美麗的校園好詞好句手抄報1
好詞
美麗的校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操
運(yùn)動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄
生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
好句
我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
美麗的校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
在學(xué)校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
美麗的校園好句手抄報2
1、步入育新美麗的校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊；細(xì)細(xì)
2、不知不覺來到了靜園。這里是我們讀書的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課，我們會不約而同的來到這里，快樂的玩耍，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在美麗的校園里的每個角落。原州六小不僅建筑雄偉，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語，大課間，豐富多彩的課間活動令人耳目一新。美麗的校園里處處充滿著文化氣息，最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事，名人
3、“對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮，色美麗的校園里，大樹見證在我們的成長，綠色的美麗的校園里，小草給予我們前進(jìn)的希望，綠色美麗的校園里，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的美麗的校園里，我們帶著為建設(shè)更加美麗，更加可愛的綠色美麗的校園，走向明天那未知的輝煌，那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神，看小草會心的微笑，試想，當(dāng)美麗的'校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時，會是一種怎樣的明媚風(fēng)景。
4、春天，美麗的校園里的樟樹開始換葉子了，雖然許多樹都會在秋天換葉，但是香樟樹可不同呢！隨著春姑娘的腳步，樟樹的葉子慢慢地變紅，你可別以為葉子會掉光。其實(shí)在舊葉子慢慢地要脫落的時候，新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結(jié)伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫，好像樟樹開了紅花似的?？粗慌缘拇髽湟呀?jīng)變得生機(jī)勃勃，小草們也探出了小腦袋，他們看見一派春意盎然的景象，在春風(fēng)的吹拂下，高興地跳起了舞。
5、冬天，難得一見的雪來到了我們的美麗的校園里，她拿起手中的大筆，在樹上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個好夢！特別令我們高興的是，一下雪，老師就會讓我們下樓玩一會兒，一下子，同學(xué)們就玩開了。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，它們就像一群白色的小精靈在美麗的校園里穿梭，嘗一點(diǎn)，好像冰糖水一樣，有點(diǎn)甜呢！
6、教學(xué)樓前的那棵青松，仿佛一直都沒變化過，永遠(yuǎn)都是那么挺拔，永遠(yuǎn)都讓人覺得那么有傲氣，仿佛對他來說，時間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長。它是學(xué)校的守護(hù)神，有它在，我們就不會感到孤單，它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長，每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……
7、跨入美麗的校園的大門，首先映入眼簾的是我們的升旗臺，升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹，升旗臺的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹，柳枝隨風(fēng)飄動，像身著綠衣裳的仙女一樣。
8、清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們訴說著美麗心情；中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的美麗的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給美麗的校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的美麗的校園在霞光的籠罩下，別樣動人。
9、秋天，美麗的校園里的樹木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹卻仍舊生機(jī)勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢！不過，當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來，真是逗人喜愛；遠(yuǎn)看則像一團(tuán)燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書里，它成為了一個美好的記憶，留在了我的心中。
10、我們的學(xué)校坐落在髻山下，白河岸邊，與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔，周圍峰巒連綿，田野密布，山清水秀，景色宜人。作為山區(qū)學(xué)校，美麗的校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二、四、三層一字排開，活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎臺，兩端各有一溜平房，中間是寬闊的運(yùn)動場和憩息園，正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻，中央處開一小門通往廁所、原野、小河，整個美麗的校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅，還有點(diǎn)四合院的風(fēng)味兒。
11、夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課，不僅一點(diǎn)也不熱，有時，還會有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來。在美麗的校園南面的圍墻上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風(fēng)一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。可能是夏天風(fēng)大吧！教學(xué)樓上的3個風(fēng)車一直轉(zhuǎn)個不停，就像3個純潔可愛的白色小仙女，用魔法棒，為美麗的校園充電呢！
12、美麗的校園美，美在哪？美在美在一個個漂亮的花壇。花種數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當(dāng)看見我們，總是揚(yáng)揚(yáng)她們的小腳；玉蘭樹擎著白色的玉杯；更多的花兒，則是在風(fēng)的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚(yáng)悅耳的歌喉；星星點(diǎn)點(diǎn)，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的舞姿。每天，她們亦是如此。
13、美麗的校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接著，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書艇”時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。
14、美麗的校園這個詞對于我們每一個人來說都不陌生，五年來美麗的校園越來越美麗，想想五年前，大家初入美麗的校園時，好奇的眼神，掃遍了整個美麗的校園，那時對美麗的校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，美麗的校園對大家來說，已成為了大家的第二個家，一個溫暖親切的家！
15、在樂學(xué)樓與知行樓之間的草坪里，玉蘭無聲地綻放了，如嬌媚的女子亭亭玉立，溫暖的陽光下，雪白的花瓣更顯得燦爛，泛著陣陣柔和的光暈。葉形的，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它，中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香，它高傲地站立在光禿禿的枝頭，優(yōu)雅而孤獨(dú)，真是絕世的冷美人！
16、在學(xué)校的操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
抄寫好詞好句好段100字
1、蕭條：站在戶外，輕輕的噓一口氣，一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，氤氳，半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)期望有破滅了，消失得無影無蹤，仿佛從來就不曾有過，又仿佛有過這一份個性的濕潤。小苗長成大樹，到了冬天便成了老樹，老樹枝椏交錯，只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著生命的痕跡。樹皮微現(xiàn)焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬的失了神采，半卷曲著，好像隨時都會墜地。
2、微笑：微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰(zhàn)勝與自我對抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅(jiān)強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，正因，微笑是人世間最美的符號！
3、有了成績要立刻忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機(jī)遇要立刻抓住，這樣才不會失去機(jī)會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。
4、心：心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗膽怯，擁有一份明朗的情緒，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進(jìn)來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
5、美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。超拽網(wǎng)名
6、人生就應(yīng)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟理解，理解痛苦會變得堅(jiān)強(qiáng)，理解磨礪會變得成熟，理解生活的不完美，咱們會變得更豁達(dá)；人生就應(yīng)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟享受，享受溫暖，心里就會少一份薄涼，享受關(guān)愛，咱們的心靈就會少一分冷漠，享受身邊的一切，咱們就會感恩生命給咱們帶來的所有，而懂得了理解此刻，就是把握住了當(dāng)下的幸福，而懂得了享受得失，就是擁有了欣賞的快樂。
7、愛國：愛國主義也和其它道德感與信念一樣，使人趨于高尚，使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體此刻行動中。
8、應(yīng)對生活中的苦難是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的激昂；蘇東坡是“一樽還酹江月”的感嘆；徐志摩是“得之，我幸；失之，我命”的xx。情侶簽名幸福
9、人生：風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么朋友，咱們從時代的大舞臺上走過，又該留下點(diǎn)什么呢？咱們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲，尋夢的足跡；咱們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個性的張揚(yáng)，咱們應(yīng)當(dāng)留下無悔的演繹和星光的燦爛！
10、心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏銳；臂膀有力量，出手才有重拳；腳步有節(jié)奏，步履才能輕盈。初中生好段摘抄字
11、從不怨自我沒有動人的容顏，從不怨自我沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，從不怨自我沒有婀娜的舞姿……從來不怨什么，而是一向?qū)ψ晕艺f，即使沒有這些，我也是一顆美麗的星。
12、錯誤：伽利略牛頓愛迪生是人不是神，其缺點(diǎn)錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認(rèn)物理學(xué)中的落體定律慣性定律拋物體戶外規(guī)律擺振動的等時性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢？有誰能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng)立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質(zhì)禮貌有重大貢獻(xiàn)的大發(fā)明家呢？
13、每個人的生命，都是有寬度長度和高度的。生命的寬度，是用時刻計算的，在有限的時刻里，讓生命持續(xù)最大限度的舒展；生命的長度，是用行程計算的，在相同的起點(diǎn)下，發(fā)奮讓生命走的更遠(yuǎn)；生命的高度，是用情感計算的，在情感的門前，咱們不貶低自我，也不跪拜屈膝，而是用尊嚴(yán)提升自我。
14、如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。初中生好段摘抄字
15、陌路：陌路盡頭，撒去一抨慘淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能夠留得住厚養(yǎng)薄葬的'遺憾，在悲郁的挽歌的尾音上，給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首，而在這朝生暮死之間，有多少尸骨未寒的魂靈遁入空寂，卻在人世中再也撈不起一絲紀(jì)念。
16、人生的痛苦失落遺憾悔恨，以及悲傷與逆境的無奈，無不在訴說著人生的不完美。而對理想與夢想的追求，又幫忙咱們圓這個缺憾，讓咱們不好喪失追求完美的期望。雖然，人生本來就是一個不完美的畫面，但是，咱們依然用各種味道經(jīng)歷過程各種的不期而遇，在無常生活里，建起自我五彩斑斕的世界。
17、思念：有時侯明白人的生命當(dāng)中，深刻的思念是維系自我與記憶的紐帶。它維系著所有的過往。悲喜，亦指引咱們深入茫茫命途。這是咱們宿命的背負(fù)。但我始終甘之如飴地承受它的沉沉重量，用以平衡輕浮的生。
18、愛國：愛國主義也和其它道德感與信念一樣，使人趨于高尚，使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體此刻行動中。
19、生命里沒有完美，經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹就是最美；人生沒有圓滿，走過了荊棘，感悟滄桑后的平淡也就滿溢了清芬；生活沒有常態(tài)，沉浮苦累時隱時現(xiàn)，快樂的馨香才是享受到了生活的真諦和熟識了幸福的脈絡(luò)和經(jīng)緯。人生旅途一路風(fēng)景，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟安逸其中，用生命的智慧和淡定的超脫，做一場漫長的修行。
20、青春一首歌，她撥動著咱們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了咱們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著咱們勇敢前行;青春是一本教科書，她啟迪著咱們的智慧和心靈。
21、人生好似1條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風(fēng)徐來，水波不興；人生好似一首歌，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律；人生好似1條船，既有一帆風(fēng)順時，也有急流險灘處。愿咱們都能勇于經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，理解生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)！
22、意志：如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。
23、海：納百川的海將它們?nèi)嗪?，無論在陸上以前多么澎湃的江河，海都以拼合的心理解，理解江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣――人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨(dú)。
24、人生如畫，咱們務(wù)必用情感去勾畫；生活如酒，咱們務(wù)必自我親手釀就；歲月如歌，咱們用無奈唱著離合；生命就是一粒種子，務(wù)必懂得用陽光雨露去滋潤。因此，咱們務(wù)必感恩所有，正因，咱們的生命在經(jīng)歷中得到了成熟，人生在磨礪中得到了豐盈，歲月給了咱們很多感受，生活也讓咱們品嘗了百般味道，讓咱們知道了擁有的快樂和幸福。
25、我和女朋友感情磨合了兩年，此刻咱們誰也離不開誰了。感情不是小孩兒過家家，吵吵鬧鬧很正常，如果因此就草草結(jié)束一段感情，那么誰又能說誰愛誰？誰更珍惜誰呢？如果你愛他，為什么不能退一步包容他？如果他愛你，為什么不會道一聲歉，把你深深地?fù)肀?？感情，從來都是兩個人的事。
26、人之因此累，是正因不懂向下，浮生若茶，沉下去，再浮起來，才會溢出芬香；浮生若水，渾濁了，沉淀下去，才會清澈；浮生若琴，按下去，才會有最美的聲音。懂得向下，不是人生的頹廢，而是生命起伏的一個階段，向下，也許會越走越平坦，越走越寬闊，也越走越平靜，就如1條小河，向下匯入最低的大海，就會變得無比博大而浩瀚。
27、記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時時刻刻會聽見自我對生命承諾的余音，感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自我是一只上足了發(fā)條的時鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自我充實(shí)的每一刻。
28、崇高：崇高并不是虛無縹緲的神話，它是客觀存在的實(shí)體。只要細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)崇高就在你身邊，它可能是一座高山，讓你感覺到巍峨；它可能是一片大海，讓你
29、如果，我是一株小草，我會扎根大地，為大地增添顏色；如果，我是一顆大樹，我會將期望伸向天空，向著陽光追尋溫暖的光束；如果，我是1條小溪，我會探尋道路的曲折，快樂的奔流匯入江河；如果，我是一枚石子，我會無悔的禁受歲月的洗禮，也甘愿被風(fēng)無情的侵蝕?？上?，人生沒有如果，只有怎樣樣活著的結(jié)果；可惜，人生沒有如果，只有自我選取而產(chǎn)生的后果，這世界上沒有任何一個人和自我的關(guān)聯(lián)，會比得過自我與自我的關(guān)聯(lián)更密切。因此，要清楚地知道真正能讀懂自我的，不是別人而是自我心靈的聲音。
30、生命的美：美，能夠在金碧輝煌的宮殿中，也能夠在炸毀的大橋旁，能夠在芳香撲鼻的鮮花上，也能夠在風(fēng)中跳動的燭光中；美，能夠在超凡脫俗的維納斯雕像上，也能夠在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量——生命的至美
31、生命：生命是1條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但咱們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到咱們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無存，最后最后發(fā)覺到達(dá)一個荒漠。
32、懂得簡單，實(shí)際上是不簡單，生命里一個簡單的支點(diǎn)，能承載起人生的大廈；生活里簡單一點(diǎn)，能解脫自我，享受的快樂也多一點(diǎn)。凡事簡單一點(diǎn)，更能收獲從容恬淡的平淡境界。懂得了簡單，也就會瞬間頓悟，生活的幸福和快樂，原來就是這么簡單。
33、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，必須會陶醉其中；當(dāng)你應(yīng)對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，必須會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是理解酷暑熔煉后的結(jié)晶。
34、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮1條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
35、生活：生活是一團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一根線，也有那解不開的小疙瘩；生活是1條路，怎能沒有坑坑洼洼？生活是一杯酒，飽含著人生酸甜苦辣。生活是七彩緞，那也是一幅難描的畫；生活是一片霞，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀；生活是1條藤，歸納著幾個苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加。
36、苦難對于奮進(jìn)者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。成功對于永不懈怠的人是里程碑(一次小結(jié))，對于驕傲自滿的人是個沉重的包袱，對于不求進(jìn)取的人是禍害。
37、我是一個自尊的人。正因自強(qiáng)，因此自尊。我懂得尊嚴(yán)，懂得榮辱，因此我要力爭上游，奮力爭先，但同時也讓我縮手縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，少了一份激情，缺了一份創(chuàng)新。
38、隨緣不是得過且過，或是因循茍且，而是要盡人事聽天命。情執(zhí)才是苦惱的原因，放下了情執(zhí)，你才能得到自在。有些不平，不可忿而宣泄，萬相叢生成波瀾，隱忍決絕可行船；有些微利，不可隨意伸手，得是一種短暫，失是一種境界；有些平凡，不可丟而棄之，正因淡因此久遠(yuǎn)，正因靜能成永恒。
39、青春：在青春之書里，咱們同在一行字之間。被窩是青春的墳?zāi)?。關(guān)于少年時代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定。在咱們的期望和愿欲的深處，隱藏著對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。因此你要知道，我將在更大的沉默中歸來。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。
40、流光溢彩的鮮花，它們理解了陽光的洗禮，細(xì)雨的滋潤，付出了自我婀娜多姿的臉龐來點(diǎn)綴世界；高大偉岸的樹木，它們理解了人們的澆灌，鳥兒的祝福，付出了自我參天的綠蔭來回報恩者；潺潺溪流，它們理解了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自我甘甜清澈的血液來感謝……
41、生活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
42、人生的諸多煩惱，其實(shí)源于自我。風(fēng)的搖曳，是一道自然的風(fēng)景，無需牽強(qiáng)；雪的飛舞，是一頁自然的詩詞，無需奢念；心的悸動，是一抹自然的情愫，無需過多的在乎。每一天，是一種終結(jié)，也是一種開始。無論過去多么完美，都將成為過去；無論此刻多么不好，咱們都在經(jīng)歷。給自我一個微笑，世界就會微笑。
43、如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
44、你能夠不高尚，但不能無恥；你能夠不偉大，但不能卑鄙；你能夠不聰明，但不能糊涂；你能夠不博學(xué)，但不能無知；你能夠不交友，但不能孤僻；你能夠不樂觀，但不能厭世；你能夠不慷慨，但不能損人；你能夠不追求，但不能嫉妒；你能夠不進(jìn)取，但不能倒退。
45、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
46、水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開花，要?dú)v經(jīng)無數(shù)的艱辛與坎坷！咱們的成長也是如此。只有做辛勤的“織夢者”，咱們的夢想才會成真！
47、咱們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對機(jī)遇的把握；咱們?nèi)鼻返牟皇秦敻唬莿?chuàng)造財富的本領(lǐng)；咱們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；咱們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實(shí)踐。
48、生活：生活是一團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一根線，也有那解不開的小疙瘩；生活是1條路，怎能沒有坑坑洼洼？生活是一杯酒，飽含著人生酸甜苦辣。生活是七彩緞，那也是一幅難描的畫；生活是一片霞，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀；生活是1條藤，歸納著幾個苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加。
49、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
50、不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?；不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時刻，人生的歲月也會變得短暫；不歸納失敗的
三年級
三年級好詞好句手抄報【2】
三年級好詞好句手抄報【3】
三年級好詞好句
1、正午，太陽一動不動地高懸在頭頂，灼燒著一切，連那些樹，也好像筋疲力盡了似的，一動不動地垂下了枝條。
2、陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
3、這時候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
4、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
5、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
6、冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
7、兒時的想象力最豐富，如果能夠合理想象，將來一定了不起的。
8、和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。
9、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
10、看著這道思考題，我的大腦好象以下子封住了。
11、滿天繁星像珍珠灑在玉盆里，它們眨著眼睛，一會兒躲進(jìn)云里，一會兒又鉆出來，像在跟我捉迷藏。
12、如果我以后當(dāng)了媽媽，我一定會像媽媽關(guān)心我一樣關(guān)心我的孩子。
13、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
14、雖然課間十分鐘短暫，但因?yàn)樗虝翰棚@得珍貴，才更應(yīng)該珍惜它。
15、太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
16、太陽落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
17、太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。
18、太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
19、太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。
20、太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。
21、天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，好像披著銀灰色的輕紗。
22、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃?xì)獯蠡稹?/p>
23、我把傘反過來去接冰雹，它們一個個在我的傘里滾來滾去，真像一顆顆美麗的珍珠，這是大自然獻(xiàn)給我們的禮物。
24、我感覺小鳥很不自由，籠子不是它的家，大自然才是小鳥的家。
25、我以后要把學(xué)到的知識活用，決不生搬硬套。
26、下午放學(xué)時，北風(fēng)還在呼嘯，掛在我臉上像刀割一般；漫天鵝毛般的雪還在不停的下，只是大地沒能把他留下。
27、下雨了，雨點(diǎn)像一粒粒晶瑩的銀白珍珠，滴到地上，漸漸地匯成了一條條小溪。
28、小雨越下越大，我和同學(xué)們也越來越高興。我忽然覺得這些雨點(diǎn)仿佛是上天在哭泣 。漸漸的雨小了，可能是白云勸說的緣故吧。
29、雪花在空中翩翩起舞，像鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降。她是仙女灑下的碎玉，是冬天特有的`“蝴蝶”，又像一個個穿六角形白衣裙的小精靈。
30、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。
31、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
32、陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
33、一條彩虹，從綠蔥蔥的田野里升起來，直通到天上，真像一座絢麗的天橋。
34、遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
35、這次玩斗牛游戲讓我懂得了一個道理：遇事要以智取勝。只有沉著、冷靜，方能百戰(zhàn)百勝。
