格林童話它能教人學(xué)會更好地生活,使人的心地變得更寬廣,想象力變得更豐富。下面是閱讀格林童話的收獲,歡迎大家閱讀與了解。
讀了格林童話的收獲篇1:
格林童話是德國的格林兄弟寫的,名字也是以格林兄弟命名的,格林童話中,我最喜歡灰姑娘。
灰姑娘是一個(gè)十分可憐的小女孩,很小的時(shí)候就沒有了媽媽,她的爸爸有娶了一個(gè)很厲害的老婆,也就是灰姑娘的繼母,繼母有兩個(gè)女兒,她們沒有灰姑娘長得漂亮,非常妒忌灰姑娘的美貌,于是,繼母就不停的吩咐灰姑娘干所有又臟又累的活,有一天,城堡里的王子邀請姑娘們?nèi)⒓游钑夜媚镆埠芟肴?,可是繼母就是不準(zhǔn)她去,晚上繼母帶著兩個(gè)姐姐去參加舞會了,灰姑娘一個(gè)人留在家里,突然一位小仙女,手拿仙女棒出現(xiàn)在灰姑娘面前說:"我可以幫助你".說完就出一輛馬車和一個(gè)馬夫,還給灰姑娘裝扮了漂亮的衣服,叮囑灰姑娘一定要在12點(diǎn)以前回來,可是王子偏偏看上了灰姑娘,惹得繼母不高興不說,還差點(diǎn)過了12點(diǎn),走得太匆忙還丟掉了一只鞋子,王子到處找人試穿后,確定是灰姑娘丟掉的,就把灰姑娘接進(jìn)皇宮,從此以后灰姑娘就過上了幸??鞓返娜兆?。
從這個(gè)故事中,不能像繼母和他的兩個(gè)女兒那樣嫉妒別人,要像灰姑娘一樣善良。
讀了格林童話的收獲篇2:
我始終記得這樣一句話:“近朱者赤,近墨者黑?!边@句話用在我們對書的選擇上也非常的合適。因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生,一本壞書也可以影響一個(gè)人的一生。對于處于“人之初”的我們來說,人生最初的幾本書尤為重要。我從小就愛看童話和寓言故事,因?yàn)樗哂懈谢徒逃覀儍和牧α?。在這些書中,我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動的童話中,我找到了另外一個(gè)多彩而真實(shí)的世界,幼小的心靈認(rèn)識和感受到了什么是真善美,什么是假惡丑,以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。
在《格林童話》的故事中,既有我還牙牙學(xué)語時(shí)就認(rèn)識的老朋友:美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……,也有我認(rèn)字之后結(jié)識的新朋友:漂亮機(jī)智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友,關(guān)注著他們每個(gè)人的命運(yùn),常常為他們悲傷的結(jié)局感到惋惜,為皆大歡喜感到快樂。我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛,而對那些陰險(xiǎn)、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中,還常常會有一對戀人出場。他們的愛情有歡樂,也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時(shí),我為他們捏一把汗;在他們“有情人終成眷屬”時(shí),我又為他們開心??傊覡繏熘陡窳滞挕分械拿恳粋€(gè)人物,和他們一起快樂,一起憂傷,一起跌倒,一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。
《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個(gè)夢幻般的天堂,有了夢幻般的朋友,讓我們的世界變得十分充實(shí),對未來充滿了純真的美好的期待。更重要的是,它會更加凈化我們的心靈,讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢想。《格林童話》真是一本適合小朋友們讀的好書呀!
讀了格林童話的收獲篇3:
《格林童話》是一個(gè)充滿豐富想象、奇幻瑰麗的精彩世界,一個(gè)個(gè)曲折、奇妙的故事,一定會使你百讀不厭。
這里,是故事的王國,這些故事不但在中國廣泛流傳,而且在很多年國家都有被譯成本國的書籍,其中像:小紅帽、灰姑娘、白雪公主等等故事,不光在舞臺上被人們演過,而且,還是兒童睡前經(jīng)常講的故事。
還有的故事不是特別有名,但你一聽名字就會喜歡,像:會唱歌的骨頭、死神教父、魔鬼和他的奶奶……這樣有趣的書,吸引著我,每天晚上,我趴在床上,痛痛快快地讀個(gè)夠。其中,我最喜歡的是會唱歌的骨頭,它主要講的是:從前,有個(gè)王國,經(jīng)常受一頭野豬的攻擊,國王說:"誰能把野豬殺死,拿著它的心來見我,我就把公主嫁給他!"
很多人都去殺野豬,可都被野豬吃了。
終于有一個(gè)武士,把野豬殺了。他把豬心放在屋里的箱子里,想明天去見國王,可當(dāng)夜就被自己的哥哥給殺了,埋到了小橋下。
第二天,哥哥就去見國王,國王把公主嫁給他了。
有個(gè)農(nóng)民,在小橋下種樹,忽然,看見了武士的骨頭,于是,他把骨頭做成笛子,一吹,笛子自己唱起:好農(nóng)民,我被哥哥殺死啦,他拿走了豬心,娶走了公主。
農(nóng)民把笛子交給了國王,國王恍然大悟,把武士的哥哥殺死了。
這個(gè)故事告訴我們:有恩報(bào)恩,有仇報(bào)仇,要做一個(gè)善良的人。
《格林童話》的好詞好句好段摘抄
《格林童話》好詞摘抄:
一動不動 垂頭喪氣 又吵又鬧 死氣白賴 一鉆一跳 機(jī)靈精明 急急忙忙
哈哈大笑 四面八方 仔仔細(xì)細(xì) 回心轉(zhuǎn)意 干干凈凈 老老實(shí)實(shí) 閃閃發(fā)光
無影無蹤 風(fēng)采動人 悶悶不樂 心滿意足 心肝欲裂 糊里糊涂 無精打采
紅翅綠鳩 嘟嘟囔囔 勃然大怒 束手無策 爽爽快快 火冒三丈 各種各樣
舒舒服服 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) 老老實(shí)實(shí) 美味佳肴 精神十足 七嘴八舌 火光熊熊
七零八落 普普通通高高興興 各式各樣 謝天謝地 天塌地陷 暴風(fēng)狂雨
暴跳如雷 不慌不忙 大吃一驚 爭先恐后 糊里糊涂 齊心協(xié)力 一模一樣
笨頭笨腦
《格林童話》好句好段摘抄:
1、他的這番話可把強(qiáng)盜們深深地打動了,他們對自己干過的一切感到了害怕,開始仔細(xì)反省,誠心悔悟,決心改過。隱士使這三個(gè)人悔悟后,又回到樓梯下躺下了。第二天早上,他們發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了,就在他頭下枕著的干枝上,高高地長出了三根綠色的嫩枝。原來上帝又發(fā)了慈悲,把他收上了天堂。
2、他正是這樣。他們旅行了一段時(shí)間以后,來到了一座大森林旁,到京城去就要穿過這座森林??墒怯袃蓷l路,一條要走七天,另一條只要兩天;但是他們倆誰也不知道哪條路近。這兩個(gè)旅行的人坐在一棵橡樹底下商量如何準(zhǔn)備,要帶多少天的面包。
3、王后生下了兩個(gè)小王子和一個(gè)小公主,王后的兩個(gè)壞姐姐就把他們放進(jìn)木桶里扔進(jìn)了小河。兩個(gè)壞姐姐就跑到國王面前誣告王后,說她害死了三個(gè)孩子。國王聽后非常生氣,便把王后關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
4、第二天早上,她問清楚路怎么走,就告別家人,到森林里去了。哪知獅子本是一位王子,只因中了魔法,白天才變成雄獅的模樣,他身邊的`所有人也變了獅子,但一到夜里又全部恢復(fù)人形。
5、到了半夜,強(qiáng)盜們從遠(yuǎn)處看見房子沒了燈光,一切都顯得很安靜,想到自己在驚慌中是否逃得太匆忙了。
6、從前,一個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了一頭驢。這頭驢為他辛勤勞作已經(jīng)有許多年了,但無情的歲月加上多年的勞作,使他現(xiàn)在衰老了,干活一天不如一天,越來越難以勝任以前的工作了。因此,他的主人不想再留著他,準(zhǔn)備將他殺掉??墒?,驢子卻看出了主人的心意,于是悄悄地跑了出去,一路向城里行進(jìn)。
7、小鹿吃著她手里的草,總是高興地圍著她跳來跳去。到了晚上,累了一天的小姐姐做完祈禱后,便把頭靠在小鹿的背上,像靠著枕頭一樣安靜地睡覺。要是她的弟弟還保持著人的形狀,這種生活倒也挺美!
8、一切歸于平靜后,這幾個(gè)闖蕩江湖的不速之客坐了下來,匆匆吃起了強(qiáng)盜們留下的食物,那狼吞虎咽的樣子就像他們已經(jīng)一個(gè)月沒吃東西似的。他們吃飽之后,把燈滅了,各自依自己的習(xí)慣找到了休息的地方,驢子躺在院子里的一堆草上,狗趴在門后面的一個(gè)墊子上,貓蜷曲在仍有爐灰余熱的壁爐前,公雞棲息在房頂?shù)奈萘荷?。他們走了這許多路,已相當(dāng)困倦,不久就睡著了。
9、這個(gè)沒心肝的鞋匠還是拿起刀子又把他的左眼挖掉了,然后給了他一塊面包吃,又遞給他一根棍子,拉著他往前走。太陽落山的時(shí)候,他們走出了森林,森林前邊的田野上立著一個(gè)絞架。鞋匠領(lǐng)著瞎裁縫朝絞架走去,然后讓他躺下,自己就走了。由于勞累、疼痛和饑餓,這個(gè)不幸的人睡著了,睡了整整一夜。
10、國王聽到這些話,馬上找來兩個(gè)壞姐姐。她們發(fā)現(xiàn)罪行已經(jīng)給揭穿了,只好說出了實(shí)情。國王發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,立刻下令放出王后,并處死了兩個(gè)姐姐。從此,他們一家人快樂地生活在一起。
11、過了一年,王后果然生下了一個(gè)漂亮的公主。國王和王后都十分高興,特別舉辦了一個(gè)盛大的宴會,不僅邀請了所有的朋友和熟人,還專門派人邀請了全國的預(yù)言家,希望預(yù)言家能夠給公主帶來美好的祝福。國家里的預(yù)言家有十三個(gè),但是,由于用來吃飯的金碟只有十二個(gè),所以,他們當(dāng)中的一個(gè)沒有接到邀請。
12、她把那邪惡的巫婆和巫婆的女兒對她犯下的罪行告訴了國王。國王立刻命令審判她倆,對她們作出了判決。女兒被帶到了森林里,被野獸撕成了碎片;老巫婆被投進(jìn)火里可悲地?zé)闪嘶覡a。就在老巫婆被燒成灰燼的一剎那,小鹿也變了,重新恢復(fù)了人的形狀。從此,姐姐和弟弟一直幸福地生活在一起,直至白發(fā)千古。
13、可是那個(gè)邪惡的繼母,自從兩個(gè)孩子因?yàn)樗x家出走之后,以為小姐姐肯定在森林中被野獸撕成了碎片,小弟弟也肯定被獵人們當(dāng)做小鹿射死了,可現(xiàn)在聽到他們生活得很幸福、很美滿,嫉妒和怨恨像兩把烈火在她的心中燃燒,使她片刻也不得安寧。她成天盤算著怎么再次給姐弟倆帶來不幸。
14、可是他們那壞心腸的繼母是個(gè)女巫,知道兩個(gè)孩子逃跑了,便和所有的女巫一樣,偷偷地跟在他們的后面,把森林里所有的小溪都使了妖術(shù)。
15、然后,老婆子拉著她的女兒,給她戴上一頂睡帽,讓她躺到王后的床上。她還讓她的女兒有了王后一樣的身材和長相,只是她無法給女兒一只眼睛。為了不讓國王看出破綻,她只好側(cè)著身子,向著沒有眼睛的那一邊睡。
16、做完了彌撒,牧師走到階梯下的可憐人面前,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了,一手握著玫瑰,一手握著百合,在他身旁還有一張紙,上面寫著他的經(jīng)歷。當(dāng)他下葬時(shí),墳?zāi)沟囊粋?cè)長出了一株玫瑰,一側(cè)長出了一叢百合。
17、這時(shí)候,盛大的婚禮開始了,當(dāng)人們從教堂回來,打著許多火把舉著許多蠟燭從廳堂前經(jīng)過,一絲亮光落到了王子身上,就在這一瞬間,他已變了。當(dāng)妻子回來找時(shí),已不見丈夫,在丈夫坐的地方卻蹲著只白色的鴿子。
18、第二天早上,女孩醒來找圣約瑟,他已不見了。但在門的后面女孩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巴掌大的錢袋,上面寫著:給昨晚在這睡覺的孩子。女孩拿起錢袋小跑著回了家,把錢袋交給了媽媽,卻私自留了兩塊。
導(dǎo)語:
篇一:讀書筆記好詞好句及
一、《童年》 高爾基
好詞摘錄:
忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝 鮮花綻放 顫動 激昂 呈現(xiàn) 好句摘錄:
伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時(shí)無刻不在盯著我看。 那曲子中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。
經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
我的感想:
作者將主人公當(dāng)時(shí)所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫。使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。
二、《魯濱遜飄流記》中的好詞好句好段
好詞摘錄:
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記 好句摘錄:
我簡直嚇壞了,呆呆地占在那里,就象挨了一個(gè)晴天霹靂。
看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓:下次再看到這種暴行,一定不放過他們!
這里地上結(jié)滿了許多瓜類,樹上掛滿了一串串的葡萄,有數(shù)有大,還有黃燦燦的檸檬。
開始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià),若不是預(yù)先對自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是太愚蠢了。
讀《魯濱遜漂流記》有感
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過上了幸福生活的故事我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力??上攵?,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地
三、昆蟲記之七—— 裝死專家步甲 作者 法布爾
優(yōu)美詞語
引以為傲、不屑一顧、恭敬、火冒三丈、攻勢、、逃之夭夭、得意洋洋、苦澀、僥幸、惟恐、履行、自言自語、伎倆、威懾、荒謬、唯唯諾諾、喧鬧、 精彩句段
我們不知道什么叫死亡,所以我們不會做出裝死的行為!我們始終是正直的昆蟲,絕對不會做出欺騙他人的行為。
別說是因?yàn)槲覀儾粫w,才想出裝死的伎倆!別說是因?yàn)槲覀兣懿豢欤畔氤鲅b死的伎倆!我們根本不知道什么是死亡,所以不會做出裝死的行為!
尤其是自殺,連想都沒有想過!那種愚蠢的事情,只有卑鄙的人才會做出來! 讀后有感
強(qiáng)者也會偶爾的躲避著比自己厲害的對手,以免的丟掉自己的性命。作者 對步甲昆蟲的了解很透徹,步甲蟲裝死是它抵御不了對方時(shí)的一種自衛(wèi)的方式,孩子,在這個(gè)世界上無論是人類還是其他動物就像本書中敘述的昆蟲為了自身的安全,必須得有自我保護(hù)能力,要有自我防衛(wèi)能力,只有這樣,你才能在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界安全自在地生活著,正所謂“害人之心不可有,防人之心不可無。”
四、《范愛農(nóng)》:
好詞:迫害、遭遇、妥協(xié)、悼念、容光煥發(fā)、籌集川資、堅(jiān)執(zhí)、淡薄 從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡
第二天愛農(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的。 感悟:文章一開頭,作者就用平凡又樸素的語言,記敘了他曾經(jīng)在茶館認(rèn)識范愛農(nóng)的事,先抒發(fā)自己對他的憎惡,為后文寫對他的親切友善作鋪墊。欲揚(yáng)先抑的寫作手法十分到位,樸素卻又不失精練的語言,為我們展現(xiàn)了魯迅先生對死國難者的同學(xué)們的一種同情,一種責(zé)任。
五、《貓狗鼠》
好詞:媚態(tài) 玩弄 嗥叫 嫉妒 動輒獲咎 博大 裝潢 希圖冒充 貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了才吃下去。
它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài)。
它吃了我小時(shí)候心愛的一只小隱鼠,雖然后來證實(shí)并非貓所為,但我對貓是不會有好感的。
人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說話了,自然又是一大進(jìn)步;能寫字
感悟:《貓狗鼠》從中可以看出魯迅憤激的性格以及睚眥必報(bào)的狹小胸腸,斗爭或反抗意識卻談不上,或者也可看出兒時(shí)的魯迅有愛心,但長大了因?yàn)槭拦实木穸兊美淠蜔o動于衷,但正因?yàn)槿绱耍斞竻s是懂得自省的人,這正是他的偉大之處,深刻的自我剖析,看到自己的渺小。
六、《海底兩萬里》
熠熠生輝 奇幻莫測 震耳欲聾 美不勝收 驚天動地 無窮無盡 屹立不動 毛骨悚然 寸步難行 英姿 精確 荒寂 沸沸揚(yáng)揚(yáng),殘酷,破損零散,沸騰的水流,光彩奪目、瑰麗無比
尼摩船長說了一句話:"人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了."
毫無疑問,如果我們追趕的那個(gè)怪物,真的跟尼德?蘭的魚叉相碰,我決不敢打賭,保證這個(gè)怪物無事。
讀后感 這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事。
七、《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記
倒背如流 清清楚楚 一清二楚 胡說八道 不由分說 甕聲甕氣 無精打采 來來回回 干干凈凈 仔仔細(xì)細(xì) 火舌飛舞 筋疲力盡 聲色俱厲
好句:
憂傷,以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情,幾乎人人都可以自由抒發(fā),唯獨(dú)保爾沒有這個(gè)權(quán)利,它們被永不松懈的意志禁錮著。
海浪在他腳下拍打著零亂的石堆,從遙遠(yuǎn)的土耳其刮來的干燥海風(fēng)吹拂著他的臉。
港灣的海岸呈不規(guī)則的弓形,一條鋼骨水泥筑成的防波堤擋住了海浪。蜿蜒起伏的山脈延伸至海濱突然中斷。
城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中,伸展到很遠(yuǎn)的地方。
三讀后感
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,告訴了我很許多關(guān)于保爾·柯察金的事與思想品德。解剖自己的精神。他身上實(shí)在有許多我要學(xué)習(xí)的地方,要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力,比如:他的永不言敗,頑強(qiáng)生活。我以前意志有點(diǎn)薄弱,動不動就放棄,毅力也不算強(qiáng),所以一定要自我反省并要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力;我還要學(xué)習(xí)他,如饑似渴的學(xué)習(xí)。
八、書名:《紅巖》
好詞:自欺欺人、花言巧語、斬釘截鐵、枯瘦如柴、君子一言,駟馬難追、異想天開、出爾反爾、稍安毋躁、千方百計(jì)、萬眾一心、心曠神怡、目不轉(zhuǎn)睛、自討 好句:
1.這一年,我見了多少血腥的罪行,任何花言巧語,都掩蓋不了血寫的事實(shí)。
2.可是,那春雷一般的,萬眾一心的聲浪,一旦升起,怎會被這嗡嗡的蒼蠅的阻擾而停歇?
3.今天,你們又想玩弄什么和談陰謀,妄想放我一個(gè)人來欺騙群眾。告訴你,這是夢想,你們欺騙不了人民雪亮的眼睛?!?/p>
九、讀后感:
書名 窗邊的小豆豆
好詞摘抄:
興致勃勃 迷迷糊糊 莫名其妙 身臨其境 戀戀不舍 畫龍點(diǎn)睛 名副其實(shí) 翩翩起舞 亦樂乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不絕 情不自禁 天南海北 好句摘抄:
1、總之,由于上面那些緣故,小豆豆和媽媽現(xiàn)在正朝著一所新學(xué)校走去。當(dāng)新學(xué)校的大門清晰地呈現(xiàn)在母女倆面前的時(shí)候,小豆豆站住了。
2、走進(jìn)去一看,學(xué)生們正吵吵嚷嚷地把桌椅在禮堂中間擺成一個(gè)圓圈。
3、這飯盒里裝的太棒了!黃色的炒雞蛋、青色的豌豆、茶色的魚肉松、粉紅色的炒得松蓬蓬的咸雪魚子,各種各樣的顏色,就象花園那么漂亮。
4、這個(gè)人頭發(fā)稀疏,門牙已經(jīng)脫落,臉色很好,身材雖不太高,肩膀和胳膊卻很結(jié)實(shí),整整齊齊地穿著一身已經(jīng)陳舊的黑色西裝。
感受 《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘
氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。 小林先生是個(gè)富有童心的好校長。
十、《魔盒》
好詞、游手好閑 一擲千金 吃喝玩樂 荒淫無度 生不如死 碩大無比 粉身碎骨 搖身一變 皎潔
好句:山民又得到一筆錢,更加荒淫無度,終于,惡有惡報(bào),他受到了上帝的懲罰。
山民拖著病體,費(fèi)了好大的力氣才爬到了山頂,找到了那顆小草,當(dāng)他伸手正要采時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),在山崖邊上有一顆閃閃發(fā)光碩大無比的鉆石。
于是,他又爬到了山崖邊,就在他抓到鉆石的瞬間,失足跌下懸崖,摔得粉身碎骨。
主要內(nèi)容、有一個(gè)山民,妻子病了,在給妻子采藥時(shí)從山上摔了下去。由于半山腰的樹枝勾住了衣服,山民得救了,醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)小盒子,于是帶回家中。山民怎么也打不開盒子,在無意中說出“我想要”的時(shí)候,盒子奇跡般打開了,出來一人小人。此傲人給了山民一沓錢,他享盡榮華富貴,唯獨(dú)沒給妻子買藥。不久,山民得了一種可怕的病,小人讓他去采一株小草治他的病。山民爬上山,伸手采小草時(shí),發(fā)現(xiàn)了一顆鉆石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出現(xiàn)了,它的名字就叫——誘惑。
好詞好句
一本正經(jīng) 不亦樂乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不絕 情不自禁 天南海北 愜意 尷尬 昏暗 緣故
象小豆豆他們這些一年級學(xué)生,雖然還沒有上自習(xí)的課程,但在從自己喜歡的科目學(xué)起這一點(diǎn)上,卻是同上自習(xí)課完全相同的。
無論哪輛電車都很安靜,好像剛剛開始上第一節(jié)課。在那并不很大的校園的周圍,種上了各種各樣的樹當(dāng)作圍墻,花壇里也開滿了紅、黃等各種顏色的花朵。
媽媽眼前仿佛浮現(xiàn)出小豆豆淘氣的情景:她坐在從未見過的課桌前,正好奇地把桌蓋一會兒打開,一會兒關(guān)上。
外面仍然春光明媚,正像第一天在電車教室里遇到泰明時(shí)一樣,陽光是那么燦爛,灑落在小豆豆的周圍。但是,此時(shí)的小豆豆臉頰上卻沾滿了淚水,這和兩個(gè)人第一次相遇的時(shí)候,是那么的不一樣。
感受:《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。 小林先生是個(gè)富有童心的好校長。
篇二:小學(xué)教師讀書筆記摘抄與感悟
(一)
“做教師首先要相信你所有的學(xué)生都是天才,你才會認(rèn)真地教每一個(gè)人?!?/p>
——《學(xué)習(xí)的革命》
感悟:
我領(lǐng)悟到,教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞;教育不是要改變一個(gè)人,而是要幫助一個(gè)人。教育的本體性是育人。如何在教育的過程中讓一個(gè)人具備品德的高尚?我想:一個(gè)品德高尚的人,不論他為金錢去奮斗還是為理想奮斗,只要是正常的奮斗,正當(dāng)?shù)臓幦?。在奮斗的過程中不忘父母,不忘時(shí)時(shí)去幫助別人,他都可以說是品德高尚的人。
教師不僅要向?qū)W生傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高學(xué)生的品德,更主要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)使人思考、激勵(lì)探索的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題,使學(xué)生獲得知識信息的過程真正成為學(xué)生心智發(fā)展的過程。與此同時(shí),作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教育者也應(yīng)成為實(shí)踐“終身學(xué)習(xí)”理念的楷模。重視和加強(qiáng)繼續(xù)教育,這是時(shí)代發(fā)展的必然要求??傊?,終身學(xué)習(xí)是我們教師能走在時(shí)代前列必不可少的前提。
(二)
教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
——《教師人文讀本》
感悟:
我們是教師,都是些普通人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人,我們的學(xué)生,他們天真、可愛、充滿生命的活力和幻想,他們對我們無限的信任和敬慕。我們付出了愛,得到的是更多的愛。
讀過《教師人文讀本》這本書,感受最深的是愛,對教育,對學(xué)生貫穿始終的是愛,最多的愛。
讀過這本書,經(jīng)常思考的問題是:如何在人生的大航船上確定自己的位置,是船員還是舵手,是大副還是士兵。每個(gè)人在世界上所扮演的角色不同,關(guān)鍵
在于定位。冥冥中有雙大手在指揮著我,從師范中學(xué)習(xí)的藝術(shù)到工作中教的課好似是風(fēng)馬牛不相及的事情。但要想教好課不也是一門藝術(shù)嗎?
每看到書上的某一個(gè)片段,總在不停地在反思自己,自己在對待學(xué)生的態(tài)度,對待家人的態(tài)度。我慨嘆自己太平凡了,平凡得沒有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處與潛力。平凡得沒有一雙巧手,把學(xué)生引領(lǐng)到更加廣闊的天地中去。
(三)
教給兒童利用自由支配的時(shí)間?!督o教師的建議》
感悟:
閑暇時(shí),我拜讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時(shí)間”一建議給我印象深刻。 盧梭的“寓教于樂”總讓 我困惑,我常常思考:究竟怎樣才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到快樂,在快樂中學(xué)習(xí)呢?縱觀今天背負(fù)著“升重點(diǎn),考大學(xué)”沉重包袱。
孩子們,他們哪還有心思去玩,哪里還有 時(shí)間去樂呀!
“一個(gè)人在
(四)
一天,一位老教師上了一堂非常精彩的公開課,她的風(fēng)采吸引了在場的所有老師。當(dāng)別人問她:“你花了多少時(shí)間來準(zhǔn)備這節(jié)課”時(shí),這位老教師說:“對這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子,而且,對每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來準(zhǔn)備的!”——《給教師的建議》
感悟:
感動之余,我也豁然開朗。我們總在抱怨著時(shí)間的流逝如水似箭,可老天總是最公平的,它給我們每個(gè)人都是一天24小時(shí),問題還是出在疲于應(yīng)付上,整天是事情在后面追著自己而沒有主動去做是事。
想想自己更是如此,做事急于“抱佛腳”。有時(shí)為了一節(jié)公開課,花了大量的時(shí)間在網(wǎng)上和雜志上搜索著相關(guān)的圖片和知識;有時(shí)為了寫一片論文也是絞盡腦汁,趴在電腦前浪費(fèi)時(shí)間。想起來真是可悲!我想這就是平時(shí)不學(xué)習(xí),急來“抱佛腳”的后果。書中提到:“讀書是節(jié)約老師時(shí)間有效的方法之一。讀書不是為了應(yīng)付,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求!”試問,從古到今,哪位成功者不是“讀萬卷書,行萬里路”呢?俗話說:“活到了,學(xué)到老”,作為一名新時(shí)期的教師,我更應(yīng)當(dāng)主動地學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥胁粩嘭S富自己的知識,才能學(xué)會創(chuàng)造性地使用教材,才能贏得自身的發(fā)展,這是作一個(gè)?真正的教師?所不可缺的“精神底子”。
(五)
“這一切都?xì)w功于讀書,時(shí)間每過去一年,學(xué)校教科書這有一滴水在教師的知識海洋里就邊得越來……一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他通宵達(dá)旦地讀過一二百本書?!保ㄌK霍姆林斯基語)”
感悟:
年少時(shí)總覺得教育是一件簡單的事,教師是一份輕松的活,教書的日子久了,越來越發(fā)覺做一名好老師不是那么容易。就簡單的讀書而言,學(xué)生是一個(gè)裝不滿的水桶,自己永遠(yuǎn)是被他們追趕的送水工。要想在課堂上成竹在胸,縱橫馳騁,不斷讀書是一條不錯(cuò)的捷徑。社會的飛速發(fā)展,知識更迭的速度,讓人時(shí)刻感到知識的滯后。教科書的背景越發(fā)寬廣,學(xué)生的生活接觸豐富多彩,社會信息交流的通暢。作為課堂教學(xué)的行為主體,教師和學(xué)生應(yīng)該有交流的基礎(chǔ),從而也可以從學(xué)科知識的背景中取得相應(yīng)的知識給予學(xué)生富有成效的啟發(fā)。
(六)
“請記?。簝和膶W(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中……”(蘇霍姆林斯基語)”
多時(shí)候在琢磨“后進(jìn)生”這個(gè)詞語,細(xì)細(xì)想來不得不佩服中國語言文字的博大精深。用詞的準(zhǔn)確在于含蓄地給了差生一個(gè)稱謂。作為一個(gè)教育工作者我感到不安和羞愧。且不說加德納提出的七種智能,就每一個(gè)學(xué)生而言,他是一個(gè)生命,
是生命就應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和理解。我們非得給他們畫上一條線,再打上一個(gè)印,末了還起個(gè)好聽的名字。
感悟:
“后進(jìn)生”對應(yīng)“先進(jìn)生”是不言而喻的兩群人。是什么讓他們不同,做教師的都心知肚明就是成績,就是分?jǐn)?shù)。盡管我們批評了很多年唯
(七)
對時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺?!朵撹F是怎樣煉成的》
感悟:
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著保爾?柯察金的成長、命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書,品味著保爾的精神。越發(fā)覺得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書中有段
(八)
我重見光明的第二晚,我要在劇院或電影院里度過。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場的各種各樣的演出,但是,劇情必須由一位同伴拼寫在我手上。然而,我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采,或者穿著伊麗莎白時(shí)代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!我多么想注視哈姆雷特的每一個(gè)優(yōu)雅的動作,注視精神飽滿的弗爾斯塔夫的大搖大擺!因?yàn)槲抑荒芸匆粓鰬?,這就使我感到非常為難,
因?yàn)檫€有數(shù)十幕我想要看的戲劇?!都偃缃o我三天光明》
感悟:
讀完此書后,我的確受益不少。海倫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,友誼的真摯,莎莉文老師的無私??許許多多都激起我心靈的共鳴與碰擊,每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),特別是學(xué)習(xí)上,我就會想起海倫·凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小?。 都偃缃o我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她的精神激勵(lì)著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個(gè)困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”
(九)
《魯賓遜漂流記》主要內(nèi)容:主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,他被漂到了一個(gè)沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助和孤獨(dú)。但他卻不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了種種困難。
感悟:
一個(gè)鮮明的例子告訴我們:只有勇敢的面對困難,我們才會越戰(zhàn)越勇,永遠(yuǎn)做勝利的強(qiáng)者!
(十)
《童年》主要內(nèi)容:高爾基的自傳體三部曲最初發(fā)表1913年,它既是作者童年至青年時(shí)期生平的自述,也是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品,是作者根據(jù)自己親身的生活經(jīng)歷,對俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷史畫卷。 感悟:
作者將主人公當(dāng)時(shí)所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫。使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。
篇三:讀書筆記加感悟
讀書筆記加感悟(一)
《你不能再回家》是美國托馬斯、沃爾夫的佳作,在讀他的作品時(shí)有一種沖動,那就是想在鍵盤上敲字的感覺是多么的好,那么,我們先來認(rèn)知這位大作家吧!
不說大家也會在網(wǎng)上搜索到他的大量的資料來的,而我只是在這里說一下我自己的感覺。托馬斯是一個(gè)了不起的大作家,在他短短的生命之中寫下了不朽的好作品是少有的事情,尤其是他的作品給人一種享受,如果你喜歡他的寫作風(fēng)格,描述所有人和物的手法你就會感覺到一種快樂,讀他的書給人以平靜而遐思的感覺,那是一首歌,唱給天底下所有的人。
在這里多多少少的講述一下托馬斯的身世吧。
我的講述沒有從網(wǎng)絡(luò)中搜索,而是在書上看到以后一個(gè)字一個(gè)字的敲擊在鍵盤上的,那是內(nèi)心的幻化,是呼喚。
我也會將在我的讀書繼續(xù)中,慢慢的講述關(guān)于這部書的,我自己的語言,這樣更加能使得有將過去的時(shí)代與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的感覺,那是多么好的一種感覺呀。 且聽我說托馬斯、沃爾夫——
他出生于美國的北卡萊羅那州,一個(gè)叫阿什維爾的地方。父親是一個(gè)似酒如命的人,而母親很有名的>房地產(chǎn)商,宿命使他在幾部作品中完全的寫了他的家庭狀況,這是一個(gè)了不起的作家,他沖破了一些常規(guī),一種不能觸及家人以及親戚朋友的內(nèi)容的寫作風(fēng)格,是一個(gè)大膽而多產(chǎn)的作家,在他短短的生命里產(chǎn)生著巨大的力量,他的作品是那么的讓你讀了以后永遠(yuǎn)不會忘記,并且給你一種想寫作的欲望,即使自身的寫作能力很一般也想躍躍欲試一番的感覺怦然形成。
38年的生命歷程,十幾年的寫作生涯已經(jīng)將托馬斯沃爾夫成為長久不衰的生命王子了,粗暴的父親,能干的母親以及在他的人生路途中結(jié)識的編輯,友人,讓他激發(fā)起寫作的靈感,這是我自身的認(rèn)識,與專家學(xué)者思想毫無相干,當(dāng)然,知識是他寫作的階梯,哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了寫作的基礎(chǔ),碩士學(xué)位的他開始寫作,開始出名,開始朝著自己的路進(jìn)發(fā)!
旅行是他最大的收獲,在次結(jié)識的友人是寫作的階梯,是發(fā)現(xiàn)一個(gè)大作家的時(shí)期,托馬斯,沃爾夫,請你記住這個(gè)名字吧,有機(jī)會去看看他的作品。
寫作,精力和想象力是一樣的重要,不論你在哪里,健康的體魄和富有想象力的能力是你的寫作源泉與支柱。在這里,讓我們每一天走進(jìn)書的海洋,去感受大作家的作品魅力吧!
我不想一集集的將他的作品呈現(xiàn),而是將>故事的每一點(diǎn)快樂與幻想在博客里如夢一般的絮絮而談,你聽見了嗎?那窗臺上有一位作家就站在那里遙望著遠(yuǎn)方那些高低不齊的樓群發(fā)出陣陣感嘆的咳嗽聲,炮聲剛剛從夜晚的灰色天空里散去,迎來的是**年的新的時(shí)光,空氣里有灰霾的產(chǎn)生,有什么好的呢,只是這歲月在不停的向前飛奔,你不在今天現(xiàn)實(shí)中又能在過去什么地方嗎,未來你是能觸摸到的,而過去卻一去不復(fù)返了,不要去想過去的什么,過去了,今天才是你要想的事情。
灰蒙蒙的天空不在屋子里,夜間的聲音剛剛離去,新的聲音又產(chǎn)生,這是命運(yùn)還是命運(yùn),人們不能改變的是歲月,卻能改變自己的生活方式,“天氣怎么是這樣呀”沒有回答,只是沉默不語,有什么好說的呢,天空就是這樣,灰霾的產(chǎn)生也不是誰能所為,誰能阻止的事情,生活中走是有一種——你不能再回家的感覺,那么,人們都在做什么呢,已經(jīng)有許多人已經(jīng)在回家的路上了,那路是坎坷的還是順暢的呢,不得而知,多少年的夢境都是在回家的路上,可是回家是一種什么樣的感覺呢,在這樣的時(shí)候,親人的逝去已經(jīng)證明了回家越來越是不可能的可能,那么回家的心情還是存在著,昨夜的夢境里,有家的感覺,其實(shí)那樣的家沒有了,卻有一個(gè)窩吧,有一個(gè)窩也是可以的,這個(gè)窩需要自身去建立更加像樣的感覺。
故事就在窗前出現(xiàn)了,作者的目光,感覺,幻想,一切都是生活的產(chǎn)生。
人一生都會在一個(gè)感情的糾結(jié)中,走來走去,然后回到原處,初衷的韋伯,還有那不能丟棄的什么,他大笑這樣的問話,不能完全回答仔細(xì),只想這是一種無法回答的事情,他的腦袋低垂的耷拉在無力的肩膀上,身材如此健壯,雙臂也是那種瘦長型,很寬的肩膀足夠給她了,可是她急切的想知道的事情正是無法回答的今生今世。于是,只好靜止的存在。哲學(xué)家的語言是在一瞬間就消失了,但是信仰沒有變。
這些詞語在書里你是不會找到的,他已經(jīng)轉(zhuǎn)換成想書的語言,是自創(chuàng)的,沒有抄襲的必要,只是托馬斯沃爾夫的身世已經(jīng)名字永遠(yuǎn)不會改變。
多么愚蠢的人呀,當(dāng)事物沒有法子清晰時(shí),采取的是自傷的可能,他一次也不想喝酒,那酒精的味道會惡心的,那煙的味道同樣是侵犯身體的惡魔,消除這些需要更換生命的選擇吧,可是一切都是不可能的因素。
你看著這天氣,卻有一想抹去灰塵的感覺,那些灰塵是哪里來的呢,灰霾的產(chǎn)生是什么?在大千世界里無奇不有,唯獨(dú)不想有什么灰霾,可是另一種污染也在繼續(xù),那些冒出來的煙霧是氣體吧,灰白色氣體在空中盤旋不去,形成一些思緒。
你不能再回家,真的,這是一句多么有哲理的一句話呀!
你能回到原來的你的位置啊,不能,你只能往前走,而不能怎么樣,有一些事情不是你想怎么樣就能怎么樣的,道德,行為,善良,規(guī)則,理智,節(jié)制,以及所有的事物都是朝著一個(gè)地方行徑。
《你不能再回家》可以你自己去找書看,或者是在網(wǎng)上搜索著讀吧,但是那種仁者見仁智者見智的只有你我,你們和我們一起來討論了,歡迎你和你在我的博客里做客,讓我們一起在2012年里的第一天里,在今天開始學(xué)習(xí),提高,快樂的生活著。
讀書筆記加感悟(二)
《申辯篇》讀書札記終于做完了,這算是我做的第一篇真正的讀書札記。以前我曾經(jīng)做過一篇類似讀書札記的東西,那就是我那篇《借鑒名人
我在讀書著名學(xué)者論讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候就已經(jīng)知道要做讀書札記或者讀書筆記或讀書報(bào)告什么的,也在網(wǎng)上下了很多關(guān)于如何做這些東西的方法之類的材料,我是知道其重要性的,也知道怎樣做,但我卻遲遲沒有做。我覺得很浪費(fèi)時(shí)間,另一方面也有點(diǎn)眼高手低。我犯了混淆知識和技能之錯(cuò)誤,犯了唯方法論之錯(cuò)。對于方法論之類的`東西,知道關(guān)于方法的知識并不意味著掌握了方法,就像背熟了游泳手冊并不意味著就會游泳。知道了關(guān)于某方法的知識還要實(shí)踐才能真正掌握該方法。而我在做讀書札記和其他科研方法方面正是犯了這種唯方法論的錯(cuò)誤。一味地追求方法,知道了很多關(guān)于方法的知識,但若沒有去實(shí)踐,則一個(gè)方法也學(xué)不會。我們的教育也有這種傾向,使我們的學(xué)生混淆知識與技能,眼高手低。
《申辯篇》讀書札記做完后覺得自己才算是掌握了做讀書札記的方法,才算在有了該方面第一次真正的實(shí)踐。很多事情想起來簡單,說起來也簡單,做起來是很難的。以前只是知道多讀書札記的重要性和如何做讀書札記的知識,只有真正做了才真正知道其重要性。以前書讀后覺得自己已經(jīng)掌握了書的內(nèi)容,實(shí)際上只是一種錯(cuò)覺。書讀后只有能用自己的話把其內(nèi)容復(fù)述出來,只有把自己的所思加進(jìn)去,并且訴諸文字才能真正掌握,而讀書札記正是其這方面的作用?!渡贽q篇》讀了兩遍后覺得已經(jīng)掌握了其內(nèi)容,可寫的時(shí)候才發(fā)覺并非如此。等寫的時(shí)候,要組織思想,才發(fā)現(xiàn)大腦中還是空白,還要繼續(xù)翻書,而且沒有把握住重點(diǎn),只有真正寫了才覺得算是把握了文章內(nèi)容。
讀的時(shí)候,由于養(yǎng)成了速讀的習(xí)慣,因而沒有思考,但在寫的時(shí)候問題也就出現(xiàn)了,思考也就有了。就是用自己的話復(fù)述文章內(nèi)容也是一種思考,要用自己的話重新表達(dá)出來,并要把握要點(diǎn),并按照自己行文的思路來組織,沒有思考是不行的。而寫的時(shí)候出現(xiàn)的問題,自己的感悟,更是需要思考的。這樣還鍛煉了自己的總結(jié)概括能力。柏拉圖的著作是做讀書札記的好資料,要把對話體做成讀書札記,需要把握要點(diǎn),重新組織思路,對思維總結(jié)能力是很好的鍛煉。
Aimee說過要抱著做讀書札記的心來讀書才能真正思考,才能真正讀懂,是非常有意義的。由此可見古人所說“讀書須過筆”,古人所用的抄讀法,是非常有道理的。自己以前太浮躁,不肯動筆,盡管讀了很多書,但都如過眼煙云,如水過地皮濕,沒有留下多少印象,徒讀許多書,而沒有思想。以前覺得在當(dāng)今知識爆炸的時(shí)代,新書層出不窮,讀還讀不完,根本沒有時(shí)間寫,實(shí)際上很多書是沒有多少價(jià)值的,不值得一讀,值得讀的不多,值得讀的書如果不做做札記,就不會真正掌握,讀了相當(dāng)于沒有讀。做讀書筆記看似笨而低效,但可以讀一本算一本,而且鍛煉了思維能力,長期堅(jiān)持看似低效實(shí)則高效。以前讀書只中速度和數(shù)量,很多書讀了相當(dāng)于沒有讀,還得重讀,看似快,實(shí)際上欲速則不達(dá),從長遠(yuǎn)看反而是低效的。
《申辯篇》讀完后,做讀書札記期間,就很多問題和Aimee進(jìn)行了探討,加深了印象,而發(fā)現(xiàn)很多自己一人讀書時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的問題。所謂真理愈辯愈明,“獨(dú)學(xué)而無友則孤陋而寡聞”,讀書要?jiǎng)e人討論可以促進(jìn)自己的理解。現(xiàn)在我們的教育只有教師單向的灌輸,師生之間沒有交流,學(xué)生之間沒有辯論,限制了學(xué)生的思考。一人閉門造車,不與別人交流,只會導(dǎo)致狂妄自大,自以為是,不會真正的進(jìn)步。
我們得感謝我們的時(shí)代,有了電腦這樣高效的工具。實(shí)際上我做讀書札記,是打字,而不是寫。盡管打字效果沒有寫效果很好印象深,但速度快。盡管最后打札記是打出來的,但在讀書時(shí)在樹上了也寫了不少東西,劃了不少東西,也算過筆了。我寫的所謂讀書札記還很幼稚,難免貽笑大方,但畢竟是一個(gè)良好的開始,嘗到了其甜頭。任重道遠(yuǎn),還須努力!
讀書筆記加感悟(三)
在《水滸傳》里,有許許多多的英雄,像智多星吳用,黑旋風(fēng)李逵,一丈青扈三娘等等,而豹子頭林沖則是比較早出現(xiàn)的其中一位。他有一個(gè)美麗且賢惠的妻子,有美滿的家庭和很高的社會地位。林沖從屢遭迫害卻不愿反抗,到橫豎是沒有活路,只有奮起反抗在災(zāi)難中殺出一條血路。
在林沖上梁山故事的前一部分,《水滸》以十分細(xì)膩的藝術(shù)筆觸,反復(fù)描寫林沖雖屢受迫害,卻不愿反抗的心態(tài)。在高衙內(nèi)調(diào)戲他的妻子時(shí),他為了不得罪他的頂頭上司,而又保住他那“八十萬禁軍槍棒教頭”的職位,所以他忍受了這奇恥大辱,以求平安無事。
“誤入白虎節(jié)堂”是高俅陷害林沖的一個(gè)大陷阱。由于當(dāng)時(shí)“上司如父母”的封建社會,他怎么也不敢把上司往壞處想,更不會想到上司還會無端地陷害他。此外,恐怕他想得最多的是如何利用這次機(jī)會與高俅套近乎。所以,他把一個(gè)騙局當(dāng)真了,自己把自己的眼睛捂起來,往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟過來。
到了被刺配滄州牢城,由于柴進(jìn)的書信,他暫時(shí)在牢中過得還不錯(cuò),也只等著有一
天遇赦,便回東京去。然而高俅仍然不放過他,派陸謙和富安來謀害他。草料場得一場大火,林沖僥幸沒有被燒死,可是會東京的路卻被燒斷了。于是林沖只好把陸謙三人都?xì)⒘?,并且剖開了陸謙得心。盡管林沖的殺人手段是殘忍了一些,可是他有好好的一個(gè)家庭,這樣頂天立地的一個(gè)禁軍教頭卻被高俅,陸謙迫害得家破人亡、有國難投,就更應(yīng)該用這種嚴(yán)厲的手段懲罰仇人!只是這個(gè)時(shí)候,林沖才顯露出他那真英雄的本色!終于是氣魄宏大得造反英雄!
林沖在奔往梁山的途中,在朱貴酒店的粉墻上寫了一首詩:
仗義是林沖,為人最樸忠。江湖馳譽(yù)望,京國顯英雄。身世悲浮梗,功名類轉(zhuǎn)蓬。他年若得志,威震泰山東。
這首詩概括了一個(gè)朝廷命官被逼上梁山的原因和經(jīng)過,顯示了林沖丟掉幻想以后激發(fā)出來的反抗精神,回蕩著一股悲壯的英雄氣。
總而言之,林沖終于是英雄了,終于是一個(gè)氣魄宏大的造反真英雄!
篇四:讀書筆記-感悟人生
讀《前漢演義》
先發(fā)制人,后發(fā)制于人。
高而危,何如卑而安?(第67回)
凡為吏太剛必折,太柔必廢,若能寬以見猛,方得立功揚(yáng)名,永終天祿。(第76回)
人生如泡影,富貴若幻夢,何苦為此獻(xiàn)媚取榮耶?(第76回) 天下事盛極必衰,勢盛時(shí)無不奉承,勢衰后必遇怨謗。(第82回)
嘗讀《戰(zhàn)國策》文,見唐睢說信陵君云:“人有德于我,不可忘;我有德于人,不可不忘?!贝藢?shí)為對人對己之要旨。(第84回)
知足不辱,知止不殆,功成身退,方合天道。(第85回)
子孫若賢,多財(cái)亦足灰志;子孫不賢,反致驕奢淫佚,自招危亡。(第85回) 天下之為主效忠者,往往為小人所構(gòu)陷。(第89回)
論大功者,不錄小過,舉大美者,不疵細(xì)瑕。(第90回)
明者造福于無形,銷患于未然。(第92回)
讀《小說月報(bào)》2007年第9期
一個(gè)人的思想往往會變成語言,語言會變成行動,行動會變成習(xí)慣,習(xí)慣會變成性格,而性格將決定今后的命運(yùn)。《上海探戈》
讀《小說月報(bào)》2007年第10期
女人,一旦漂亮起來,人們往往就會忽略其思想和內(nèi)心。《風(fēng)月剪》 有時(shí)候婚姻就象是賭博,賭贏了就可以一生無憂,賭輸了會讓你血本無歸、痛不欲生?!断乱徽尽?/p>
戀愛的人不僅智商低,而且還往往固執(zhí)得不可救藥。《下一站》
讀《隔簾花影》
百歲光陰既不多,勞心苦算欲如何。充饑不過三餐飯,覆體能穿幾匹羅。金玉千箱憂盜賊,田園萬頃怕催科。夜來脫襪魂離殼,一個(gè)銅錢帶得么?(第7回) 物因奇怪皆成害,色有嬋娟易作妖。不向人前爭巧艷,免教他日恨馀桃。(第15回)
得失榮枯總在天,機(jī)關(guān)用盡也徒然。人心不足蛇吞象,世事到頭螳捕蟬。無藥可延卿相壽,有錢難買子孫賢。安心守分隨緣過,便自逍遙自在仙。(第29回)
讀《秘書長》
只要有過日子的錢就夠了,錢多必失,收了小錢就會貪大錢,為錢出事,里外都不值得。(第3章)
官場就是一盤棋,但大部分人都只是棋子,真正在下棋的在動子的只有最上層的那么幾個(gè)人。這些人又因?yàn)橄缕宓男枰?,分成了不同的陣營。不能說是小團(tuán)體,但就像一根瓜藤,最上面的是根,后面牽著的就是一大堆葉子和花。(第3章)
有時(shí)候,人必須具備幾付面孔,這是為了工作,而不僅僅是為了心靈。(第3章)
官場上說話,不可能像寫說明文,都是含蓄得不得了的,只可意會,不可言傳。官話之妙,妙就妙在言簡意賅。你倘若只看字面,“絕對原則,絕對平?!敝惖脑挘浅F胀?。但是,會聽的人就知道,原則下面有隱示,平常之中有秘密。你不能只聽不想。官場的話是給人想的,而不單純是聽的。(第5章)
做人關(guān)鍵是信用,是名節(jié);做官關(guān)鍵是老實(shí),不能耍小聰明。(第7章) 時(shí)光永不回頭,懊悔已經(jīng)沒有一點(diǎn)實(shí)際意義。(第10章)
在中國當(dāng)官,官越大越好當(dāng),同時(shí)官越大又越難當(dāng)。好當(dāng)是因?yàn)楣佼?dāng)大了,就不必事必躬親,動動口出出主意就行;難當(dāng)是因?yàn)樵降缴厦?,越不知道更上面的想法,越到上面越含蓄。所以?dāng)官當(dāng)?shù)竭@個(gè)份上,很大的一部分心思就是花在揣摩上,領(lǐng)導(dǎo)的一句話,有時(shí)甚至是半截話,你也得反反復(fù)復(fù)地想,越短越難明白,也許意思就越深。揣摩透了,你思想解放;揣摩不透,你只能說是政治敏感性不高,以后再想有更大作為,恐怕就難了。(第11章)
一個(gè)人的能力和作風(fēng),各有各的風(fēng)格,也不能用一把尺子量到底。尺有所短,寸有所長,說得太多,反而讓人把說的人看低了。(第11章)
笑有時(shí)不失為一個(gè)好的手段,能夠化解尷尬,大事化小。(第19章)
書生氣不同于書卷氣,書卷氣在官場上有用,書生氣在官場上卻只會有害。(第23回)
在官場上,對于領(lǐng)導(dǎo),不僅僅要了解他工作的特點(diǎn),更要了解他生活的特點(diǎn)。有時(shí),生活決定工作,生活上得罪了領(lǐng)導(dǎo),甚至勝過在工作上得罪了領(lǐng)導(dǎo)。(第28章)
在官場上,如果說沒有一定的手腕,只靠著老老實(shí)實(shí)地干,一般情況下,想有更大的作為,是不太可能的。聰明的人,要么先打擊對方,要么先安撫對方。只有對方穩(wěn)了,才能為實(shí)現(xiàn)自己的想法找到通道。(第33章)
時(shí)間改變一個(gè)人,空間也可以改變一個(gè)人。(第40章)
篇五:《童年》好詞好句好段及讀書筆記
1 《童年》讀書筆記
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼??墒?,好景不長,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”,成了好友。 結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。
而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂, 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易?。?/p>
童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家 ,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
2讀書筆記
《童年》 高爾基
作者介紹:
馬克西姆?高爾基(1868-1936)生于俄國中部的尼日尼?諾夫戈羅德城,幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學(xué),十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。十六歲時(shí),他只身來到喀山,進(jìn)入了“社會大學(xué)”,在與命運(yùn)的爭斗中它深入俄國社會得罪底層,和各個(gè)階層、各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,從而不斷的豐富了它的社會知識和生活經(jīng)驗(yàn)。
1905至1907年,高爾基積極投身譽(yù)為大的無產(chǎn)階級革命,1906年寫成了長篇小說《母親》。《母親》真實(shí)地反映了20世紀(jì)初俄國風(fēng)起云涌的工人運(yùn)動,表現(xiàn)了俄國工人階級從自發(fā)走向自覺的斗爭過程,被列寧稱贊為一本“非常及時(shí)的書”。十月革命后,高爾基寫出了他最著名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。 內(nèi)容介紹:
高爾基的自傳體三部曲最初發(fā)表1913年,它既是作者童年至青年時(shí)期生平的自述,也是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品,是作者根據(jù)自己親身的生活經(jīng)歷,對俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷
史畫卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,這一形象即是作者早年生活的寫照,也是俄國人民,特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型。
好句摘錄:
伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時(shí)無刻不在盯著我看。 那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。
經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
好段摘錄:
“唉,你們這些人啊……!”他常常這樣忽如其來地嘆氣,也不知在感嘆什么。“人啊……”的尾音總是被他拉得長長的。
茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團(tuán)火焰般地跳動起來:兩手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動著,像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動起來。
歌唱中,外祖母時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而飛旋,青春瞬間回到了她
的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。 我的感想:
作者將主人公當(dāng)時(shí)所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫。使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。
《童年》
好句摘錄:
伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時(shí)無刻不在盯著我看。 那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。
經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
好段摘錄:
“唉,你們這些人啊……!”他常常這樣忽如其來地嘆氣,也不知在感嘆什么?!叭税 钡奈惨艨偸潜凰瞄L長的。
童話好詞好句摘抄1
好詞摘抄:
身臨其境、輕松、懷疑、普遍、圖案、色彩、愚蠢、愉快、色彩、奇異、稱職、聰明、古老、挑剔、譏笑、中央、驕傲、看望、炫耀、饑餓、寬恕、感化、鬧哄哄、羞怯、漂亮、可憐、糟糕、獨(dú)孤、美麗、雪白、寒冷、昏迷、嫌棄、興高采烈、夸獎(jiǎng)、幸福、可愛
好句摘抄:
1、雪越下越大了。最后雪花看起來像巨大的白雞。那架大雪橇忽然向旁邊一跳,停住了;那個(gè)滑雪橇的人站起來。這人的皮衣和帽子完全是雪花做成的。這原來是個(gè)女子,長得又高又苗條,全身閃著白光。
2、那個(gè)兵士已經(jīng)站到梯子上來了。不過,當(dāng)人們正要把絞索套到他脖子上的時(shí)候,他說,一個(gè)罪人在接受他的裁判以前,可以有一個(gè)無罪的要求,人們應(yīng)該讓他得到滿足:他非常想抽一口煙,而且這可以說是他在這世界上最后抽的一口煙了。
3、這是一個(gè)頂漂亮的城市!他住進(jìn)一個(gè)最好的旅館里去,開了最舒服的房間,叫了他最喜歡的酒菜,因?yàn)樗F(xiàn)在發(fā)了財(cái),有的是錢。替他擦皮靴的那個(gè)茶房覺得,像他這樣一位有錢的紳士,他的這雙皮鞋真是舊得太滑稽了。但是新的他還來不及買。第二天他買到了合適的靴子和漂亮的衣服?,F(xiàn)在我們的這位兵士成了一個(gè)煥然一新的紳士了。大家把城里所有的一切事情都告訴他,告訴他關(guān)于國王的事情,告訴他這國王的女兒是一位非常美麗的公主。
4、在一條狹窄的山路上隱隱出現(xiàn)一幢古老的城堡。它古老的紅墻上生滿了密密的常春藤。葉子一片接著一片地向陽臺上爬。陽臺上站著一位美麗的姑娘。她在欄桿上彎下腰來,向路上看了一眼。任何玫瑰花枝上的花朵都沒有她那樣鮮艷。任何在風(fēng)中吹著的蘋果花都沒有她那樣輕盈。她美麗的綢衣服發(fā)出清脆的沙沙聲!
5、這么著,皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說:“乖乖,皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美麗!衣服多么合身!”誰也不愿意讓人知道自己看不見什么東西,因?yàn)檫@樣就會暴露自己不稱職,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來沒有得到這樣普遍的稱贊。
6、于是她跳到花畦中間去,找了又找,但是她一朵也找不到。這時(shí)她就坐在地上哭起來:她的熱淚恰恰落到一棵玫瑰花沉下去的地方。當(dāng)熱淚把土潤濕了以后,這棵玫瑰就立刻冒出來,開著茂盛的花,正如它墜入土里時(shí)那樣。格爾達(dá)擁抱著它,吻了玫瑰花朵,于是她便想起了家里的那些美麗的玫瑰花,同時(shí)也想起了小小的加伊。
7、他們擺出兩架織機(jī)來,裝做是在工作的樣子,可是他們的織機(jī)上什么東西也沒有。他們接二連三地請求皇帝發(fā)一些最好的生絲和金子給他們。他們把這些東西都裝進(jìn)自己的腰包,卻假裝在那兩架空空的織機(jī)上忙碌地工作,一直忙到深夜。
8、他現(xiàn)在回到森林里來,想坐進(jìn)他的箱子里去。不過箱子到哪兒去了呢?箱子被燒掉了。焰火的一顆火星落下來,點(diǎn)起了一把火。箱子已經(jīng)化成灰燼了。他再也飛不起來了。也沒有辦法到他的新娘子那兒去。
9、窗子開得很高;玻璃都涂上了紅色、藍(lán)色和黃色。日光很奇妙地射進(jìn)來,照出許多不同的顏色。桌上放著許多最好吃的櫻桃。格爾達(dá)盡量地大吃一通,因?yàn)樗梢远喑砸稽c(diǎn),沒有關(guān)系。當(dāng)她正在吃的時(shí)候,老太婆就用一把金梳子替她梳頭發(fā)。她的頭發(fā)髦成了長串的、美麗的黃圈圈,在她和善的小面孔上懸下來,像盛開的玫瑰花。
10、在一個(gè)大城市里,房子和居民是那么多,空間是那么少,人們連一個(gè)小花園都沒有。結(jié)果大多數(shù)的人只好滿足于花盆里種的幾朵花了。這兒住著兩個(gè)窮苦的孩子,他們有一個(gè)比花盆略為大一點(diǎn)的花園。他們并不是兄妹,不過彼此非常親愛,就好像兄妹一樣。他們各人的父母住在面對面的`兩個(gè)閣樓里。兩家的屋頂差不多要碰到一起;兩個(gè)屋檐下面有一個(gè)水筧;每間屋子都開著一個(gè)小窗。人們只要越過水筧就可以從這個(gè)窗子鉆到那個(gè)窗子里去。
11、有些碎片很大,足夠做窗子上的玻璃,不過要透過這樣的玻璃去看自己的朋友卻不恰當(dāng)。有些碎片被做成了眼鏡。如果人們想戴上這樣的眼鏡去正確地看東西或公正地判斷事物,那也是不對頭的。這會引起魔鬼大笑,把肚子都笑痛了,因?yàn)樗麑@樣的事情感到很痛快。不過外邊還有幾塊碎片在空中亂飛?,F(xiàn)在我們聽聽吧!
12、她們吃了一些東西,也喝了一些東西,然后走到鋪了稻草和地毯的一個(gè)墻角里去。這兒有一百多只鴿子棲在板條上和棲木上。它們都快要睡著了。不過當(dāng)兩個(gè)女孩子來到的時(shí)候,它們就把頭掉過來看了一眼。
13、有一天晚上天很黑。他連一根蠟燭也買不起。這時(shí)他忽然記起,自己還有一根蠟燭頭裝在那個(gè)打火匣里——巫婆幫助他到那空樹底下取出來的那個(gè)打火匣。他把那個(gè)打火匣和蠟燭頭取出來。當(dāng)他在火石上擦了一下,火星一冒出來的時(shí)候,房門忽然自動地開了,他在樹底下所看到的那條眼睛有茶杯大的狗兒就在他面前出現(xiàn)了。
14、她要怎樣就怎樣,因?yàn)樗且粋€(gè)很放肆和固執(zhí)的孩子。她和格爾達(dá)坐在車子里,在樹樁和荊棘上面馳過去,一直跑到森林里。小強(qiáng)盜女孩和格爾達(dá)是同樣歲數(shù),不過她的身體更強(qiáng)壯,肩膀更寬。她的皮膚是棕色的,眼睛很黑,幾乎顯出陰郁的樣子。
15、現(xiàn)在馬車終于停下來了。她們走進(jìn)強(qiáng)盜宮殿的院子里來。這宮殿從頂?shù)降囟疾紳M了裂痕。大渡鳥和烏鴉從敞著的洞口飛出來,大哈叭狗——每只好像能吞掉一個(gè)人似的——跳得很高,不過它們并不叫,因?yàn)檫@是不準(zhǔn)許的。
16、當(dāng)加伊沒有回來的時(shí)候,小小的格爾達(dá)的心情是怎樣的呢?他到什么地方去了呢?誰也不知道,誰也沒有帶來什么消息。有些男孩子告訴她說,他們看到他把雪橇系到一個(gè)漂亮的大雪橇上,開上街道,滑出了城門。誰也不知道他在什么地方。許多人流過眼淚,小小的格爾達(dá)哭得特別久,特別傷心。后來大家認(rèn)為他死了——落到流過城邊的那條河里淹死了。啊,那是多么黑暗和漫長的冬天日子??!
17、小小的格爾達(dá)非常害怕,開始大哭起來??墒浅寺槿敢酝猓l也聽不見她;而麻雀并不能把她送回到陸地上來。不過它們沿著河岸飛,唱著歌,好像是要安慰她似的:“我們在這兒呀!我們在這兒呀!”這船順流而下。小小的格爾達(dá)腳上只穿著襪子,坐著不動。她的一雙小紅鞋在她后面浮著。但是它們漂不到船邊來,因?yàn)榇叩煤芸臁?/p>
18、兩家的父母各有一個(gè)大匣子,里面長著一棵小玫瑰和他們所需用的菜蔬。兩個(gè)匣子里的玫瑰都長得非常好看?,F(xiàn)在這兩對父母把匣子橫放在水筧上,匣子的兩端幾乎抵著兩邊的窗子,好像兩道開滿了花的堤岸。豌豆藤懸在匣子上,玫瑰伸出長長的枝子。它們在窗子上盤著,又互相纏繞著,幾乎像一個(gè)綠葉和花朵織成的凱旋門。因?yàn)橄蛔臃诺煤芨?,孩子們都知道他們不能隨便爬到上面去,不過有時(shí)他們得到許可爬上去,兩人走到一起,在玫瑰花下坐在小凳子上。他們可以在這兒玩?zhèn)€痛快。
19、這兩個(gè)小家伙手挽著手,吻著玫瑰花,望著上帝的光耀的太陽,對它講話,好像圣嬰耶穌就在那兒似的。這是多么晴朗的夏天?。≡谕饷?,在那些玫瑰花叢之間,一切是多么美麗啊——這些玫瑰花好像永遠(yuǎn)開不盡似的!
20、于是他們走到花園里去,在一條寬闊的林蔭路上走。這兒樹葉在簌簌地落下來。當(dāng)宮殿里的燈光一個(gè)接著一個(gè)地熄滅了以后,烏鴉就把小小的格爾達(dá)帶到后門那兒去。這門是半掩著的。
童話好詞好句摘抄2
1、小姑娘到達(dá)時(shí)受到很親切的接待,被領(lǐng)進(jìn)了王宮中。夜幕降臨,他變成一位英俊的青年,和姑娘舉行盛大的婚禮。他們倆一起過著幸福的生活,白天睡覺,夜里醒著。
3、一切歸于平靜后,這幾個(gè)闖蕩江湖的不速之客坐了下來,匆匆吃起了強(qiáng)盜們留下的食物,那狼吞虎咽的樣子就像他們已經(jīng)一個(gè)月沒吃東西似的。他們吃飽之后,把燈滅了,各自依自己的習(xí)慣找到了休息的地方,驢子躺在院子里的一堆草上,狗趴在門后面的一個(gè)墊子上,貓蜷曲在仍有爐灰余熱的壁爐前,公雞棲息在房頂?shù)奈萘荷?。他們走了這許多路,已相當(dāng)困倦,不久就睡著了。
4、束手無策、爽爽快快、火冒三丈。
5、可是他們那壞心腸的繼母是個(gè)女巫,知道兩個(gè)孩子逃跑了,便和所有的女巫一樣,偷偷地跟在他們的后面,把森林里所有的小溪都使了妖術(shù)。
6、國王聽到這些話,馬上找來兩個(gè)壞姐姐。她們發(fā)現(xiàn)罪行已經(jīng)給揭穿了,只好說出了實(shí)情。國王發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,立刻下令放出王后,并處死了兩個(gè)姐姐。從此,他們一家人快樂地生活在一起。
7、王子和公主一起走下古塔,發(fā)現(xiàn)整個(gè)王宮都隨著公主蘇醒了。國王和王后正在交談,馬和狗都站起來了,鴿子從翅膀下拿出自己的頭,蒼蠅飛走了,廚房的廚師打了他的助手一巴掌,女仆面前的雞已經(jīng)被拔光了毛。整個(gè)王宮彌漫著香濃的烤肉味。不久,王子和公主舉辦了盛大的婚禮,開開心心白頭到老。
8、從前,一個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了一頭驢。這頭驢為他辛勤勞作已經(jīng)有許多年了,但無情的歲月加上多年的勞作,使他現(xiàn)在衰老了,干活一天不如一天,越來越難以勝任以前的工作了。因此,他的主人不想再留著他,準(zhǔn)備將他殺掉??墒?,驢子卻看出了主人的心意,于是悄悄地跑了出去,一路向城里行進(jìn)。
9、王后生下了兩個(gè)小王子和一個(gè)小公主,王后的兩個(gè)壞姐姐就把他們放進(jìn)木桶里扔進(jìn)了小河。兩個(gè)壞姐姐就跑到國王面前誣告王后,說她害死了三個(gè)孩子。國王聽后非常生氣,便把王后關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
10、然后,老婆子拉著她的女兒,給她戴上一頂睡帽,讓她躺到王后的床上。她還讓她的女兒有了王后一樣的身材和長相,只是她無法給女兒一只眼睛。為了不讓國王看出破綻,她只好側(cè)著身子,向著沒有眼睛的那一邊睡。
11、可是那個(gè)邪惡的繼母,自從兩個(gè)孩子因?yàn)樗x家出走之后,以為小姐姐肯定在森林中被野獸撕成了碎片,小弟弟也肯定被獵人們當(dāng)做小鹿射死了,可現(xiàn)在聽到他們生活得很幸福、很美滿,嫉妒和怨恨像兩把烈火在她的心中燃燒,使她片刻也不得安寧。她成天盤算著怎么再次給姐弟倆帶來不幸。
12、無影無蹤、風(fēng)采動人、悶悶不樂、心滿意足、心肝欲裂、無精打采、紅翅綠鳩、嘟嘟囔囔、勃然大怒。
13、機(jī)靈精明、急急忙忙、哈哈大笑、四面八方、仔仔細(xì)細(xì)、回心轉(zhuǎn)意、干干凈凈、老老實(shí)實(shí)、閃閃發(fā)光。
14、他的這番話可把強(qiáng)盜們深深地打動了,他們對自己干過的一切感到了害怕,開始仔細(xì)反省,誠心悔悟,決心改過。隱士使這三個(gè)人悔悟后,又回到樓梯下躺下了。第二天早上,他們發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了,就在他頭下枕著的干枝上,高高地長出了三根綠色的嫩枝。原來上帝又發(fā)了慈悲,把他收上了天堂。
15、這個(gè)沒心肝的鞋匠還是拿起刀子又把他的左眼挖掉了,然后給了他一塊面包吃,又遞給他一根棍子,拉著他往前走。太陽落山的時(shí)候,他們走出了森林,森林前邊的田野上立著一個(gè)絞架。鞋匠領(lǐng)著瞎裁縫朝絞架走去,然后讓他躺下,自己就走了。由于勞累、疼痛和饑餓,這個(gè)不幸的人睡著了,睡了整整一夜。
16、第二天早上,她問清楚路怎么走,就告別家人,到森林里去了。哪知獅子本是一位王子,只因中了魔法,白天才變成雄獅的模樣,他身邊的所有人也變了獅子,但一到夜里又全部恢復(fù)人形。
17、過了一年,王后果然生下了一個(gè)漂亮的公主。國王和王后都十分高興,特別舉辦了一個(gè)盛大的宴會,不僅邀請了所有的朋友和熟人,還專門派人邀請了全國的預(yù)言家,希望預(yù)言家能夠給公主帶來美好的祝福。國家里的預(yù)言家有十三個(gè),但是,由于用來吃飯的金碟只有十二個(gè),所以,他們當(dāng)中的一個(gè)沒有接到邀請。
18、糊里糊涂、齊心協(xié)力、一模一樣、笨頭笨腦、一動不動、垂頭喪氣、又吵又鬧、死氣白賴、一鉆一跳。
19、他正是這樣。他們旅行了一段時(shí)間以后,來到了一座大森林旁,到京城去就要穿過這座森林。可是有兩條路,一條要走七天,另一條只要兩天;但是他們倆誰也不知道哪條路近。這兩個(gè)旅行的人坐在一棵橡樹底下商量如何準(zhǔn)備,要帶多少天的面包。
20、這時(shí)候,盛大的婚禮開始了,當(dāng)人們從教堂回來,打著許多火把舉著許多蠟燭從廳堂前經(jīng)過,一絲亮光落到了王子身上,就在這一瞬間,他已變了。當(dāng)妻子回來找時(shí),已不見丈夫,在丈夫坐的地方卻蹲著只白色的鴿子。
21、做完了彌撒,牧師走到階梯下的可憐人面前,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了,一手握著玫瑰,一手握著百合,在他身旁還有一張紙,上面寫著他的經(jīng)歷。當(dāng)他下葬時(shí),墳?zāi)沟囊粋?cè)長出了一株玫瑰,一側(cè)長出了一叢百合。
22、高高興興、各式各樣、謝天謝地、天塌地陷、暴風(fēng)狂雨、暴跳如雷、不慌不忙、大吃一驚、爭先恐后。
23、她把那邪惡的巫婆和巫婆的女兒對她犯下的罪行告訴了國王。國王立刻命令審判她倆,對她們作出了判決。女兒被帶到了森林里,被野獸撕成了碎片;老巫婆被投進(jìn)火里可悲地?zé)闪嘶覡a。就在老巫婆被燒成灰燼的一剎那,小鹿也變了,重新恢復(fù)了人的形狀。從此,姐姐和弟弟一直幸福地生活在一起,直至白發(fā)千古。
24、到了半夜,強(qiáng)盜們從遠(yuǎn)處看見房子沒了燈光,一切都顯得很安靜,想到自己在驚慌中是否逃得太匆忙了。
25、國王把這可愛的姑娘放到馬背上,把她帶回了王宮,并且在那里舉行了盛大的婚禮。她現(xiàn)在成了王后,和國王一起幸福地生活了許多年。小鹿受到了細(xì)心的照料,在王宮的花園里跑來跑去。