童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。下面為大家?guī)硇淙~童話的故事，快來看看吧。

有一位老爺爺，他身邊沒有一個親人，他就種了一棵小樹。

他每天早晨起床后，要做的`第一件事，就是給小樹澆水，他還要數(shù)一數(shù)小樹今天長出了幾片新葉子。

他累了，就坐在小樹身邊，閉上眼睛養(yǎng)神兒。

他最愛聽風兒吹動樹葉的聲音：嘩啦一嘩啦，就像鼓掌。聽著聽著老爺爺就笑了。

有一天，老爺爺又閉著眼睛養(yǎng)神兒，忽然聽見小樹說話了：

“老爺爺，我們都給您鼓掌了，還不表演個節(jié)目!”

老爺爺問：“表演什么節(jié)目呀?”

小樹說：“跳個舞什么的?！?/p>

老爺爺忙擺擺手：“老胳膊老腿的，我可跳不動啦!”

小樹說：“那唱個歌也行啊!”

老爺爺又擺擺手：“我這啞嗓子哪能唱歌呀!”

小樹大聲喊起來：“不出節(jié)目，我不跟您好了!”

老爺爺想了想，說：“這么著吧，我每天給你講個故事，行不?”

小樹高興得鼓起掌來。老爺爺就講了第一個故事。

從這天開始，老爺爺每天給小樹講個故事。

小樹聽啊聽啊，就一天一天長高了，樹葉也長多了，多得數(shù)不清。

有一天，我從樹下走過，刮來一陣風，吹下一片樹葉，我撿起來一看，哎喲，真奇怪，樹葉上密密麻麻地寫滿了字兒；我再仔細一讀呀，原來每片樹葉上都寫著一篇童話。

從這天開始，我想讀童話了，就來到老爺爺?shù)臉湎?，撿起一片葉子。

那棵樹有數(shù)不清的葉子，有數(shù)不清的童話。

那棵樹年年長出新的葉子，年年有新的童話。

人們把那棵樹叫“童話樹”，它那些童話叫小樹葉童話。

你想讀童話嗎?那就到樹下?lián)煲黄~子吧!

有一位老爺爺，他身邊沒有一個親人，他就種了一棵小樹。

他每天早晨起床后，要做的第一件事，就是給小樹澆水，他還要數(shù)一數(shù)小樹今天長出了幾片新葉子。

他累了，就坐在小樹身邊，閉上眼睛養(yǎng)神兒。

他最愛聽風兒吹動樹葉的聲音：嘩啦一嘩啦，就像鼓掌。聽著聽著老爺爺就笑了。

有一天，老爺爺又閉著眼睛養(yǎng)神兒，忽然聽見小樹說話了：

“老爺爺，我們都給您鼓掌了，還不表演個節(jié)目！”

老爺爺問：“表演什么節(jié)目呀？”

小樹說：“跳個舞什么的?！?/p>

老爺爺忙擺擺手：“老胳膊老腿的，我可跳不動啦！”

小樹說：“那唱個歌也行啊！”

老爺爺又擺擺手：“我這啞嗓子哪能唱歌呀！”

小樹大聲喊起來：“不出節(jié)目，我不跟您好了！”

老爺爺想了想，說：“這么著吧，我每天給你講個故事，行不？”

小樹高興得鼓起掌來。老爺爺就講了第一個故事。

從這天開始，老爺爺每天給小樹講個故事。

小樹聽啊聽啊，就一天一天長高了，樹葉也長多了，多得數(shù)不清。

有一天，我從樹下走過，刮來一陣風，吹下一片樹葉，我撿起來一看，哎喲，真奇怪，樹葉上密密麻麻地寫滿了字兒;我再仔細一讀呀，原來每片樹葉上都寫著一篇童話。

從這天開始，我想讀童話了，就來到老爺爺?shù)臉湎?，撿起一片葉子。

那棵樹有數(shù)不清的.葉子，有數(shù)不清的童話。

那棵樹年年長出新的葉子，年年有新的童話。

人們把那棵樹叫“童話樹”，它那些童話叫小樹葉童話。

你想讀童話嗎？那就到樹下?lián)煲黄~子吧！

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過

很久以前，大森林里住著一棵高大挺拔的梧桐樹，樹上有三片樹葉。

老大說：“我想像小鳥一樣在天空自由地飛翔。”說完它抬起頭，迷戀地望著湛藍深遠的天空。

老二說：“我想當一把小綠傘，那樣多神氣啊?！闭f完，它又問：“小弟，你想干什么呢？”小弟說：“啊，我嗎？我還沒有想好呢！”

這時一陣大風吹來了，帶走了三片樹葉。老大像小鳥一樣一直在空中飛舞，老二飛了一會兒，就落在地上，被小甲蟲皮皮撿到，成為一把綠色的小傘。老三飄到了螞蟻洞口，蟻后看了看它，對手下說：“走吧，本宮要坐這條游艇去賞荷花?！瘪R上，小黃葉被蟻兵放到水面上，蟻后坐了上去。

“太好了，太好了！我知道我想干什么了！我要當蟻后的私人游艇！”老三興奮地說。當然蟻后也聽到了，她坐在游艇上滿意地點了點頭。