在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到
快樂的拼句游戲作文1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”同學(xué)們伴著這優(yōu)美的音樂走進(jìn)了教室，同時，老師也笑咪咪地走時了教室。
老師面帶微笑地說：“今天，我們來做個小游戲“拼句游戲！”我心里高興極了。老師就說：“我們找四排同學(xué)來玩游戲。”話音剛落，全班的同學(xué)都高高地把手舉起來，有的同學(xué)還站起來，生怕沒選著他們那一排。我們非常幸運(yùn)，被選上了！
老師開始介紹游戲規(guī)則了：一組的同學(xué)在紙條上寫“姓名”，二組同學(xué)在紙條上寫“在什么地方”，三組同學(xué)在紙條上寫“怎么樣地”，四組同學(xué)在紙條上寫“干什么”。寫完后，每組的同學(xué)一個一個站起來讀紙條上的內(nèi)容，拼成一句話。說完后，同學(xué)們就開始寫了，我看見有的同學(xué)在左看看右看看，好像在挑合適的人選，有的埋頭就寫，還有的同學(xué)已經(jīng)胸有成竹地坐端了。我想來想去，最后寫下了“在操場里?！?/p>
開始讀紙條了。第一排的四位同學(xué)讀的是：“李蕊在花朵里歡樂地唱歌?！鳖D時，同學(xué)們由安靜變得笑嘻嘻，那聲音打破了寧靜。
很快，第三排的同學(xué)開始讀了“田園！”，當(dāng)我聽到這兩個字的時候，心想：“哇！我不會也變成了同學(xué)們的笑星了吧！“田園在水池里悲傷的看書！”念完后，我的心像是被利劍刺了一下，尷尬極了，真想找一個縫鉆進(jìn)去，同學(xué)們哈哈大笑，有的同學(xué)笑得都快哭出來了，有的在竊竊私語，還有的同學(xué)笑的都彎不下腰！連同桌也笑得前仰后合，像喝醉了一樣。同學(xué)們都看著我，笑聲一浪比一浪高。我的臉紅到了耳根，連忙趴在桌子上，盡量掩住我的臉。我真想讓時間快點(diǎn)走，趕快進(jìn)行下一個句子。
終于，時間放了我一馬，該下一個了。那一個句子，使全班高興的哄堂大笑！句子是“白雪在媽媽的`肚子里快樂地剪頭發(fā)！”當(dāng)我聽到的時候，我笑得臉彤紅彤紅，眼睛好像瞇成了一條線。有的同學(xué)笑成了臉像一朵花，還不時拍打著桌子。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了起來，我非常驚訝：怎么今天這么快就下課了？我感覺才上10分鐘！我非常失望，真想讓時光老人把時間后退到剛剛上課，好讓我們沉醉在那歡笑聲中……
快樂的拼句游戲作文2
暑假的一天，我打扮得漂漂亮亮的，邀請梁園、張希雯、張紫君、陳美滿和陳慧琪來我家玩，我們吃完了果凍，就做各種有趣的游戲。
正當(dāng)我們玩膩了的時候，媽媽笑著說：“我教你們玩?zhèn)€游戲，保證你們?nèi)巳碎_心，好嗎？”我們齊聲說：“好??！”媽媽告訴我們這個游戲叫“拼句游戲”，并給我們每人三張紙條。她要我們在第一張紙上寫自己的名字；在第二張紙上寫在哪里，上寫在哪里，我們有的寫在游泳池，有的寫在家里，有的寫在學(xué)?！诘谌龔埣埳蠈懜墒裁?，我們有的寫游泳，有的寫看電視，有的寫看書……我們寫完后，就交給媽媽。媽媽把所有人的第一張紙條放在第一個盒子里，把所有人的第二張紙條放在第二個盒子里，把所有人的第三張紙條放在第三個盒子里，讓我們每個人在三個盒子里各抽一張，并把拼好的句子讀出來。我先讀：“陳慧琪在游泳池買菜?！蔽覀円宦牰夹α恕Ａ簣A接著讀：“陳美滿在家里看大海?！蔽覀冃Φ煤喜簧献炝?。張希雯一邊笑一邊讀：“張紫君在學(xué)校游泳?！睆堊暇x的是：“張希雯在飛機(jī)上練長跑。”我們笑得前仰后伏。陳美滿大聲讀：“梁圓在市場讀書。”話音剛落，陳慧琪也不甘示弱：“王婧怡在操場看電視?！蔽覀冃ζ屏硕瞧?。
“哈哈哈……”笑聲在家里久久地回蕩著……
同學(xué)們你看，如果說話和寫文章詞語搭配不當(dāng)，就會鬧出許多笑話喲！
快樂的拼句游戲作文3
每個人不能出口成章，但總能出口成句吧！今開我們舉行拼句游戲。
老師站到我們面前，宣布游戲規(guī)則：第一組同學(xué)寫角色，第二組同學(xué)寫在什么地方，第三組同學(xué)寫怎么樣地，最后一組同學(xué)寫干什么，寫完后把它連起來，要評選出“最佳創(chuàng)意獎”。
我們先模擬了一次，了解游戲情況，正式的比賽才剛剛開始。老師從包里取出一沓小便紙，又把任務(wù)重新分配了一下，把小紙條發(fā)給每個人。有的同學(xué)似乎有千頭萬緒，提筆“唰唰”地寫起來，有的同學(xué)咬著筆頭，似乎再考慮怎樣把這句子寫得加有趣，有的同學(xué)沒動筆就已經(jīng)“咯咯”地笑個不停了。過了一會兒，老師要開始抽讀了。一位女同學(xué)急忙站起來說：“謝娜”。第二位同學(xué)，當(dāng)時笑的連站起來的力氣都沒有了，一邊捂著嘴，一邊含糊地說：“在馬桶里?！本o接著第三位說：“感人地”?！疤琛钡谒奈涣⒖探由?。這樣連起來就是“謝娜在馬桶里感人地跳舞”，同學(xué)們瘋狂地笑了起來，原來坐在椅子上的，現(xiàn)在都蹲在了地上。第二組同學(xué)讀的更有趣，一位男同學(xué)“嗖”地站起來：“非州阿炭，”“在臭水溝里，“激烈地，”狂吃鼻屎、喝鼻涕”。這下大家笑厲害了，大家都趴在桌子上笑起來。第四組更勝一籌，連起來是“張杰在墓地里一把屎一把尿地扔地雷。”大家笑得前仰后合，久久都不能平息。
下課鈴鐺響了，同學(xué)們都沉浸游戲當(dāng)中，無法自拔。通過這個妙趣橫生的游戲，讓我明白，用詞的準(zhǔn)確性是多么重要。
快樂的拼句游戲作文4
今天，老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇地問：“同學(xué)們喜歡玩游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“喜歡，”見有游戲做，我們一個個都非常期待。
接著老師給我們每人一張紙條，講了游戲規(guī)則后，老師讓幾個同學(xué)寫“誰”，幾個同學(xué)寫“在哪里”，幾個同學(xué)寫“怎么樣地”，幾個同學(xué)寫“在干嘛”。
寫完了，老師把紙條收了上來，把紙條上的名詞，地名，怎么樣的，干嘛的，抄在了黑板上組成了一句話。老師請一位同學(xué)來讀第一句：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦?！边@位同學(xué)一讀完，教室里馬上哄堂大笑起來?！版隙鹪趺磥淼烬垘r了？而且還在打電腦?！闭媸瞧骐x古怪！老師又請一位同學(xué)來讀第二句話：“織女在北京興高采烈地讀書，一霎時，教室里一陣的歡笑聲，還有什么“孫悟空在絕命之谷難過的讀書。”“賴發(fā)達(dá)在天空難過地吃西瓜?！薄鞣N五花八門，千奇百態(tài)的句子都出現(xiàn)了。有的同學(xué)都捂著肚子說：“不要再說了，我要被笑死了。”
游戲結(jié)束了，我們還感到意猶未盡，真想繼續(xù)玩這個游戲，老師告訴我們生活中處處是語文，平常語文學(xué)習(xí)得注意詞語搭面語合理性，更不要鬧出笑話來。
快樂的拼句游戲作文5
今天，我們在習(xí)作課上完了一個很好玩的游戲一一拼句游戲。
老師給我們發(fā)了三張紙片，第一張寫＂誰＂，第二張寫＂在哪兒＂，第三張寫在＂干什么＂。
寫完后交給老師，我們分為三組，每一組選一名同學(xué)，每人選出三張紙片，就開始拼句了。
游戲進(jìn)行得很順利，其中有一個同學(xué)說道：“滿勃遠(yuǎn)在考場上大戰(zhàn)皮卡丘！”頓時同學(xué)們笑的前仰后合，更有意思的是，一位同學(xué)說：“吳飛騰在太空捉水母！”大家跟是笑得合不上嘴。我注意到了，凡是被同學(xué)說到自己的，而且句子很好笑的，都會很生氣，但這又能怪誰呢，這只是個游戲而已。哎呀，又要開始了，只見上臺的同學(xué)說：“胖胖的爸爸在校園建花果山?！蔽覀冾D時哄堂大笑，上臺的同學(xué)也是笑著下來的，我們的學(xué)校真是一個“笑園”。
拼句游戲讓我們知道平時說話和寫作的時要注意語句的搭配，如果搭配不好的話，就會鬧出大笑話來！
快樂的拼句游戲作文6
星期六上午，老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室問我們：“你們喜不喜歡做游戲呀？”我們都異口同聲地回答：“喜歡?！崩蠋熣f：“那我們今天來玩‘拼句游戲’吧！”說完老師給我們一人發(fā)了一張紙條，然后老師宣布游戲規(guī)則：“第一組的同學(xué)在紙條上寫‘人物’，第二組同學(xué)寫‘在什么地方’，第三組同學(xué)寫‘怎么樣的’，第四組寫‘干什么’?！?/p>
在寫的時候有的同學(xué)非常神秘，有些的同學(xué)提筆就寫，有的同學(xué)沉思了一會兒才寫，有的同學(xué)和同桌討論了一會兒才寫。
寫完后我們把紙條傳上去，然后就開始讀紙條了，首先老師請羅洪婷把每一組的紙條抽一張，然后連起來讀，羅洪婷讀的是：“小白兔快樂地在幼兒園里寫作業(yè)?！惫瑢W(xué)們都哈哈大笑起來。羊蕓珂抽的是：“小烏龜在學(xué)校里高興地打羽毛球。”我抽的是：“小白兔在飛機(jī)上快樂地玩捉迷藏?！钡笥瘳摮榈氖牵骸皠⒊诠珗@里手舞足蹈地吃飯?！甭犕赀@些句子逗得我們哄堂大笑，同學(xué)們有的笑得前仰后合，肚子都笑疼了。
通過這個游戲，我認(rèn)識到了詞的重要性。
快樂的拼句游戲作文7
今天，我們在教室舉行了一場有趣的游戲——拼句。
上課前，老師問我們：“你們喜不喜歡玩游戲？”“喜歡！”我們異口同聲的說?！昂?，”老師給我們每人的桌子上發(fā)了一張紙條說“那我們就來玩一個“拼句”游戲。游戲規(guī)則是：第一排的同學(xué)在紙上面寫人物，第二排同學(xué)在紙上寫地點(diǎn)，第三排同學(xué)在紙上寫形容詞，第四排同學(xué)在紙上寫事件，然后我們把每一組同學(xué)寫的拼起來看看。”說完，有些同學(xué)說：“原來是這樣啊！”“哦！我玩過，特別好玩！”教室里一下子變的七嘴八舌，過了一會兒，教室里回復(fù)了平靜。只是還有點(diǎn)兒小吵鬧，小議論在教室中，就像干凈的手上還有點(diǎn)兒細(xì)菌。
游戲開始了，每個人在紙上寫了各自的詞。老師嚴(yán)肅地說：“程柏涵、黃鴻、仇黎麗、吳滋海先說?！薄靶郦{。”程柏涵說。跟著后面接著說“在床上?！薄澳槤q的通紅的?！薄八X?！倍旱么蠹夜笮ΑＮ覀円粋€接著一個的說“高潔。”“在茅廁里?！薄笆箘诺摹薄罢羯Ｄ谩边@下大家一個個都笑得合不攏嘴。第三組更好笑，把句子連起來是這樣的：鄭霓昊在下水道里拼命地上廁所！”大家聽了都捧腹大笑，班級里洋溢著歡樂的笑聲。第四組的是“奧特曼在月球上專心的打人”。第五組寫的是“仇黎麗在馬桶上飛快地吃飯。”“哈……”修艾一扒在桌子上，捂著肚子，不停地笑；李翰的眼睛早已經(jīng)瞇縫成了一條線，嘴里還不停地說：“真好笑！”還有的同學(xué)開始捧腹大笑，我笑得腸子都酸了，毫無力氣，眼淚都流出來了……
這次的游戲太好玩，讓我知道了要準(zhǔn)確的運(yùn)用詞語，不然會鬧大笑話的。
快樂的拼句游戲作文8
“哈哈哈！”一陣陣笑聲從我們的教室里傳出來，咦？我們這是在干什么呢？原來是在玩一個拼句游戲。
上課了，老師帶著一些紙條走進(jìn)教室，老師說：“今天我們玩一個拼句游戲，好不好？”我們異口同聲地回答到：“好！”老師把我們分成了四組，游戲規(guī)則是：一組寫角色，二組寫地方，三組寫怎么樣，四組寫干什么。我們每人只有一次機(jī)會。我被分到了一組。我拿起筆就寫。過了許久，我們都寫好了。老師讓我們第一排先來讀。第一句是：謝娜在馬桶里感人地跳舞。我們聽了，笑得前仰后合，有的笑得合不攏嘴，有的邊笑邊拍桌子。老師也跟著我們笑了起來。第二句是：羅老師在白骨精的肚子里性感地看美女。：“哈哈！哈！”大家笑得捂著肚子說：“太好笑了。”更有趣的還在后面呢！非洲阿炭在臭水溝里激烈地狂吃鼻屎，喝鼻涕。我想：這非洲阿炭好悲哀??！虧他們能想出這種句子。還有張杰在墓地里一把屎一把尿地扔地雷；等等有趣的句子。下課了，同學(xué)們也議論著上課時的那些有趣的句子。
通過這一次拼句游戲，讓我知道了句子的主謂賓不可以搭錯，以后不可以隨便亂用句子，不然會引出一個個的笑話。
快樂的拼句游戲作文9
今天，上課鈴響后，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地問：“同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？今天我們來玩一個游戲怎么樣??？”同學(xué)們興奮去說：“好！”老師先給我講游戲規(guī)則，講完了規(guī)則后，游戲開始了，第一組寫名字，第二組寫在什么地方，第三組寫怎么樣，第四組寫干什么。同學(xué)們拿出一張沒寫過的紙開始寫了。
有的同學(xué)東張西望，看看別人寫了些什么，有的同學(xué)邊思考邊寫，有的同學(xué)站起來看看寫誰，還有的同學(xué)邊笑邊寫，好像寫得很有趣。開始公布同學(xué)們寫的內(nèi)容的環(huán)節(jié)了，第一個寫得很好笑，寫的是“姚蕊在山上開心地洗澡。”這句話讓同學(xué)們哈哈哈大笑起來。另外一個同學(xué)寫到“廖家豪在公園里開心地拉褲子。”同學(xué)們聽了笑得前仰后翻的。
更搞笑的還在后面呢！“鄧銳在洗手間里高興地玩耍。”而寫我的句子呢，便讓我哭笑不得，“劉倩在山上悶悶不樂地吃飯?！薄?，這個游戲真好玩，不過時間過得真快，游戲一下就結(jié)束了，這個游戲還讓我懂得了一個道理：造句不能亂用詞語，要不然會鬧笑話的。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，隨著悅耳的鈴聲，王老師神秘地走進(jìn)教室，他總是能給同學(xué)們帶來驚喜和意外，這堂課，不知葫蘆里賣的什么藥。
王老師讓組長每人去領(lǐng)6張長條形的卡紙，同學(xué)們看著王老師神秘兮兮的樣子，更加疑惑了。我更是滿腦子的問號，恨不得從王老師臉上看出答案。王老師讓第一組寫名稱，第二組寫干什么，第三組寫地點(diǎn)。我恍然大悟，王老師想讓我們玩連詞成句的游戲呀！想到這兒，我開心極了。
游戲開始了，教室里頓時小手如林，同學(xué)們有的坐得正正的，手舉得期待、渴望；有的同學(xué)激動得跳了起來，像只小兔子；還有的同學(xué)跑到了王老師面前，唯恐老師看不見他。
好幸運(yùn)啊，我被點(diǎn)中了！我像只小鳥一樣，迎著同學(xué)們羨慕的目光“飛”上了講臺，面對著雪白的紙條，有些不知所措。
那些紙條有的大膽地站著，有的好像在對我說：“抽我，抽我！”有的膽小，趴在最里面，不想讓我看到。
我閉著眼，從三個盒子里分別抽出三張紙，沒等我讀出來，自己就笑了。紙條上寫的是：黃亞楠在上?？萍拣^飛。等我大聲讀出來時，同學(xué)們個個笑得前仰后合，有的甚至滾到了地上。黃亞楠則趴在桌上，臉紅得像個小蘋果，哈哈！
這個游戲真好玩！
點(diǎn)評：初看到這篇小作文，我笑出了聲，感覺看到了他們班玩“連詞成句”游戲時的場景，好玩有趣又有教育意義。因為當(dāng)一個句子三個主體連在一起太滑稽、無厘頭、混搭時，就會產(chǎn)生很濃烈的“笑果”和懸念。讓孩子們在笑聲中成長，在笑聲中吸取教訓(xùn)和引以為戒，這是學(xué)習(xí)的有效方式。
一諾上四年級，很乖、又很會寫，是張老師送我的不費(fèi)心思就能教好的好學(xué)生。她媽媽告訴我說‘孩子上你的課，挺興奮的’。她的'學(xué)校是我參加去年上學(xué)期江蘇省作家進(jìn)校園時，在如皋安定小學(xué)四年級班上講課的學(xué)生。產(chǎn)生聯(lián)系是因為他們班同學(xué)借給我一支筆簽名，我說你的筆很好寫，她說就送給你吧。我很感動，后來就寄了兩本書給他們班，其中一本給那位同學(xué)。這次是請安定小學(xué)張晶煜老師推薦的。
我記下了他們班每一位同學(xué)的名字，希望能成為我的故事里的人物。那天，被孩子們圍繞著，他們給出的善意和溫暖，好像趕走了夏天，擠走了驕陽，春風(fēng)滿室，溫暖了冬天寒夜里回憶的人。今天一位教育家說，和孩子在一起久了，小學(xué)老師都比較單純，值得敬佩和愛護(hù)，他們?nèi)硇娜ベN近孩子，溫暖孩子，去培育孩子柔嫩的心靈，為學(xué)生的成長奉獻(xiàn)青春和人生。
我也跟老師說，越來越覺得小學(xué)時期對老師不夠敬愛是那么的不懂事，“怕老師”是我的習(xí)慣更是傳統(tǒng)，我真的怕老師，所以不想做一個被學(xué)生怕的老師。我們是朋友，是玩伴，我今天對一位小同學(xué)認(rèn)為作文和語文字多而想放棄時，說“即便你決定放棄了語文和作文，我們還是好朋友”，因為我在教學(xué)過程中懂得了，愛的意義，就是無偏私、無差別、無休無止……
當(dāng)然，那位同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)我，一句“要你教我”可以讓我記得一輩子。最佳發(fā)展期作文的同學(xué)們，來吧，一起向前進(jìn)，去為你們創(chuàng)造更好的人生。
好詞：
專心致志、巧奪天工、從容不迫、發(fā)奮苦讀、腳踏實地、不恥下問、精益求精、寬宏大度、喜出望外、垂頭喪氣、無動于衷、勃然大怒、眉飛色舞、喜笑顏開、神采奕奕、欣喜若狂、呆若木雞、能說會道、巧舌如簧、能言善辯、滔滔不絕、伶牙俐齒、出口成章、語驚四座、持之以恒、一絲不茍、體態(tài)婀娜、身姿矯健、裊裊娜娜、悠然自得、笑逐言開、冰清玉潔、春花爛漫、青翠欲滴、克以奉公、甜美無比、甘甜適口、余味無窮、滴滴汗水、鍥而不舍、滿面春風(fēng)、談笑風(fēng)聲、聚精會神、全神貫注、屏息凝視、目不轉(zhuǎn)睛、老態(tài)龍鐘、大義凜然、綠肥紅瘦、果實累累、果實肥碩、果香誘人、果實飽滿、果甜瓜香、果肥汁甜、臨危不俱好句
好句：
1、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
2、向父母索取愈少愈好，向社會索取愈少愈好；向書中索取愈多愈好，向智慧索取愈多愈好。
3、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。
4、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
5、人生中最艱難的是選擇；工作中最困難的是創(chuàng)新；生活中最痛苦的是自擾；做人中最苦惱的是委屈。
6、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
7、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
9、沒有運(yùn)動，生活等于昏睡；沒有思考，生活等于盲從；沒有節(jié)制，生活等于毀滅；沒有快樂，生活等于凝固。
10、未來的東西就是這樣：當(dāng)你墨守成規(guī)時，它永遠(yuǎn)與你的昨天一樣；當(dāng)你積極進(jìn)取時，就會化作燦爛無比的春光。
11、人生中最大的樂趣是奉獻(xiàn)；思維中最美的花朵是智慧之花；前進(jìn)中最快的腳步是繼續(xù)；朋友中最好的記憶是笑聲！
12、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
13、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松?啟迪。
14、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
15、成功不會向我們走來，我們必須走向勝利；智慧不會向我們走來，我們必須勤奮思索；快樂不會向我們走來，我們必須用心體驗。
16、寂寞的人總是會居心的記住他性命中呈現(xiàn)過的每一個人，于是我老是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
17、我錯把結(jié)局當(dāng)作了開始，我始終無法相信，與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。你沖破我的視線，消失在天邊湛藍(lán)的顏色里。
18、無家，可以稟明生死；無兄弟。可以話桑麻；等我的人，我卻無夢相贈。身，已如秋蓬；心，寄托行云流水，我怎能再做春閨夢里人？
19、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
20、一次專心學(xué)習(xí)勝過百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過百次輕率行動；一次真誠相助勝過百次憐憫同情；一次見義勇為勝過百次豪言壯語！
