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          同步作文三年級(jí)上好詞好句匯編96句

          時(shí)間:2021-04-15 01:01

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)

          學(xué)習(xí)描寫(xiě)作文1

          今天,學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看抗震小英雄頒獎(jiǎng)晚會(huì),晚會(huì)上介紹了很多勇敢的抗震小英雄的事跡,給我印象最深刻的是我的同齡人林浩。

          林浩九歲,是映秀鎮(zhèn)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,在5。12大地震來(lái)臨的時(shí)候,他和同學(xué)們正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師講課,突然桌子椅子開(kāi)始劇烈的搖動(dòng)起來(lái),接著教學(xué)樓就倒塌了。林浩和同學(xué)們?nèi)勘粔涸诹死锩妫瑢W(xué)們有的在哭,有的在喊,有的被嚇得發(fā)抖。但是勇敢的林浩不被危險(xiǎn)嚇到,不向困難低頭,不向挫折屈服,在大地震過(guò)去了一陣后,林浩終于從倒塌的教學(xué)樓中爬了出來(lái),并回過(guò)頭來(lái)救其他的同學(xué)。在救第二個(gè)同學(xué)時(shí),由于不小心,被未倒塌的教學(xué)樓上掉下來(lái)的磚塊,把手和頭部砸傷了,但他還是堅(jiān)持把第二個(gè)同學(xué)背了出來(lái)。他頭上流著血,手臂也受了傷,可他不要救護(hù)人員的幫助,自己穿好了衣服,和姐姐一起冒著余震,走了七、八公里路,終于離開(kāi)了映秀鎮(zhèn)。

          這個(gè)勇敢的小英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他做出了連有的大人遇上也會(huì)退縮的事情,我佩服他。

          學(xué)習(xí)描寫(xiě)作文2

          今天,我們?nèi)ド险n,老師教我們,一個(gè)小不點(diǎn)在認(rèn)真聽(tīng)。

          可一個(gè)胖子卻不認(rèn)真聽(tīng),他看見(jiàn)小不點(diǎn),就想打他一頓。下課的時(shí)候,胖子來(lái)找小不點(diǎn),胖子對(duì)小不點(diǎn)說(shuō):“咱們倆比比拳頭”,小不點(diǎn)說(shuō):“比拳頭干嘛?還是比比學(xué)習(xí)吧!”胖子上課就集中起來(lái)。

          這節(jié)課老師表?yè)P(yáng)了小不點(diǎn),胖子想:“老師怎么沒(méi)表?yè)P(yáng)我?”剛想到這里,老師就表?yè)P(yáng)胖子了,胖子感覺(jué):“老師表?yè)P(yáng)我,我真高興,如果接著學(xué)習(xí)下去,不就更高興了嗎?”

          上課的時(shí)候,胖子都和小不點(diǎn)表現(xiàn)的一樣好,老師偷偷的對(duì)胖子的媽媽說(shuō):“胖子怎么換成別人了?跟我們班的小不點(diǎn)表現(xiàn)一樣好”,老師就想把胖子換成副隊(duì)長(zhǎng),小不點(diǎn)是正的。

          下課的時(shí)候,胖子非常感謝小不點(diǎn),還請(qǐng)小不點(diǎn)到他家吃了好幾次飯呢。每天胖子都幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽對(duì)胖子說(shuō):“你怎么換人了?”胖子說(shuō):“我沒(méi)換呀,只是一個(gè)人幫得我而已”,媽媽生氣起來(lái),說(shuō):“他是不是幫你學(xué)習(xí)?”,胖子說(shuō):“不是,只是教我怎樣做而已,要不然我怎么搶著幫你打掃衛(wèi)生呢?”

          胖子和小不點(diǎn)成為了一對(duì)好朋友,長(zhǎng)大以后,他們成為全國(guó)學(xué)習(xí)第一第二的人,并且,他們?nèi)ナ酪院?,小不點(diǎn)獎(jiǎng)300萬(wàn),胖子獎(jiǎng)200萬(wàn),是獎(jiǎng)給世界學(xué)習(xí)好的人。

          學(xué)習(xí)描寫(xiě)作文3

          幫助同學(xué)學(xué)習(xí),是一件非??鞓?lè)的事情。不但自己人把功課重新復(fù)習(xí)一遍,而且被幫助的同學(xué)就好像上了一堂課一樣,把以前課堂上不懂的知識(shí)把握好。我就體驗(yàn)過(guò)這種快樂(lè)。

          在一天早上,我剛到學(xué)校,語(yǔ)文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭冈唾F東同學(xué)訂正試卷。思媚選擇幫助靖原,我則幫助貴東同學(xué)。咦?這不是剛考完的語(yǔ)文中段

          我看見(jiàn)貴東正為一道題發(fā)呆。仔細(xì)一看,是填近義詞的。我告訴他:“近義詞就是意思差不多、相近的詞語(yǔ),平時(shí)要多看書(shū),才能積累多詞語(yǔ),對(duì)這類(lèi)題才會(huì)做?!辟F東若有所思地想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭。第一題是寫(xiě)出“霎時(shí)”的近義詞。我問(wèn)貴東:“霎時(shí)是什么意思?”貴東搖搖頭。我啟發(fā)他:“霎時(shí)就是‘很快、非??臁囊馑迹胂脒€有什么詞的意思是跟這個(gè)相近的?”貴東猶豫一下,說(shuō):“馬上”,我再次啟發(fā)他:“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思,還有什么詞比這個(gè)更恰當(dāng)?”“嗯,對(duì)了,是‘剎時(shí)’”貴東興奮地說(shuō)。我豎起母指夸他答得對(duì)!后面幾道題他按照我教他的方法做,很快就做對(duì)了,我也欣喜地笑了!

          我想:以后,班上成績(jī)稍差的同學(xué)都有人幫助的話,那我們班的整體成績(jī)就會(huì)提高,老師也就不會(huì)那么辛苦了。想著想著,我甜甜地笑了......

          學(xué)習(xí)描寫(xiě)作文4

          雖然我稚嫩,卻擁有扛起重任的雙肩,雖然我是一棵不起眼的小草,卻在大風(fēng)大雨后無(wú)數(shù)次的站起來(lái),雖然是在黑夜,我們?nèi)砸魺粢箲?zhàn)……即使是一位偉人,也有過(guò)跌倒,但只要跌倒后站起來(lái)就會(huì)勝利。同學(xué)們,我們要做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,在學(xué)習(xí)上,即使我們跌倒一百次,也要第一百零一次的站起來(lái)。

          上三年級(jí)的時(shí)候,我不知道該怎樣學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)習(xí)方法。雖然我很努力,但成績(jī)?nèi)匀徊缓?,但我不放棄,繼續(xù)努力。第一學(xué)期我的語(yǔ)文考試85分,數(shù)學(xué)考試95分,第二學(xué)期卻成了語(yǔ)文60分,數(shù)學(xué)83分。我有些氣餒了。睡覺(jué)時(shí),我想到了一句話:即使跌倒一百次,也要第一百零一次地站起來(lái)。這時(shí)候我想到有許多科學(xué)家,他們做實(shí)驗(yàn)不也是經(jīng)常失敗嗎?有的差點(diǎn)失去生命,如愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)失敗被打,耳朵聾了。諾貝爾實(shí)驗(yàn)炸藥,差點(diǎn)失去生命。我這點(diǎn)挫折算什么?我不能被困難嚇倒,我要從跌倒的地方站起來(lái)。我又想起王老師的一句話:“成功的人找方法,失敗的人找理由?!睂?duì),我要找方法。我請(qǐng)教同學(xué),請(qǐng)教老師。我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法上的不足,并努力改進(jìn)。經(jīng)過(guò)努力,四年級(jí)時(shí),我終于考試了全鄉(xiāng)第一,同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的眼光。

          跌倒了要站起來(lái),從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),我們要做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。

          學(xué)習(xí)描寫(xiě)作文5

          從讀書(shū)到現(xiàn)在我從來(lái)不知道去安排時(shí)間,想玩的時(shí)候就玩,想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。所有對(duì)于學(xué)習(xí)都不是很積極,不喜歡學(xué)習(xí),但經(jīng)過(guò)家人和老師的監(jiān)督下,我現(xiàn)在已經(jīng)改變了我的狀態(tài),學(xué)會(huì)做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,快樂(lè)的學(xué)習(xí),針對(duì)自己的不足,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          1認(rèn)真專(zhuān)心致志的完成作業(yè),以端正

          2沒(méi)填寫(xiě)完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住,并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,為第二 天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。

          3但遇到自己不會(huì)的,不懂的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)的請(qǐng)教老師,知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的時(shí)才能罷休,堅(jiān)決不能不懂裝懂。

          4每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

          5在考試的時(shí)候,認(rèn)真對(duì)待每一道題,簡(jiǎn)單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

          6要做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。爭(zhēng)取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握?,F(xiàn)將基礎(chǔ)知識(shí)做好,弄明白,之后在基礎(chǔ)知識(shí)好的情況不做一些專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。

          7每天按時(shí)朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段,以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。

          我相信只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭(zhēng)取向最高的境界奮斗,一定可以完成。

          學(xué)習(xí)描寫(xiě)作文6

          每一個(gè)人都有自己的煩惱,我的煩惱跟很多人的一樣,都是學(xué)習(xí)上的煩惱。

          小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,可不知道為什么,一升到初中,我學(xué)習(xí)成績(jī)就落下了一大截,摔了個(gè)大跟頭。我平時(shí)上課都認(rèn)真的聽(tīng)講,課后也認(rèn)真的完成作業(yè),可不知道為什么,學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去,苦惱啊!

          面對(duì)自己這樣的成績(jī),我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學(xué)習(xí)方法,可最后都沒(méi)什么效果。有一天,我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的一番話,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了另外一種看法。爸爸說(shuō),他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)是全班前三名的,可后來(lái)讀的年級(jí)高了,膽子也大了,就整天去闖禍,學(xué)習(xí)成績(jī)就一步步的滑下來(lái)。所以現(xiàn)在一事無(wú)成的。他說(shuō),你是不是也是心散了,所以學(xué)習(xí)學(xué)不好???我想了想,好象是這么一回事,我現(xiàn)在老想著快點(diǎn)做好作業(yè),好去玩。那么做作業(yè)的時(shí)候就沒(méi)有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問(wèn)題的癥結(jié),我就可以對(duì)癥下藥了,我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了信心。

          解決了學(xué)習(xí)上的煩惱就是解決了我最大的煩惱,接下去我要好好靜下心來(lái)學(xué)習(xí),不能三心二意的,一定要把成績(jī)給趕上去。

          所以有了煩惱一點(diǎn)也不可怕,就看你怎么對(duì)待它了,正確的對(duì)待它,煩惱反而會(huì)變成你前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,你有學(xué)習(xí)上的煩惱嗎,有的話,就讓我們一起來(lái)解決,讓每一個(gè)煩惱都變成我們前進(jìn)的`動(dòng)力吧!

          學(xué)習(xí)描寫(xiě)作文7

          ——觀抗震小英雄頒獎(jiǎng)晚會(huì)有感

          今天,學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看抗震小英雄頒獎(jiǎng)晚會(huì),晚會(huì)上介紹了很多勇敢的抗震小英雄的事跡,給我印象最深刻的是我的同齡人林浩。

          林浩九歲,是映秀鎮(zhèn)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,在5.12大地震來(lái)臨的時(shí)候,他和同學(xué)們正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師講課,突然桌子椅子開(kāi)始劇烈的搖動(dòng)起來(lái),接著教學(xué)樓就倒塌了。林浩和同學(xué)們?nèi)勘粔涸诹死锩?,同學(xué)們有的在哭,有的在喊,有的被嚇得發(fā)抖。但是勇敢的林浩不被危險(xiǎn)嚇到,不向困難低頭,不向挫折屈服,在大地震過(guò)去了一陣后,林浩終于從倒塌的教學(xué)樓中爬了出來(lái),并回過(guò)頭來(lái)救其他的同學(xué)。在救第二個(gè)同學(xué)時(shí),由于不小心,被未倒塌的教學(xué)樓上掉下來(lái)的磚塊,把手和頭部砸傷了,但他還是堅(jiān)持把第二個(gè)同學(xué)背了出來(lái)。他頭上流著血,手臂也受了傷,可他不要救護(hù)人員的幫助,自己穿好了衣服,和姐姐一起冒著余震,走了七、八公里路,終于離開(kāi)了映秀鎮(zhèn)。

          這個(gè)勇敢的小英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他做出了連有的大人遇上也會(huì)退縮的事情,我佩服他。

          學(xué)習(xí)描寫(xiě)作文8

          從讀書(shū)到現(xiàn)在我從來(lái)不知道去安排時(shí)間,想玩的時(shí)候就玩,想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。所有對(duì)于學(xué)習(xí)都不是很積極,不喜歡學(xué)習(xí),但經(jīng)過(guò)家人和老師的監(jiān)督下,我現(xiàn)在已經(jīng)改變了我的狀態(tài),學(xué)會(huì)做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,快樂(lè)的學(xué)習(xí),針對(duì)自己的不足,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          1。認(rèn)真專(zhuān)心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一門(mén)功課。

          2。沒(méi)填寫(xiě)完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住,并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,為第二 天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。

          3。但遇到自己不會(huì)的,不懂的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)的請(qǐng)教老師,知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的時(shí)才能罷休,堅(jiān)決不能不懂裝懂。

          4。每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

          5。在考試的時(shí)候,認(rèn)真對(duì)待每一道題,簡(jiǎn)單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

          6。要做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。爭(zhēng)取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握?,F(xiàn)將基礎(chǔ)知識(shí)做好,弄明白,之后在基礎(chǔ)知識(shí)好的情況不做一些專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。

          7。每天按時(shí)朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段,以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。

          我相信只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭(zhēng)取向最高的境界奮斗,一定可以完成。

          總結(jié)作文300字 篇1

          轉(zhuǎn)眼已迎來(lái)了四下的期末,我們從嘰嘰喳喳的小鷹蛻變?yōu)轱w翔于天地之間的兀鷹。在這期間,我梳理了一下我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

          我的人緣越來(lái)越好了,以前我只能自己一個(gè)人上學(xué)、回家,但現(xiàn)在,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我和我的小伙伴們手拉手、肩并肩地走著,有時(shí)還約著出去玩兒或一塊兒寫(xiě)作業(yè),多快樂(lè)呀!

          我的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)得越來(lái)越好了。往昔,我老是在那兒死記硬背,一個(gè)一個(gè)拼。經(jīng)過(guò)老師的辛勤培育和媽媽的悉心輔導(dǎo),我現(xiàn)在隨便一讀就答對(duì)了,厲害吧!

          但我也有些小問(wèn)題。我不愛(ài)堅(jiān)持了,上學(xué)期跑個(gè)500米不在話下,可現(xiàn)在,我連200米都堅(jiān)持不了了,能把體育老師給逼瘋!剛來(lái)的三年級(jí)小豆包都能跑得跟我一樣快了,按媽媽的理論說(shuō),以我這速度在班里跑第五是沒(méi)問(wèn)題的,問(wèn)題是我怎么總是走呢?急死人!

          我的字好像退步很?chē)?yán)重。從一年級(jí)都開(kāi)始學(xué)書(shū)法了,次次都得“優(yōu)”,但自從這學(xué)期以來(lái),我頂多只能得“良”了,老師說(shuō)我靜不下心來(lái),比如現(xiàn)在這張?jiān)嚲矶际俏移幢M全力去寫(xiě)的……哈哈,意不意外,驚不驚喜?

          雖然我的缺點(diǎn)不大,但是如果不努力更正就會(huì)敗下去……所以,我決定改正我的缺點(diǎn),挖掘我的優(yōu)點(diǎn),在未來(lái)以更好的姿態(tài)站在大家面前,加油!

          總結(jié)作文300字 篇2

          期中考試過(guò)后,當(dāng)我聽(tīng)到我很不理想的分?jǐn)?shù)時(shí),覺(jué)得自己很不好,因此我反思了好久,回顧當(dāng)天晚上我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣,烙在了我的身上,給我?guī)?lái)了深深的傷痕……

          回到家里,我一句話都沒(méi)有說(shuō),默默的一聲不吭地走進(jìn)了房,我覺(jué)得我很對(duì)不起我的爸爸和媽媽?zhuān)X(jué)得他們養(yǎng)育了我整整十幾年,我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績(jī)。我爸爸就在這是進(jìn)來(lái)了……我告訴他我考了319分時(shí),他流淚了,我看了,心里有說(shuō)不出的滋味。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)是我的時(shí)間安排上出了問(wèn)題,于是我改變了策略,把原先錯(cuò)的改正了過(guò)來(lái)。

          通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠,所以我覺(jué)得我還有敢于超目標(biāo)的決心,由此,我的目標(biāo)是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對(duì)象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

          這就是我的總結(jié)!

          總結(jié)作文300字 篇3

          暑假過(guò)的真快啊,一眨眼就過(guò)去了,我們又要迎接新的學(xué)期,又可以見(jiàn)到同學(xué)們和老師了,不知道老師和同學(xué)們暑假過(guò)得怎么樣?

          在暑假里,我過(guò)得很開(kāi)心,先去了老家看外公外婆,外公給我買(mǎi)了很多玩具和學(xué)習(xí)用品,爸爸媽媽還帶我去了香港

          迪士尼樂(lè)園游玩,去紅樹(shù)林放風(fēng)箏,中山公園劃艇等等,在學(xué)習(xí)上,我每天會(huì)自覺(jué)安排時(shí)間完成各項(xiàng)作業(yè),每周寫(xiě)一篇周記,我想現(xiàn)在我的寫(xiě)作能力也應(yīng)該提高了些,語(yǔ)文課本也復(fù)習(xí)了一下,讀了幾本課外書(shū),那幾本書(shū)的內(nèi)容都非常精彩,我十幾天就把閱讀手冊(cè)寫(xiě)完了,古詩(shī)背的還可以,古詩(shī)里的注釋基本上也讀了,剛放假幾天我就把數(shù)學(xué)題寫(xiě)好了,每天都讀一下英語(yǔ),是因?yàn)橄胩岣哂⒄Z(yǔ)聽(tīng)讀能力,期末考我的英語(yǔ)考得太差了,好丟臉,所以新學(xué)期開(kāi)始了,我必須得改變學(xué)習(xí)態(tài)度,要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高每科成績(jī),好好學(xué)習(xí),天天向上。

          我喜歡過(guò)暑假,這就是我暑假的總結(jié)。

          總結(jié)作文300字 篇4

          開(kāi)學(xué)了一個(gè)月,我非常調(diào)皮,我有對(duì)的地方,但也有錯(cuò)的地方,下面是我開(kāi)學(xué)一個(gè)月的總結(jié)反思。

          總結(jié):開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我認(rèn)真完成作業(yè),重來(lái)不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒(méi)有打印下來(lái)。我認(rèn)真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問(wèn)題我也真人回答。我按時(shí)到校,重來(lái)不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考和語(yǔ)文考,我的成績(jī)分別是96和89,但我很不滿意。開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我的字寫(xiě)得還是不怎么好,但比原來(lái)有所提升。我有時(shí)愛(ài)在課上講小話或和周?chē)瑢W(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認(rèn)真聽(tīng)講。我對(duì)同桌不友善。我有時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)臟話,很不禮貌。我課件休息時(shí)愛(ài)追跑打鬧,很危險(xiǎn)。

          反思:我應(yīng)該努力把字寫(xiě)好,這樣做作業(yè)是看起來(lái)才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會(huì)影響我們班的榮耀,即使是別人來(lái)和我講,我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我對(duì)同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛(ài)說(shuō)臟話的毛病。我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧,這樣很危險(xiǎn),我可以眺望遠(yuǎn)處,放松一下。

          以上是我的總結(jié)反思,我將努力改掉這些毛病。

          總結(jié)作文300字 篇5

          在我生活的x年中,有許許多多的`教訓(xùn),而令我最難忘的教訓(xùn)是我亂寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的事。

          那一次,我在我的奶奶家寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),為了圖快,就把作業(yè)胡亂劃拉了一通,當(dāng)時(shí),因?yàn)閮H圖快,所以極其不認(rèn)真,結(jié)果最后寫(xiě)了一大堆自己也看不懂的文字,來(lái)自欺欺人。

          第二天,由于我的作業(yè)寫(xiě)的極其不認(rèn)真,老師把家長(zhǎng)叫到了學(xué)校去,把我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的事情告訴了家長(zhǎng)。家長(zhǎng)開(kāi)始還不相信,等到老師拿出了我寫(xiě)的作業(yè)以后,家長(zhǎng)才知道我最近的學(xué)習(xí)情況很差。我雖然坐在教室里,但我的心中卻忐忑不安,想著家長(zhǎng)回家以后會(huì)怎么批評(píng)我。課一句沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

          回家以后,父母并沒(méi)有批評(píng)我,而是教育我,使我從心里樹(shù)立了“認(rèn)真”二字。

          后來(lái),我漸漸忘記了這個(gè)教訓(xùn),也忘記了“認(rèn)真”二字。可是我有一次犯下了錯(cuò)誤,有一次我爸讓我讀一篇文章,開(kāi)使我還比較認(rèn)真??墒俏易x到后面,心開(kāi)了小差,想別的去了,到我爸檢查我的時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)認(rèn)真讀書(shū),所以什么也不知道,自然沒(méi)回答上來(lái)。

          這兩次,我犯下了大錯(cuò),它們使我后悔不已,同時(shí),我也得到了一個(gè)教訓(xùn),那就是干什么事都要認(rèn)真,才會(huì)成功,否則將會(huì)一事無(wú)成。

          總結(jié)作文300字 篇6

          “耶,我的完成了。”“你完成了?我沒(méi)有完成。”“哦哦,我完成了!”……我們的教室發(fā)出了一句句驚嘆聲。是我們期中考試過(guò)后王老師要我們每個(gè)人寫(xiě)的學(xué)期計(jì)劃。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,有的人光寫(xiě)自己做不到了,而我寫(xiě)的,完成了!

          博客的文章數(shù)突破八十篇,真是張飛吃豆芽——小菜一碟!現(xiàn)在我的作文數(shù)都達(dá)到八十四篇了。(除了這一篇)讀書(shū)嘛,也有進(jìn)步,目標(biāo)是讀四本書(shū),我現(xiàn)在都讀七八本了!上課不跑神,這個(gè)嘛……也算,因?yàn)槲規(guī)缀趺恳还?jié)課都沒(méi)留號(hào)。足球的水平增多,這個(gè)肯定通過(guò)了!因?yàn)樵谧闱驁?chǎng)上我已經(jīng)知道怎么補(bǔ)射球了!作業(yè)不馬虎,雖然有幾題錯(cuò)了但是老師沒(méi)有講過(guò)的,也過(guò)。這個(gè)學(xué)期增長(zhǎng)膽子,這個(gè)也過(guò),因?yàn)槲椰F(xiàn)在敢自己睡了。學(xué)會(huì)怎樣打籃球,這……也馬馬虎虎,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道打籃球的規(guī)則了。

          這個(gè)學(xué)期我每天都過(guò)得很充實(shí),況且我的學(xué)期計(jì)劃也差不多完成了,你也來(lái)曬一曬吧!

          總結(jié)作文300字 篇7

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了開(kāi)學(xué)的第六周。我結(jié)交了許多好朋友,也發(fā)生了許多有趣的事,也是時(shí)候?qū)@周做做總結(jié)了。

          我最先總結(jié)語(yǔ)文,總體來(lái)說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)。但有時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)不盡人意,最主要的就是基礎(chǔ)部分,因?yàn)槲疑洗慰荚噥G分丟得最多的就是基礎(chǔ)部分,所以我要多加練習(xí)。而且多引用名人名言和好詞好句能讓顯得文采飛揚(yáng)。

          接下來(lái)講的就是數(shù)學(xué)了,這星期學(xué)習(xí)的內(nèi)容是分?jǐn)?shù)除法,分?jǐn)?shù)除法基本意義我都會(huì),只是有些分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用題不會(huì),比如追及問(wèn)題。為此我特地買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)應(yīng)用題續(xù)習(xí)冊(cè)加強(qiáng)自己的應(yīng)用題能力。

          最后要說(shuō)的就是英語(yǔ)了,在這三科中間,我的英語(yǔ)成績(jī)是最差的,并且這還和我以前學(xué)校的英語(yǔ)書(shū)有關(guān),我們以前學(xué)校的英語(yǔ)書(shū)是人教版。難度和現(xiàn)在的英語(yǔ)書(shū)也不一樣。即使這樣我也不會(huì)氣餒,而是更加努力做最好的自己。

          通過(guò)這一周我發(fā)現(xiàn)一定要多學(xué)多問(wèn),少插嘴,少管閑事,做好自己就可以了。

          總結(jié)作文300字 篇8

          你知道媽媽為什么經(jīng)常會(huì)夸我聰明嗎?下面就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。

          記得在我四歲的那一年,我特別喜歡聽(tīng)故事,所以媽媽給我買(mǎi)了一盤(pán)格林童話的磁帶,讓我每天臨睡前聽(tīng)?zhēng)妆?,所以媽媽讓我翻?lái)覆去的專(zhuān)門(mén)聽(tīng)這個(gè)故事。一天早上,媽媽說(shuō):“你都聽(tīng)了這么多遍了,能不能給媽媽講一講?。 睕](méi)想到奶生奶氣的我?guī)缀醢压适轮v完了,而且我還模仿磁帶里的媽媽、小紅帽、大灰狼、奶奶的聲音講故事,媽媽說(shuō)我講的故事聲情并茂。這是我記憶中媽媽第一次夸我聰明。

          就在前幾天,老師讓我們背泉水那一課的課文。因?yàn)槲蚁肟蠢蠋煱l(fā)的書(shū),所以我把這件事情忘到腦后兒了。媽媽讓我睡覺(jué)了,我才想起來(lái)。所以,我對(duì)媽媽說(shuō):“我忘記老師還讓我背泉水這一課,怎么辦啊?”媽媽看著我說(shuō):“我只給你5分鐘的時(shí)間!”沒(méi)想到,我讀了兩遍就會(huì)了。媽媽問(wèn)我:“你是怎么背會(huì)的呀?”我高興的說(shuō):“因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講?!眿寢尶湮艺媛斆?。

          我聰明嗎?我喜歡媽媽夸我聰明,這樣我心里就美滋滋的。

          總結(jié)作文300字 篇9

          時(shí)間如洪流一般,飛快的流逝著,半學(xué)期的時(shí)光,就在這緊張的學(xué)習(xí)中,悄無(wú)聲息地逝去了。這半學(xué)期來(lái),我又學(xué)到不少知識(shí)。

          語(yǔ)文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉,但發(fā)言的人明顯比之前增多,王老師也努力尋找著適合我們的教學(xué)方法;數(shù)學(xué)老師由郭老師換做楊老師,課堂依舊十分活躍,但搗亂的人隨著老師的更換減少了許多;英語(yǔ)課的內(nèi)容越來(lái)越難,學(xué)起來(lái)也越來(lái)越吃力,雖然還不到無(wú)從下手的程度,但卻沒(méi)有之前那么輕松了。自從升入六年級(jí),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又增加了不少,令人萬(wàn)般無(wú)奈。

          升入六年級(jí),觸及到的知識(shí)越來(lái)越多,可很多的都是自己前所未聞的深?yuàn)W難懂的,因此我深感到自己對(duì)知識(shí)的欠缺,一點(diǎn)一滴改進(jìn)者自己身上的學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。俗話說(shuō):強(qiáng)扭的瓜不甜。老師只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用,沒(méi)有自身的努力,只是所灌輸進(jìn)大腦的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了這個(gè)道理,我逐漸改變著自身的缺點(diǎn),對(duì)待問(wèn)題學(xué)會(huì)了深思遠(yuǎn)慮。

          總之,千言萬(wàn)語(yǔ)歸成一句話:知識(shí)永遠(yuǎn)都是自己的,學(xué)了,別人偷不走;不學(xué),別人不會(huì)也不能拱手相送。

          總結(jié)作文300字 篇10

          摔倒了,是一件十分常見(jiàn)的事。

          得一次,我的叔叔教我的一個(gè)小妹妹學(xué)習(xí)走路,我一直注視著他們,叔叔先是扶著我的小妹妹,一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走動(dòng),小妹妹一開(kāi)始十分害怕,有了爸爸的保護(hù)后,她就開(kāi)始大搖大擺的先前走,就在這個(gè)時(shí)候,我見(jiàn)叔叔突然撒開(kāi)了手,可是小妹妹并沒(méi)有察覺(jué),還是向前大搖大擺的走去。小妹妹正走著的時(shí)候,咚………。小妹妹的腦門(mén)上不一會(huì)就變青了。

          嗚……。我想把小妹妹扶起來(lái)的時(shí)候,我看了看叔叔,叔叔搖了搖頭,示意我不要扶她,之后,叔叔就坐在旁邊的一塊石頭上。

          小妹妹四處尋找爸爸,見(jiàn)爸爸坐在石頭上不理她,就費(fèi)了好大的勁才起來(lái),她起來(lái)之后,我跟隨她到叔叔的面前,小妹妹指著叔叔,用生氣的眼神死死的盯著叔叔,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。叔叔什么都沒(méi)說(shuō),只是沖著小妹妹笑了笑。

          叔叔是讓小妹妹學(xué)會(huì)獨(dú)立,還要她能明白不要只顧一昧的前進(jìn),還要注意腳下的石子。

          總結(jié)作文 篇1

          時(shí)間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語(yǔ)99分、語(yǔ)文98分。數(shù)學(xué)96。5分,是我這次期中考試的成績(jī),也算是我?guī)讉€(gè)月來(lái)的努力成果吧。

          總體上來(lái)講,本次考試還是比較夢(mèng)想,沒(méi)有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題、抄錯(cuò)題等,這是讓我感覺(jué)欣慰的,但經(jīng)過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,我們班很多平常成績(jī)不怎樣突出的同學(xué),在這次期中考試中,不論分?jǐn)?shù)多與少,都有一些提高,提高最大的一位同學(xué),語(yǔ)文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績(jī)?cè)僭鯓雍?,也終將被之后者所超越。

          此刻的考試,除了課本上的基礎(chǔ)資料必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點(diǎn),就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對(duì)這樣情景的出現(xiàn),我要在下學(xué)期買(mǎi)一些同步的練習(xí)題,增加自我的做題量,對(duì)各種題型的題做出不一樣的理解,寫(xiě)出正確的答案。

          成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去,我要應(yīng)對(duì)的更多是未來(lái)??荚囍螅蟹此?,有總結(jié),而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺(jué)得自我提前預(yù)習(xí)效果不怎樣明顯,此刻想想是我自我還不夠用心。對(duì)于復(fù)習(xí),教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里,不能夠自我獨(dú)自復(fù)習(xí)。此刻,我對(duì)自我過(guò)去的做法有些慚愧,預(yù)習(xí)是為了提前對(duì)資料有所了解,教師講課時(shí)就比較容易理解與理解,復(fù)習(xí)是為了鞏固知識(shí)讓它更加夯實(shí)。如果能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),那么考出好成績(jī)不就容易多了嗎。

          一次考試就是對(duì)自我一次全方面的檢測(cè),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我要做到的就是:讓自我更加努力與勤奮一些吧!

          總結(jié)作文 篇2

          伴隨著元宵節(jié)的來(lái)臨,寒假余額已是最后一天,雖說(shuō)心里有些小煩躁,但卻還是度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。

          今日,在這最后一天,稍稍小結(jié)一下這酸甜苦辣,多姿多彩的寒假。

          在剛放假時(shí),大家都無(wú)比興奮,我也不例外。這個(gè)寒假,誠(chéng)實(shí)的說(shuō)我的確浪費(fèi)了不少的時(shí)間,再加上春節(jié)做客,出游。因此,我寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí)的時(shí)間就變少,就一直很忙碌,急匆匆的做事,一直到寒假尾聲,臨時(shí)抱佛腳,忍痛割?lèi)?ài),刪去了睡懶覺(jué)的時(shí)間,雜七雜八的事才慢慢完成了,所以我評(píng)價(jià)自己對(duì)學(xué)習(xí)不是很有耐心。

          除了完成學(xué)校布置的作業(yè),我依然有時(shí)會(huì)看會(huì)兒書(shū),像《擺渡人》、《傅雷家書(shū)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》都會(huì)瞧上幾眼。也經(jīng)常和表哥一起騎騎車(chē),運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)啥的。

          放假期間,我和同學(xué)出去玩過(guò)幾次,玩的內(nèi)容也很多,例如看看電影呀,去圖書(shū)館坐坐呀,逛一逛公園等等,都很開(kāi)心,使我更獨(dú)立,豐富了我的寒假時(shí)光。

          就這樣,眼睛一睜一閉,離開(kāi)學(xué)也是越來(lái)越近了。不過(guò)從大體上看這個(gè)寒假并沒(méi)有白過(guò),沒(méi)有安排好自己的時(shí)間是美中不足的地方。寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也該結(jié)束了,接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能這般懶散了,及時(shí)調(diào)整狀態(tài),為寒假畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

          總結(jié)作文 篇3

          這個(gè)學(xué)期還剩下幾天就要結(jié)束了,媽媽讓我好好得總結(jié)一下。我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期我得到了很多收獲,從一個(gè)一年級(jí)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)二年級(jí)有知識(shí)的少年。

          首先,我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了很多的生字。還有每個(gè)字組成的好詞、好句。在老師的精心教育下,我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。有空的時(shí)候我還讀了很多適合我們看的課外書(shū)。

          其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了100以內(nèi)的連加、連減、加、減混合運(yùn)算,學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的`乘、除運(yùn)算,我還學(xué)會(huì)計(jì)量長(zhǎng)度單位的米和厘米之間的換算,認(rèn)識(shí)了時(shí)間。

          另外,我這學(xué)期象棋水平也有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在我已經(jīng)可以和一些比較厲害的同學(xué)殺個(gè)平手,有時(shí)還能勝上幾回呢!

          上學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好,這學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)單詞,每次默寫(xiě)都全對(duì),楊老師還讓我?guī)椭渌瑢W(xué)呢!

          還有半年,我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各科方面更上一層樓。掌握更多的知識(shí)。

          總結(jié)作文 篇4

          軍訓(xùn)以后人明顯黑了一圈瘦了一圈,站在太陽(yáng)底下暴曬的滋味真的不好受…

          第一天,興高采烈的登上東方綠洲的專(zhuān)車(chē),心中滿是興奮之情。到了綠洲基地,換上迷彩服,在外形上開(kāi)始像軍人靠攏。整理完內(nèi)務(wù)之后到羅馬公寓集結(jié)。在認(rèn)識(shí)了教官之后,第一天的訓(xùn)練開(kāi)始。教我們班的教官胖胖的,不怎樣兇,感覺(jué)上也挺可愛(ài)的,這一點(diǎn)也是我至今為止感到比較幸運(yùn)的。第一天訓(xùn)練主要都是拓展訓(xùn)練為主,所以并不感到十分的累。

          一日三餐覺(jué)得那里的湯很好喝,其它的都一般,個(gè)性是最后那天吃的方腿肉,紅的那么詭異…

          宿舍生活也是相當(dāng)搞笑的,個(gè)性是像我們這種21人的大宿舍,而且臭烘烘的,有點(diǎn)像…

          第二天,新鮮感已經(jīng)消磨的差不多了,開(kāi)始抱怨像集中營(yíng)般的澡堂子,進(jìn)水的鞋子等等。這天的定向越野比較累,最終成績(jī)雖然夠不上破紀(jì)錄,但是也算一個(gè)佳績(jī)了。搭帳篷時(shí)班級(jí)分了2組,我們一組一開(kāi)始搭了一個(gè)比較搞笑的帳篷,之后經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)后最后像個(gè)帳篷樣了。當(dāng)天晚上的綠洲晚會(huì)那么多的學(xué)校聚在一齊很好玩,節(jié)目的質(zhì)量也比較高,在這方面,反而是我們學(xué)校的節(jié)目比較遜色一點(diǎn)。在第二天我碰巧遇到了4年未見(jiàn)的小學(xué)同學(xué),我們都變了不少,但見(jiàn)到時(shí)還是十分的親熱,就像小時(shí)候一樣。

          最后一天,按照規(guī)定準(zhǔn)時(shí)起床,洗梳完畢后開(kāi)始將一些物品整理進(jìn)包里。這一天的野外訓(xùn)練是在山坡上,所以時(shí)常會(huì)發(fā)生蚯蚓和我們一齊爬坡的事。下午的軍事演習(xí)蠻有勁的,還算有一點(diǎn)震撼力。離別的時(shí)候總會(huì)有點(diǎn)依依不舍,雖說(shuō)不至于抱頭痛哭,但心頭總會(huì)有一絲的悲傷。

          三天的軍訓(xùn)有點(diǎn)短,但我們受益匪淺,遲到恐怕發(fā)生的幾率會(huì)小很多了。

          這三天的軍訓(xùn)生活將會(huì)在我的人生中留下不可磨滅的記憶!

          總結(jié)作文 篇5

          春天來(lái)了!小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了,小花小草你爭(zhēng)我搶地開(kāi)放,大叔弟弟得意洋洋地跳起舞來(lái)。小河也不甘落后,吹起了輕快地步伐。

          今天,我和爸爸、媽媽一起去小河邊玩耍,一路上,那國(guó)色天香的牡丹,粉嘟嘟的桃花,雪白的梨花和各種各樣的小花小草,都開(kāi)了,把我的眼睛都看花了,仿佛世界都是花兒一般,美麗極了!

          看河邊,一排排柳樹(shù)姑娘正搖晃著他綠油油的辮子,一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)落在它的枝頭上,為他唱起了歡快的歌兒。一朵朵花兒正慢慢的開(kāi)放,蝴蝶也一上一下地飛到花從中,采起了蜜,仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只力大無(wú)窮的小螞蟻搬著米飯兒回家??吹竭@一幕的我,編起了小詩(shī)“河岸觀柳小鳥(niǎo)飛,河岸觀花蝴蝶來(lái)?!笨春舆叄?xì)白的浪花敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn),一團(tuán)團(tuán)蝌蚪正圍成一群,好像在說(shuō)著有趣的悄悄話,河中,那深深的河水令人驚嘆,又令人害怕。

          河對(duì)面,熊叔叔正有滋有味的看著小說(shuō),熊媽媽正帶著小熊來(lái)到河邊抓小魚(yú),可小熊很笨,一忽兒抓那邊,一忽兒抓這邊,一條魚(yú)也沒(méi)抓到。但松鼠姐姐不一樣,一下子跳到一棵樹(shù)上,左手摘一個(gè)松果,右手再摘一個(gè),不一回兒就折滿了一筐。

          看著看著,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲,回頭一看,媽媽正在和爸爸一起放風(fēng)箏呢!于是我也跑到媽媽跟前,玩起了放風(fēng)箏。風(fēng)箏在我們的運(yùn)送下很快飛到了天空,在天空中飄呀飄。

          我喜歡春天,更喜歡春天的小河。

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