課外書里面的好詞
愛不釋手 呆頭呆腦 調(diào)皮搗蛋 谷下有谷 雞飛狗跳 愣頭愣腦 屏聲息氣
奇山秀水 千姿百態(tài) 青山綠水 清逸秀麗 山勢(shì)雄偉 天真爛漫 巍然屹立
胸有成竹 牙牙學(xué)語(yǔ) 左右逢源 抱頭鼠竄 寸草不生 得心應(yīng)手 東跑西顛
峰上有峰 雞犬不寧 尖聲尖氣 亂作一團(tuán) 滿身泥漿 妳追我趕 奇峰聳立
千山萬嶺 千山一碧 青海青山 窮追猛打 群山簇立 忍俊不禁 若無其事
課外書里面的好句
1. 殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚。因此，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。
2. 善用妳的眼睛吧，猶如明天妳將遭到失明的災(zāi)難。
3. 聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天妳將遭到耳聾的厄運(yùn)。
4. 撫摸每一件妳想要撫摸的物品吧，猶如明天妳的觸覺將會(huì)衰退。
5. 嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天妳再不能嗅聞品嘗。
6. 充分利用每一個(gè)感官，通過自然給予妳的幾種接觸手段，為世界像妳顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!
7. 我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感。對(duì)于后者，我絕不閉上我的雙眼，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。
8. 一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒有。
9. 只要望見一頂白紙的高帽子和她手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些緊張，而且高興起來了。人民之于鬼物，惟獨(dú)與她最為稔熟，也最為親密，平時(shí)也常?？梢杂鲆娝Ｋ罒o常黑臉、黑衣，誰也不愛看。在“陰死間”里也有的，胸口靠著墻壁，陰森森地站著;那才真真是“碰壁”。
10. 東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
11. 這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進(jìn)去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有，費(fèi)了半天力，捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問她得失的緣由，她只靜靜地笑道：妳太性急，來不及等它走到中間去。
12. 廣州的天氣熱得真早，夕陽(yáng)從西窗射入，逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。書桌上的一盆“水橫枝”，是我先前沒有見過的：就是一段樹，只要浸在水中，枝葉便青蔥得可愛?？纯淳G葉，編編舊稿，總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事，真是雖生之日，猶死之年，很可以驅(qū)除炎熱的。
13. 前天，已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》，我還替她改了一個(gè)名稱：《朝花夕拾》。帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使她即刻幻化，轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章?；蛘?，她日仰看流云時(shí)，會(huì)在我的眼前一閃爍罷。
14. 我有一時(shí)，曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果：菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來，我在久別之后嘗到了，也不過如此;惟獨(dú)在記憶上，還有舊來的意味存留。她們也許要哄騙我一生，使我時(shí)時(shí)反顧。
15. 人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)她回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕?。這樣，在臨終的時(shí)候，她就能夠說：‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的.事業(yè)——為人類的解放而奮斗。
16. 鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。
17. 任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束自己!這是最怯弱也是最容易的出路。
18. 收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。
19. 領(lǐng)袖的逝世沒有引起黨的隊(duì)伍渙散。就像一棵大樹一樣，強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會(huì)因此而凋零。
20. 她已經(jīng)失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力，活著還有什么用呢?在今天，在凄涼的明天，她用什么來證明自己生活得有價(jià)值呢?又有什么來充實(shí)自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸嗎?當(dāng)一名力不從心的旁觀者，看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎?
21. ? 今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一絲淡淡的哀傷。獨(dú)自散步于鄉(xiāng)間小路，也許是因?yàn)榍镉甑呐惆?，似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事，撫平了我的心緒。所有的孤單都隨秋風(fēng)而去，只剩我和秋雨互相訴說對(duì)方的心事。仿佛它就是思?jí)簟?/p>
22. ? 秋雨淅淅瀝瀝的下著，敲在窗上地上，奏出一支秋的進(jìn)行曲，其中的意味是深長(zhǎng)的，使妳回憶往事，令?yuàn)吽寄罴亦l(xiāng)，與其說這便是愁，到不如說這也是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃啦，給秋天穿上了一身神秘的彩妝。
23.曾經(jīng)多少個(gè)晚上，我聽著這些動(dòng)人的音樂入眠;曾經(jīng)多少個(gè)晚上，這樣的音樂伴隨我的悲傷淚水而傾唱，洗滌心靈的塵埃，如今一如既往，讓我安穩(wěn)入夢(mèng)。
24.“嗒，嗒，嗒……”“嗒嗒嗒--”“噼噼啪啪”“嗒--”雨時(shí)大時(shí)小，捉摸不定。索性不想其她事了，專心賞雨。雨聲小的時(shí)候，聽起來像黃鸝清脆的歌聲在樹林里不斷回蕩，輕快活潑。雨聲大的時(shí)候，聽起來像野獸在低吼，警告著入侵者，威嚴(yán)嚴(yán)肅。
25.我喜愛秋雨，更喜愛在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的詩(shī)情畫意，卻有別樣的情趣。秋雨不像春雨那樣的溫和，不像夏雨那樣的急驟，秋雨的雨點(diǎn)很細(xì)，牛毛細(xì)雨灑在身上如玉般涼爽宜人。
26.雨的腳步細(xì)碎而又輕盈，交織成網(wǎng)籠罩著寂夜。在黑夜中，看不清遠(yuǎn)景，只有一個(gè)模糊不清的輪廓。躺在床上，閉著眼睛聽雨?？侦`純凈的雨聲猶如一首優(yōu)雅美妙的鋼琴曲，漸漸彌散在夜空。無法用擬聲詞來形容，那是在抹殺它的美妙。唯美，飄逸，純凈而自然。
27.于是，日日夜夜，本灣子的農(nóng)民自己忙個(gè)不停，還帶動(dòng)了附近灣子的能工巧匠，村子就是一個(gè)工地，各行各業(yè)的人都來了，泥瓦工在砌墻，木工在裝門安窗戶，裁縫在釘窗簾，拖拉機(jī)，卡車如梭，送來了建筑裝飾材料，還輸送了工人及生活用品……
28.夕陽(yáng)西下，天邊最后一道余輝彌撒在江南的各個(gè)角落。看著她們整理好所有裝束，坐上自己的特駕(像孩童的滑滑板)一行四人，拽住自己的行當(dāng)，慢慢的遠(yuǎn)離我的視線漸行漸遠(yuǎn)。余輝的影子在她們的身后被拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng).....
29.納百川的海將它們?nèi)嗪?，無論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨(dú)。
30.撐著小傘，走在綿綿的細(xì)雨中，倒也有一番風(fēng)趣。珍珠似的小雨珠從身邊飄過，伸出手去觸摸這涼涼的雨水，清爽極了。一陣秋風(fēng)拂過幾絲雨水飄到了臉上，讓我感到一絲清涼。雨漸漸小了，細(xì)雨中傳來一陣陣清淡的花香，雖然已是深秋，但在細(xì)雨的滋潤(rùn)后，也顯示出一片生機(jī)。
31.為了登山而登山，也只能叫做爬山，為了登上去而登，卻不是為了去登;只記得登了上去，卻忘了登的過程和沿途的風(fēng)景。爬過很多山，只是當(dāng)時(shí)沒有帶著登山的心境;爬過很多山，只是那些山都離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)……
32. 雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照。
33.秋天是一個(gè)收獲的美麗季節(jié)，我喜歡粉紅的石榴;金黃的稻子;飄飛的樹葉;怒放的秋菊---我喜歡美麗的秋天，我在這美麗的秋天里收獲了許多許多!冬天已經(jīng)過來了，我期待著明年另一個(gè)收獲的季節(jié)。
34.秋雨沙沙地下著，這是她在演奏。奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏黃了遍地金黃。豐收的秋色。啊!秋雨，愿妳奏出更婉轉(zhuǎn)的節(jié)奏，奏出新的樂曲!
35.陌路盡頭，撒去一抨慘淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能夠留得住厚養(yǎng)薄葬的遺憾，在悲郁的挽歌的尾音上，給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首，而在這朝生暮死之間，有多少尸骨未寒的魂靈遁入空寂，卻在人世中再也撈不起一絲紀(jì)念。
36.一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)冷顫，我連忙裹緊了衣服，心想：今年冬天來的可真早，我還沒做好準(zhǔn)備呢!我扭頭向路邊望去，啊!快看，路邊的菊花開得正艷呢!它們有的含苞欲放，像孩子們一張張的笑臉;有的亭亭玉立，像一位位美麗的公主;有的像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘，只露出了半邊臉;有的像一個(gè)出生過早的嬰兒，只有花骨朵了，還有……
37.忽然，一個(gè)怒雷咆哮著從天而降，隨后一道閃電劃過長(zhǎng)空。緊接著，豆大的雨點(diǎn)像是機(jī)關(guān)槍射出的子彈一般落在地上，綻開了一朵朵美麗而短暫的水花。雨越下越大，大大小小的雨滴連成一片，好似銀龍?jiān)趽頂D的空間碰撞飛濺，畫出一條條不規(guī)則的曲線。下課了，我們沖出教室，在雨中歡笑跳躍，像是要踩住那雨絲。
38.如果說她的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦光艷奪人;如果說她的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說她的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。
39.我走著，賞心悅目之余，不禁被路旁正欣然怒放著的小花吸引。雖是野花，沒有玫瑰的高貴，沒有牡丹的華貴，沒有百合的純潔，但是野花開得單純，一朵一朵集成一簇簇的，沒一朵都爭(zhēng)相開放，紛紛展示著自己的美麗，毫無保留。它清純可愛，讓我無不產(chǎn)生對(duì)它的喜愛之情?；ú粌H開得茂盛而且開得鮮艷。在灰蒙蒙的天地間顯得耀眼，就像給大地披上一件花衣裳。我愛野花，還因?yàn)槟穷B強(qiáng)不屈的信念。無論何時(shí)，無論何地，它都傲然挺立著。
40不一會(huì)，人全了，該走了。我們上了車，我靠著車窗，望著外面“生機(jī)勃勃”的景象：路上的行人打開五彩繽紛的傘，給無趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包，座落在學(xué)校門口，人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。
41.感嘆人生，是因?yàn)樵?jīng)沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過于簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說過將來，只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了現(xiàn)在，我想，這是一條路，每個(gè)人所必須踏上的一次旅程，曾經(jīng)看到過這樣一句話：成長(zhǎng)的過程漫長(zhǎng)卻充實(shí)，自毀的過程短暫卻留下一生痛苦，人生可以說是一次考驗(yàn)，何去何從取決于自我。
42.我不由自主地走了過去，捧起一把楓葉。哇，它好美!像一個(gè)巴掌，鮮紅鮮紅;像一把扇子，平平展展;像一朵盛開的鮮花，永不凋謝!臨走，我揀起一片綠色的紅楓,我會(huì)將它作為青春美麗激情的象征，永遠(yuǎn)珍藏!
課外書心得體會(huì)1
讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)敏，寫作使人精確。假期學(xué)校要求每位教師閱讀一本好的課外書，我進(jìn)行認(rèn)真篩選，我選讀了《幼兒心理學(xué)》這本書。學(xué)習(xí)幼兒心理可以了解幼兒的心理特征，進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行更好的教育和培養(yǎng)，使其健康成長(zhǎng)。
幼兒的健康成長(zhǎng)是很重要的，他們是我們祖國(guó)的花朵，必須給予良好的教育，為社會(huì)培養(yǎng)棟梁之才。但是在我們對(duì)其進(jìn)行教育的時(shí)候，必須先了解其心理特征，在了解幼兒的基礎(chǔ)上，才能更好的給予改變，合理正確的培養(yǎng)。
幼兒年齡小，我們需要對(duì)其進(jìn)行教育，了解幼兒心理是為了更好的了解該幼兒、更好的培養(yǎng)幼兒，讓我們知道幼兒的思想，動(dòng)態(tài)等一切是很重要的。
每個(gè)人都有自己的思想，內(nèi)心里都充滿著許許多多的不滿和疑惑!我們是這樣，那幼兒呢?他們也同樣如此!年齡小的幼兒，他們只是盲目的依賴，沒有自己的主見。中班以后的孩子們就不同了，他們知道和老師“作對(duì)”，有自己的想法，不再是盲從!有了人生的第一次反叛!
學(xué)前期是人的一生中生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛、變化最快、可塑性最大的時(shí)期之一。幼兒在環(huán)境和教育的影響下，在以游戲?yàn)橹鞯母黜?xiàng)活動(dòng)中，心理發(fā)展異常迅速。作為幼兒教師學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)是自身發(fā)展提高的需要，是搞好幼兒教育工作的需要。因此，每一名幼兒教師，都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)心理知識(shí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極開展幼教科研，為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
兒童心理學(xué)研究的是兒童期的心理和行為的發(fā)生與發(fā)展的規(guī)律，以及這個(gè)時(shí)期的心理年齡特征。但有一點(diǎn)和我們平時(shí)理解不大一樣，兒童期是指從出生到青年前期，即從出生到17、18歲左右。當(dāng)然它還可以細(xì)分為更小的階段，比如常用的嬰幼兒期(出生到2歲)、兒童早期(2歲到6歲)、兒童中期(6歲到11歲)和青少年期(11歲到20歲)。
現(xiàn)在的發(fā)展心理學(xué)已逐步分化出各個(gè)以專門年齡階段為研究對(duì)象的分支學(xué)科。它主要包括嬰兒心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、兒童心理學(xué)、青年心理學(xué)、成年心理學(xué)、中年心理學(xué)和老年心理學(xué)。
書中非常細(xì)化地從各個(gè)部分對(duì)發(fā)展心理學(xué)進(jìn)行了研究和分析，使讀者更加清晰地了解心理學(xué)的內(nèi)容。讀這本書，使我充分體會(huì)到作為一個(gè)老師的不易以及這份責(zé)任感，要更加細(xì)心和耐心地去觀察每一個(gè)孩子，用孩子的眼光去看待世界，蹲下來跟他們說話，把自己和學(xué)生們看作是平等的對(duì)待，用他們的心去思考，去體會(huì)。這樣的話，才會(huì)成為一個(gè)好老師。
教育是一門關(guān)于人性的藝術(shù)，同時(shí)也是一門關(guān)于人性的科學(xué)。當(dāng)我們的教育與“人”走得更近時(shí)，學(xué)生之于學(xué)校、學(xué)生之于教師、學(xué)校之于學(xué)生、學(xué)校之于教師、教師之于學(xué)生、教師之于學(xué)校等種種關(guān)系與牽動(dòng)都將充盈著和諧與愉悅。作為幼兒教師的我們也將變得幸福的享受教與學(xué)的過程。
課外書心得體會(huì)2
課外閱讀是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)的一條重要途徑，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，它無時(shí)無刻地陶冶著學(xué)生的情操，塑造著學(xué)生的品質(zhì)。
長(zhǎng)期從事
從任教本班起我就給班級(jí)制定了閱讀計(jì)劃，打造書香班級(jí)。
每個(gè)學(xué)期都要給學(xué)生推薦閱讀書目，引導(dǎo)孩子們讀一些好書。一本好書會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；一本好書會(huì)引導(dǎo)學(xué)生探索古今中外的無數(shù)奧秘；一本好書會(huì)幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。給學(xué)生圖書、給學(xué)生時(shí)間、給學(xué)生方法，讓學(xué)生與好書交上朋友。
每天午讀為學(xué)生讀課外書時(shí)間。要求孩子們每天帶一本自己喜歡的書，中午一進(jìn)班就開始讀，如今我班的孩子午讀時(shí)間不管我在不在班上，孩子們都能夠認(rèn)真的去閱讀。每次中午進(jìn)班看著孩子們?cè)跍嘏年?yáng)光的照射下認(rèn)真讀書的樣子，我就不由自主的打心眼里高興。
我為孩子們精心制作了讀書卡，讀書卡的內(nèi)容有：書名、作者、我學(xué)到的幾個(gè)新詞、我最喜歡書中人物（或角色）、我最喜歡書中的幾個(gè)句子、我最感興趣的、我要把最喜歡的內(nèi)容畫成一幅簡(jiǎn)筆畫。通過讀書卡的制作幫助孩子積累一些
每周進(jìn)行一次小練筆，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。每周給孩子們布置小練筆我都會(huì)結(jié)合本周班上或?qū)W校舉行的活動(dòng)以及節(jié)日、天氣變化、季節(jié)轉(zhuǎn)換、同學(xué)們之間發(fā)生的趣事來布置本周的小練筆內(nèi)容，讓孩子有內(nèi)容可寫，真正的愛上寫作。這一學(xué)期孩子們寫了不少
讓孩子每天晚上堅(jiān)持閱讀課外書20分鐘，為了鼓勵(lì)孩子，我給家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了閱讀記錄表，讓家長(zhǎng)在“閱讀記錄表”上簽字，給孩子的閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)。幫助孩子養(yǎng)成養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”讓孩子與書共舞，做一個(gè)快樂的讀書人！
課外書心得體會(huì)3
古人有書中自有黃金屋之說。朱熹也曾經(jīng)指出，讀書百遍，其義自見。杜甫所提倡的讀書破萬卷，下筆如有神等，無不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。
書是我的朋友，是我生活的必需品，它能帶給我快樂，安慰我的.心靈，讓我了解自己。我是一個(gè)特別愛看課外書的男孩，如果有哪一天不看課外書，我就會(huì)覺得特別難受，全身不舒服，我想這可能就是讀書癮吧!有時(shí)我連上廁所的時(shí)間也不放過，為此，媽媽批評(píng)我很多次。
記得第一次接觸的書是童話故事《拇指姑娘》，那時(shí)的我還不識(shí)字，只能看書中的圖畫，心想：拇指姑娘可真小啊，媽媽怎么能養(yǎng)活她呢?丟掉了怎么辦呢?完全沉浸在書中。后來我漸漸長(zhǎng)大了，開始識(shí)字了，四歲時(shí)，只要是帶拼音的書我都可以讀下來了，大意也理解了。在幼兒園時(shí)，經(jīng)常躲在被窩里看書，有時(shí)會(huì)被老師抓到，每當(dāng)這時(shí)，老師對(duì)我又愛又恨。每次幼兒園組織春游，小朋友們都會(huì)帶上滿滿一大包吃的，而我卻比他們多出一本書，小朋友們玩耍時(shí)，我會(huì)捧著一本書，那時(shí)的我真正愛上了讀書，有一點(diǎn)一日無書，百事荒蕪的味道。那時(shí)書就是我的全部，一有書，我就忘了吃，忘了睡。后來上小學(xué)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，醉心閱讀使我得到了回報(bào)，一年級(jí)時(shí)，我的作文就奪得全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，書對(duì)我的功用更是不言而喻。現(xiàn)在，書不僅走進(jìn)了我的生活，還融入了我的生活，像磁石般吸引著我，我愛書。不僅僅喜歡它給予我知識(shí)，更多是它帶給我的歡樂。
讀書讓我的感情更加細(xì)膩，讓我的信念更加堅(jiān)定，讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣，讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩。讀書增加了我的信心，增長(zhǎng)了我的智慧，讓我體驗(yàn)到了快樂。是書讓我變得陽(yáng)光，讓我活得瀟灑。讀書生活雖然單調(diào)卻并不乏味，讀書雖然平淡但意味深長(zhǎng)。書是知識(shí)的來源，是心靈的門窗，是炫爛世界的開啟，是一切東西包括感情的根。
我要高呼：我愛讀書!同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們一起來讀書!
課外書中有很多值得摘抄的好詞好句好段，摘抄下來可以豐富寫作素材，整理了課外書中的好詞好句好段，歡迎欣賞！
課外書的好詞
神奇 詭異 憧憬 遨游
荒誕 遐想 轉(zhuǎn)眼 瞬間
怪異 穿梭 詫異 飛碟
傳感 恍惚 彌漫 潛伏
福音 昏眩 蘇醒 擊毀
夢(mèng)幻 劫難 城堡 旋轉(zhuǎn)
好奇 失蹤分身術(shù) 核動(dòng)力 操縱桿
探測(cè)儀 能源卡 濾音器 超音速天馬行空
時(shí)光隧道 微型武器 遺傳密碼 突發(fā)奇想
智能芯片 睡眼惺忪 恍然大悟 跨越時(shí)空遨游探索
斗轉(zhuǎn)星移 如夢(mèng)初醒 異想天開 疑惑不解
瀕臨滅絕 大驚小怪
課外書的好句好段
1、難道你的人生你的幸福，真的在于裝出你沒有的身份，花費(fèi)你擔(dān)負(fù)不起的金錢，浪費(fèi)你寶貴的求學(xué)時(shí)光，去見識(shí)那個(gè)社會(huì)嗎？《高老頭》
2、時(shí)間和距離可以使危險(xiǎn)顯得不那么可怕。對(duì)于所有意志堅(jiān)強(qiáng)的人或是對(duì)于身體健全的人來說，思考起著強(qiáng)大的參謀作用?！栋⑺辜幽釆W》
3、找到理想的男人或女人并不是關(guān)鍵，重要的是找到能一起分享和承擔(dān)的那個(gè)人。只有雙方都愿意付出，才會(huì)成就偉大的愛情。《第一日》
4、邪惡進(jìn)攻正直的心靈，從來不是那么大張旗鼓的，它總是想法子來偷襲，總戴著某種詭辯的面具，還時(shí)常披著某道德的外衣?！稇曰阡洝?/p>
5、有一種人，在紅塵中翻轉(zhuǎn)多時(shí)，還是會(huì)回到他自己的天地中；有一種人，即使把他放逐天涯海角，他也一樣會(huì)回到紅塵中來?！赌吧匣ㄩ_》
6、如果一定要為世上各種不如意事牽系，打著鼻鼾流淚自然比張開眼想念好，起碼贏得飽滿的臉孔應(yīng)付正常工作，方可以專心憂愁。《曾經(jīng)》
7、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！杜喔S筆》
8、不久，寒冬來了。人們?nèi)匀辉诒煅┑乩飱^力勞動(dòng)，刨開凍硬的土地。只要我們這口氣不斷，一定要建成這條鐵路?！朵撹F是怎樣煉成的》
9、我的童年就在那里，帶點(diǎn)憂愁又有點(diǎn)悲痛，在這外省的小城市里，我拼命等著伊麗莎白垂憐而看我一眼，在絕望中等待長(zhǎng)大?！锻涤白拥娜恕?/p>
10、如果她對(duì)別人的痛苦懷有同情，那就表明她的心臟像那高貴的樹一樣，她流出治療或者鎮(zhèn)痛用的香樹脂的時(shí)候，自己也受了傷?！杜喔S筆》
11、知道為什么死，性質(zhì)就不同了。誰明白這一點(diǎn)，他也就有了力量。要是你覺得真理是站在你那一邊，你就會(huì)死得從容。《鋼鐵是怎樣煉成的》
12、因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)，從過去的理想中掙脫出來了，這些理想已告粉碎、瓦解，既然沒有另一種生活，就得從這些殘?jiān)珨啾谥邪阉ㄔO(shè)起來。《白夜》
13、不要把一個(gè)階段幻想得很好，而又去幻想等待后的結(jié)果，那樣的生活只會(huì)充滿依賴。我的心思不為誰而停留，而心總要為誰而跳動(dòng)?！稅褐ā?/p>
14、少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年。《少年》
15、你夢(mèng)想的不是這樣的幸福，因而一口咬定你的幸福已經(jīng)斷送，而你只肯接受符合你的道德原則和心愿的幸福，那么你就會(huì)處處不幸。《人間食糧》
16、我將盡可能看看我那些珍愛的東西，你一定也想讓目光停留在你珍愛的東西上，以便在黑暗即將來到之前把它們一一記住?！都偃缃o我三天光明》
17、人會(huì)老，心會(huì)荒，這已不是最初天真到可恥的誓約，而是愛情在情愛中翻轉(zhuǎn)輪回多次后，結(jié)就的紫色精魂，看到，會(huì)讓人沉著寂靜?！赌吧匣ㄩ_》
18、人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的心。要是人沒有心靈的美，我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表?！朵撹F是怎樣煉成的》
19、其實(shí)想清楚了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人除了生死之外無大事，若我們的膽色，對(duì)事態(tài)的判斷及把握已經(jīng)跨越了生死，那就在沒有力量能約束我們。《陌上花開》
20、對(duì)舞臺(tái)而言，愛情有時(shí)候是喜劇，有時(shí)是悲??；但對(duì)人生來說，愛情卻總是招致災(zāi)禍，它有時(shí)候像一位塞壬，有時(shí)候像一個(gè)復(fù)仇女神?！杜喔S筆》
21、但是，我也是命中注定，一輩子只能有一次真正用愛情去戀愛。不是她，而是另外一個(gè)人將占有我的心靈的最初的同時(shí)也是最后的嘆息?！稇曰阡洝?/p>
22、我喜歡看著圍繞媽媽嘴角與眼角的細(xì)紋，我知道她很討厭他們，但這些細(xì)紋卻讓我覺得心安，我從她臉上讀到我們相依為命的痕跡?！锻涤白拥娜恕?/p>
23、中庸的人，既無法成為智者，又不屑成為愚蠢的人，最危險(xiǎn)的非他們莫屬。他們辦不成大事，又討人嫌，除了給世界添亂之外一無是處?！睹商镫S筆》
24、愿你的天空萬里無云，愿你那動(dòng)人的笑容歡快明朗，無憂無慮；為了你曾經(jīng)讓另一顆孤獨(dú)而感激的心得到片刻的欣悅和幸福，我愿為你祝福！《白夜》
25、我的愛消耗在許多美妙的事物上，我不斷為之燃燒，那些事物才光彩奪目。我樂此不疲，認(rèn)為一切熱衷都是愛的消耗，一種甜美的消耗?！度碎g食糧》
26、如果沒有一定的主意占據(jù)心靈，把它約束范圍住，它必定無目標(biāo)的到處漂流，入于幻想的空泛境遇里。靈魂沒有目標(biāo)，它就會(huì)喪失自己?！睹商镫S筆》
27、不要眼高手低，妄想一步登天，眼前做不到的事就不要妄圖本分，不管是名譽(yù)，財(cái)產(chǎn)，還是女人。世界能給你的，只是文化中的玉液瓊漿?！陡呃项^》
28、這一夜，就連掛在半敞窗戶上的窗簾也紋絲不動(dòng)，萬物皆懼，不敢驚擾籠罩房子的整片寂靜，連藏身在帷幔褶皺里的影子也不敢妄動(dòng)?！锻涤白拥娜恕?/p>
29、人生總有那么一些日子，看似都是一些微不足道的小事，卻已在你的記憶深處留下波瀾。而在那些孤獨(dú)的時(shí)刻，你將會(huì)久久地、永遠(yuǎn)地回味。《第一日》
30、勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，勇氣是在每天每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，就是排除一切障礙?！朵撹F是怎樣煉成的》
31、出世間上上波羅蜜者，謂菩薩摩訶薩于自心二法了知惟是分別所現(xiàn)，不起妄想，不生執(zhí)著，不取色相，為欲利樂一切眾生，而恒修檀波羅蜜?！躲顿そ?jīng)》
32、平日我喜歡淋雨，人在花灑下，一條條水圍成一個(gè)圈，罩在身上，撞向我，但絕不拖沓。肥皂沫剛才還在臂上，雙手只移動(dòng)一下，便又消失了?！对?jīng)》
33、這種生活表面上光輝燦爛，內(nèi)心卻受到悔恨像寄生蟲一般的啃噬，短暫歡樂的結(jié)果是得不償失，帶來長(zhǎng)期的痛苦煎熬，痛苦一纏繞就不得脫身?！陡呃项^》
34、突然想到，天地與人，為人和為文，都是在荒涼上繁衍起來的茂盛，如果一切都是從無到有的過程，最終又將回到虛無，那我還執(zhí)著什么呢？《陌上花開》
35、一個(gè)人一生中會(huì)有這樣的時(shí)刻，這一刻將決定他整個(gè)的未來。然而不論這時(shí)刻多么重要，人們卻很少有思想準(zhǔn)備并且按自己的意志去行動(dòng)?！栋⒚⒌抿T士》
36、雨開始落下，我聽著雨滴敲在石棉瓦上的滴答聲，和野薔薇圍籬里傳來的樹葉沙沙聲，這幢屋子夜里的每一種聲響，都讓我覺得如此熟悉?！锻涤白拥娜恕?/p>
37、可見嬰兒的純潔不過是肢體的稚弱，而不是本心的無辜。我見過也體驗(yàn)到孩子的妒忌：還不會(huì)說話，就面若死灰，眼光狠狠盯著一同吃奶的孩子?！稇曰阡洝?/p>
38、愛是一種牽系，約定。一生，我們能遇見多少人，又與其中的幾個(gè)有約，這約又是否飽滿嶄新如花苞，一定會(huì)安穩(wěn)的呆在枝頭等到盛放的那天？《陌上花開》
39、情人們懂得在這含情脈脈的目光中傳遞千言萬語(yǔ)；雖說在局外人看來，這種眼神是那么不可理解，純屬多余，但最終總為傳情的對(duì)方所理解?！栋⑺辜幽釆W》
40、我想靠迅速抓緊時(shí)間去留住稍縱即逝的日子，我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿?！稛釔凵?/p>
41、當(dāng)夜幕降臨，我能看到人造光明，而體驗(yàn)到雙重的喜悅。這是人類的天才在大自然規(guī)定為黑夜的時(shí)候，為擴(kuò)大自己的視力而發(fā)明創(chuàng)造的?！都偃缃o我三天光明》
42、突如其來的打擊，往往能沖垮我們精神的提防，使得我們心中的痛苦就只剩下五內(nèi)懼裂，心如死灰了，除此之外，還有什么可以代表那時(shí)的心情。《蒙田隨筆》
43、在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道?！都偃缃o我三天光明》
44、人的心靈如若不能從自身的優(yōu)點(diǎn)中取得養(yǎng)料，就必定要找別人的`缺點(diǎn)作為養(yǎng)料。由于自己的缺陷無法彌補(bǔ)，因此需要損傷別人來求得心靈的寬慰?！杜喔S筆》
45、我寧肯為我所愛的人的幸福而千百次的犧牲自己的幸福，我看她的名譽(yù)比我的生命還要寶貴，即使我可以享受一切快樂，也絕不肯破壞她片刻的安寧?！稇曰阡洝?/p>
46、當(dāng)然他們的道德是愚蠢之花結(jié)出的苦果，是苦難的果實(shí)。假如上帝和我們開一個(gè)小玩笑，不光臨最后的審判，那這些老好人要愁眉苦臉，啼笑皆非了?！陡呃项^》
47、相愛亦如造夢(mèng)。死去或者離開的，夢(mèng)醒不醒都萬事皆休。活著的，留在夢(mèng)境走不出來里的那個(gè)人，才是最哀苦的。被回憶留下來回憶兩個(gè)人的一切?！赌吧匣ㄩ_》
48、每當(dāng)我不高興的時(shí)候，我一定會(huì)躲進(jìn)花叢，把哭泣的臉藏進(jìn)那些濕潤(rùn)柔嫩的樹葉之中，他們的清香能安慰我，一會(huì)兒，我的壞情緒就不見了?！都偃缃o我三天光明》
49、不知道姓氏的克雷兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望?！锻涤白拥娜恕?/p>
50、不過很多人都是這樣，只提防自己身邊的人，碰到一個(gè)陌生人而感到放松警惕，人心這事說來也怪，但事實(shí)確實(shí)如此，如果要尋根問底根源還在人心里?！陡呃项^》
51、我反復(fù)說過，真正的幸福是不能用語(yǔ)言描繪的，它只能用心體會(huì)，感受越深就越無法描述，因?yàn)檎嬲男腋２皇且幌盗惺聦?shí)的積累，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。《懺悔錄》
52、她其實(shí)什么都聽得到，只是一個(gè)字也吐不出來。你知道是什么把她從閉鎖的監(jiān)牢里解放出來的嗎？是音樂，猜的到嗎？，這是一段美麗又悲傷的故事。《偷影子的人》
53、一個(gè)人所擁有的金錢是獲得自由的手段，而我們急切地追求的金錢卻是是我們受奴役的工具。因此，我對(duì)自己所有的金錢抓得很緊，而對(duì)沒到手的卻無所謂?！稇曰阡洝?/p>
