印象。

我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里，我將通過(guò)自己的努力，逐漸提高語(yǔ)文水平，考出優(yōu)異的成績(jī)。

這就是我對(duì)AB式作文學(xué)習(xí)的心得。

學(xué)習(xí)心得作文篇2

每個(gè)學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個(gè)好成績(jī)。倘若你學(xué)習(xí)時(shí)一直懶懶散散，不肯用腦子去思考問(wèn)題，你往往不會(huì)得到好成績(jī)。所以只要能養(yǎng)成下列習(xí)慣，并且一直保持著，那么你的學(xué)習(xí)只會(huì)搖搖直上。

首先要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持始終。

其次，及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去。

然后要有認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽(tīng)，跟著老師想，調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿(mǎn)，精力集中;抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與，思考分析;大膽發(fā)言，展示思維。

再來(lái)要有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

一定要有及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，一絲不茍。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過(guò)來(lái)。

學(xué)無(wú)止境，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于總結(jié)自己的`學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)心得作文篇3

不知不覺(jué)第二次月考至今已有三個(gè)星期了，距離下一次期末考和生物地理結(jié)業(yè)考的時(shí)間也不剩一個(gè)月。接下來(lái)我要跟大家分享的是一些學(xué)習(xí)心得。

我認(rèn)為要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)要具備三點(diǎn)：1.適合自己的學(xué)習(xí)方法;2.好的學(xué)習(xí)心態(tài);3.勤奮。

第一：

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)去尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法，這樣會(huì)有利于提高你的學(xué)習(xí)效率和發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。我也有一個(gè)習(xí)慣——復(fù)習(xí)時(shí)用列提綱的方式去復(fù)習(xí)，起碼這樣會(huì)更有條理更明確自己的缺漏在哪。預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)流程，說(shuō)起來(lái)容易可是真正堅(jiān)持下來(lái)的又有多少，而我也會(huì)時(shí)不時(shí)偷懶一下。別輕視這樣的流程，它會(huì)給你的學(xué)習(xí)上帶來(lái)很多幫助：預(yù)習(xí)能輔助你上課時(shí)更容易去理解;老師上課傳授的內(nèi)容還是占重點(diǎn)的大部分，認(rèn)真聽(tīng)課起碼可以給你打下好的基礎(chǔ);復(fù)習(xí)能更鞏固上課的內(nèi)容，梳理好筆記更有利于復(fù)習(xí)。舉單科來(lái)說(shuō)：英語(yǔ)最基層的就是背單詞了，盡管背單詞很枯燥，還有老師所講的重要詞匯和難背的詞匯可以把它抄來(lái)有空就看看。數(shù)學(xué)就要把公式背好理解好，理科需要的是靈活運(yùn)用，所以理解很重要。尋找自己的學(xué)習(xí)方式，這樣會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)很多的方便。

第二：

面對(duì)學(xué)習(xí)的不順就像面對(duì)人生的困境一樣，需要有恒心、有信心去迎接。有些同學(xué)因?yàn)橐淮?/p>

第三：

學(xué)習(xí)需要的是持之以恒，所以我們需要勤奮地去學(xué)習(xí)。很多同學(xué)嫌做題目太麻煩很復(fù)雜，就去抄作業(yè)，可是抄作業(yè)又給你帶來(lái)什么好處呢?誰(shuí)不曾這樣煩惱過(guò)，可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績(jī)。比方說(shuō)我，我沒(méi)有像重點(diǎn)班同學(xué)的優(yōu)秀天賦，所以我需要靠后天的努力去彌補(bǔ)，促進(jìn)自己變得優(yōu)秀。俗話(huà)說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。老師們也常說(shuō)只有懶學(xué)生沒(méi)有笨學(xué)生。我相信只要你有努力去付出了你就會(huì)有好的收獲。

好好學(xué)習(xí)是現(xiàn)在最實(shí)際的事情，千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲、小說(shuō)等等荒廢了學(xué)業(yè)。

祝大家在下次考試考到滿(mǎn)意的成績(jī)。

學(xué)習(xí)心得作文篇4

大家好！我非常榮幸可以與大家一起交流我的學(xué)習(xí)心得。在小學(xué)階段的六年時(shí)間里，我覺(jué)得我在不斷地成長(zhǎng)、不斷地進(jìn)步。我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了許多人的認(rèn)同，我自己也覺(jué)得自己的成績(jī)比較理想。我能取得比較優(yōu)異的成績(jī)，除了自己的努力，更重要的是老師們的耐心教導(dǎo)、家長(zhǎng)的支持以及同學(xué)的幫助。現(xiàn)在，我就把自己的學(xué)習(xí)心得說(shuō)出來(lái)，與大家交流一下。

“要想學(xué)習(xí)好，時(shí)間觀念一定要好?！边@是我爸爸曾經(jīng)教育我的。其實(shí)我覺(jué)得我爸爸說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，做人一定要合理安排好自己的作息時(shí)間，要好好地利用每一個(gè)24小時(shí)。我一天的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但我卻總是覺(jué)得不夠時(shí)間。一早醒來(lái)，我會(huì)復(fù)習(xí)一下前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容；每天吃早餐的時(shí)候，我總要聽(tīng)收音機(jī)，收聽(tīng)當(dāng)天的最新消息或者聽(tīng)英語(yǔ)；上學(xué)路上這一小段時(shí)間，也是不可以浪費(fèi)的，我會(huì)在腦海里回憶起老師要求背誦的內(nèi)容。到了學(xué)校，就更加不用說(shuō)了，我會(huì)全心全意地投入到學(xué)習(xí)中，不耽誤學(xué)習(xí)的一分一秒。下課了，也會(huì)立即準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，然后想遠(yuǎn)處眺望，看一些綠色植物，以保持好的視力。放學(xué)回到家，我第一時(shí)間肯定是做作業(yè)，如果我沒(méi)把作業(yè)做完，我是做什么事也心不在焉的。做完作業(yè)后，我會(huì)溫習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)、預(yù)習(xí)下一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后我會(huì)幫忙做家務(wù)。當(dāng)這一切都做妥了，我就會(huì)靜下心來(lái)，看一些中外名著。我會(huì)利用睡覺(jué)前的一段時(shí)間背書(shū)。即使是放假，我也是一樣。家長(zhǎng)對(duì)我的要求也比較高，每一次到一個(gè)地方玩，就要寫(xiě)一篇>游記。其實(shí)我也有一個(gè)習(xí)慣——每天都寫(xiě)一篇

“一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人，一定會(huì)有他（她）自己的學(xué)習(xí)方法?！边@是我的一位老師說(shuō)的。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)方法是這樣的：上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講課，作業(yè)要按時(shí)完成，一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí)，因?yàn)椤皽毓识隆保藦?fù)習(xí)，還要預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的知識(shí)。“不懂就要問(wèn)！”如果遇到不懂的問(wèn)題，我想許多同學(xué)都會(huì)上網(wǎng)找答案，但我卻不會(huì)這樣，不到萬(wàn)不得已，我也不會(huì)上網(wǎng)查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會(huì)，我就問(wèn)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)。我還會(huì)多看課外書(shū)，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。

在六年的學(xué)習(xí)中，我一直都離不開(kāi)“五多”：“多看”——看書(shū)，“多問(wèn)”——遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底；“多聽(tīng)”——聽(tīng)英語(yǔ)，“多說(shuō)”——多與別人交談；“多寫(xiě)”——寫(xiě)作文、日記。

許多同學(xué)都問(wèn)我，我讀書(shū)的秘訣是什么。其實(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)的好與壞并不是最重要，重要的是你有沒(méi)有努力地學(xué)習(xí)，更重要的是你是不是一個(gè)可以團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師的好學(xué)生，是不是一個(gè)孝順父母的好孩子，是不是一個(gè)講道德的好少先隊(duì)員！

隨著年齡的增長(zhǎng)，每一個(gè)同學(xué)都在不斷地進(jìn)步，我們也將小學(xué)畢業(yè)了，將要到人生學(xué)習(xí)的另一個(gè)拐點(diǎn)了，我祝愿所有的同學(xué)都能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的老師、家長(zhǎng)，

也希望六年級(jí)所有的同學(xué)都能把我當(dāng)作朋友，把你們的學(xué)習(xí)心得說(shuō)出來(lái)與我交流、探討與分享！我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)習(xí)心得作文篇5

又一次走進(jìn)學(xué)校，坐在教室里兒子的座位上，參加家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的激烈，作為獨(dú)生子女家長(zhǎng)的我們，感覺(jué)肩上的責(zé)任重大。經(jīng)常聽(tīng)到有家長(zhǎng)說(shuō)現(xiàn)在的生活條件好了，可是教育孩子卻難了，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好管了。通過(guò)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我深深的認(rèn)識(shí)到：教育孩子真的是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是多方面的，它不僅是學(xué)校教育，更是家庭教育。我們不能把孩子交給學(xué)校就不管了，不要誤認(rèn)為教育孩子只是學(xué)校的事情，與家長(zhǎng)無(wú)關(guān)。我們一定要與學(xué)校積極配合、多與老師溝通，真正的了解孩子，更好的教育好我們的孩子。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，淺談幾點(diǎn)教育孩子的

一、家校聯(lián)手，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

由于東東從小就膽子小，性格內(nèi)向，說(shuō)話(huà)聲音小。我在家經(jīng)常說(shuō)都不管用，什么方法都用盡了也不管用。后來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)家長(zhǎng)要多與老師溝通，反饋孩子在家里的表現(xiàn)。我就把這一困惑告訴了老師。老師馬上做出了嘗試性的決定，讓兒子每天早晨站在講臺(tái)上帶領(lǐng)大家進(jìn)行晨讀。一天兩天，孩子的聲音大了，也不怕人了，性格開(kāi)朗了，也愛(ài)學(xué)習(xí)了。老師也會(huì)把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，這樣，家校聯(lián)手，讓學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

二、培養(yǎng)孩子要有良好的習(xí)慣

現(xiàn)在的孩子，大多都是獨(dú)生子女，生活條件非常好，有太多的人呵護(hù)、疼愛(ài)，所以千萬(wàn)不能溺愛(ài)。一定要有良好的習(xí)慣。自己的事情自己做，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能代勞。東東從小我就讓他做自己力所能及的事情，每天早睡早起，按時(shí)洗臉、刷牙、洗腳等，自己洗紅領(lǐng)巾等一些小東西。剛開(kāi)始做都有些困難，堅(jiān)持下來(lái)，習(xí)慣就成自然了。

三、引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀

自從在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)班里，老師第一次為我們推薦了“校訊通博客”，從此后，校訊通帶領(lǐng)我和兒子遨游書(shū)海，慢慢的愛(ài)上閱讀，兒子也喜歡上寫(xiě)作。而且在閱讀的同時(shí)，培養(yǎng)孩子拿起筆來(lái)讀書(shū)，把書(shū)中的>好詞好句畫(huà)出來(lái)，做

通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，并把學(xué)到的知識(shí)融入到平時(shí)對(duì)孩子的教育中，使孩子進(jìn)步不小。以后，我會(huì)積極的參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，并和學(xué)校老師多交流，盡力做一名合格的家長(zhǎng)，引領(lǐng)孩子健康向上，茁壯成長(zhǎng)！

學(xué)習(xí)心得作文篇6

學(xué)校里無(wú)論大小考試我都能考95分以上，同學(xué)們都說(shuō)我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有天份，數(shù)學(xué)老師也很喜歡我，經(jīng)常讓我?guī)退鲂┦虑?。那我是不是整天埋頭苦學(xué)，到處培優(yōu)呢？不是！我的學(xué)習(xí)任務(wù)是自選的，我想要去培優(yōu)，也想要多做數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)樽鏊械氖虑槲叶寄芸鞓?lè)地去面對(duì)，反正是要做，干嘛不快樂(lè)地去做呢？比如說(shuō)期末考試的前一天晚上，同學(xué)們都在干什么？當(dāng)然，都在家認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了！我呢？剛剛從妹妹家里玩了一趟回來(lái)，現(xiàn)正在看著電視呢，媽媽要阻止我？沒(méi)門(mén)！小考小玩，大考大玩，不考不玩！我只復(fù)習(xí)了一些平時(shí)愛(ài)粗心的問(wèn)題，考試成績(jī)果然不錯(cuò)！

我自認(rèn)為除了白羅蘭，我就是全班數(shù)學(xué)第一！白羅蘭現(xiàn)在是我的競(jìng)爭(zhēng)>對(duì)手，她比我強(qiáng)！重要的是她比我踏實(shí)，學(xué)習(xí)比我認(rèn)真，也因?yàn)槲姨珢?ài)偷懶了！一道加法原理我卻用了乘法原理做，結(jié)果錯(cuò)了，但我相信自己的能力，在我心中，我就是第一！我擁有了好的習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法，我什么也做得了！我不喜歡那種太過(guò)謙虛的人，因?yàn)樵谶@里，為什么要謙虛？一定要相信自己，沒(méi)有任何困難能難住我，因?yàn)槲矣幸惶缀玫膶W(xué)習(xí)方法：

小考小玩，大考大玩。不考不玩，注重平時(shí)。事情盡量，一遍做好。解答難題，公式運(yùn)用。學(xué)習(xí)主動(dòng)，不要被動(dòng)。復(fù)雜難題，多做為妙。快樂(lè)面對(duì)，任何事情。相信自己，就是第一。

本學(xué)期的收獲作文1

這一學(xué)期馬上就要結(jié)束了，我過(guò)了暑假就上三年級(jí)了。我收獲了很多知識(shí)比如說(shuō)：我會(huì)寫(xiě)了很多字，也認(rèn)識(shí)了很多字。造句：那么多星星，你怎么數(shù)得清呢？那么多星星，你是數(shù)不清的。那么多星星，那數(shù)不清呀！名人名言：知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?？茖W(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的年青一代。我還讀了很多的課外書(shū)：《愛(ài)的教育》它告訴我們每個(gè)人都要懷著一顆有愛(ài)、感恩的心?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我珍惜同學(xué)之間的友誼，互相關(guān)心互相幫助。《兔子坡》教我們要保護(hù)小動(dòng)物，和小動(dòng)物們和平相處?！段迕X(qián)的愿望》告訴我們不要相信天上掉餡餅的事，而是靠自己的努力。《小王子》不管干什么事情都要持之以恒。

但是我有不足的地方，比如說(shuō)數(shù)學(xué)有些粗心大意，我以后要改正這個(gè)壞毛病。語(yǔ)文，我寫(xiě)的字比較難看，以后要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字。

我覺(jué)得這一學(xué)期還是收獲不小的嘛！

本學(xué)期的.收獲作文2

哈！你們不知道吧！我這學(xué)期的收獲可大啦！

語(yǔ)文我認(rèn)識(shí)了許多生字，會(huì)寫(xiě)了許多生字，我還認(rèn)識(shí)了列寧、張衡、安徒生、愛(ài)迪生，因?yàn)樗麄兌际謵?ài)動(dòng)腦筋，才漸漸地成為著名的學(xué)家。

數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了表內(nèi)除法，認(rèn)識(shí)了克和千克、學(xué)會(huì)了統(tǒng)計(jì)和找規(guī)律，特別是找規(guī)律，讓我懂得了怎么樣觀察事物。

音樂(lè)課是我最喜歡的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了彈奏許多樂(lè)曲，聽(tīng)到那些樂(lè)曲我就開(kāi)心。

我還學(xué)會(huì)了很多很多知識(shí)，對(duì)我長(zhǎng)大以后一定有用。

啊！你看我這學(xué)期的收獲多吧！

本學(xué)期的收獲作文3

一眨眼，一學(xué)期就過(guò)完了，在這一學(xué)期我學(xué)會(huì)了不少東西，寫(xiě)作水平也提高了不少。以前一聽(tīng)寫(xiě)作文，我就像“縮頭烏龜”一樣，想不出來(lái)寫(xiě)啥，也不敢動(dòng)筆寫(xiě)，經(jīng)小記者班的培養(yǎng)，作文水平大有進(jìn)步，文章也變的優(yōu)美了。在小記者班有：專(zhuān)家、學(xué)者、名師、編輯、記者、攝影師、主持人等老師給我們講課。在這里學(xué)校還多次組織去采風(fēng)，像濮陽(yáng)綠色莊園、邯鄲廣府古城、龍泉水庫(kù)等等，給我印象最深的是濮陽(yáng)綠色莊園門(mén)前的大槐樹(shù)、音樂(lè)廣場(chǎng)旁的三只大螞蟻……

在這一學(xué)期，我在小記者班寫(xiě)的《走進(jìn)綠色莊園》被選登在了小記者報(bào)上，在學(xué)校里我投稿參加的作文競(jìng)賽分別獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。在這一學(xué)期，我獲得了“優(yōu)秀小記者”的稱(chēng)號(hào)，以后我要爭(zhēng)取當(dāng)選“明星小記者”、“十佳小記者”。

本學(xué)期的收獲作文4

盼望了整整一個(gè)學(xué)期，暑假終于來(lái)臨了。

我想回顧一下這學(xué)期的收獲。

在這學(xué)期里我懂得孝敬父母，每天晚上我給爸爸、媽媽端洗腳水，還幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活。我還懂得尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩也主動(dòng)問(wèn)好，鄰居們都夸我是個(gè)有禮貌的孩子。懂得和同學(xué)友好相處，不吵架、不打架。

我還學(xué)會(huì)了許多好詞好句，比如：陽(yáng)光燦爛、黑白相間、芬芳撲鼻。陽(yáng)光像金子一樣灑滿(mǎn)一地、柳樹(shù)的枝條是春天的音符、早開(kāi)的野花是春天眉毛、小草的枝芽是春天的眼睛……

我還學(xué)會(huì)了做手工比如：鳥(niǎo)窩、用舊紙杯做娃娃、燈籠、用礦泉水瓶做垃圾盒、手抄報(bào)、小鳥(niǎo)……以前我的成績(jī)忽高忽低不穩(wěn)定，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，多次得到老師的表?yè)P(yáng)。

這就是我這學(xué)期的收獲，怎么樣？

同學(xué)們，你們這學(xué)期的收獲是什么？寫(xiě)出來(lái)和大家一起分享一下吧！

新疆塔城市163團(tuán)小學(xué)四年級(jí):蔡馨怡

本學(xué)期的收獲作文5

俗話(huà)說(shuō)，“成功之花是要用辛勤的汗水來(lái)澆灌的”，經(jīng)過(guò)努力，我這學(xué)期的收獲可真不少。

在語(yǔ)文方面，我會(huì)背許多古詩(shī)和名言警句。我不僅認(rèn)識(shí)400個(gè)生字，還會(huì)寫(xiě)300個(gè)字呢！通過(guò)每天的積累，我學(xué)到了許多好的詞語(yǔ)和優(yōu)美的句子，讓我的寫(xiě)作水平提高了。

在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了加、減、乘、除的混合運(yùn)算，一萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法和找規(guī)律。

在美術(shù)方面，每次放假，我就去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的比以前更好了。

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我還懂得做人要誠(chéng)實(shí)、尊敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人等許多做人的道理。

本學(xué)期的收獲作文6

這學(xué)期快要結(jié)束了，我也漸漸地長(zhǎng)高了，更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了。

這學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)生字，知道好多好多詞語(yǔ)的意思了。比如“天然”是自然存在，自然產(chǎn)生的意思；“燦爛”是光彩鮮明，耀眼的意思……我還積累了一些好詞，如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……也積累了一些優(yōu)美的句子，比如“桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著”……

我不但認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)漢字，還新學(xué)會(huì)了寫(xiě)其中很多的字。以前我寫(xiě)字總是龍飛鳳舞的，這學(xué)期在老師地指導(dǎo)下，我一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)。有時(shí)我的字寫(xiě)得很漂亮，還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢！

美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們畫(huà)畫(huà)。我學(xué)會(huì)了畫(huà)風(fēng)景，畫(huà)春天，畫(huà)影子……每次的作業(yè)老師都夸我真能干！

本學(xué)期春運(yùn)會(huì)上，我還取得了50米、100米和200米賽跑第一名的好成績(jī)了呢！50米還打破了校紀(jì)錄。

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我還明白了“做人要誠(chéng)實(shí)”，“對(duì)人有禮貌”，“尊敬他人”，“助人為樂(lè)”等許多做人的道理。

本學(xué)期的收獲作文7

這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是7.《一個(gè)小村莊的故事》這個(gè)課文指的是原先，山谷里有一個(gè)山清水秀的村子，不知什么時(shí)候起，家家有了鋒利的斧頭，誰(shuí)家要蓋房，誰(shuí)家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木砍下來(lái)，一年年，一代代，樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。終于，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水沖跑了。

讀了這個(gè)課文，我不僅為小村莊的人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹(shù)木，隨意進(jìn)行砍伐，這樣子，不會(huì)有好處，一旦來(lái)了山洪，沙塵暴，這個(gè)村子就危險(xiǎn)了?！睆倪@篇課文，我懂了要愛(ài)護(hù)環(huán)境，多種樹(shù)，不能隨便亂砍樹(shù)，人人都環(huán)保一點(diǎn)，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!

本學(xué)期的收獲作文8

時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期就要結(jié)束了,想起這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺(jué)得自己收獲了很多東西.

在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了乘，除法、混合運(yùn)算、方向與路線(xiàn)，（東、南、西、北、東北面、西北面、東南面、西南面）測(cè)量（cm、mm、km、m、dm、）認(rèn)識(shí)角（銳角、鈍角、直角）。參加了年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，手抄報(bào)也獲二等獎(jiǎng)。

在英語(yǔ)方面，我也懂得了一些英語(yǔ)單詞，像hall(大廳、禮堂)，我還懂得了英語(yǔ)句子，Who is that(那是誰(shuí)？)，，學(xué)會(huì)了手抄報(bào)的制作。

還有語(yǔ)文，我知道郵票齒孔的故事，新疆有個(gè)葡萄溝，唐朝有一位畫(huà)家叫戴嵩，美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,還學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文和讀后感,我的科幻小制作還得了三等獎(jiǎng).

美術(shù)方面也有很大的進(jìn)步,本學(xué)期我參加了學(xué)校的興趣班.另外,音樂(lè)、體育、我都有進(jìn)步。我會(huì)發(fā)揚(yáng)的，缺點(diǎn)我也改正哦！這就是我本學(xué)期的收獲。

本學(xué)期的收獲作文9

這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我給大家講講在這個(gè)學(xué)期的收獲吧！

在語(yǔ)文方面，我認(rèn)實(shí)了很多生字，也會(huì)寫(xiě)了很多生字。還認(rèn)識(shí)了很多名人，他們分別是：張衡、愛(ài)迪生、郎志萬(wàn)、阿切爾……他們教會(huì)我一個(gè)道理：要肯動(dòng)腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認(rèn)識(shí)了很多名言：知識(shí)是我們飛向天空的翅膀；思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)……

我在數(shù)學(xué)方面，計(jì)算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，我還學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法、萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)、克和千克、圖形、找規(guī)律和解決問(wèn)題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)到不同東西的重量。

通過(guò)體育課和體舞課，我學(xué)習(xí)到如何做好升旗準(zhǔn)備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。

除了學(xué)習(xí)上的收獲，我還懂得許多道理。比如要愛(ài)動(dòng)腦筋，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，要認(rèn)真觀察事物，還要有愛(ài)心。二年級(jí)一眨眼就要過(guò)去了，下個(gè)學(xué)習(xí)我就是三年級(jí)的小學(xué)生了，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識(shí)和道理。

本學(xué)期的收獲作文10

“光陰似箭，日月如梭”。這個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我有了不少收獲。

先是語(yǔ)文。我在作文方面有了很大的進(jìn)步，而且閱讀能力有了很大的提高，從以前的最少扣五分，到現(xiàn)在的全對(duì)；這些收獲要?dú)w功于我的語(yǔ)文老師和作文老師。

然后是數(shù)學(xué)。我在計(jì)算方面突飛猛進(jìn)，這個(gè)學(xué)期從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，被大家稱(chēng)為“計(jì)算小能手”，而且在十次考試中，總分九百九十五分，平均每次九十九點(diǎn)五分，厲害吧！這些都靠我的勤奮和老師的培養(yǎng)??！

還有英語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期自己的英文發(fā)音越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了，音標(biāo)發(fā)音題從以前的錯(cuò)三道變?yōu)槿珜?duì)，單詞記得又快又牢，都被老師和同學(xué)們賜予“單詞記憶王”稱(chēng)號(hào)呢！這必須感謝英語(yǔ)老師。

除了課本知識(shí)收獲不少，我在課外特長(zhǎng)方面也不甘落后。我鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，拉丁舞在十歲精英組獲得了全省第十一名呢。

哈哈！這個(gè)學(xué)期我是“三好學(xué)生”。這些都已經(jīng)成為歷史，下學(xué)期我還要收獲！

篇一：2017學(xué)生暑假生活總結(jié)

2017學(xué)生暑假生活總結(jié)

送別了驕陽(yáng)似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來(lái)?；仡櫿麄€(gè)暑假，隊(duì)員們都過(guò)得充實(shí)而有意義，現(xiàn)將隊(duì)員們假期生活作如下總結(jié)：

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì) 大多數(shù)隊(duì)員都能自覺(jué)地，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊(duì)員積極參加了各級(jí)各類(lèi)輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，如民樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己學(xué)校參加了暑期夏令營(yíng)俱樂(lè)部的活動(dòng)，在培訓(xùn)中，隊(duì)員們都踴躍參加，不斷進(jìn)步，提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學(xué)假期里代表學(xué)校參加了南湖區(qū)的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，掌聲送給他們！感謝他們?cè)谔嵘约旱耐瑫r(shí)為學(xué)校增光添彩！

2、廣泛閱讀課外書(shū)籍 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”！在假期里，隊(duì)員們都能與好書(shū)交朋友，博覽群書(shū)，有的讀了童話(huà)、寓言，有的讀了名人

3、參與學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)技能 隊(duì)員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活，并能學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能，如洗衣、做飯、種花??有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊(duì)員們主動(dòng)參與，成為一雙雙小巧手，一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊(duì)員走出家門(mén)，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，有673位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng)，并上交了活動(dòng)登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤(rùn)哲趙靜文301費(fèi)仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學(xué)社區(qū)實(shí)踐得分為優(yōu)，掌聲鼓勵(lì)，我們要做合格的行知少先隊(duì)員，我們更要做合格的公民，要受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。

4、積極參加體育鍛煉 隊(duì)員們每天能有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學(xué)習(xí)游泳，有的跑步??大家持之以恒，堅(jiān)持不懈，把身體都煉得棒棒的。

5、外出旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) 利用假期，隊(duì)員們走親訪(fǎng)友，做到大方有禮。特別是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的變化；還有隊(duì)員甚至走出家鄉(xiāng)，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國(guó)大好河山的美麗風(fēng)光，游覽了各地名勝古跡，開(kāi)闊了視野，陶冶了性情，增長(zhǎng)了知識(shí)。出國(guó)旅游的同學(xué)很多，（互動(dòng)）希望你們把去國(guó)外的見(jiàn)聞和照片做成PPT在班隊(duì)會(huì)上與全體同學(xué)分享。

總之，隊(duì)員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長(zhǎng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，希望隊(duì)員們?cè)俳釉賲?，迎接更大的挑?zhàn)。

篇二：學(xué)生暑假情況總結(jié)

學(xué)生寒假情況總結(jié)

五年一班 井忠玉

一、成績(jī)

1、無(wú)重大安全事故

在放假前夕，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面而深刻的安全教育，包括交通、用火用電、手足口等傳染病防治，嚴(yán)禁野浴等安全常識(shí)，在學(xué)生頭腦中形成了安全意識(shí)了。假期，老師也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)、短信等形式與學(xué)生、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，督促其保證安全，避免發(fā)生任何危險(xiǎn)。學(xué)生在放假期間能夠做到交通安全，用火用電安全，游戲安全，不燃放煙花爆竹，不到公共場(chǎng)所聚集，并養(yǎng)成了勤洗手等衛(wèi)生習(xí)慣。

2、認(rèn)真完成暑假作業(yè)

放假前夕，老師布置了豐富多彩的假期作業(yè)，有小楷、背誦、記錄、

3、積極參加社會(huì)或家庭中有意義的活動(dòng)

幾乎全體學(xué)生都參加了做好人好事的活動(dòng)，能自覺(jué)積極的幫助需要幫助的人；在家里能幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

二、不足

1、個(gè)別學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量不高，或沒(méi)能完成全部作業(yè)。

2、個(gè)別家里有電腦的學(xué)生整天泡在網(wǎng)上，家長(zhǎng)不管，學(xué)生也控制不住，

浪費(fèi)了時(shí)間，影響了健康。

三、改進(jìn)

教師與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧的、向上的氛圍，讓學(xué)生了解自己的身份，做符合自己身份的事情。

給學(xué)生必要的幫助和鼓勵(lì)，督促其完成作業(yè)的同時(shí)，利用課余時(shí)間做些有意義的事情。

篇三：學(xué)生假期活動(dòng)總結(jié)

七小學(xué)生寒假活動(dòng)總結(jié)

一、 平安健康過(guò)春節(jié)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。

假期里，同學(xué)們能做到不玩火，防觸電；不吸煙，不喝酒，文明外出，禮貌待客，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全警鐘，提高自我防范意識(shí)。

全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)完成老師布置的各類(lèi)寒假作業(yè)。崇尚科學(xué)，不參與迷信，開(kāi)展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂(lè)活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校細(xì)致而認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育。在同學(xué)們上網(wǎng)搜尋知識(shí)、了解世界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也能有節(jié)制的打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁(yè)。

二、寒假活動(dòng)豐富多彩。

利用假期時(shí)間關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)看書(shū)、讀報(bào)。同學(xué)們積極參加“紅領(lǐng)巾讀書(shū)”活動(dòng)，閱讀有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理、愛(ài)國(guó)等書(shū)籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。中高年級(jí)學(xué)生每人讀書(shū)5本以上，五六年級(jí)學(xué)生摘錄筆記上萬(wàn)字，寫(xiě)

為了培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們“合理壓歲錢(qián)”。許多同學(xué)們用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一些適合自己的書(shū)，認(rèn)真閱讀。

開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng)。新春佳節(jié)，走親訪(fǎng)友，一家團(tuán)圓，是多么溫馨熱鬧呀！學(xué)生們懂得“感恩父母、關(guān)愛(ài)老人”，在寒假幫父母做頓可口的飯菜，掃掃地，擦擦桌子，洗洗碗等力所能及的家務(wù)。有的隊(duì)

員還寫(xiě)了心得。通過(guò)假期的自主參與活動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到了參與的快樂(lè)，同時(shí)也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老師的要倡導(dǎo)下主動(dòng)給父母洗腳。六一班的'孩子學(xué)會(huì)了做一樣菜。

開(kāi)展“愛(ài)心進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展為空巢老人送溫暖、送歡樂(lè)、送祝福活動(dòng)，并幫助米蘭陽(yáng)光小區(qū)物業(yè)打掃衛(wèi)生，整理綠化帶里的雜草、白色垃圾，清除了亂張貼、亂涂寫(xiě)，使小區(qū)內(nèi)的環(huán)境面貌煥然一新。馬碩、王俊豪同學(xué)積極清除村道路上的積雪。米蘭陽(yáng)光小區(qū)的孩子在教師的倡導(dǎo)下常常幫助小區(qū)老人買(mǎi)菜、打掃衛(wèi)生、貼

寒假期間很多學(xué)生外出旅游，大家在旅游中感受和體驗(yàn)祖國(guó)各地的年慶和民俗活動(dòng)。如三三班的聶宇謙、劉馥彤同學(xué)假期與父母游覽祖國(guó)大好河山，感受祖國(guó)日新月異變化。

陽(yáng)光體育假期不錯(cuò)過(guò)。很多同學(xué)在假期根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，制定好體育鍛煉的計(jì)劃，合理選擇健身項(xiàng)目，到附近的體育場(chǎng)所、社區(qū)的健身場(chǎng)地，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，做健康的游戲，每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高自己的體質(zhì)健康水平。

三、系列活動(dòng)成效顯著。

還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng)。通過(guò)“寒假系列活動(dòng)”，同學(xué)們把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)

踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)。從反饋的信息來(lái)看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養(yǎng)健康向上的興趣愛(ài)好，尊老愛(ài)小，遵紀(jì)守法，樹(shù)立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往，承受挫折等綜合能力。

篇四：學(xué)生暑假假期鑒定

學(xué)生暑假假期鑒定

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼暑假假期即將結(jié)束，在這個(gè)短暫而快樂(lè)的假期生活中，姜俊臣在這個(gè)假期里沒(méi)有很好的完成了家庭作業(yè)及家長(zhǎng)信上的部分作業(yè)。

假期第一周，按照計(jì)劃表里寫(xiě)了一部分作業(yè)，每項(xiàng)作業(yè)給他規(guī)定時(shí)間完成，但在后來(lái)的時(shí)間里就不認(rèn)真了，這是我們做家長(zhǎng)的疏忽，他在這方面表現(xiàn)的還可以，在家里幫我照看妹妹，幫媽媽偶爾干點(diǎn)家務(wù)活。

在鍛煉方面沒(méi)有按規(guī)定每天鍛煉，但是也都活動(dòng)一會(huì)。

在紀(jì)律方面我們?cè)诩視?huì)監(jiān)督他、糾正他，還望老師在學(xué)校多費(fèi)心了，在家的時(shí)候我們也會(huì)督促他更好的注重好習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)的時(shí)候能及時(shí)改掉。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，希望他在新的學(xué)期里不斷的進(jìn)步，獲取更多更新的知識(shí)。

篇五：學(xué)生假期情況總結(jié)

侯老師:

您好！假期很快結(jié)束了，孩子們回到了您的身邊，又開(kāi)始了他們向往的開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)堂生活。下面，站在家長(zhǎng)的角度，把××在家的情況簡(jiǎn)要地向您匯報(bào)如下：

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和假期生活

1， 社會(huì)實(shí)踐：在鄭州家里，××運(yùn)用《掃除力》上的理念，清理了自己的書(shū)柜，并把看過(guò)的舊書(shū)帶到老家的集市上售賣(mài)。其間暴露的問(wèn)題有如下兩個(gè)方面：（1）對(duì)顧客熱情不夠。比如當(dāng)有人來(lái)攤位上選書(shū)時(shí)，自己卻還坐在凳子上；此外也未熱情地向顧客介紹自己的商品。（2）專(zhuān)注度不夠。在賣(mài)書(shū)其間還與小哥哥輪流去玩手槍射擊，對(duì)所做的事情在思想上不夠重視，沒(méi)有盡到一個(gè)經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任。

2，回到（鄭州）家的情況

（1）合理制定作息時(shí)間表，每天按計(jì)劃完成自己安排的事情。作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有操一點(diǎn)心，只是在周日時(shí)提醒孩子發(fā)周總。

（2）在家采用您提及的學(xué)堂“浸泡式”英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，收到較好的效果。

（3）承擔(dān)了大部份家務(wù)，如上廚房幫忙、學(xué)習(xí)做菜、收拾桌碗筷、獨(dú)自準(zhǔn)備午飯、拖地等；

春節(jié)回到老家的情況：學(xué)習(xí)和做事都有所松懈，表現(xiàn)不理想。說(shuō)明在自我管理方面還做得不到位，容量受周?chē)h(huán)境的影響。

3，和孩子一同看了《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》、《馬云傳》，并一起開(kāi)了家庭讀書(shū)會(huì)。在其間向孩子學(xué)習(xí)到學(xué)堂讀書(shū)分享會(huì)的開(kāi)辦方式和方法，希望能將之用于指導(dǎo)本地區(qū)新教育讀書(shū)會(huì)活動(dòng)更好地開(kāi)展。

4，孩子與人交往更懂禮貌，在與家長(zhǎng)朋友聚會(huì)時(shí)表現(xiàn)也從容自如。

5．說(shuō)話(huà)更理性。具體表現(xiàn)在：

（1）當(dāng)與我們有問(wèn)題出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，丁琦會(huì)理性地表達(dá)自己的觀點(diǎn)并分析其中的原因，作為家長(zhǎng)感到在說(shuō)服孩子方面已心有余而力不足；

（2）在分享會(huì)上當(dāng)有人問(wèn)及沒(méi)考慮好的問(wèn)題時(shí)，會(huì)說(shuō)“我想一想”，在思考后再作回答。

3、在我與先生出現(xiàn)爭(zhēng)吵時(shí)（這是第一次公開(kāi)在孩子面前爭(zhēng)吵，事后覺(jué)得對(duì)孩子有不良的影響，感到愧對(duì)于孩子），孩子對(duì)我說(shuō)，我之所以出現(xiàn)賭氣的情緒，是源于我對(duì)事情的看法。這一點(diǎn)讓我內(nèi)心暗自驚嘆孩子成長(zhǎng)的迅速，同時(shí)也看到了我們做為家長(zhǎng)的不足，以及在學(xué)習(xí)提高上的緊迫性。

二、假期中我們感受到丁琦的問(wèn)題

1， 經(jīng)營(yíng)者思維理念尚未深入內(nèi)心。比如：在參與新教育分享會(huì)及與小伙伴分享學(xué)堂收獲時(shí)，沒(méi)有主動(dòng)出擊，而是在媽媽提醒下才勉強(qiáng)應(yīng)允下來(lái)。但在真正開(kāi)始準(zhǔn)備時(shí)，卻能全心投入，效果也較理想。這方面的不足，希望候老師能在思想對(duì)孩子進(jìn)一步引導(dǎo)和幫助。

2，做事方面：

（1）自以為是。比如廚房里切菜時(shí)，總是眼高手低，說(shuō)好簡(jiǎn)單，但真正去做時(shí)卻不能注重細(xì)節(jié)，最后反弄巧成拙，還切到手兩次（這在孩子周總中也有提及）。

（2）被動(dòng)有余，主動(dòng)不足。有兩次在叫丁琦做事時(shí)，丁琦說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)完成或時(shí)間不夠了。表明孩子在思想上還沒(méi)有把做事放在比讀書(shū)更重要的位置。雖然也用校長(zhǎng)博客中的話(huà)“會(huì)讀書(shū)不如會(huì)做事，會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩”來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)，但收效不大。

3，與人交往熱情度需要進(jìn)一步提高。

4，運(yùn)動(dòng)方面。雖然在爬云梯方面大大超越以前，增強(qiáng)了自信心。但在翻滾時(shí)卻有怕累的情況，不情愿每天都練習(xí)，還以在學(xué)堂隔天才練習(xí)來(lái)逃脫和回避。此外，在做貼墻功蹲下的動(dòng)作時(shí)，總有坐到地上的情況發(fā)生，身體重心不穩(wěn)，平衡把握不好，但在假期并沒(méi)做到每天練習(xí)，也未達(dá)到理想的狀態(tài)。