句子是語言運用的基本單位，它由詞、詞組(短語)構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話的延續(xù)或省略。句子和句子中間有較大停頓。下面是好句摘抄加賞析大全，請參考！

好詞摘抄：

春光萬里 春光勃發(fā) 春光艷麗 春風送暖 春風得意 春風和煦 時當三月 春寒時節(jié) 春寒季節(jié) 春天漸近 春天來臨 春天降臨 春令已到 春回大地 春歸大地 春到人間 春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 天地回轉 冰消雪融 冰雪融化 雪化冰消 萬物解冰 風和日麗 風和日暖 風暖日麗 日暖風清 風清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春日融融 春寒料峭 乍暖還寒 暮春氣暖 和暖如春 春光融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨綿綿 春草如絲 春草繁茂 春草發(fā)芽 春芽破土 春花怒放 春花盛開 春花萬朵 春木發(fā)枝 春大蔚然 春樹萌芽 春樹蔥蘢 春風輕拂 春風瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正濃 春意甚濃 春色怡人 春色迷人 春色正濃 春江如練 春山如妝 春和景明 春景優(yōu)美 春燕回巢 春滿人間 春露秋霜 春種秋收 春暖花開 百花齊發(fā) 百鳥爭鳴 萬物照蘇 萬物復蘇 萬物蘇醒 萬物萌生 萬物蓬發(fā) 萬木競秀 萬紫千紅 草木知春 草木復蘇 草木新綠 草春桃艷 草長鶯飛 花紅柳綠 紅桃綠柳 柳綠花紅 李白桃紅 柳綠花香 紅情綠意 綠肥紅瘦 流水桃花 桃花流水 飛花噴綠 枝葉紛披 寸草春暉 綠意盎然 綠茵遍地 鳥語花香 鶯舞蝶飛 白雪皚皚 白雪難和 白雪陽春 冰天雪地 風雪交加 鴻飛雪爪 洪爐點雪 雪窯冰天 雪里送炭 雪兆豐年 雪中鴻爪 雪中送炭 壓雪求油 粵犬吠雪 迎風冒雪 以湯沃雪 照螢映雪 傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜 報仇雪恥 報讎雪恨 報仇雪恨 飽經霜雪 冰消雪釋 冰雪聰明 冰雪嚴寒 步雪履穿 餐風嚙雪 餐風茹雪 沉冤莫雪 程門立雪 擔雪塞井 擔雪填河 擔雪填井 斗霜傲雪 鵝毛大雪 飛鴻踏雪 飛鴻雪爪 飛鴻印雪 風花雪夜 風花雪月 風霜雨雪 鴻泥雪爪 鴻爪雪泥 含霜履雪 積雪封霜 積雪囊螢 集螢映雪 凜如霜雪 流風回雪 鏤冰劚雪 露鈔雪纂 露纂雪鈔 眠霜臥雪 如湯灌雪 如湯澆雪 如湯潑雪 如湯沃雪 瑞雪兆豐 山陰夜雪 孫康映雪 饕風虐雪 挑雪填井 臥雪眠霜 洗雪逋負 雪案螢窗 雪案螢燈 雪北香南 雪鬢霜鬟 雪鬢霜毛 雪操冰心 雪恥報仇 雪窗螢火 雪窗螢幾 雪鴻指爪 雪泥鴻跡 雪泥鴻爪 雪虐風饕 雪上加霜 雪胎梅骨 雪天螢席 雪碗冰甌 雪月風花 云起雪飛 螢窗雪案 螢燈雪屋 尤云殢雪 眉目如畫 眉清目秀 美如冠玉 千嬌百媚 傾城傾國 如花似玉 雙瞳剪水 亭亭玉立 小家碧玉 秀外惠中 儀態(tài)萬方 月里嫦娥

好句摘抄加賞析：

1、世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答著。

--高爾基《時鐘》

賞析：這句話運用比喻象征擬人等手法，寫出了時鐘的無情，提醒我們珍惜時間。

2、人行秋色之中，腳下踩的，發(fā)上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。

--余光中《左手的掌紋》

賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動形象。

3、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。

--余光中《聽聽那冷雨》

賞析：這句話運用疊字，展現(xiàn)了文字的音韻美，表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。

4、那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。

--張抗抗《牡丹的拒絕》

賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現(xiàn)了牡丹卓越的風姿。

5、桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。

--張愛玲《秋雨》

賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把房屋比作老僧，寫出了雨中房屋的淡定和冷清。

6、時間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當，會在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復一月，年復一年的消磨掉。

--張愛玲《心愿》

賞析：這句話運用比喻和象征的修辭手法，寫出了自己對時間的看法，時間是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

7、像一個巴掌，鮮紅、鮮紅；像一把扇子，平平展展；像一朵盛開的鮮花，永不凋謝！

--《秋葉》

賞析：這句話運用比喻和排比的修辭手法，寫出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài)，表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。

8、幾個小伙伴，借著月光畫竹影，你一筆，我一畫，參參差差，明明暗暗，竟然有幾分中國畫的意味。

--豐子愷《竹影》

賞析：寥寥數(shù)筆，寫出了幾個小伙伴作畫的情景，幽默風趣，用筆簡練而獨到，充滿了豐子愷作品獨特的魅力。

9、麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。

賞析：運用比喻的修辭手法，把花朵比作江河，語言精致優(yōu)美，富有感染力，言語間充滿了對桐花的喜愛，讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。

10、他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

賞析：這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的干凈純潔，把夜空比作湖面，寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔。

11、你以為我會無足輕重的留在這里嗎？你以為我是一架沒有感情的機器人嗎？你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了，我和你有樣多的靈魂，一樣充實的心。如果上帝賜予我一點美，許多錢，我就要你難以離開我，就象我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是以社會生活和習俗的準則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話。

賞析：

簡愛，一個追求平等、獨立自主的'女子，就注定她要在世俗中掙扎。她當然掙脫了金童玉女、門當戶對的愛情觀、婚姻觀，這句話不過是女孩子都喜歡說的氣話而已。

12、以后，每當你自以為羅契斯特先生對你有好感時，就把兩張畫像拿出來比一比。"

賞析：兩張畫像，一張是丑丑的自己，一張是漂亮的布蘭奇小姐。我們的簡愛小姐想通過對自己相貌的否定來抑制情感。不過從小說后面的發(fā)展來看，當女人愛上一個男人，任何對情感的抑制都是徒勞的。

13、徹斯特："你很沉著。像你這樣身份低微的孤兒，哪來的這種沉著？"

簡："它來自我的頭腦，先生。"

羅徹斯特："是我看到的，你肩膀上的那個？"

簡："是的，先生。"

羅徹斯特："你頭腦中還有沒有其他類似的東西？"

簡："我想它樣樣具備，先生。"

賞析：表達了她追求精神上的自由、平等感情熾烈，敢于追求真正意義上、完整的愛情。

14、感了到一種從未有過的奇特的自由和勝利感，仿佛撐破無形的束縛，終于爭奪到了出乎意料的自由。

賞析：簡。愛將九年來受到的不公平一古腦的發(fā)泄出來，使她第一次嘗到了復仇的滋味"自由和勝利感".形象生動地寫出簡暫時的輕松愉快。

15、如果你避免不了，就得去忍受。不能忍受命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。

賞析： 簡。愛的好友海倫對她說了一番看似平凡卻又含道理的話。面對生活的不公，對于很多事情我們都應該學會忍耐，經受考驗， 顯示我們的勇氣與毅力，渡過難關。

16、花朵從綠葉下面探出頭來，()有雪蓮花，藏紅花，紫色報春花，金眼三色紫羅蘭等。現(xiàn)在，我們每周四下午放半天假出去散步，還會在小路旁邊，藩籬下發(fā)現(xiàn)更可愛的花競相開放。

賞析：簡。愛適應了學校的生活，開始慢慢地發(fā)現(xiàn)生活的美"可愛的花競相開放。"這里成為簡。愛性格的轉折點。

18、如果上帝賜予我財富和美貌，我會使你難于離開我，就像現(xiàn)在我難于離開你。上帝沒有這么做，而我們的靈魂是平等的，就仿佛我們兩人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等--我們本來就如此！

賞析：人與人之間應該是平等的。無論是億萬富翁或是街頭乞丐，他們的靈魂是平等的！重要的并不是虛而不實的財富地位，身家背景，而是我們活在世上到底有沒有風風火火的做過一件事，有沒有后悔過。"當我們的靈魂經過了墳墓，站在上帝腳跟前",我們展示出來的不再是繁華飄渺的事物，而是我們的心靈，我們的品質，我們的人格，這些都和我們的貧富，貴賤，美丑，高矮沒有絲毫關聯(lián) .

19、既然幸福已經從我這里被不可挽回地剝奪了，我就有權在生活中尋歡作樂！""這樣你會進一步墮落的。而且，先生，那樂趣中也帶著苦味。"

賞析：借酒消愁愁更愁。

20、我在歡樂又不安的海洋上顛簸。"

賞析：這是在羅契斯特含糊的表達愛意之后，簡愛小姐的心情。我想，當濃濃愛意遇上矜持就是這樣的。

母愛

當耳邊響起母親如絲如縷的切切叮嚀，我心中就會涌起那個久積未遂的抒寫夢，仿佛一個情感的瀑布傾瀉，讓筆墨不能再滯留不能不洶涌。

母親守侯電話是我家一道多年不變的風景。飛越時空的電波猶如溫暖的源泉傾瀉心田，媽媽認定那是世間最美的聲音，是她莫大的心靈慰藉，更是對子女悠長的牽掛。因為她在故鄉(xiāng)，兒女卻在天涯。望斷飛鴻，望斷青山，望不斷的是母親心底那博大無私柔情似水的思念。她將思念幻化為對聲音的寄托與等待，這種等待翻越媽媽的心海，

母愛無私無聲，無邊無價。母愛如泉，含蓄靜默而不張揚，點點滴滴都是對兒女的細心呵護；母愛如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對兒女的深情厚愛！

白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止?！继啤巾n愈

尊前慈母在，浪子不覺寒

成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。鄭振鐸

老師

您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

教師的春風，日日沐我心

一位好老師，勝過萬卷書。

親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

一日為師，終身為父。

片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的`脊梁。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花

保護環(huán)境

工業(yè)的發(fā)展給人類帶來生活上和經濟上的突飛猛進，使人們不再咀嚼昔日生活的苦澀。然而，也許美的東西都要留下些惆悵讓人去想，這就是我們的地球，我們的大自然，遭到的嚴重破壞和摧殘。

人們不難看到，那高聳的煙囪吐著滾滾的濃煙籠罩著整個天空，而機器運轉的巨大聲響該是自然界優(yōu)美的旋律最不和諧的一個強音充斥著人的耳鼓：廢水、廢渣與廢氣連同產品一起出廠，于是，花草失去了鮮潤，河水不再清澈，花香為煙霧沖淡，鳥鳴被噪聲淹沒，健康的身體變得瘦弱，愉快的心情變得煩躁！

廢氣增多導致酸雨普遍，物種衰減不說，僅僅二氧化碳增多產生的溫室效應就會使全球年平均氣溫增高2-3℃。因此，科學家不無悲哀地預言：地球溫度升高，將使海水膨脹和冰山消融而造成海面上升，將使居住在距海岸線60公里內占世界1/3的人口受到威脅，許多城市和港口將遭受滅頂之災，而氟氯氫氣體增多，將使地球的保護傘——吸收紫外線的臭氧層慘遭破壞，其危害無法設想。

此外，淡水資源的污染與枯竭，戰(zhàn)爭和自然災害的頻繁發(fā)生，人口的過快增長，無疑都是對地球的致命摧殘。這一切的一切，都是人類在自己的文明史上留下的敗筆，是人類構建自己的文明時不經意中給自己一記狠狠的耳光，是睿智的人類麻木地為自己挖掘的一個巨大墳墓、為自己設計的一幕幕壯的葬禮！

文明本身無過，然而以毀滅去拯救落后，以災難去填補空缺，那么50年后，我們將于何處尋回自己的家園？

——我們只有一個地球！

人類作為地球人，作為自然界的一部分必須肩負起自己的責任——讓保護環(huán)境爭取世界和平成為人類的擁護的熱點，攜起手來保護我們唯一的家園，保護大自然，那么我將信心十足地展望：雄偉的廠房披上絢麗的彩霞，煙囪冒出裊裊輕煙，草木依然芳菲，鳥鳴依舊清朗！

再見母校

剛剛轉來的時候，我心里擔心、猶豫，我本來就膽小如鼠。是那一份份友誼，是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我，溫暖了我本膽小的心靈……我在您，母校的懷抱里逐漸成長，從不懂事的小孩子，變成里一個活潑開朗懂事的大孩子。

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

好詞

雪花 雪地 雪山 雪橇 雪亮 雪片

雪原 雪團 雪條 雪白 雪崩 雪松

白雪皚皚 白雪難和 白雪陽春 冰天雪地

風雪交加 鴻飛雪爪 洪爐點雪 雪窯冰天

雪里送炭 雪兆豐年 雪中鴻爪 雪中送炭

壓雪求油 粵犬吠雪 迎風冒雪 以湯沃雪

照螢映雪 傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜

報仇雪恥 報讎雪恨 報仇雪恨 飽經霜雪

抱怨雪恥 兵不雪刃 冰魂雪魄 冰肌雪腸

冰消雪釋 冰雪聰明 冰雪嚴寒 步雪履穿

餐風嚙雪 餐風茹雪 沉冤莫雪 程門立雪

擔雪塞井 擔雪填河 擔雪填井 斗霜傲雪

鵝毛大雪 飛鴻踏雪 飛鴻雪爪 飛鴻印雪

風花雪夜 風花雪月 風霜雨雪 鴻泥雪爪

鴻爪雪泥 含霜履雪 積雪封霜 積雪囊螢

集螢映雪 凜如霜雪 流風回雪 鏤冰劚雪

露鈔雪纂 露纂雪鈔 眠霜臥雪 如湯灌雪

如湯澆雪 如湯潑雪 如湯沃雪 瑞雪兆豐年

山陰夜雪 孫康映雪 饕風虐雪 挑雪填井

臥雪眠霜 洗雪逋負 雪案螢窗 雪案螢燈

雪北香南 雪鬢霜鬟 雪鬢霜毛 雪操冰心

雪恥報仇 雪窗螢火 雪窗螢幾 雪鴻指爪

雪泥鴻跡 雪泥鴻爪 雪虐風饕 雪上加霜

雪胎梅骨 雪天螢席 雪碗冰甌 雪月風花

云起雪飛 螢窗雪案 螢燈雪屋 尤云殢雪

佳句

這是雪與人的靜思之情的很好結合，是封建社會才女的寂寥，窗內窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學作品與一定的社會背景有聯(lián)系的典型例子。

雪來比色。對澹然一笑，休喧笙笛。莫怪廣平，鐵石心腸為伊折。偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆。尚記得，醉臥東園，天幕地為席?；厥祝录?。正雨暗霧昏，萬種愁積。錦江路悄，媒聘音沈兩空憶。終是茅檐竹戶，難指望、凌煙金碧。憔悴了、羌管里，怨誰始得。

一團春雪，拋在玉爐中煎。炎炎進火不住添。要曉得通紅無焰煙。須管莫虧折，斤兩依然。如此三千。鍛煉待不搖不動，方可為禪。全真養(yǎng)命，只在恁么之間。家園自有甘露泉。要澆灌黃芽長瑞蓮。

只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。

雪讓人的感覺只有一個字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。

雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。

風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。

雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的`時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花?？茨模炜茨?，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。

潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。

傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。

雪仙子在盡情地揮舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒有泥潭。

哇，只見天地間下著細小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒，傳達著春天的祝福。過了半晌，雪慢慢的停了，只見平臺和長廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪，花盆里花的枝干和葉子上都托著一團團的雪，曬衣架上的雪像一條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。

馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們一串串的腳印。白雪給樹們披上了白披風，使它們變得更加威武了。

驟雪初霽，冬日里的太陽似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽光的溫度卻好像被冰雪冷卻過似的，怎么也熱不起來了。

簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。

像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。

鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。

嗬！好大的雪啊！山川、樹木、房屋，全部罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時，我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步，尋回重心。

雪仍在落著，如鹽撒在我的傷口。但我知道，這種疼痛是必須的。