大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)
快樂(lè)的事敘事作文1
一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見天氣這么好，就說(shuō)：“爸爸，今天天氣這么好，我們?nèi)メ烎~吧!”爸爸笑了笑，說(shuō)：“好啊，反正我們很久沒(méi)釣過(guò)魚了，作文快樂(lè)的事?！蔽液桶职譁?zhǔn)備好了后，就出發(fā)了。
到了漁場(chǎng)，我們停下車，找了一個(gè)好地方，就開始準(zhǔn)備起來(lái)了，把魚餌穿在魚鉤上，就開始釣魚了！
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得魚竿下沉了，就奇怪地問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，這魚竿怎么下沉了呀?”爸爸聽了，急忙說(shuō)：“快把魚竿提上來(lái)，你釣到魚了。”我聽了，趕緊把魚竿提上來(lái)，可是魚已經(jīng)逃之夭夭了。
我生氣極了，可是爸爸卻勸我說(shuō)：“別生氣啊，這兒還有很多魚呢!”我就繼續(xù)坐下來(lái)釣魚了。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我又感覺(jué)魚竿下沉了許多。我吸取教訓(xùn)，趕緊把魚竿往上提起來(lái)一看，哇，果然是一條又肥又大的魚，我們今天可以大吃一頓了!我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開漁場(chǎng)，回家去了!
快樂(lè)的事敘事作文2
書是人類進(jìn)步的階梯，在我看來(lái)讀書也是一種快樂(lè)，是一種享受。在書中我們可以得到許許多多的知識(shí)。
我小時(shí)候7歲就開始讀書，說(shuō)是讀書也算不上是讀書，就是媽媽給我念，我聽著。記得有一次我得了感冒，需要打點(diǎn)滴，一打就是三四天。我躺在病床上，我感覺(jué)沒(méi)意思，就央求媽媽給我講故事。非常巧，診所阿姨家有一個(gè)孩子，他家有一本帶插圖的《三毛流浪記》。媽媽就借過(guò)來(lái)了。媽媽在床邊，邊給我講邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》連感冒的痛苦也沒(méi)有了。沒(méi)想到書還可以減輕痛苦。
上了幼兒園我也認(rèn)識(shí)了諸如：日，與，山，水等字。所以媽媽給我買了帶拼音的《西游記。》，我可是非常之喜歡。因?yàn)槟菚r(shí)《西游記》中的孫悟空可是我的偶像。我愛(ài)死我媽了。
上了小學(xué)六年級(jí)，我喜歡上了打打殺殺的武俠小說(shuō)，如：金庸寫的《連城訣》之類的小說(shuō)。我每天都在家里打打殺殺，甚至有一次我把媽媽的鏡子打碎了，我媽“k”了我一頓。
書是精神上的糧食，也是人類進(jìn)步的階梯。它也分三六五等，所以我要銘記冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”
快樂(lè)的事敘事作文3
今年的春節(jié)在老家過(guò)。那是個(gè)喜洋洋的節(jié)日。我們過(guò)得真快樂(lè)！
大年初一，早上，我們?cè)陂T口貼
中午，我們一家出去給長(zhǎng)輩幫你拜年。一年之中只有春節(jié)才有機(jī)會(huì)很多人在一起，熱熱鬧鬧的。不僅有紅包拿，還可以和家族眾多的兄弟姐妹一起玩，真是開心！
下午，我們?nèi)ネ饷嫱?，到?guó)家森林公園玩，登山，劃船，坐游覽車。在這綠色的大自然里，游山玩水，解除一年的缺點(diǎn)。
晚上，我們家族幾十人一起吃團(tuán)圓飯，高高興興的干杯，互相祝福。沉浸在喜洋洋的過(guò)年喜慶氛圍中。
街上，到處擺著五彩繽紛的鮮花，掛著紅燈籠。公園里，孩子們?cè)诜艧熁?，打鞭炮?/p>
過(guò)年真快樂(lè)！
快樂(lè)的事敘事作文4
每當(dāng)上作文課時(shí)，我的背就挺得筆直，兩眼炯炯有神，嘴角全是笑意，那得意的樣兒，活像一只驕傲的大公雞。我可不是瞎高興，因?yàn)槲矣X(jué)得寫作文非常有趣，它能滿足我的胡思亂想，還能讓我成為自己作文里的主角！我是個(gè)想象力很豐富的人，上天入地，穿越時(shí)空，我什么都能寫，什么都愛(ài)寫；我還常會(huì)被自己的構(gòu)思感動(dòng)呢！雖然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在，但至少在我的想象中，它們是很真實(shí)的，真實(shí)得好像一伸手就能碰到一樣。我喜歡作文，我的作文成績(jī)?cè)诎嗬锖軆?yōu)秀，幾乎每一次都被老師當(dāng)作范文來(lái)讀。我的很多同學(xué)都覺(jué)得奇怪，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，寫作文實(shí)在是太讓人頭疼了。
我想，其實(shí)那都是因?yàn)樗麄儗?duì)寫作文沒(méi)有興趣，如果像我一樣，把寫作文當(dāng)作搭積木，是用文字去搭建一座美麗的城堡，他們就不會(huì)那么煩惱了。正因?yàn)閷懽魑淖屛铱鞓?lè)，所以我平時(shí)很喜歡讀書，一邊讀一邊注意積累好詞好句，還留心觀察周圍的事物，并把有趣的東西記錄下來(lái)作素材用。每周不管老師留不留作文，我都會(huì)自覺(jué)地把這一周最有意思的事記錄下來(lái)。我喜歡作文，作文也沒(méi)有辜負(fù)我。幾年來(lái)，我的作文多次在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，還發(fā)表了不少呢！現(xiàn)在，隨著作文知識(shí)越學(xué)越多，我更喜歡寫作文了。我總是不失時(shí)機(jī)地把自己看到的、想到的東西記在小本子上。當(dāng)這些零碎的東西變成完整的作文脫稿的時(shí)候，我的心里總是樂(lè)滋滋的。我覺(jué)得這就是最大的快樂(lè)。我想起這件事就高興每當(dāng)我傷心流淚的時(shí)候，一想起這件事，就讓我轉(zhuǎn)悲為喜了，就連睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)見，還會(huì)偷偷地笑呢！
你一定很好奇，到底是什么事讓我如此高興？就讓我來(lái)告訴你吧。記得那是去年夏天發(fā)生的一件事。暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，表哥和表姐帶我到離村子不遠(yuǎn)的小河里抓魚。來(lái)到波光粼粼的.小河邊，“哇！好清的河水呀！真是清澈見底呀！”我大聲地說(shuō)道。我看到河里那一條條的小魚，真是讓我垂涎三尺，連忙把鞋子和襪子脫掉，把腳伸到河里，啊，涼絲絲的，真舒服??！不時(shí)有些魚兒從腳邊游過(guò)，癢癢的，好玩極了。我彎下腰，仔細(xì)地在水里搜尋著，這時(shí)，一條小魚慢悠悠地游來(lái)，我心里暗自高興。雙手一抓，魚從我手心里溜走了。
我又繼續(xù)搜尋目標(biāo)。這不，又游來(lái)一條，我急忙一抓，這回魚沒(méi)抓著，反倒自己卻趴在水里，弄得全身濕淋淋的。但我沒(méi)氣餒，仍繼續(xù)搜索?？?！那兒有一條。這回我不像上回那樣著急，而是慢慢地逼近小魚，然后在伸手提抓。“哈！抓到了，終于抓到了?！蔽腋吲d地叫起來(lái)。接著，我又照那方法來(lái)抓魚。雖然收獲不多，卻讓我懂得了：做什么事都不能心急。所謂“心急吃不了熱豆腐”嘛。我想，這件事既會(huì)讓我高興，又會(huì)讓我非常難忘的。
快樂(lè)的事敘事作文5
我的暑假生活可以用兩個(gè)字來(lái)形容：快樂(lè)。在這五十多天的假期里，我不停地播種著快樂(lè)，也不停地收獲著快樂(lè)。
學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。參加完暑假奧數(shù)學(xué)習(xí)后，我就背著行囊去了重慶萬(wàn)州大姑家。這次行程的主要任務(wù)是請(qǐng)大姑爺教我國(guó)際音標(biāo)的拼讀，只要我熟練掌握國(guó)際音標(biāo)的正確讀音和拼讀規(guī)則，那英語(yǔ)學(xué)起來(lái)不就是小菜一碟嗎？不要小瞧我大姑爺，他可是重慶萬(wàn)州中學(xué)的高級(jí)英語(yǔ)教師，教研組長(zhǎng)呢！在他哪里我不僅學(xué)到了知識(shí)，開闊了眼界，而且見識(shí)了什么是“深入淺出”“靈活運(yùn)用”，我只用了七天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了國(guó)際音標(biāo)的拼讀。現(xiàn)在，不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞我一看音標(biāo)就可以正確地讀出來(lái)，能在短時(shí)間內(nèi)就掌握了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的工具，別提心里有多美！
結(jié)識(shí)新朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)。暑假我加入了一個(gè)小學(xué)生空中故事接龍群，共同的興趣愛(ài)好，讓我們大家成了無(wú)話不談的好朋友。我和子睿、皓鈺、越越等幾位愛(ài)好寫作的小朋友一起完成了《暑假奇遇記》、《烏鴉和狐貍新傳奇》、《我與老師談情說(shuō)愛(ài)》三篇故事接龍。我和皓鈺同學(xué)合作創(chuàng)作的校園故事《我們和孫大圣的那些事兒》被《中國(guó)少年文學(xué)》的主編選中了，刊登在2016年9期上了。拿到刊有自己名字的樣刊，心里好美，好快樂(lè)。
平湖萬(wàn)州給了我美的盛宴。站在大埡口山頂，映入眼簾的是城水相鄰，水天相鄰，真是山環(huán)水繞，風(fēng)光旖旎，風(fēng)情萬(wàn)種。萬(wàn)州的美景看不夠，萬(wàn)州的美食也品不完。在萬(wàn)州美食“烤魚、羊肉格格、雜醬面”三絕中，我獨(dú)青睞雜醬面，味道特別鮮香，雜醬肉粒很多，面條份量有多，特別經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠！
這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是收獲多多，快樂(lè)多多！
快樂(lè)的事敘事作文6
快樂(lè)是什么？人們的答案各不相同。學(xué)生說(shuō)，快樂(lè)是
一天清晨，我邁著輕快的步伐走向?qū)W校。突然，一陣哭聲吸引了我，我循著聲音向右望去。哦，原來(lái)是一個(gè)小朋友在小樹林里奔跑時(shí)不小心摔到了呀，哎，不對(duì)勁，她身邊怎么沒(méi)有一個(gè)大人??？我低頭看了看表，時(shí)間還早，可以過(guò)去看看。我一跑過(guò)去就問(wèn)：“小妹妹，你媽媽呢？”“哇哇”回答我的只有撕心裂肺的哭聲。我從口袋里掏出餐巾紙，把小妹妹臉上的淚水擦干，再把她把身上的泥土拍干凈了。她才漸漸地止住了哭聲。不一會(huì)兒，一個(gè)中年婦女急匆匆地跑過(guò)來(lái)，小妹妹一下子就撲到她的懷里，大哭起來(lái)。中年婦女明白了事情的原委，不住地向我道謝，原來(lái)她在河邊洗衣服，小妹妹在樹林里玩，她洗著洗著，忽然聽見了小妹妹的哭聲，便急忙扔下衣服找了起來(lái)?？墒撬伊税胩煲矝](méi)有找到，現(xiàn)在終于找到了。這是我再抬頭看表，哎呀，現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)25了，我得遲到了。我想小妹妹和阿姨告了別，便快步走向?qū)W校。
這一天，我的心里像吃了100罐蜜一樣甜呢。我想，樂(lè)于助人，這應(yīng)該就是我的快樂(lè)吧。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
一開始用優(yōu)美的語(yǔ)言詮釋快樂(lè)的意義，然后通過(guò)一個(gè)具體的事例深切感受快樂(lè)的真正內(nèi)涵，思路清晰，最后揭示了文章的主題：“樂(lè)于助人，這應(yīng)該就是我的快樂(lè)吧。"
快樂(lè)的事敘事作文7
植一棵小樹，就會(huì)多一條小小的生命；多一個(gè)生命，就會(huì)多一份溫暖；多一份溫暖，這個(gè)世界就會(huì)充滿光明，充滿愛(ài)。那么，我們就在這小小的“植樹節(jié)”中盡一點(diǎn)自己的力量去種植一個(gè)新的生命吧！這個(gè)雙休日的第一天，也是“植樹節(jié)”。我和媽媽早早地起了床，就去集市上買樹種。集市上的樹種應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，多得數(shù)也數(shù)不清：有楊梅樹，有金桔樹，還有葡萄樹……我和媽媽買的是蜜桃樹，回家之后就準(zhǔn)備開工啦！
我先在我家門前的小院子里找一個(gè)好點(diǎn)的空地，然后再拿鋤頭給挖好一個(gè)坑，稍微深一點(diǎn)，接著把果樹種上去，固定一下，就把土給埋了，最后我給果樹澆了水，施了肥，希望果樹能快快成長(zhǎng)！
勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)也是喜悅的，勞動(dòng)更是光榮的。我們憑著自己的勞動(dòng)去植樹，這沒(méi)有什么不好的。如果你愿意付出，勞動(dòng)的果實(shí)就會(huì)陪伴著你，只有你愿意付出，才會(huì)收獲成功的喜悅和勞動(dòng)的果實(shí)！
快樂(lè)的事敘事作文8
書是我們生活中不能缺少的，它像你的朋友，在無(wú)聊時(shí)給你歡樂(lè)；像你的家人，在傷心時(shí)給你一點(diǎn)安慰；像你的導(dǎo)師，在迷茫時(shí)為你指出正確的人生道路……我們每個(gè)人都應(yīng)該有一本自己喜歡的書，在空閑時(shí)拿出來(lái)讀上一段?，F(xiàn)在我就迷上了“中國(guó)著名動(dòng)物小說(shuō)大王”—沈石溪的一本名著—《狼王夢(mèng)》。這本書驚險(xiǎn)、刺激，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還留露出母狼對(duì)小狼不同于人類的愛(ài)。
《狼王夢(mèng)》這本書主要講了一個(gè)失去伴侶的母狼在與獵狗激烈的斗爭(zhēng)中產(chǎn)下五只小狼，并在十分艱苦的生活和命運(yùn)中將小狼養(yǎng)大，且一心想把它們訓(xùn)練成狼王。可能是命運(yùn)的安排吧！就在母狼訓(xùn)練它最看好的一只小狼的時(shí)候，由于它的疏忽，這只小狼很不幸的被金雕抓走了。可它不甘心，又開始訓(xùn)練它的第二只小狼，不知為什么它的命運(yùn)還是那么的差，第二只小狼死在了人類設(shè)下的冰冷、鋒利的彈簧夾上，母狼痛苦欲生，想沖上去咬斷彈簧夾救出小狼，可狼牙再硬也咬不斷鐵的彈簧夾，母狼最終看著小狼死在自己的眼前……
多么悲慘的故事，多么令人感到惋惜的經(jīng)歷，一個(gè)個(gè)普通的漢字，在作家的手里卻能流露出那么讓人感到可憐的深情。
這就是讀書的樂(lè)趣，我讀書，我快樂(lè)！
快樂(lè)的事敘事作文9
花葉搖擺，微風(fēng)蕩蕩，在我們的身邊，我們能時(shí)刻感受到美，也能時(shí)刻感受到給予和幸福。
一個(gè)火辣辣的下午，我走在林蔭小道上，享受著綠蔭帶來(lái)的愜意。突然，我的視線定格在一個(gè)人身上。只見他穿著破舊，那件深綠色的短袖經(jīng)過(guò)歲月的“洗禮”早已“千瘡百孔”。身上搖搖晃晃地背著一個(gè)大籮筐，枯瘦的雙手拿著一把掃把和一個(gè)垃圾袋。原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。我看著他，突然感覺(jué)心口堵堵的。那人拿著掃把，走到石子路旁，迎面吹來(lái)的一陣風(fēng)，差點(diǎn)刮走他頭上那頂“可憐”的帽子。這陣風(fēng)把他好不容易掃在一起的葉子又吹得滿地都是，他嘆了一口氣，繼續(xù)掃著，還不時(shí)彎下腰把散落在兩旁的盒子和塑料袋撿起來(lái)，扔進(jìn)籮筐里。我心想：做環(huán)保工人多不容易呀！
我悄悄地把頭探進(jìn)了他的大籮筐，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了：籮筐里只有兩根孤零零的火腿腸和三片小面包。我的心為之一震：怪不得他這么瘦，原來(lái)他每天都吃這些東西呀！他的身影漸漸走遠(yuǎn)了，炎熱的天氣早已讓他汗流浹背。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶早已濕潤(rùn)。這時(shí)，我跑上前去，把路旁的幾個(gè)盒子一同遞給他，還塞給他幾塊蛋糕。那位環(huán)衛(wèi)工人顯得有些驚愕，但隨即又說(shuō)道：“謝謝你，小朋友！”他的目光里閃爍著光芒，我應(yīng)聲說(shuō)了一句不用謝，便跑開了。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。是的，生活中有那么多人需要幫助，一次微不足道的伸手讓我感受到了給予是快樂(lè)的。
快樂(lè)的事敘事作文10
今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節(jié)課，上個(gè)星期我們都在翻閱這本書。猜人物、講情節(jié)、談感受、品人物、摘好詞好句。同學(xué)們動(dòng)著筆墨，讀著他們喜愛(ài)的好書。我和同學(xué)們一起閱讀著。
這節(jié)課就是對(duì)這兩個(gè)星期來(lái)的閱讀做一個(gè)小結(jié)。我表?yè)P(yáng)了很多同學(xué)，表?yè)P(yáng)他們閱讀的用心，做題的認(rèn)真，但也提醒一部分同學(xué)還不夠努力，特別是明明有一定的閱讀能力卻隨便應(yīng)付的同學(xué)。表?yè)P(yáng)了一個(gè)讀得特別用心的同學(xué)——李承勛。
他的閱讀速度極快，而且記憶力極佳，潛力很大，他做的筆記最令人感動(dòng)（班級(jí)空間內(nèi)有他的作業(yè)照片）。最后我們還根據(jù)問(wèn)題尋找答案出現(xiàn)的頁(yè)碼。這需要同學(xué)們對(duì)書本的熟悉和平時(shí)的細(xì)心閱讀，很多同學(xué)以為圖畫出現(xiàn)的地方就是答案，而實(shí)際卻在告訴他們的錯(cuò)誤，讓同學(xué)們真正懂得看書看的是文字內(nèi)容而非圖片。
還有誘人的獎(jiǎng)勵(lì)——答對(duì)的都有棒棒糖，大家都有閱讀
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)
暑假里開心的一件事作文1
我們一家三口協(xié)商去海邊玩。去海邊玩，一直是我的一個(gè)既甜蜜又美麗的夢(mèng)，不知道我期盼了多少個(gè)日日夜夜。今年暑假，即將要實(shí)現(xiàn)自己的心愿了，晚上做夢(mèng)都?jí)粢娏四呛＿吜钊颂兆淼钠婷畹木跋蟆?/p>
登上大巴車，就向自己的心愿近了一步。心，更加激動(dòng)。距海邊近一點(diǎn)，我就激動(dòng)一點(diǎn)。終于在下午3時(shí)到達(dá)了海邊。
走到海邊，我頓時(shí)被眼前的景象迷住了：湛藍(lán)的太空上漂浮著一點(diǎn)一點(diǎn)的云彩，就像在藍(lán)寶石上鑲住了幾顆大鉆石一樣，光彩奪目。陽(yáng)光照射到翡翠一樣的水面上，水面發(fā)亮?；厥滓豢矗S金般的沙灘上爬著幾只小螃蟹，還有被海浪拍到岸邊的海蜇，沙灘上有無(wú)數(shù)只大大小小地貝殼安靜地睡在沙子上曬太陽(yáng)呢！幾株椰子樹挺拔在海邊不遠(yuǎn)處的沙子上，非常地引人注目。這景象，這天氣，實(shí)在是太美了。
我和爸爸媽媽走在沙灘上，沙子們軟軟地、暖暖地搔著我們的腳板。我在這大好的陽(yáng)光下既興奮又迫不及待地向著大海奔去。呀！海水真的好涼快。浪，接著一個(gè)浪，打在我的身上，好舒服的。突然一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，我猛地喝了一口海水，非常地苦和咸，讓我哭笑不得。爸爸媽媽還低著頭在偷偷地笑。
光陰似箭，太陽(yáng)漸漸收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。許是懸得太久的緣故，只見它慢慢下沉。剛一挨到海面又平穩(wěn)的停住了。突然，那落日像個(gè)跳水員一樣以輕快、敏捷的彈跳水波不驚地入了水。
這時(shí)，我們要回去了。這里讓我流連忘返，我還想多看幾眼，就這樣，我依依不舍的回去了。
美麗的秦皇島，我還會(huì)回來(lái)的。
暑假里開心的一件事作文2
開學(xué)了，我們又回到了學(xué)校中新的生活也開始了！回憶剛剛結(jié)束的暑假生活，發(fā)生了許多有趣的事，現(xiàn)在讓我打開暑假的回憶錄，將我暑假生活中的趣事告訴你們吧！
那天下午，天氣異常的炎熱，呆在家中簡(jiǎn)直就是呆在大蒸籠里嘛！為了擺脫這個(gè)“蒸籠”生活，我可謂是左思右想，想疼了我的腦袋，|“有啦！去游泳”突法奇想的我大叫起來(lái)，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻打電話給爸爸，讓他帶我一起去游泳。
在去往游泳館的路上，我無(wú)比的興奮，而爸爸則邊開車，一邊和他的同事一起歡樂(lè)的暢談。經(jīng)過(guò)一番奔波我們來(lái)到了赤天化游泳館。
來(lái)到游泳館，挽好游泳褲，我是迫不急待的來(lái)到了水池邊，想立刻跳入水中，可是爸爸?jǐn)r住了我說(shuō)“讓我做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)?！弊龊脺?zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我卟通了一聲跳如水中，把爸爸濺的滿身都是水，爸爸也來(lái)了個(gè)水中灌籃，濺了更大的水花，惹得我們哈哈大笑，
當(dāng)我見到別人那游泳的優(yōu)美動(dòng)作時(shí)，我不禁特別想學(xué)了，于是我讓爸爸教我游泳，爸爸聽了表情發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎，變的嚴(yán)肅起來(lái)，他對(duì)我說(shuō)要學(xué)游泳，首先的要學(xué)憋氣，我想憋氣有什么難的啊，不就是幾十秒不呼吸嗎？有什么難的啊，結(jié)果我剛剛沉下去就喝了幾口水，我氣急敗壞了，臉紅了。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我太驕傲了，我聽取了爸爸的建議在憋氣之前要先呼吸果然我也憋了30多秒時(shí)間。
這次游泳告訴我，做事不能驕傲，所謂：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的”，真的不假啊！
暑假里開心的一件事作文3
打開記憶的閘門，五彩繽紛的花朵的浮現(xiàn)在我的腦海中。其中有一朵引人注目的花朵向我微笑，那就是我的第一次北京之旅。
記得那是去年暑假的一天，爺爺奶奶帶我去北京玩。坐在飛馳的火車上，我盼望著，期待著，五個(gè)小時(shí)后，我心中向往的地方——北京到了。
下車時(shí)，我的心“撲通撲通”地跳著，想到明天一早就要到天安門廣場(chǎng)看升旗，想到就要登上天安門城樓，想到就要到故宮摸摸皇帝做過(guò)的龍椅，我的臉上始終掛著自豪的微笑。
第二天天還沒(méi)亮，爺爺奶奶就叫我起床了。聽到爺爺開心的喊著：“就要到天安門廣場(chǎng)看升旗嘍?！蔽乙粋€(gè)高蹦起來(lái)，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，和爺爺奶奶一起乘車來(lái)到了天安門廣場(chǎng)。我本以為這么早，廣場(chǎng)上不會(huì)有人，沒(méi)想到天安門廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。有能歌善舞的新疆姑娘，有手捧哈達(dá)的藏族漢子，有頭戴銀飾的少數(shù)民族朋友，他們來(lái)自四面八方，都和我一樣期盼著那圣神一刻的到來(lái)。
開始升旗了。升旗手和護(hù)旗手穿著筆挺的軍裝，邁著標(biāo)準(zhǔn)的步伐，神情嚴(yán)肅，昂首挺胸的朝旗壇走去。到了旗壇下，儀仗隊(duì)分列在旗壇兩旁，在護(hù)衛(wèi)著莊嚴(yán)的中華人民共和國(guó)國(guó)旗。國(guó)歌響起來(lái)時(shí)，只見護(hù)旗手將手中的國(guó)旗向上一甩，儀仗隊(duì)的人齊刷刷地向國(guó)旗敬禮。我見狀，也不由自主地向國(guó)旗行隊(duì)里，周圍的少先隊(duì)員也紛紛向國(guó)旗行隊(duì)禮，臉上都露出自豪的微笑。人們屏息凝視，原來(lái)熱鬧廣場(chǎng)上只聽見雄壯的國(guó)歌聲在空中回蕩。國(guó)旗冉冉上升，人們目送國(guó)旗升到旗桿頂端。我放下手臂，目送儀仗隊(duì)人邁著矯健的步伐遠(yuǎn)離了我的視線。廣場(chǎng)上的興奮的人們還久久不愿離去。
北京之旅中，我們還登上了天安門城樓，參觀了中華世紀(jì)壇，游覽了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城等好多好多雄偉壯麗的名勝古跡。這次北京之旅，我大開眼界，異常興奮。
回家時(shí)，是我第一次坐飛機(jī)，隔著舷窗望去，外面的天空藍(lán)湛湛的，白云好像伸手就能抓到一樣。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年了，可一想到愉悅的北京之旅，我的臉上都會(huì)露出開心的微笑。
暑假里開心的一件事作文4
不知不覺(jué)中，輕松開心的暑假生活即將過(guò)去。一開學(xué)，我就是四年級(jí)的小學(xué)生了，回想過(guò)去的暑假生活，我感到充實(shí)而又快樂(lè)。
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細(xì)的假期計(jì)劃，每天按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情，收獲了快樂(lè)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場(chǎng)打羽毛球、跑步……這些項(xiàng)目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項(xiàng)。你看，現(xiàn)在我的身體多棒??！運(yùn)動(dòng)結(jié)束，吃完早飯，我就開始學(xué)習(xí)，語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因?yàn)闀侨祟愖詈玫臓I(yíng)養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，這些句子、詞語(yǔ)，我就可以運(yùn)用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒(méi)有討厭學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
“勞逸搭配、干活不累?！边@是媽媽在干活的時(shí)候常說(shuō)的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累?！泵慨?dāng)我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說(shuō)：找小伙伴玩玩或者看會(huì)兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)，一點(diǎn)都不感覺(jué)到累。
大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細(xì)細(xì)品讀；大自然又像是一副美麗無(wú)比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過(guò)程中，我感嘆祖國(guó)的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個(gè)暑假我不僅過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，還收獲了許多知識(shí)。為三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，對(duì)即將到來(lái)的四年級(jí)充滿了無(wú)限的期待。
暑假里開心的一件事作文5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，暑假又要來(lái)臨了。一年的暑假是新世紀(jì)的第一個(gè)暑假。同學(xué)們都說(shuō)新世紀(jì)是一個(gè)新的起點(diǎn)，那么就讓我們把這個(gè)暑假當(dāng)作所有假期中的一個(gè)新起點(diǎn)，使暑假過(guò)得更加充實(shí)而有意大。
暑假最適合開展戶外活動(dòng)。同學(xué)們可以組織起來(lái)，打起少先隊(duì)隊(duì)旗，在老師的帶領(lǐng)下去感受學(xué)校外面的大千世界。如；街頭理發(fā)師、電臺(tái)小記者、售貨員等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好，選擇一項(xiàng)工作，通過(guò)扮演不同的角色，親身體驗(yàn)工作的辛苦與勞動(dòng)的樂(lè)趣。
同學(xué)們還可以將隊(duì)伍拉向野外，走進(jìn)農(nóng)村、看望農(nóng)村的“手拉手”小伙伴。跟他們一起喂養(yǎng)牲畜，學(xué)著識(shí)別農(nóng)作物，學(xué)習(xí)農(nóng)具的使用方法。同時(shí)把自己了解的現(xiàn)代信息告訴農(nóng)村小伙伴們，有條件的還可以請(qǐng)他們到城里來(lái)做客?；ハ鄬W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)是我們少先隊(duì)活動(dòng)的特色之一，應(yīng)該繼續(xù)開展下去：幫助交警叔叔維護(hù)交通秩序，慰問(wèn)敬老院里的孤寡老人；宣傳環(huán)保、科普知識(shí)。為各種公益活動(dòng)獻(xiàn)出自己的'一份力量，讓文明之花到處盛開。
同學(xué)們還應(yīng)該充分利用暑假寶貴的時(shí)間，增長(zhǎng)課外知識(shí)。根據(jù)自己的實(shí)際情況與愛(ài)好，設(shè)定一項(xiàng)課題研究如北京市史家胡同小學(xué)的少先隊(duì)員們就曾利用假期開展了“小博士工程”，每個(gè)隊(duì)員都完成了一篇圖文并茂的專題論文不僅學(xué)會(huì)了科學(xué)研究方法。鍛煉了交際能力，更重要的是增強(qiáng)了自信心。
最后提醒同學(xué)們，開展活動(dòng)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記完成學(xué)校布置的假期作業(yè)。在外出時(shí)，要注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)開心的暑假。
暑假里開心的一件事作文6
暑假里，我的課外活動(dòng)豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語(yǔ)做幻燈片的事。
我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛(ài)看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開始了。
我先打上題目：“小學(xué)生三年級(jí)英語(yǔ)”，然后把英語(yǔ)單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對(duì)應(yīng)的輸入它的漢語(yǔ)意思，再插入剛剛搜集的圖片，調(diào)整好大小，讓每一個(gè)漢語(yǔ)意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來(lái)，弟弟說(shuō)出一個(gè)單詞的漢語(yǔ)意思，我就讓圖片退出一個(gè)，就知道他說(shuō)的對(duì)不對(duì)了。
幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來(lái)我家玩——其實(shí)我的目的有兩個(gè)，一是為了幫助弟弟提高英語(yǔ)，二是給大家展示一下我的才能。
果然，弟弟對(duì)幻燈片非常感興趣，一開始沒(méi)回答出來(lái)的單詞一會(huì)兒就對(duì)答如流了，看來(lái)我的幻燈片作用非常大哦！大人們對(duì)我的幻燈片也是贊不絕口。
聽到大家齊口稱贊，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做出更漂亮的幻燈片來(lái)！
暑假里開心的一件事作文7
今天風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽乘車到黃龍溪去游玩。
到了黃龍溪，首先映入眼簾的是“黃龍溪”三個(gè)大字，我說(shuō)：“我們?cè)谶@里照相吧！”爸爸媽媽都表示同意，我便小跑了過(guò)去擺了一個(gè)“v”字形后，又給爸爸媽媽照了一張合影。
我們接著往下游玩，發(fā)現(xiàn)了一條小溪，水流很慢，我想：黃龍溪這條美麗景區(qū)，就是以這條溪而命名的吧。
走著走著，我隱約看見了一個(gè)湖，還有一個(gè)大水車，這使我不由得加快了腳步，想去看一看。同時(shí)也在想：有湖就有船坐，果然不出我所料，有船坐嘍！到了坐船的地方，我跟爸爸媽媽說(shuō)：“我們?nèi)プ?！”媽媽說(shuō)：“好吧！”可爸爸不想去。我就跑上了我們?cè)撟拇瑒倓傋阶簧?，船就開始劇烈地?fù)u晃起來(lái)，我們差點(diǎn)就掉進(jìn)水里了。這下我才知道。這船很小，一動(dòng)就晃。船走著走著，我發(fā)現(xiàn)了許多燈，有葫蘆燈、仙鶴燈、荷花燈……琳瑯滿目，一問(wèn)才知道這里才開過(guò)燈會(huì)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了三點(diǎn)半了，該回去了。
雖然沒(méi)有盡興，可我并不掃興，因?yàn)槲襾?lái)時(shí)看見了路邊有草莓采摘基地，我要去摘草莓了！來(lái)到草莓的園里，看到一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓，就拍不及待地摘了起來(lái)，等付錢了就可以吃了！興奮之余，我還跳起了騎馬舞，惹得爸媽哈哈大笑。不一會(huì)兒，我就摘了好多草莓，戀戀不舍地回家了。
今天玩得真開心！
暑假里開心的一件事作文8
暑假，我們?nèi)胰チ嗽颇鲜±ッ魇械木司思?。那里四季如春，可是個(gè)旅游、度假的好地方。
到了昆明，舅舅告訴我們，這幾天，可是云南一年一度的“火把節(jié)”又熱鬧、又好玩?！盎鸢压?jié)”是云南少數(shù)民族一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。一聽到這個(gè)消息，我心里美極了，這次可真來(lái)的是時(shí)候呀！
晚上，我們?nèi)液透绺纭⒕司顺塑嚾ァ霸颇厦褡宕濉?，大門外屹立著一個(gè)巨大的火把，好威武啊，門上懸掛著“云南民族村”五個(gè)燙金大字，非常氣派。我興奮極了，連蹦帶跳的拉著哥哥就往里沖，沖進(jìn)村里，有各種各樣不同風(fēng)格的民族村寨分布其中，各少數(shù)民族宗教習(xí)俗，文化各有不同，都一一呈現(xiàn)在我們眼前。
我還沒(méi)來(lái)得及看夠不知不覺(jué)走到了團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)，看到很多人高舉著火把，邊唱邊舞好不熱鬧啊！看到這樣的場(chǎng)面，我忍不住了，趕緊戴上可愛(ài)的面具，和哥哥拿著舅舅買的火把，來(lái)到點(diǎn)火的篝火堆跟前，點(diǎn)燃火把。很快，我們就融入到了那種熱鬧的氣氛里，高舉著火把和來(lái)自五湖四海的游客們圍成一個(gè)圈和著歡快的節(jié)奏唱著、跳著，真像一個(gè)大家庭。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了11：30，該回家休息了，我們依依不舍的離開了“云南民族村”，告別了難忘的“火把節(jié)！
暑假里開心的一件事作文9
今天下午，我和爸爸一起去學(xué)游泳。
望著湖藍(lán)的水池，我情不自禁地跳到水里?！昂谩浒?！”我不禁打了個(gè)寒顫！過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就開始教我練習(xí)換氣。我膽量很小，練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣，就讓我試著憋憋氣，看我一次能憋多久。結(jié)果，我憋了二十多秒。爸爸見了，說(shuō)：“既然你能憋這么久，那還怕什么？快來(lái)練練換氣吧！”爸爸的話鼓舞了我，于是鼓起勇氣，開始練習(xí)了。
我很羨慕別人能漂起來(lái)，而我卻不能。接著，爸爸就開始把這技術(shù)傳授給我了。
“應(yīng)該先把頭平放在水中，伸出胳膊，輕松地夾住耳朵，不要把肌肉繃得他太緊，要全身放松……”我按照爸爸說(shuō)的方法做了做，果然，效果很好，我很輕松地浮了起來(lái)，有一種輕飄飄的滋味，感覺(jué)不想浮都得浮起來(lái)，真舒服！
既然我能漂起來(lái)，做些動(dòng)作就應(yīng)該學(xué)得差不多了。接著，我便開始練習(xí)了。游啊，游啊，很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過(guò)我的一番努力，沒(méi)過(guò)多久，我還能邊游邊換氣呢！這樣已經(jīng)成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。
成功的我覺(jué)得自己好像是個(gè)大功臣，開心地在水里跳著。此時(shí)，我感覺(jué)水是那么地涼爽，那么地柔和，好像果凍似的，真舒服！
我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會(huì)游泳了，微笑著邊拍手，邊稱贊我，使我更加快活了。
哦！我學(xué)會(huì)游泳啦！今天是我最快樂(lè)的日子，也是最難忘的一天。
暑假里開心的一件事作文10
在暑假中，發(fā)生過(guò)許許多多令我開心快樂(lè)的事情，其中最快樂(lè)的就要數(shù)我和弟弟，媽媽一起去水上樂(lè)園玩了，我們快樂(lè)極了。
早上，我們迎著涼爽的風(fēng)，帶著愉快的心情到了水上樂(lè)園。水上樂(lè)園有好幾個(gè)游玩的大池子，池子里還有很多玩具和氣囊小船池子連著很多大滑梯。剛看到水上樂(lè)園，我就迫不及待地想跳進(jìn)去，玩?zhèn)€痛快。
到游玩時(shí)間了，我和弟弟像青蛙一樣一下子最先蹦進(jìn)池子里，弟弟的一個(gè)同學(xué)也來(lái)了，我們上了一個(gè)氣囊小筏，有幾個(gè)小朋友一起在水中推著，我們想船長(zhǎng)一樣指揮，高興極了。突然，一個(gè)人猛地跳上來(lái)，小筏一下子翻了，我們都掉進(jìn)水中，嗆了一鼻子水。接著，我們展開了潑水大戰(zhàn)。你潑我，我潑你，到處是潑水的聲音和我們的笑聲。
玩夠了潑水，我們又去玩了水氣囊滑梯。我從滑梯上滑下來(lái)，迎面噴來(lái)了很多水，滑梯很滑，滑的速度極快，我感覺(jué)自己想飛?；撕苓h(yuǎn)才停下來(lái)，剛站起來(lái)，又被水滑到了，倒在氣囊上，彈來(lái)彈去，真好玩。我又站起來(lái)，沒(méi)想到又一個(gè)人滑下來(lái)，把我撞到了。緊接著，又滑下來(lái)幾個(gè)人，我們倒成一團(tuán)。
滑梯玩夠了，我們又展開了水槍大戰(zhàn)。我們拿水中的大球把自己遮住不斷地向敵人靠近，射擊。個(gè)個(gè)被弄的滿頭水，我們依然快樂(lè)。我的好幾個(gè)同學(xué)也來(lái)了，一起加入我們的游戲。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，到了中午，我們依依不舍的回家了，可是心中仍想著帶給我們快樂(lè)的水上樂(lè)園之旅。
我的開心事作文 篇1
我最開心的事是畫畫。
每當(dāng)我拿起筆在紙上畫畫時(shí)，心里像在唱歌一樣，我把心里想到的人物、景物，一筆一筆地勾畫在紙上。
我會(huì)畫孫悟空、數(shù)碼寶貝、奧特曼等等。我畫的孫悟空打妖精的畫中，孫悟空顯得十分威武，他手持金箍棒，奮力地向妖精打去。
除了在紙上畫，我還會(huì)用電腦上的繪圖軟件畫畫。我畫過(guò)藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵、碧綠的大海、綠油油的草坪、紅艷艷的花朵、金燦燦的陽(yáng)光……
但是，我現(xiàn)在的繪畫能力還不高，我要好好努力，進(jìn)一步提高自己的繪畫水平，把生活中一切美好的東西都畫出來(lái)。
我的開心事作文 篇2
去年暑假，我去姥姥家，在這里最使我開心的是捉蝗蟲。
那天中午，太陽(yáng)當(dāng)頭照。我穿上短袖，頂著熱烈的陽(yáng)光去捉蝗蟲。要知道，這時(shí)，蝗蟲正在陽(yáng)光底下曬太陽(yáng)呢！
我推著我的小自行車，由于自行車車籠有蓋子，所以我用它來(lái)裝蝗蟲，威風(fēng)凜凜地走出了家門，我找來(lái)找去總算找到一個(gè)蝗蟲，我的一個(gè)手彎成拱形像一個(gè)小籠子，一下子把它抓住了，按照這樣的方法一只、兩只、三只……我抓住了整整一車籠的蝗蟲。
那些日子里，家里的大公雞也跟著我享福了，天天吃美味。捉蝗蟲不但讓我提高了觀察能力，還讓我從中得到了樂(lè)趣，每當(dāng)想起這件事，心里便樂(lè)開了花。
我的開心事作文 篇3
在我成長(zhǎng)的歲月里，經(jīng)歷過(guò)好多好多事，其中有快樂(lè)的事，悲傷的事，也有難忘的事。我小的時(shí)候救過(guò)我弟弟，他也是我姑媽唯一的兒子，他的名字叫李浩
那是4月的一天，我和弟弟在池塘邊玩耍。忽然，聽見奶奶在叫我們倆回家吃玉米。弟弟和我一起沿著魚塘趕緊往家里跑。突然，跑在我前面的弟弟一頭超魚塘里扎去，我大叫：“危險(xiǎn)?！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在我弟弟掉進(jìn)水里的一瞬間，我雙手牢牢的抓住弟弟的雙腳。好險(xiǎn)?。∵@是我弟弟的頭離魚塘只有五寸高了，我的表哥嚇得嚎啕大哭。我趕緊大聲喊：“快來(lái)人啊，救命??！”爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，我和爸爸一起用力把弟弟救了起來(lái)。就這樣我不僅救了弟弟的命還得到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)我真開心。
記得還有一次，我在家里看電視，弟弟就在水槽那里玩我發(fā)明的電動(dòng)船，然后玩著玩著，突然靜悄悄的連聲音也沒(méi)有。我的直覺(jué)告訴我弟弟肯定出事了。結(jié)果一去看，哎呀，果然不出我說(shuō)料，弟弟他整個(gè)人鉆進(jìn)了水槽里，躺在水槽邊睡著了。我看著那全身濕透的弟弟不禁笑了起來(lái)，我過(guò)去把他抱出來(lái)替他換了衣服，讓他在床上睡。等爸媽一回來(lái)他（她）們便用贊許的目光看著我，我心里一樂(lè)，哈哈大笑起來(lái)，弟弟就被我吵醒了，弟弟還不知所措的對(duì)我說(shuō)：“哥哥早上好?！边@下不只是我，連爸媽也哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
??！我真開心。
我的開心事作文 篇4
這個(gè)學(xué)期令我開心的事有很多，多得像沙灘上的貝殼。比如說(shuō)：放暑假又可以去游泳了、參加演出的舞蹈在光明新區(qū)獲獎(jiǎng)了、獲得了光明新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)……但最令我開心的事兒，就是這次期末考試我取得了三個(gè)100分。
考試那天，我保持平靜的心態(tài)。數(shù)學(xué)計(jì)算題仔細(xì)計(jì)算，應(yīng)用題認(rèn)真思考；英語(yǔ)聽力部分豎起我的兔子耳朵，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)；語(yǔ)文更是讓我打起十二分精神，每一道題都要讀兩遍題再下筆答題?？纪旰螅约焊杏X(jué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)應(yīng)該沒(méi)什么差錯(cuò)，可以得到滿分，但是語(yǔ)文有作文，可能會(huì)扣1－2分，基礎(chǔ)題應(yīng)該沒(méi)有失誤，那么總分應(yīng)該在298或299，如果能達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我也會(huì)很高興的。
二天后，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師發(fā)信息告訴我們?nèi)バ@網(wǎng)上查成績(jī)。我懷著忐忑的心情開始查成績(jī)，不知道能不能達(dá)到我預(yù)想的分?jǐn)?shù)。網(wǎng)頁(yè)打開了，點(diǎn)擊“學(xué)生成績(jī)查詢”，接著輸出我的學(xué)號(hào)，最后我小心翼翼地按了一下“回車”鍵。成績(jī)出來(lái)了，我瞪大了雙眼，屏幕顯示語(yǔ)文：100，數(shù)學(xué)：100，英語(yǔ)：100。我太驚訝了，這是我沒(méi)有想到的成績(jī)，作文居然沒(méi)有扣分，太意外了。我開心得跳了起來(lái)，此刻的心情不知道怎么形容。
這一切，是努力換來(lái)的。以后不管做什么事情，我都要這么認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取每次都取得好成績(jī)。
我的開心事作文 篇5
說(shuō)到開心的事，我還真有一件呢！一想到這件事，我就冽嘴大笑得合不攏嘴。
那時(shí)本學(xué)期中的一個(gè)星期四，我們班要舉行一次數(shù)學(xué)單元考試。我聽了心里默默地想：哼！這次我一定要考一百分，不然就要被人取笑。同學(xué)們下課有的玩，有的說(shuō)笑，別提多快樂(lè)了，可我卻一直在看書。因?yàn)槲曳强紓€(gè)一百分給他們看看。
到了下午，考試開始了，我打開試卷！哇！這么難，還好我復(fù)習(xí)了，不然，我準(zhǔn)不會(huì)做。我拿起鉛筆做了起來(lái)，別提有多認(rèn)真了！再加上我下課抓緊復(fù)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，不到四十分鐘，我就做好了，檢查了五遍。
不久，一陣悠揚(yáng)悅耳的聲音不是地向我耳邊傳來(lái)。鈴聲響了，要收卷了。我信心十足的把試卷交了上去。
老師馬上把分?jǐn)?shù)批了出來(lái)，臉色非常難看。我心想：難道我考得最差。一個(gè)沒(méi)禮貌的'同學(xué)用取笑的口氣對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)考了一個(gè)八十幾吧？”我氣急了，說(shuō)：“等著吧！”老師來(lái)了，他報(bào)分?jǐn)?shù)了，一開始我提心吊膽的。后來(lái)報(bào)到我一百分時(shí)。我不禁喜出望外，不知說(shuō)什么好，總之就是兩個(gè)字“高興”。剛才取笑我的同學(xué)自己考了個(gè)八十幾。他走過(guò)來(lái)，低下頭說(shuō)：“對(duì)不起”。我很同情地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。別看我臉上擺出一副若無(wú)其事的樣子，其實(shí)我心里早就樂(lè)開了花。
這次我考一百分，心里非常開心。
我的開心事作文 篇6
去年國(guó)慶節(jié)，我去了云南麗江的玉龍雪山。我們先坐著汽車來(lái)到了玉龍雪山腳下，雖然已經(jīng)是深秋十月，但山腳下的原始森林依然郁郁蔥蔥，依稀還能看見一朵朵小花隨風(fēng)搖擺，山頂上白雪皚皚，在陽(yáng)光的照射下光芒四射。
隨后我跟爸爸媽媽排隊(duì)去坐纜車，坐纜車的時(shí)候，我眺望著遠(yuǎn)處，看見很多雄偉的高山，山下的樹林密密麻麻，哪怕有人在樹下走路，我也看不見。不久，山頂?shù)搅耍椰F(xiàn)在在海拔4000米以上，那里空氣稀薄，我都快暈過(guò)去了，這時(shí)，我?guī)У难鯕馄坑凶饔昧耍野蜒鯕馄看蜷_，在里面大口大口的吸氣，然后繼續(xù)往上爬。很快，我已經(jīng)到了海拔5000米以上了，我都快累死了，于是，我決定坐纜車下山。到山下了，我又仔細(xì)看了看玉龍雪山，山體延綿起伏，宛如一條玉龍?jiān)诳罩酗w舞，我想，這就是玉龍雪山名字的來(lái)原了吧！
下山時(shí)，山間清澈的溪流也輕快地向山下飛奔，我看它時(shí)，它又躲進(jìn)草叢，忽而拐個(gè)彎又出現(xiàn)在我的眼前，仿佛在對(duì)我說(shuō)，小朋友慢點(diǎn)走啊，我這里還有好多小魚等著跟你玩呢……
最后，因?yàn)檫€要趕去下一個(gè)景點(diǎn)，我只能依依不舍地坐車離開了玉龍雪山，隨后我坐著飛機(jī)回到了南京，我想這真是快樂(lè)的一件事呀！
我的開心事作文 篇7
在我的腦海中有許許多多的事，不少早已被流水般的時(shí)光沖得模模糊糊的了，可卻有一件令我開心的事至今歷歷在目，怎么也忘不掉。
那一次，我跟爸爸、媽媽和哥哥一起去海邊玩。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)捉螃蟹吧！看誰(shuí)捉得多?！蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸昂冒?！”
于是，捉旁蟹行動(dòng)開始了。我提著一筐籃子，在沙子上仔細(xì)地觀察，忽然，我看見一只螃蟹在沙子中走來(lái)走去，竟是第一個(gè)獵物，怎能放過(guò)呢？我于是先給它來(lái)了個(gè)下馬威，把沙子撒在它身上，形成了“彈雨槍林”。它也不認(rèn)輸，在我的眼皮底下使用了“瞞天過(guò)海”之計(jì)，一下子不見蹤跡。不可能！我心里暗暗發(fā)誓：一定要抓住它。
我先用自己的“火眼金睛”，觀察到它的地點(diǎn)，又來(lái)個(gè)“凌波微步”來(lái)到它身邊，最后用我保存已久的“泰山壓頂”——用雙手壓住它。我笑著說(shuō)：“被我抓了吧？”它不甘心，不停掙禮，還用了一招“金蟬脫殼”跑了。
我再次看見了它！用亂石把它圍了起來(lái)，再倒了些水，使用了人人明白的“渾水摸魚”想把它弄暈。最后，我用手撈它，把它撈了起來(lái)，扔進(jìn)了筐里。之后我又抓了幾十只。我提著螃蟹去與爸爸他們比，可還是爸爸勝利了，看來(lái)以后我還要多多練習(xí)呀！
今天真是收獲多多呀，這件事真是讓我太開心了！
我的開心事作文 篇8
每當(dāng)我在電視上看足球比賽的時(shí)候，我都會(huì)羨慕嫉妒恨。所以我下定決心，一定要練好足球。
每次放學(xué)回家的時(shí)候，都要去足球場(chǎng)踢半小時(shí)足球。日復(fù)一日，年復(fù)一年，功夫不負(fù)有心人，兩年過(guò)去了，我踢足球的水平也漸漸提高了。
星期日，陽(yáng)光明媚、春意盎然，爸爸要求和我踢足球。于是，我和爸爸分別組一個(gè)小隊(duì)。來(lái)到足球場(chǎng)，爸爸驕傲地說(shuō)：“我們比你們經(jīng)驗(yàn)豐富，所以我們必勝！”比賽開始了，大人們先發(fā)球，我們阻止他們進(jìn)球，我迅速地?fù)尩搅饲?，爸爸一臉茫然，似乎不知道剛才怎么了。我很快沖出了后衛(wèi)的防線，來(lái)到敵方的禁區(qū)里。一個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方的門將迷失了方向。我一踢……球進(jìn)了。我們隊(duì)贏得一分，真是大快人心。第二局開始了，我決定改變策略，我靈巧地帶著球，穩(wěn)步向前推進(jìn)，我順勢(shì)踢給了我的隊(duì)友，可惜的是，他把球踢偏了。還沒(méi)等我們的守門員緩過(guò)神來(lái)，爸爸踢球射門，球像離弦的箭，飛向我們的球門。幸好我們的守門員早有準(zhǔn)備，接下了這一球。到了中場(chǎng)休息的時(shí)間了，我們商量了一下，我從前鋒轉(zhuǎn)到了守門員。最后一局開始了，大人們發(fā)球，爸爸真沖我們的球筐，球像生了根一樣，一直在爸爸的腳下，爸爸使出了全部力量把球踢向球筐，我正在發(fā)呆，球直直的碰到了我的臉，擋住了球。使我狼狽不堪。這個(gè)樣子讓隊(duì)員們笑得前俯后仰。最終比賽結(jié)果二比零，我們隊(duì)贏了。爸爸嚷道：“敢不敢比點(diǎn)球。”我說(shuō)：“當(dāng)然敢，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我先來(lái)點(diǎn)球，我使出了吃奶的勁兒，心往一處想，勁往一外使。我拼盡全力，踢出了漂亮的一球。我們就這樣一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)球，最終三比二獲得勝利。我心里甜滋滋的。
今天，我真開心！也從這件事情中懂得一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我的開心事作文 篇9
在我的童年中發(fā)生過(guò)許多令我開心的事。隨著時(shí)間的推移，一些事漸漸從記憶深處里消失，然而有一件事卻像長(zhǎng)了根一樣，深深地印記在腦海里，揮之不去……
記得有一次，我正在做好上數(shù)學(xué)課的課前準(zhǔn)備，可一抬頭，就看見數(shù)學(xué)老師抱著一大疊我們前幾天剛考過(guò)的試卷走了進(jìn)來(lái)，成績(jī)出來(lái)了！我的天！我開始感到了不安，心想：不會(huì)吧，試卷這么快就批改好了。要是自己的成績(jī)不理想的話，父母知道了，一頓“緊箍咒”是免不了的。我覺(jué)得說(shuō)歸說(shuō)，有什么好了不起的？可是事實(shí)上我就是不想聽到頭都爆！老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我緊張極了，立即打開書本分散注意力。剛開始開啟“游神模式”就聽到“全遠(yuǎn)慈，九十八分！”我驚呆了，但心里的那塊忐忑不安的石頭瞬間就落下來(lái)了，心想：九十八分？是真的嗎？還是我的幻覺(jué)？于是，我連忙問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)，他也說(shuō)我考了這個(gè)成績(jī)。我聽了開心極了，哎！真是“功夫不負(fù)有心人”?。?/p>
這件事真讓我開心，每當(dāng)自己回想起這件事，總會(huì)被那童年的無(wú)忌逗樂(lè)！
我的開心事作文 篇10
書籍是我們生活中必不可少的一部分，如果缺少了書籍，就好像生活中缺少了陽(yáng)光一樣。書籍就像陽(yáng)光、雨露一樣，在潤(rùn)格著我的心田。
我自己閱讀的第一本圖書，是父親幫我買的安徒生童話。我為丑小鴨變成白天鵝而高興的手舞足蹈；為賣火柴的小女孩和祖母一起去了溫暖的天堂而歡呼……我的快樂(lè)便是從書籍里得到的。
小學(xué)四、五年級(jí)時(shí)，我的閱讀量越來(lái)越大了：《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》以及四大名著我都閱讀過(guò)了?？吹紧敒I遜回到了自己的家園、看到海倫·凱勒有了自己的導(dǎo)師，知道了海倫·凱勒認(rèn)識(shí)了很多道理我高興得不得了。
現(xiàn)在，閱讀圖書已經(jīng)成了我的生活中不可缺少的一部分，每天都會(huì)閱讀一個(gè)小時(shí)。
書籍就像是知識(shí)的海洋，讓我暢游其間；就像一葉扁舟，帶我遨游世界；就像春雨，滋潤(rùn)我的心田；就像一位老師，為我指點(diǎn)迷津；就像一架階梯，讓我一步步走向成功！
是的，書籍會(huì)給我們很多知識(shí)。讓我們開心，讓我們聰慧，讓我們樂(lè)觀……我非常喜歡書籍，今天你們讀書了嗎？如果沒(méi)有，快拿起你們身邊的書吧！相信你們也會(huì)熱愛(ài)它！
我的開心事作文 篇11
不管大人還是小孩最喜歡去的，最能讓自己開心的地方當(dāng)然是我們常說(shuō)的游樂(lè)場(chǎng)了。有一天，我和我的好朋友，還有爸爸一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。那里有很多項(xiàng)目，其中我最喜歡的是“瘋狂老鼠”這個(gè)項(xiàng)目了。
我們剛到游樂(lè)場(chǎng)，沿著小路一直走，突然聽到一個(gè)叔叔在叫，我們便跑過(guò)去看看，原來(lái)這個(gè)叔叔在玩“瘋狂老鼠”這個(gè)項(xiàng)目。
游戲規(guī)則是：一個(gè)車上坐兩個(gè)人，沿著用柱子撐起來(lái)懸在空中的軌道跑一圈。軌道是彎彎曲曲的，有著高，有的低，有的斜，有的盤旋，讓人看的眼暈，不過(guò)還好，沒(méi)有倒懸的軌道。
爸爸對(duì)我們倆說(shuō)：“你們要不要試一試？”我連連搖頭說(shuō)：“不要呀！我不敢試，它和‘過(guò)山車’沒(méi)什么區(qū)別呀！”可是爸爸還是說(shuō)：“不要緊，不要緊，這個(gè)沒(méi)倒懸的軌道，沒(méi)有危險(xiǎn)的，大膽一點(diǎn)！”但是我仍然堅(jiān)定的說(shuō)：“就算沒(méi)危險(xiǎn)我也不要玩！”不過(guò)爸爸最終還是說(shuō)服了我們，我們只好坐上去了。可剛坐上去，我們的心里就已經(jīng)忐忑不安了，有點(diǎn)緊張了。
車動(dòng)了，我的心不由緊張起來(lái)，就像一個(gè)橡皮筋緊緊的碰在我的心上一樣。先是直線，馬上就有一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，可這車在直線時(shí)一直加速，并不是提前減速。到了轉(zhuǎn)彎口時(shí)突然猛的一甩，我一下緊了一下，感覺(jué)都要把我的心臟甩出來(lái)了。接著，在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候更加快了，我整個(gè)人都要飛出去了，我終于按捺不住了，“啊”的叫了一聲，之后我就什么也不知道了。
下來(lái)以后，爸爸問(wèn)被嚇呆了的我：“好不好玩？要不要再玩一次？”我說(shuō)：“太好玩了，我下次還要玩！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
這次玩的“瘋狂老鼠”不僅讓我開心，還鍛煉了我的膽量，真是令我開心和難忘的一件事呀！
我的開心事作文 篇12
“恭喜王孜穎、章玫鈺和王晨蕾這三位同學(xué)獲得了楚天杯競(jìng)賽獎(jiǎng)，文曦和李靜一同學(xué)要繼續(xù)努力，那么，這次的天地杯競(jìng)賽就讓這三位獲獎(jiǎng)的同學(xué)去參加吧！”老師那高興的語(yǔ)氣一直縈繞在我的耳畔，而我，卻始終開心不起來(lái)，因?yàn)?，我被刷下?lái)了，一想到這里，我的淚水都會(huì)極力想沖出來(lái)，而每次，都被我堅(jiān)強(qiáng)的眼眶擋住。不行，你不能哭，絕不能讓同學(xué)們看見你哭！我反復(fù)地為自己打著氣，只要努力就一定能成功！
于是，我對(duì)于寫作開始認(rèn)真了起來(lái)，我請(qǐng)教爸爸媽媽、老師及同學(xué)，每次寫前都會(huì)先打一個(gè)草稿，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改后，才會(huì)滿意地謄抄在本上，并且沒(méi)來(lái)一些課外書，4如饑似渴地讀著，學(xué)習(xí)書中的寫作方法，然后用到自己的文章當(dāng)中，積累一些好詞好句熟記心中經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)表自己的，看看別人的……
終于，功夫不負(fù)有心人，我的一篇影評(píng)被老師選中拿去省里參賽了，我焦急地等待著，卻始終沒(méi)有結(jié)果。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，仍不見任何蹤跡，我又一次的失望了，難道我的努力真的白費(fèi)了么？但是……
那是一個(gè)上午，“叮鈴鈴”放學(xué)了，我和好友舒曼一起邊走邊談笑著，突然，老師叫住了我，該不是我又犯了什么錯(cuò)吧？老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“文曦，你去年的那篇影評(píng)在省里獲獎(jiǎng)了，下個(gè)星期一頒獎(jiǎng)?！薄坝霸u(píng)？什么影評(píng)？”我似乎已經(jīng)不記得了，老師說(shuō)：“就是去年那篇看來(lái)電影《良心》后寫的?。 边@是真的，我真的獲獎(jiǎng)了，我開心地笑了，同時(shí)也流淚了，但這次不是傷心的淚，不是失望的淚，而是開心、自信的淚！我迅速?zèng)_下樓梯，把這個(gè)好消息分享給了好友，她也跟隨著我一起笑我們是那樣的開心，那樣的自信，臉上洋溢著幸福的喜悅……
那件事真讓我開心！
我的開心事作文 篇13
中秋節(jié)吃螃蟹是最讓我開心的一件事。
我的家鄉(xiāng)在黃海之濱，是名副其實(shí)的魚米之鄉(xiāng)。一條南潮河，像一條白色絲帶穿行在家鄉(xiāng)的大地上，河里盛產(chǎn)肥美的大螃蟹。
中秋節(jié)到了，叔叔給我們家送來(lái)了一盒“南潮河大閘蟹”。我好奇地打開包裝盒，只見10只青褐色的大閘蟹，分上下兩層整齊地排列著。這些很威風(fēng)的家伙，被線繩捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，就像端午節(jié)包的粽子一樣。它們有的一動(dòng)不動(dòng)，有的爪子使勁掙扎，好像還想逃回到南潮河里呢！
外婆把螃蟹放進(jìn)蒸籠里，蒸熟了端到桌上來(lái)，螃蟹們都脫下了青褐色的外套，換上了紅銅色“盔甲”。我從盤子里拿出一只冒著熱氣的大螃蟹，學(xué)著外公的樣子，把螃蟹肚皮朝上，使勁掰開它的殼，金燦燦的蟹黃呈現(xiàn)在眼前。我用筷子挑了一點(diǎn)送進(jìn)嘴里，呀，鮮得我舌頭都快掉下來(lái)了。
中秋佳節(jié)，盡情享用鮮美的大螃蟹，我的心里樂(lè)開了花。盛產(chǎn)大閘蟹的南潮河，素有“蘇北黃浦江”的美稱，我為美麗富饒的家鄉(xiāng)而感到自豪！
我的開心事作文 篇14
星期五的下午，我們一家回到了老家。
今天和平常有點(diǎn)不一樣。
我早早的就起來(lái)了，剛出門覺(jué)得天氣有點(diǎn)冷，想回房把衣服穿厚點(diǎn)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的植物都換上了新裝，樹上的樹葉變黃了，風(fēng)一吹就落了下來(lái)。果園里到處都是豐收的喜悅，蘋果樹笑紅了臉，桔子樹挺著大肚子，梨樹被壓彎了腰，小魚在河里歡快的游著像活潑的小朋友。
稻田里的稻谷，有的像喝醉了酒，有的笑彎了腰，有的紅著臉。農(nóng)田里青蛙為我們表演打鼓，蟋蟀在旁邊跳來(lái)跳去的好像跳舞，農(nóng)民伯伯臉上露出了滿意的笑容。
爺爺奶奶今年可是大豐收呢，我們一家也來(lái)幫忙了。奶奶說(shuō)：“爸爸去果園摘蘋果，媽媽去果園摘梨，爺爺去果園摘橘子，我和弟弟也幫忙拿籃子，奶奶去稻田。”
媽媽站在梯子上兩條腿都在發(fā)抖，小聲的說(shuō)：“我害怕，”一手扶著梯子，一手在摘梨，爸爸也站在梯子上，兩手都在摘橘子，有的夠不著就踮起腳來(lái)夠，再使勁兒的往上夠，夠到了橘子的底部然后手左右左的扭，橘子就被摘下來(lái)了。
我們把莊稼都收完了，放在了倉(cāng)庫(kù)里，我們的臉上都露出了滿意的笑容。
我的開心事作文 篇15
我記得有一次，我跟媽媽一起去買菜。因?yàn)槟且惶觳畈欢嘤?40 度，很熱，媽媽和我走得滿頭大汗，好不容易才來(lái)到菜市場(chǎng)。一路上那烈日當(dāng)空，我和媽媽可害慘了，把我們曬得跟黑顏料差不多，甚至比黑顏料還黑呢！
終于，我們到了菜市場(chǎng)。我和媽媽看著那新鮮、多汁、可口的水果，五顏六色的，口水直接往肚子里咽。我們趕緊找了個(gè)陰涼的地方，開始買了起來(lái)。我們首先買了水果，然后又買了一大筐蔬菜：有一個(gè)綠油油的大白菜、青菜、大豆等。我們看到了一個(gè)超級(jí)大的西瓜，再看看我們已經(jīng)買了這么多的東西了，媽媽手里已經(jīng)拿不下了。但是一想到今天的天氣這么熱，我還想買一個(gè)西瓜帶回家解解渴。媽媽看出我的小心思，嘆了一口氣。我立即自告奮勇地站出來(lái)說(shuō)：“媽媽你買吧，我來(lái)拿！”我先把西瓜夾在腋下，但是西瓜太滑，這個(gè)方法行不通；接著我把西瓜扛在肩膀上，可西瓜還會(huì)滾，這個(gè)辦法也行不通；最后，我只能把西瓜抱在懷里，就像懷里抱著一個(gè)小娃娃。
就這樣，媽媽手里拿菜，我懷里抱著西瓜?；丶业穆飞?，我們身旁的人都說(shuō)我是個(gè)好寶寶，能幫媽媽拿東西，能幫媽媽分擔(dān)了。我聽見了他們的話，心里十分開心，我把西瓜抱回了家。媽媽在切西瓜，我連忙跑到房間跟奶奶和弟弟講了今天我和媽媽在路上發(fā)生的有趣的事。講完后，奶奶也夸我是個(gè)好孩子。
啊！這件事真讓我開心！
