我很少笑話(huà)動(dòng)物,有時(shí)笑過(guò),后來(lái)總是發(fā)現(xiàn)其實(shí)笑的是自己,或者也是因?yàn)閯?dòng)物的某一種滑稽相很像人才笑的。我們總是站在關(guān)猴子的籠子前面笑,但是當(dāng)我們看見(jiàn)一只毛蟲(chóng)或蝸牛的時(shí)候,就不覺(jué)得那么可笑了。如果我們覺(jué)得公雁鵝追求雌鵝時(shí)的舉動(dòng)滑稽得不得了,那是因?yàn)槲覀冏约涸趹賽?ài)的時(shí)候,也一樣地做過(guò)許多荒唐事啊。
凡是有經(jīng)驗(yàn)的觀(guān)察者都不會(huì)隨便取笑動(dòng)物的奇行異相。我每次看到那些去逛動(dòng)物園或水族館的人,站在一只因?yàn)檠莼年P(guān)系而變得奇形怪狀的動(dòng)物面前大聲嘲笑的時(shí)候,就覺(jué)得生氣;我認(rèn)為他們其實(shí)是在嘲弄一些神圣的東西——生命的來(lái)源,創(chuàng)造和造物者之謎。我一點(diǎn)也不覺(jué)得變色蜥蜴、或是河豚、或是食蟻獸的樣子有什么可笑的,每次看到它們,我心里就會(huì)升起一股驚奇的敬意。
不過(guò),我也笑過(guò)一些出其不意發(fā)生的趣事,雖然這樣的笑聲本身和我剛剛提到的那些人令人生氣的笑聲一樣愚蠢。我初次得到一種叫“periophthalmus”的兩棲魚(yú)時(shí),就曾經(jīng)大笑過(guò):因?yàn)槠渲杏幸粭l魚(yú)忽然從缸里跳了出來(lái)——不是跳出缸外,而是跳到缸沿上,一面轉(zhuǎn)過(guò)它那哈巴狗似的臉,一面動(dòng)也不動(dòng)地用它那大而突出的眼睛凝視著我。
想想看:這是一條真正的魚(yú),有脊椎,有鰓,有鰭,卻像金絲雀一般“坐”在缸沿上,又像某些有地域觀(guān)念的動(dòng)物一樣把頭正對(duì)著你,實(shí)在是太不像魚(yú)了。尤其滑稽的是,它還用兩只眼睛看人,即使是鳥(niǎo)類(lèi),也不作興這樣兩眼瞪物的;貓頭鷹就是因?yàn)檫@一點(diǎn)特別,才總是在故事里以“智者”的姿態(tài)出現(xiàn)。不過(guò)當(dāng)時(shí)這條魚(yú)的模樣之所以引人發(fā)笑,也是因?yàn)樗袢硕眩c它本身的形象無(wú)關(guān)。
在研究高等動(dòng)物的行為時(shí),常常會(huì)發(fā)生一些妙事,不過(guò)逗笑的主角常常不是動(dòng)物,而是觀(guān)察者自己。他們?cè)诤陀懈叨戎腔鄣镍B(niǎo)或哺乳動(dòng)物打交道的時(shí)候,常常需要不顧自己的尊嚴(yán),所以,實(shí)在不能嗔怪有些外行人批評(píng):研究動(dòng)物行為的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的方法怪誕不經(jīng)。如果不是因?yàn)槲页隽嗣臒o(wú)害于人,大概老早就給關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽毫耍任艺f(shuō)過(guò)一個(gè)小故事之后,你就明白為什么艾頓堡的居民都把我當(dāng)瘋子了。
有一段時(shí)期我正在做有關(guān)水鴨子的實(shí)驗(yàn),想要解釋存在我心中已久的疑問(wèn)。疑問(wèn)是這樣的:剛剛從人工孵卵器孵出的小雁鵝,總是把第一個(gè)碰到的生物認(rèn)作是自己的母親,并且一心一意地跟隨著她;但是水鴨子就不同了,凡是由人工孵卵器養(yǎng)出的小鳧,總是極其羞怯,難以接近,每次一出殼,就趕緊逃開(kāi),躲到附近的暗角里不肯出來(lái)。這是什么緣故呢?
記得有次我把一堆水鴨蛋拿給一只麝香鴨代孵,小鳧的羽毛一干,也是馬上就逃走了,我費(fèi)了好大的勁才把它們抓了回來(lái)。又一次我讓農(nóng)場(chǎng)里的一只胖大白鴨代孵,那些小家伙卻高高興興地跟在她后面,好像她是它們真正的母親似的。我猜想關(guān)鍵一定在母鴨的叫聲上,因?yàn)閺耐獗砜磥?lái),不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長(zhǎng)得大相徑庭;不過(guò)白鴨的叫聲卻和水鴨一樣——這是因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)的家鴨原是由野鴨馴養(yǎng)而來(lái)的,在這段馴養(yǎng)的過(guò)程之中,野鴨羽毛的顏色和身體的形狀都已大變,但是叫法卻還保持原樣。
我因此得到一個(gè)頗為清晰的結(jié)論:如果我要小鳧跟著我走,我得學(xué)母鳧一樣叫才行?!八诓弊由蠏靷€(gè)鈴鐺,嘴里發(fā)出哞哞的叫聲,小牛就以為他是母牛?!辈际驳脑?shī)句正是這種情況的最佳寫(xiě)照。
于是我立刻著手去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。就在復(fù)活節(jié)后的第七個(gè)星期天,我把一窩待孵的水鴨蛋放在人工孵卵器里。小鳧一出殼,羽毛剛干,我就學(xué)著母水鴨的叫聲,不停地喚著它們。果然,這一次這些小鴨子一點(diǎn)也不怕我,它們信任地望著我,擠成一堆,聽(tīng)任我用叫聲把它們帶走。我的猜想因此完全得到證實(shí):新出世的雛鳧只對(duì)母鳧的叫聲有本能的反應(yīng),卻不知道母親該像什么;只要會(huì)像母鴨一樣叫喚,不管是只肥胖的北京鴨還是一個(gè)更胖的人,都成了它們的母親。
不過(guò),這個(gè)代替物卻不能太高。在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),我原和小鴨子一樣匍匐在草中,后來(lái)我逐漸換成坐的姿勢(shì)??墒牵任乙坏┱酒饋?lái)試著帶它們走,它們就不動(dòng)了;它們的小眼睛焦急地向四周探索,卻不會(huì)朝上方看,沒(méi)有多久,就像被棄的小鴨子一般,發(fā)出細(xì)細(xì)的尖叫,哭起來(lái)了。因此,為了要它們跟著我,我不得不蹲著走,這自然頗不舒服。尤其糟的是,做母親的水鴨子得時(shí)刻不停地叫喚,只要有半分鐘的時(shí)間忘了“呱格格格,呱格格格”地唱著,小鳧的頸子就拉長(zhǎng)了,和小孩子拉長(zhǎng)了臉一樣。要是這時(shí)我不繼續(xù)叫喚,它們就要尖聲地哭了。好像只要我不出聲,它們就以為我死了,或者以為我不再愛(ài)它們了?這真是值得大哭特哭的理由呢!
小鴨子和雁鵝不同,小鴨子對(duì)母親的'需索不休,帶它們真是累人的差事。想想看,我不但得蹲在地上爬行,還得不停地嘎嘎地叫,這真不是好玩的。
不過(guò)為了探求真理,也只好忍受這種考驗(yàn)了。所以,那個(gè)星期天,當(dāng)我?guī)е侨盒▲喿釉谖覀儓@里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走著,而心中正為它們的服從而暗自得意的時(shí)候,猛一抬頭,卻看見(jiàn)園子的欄桿上排了一排死白的臉。
這自然是一些外地來(lái)的觀(guān)光客,他們大概為眼前的景象嚇得呆了,因?yàn)樗麄冎豢吹揭粋€(gè)有著一大把胡子的大男人,屈著膝,彎著腰,低著頭在草地上爬著,一邊不時(shí)回頭偷看,一邊大聲地學(xué)著鴨子的叫聲——至于那些小鴨子,那些叫人一看就明白原委的小鴨子,卻完全不露痕跡地藏在深深的草里,你叫那些觀(guān)光客怎么能相信自己的眼睛呢?
穴烏的記憶極好,任何東西只要捉過(guò)它們一次,它們就終生不忘,而且還會(huì)彼此示警,群起而攻之。我的園里養(yǎng)了很多穴烏,每次要在小鳥(niǎo)身上系上錫環(huán)以便辨識(shí),就要傷許多腦筋。每次我把小鳥(niǎo)從巢里取出,總不免被成年的穴烏撞見(jiàn),不一會(huì)兒,我的身邊就飛滿(mǎn)了吵嚷憤怒的大鳥(niǎo),這對(duì)以后我和它們之間的交往,自然妨害甚大。
我該怎樣才能使它們不把我當(dāng)敵人,一見(jiàn)我就避開(kāi)呢?答案很簡(jiǎn)單:化裝。但是化裝成什么呢?我忽然想起每年12月6日為了慶祝圣尼古拉和魔鬼的大節(jié)里所穿的鬼裝,它們現(xiàn)在正躺在閣樓里的一個(gè)盒子里,拿出來(lái)真是方便得很。那是一套華麗的、全黑帶毛的鬼裝,不但如此,還有一個(gè)面具可以套住整個(gè)頭部,有角,有拖在嘴外的舌頭,還有一條非常長(zhǎng)的尾巴。
如果在一個(gè)可愛(ài)的6月天里,你忽然聽(tīng)到一棟高房子的屋頂上,發(fā)出一陣可怕的吵聲。你抬頭一看,卻是一個(gè)有角、有尾、張牙舞爪的撒旦,從一個(gè)煙囪爬到另一個(gè)煙囪,熱得連舌頭也掉了出來(lái),身邊還有一堆黑鳥(niǎo),發(fā)出刺耳的尖叫,緊追不舍,真不知你會(huì)怎么想?
大概不會(huì)猜到這個(gè)魔鬼是在用鉗子給小鳥(niǎo)上錫環(huán)吧?那天一直到我把工作做完,才發(fā)現(xiàn)村里的大街上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人,他們驚愕的神情與那堆觀(guān)光客在欄桿上的表情一樣。如果這時(shí)我把衣服脫掉,再向他們解說(shuō)一番,相信他們會(huì)明白原委;但是這樣做那些鳥(niǎo)就會(huì)認(rèn)得我了,失了我化裝的原意。所以我只友善地向大家搖了搖尾巴,然后很快地從閣樓的天窗消失。
第三次我差點(diǎn)被送進(jìn)瘋?cè)嗽豪铮@得怪我養(yǎng)的那只黃冠大鸚鵡“可可”了。那年復(fù)活節(jié)前幾天,我花了一筆數(shù)目可觀(guān)的錢(qián)買(mǎi)下這只漂亮而溫馴的鳥(niǎo)。過(guò)了好幾個(gè)禮拜,這個(gè)可憐的家伙才漸漸從它長(zhǎng)期禁錮所受的精神虐待中恢復(fù)過(guò)來(lái)。最初它甚至不知道自己已經(jīng)不受腳鏈的約束,可以隨意行動(dòng);看到這只驕傲的大鳥(niǎo)坐在樹(shù)枝上想飛卻又不敢飛的模樣,真叫人覺(jué)得可憐。不過(guò)最后等它克服了這種心理障礙時(shí),它馬上變得活潑而神采奕奕起來(lái),并且對(duì)我戀戀不舍。
晚上我們通常把它關(guān)在屋里睡覺(jué),早晨一放它出來(lái),它總是迫不及待地去找我。它聰明得很,不要多久,就知道在哪兒可以找到我了:首先它一定飛到我的臥房窗口,如果我不在里面,它便會(huì)去養(yǎng)鴨子的水塘里。只要是我早上要做例行檢查的地方,它都會(huì)一一找到。這種追尋對(duì)它而言并不是沒(méi)有危險(xiǎn),因?yàn)樗绻也坏轿?,就?huì)越飛越遠(yuǎn),有好幾次迷了路,回不了家。因此,我的助手都知道,凡是我不在家的時(shí)候,就根本不把可可放出來(lái)。
6月里的一個(gè)周末,我從維也納坐火車(chē)回艾頓堡。因?yàn)樘鞖夂玫臅r(shí)候,周末常有別的地方的旅客到艾頓堡來(lái)游泳,所以和我一起出站的人很多。我才走了幾步,忽然看見(jiàn)前方有一只大鳥(niǎo),在離地相當(dāng)遠(yuǎn)的空中緩緩而飛,它的動(dòng)作非常之慢,時(shí)而振翅時(shí)而滑翔。一時(shí)之間,我完全不能確定這到底是哪一種鳥(niǎo),說(shuō)它是禿鷹,未免太重;說(shuō)它是鸛,又不夠大,而且鸛在飛到這般高度的時(shí)候,頸子和腿應(yīng)該還看得見(jiàn)才對(duì)。這時(shí),它忽然歪斜了一下。落日的余輝照在它巨大的翅膀底部,就像夜空因?yàn)樾切嵌l(fā)光一般,我看出來(lái)這是一只白鳥(niǎo)——老天!這不是可可嗎?它的翅膀穩(wěn)定地動(dòng)著,不是很清楚地表示它正要去做長(zhǎng)途飛行?
我怎么辦?該不該喊它一聲呢?對(duì)了,你聽(tīng)過(guò)黃冠大鸚鵡的鳴聲沒(méi)有?假使沒(méi)有,只要想想用老法子殺豬時(shí)豬的嚎聲,再用擴(kuò)音器放大幾倍就得了。如果一個(gè)人用盡全身之力,把嗓門(mén)憋得尖尖的,發(fā)出“哦——啊”的叫聲,雖說(shuō)比不上大鸚鵡的氣勢(shì),聽(tīng)起來(lái)也蠻像了。從前我曾試過(guò)這樣喊它,每次它都聽(tīng)話(huà)地回到我的身邊,但是它現(xiàn)在飛得這么高,肯不肯聽(tīng)話(huà)就不知道了,因?yàn)轼B(niǎo)通常不喜歡直直地從上往下飛的。到底叫不叫它呢?那一刻真叫我為難呀,如果我叫了,它竟然理也不理地飛走了,我怎么向旁邊的人解釋?zhuān)?/p>
不過(guò)我到底還是叫了。我四周的人一個(gè)個(gè)都像生了根似的定在那里??煽缮扉_(kāi)了翅膀遲疑了一會(huì)兒,然后斂翼俯沖而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。真是謝天謝地,我總算松了一口氣。
又有一次,這只鳥(niǎo)的惡作劇把我嚇了一大跳。我的父親那時(shí)已經(jīng)上了年紀(jì),他最喜歡在我們房子西南面的陽(yáng)臺(tái)上睡午覺(jué)。我雖然很不贊成他在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下曬著睡覺(jué),他卻不肯讓任何人改變他的老習(xí)慣。一天又在他睡午覺(jué)的時(shí)候,我忽然聽(tīng)見(jiàn)他在陽(yáng)臺(tái)上像個(gè)大兵似地大聲咒罵起來(lái)。我連忙趕去,只見(jiàn)這位老先生彎著身子,蹣跚地走過(guò)來(lái),兩手緊緊地圍在腰際。
“我的天啊,你是不是病了?”
“沒(méi)有,”他生氣地說(shuō),“我一點(diǎn)病也沒(méi)有,只是那個(gè)混賬東西在我睡覺(jué)的時(shí)候,把我褲子上的扣子全咬掉了?!?/p>
我跑到犯罪現(xiàn)場(chǎng)一看,果然,可可不但把這位老教授身上的扣子全咬下來(lái)了,而且還整整齊齊地排在地上:袖子上的扣子做一堆,背心上的做一堆,另外,一絲不錯(cuò)地,褲子上的扣子也排做一堆。
這只鸚鵡還有一樣好把戲,可以跟猴子和小孩子的豐富想象力比美,也許是因?yàn)樗鼘?duì)我母親的熱愛(ài)而觸動(dòng)了靈機(jī)吧。夏天里,我的母親只要在院子里坐,總是一刻不停地織著毛衣??煽伤坪鹾芮宄且粓F(tuán)團(tuán)柔軟的毛線(xiàn)是干什么用的,它總是一口咬住露在外面的活線(xiàn)頭,很快地飛到空中,把一整團(tuán)線(xiàn)都打開(kāi)來(lái),就像一個(gè)紙風(fēng)箏拖著一條極長(zhǎng)的尾巴。它總是躥得高高的,然后就繞著我們屋子前面的檸檬樹(shù)有規(guī)則地打起轉(zhuǎn)來(lái)。要是沒(méi)人在那兒打斷它的好把戲,它就把整棵樹(shù)都纏上鮮艷的毛線(xiàn),叫你怎樣也沒(méi)法子再解開(kāi)來(lái)。我們家的客人常常會(huì)在這棵樹(shù)前一站半天,想不出我們?yōu)槭裁窗阉虬绯蛇@個(gè)模樣,也不知道我們是用什么法子把毛線(xiàn)纏上去的。
這只鸚鵡對(duì)我母親真是一往情深,它熱烈地追求她:在她的身邊用各種古怪的姿勢(shì)跳舞,一下子把它漂亮的冠毛打開(kāi)來(lái),一下子又合上;而且無(wú)論她到哪兒去,它都跟著;如果她不在,它一定像初來(lái)時(shí)找我一樣,孜孜不倦地去找她。
我的母親一共有四個(gè)妹妹,一天,我的姨媽們和好幾個(gè)相熟的老太太一起在我們家的走廊上喝茶。她們圍著一張很大的圓桌子坐著,每人的面前都有一盤(pán)才從園里采來(lái)的新鮮草莓,桌子的中央放了一淺碟很細(xì)的糖粉。這只鸚鵡,不知是有意還是無(wú)意,打外面飛過(guò),偶然看見(jiàn)我的母親正在里面主持茶會(huì),才一轉(zhuǎn)眼,它就已經(jīng)俯沖而下了。走廊上的門(mén)雖然很寬,卻比它張開(kāi)的翅膀窄,它大概想象平時(shí)一樣,一下子就停在我的母親面前。
這一次,卻不那么簡(jiǎn)單了,等它好容易落到桌子上,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)四周都是陌生的面孔,它想了一下,然后突然跳起來(lái),像個(gè)直升機(jī)一樣掠過(guò)桌面,一轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)了。碟子里面的糖粉經(jīng)它這么一來(lái),也跟著不見(jiàn)蹤跡,桌子的四周卻坐了七個(gè)涂滿(mǎn)了糖粉的老太太,臉上像麻風(fēng)病人一樣白得像雪,每個(gè)人的眼睛都閉得好緊,實(shí)在是“美”極了!
《動(dòng)物笑談》課文講解
本文是一篇有趣的科普作品,作者是著名的動(dòng)物行為學(xué)家,獲得過(guò)1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這篇文章就是他動(dòng)物行為學(xué)日常研究的真實(shí)記錄。文章所選的幾個(gè)場(chǎng)景都十分有趣,容易引起學(xué)生的閱讀興趣。要注意引導(dǎo)學(xué)生默讀課文,了解課文大意,體會(huì)作者風(fēng)趣的筆墨下包含著的對(duì)動(dòng)物、對(duì)自然的熱愛(ài),以及作者豁達(dá)灑脫的個(gè)性。
文章文筆幽默風(fēng)趣。開(kāi)篇作者就點(diǎn)明“在研究高等動(dòng)物的行為時(shí),常常會(huì)發(fā)生一些趣事”,讓人不由自主地聯(lián)想到題目中的“笑”字,不過(guò),在這里作者不是講動(dòng)物的“趣事”,一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用把逗笑的主角鎖定在“觀(guān)察者自己”,其實(shí)也就是作者本人。為什么會(huì)是自己呢?原來(lái)研究“常常需要不顧自己的尊嚴(yán)”,“方法怪誕不經(jīng)”,“艾頓堡的居民都把我當(dāng)瘋子了”,真是吊足了讀者的胃口,吸引讀者迫不及待地讀下去,看看到底發(fā)生了什么。
接下來(lái),作者用生動(dòng)活潑的筆法講述了四個(gè)有趣的場(chǎng)景。前兩個(gè)詳細(xì),后兩個(gè)則比較簡(jiǎn)略,但都很有趣??梢宰寣W(xué)生在默讀、圈點(diǎn)勾畫(huà)的基礎(chǔ)上,梳理一下文章的脈絡(luò)。
第一個(gè)場(chǎng)景是作者做有關(guān)小鴨子的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他學(xué)著母水鴨的叫聲,在地上屈膝爬行,帶領(lǐng)小水鴨前行。科學(xué)研究需要反復(fù)實(shí)驗(yàn),兩次給小水鴨找媽媽的過(guò)程顯示了作者的探索精神,而實(shí)驗(yàn)過(guò)后的分析更為重要,“我猜想關(guān)鍵一定在母鴨的叫聲上……我要小鳧跟著我走,我得學(xué)母鳧一樣叫才行”,為下文作者看似怪誕不經(jīng)的行為(充當(dāng)鴨媽媽?zhuān)┳隽虽亯|。
除了實(shí)事求是地記述故事,作者還略帶自嘲地描寫(xiě)了在外人看來(lái)十分可笑的場(chǎng)景:一個(gè)“有著一大把胡子的大男人”,他“屈著膝,彎著腰,低著頭在草地上爬著,一邊不時(shí)回頭偷看,一邊大聲地學(xué)著鴨子的叫聲”,看到如此怪異的情景,誰(shuí)敢“相信自己的眼睛”呢?難怪那些觀(guān)光客會(huì)“嚇得呆了”,會(huì)露出“死白的臉”。做實(shí)驗(yàn)有疑問(wèn),這是科學(xué)研究再正常不過(guò)的事情,作者把他的疑問(wèn)和研究過(guò)程娓娓道來(lái),既是科普作品所承擔(dān)的向大眾普及科學(xué)知識(shí)的責(zé)任,又用詼諧幽默的語(yǔ)言拉近了作者和讀者的距離,給人以親切感。
另一個(gè)場(chǎng)景是作者在公共場(chǎng)合,為了喚回皇冠大鸚鵡,模仿大鸚鵡的鳴叫。關(guān)鍵是這種鳴叫實(shí)在跟“殺豬般的嚎叫”很像,作者著實(shí)為難。這里的詳細(xì)描摹既客觀(guān)地介紹了鸚鵡叫聲的特點(diǎn),又表現(xiàn)出人要模仿這種叫聲的難度之大。作者心里的猶豫、顧忌,使讀者感同身受。在公共場(chǎng)合,發(fā)出這樣的叫聲確實(shí)是件令人為難的事情。但為了大鸚鵡不走丟,作者還是“用盡全身之力,把嗓門(mén)憋得尖尖的,發(fā)出‘哦———啊’的叫聲”,結(jié)果,“四周的人一個(gè)個(gè)都像生了根似的定在那里”。作者為動(dòng)物著想、為科學(xué)獻(xiàn)身的精神讓人敬佩。
另外兩個(gè)場(chǎng)景寫(xiě)的是大鸚鵡的故事。這只特別活潑、愛(ài)做惡作劇的大鳥(niǎo),慣于惡作劇,曾經(jīng)咬掉老教授身上的扣子,把它們整整齊齊地各排一堆,還把鮮艷的毛線(xiàn)纏到門(mén)前的檸檬樹(shù)上,實(shí)在是可氣又好笑。作者用生花妙筆,把這些故事記述得多么有趣!讀來(lái)實(shí)在是一種巨大的享受。
在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還可以引導(dǎo)學(xué)生欣賞精彩語(yǔ)段,學(xué)習(xí)文中準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)而又傳神生動(dòng)的筆法,體會(huì)行文的活潑又不乏幽默的特點(diǎn)。文章的語(yǔ)言很有特點(diǎn),一是敘述清晰干凈,不拖泥帶水;二是注重細(xì)節(jié),寫(xiě)來(lái)十分傳神;三是生動(dòng)活潑,富于幽默感??梢砸龑?dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度加以體會(huì)。
學(xué)習(xí)這篇課文還要體會(huì)勞倫茲對(duì)動(dòng)物、自然的摯愛(ài),對(duì)生命的尊重,以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)精神。對(duì)本文中這些精神價(jià)值的感悟,包含兩個(gè)層面。一是從本文文本出發(fā),在字里行間感悟到其中的精神內(nèi)涵;二是受到文本的激發(fā),從而熱愛(ài)自然,關(guān)愛(ài)生命,樂(lè)于認(rèn)識(shí)其奧秘。
文章自始至終饒有趣味,讀來(lái)親切自然而又意味深長(zhǎng)。人和野生動(dòng)物之間竟然能夠建立起如此打動(dòng)人心的友誼,這真是一種難得的幸福。文章表現(xiàn)出作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和崇高的科學(xué)精神。尤其是作者與動(dòng)物之間平等共處的心境,對(duì)野生動(dòng)物的尊重和熱愛(ài),甚至不惜為它們作出巨大犧牲的精神,更是值得稱(chēng)道。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中人與自然的關(guān)系,或許本文能夠啟發(fā)學(xué)生對(duì)人與自然和諧共存、人與自然可持續(xù)發(fā)展這一話(huà)題有更為深入的思考。
好詞好句好段摘抄1
好詞:
若隱若現(xiàn)、人山人海、昂首東望、悶雷滾動(dòng)、人聲鼎沸、風(fēng)平浪靜、橫貫江面、白浪翻滾、齊頭并進(jìn)、水天相接、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼、咫尺為鄰、不容置疑、郁郁蔥蔥、神秘莫測(cè)、千姿百態(tài)、人跡罕至、不可計(jì)數(shù)、應(yīng)接不暇、一模一樣、恍恍惚惚、隨遇而安、彎彎曲曲、不可思議、枉費(fèi)心機(jī)、浩如煙海、涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑、滔滔江水、綠樹(shù)成陰、瑟瑟發(fā)抖、草翠花開(kāi)、枯枝敗葉、強(qiáng)健有力、勤勤懇懇、齜牙咧嘴、左顧右盼、局促不安、大模大樣、一絲不茍、從容不迫、不勝其煩、慢條斯理、層層漣漪、引人注目、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、耀武揚(yáng)威、屏息凝視、豐富多腔、變化多端、枝折花落、生氣勃勃、趁其不備、揚(yáng)長(zhǎng)而去、如怨如訴、望子成龍、來(lái)龍去脈、群龍無(wú)首、龍飛鳳舞、如虎添翼、調(diào)虎離山、騎虎難下、照貓畫(huà)虎、天馬行空、汗馬功勞、馬到成功、老馬識(shí)途、牛刀小試、笨鳥(niǎo)先飛、呆若木雞、膽小如鼠、崇山峻嶺、神清氣爽、金碧輝煌、隱隱約約、姿態(tài)不一、閃閃發(fā)光、舉世無(wú)雙、享譽(yù)世界、南征北戰(zhàn)、所向披靡、昂首挺胸、神態(tài)自若、久經(jīng)沙場(chǎng)、重任在肩、躍躍欲試、惟妙惟肖、協(xié)調(diào)有序、清波漾漾、人影綽綽、理所當(dāng)然、幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)、步履匆匆、突如其來(lái)、涓涓流出、血脈親情、莊重嚴(yán)肅、屏息凝神、痛痛快快、號(hào)啕大哭、白茫茫、一簇簇、笑盈盈、紅彤彤、金燦燦、葡萄灰、茄子紫、揉一揉、隱蔽所、海岸線(xiàn)、地質(zhì)界、告示牌、板著臉、興沖沖、毛茸茸、笑嘻嘻、火辣辣、罐頭筒、摔跟頭、一撮兒、了望口、琉璃瓦、佛香閣、緊口褲、嘉峪關(guān)、頤和園、家常話(huà)、甜絲絲、保存期、生命橋、租界地、好奇心、巡警局、修身課、準(zhǔn)確性、綠蔥蔥、握了握、爬山虎、明信片、紅眼病、飄飄然、碰釘子、摔跟頭、原子核、千里眼、順風(fēng)耳、因特網(wǎng)、哲學(xué)家、實(shí)驗(yàn)性、攝像機(jī)、會(huì)客室、集裝箱、熱水澡、發(fā)指令、中生代、獵食性、生命力、微重力、高真空、抗病性、維生素、菜葫蘆
好句摘抄:
1、在太陽(yáng)的照射下,波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著銀光的魚(yú)鱗。我走到甲板,俯身把手伸進(jìn)水里,水流沖擊著我的手,把手往后沖,感覺(jué)清爽而有一些舒麻。一絲微風(fēng)拂過(guò),涼絲絲的,真愜意!
2、有人說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng),這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身體健康。我喜歡運(yùn)動(dòng),特別是跑步。
3、印入眼簾,兩只石龜面對(duì)面,頭看天,長(zhǎng)鳴一聲,像是在迎接我們的到來(lái)呢!這景點(diǎn)就叫“雙龜迎賓”??蛇@還是剛剛開(kāi)始哩!這讓我對(duì)后面的風(fēng)景充滿(mǎn)了期待。
4、一座座高樓大夏聳立在道路兩旁,路面煥然一新,由以前坑坑洼洼的路面,變成了現(xiàn)在寬闊的柏油公路,現(xiàn)在樹(shù)多了,花多了,綠化面積也增多了,一排排整齊的樹(shù)挺立在路旁,一朵朵美麗的花兒開(kāi)的五彩繽紛。
5、夜深了,遙遠(yuǎn)的天空仿佛像一件華麗的披風(fēng),點(diǎn)綴著一顆顆或遠(yuǎn)或近鉆石般明亮的小星星!看著看著,朦朧的我飄然來(lái)到了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚、好多美麗精靈和充滿(mǎn)神奇魔力的地方!
6、夜幕降臨,幽靜的江面上映著彎彎的月亮和明亮的星星。那彎彎的月亮就像一只彎彎的小船;而那明亮的星星仿佛無(wú)數(shù)只眼睛一眨一眨的,像在對(duì)你說(shuō)話(huà)。皎潔的月光籠罩著韓江,朦朦朧朧的,美麗極了!
7、仰望著早已微涼的天空,尋覓著天空中最美麗、最亮的那顆星。就算沒(méi)有月亮照應(yīng)著它,也還是那么的特別。那么的讓我向往,那么的讓我迷戀。
8、休息片刻,繼續(xù)跋涉。接著是觀(guān)賞“老鷹戲小雞”的時(shí)候了。你瞧,右邊那塊石頭猶如驚恐萬(wàn)狀的小雞,縮著脖子瑟瑟發(fā)抖;左邊一石酷似垂涎三尺的饞鷹,望著小雞,猶若囊中取物??吹竭@一幕,不禁勾起兒時(shí)玩老鷹抓小雞的回憶。
9、無(wú)山不龜,無(wú)石不龜。龜峰的一山一石,一景一觀(guān),內(nèi)在的價(jià)值真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)?。?/p>
10、我的生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩,有快樂(lè)同時(shí)也有悲傷。就讓我來(lái)跟大家一起分享我的快樂(lè)吧!
11、談起鳥(niǎo)類(lèi),我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。
12、它們有的開(kāi)得很大很大,像一位少女綻開(kāi)了燦爛的笑臉;有的開(kāi)了一半,像一位害羞的小姑娘遮住了臉蛋;有的還是花骨朵;像一位吃飽了的胖嬰兒。它花瓣的顏色非常好看,淡粉淡粉的,可也滲透著一點(diǎn)點(diǎn)紫色,讓人看了心曠神怡,非常舒服。
13、冒著炎炎烈日,我和爸爸、姑姑、表弟一起加入游覽西湖的人流。昨晚我已經(jīng)在網(wǎng)上查閱了西湖的一些資料:西湖位于杭州城西,舊稱(chēng)武林水、錢(qián)塘湖、西子湖,宋代始稱(chēng)西湖。它三面環(huán)山,東面瀕臨市區(qū),像一位害羞的小姑娘依偎在山的懷抱中,是一個(gè)湖泊型的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。西湖十景是:蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、花港觀(guān)魚(yú)、三潭印月……
14、路邊的霓虹燈閃爍著,不知何時(shí)已經(jīng)停止了工作,但是腦袋里卻沒(méi)有絲毫的印象。可能天上的星星比霓虹燈還要璀璨奪目吧。深夜的的一切都沉寂在黑夜之中,唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。
15、今年的夏天十分炎熱,火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,使得周?chē)目諝夥浅灍帷?/p>
16、假如我是一顆香樟樹(shù)我枝葉秀麗,樹(shù)大濃蔭,四季常青而具香氣我愿意站在校園里給校園添加一點(diǎn)生機(jī),順便看看孩子們燦爛的笑容,聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲,我仿佛感覺(jué)未來(lái)將充滿(mǎn)希望!
17、鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人伺候不可,真是架子十足!
18、當(dāng)我們還在流連剛才的西湖風(fēng)光,導(dǎo)游已經(jīng)帶著我們穿過(guò)一個(gè)圓門(mén),來(lái)到了曲院風(fēng)荷的荷花池畔。一陣淡雅的花香撲鼻而來(lái),我們穿過(guò)荷花池中央的賞荷小徑,一邊欣賞,一邊慢慢地離開(kāi)了美麗的西子湖。
19、此時(shí),太陽(yáng)快下山了,水天相接的地方被染成了橘紅色,中間是還沒(méi)落下去的金色的太陽(yáng),那里的湖水倒映著晚霞,湖水好像變成了橘紅色的,美麗極了!不一會(huì),橘紅色消失了,天空中出現(xiàn)了一絲絲魚(yú)肚白,又過(guò)了一會(huì),天空變成了深藍(lán)色。真可謂是晴也西湖,雨也喜歡;朝有美景,晚有風(fēng)景;無(wú)時(shí)不西湖!
20、晨光初顯,把平靜的江面照得晶瑩剔透。一陣陣風(fēng)吹過(guò),江面上波光粼粼,宛如游著一條條金黃色的水蛇。韓江四周那綠油油的樹(shù)木,倒映在江面上,再加上金光燦燦的陽(yáng)光,如同美麗的韓江披著一件綠光閃閃的外衣!
好段摘抄:
1、不肯用靈丹點(diǎn)在舌頭上,又想不出“冤愆”來(lái),自然,單吃了一百多天的“敗鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水腫,父親終于躺在床上喘氣了。還請(qǐng)一回陳蓮河先生,這回是特拔,大洋十元。他仍舊泰然的開(kāi)了一張方,但已停止敗鼓皮丸不用,藥引也不很神妙了,所以只消半天,藥就煎好,灌下去,卻從口角上回了出來(lái)。
2、先生讀書(shū)入神的時(shí)候,于我們是很相宜的。有幾個(gè)便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫(huà)畫(huà)兒,用一種叫作“荊川紙”的,蒙在小說(shuō)的繡像上一個(gè)個(gè)描下來(lái),象習(xí)字時(shí)候的影寫(xiě)一樣。讀的書(shū)多起來(lái),畫(huà)的畫(huà)也多起來(lái);書(shū)沒(méi)有讀成,畫(huà)的成績(jī)卻不少了,最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像,都有一大本。后來(lái),因?yàn)橐X(qián)用,賣(mài)給一個(gè)有錢(qián)的同窗了。他的父親是開(kāi)錫箔店的;聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主,而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒(méi)有了罷。
3、不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說(shuō),何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
好詞好句好段摘抄2
1、希望源于失望,奮起始于憂(yōu)患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
2、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。
3、使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
4、心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
5、生命,只要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的。
6、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
7、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。
8、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
9、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
10、別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。
好詞好句好段摘抄3
1、愛(ài)情總是想象比現(xiàn)實(shí)美麗,相逢如是,告別亦如是。我們以為愛(ài)得很深、很深,來(lái)日歲月,會(huì)讓你知道,它不過(guò)很淺、很淺。最深最重的愛(ài),必須和時(shí)日一起成長(zhǎng)。
2、愛(ài)情,往往會(huì)讓人愿意付出全部,傾之所有,即使時(shí)隔多年,也會(huì)津津有味。
3、愛(ài)情,千百年來(lái)一直被人們傳唱。因?yàn)閻?ài)情,白蛇寧愿放棄千年的修煉。因?yàn)閻?ài)情,梁祝雙雙化蝶。因?yàn)閻?ài)情,孟姜女哭倒城墻……
4、愛(ài)情從來(lái)都是一種束縛,追求愛(ài)情并不等于追求自由。
5、永恒的愛(ài)情,是那么的奇妙,愛(ài)上你的我是那么的快樂(lè)。
6、如果說(shuō)一個(gè)人可以被正義感化的話(huà),那么同樣,他也可以被愛(ài)情所感化。可見(jiàn),愛(ài)情的地位多么的崇高。和正義一樣,愛(ài)情也具有永恒的屬性。愛(ài)情和正義一樣崇高,一樣完美。
7、只要愛(ài)就足夠看。真愛(ài)往往是簡(jiǎn)單的,太過(guò)復(fù)雜的反而不是真愛(ài)了。愛(ài)一個(gè)人就會(huì)讓人去思念,讓人難以忘懷。
8、每一場(chǎng)戀愛(ài)都是一段成長(zhǎng),我們都應(yīng)該深切的懷念,懷念那一段纏綿的時(shí)光里的美好。每一個(gè)留下來(lái)或者走了的人,都是生命中的美好,我們應(yīng)該好好的相愛(ài),然后好好的生活。
9、有些緣分注定要失去,有些緣分注定不會(huì)有好結(jié)果的,愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有他,但擁有一個(gè)人,一定要去好好愛(ài)他,不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。
10、玫瑰花都帶著刺,愛(ài)情的道路充滿(mǎn)荊棘。只有愛(ài)過(guò)的人最能體會(huì),被愛(ài)情刺痛的滋味,那種無(wú)奈的痛楚,那種幸福的淚流。
11、愛(ài)情,有時(shí)候,是一件令人沉淪的事情, 所謂理智和決心,不過(guò)是可笑的自我安慰的說(shuō)話(huà)。
12、愛(ài)情正是一個(gè)將一對(duì)陌生人變成情侶,又將一對(duì)情侶變成陌生人的游戲。
13、愛(ài)情如同煙花,剎那美艷,留下一地的凄涼。
14、一顆心屬于一個(gè)人,愛(ài)情里什么是公平?愛(ài)的深,傷的深,愛(ài)情里沒(méi)有公平。愛(ài)上不該愛(ài)的人,是永無(wú)天日的嘆息,愛(ài)了不愛(ài)你的人,是眼淚決堤的開(kāi)始,愛(ài)著一個(gè)你愛(ài)的人,也愛(ài)你的人,才是真正的幸福。
15、愛(ài)情源于人對(duì)于異性的一種強(qiáng)烈的崇拜,有崇拜就有追求,所以產(chǎn)生了愛(ài)情。
16、世界上最簡(jiǎn)單的論述愛(ài)情的說(shuō)法就是那句我愛(ài)你,而世界上最復(fù)雜的論述愛(ài)情的說(shuō)法卻是一大堆話(huà)也解釋不出來(lái)的,這就揭示了愛(ài)情復(fù)雜的奧秘。
17、每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷愛(ài)情的,而且英雄常常難過(guò)美人關(guān)。被異性所征服是常有的事。這一切都是愛(ài)情的力量在發(fā)生著作用。愛(ài)情的力量是偉大的,愛(ài)情的屬性是高尚的,真愛(ài)永恒。
18、因?yàn)閻?ài)情,彼此才那樣的癡心;因?yàn)閻?ài)情,我們不得不魂?duì)繅?mèng)縈;因?yàn)閻?ài)情,我們才有那心靈相通。
19、愛(ài)是一種永恒的東西。我已經(jīng)窺見(jiàn)了愛(ài)情的奧秘,愛(ài)情的真諦就是愛(ài)情本身。
20、相信愛(ài)情可以令一個(gè)人改變,是年輕的好處,也是年輕的悲哀。
21、時(shí)間會(huì)讓你了解愛(ài)情,時(shí)間能夠證明愛(ài)情,也能夠把愛(ài)推翻。
高中優(yōu)美句段和賞析 關(guān)于愛(ài)的好詞佳句 關(guān)于愛(ài)的好句子
好詞好句好段摘抄4
繁星好詞摘抄
頌贊 朦朧 憔悴 縹渺 嗔恨 慰樂(lè) 潺潺 料峭 堪憐 禁錮 緘默 萎謝 郁倦 黯談 凄動(dòng) 迷惘 寥廓 誆弄 壅塞 踽踽 悵惘
長(zhǎng)晝無(wú)人、急管繁弦、酒闌人散、危巖獨(dú)倚、曲曲折折、平平蕩蕩、耐人尋味、羽翼長(zhǎng)成、
詩(shī)情畫(huà)意、頻來(lái)入夢(mèng)、心生厭煩、釣磯獨(dú)坐、萬(wàn)縷柔絲、柔波如醉、光霧萬(wàn)重、迷糊恍惚、
遙遙導(dǎo)引、颯颯天風(fēng)、酬應(yīng)眾生、枯葉戚戚、琤琤琴韻、狂舞酣歌、花好月圓、甘泉潺潺
躇躊滿(mǎn)志、起伏不定、逾山越嶺、當(dāng)胸一箭、參天凌云、匹馬單刀、落花飛絮、蒼皇急遽
握手拍肩、笑談?shì)p敵、生生死死、清淚沾裳、曼聲低誦、徐徐琴弦、濃霧塞窗、微風(fēng)吹卷
繁星好句摘抄
1、繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。
2、夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵!清清楚楚的,誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的,告訴了你自己,靈魂里的密意和隱憂(yōu)。
3、造物者——假使在永恒的性命中只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許,我要至誠(chéng)的求著:“在我母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里?!薄洞核⒁?五》
4、嬰兒是巨大的詩(shī)人,再不完整的語(yǔ)言中,吐出最完全的詩(shī)句?!斗毙恰て咚摹?/p>
5、輿論的花,開(kāi)得愈大;行動(dòng)的果子,結(jié)得愈小。
6、童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。——《繁星·二》
7、鏡子——對(duì)面照著,反而覺(jué)得不自然,不如翻轉(zhuǎn)過(guò)去好。
8、我喜歡她的詩(shī)篇,可愛(ài)小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》,因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛(ài)讓我體會(huì)到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭!
9、輿論的花,開(kāi)得愈大;行動(dòng)的果子,結(jié)得愈小。
10、空中的鳥(niǎo)!何必和籠里的錯(cuò)誤爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地。
11、母親啊!撇開(kāi)你的發(fā)愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安置?!斗毙?、三三》
12、黑暗,怎樣幽深的描畫(huà)呢?心靈的深深處,宇宙的深深處,燦爛光中的休息處。
13、童年呵!是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑。
14、向日葵對(duì)那些未見(jiàn)過(guò)白蓮的人 承認(rèn)他們是最好的朋友白蓮出水了 向日葵低下頭了 她亭亭的傲骨 分別了自己
15、我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。
16、醒著的只有孤憤的人罷!聽(tīng)聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運(yùn)。
17、嬰兒是巨大的詩(shī)人,再不完整的語(yǔ)言中,吐出最完全的詩(shī)句。——《繁星、七四》
18、嬰兒,在它抖動(dòng)的叫聲中有無(wú)窮神秘的語(yǔ)言,從最初的靈魂里帶來(lái),要告知世界?!洞核x》
19、人類(lèi)呵!相愛(ài)罷我們都是長(zhǎng)行的旅客甸著同一的歸宿。
20、嬰兒,在它抖動(dòng)的叫聲中有無(wú)窮神秘的語(yǔ)言,從最初的靈魂里帶來(lái),要告知世界。——《春水、xx》
21、嫩綠的芽?jī)?和青年說(shuō) "發(fā)展你自己!" 淡白的花兒 和青年說(shuō) "貢獻(xiàn)你自己!" 深紅的果兒 和青年說(shuō) "犧牲你自己!"
22、生離——是朦朧的月日 死別——是憔悴的落花 心靈的燈 在寂靜中光明 在熱鬧中熄滅
23、當(dāng)青年人肩上的重任突然卸去時(shí),他英勇的心便要因寂寞而悲痛了!——《春水·一00》
24、發(fā)明新海洋的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下渺小的泥沙——《繁星、一五一》
25、小弟弟啊!我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星。溫柔的,無(wú)可言說(shuō)的,靈魂深處的孩子啊!
26、家鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石,現(xiàn)在也怎么一滴一滴的敲我的心弦?!斗毙恰⒍恕?/p>
27、也許,也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。
28、幸福的花枝在命運(yùn)的神的手里尋覓著要付與完全的人。
29、當(dāng)青年人肩上的重任突然卸去時(shí),他英勇的心便要因寂寞而悲痛了!——《春水、一00》
30、殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿(mǎn)地――生命也是一般的一瞥么?
31、鏡子 對(duì)面照著 反面覺(jué)得不自然 不如翻轉(zhuǎn)過(guò)去好
32、平常的池水——臨照了夕陽(yáng),變成金海!——《春水·二三》
33、造物者——假使在永恒的性命中只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許,我要至誠(chéng)的求著:在我母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。——《春水·一0五》
34、青年啊!為著后來(lái)的回憶,警惕著意描你當(dāng)初的丹青。
35、幸福的花枝,在命運(yùn)的神的手里,尋覓著要付與完全的人。
36、發(fā)明新海洋的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下渺小的泥沙。——《繁星·一五一》
37、母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!斗毙恰ひ晃寰拧?/p>
38、母親啊!撇開(kāi)你的發(fā)愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安置。——《繁星·三三》
39、母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!斗毙恰⒁晃寰拧?/p>
40、醒著的只有孤憤的人罷!聽(tīng)聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運(yùn)
41、故鄉(xiāng)的海波呵! 你那飛濺的浪花 從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石 現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
42、造物者——假使在永恒的性命中只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許,我要至誠(chéng)的求著:在我母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里?!洞核⒁?五》
43、青年啊!為著后來(lái)的回憶,()警惕著意描你當(dāng)初的丹青。
44、萬(wàn)頃的顫動(dòng)——深黑的島邊月兒上來(lái)了生之源死之所!
45、家鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石,現(xiàn)在也怎么一滴一滴的敲我的心弦?!斗毙恰ざ恕?/p>
46、成功的花 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉 灑遍了犧牲的血雨。
47、童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!斗毙?、二》
48、平常的池水——臨照了夕陽(yáng),變成金海!——《春水、二三》
49、空中的鳥(niǎo)!何必和籠里的錯(cuò)誤爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地。
50、也許,冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。
51、春天的早晨 怎樣的可愛(ài)呢! 融洽的風(fēng) 強(qiáng)揚(yáng)的衣袖 靜悄的心情
52、最沉默的一剎那頃 是提筆之后 下筆之前
繁星好段摘抄
1、繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。
【賞析】短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。
2、人類(lèi)呵!相愛(ài)罷我們都是長(zhǎng)行的旅客甸著同一的歸宿
【賞析】?雖然每個(gè)人的人生具體經(jīng)歷都各有不同,但是相同的是我們每個(gè)人都在漫漫人生長(zhǎng)路上行走著,所以比喻為長(zhǎng)行的旅客,直到生命終結(jié)的一天,所以說(shuō)每個(gè)人的歸宿都是一樣,就是死亡。因?yàn)槿丝偸菚?huì)死的,在這既短暫而又漫長(zhǎng)的人生中,人與人之間與其互相仇視抵觸,痛苦度日;倒不如相親相愛(ài),和睦相處,讓人生充滿(mǎn)愛(ài)和歡樂(lè)。這句話(huà)其實(shí)反映了冰心一直崇尚的“愛(ài)的哲學(xué)”。
3、童年呵!是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑
【賞析】童年是我們逝去的時(shí)間,美好而悲傷,所以是夢(mèng)中的真。因?yàn)樗?jīng)真的存在過(guò),所以是真中的夢(mèng),也是回憶時(shí)含淚的微笑
4、萬(wàn)頃的顫動(dòng)——深黑的島邊月兒上來(lái)了生之源死之所!
【賞析】前三句是描寫(xiě)月亮升起的景色和環(huán)境。萬(wàn)頃的顫動(dòng)指海洋如果你住在海邊,對(duì)這個(gè)會(huì)有深刻理解。最難理解的就是最后兩句“生之源,死之所!”,一聯(lián)系就可以發(fā)現(xiàn),月亮從海上升起,黎明又落入海中。海對(duì)于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源,死之所。在這里,作者想表達(dá)的是一種輪回的思想,世間萬(wàn)物都有這個(gè)規(guī)律,從哪開(kāi)始到哪里結(jié)束,都是輪回的。人生也是,先是成長(zhǎng)。然后到了老了的時(shí)候又返回兒童的心理(老人其實(shí)多和他們接觸會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的心理很象小孩子)。這是世界的規(guī)律。
5、小弟弟啊!我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星。溫柔的,無(wú)可言說(shuō)的,靈魂深處的孩子啊!
【賞析】對(duì)童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛(ài)在詩(shī)人的眼里,充滿(mǎn)純真童趣的世界才是人間最美的世界。
6、我們都是自然的嬰兒臥在宇宙的搖籃里
【賞析】把自然和宇宙擬人化把人類(lèi)縮小化表現(xiàn)人類(lèi)在大自然面前時(shí)渺小和無(wú)知的。大自然是博大的
7、黑暗,怎樣幽深的描畫(huà)呢?心靈的深深處,宇宙的深深處,燦爛光中的休息處。
【鑒賞】這首小詩(shī)把黑暗比喻的十分恰當(dāng),只要你沒(méi)雜念,心靈是沒(méi)有黑暗的;在宇宙中,是黑暗的,但還有許多想太陽(yáng)一樣的恒星帶給我們溫暖和光明;而在燦爛光中的休息處的確沒(méi)有陽(yáng)光,可是陽(yáng)光休息時(shí)是在黑暗的夜晚,不久后,沉寂的夜晚將被太陽(yáng)那強(qiáng)大的光輝所替代,所以黑暗是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了光明的。
8、鏡子——對(duì)面照著,反而覺(jué)得不自然,不如翻轉(zhuǎn)過(guò)去好。
【賞析】詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)”,將來(lái)的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”!你才能夠自豪地說(shuō):我的這一生是過(guò)得豐盈充實(shí)的,是有意義的。一個(gè)“小心”,用詞精妙、無(wú)限關(guān)愛(ài)、叮嚀之情力透紙背。
9、醒著的只有孤憤的人罷!聽(tīng)聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運(yùn)
?【賞析】?意在喚醒麻木的人,算命的鑼意味著將至的殘酷的未來(lái),茫然的活著的人應(yīng)該意識(shí)到而警醒奮起
10、幸福的花枝在命運(yùn)的神的手里尋覓著要付與完全的人
【賞析】幸福是在你沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候來(lái)到的,并不是刻意尋找的,它是掌握在人生的命運(yùn)里的
11、繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。
【賞析】短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。
12、童年呵!是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑
【賞析】童年是我們逝去的時(shí)間,美好而悲傷,所以是夢(mèng)中的真。因?yàn)樗?jīng)真的存在過(guò),所以是真中的夢(mèng),也是回憶時(shí)含淚的微笑
13、萬(wàn)頃的顫動(dòng)——深黑的島邊月兒上來(lái)了生之源死之所!
【賞析】前三句是描寫(xiě)月亮升起的景色和環(huán)境。萬(wàn)頃的顫動(dòng)指海洋如果你住在海邊,對(duì)這個(gè)會(huì)有深刻理解。最難理解的就是最后兩句“生之源,死之所!”,一聯(lián)系就可以發(fā)現(xiàn),月亮從海上升起,黎明又落入海中。海對(duì)于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源,死之所。在這里,作者想表達(dá)的是一種輪回的思想,世間萬(wàn)物都有這個(gè)規(guī)律,從哪開(kāi)始到哪里結(jié)束,都是輪回的。人生也是,先是成長(zhǎng)。然后到了老了的時(shí)候又返回兒童的心理(老人其實(shí)多和他們接觸會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的心理很象小孩子)。這是世界的規(guī)律。
14、小弟弟啊!我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星。溫柔的,無(wú)可言說(shuō)的,靈魂深處的孩子啊!
【賞析】對(duì)童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛(ài)在詩(shī)人的眼里,充滿(mǎn)純真童趣的世界才是人間最美的世界。
15、黑暗,怎樣幽深的描畫(huà)呢?心靈的深深處,宇宙的深深處,燦爛光中的休息處。
【鑒賞】這首小詩(shī)把黑暗比喻的十分恰當(dāng),只要你沒(méi)雜念,心靈是沒(méi)有黑暗的;在宇宙中,是黑暗的,但還有許多想太陽(yáng)一樣的恒星帶給我們溫暖和光明;而在燦爛光中的休息處的確沒(méi)有陽(yáng)光,可是陽(yáng)光休息時(shí)是在黑暗的夜晚,不久后,沉寂的夜晚將被太陽(yáng)那強(qiáng)大的光輝所替代,所以黑暗是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了光明的。
16、鏡子——對(duì)面照著,反而覺(jué)得不自然,不如翻轉(zhuǎn)過(guò)去好。
【賞析】詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)”,將來(lái)的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”!你才能夠自豪地說(shuō):我的這一生是過(guò)得豐盈充實(shí)的,是有意義的。一個(gè)“小心”,用詞精妙、無(wú)限關(guān)愛(ài)、叮嚀之情力透紙背。
17、醒著的只有孤憤的人罷!聽(tīng)聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運(yùn)
【賞析】意在喚醒麻木的人,算命的鑼意味著將至的殘酷的未來(lái),茫然的活著的人應(yīng)該意識(shí)到而警醒奮起
18、殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿(mǎn)地――生命也是一般的一瞥么?
【賞析】冰心老人用鳥(niǎo)兒飛去匆匆和落滿(mǎn)地的情景來(lái)與生命做比較,她猜想生命會(huì)不會(huì)和她在世界中看到的一樣“來(lái)也匆匆,去也匆匆”,側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽,為她(他)婉惜吧!
好詞好句好段摘抄5
1、太多榮譽(yù),不利于健康成長(zhǎng)。
2、抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌牙。 莫格利希
3、失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
4、良好的家庭教育環(huán)境,決定孩子的行為、性格及發(fā)展方向。名人名言
5、如果你越來(lái)越冷漠,你以為你成長(zhǎng)了,但其實(shí)沒(méi)有。長(zhǎng)大應(yīng)該是變溫柔,對(duì)全世界都溫柔。
6、人類(lèi)被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。 列夫托爾斯泰
7、請(qǐng)記得,如果你需要幫助,你永遠(yuǎn)有你的手可以自己動(dòng)手。當(dāng)你成長(zhǎng)后,你會(huì)發(fā)覺(jué)你有二只手,一只幫助自己,一只幫助它人。
8、我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)別人的幫助。關(guān)于成長(zhǎng)的名言
9、你若成長(zhǎng),事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你,是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲,不如傻樂(lè)。既然無(wú)處可逃,不如喜悅。既然沒(méi)有凈土,不如靜心。既然沒(méi)有如愿,不如釋然。
10、有時(shí)候總覺(jué)得,人的成長(zhǎng),是一個(gè)失去幸福的過(guò)程,而非相反。
好詞好句好段摘抄6
1.某些人有一種隱藏在政治權(quán)利背后的利益動(dòng)機(jī),這是某些人憑手中的政治權(quán)利以權(quán)經(jīng)商的動(dòng)因,也是某些人的動(dòng)因。
2.整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。
3.正直的人喜歡真誠(chéng),憎惡虛偽;狡詐的人疏遠(yuǎn)真誠(chéng),親近虛偽。狡詐的人美言不信,把欺騙當(dāng)作寶;正直得人信言不美,把真誠(chéng)當(dāng)作信條。
4.政治斗爭(zhēng)是很復(fù)雜的事情,來(lái)不得鹵莽,來(lái)不得急躁,要有韜晦之計(jì)。該忍耐時(shí)則忍耐,該強(qiáng)硬時(shí)便強(qiáng)硬,該妥協(xié)時(shí)也妥協(xié)。忍耐時(shí)可以長(zhǎng)時(shí)間緘默不語(yǔ),反擊時(shí)要攻勢(shì)凌厲,不給對(duì)手一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。
5.政治權(quán)利產(chǎn)生一種利益效應(yīng)。
6.只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座迷蒙的巨峰突起,周?chē)€有幾十座小石峰。仔細(xì)一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟
7.只有波濤洶涌的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風(fēng)細(xì)雨,只能留下泥沙;只有一望無(wú)際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨(dú)的樹(shù)木,只好任狂風(fēng)摧殘。
8.重重疊疊的高山,看不見(jiàn)一個(gè)村莊,看不見(jiàn)一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個(gè)靠著一個(gè),沉睡著不知幾千萬(wàn)年了,從來(lái)有驚醒它們的夢(mèng),從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的心臟,就是那最?lèi)?ài)冒險(xiǎn)的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來(lái)的山羊、野豬和飛鳥(niǎo),從不攀登它的峰頂。
9.自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。
10.祖 國(guó)的語(yǔ)言,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳;祖國(guó)的語(yǔ)言,聳立著珠峰,鐫刻著長(zhǎng)城,綿延著昆侖,流淌著黃河;有漢魏風(fēng) 骨,唐宋詩(shī)章,金元曲劇,明清小說(shuō);有皇宮鳳闋,閬苑奇葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃艷,樸素大方,清新冷峻,典雅豪放。
11.祖 國(guó)是什么?最簡(jiǎn)單的回答就是,它是與你有血緣關(guān)系的一片土地以及生活在其中的人。然而,當(dāng)蘇軾放言“大江東去”的時(shí)候,當(dāng)岳飛吟誦“八千里路云和月”的時(shí) 候,當(dāng)文天祥慨嘆“伶仃洋里嘆伶仃”的時(shí)候,當(dāng)高歌“江山如此多嬌”的時(shí)候,當(dāng)于佑任悲鳴“山之上,國(guó)有殤”的時(shí)候,“祖國(guó)是什么”的答案還會(huì)這么 簡(jiǎn)單嗎?
12.在現(xiàn)實(shí)生活中,誰(shuí)能事先告訴我們,那些看上去似乎毫無(wú)用途的知識(shí),或因司空見(jiàn)慣而被我們忽略的東西,有朝一日會(huì)變成我們終身受用不盡的財(cái)富呢?或者,如果有人說(shuō)鵝卵石就是寶石,又有多少人聽(tīng)得進(jìn)去呢?畢竟有許多人會(huì)被眼前利益迷住眼睛。
13.曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……
14.這堵石壁似摩天大廈仰面壓來(lái),高得像就要坍塌下來(lái)咄咄逼人。山巔上,密匝匝的樹(shù)林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽,黑綠從中,巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。
15.這是多么涼爽清明的秋夜!星星比任何時(shí)候都要亮,都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿(mǎn)一顆顆奪
16.真誠(chéng)就像開(kāi)滿(mǎn)枝頭的花朵,總是能結(jié)出友誼的果實(shí);真誠(chéng)好象一條清澈的小溪,心靈就是小溪的源頭。
17.真正的光明,決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄,決不是永沒(méi)有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以,在你戰(zhàn)勝外來(lái)的敵人之前,先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人。
18.愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
19.別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。
20.大海的深處是平靜的,花朵的一生是無(wú)聲的,巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀(guān)的生命往往以沉默示人。
21.當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
22.當(dāng)燭光點(diǎn)燃時(shí),賓客紛紛入場(chǎng),他們一個(gè)比一個(gè)艷麗多彩,一切都那么富麗堂皇,豪華壯觀(guān)。
23.頓時(shí),渾身就像燃燒起來(lái),火辣辣的疼。來(lái)之--丹麥的安徒生童話(huà)里的美人魚(yú)
24.機(jī)智和美好的語(yǔ)言有時(shí)只不過(guò)是一種瞬時(shí)的智慧和淋漓的表達(dá)。但智慧和表達(dá)的本身并不證明結(jié)果,樸素的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。
25.你如果只是一滴水珠,但你折射出了太陽(yáng)七彩的光芒,讓弦子們見(jiàn)到了世界上最美麗的顏色。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),你是何等重要。
好詞好句好段摘抄7
讀書(shū)摘抄好詞:
神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿(mǎn)面 心花怒放
滿(mǎn)心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠(chéng)服
風(fēng)狂海嘯 水天相接 驚濤拍岸 浪拍礁石 憂(yōu)心忡忡
浪花洶涌 席地而卷 奔騰翻卷 雷霆萬(wàn)鈞 心事重重
漫江沸騰
讀書(shū)摘抄好句好段:
1、讀書(shū),使人思維活躍,聰疑智慧;讀書(shū),使人豁然貫通,柳暗花明;讀書(shū),使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車(chē);讀書(shū),使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,回味無(wú)窮;讀書(shū),使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
2、讀書(shū)是學(xué)習(xí),讀書(shū)是充實(shí),讀書(shū)是體味文化,讀書(shū)是回顧歷史,讀書(shū)是精神的旅行,讀書(shū)是思想的馳騁,讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流,讀書(shū)是自我靈魂的感悟。
3、古人曰:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知,忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容,書(shū)里的知識(shí)是否掌握,沒(méi)掌握繼續(xù)讀,知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握,才會(huì)成為強(qiáng)者!
4、讀書(shū)是一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書(shū)是一葉小舟,帶你遨游漢字王國(guó);讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包,它能讓人充滿(mǎn)了精神糧食。
5、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
6、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
7、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩,讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀,不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余,一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力,體力不支!
8、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話(huà)說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾?。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
9、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
10、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!
11、讀書(shū),是知識(shí)的海洋;讀書(shū),是精神的世界;讀書(shū),是歷史的夢(mèng)想;讀書(shū),是文化的天堂!
12、為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
13、書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!
14、真正的讀書(shū)源自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),不為名利,聽(tīng)從的是心的召喚,正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香,都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書(shū)中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(zhǎng)了,我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。
15、籍是人類(lèi)的朋友,而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
16、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
17、讀書(shū)是一種清福,這種境界被吳延康說(shuō)得直白:“讀書(shū)身健即是福,種樹(shù)開(kāi)花亦是緣?!焙靡粋€(gè)讀書(shū)人,好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們可以像吳延康這樣,靜靜地做個(gè)讀書(shū)人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。
18、讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
19、書(shū)籍是人類(lèi)數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類(lèi)記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書(shū)山書(shū)?!?,不禁會(huì)想,我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?
20、書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū),用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。
好詞好句好段摘抄8
好詞:
神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿(mǎn)面
滿(mǎn)心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏
心悅誠(chéng)服 心事重重 憂(yōu)心忡忡 心如刀絞
怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚
心灰意冷 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地
精益求精 刨根問(wèn)底 廢寢忘食 手不釋卷
如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 聚精會(huì)神
屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專(zhuān)心致志 津津有味
掩卷沉思 神情專(zhuān)注 天真爛漫 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學(xué)語(yǔ) 嘻嘻哈哈
你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打
雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目
氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體
破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi) 滿(mǎn)面春風(fēng)
洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā)
氣勢(shì)洶洶 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫(huà)腳
油腔滑調(diào) 撒嬌賣(mài)乖 東跑西顛 愛(ài)不釋手
呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞
裝腔作勢(shì) 裝模裝樣 若無(wú)其事 調(diào)皮搗蛋
追來(lái)逐去 大發(fā)脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍
好句:
1. 疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。
2. 歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
3. 我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。
4. 倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。
5. 月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿(mǎn)了銀河,眨巴著眼睛。
6. 一輪圓月升起來(lái)了,像一盞明燈,高懸在天幕上。
7. 月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一只擦亮的銅盤(pán)。
8. 圓月漸漸升高,她那銀盤(pán)似的臉,流露著柔和的笑容。
9. 明凈似的圓月,已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。
10. 月亮,圓圓的,像紡車(chē),紡著她浪漫的遐思。
11. 夜,靜極了,玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地。
12. 一輪杏黃色的滿(mǎn)月,悄悄從山嘴處爬出來(lái),把倒影投入湖水中。
13. 滿(mǎn)月像個(gè)黃黃的燈籠,從東方天邊挑起在天空。
14. 夜晚,滿(mǎn)月升起來(lái)了,一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上。
15. 月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉,透過(guò) 柳梢,留下溫和的笑容。
16. 月亮像一個(gè)新娶來(lái)的媳婦,剛剛從東天邊上來(lái),就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái)。
17. 月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,不緊不慢地梳理著白花花的月光。
18. 月亮像一個(gè)含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。
19. 月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,樹(shù)木房屋街道都像鍍上了一層水銀似的。
20. 門(mén)外西邊的林梢,掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜,不再是一條彎彎的眉毛。
好段落:
古語(yǔ)云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!狈擦⒐γ谑勒?,無(wú)不是從小處做起,注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷自我完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢?若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢?
生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。
伽利略牛頓愛(ài)迪生是人不是神,其缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免,但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問(wèn),有誰(shuí)能否認(rèn)物理學(xué)中的落體定律慣性定律拋物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律擺振動(dòng)的等時(shí)性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢?有誰(shuí)能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng)立者的地位呢?有誰(shuí)能否定愛(ài)迪生是對(duì)人類(lèi)物質(zhì)文明有重大貢獻(xiàn)的大發(fā)明家呢?
徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心,而無(wú)一絲“結(jié)網(wǎng)”意,結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。這道理雖然淺顯,但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè)巨匠”,卻惰于在五線(xiàn)譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星,卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚(yú)都會(huì)捉不到,更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢!
選擇是一個(gè)嶄新的開(kāi)端,選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄?!钡膲阎竞狼?選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷-----
生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;中年就像烈性酒,純凈無(wú)色,辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。(《生活是什么》)
從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽(yáng)光下,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留,陽(yáng)光愈是熾熱,它開(kāi)得愈是艷麗,愈加熱情,愈加旺盛。(《生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花》提供)
人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線(xiàn)繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。
好詞好句好段摘抄9
好詞:
神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿(mǎn)面 心花怒放 滿(mǎn)心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠(chéng)服 心事重重 憂(yōu)心忡忡 心如刀絞
悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問(wèn) 精益求精 刨根問(wèn)底 廢寢忘食
手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 聚精會(huì)神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專(zhuān)心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專(zhuān)注 天真爛漫
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學(xué)語(yǔ) 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團(tuán) 雞飛狗跳 雞犬不寧
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿(mǎn)面紅光 滿(mǎn)頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧
英姿颯爽 衣著得體 眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi) 滿(mǎn)面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶
屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫(huà)腳 油腔滑調(diào) 撒嬌賣(mài)乖 東跑西顛 愛(ài)不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞 裝腔作勢(shì)
裝模裝樣 若無(wú)其事 調(diào)皮搗蛋 滿(mǎn)身泥漿 追來(lái)逐去 大發(fā)脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應(yīng)手 隨心所欲 左右逢源
歡呼雀躍 生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿(mǎn)園 灑滿(mǎn)陽(yáng)光 人聲鼎沸 書(shū)聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語(yǔ)
好句:
1. 疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。
2. 歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
3. 我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。
4. 倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。
5. 月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿(mǎn)了銀河,眨巴著眼睛。
6. 一輪圓月升起來(lái)了,像一盞明燈,高懸在天幕上。
7. 月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一只擦亮的銅盤(pán)。
8. 圓月漸漸升高,她那銀盤(pán)似的臉,流露著柔和的笑容。
9. 明凈似的圓月,已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。
10. 月亮,圓圓的,像紡車(chē),紡著她浪漫的遐思。
11. 夜,靜極了,玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地。
12. 一輪杏黃色的滿(mǎn)月,悄悄從山嘴處爬出來(lái),把倒影投入湖水中。
13. 滿(mǎn)月像個(gè)黃黃的燈籠,從東方天邊挑起在天空。
14. 夜晚,滿(mǎn)月升起來(lái)了,一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上。
15. 月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉,透過(guò) 柳梢,留下溫和的笑容。
16. 月亮像一個(gè)新娶來(lái)的媳婦,剛剛從東天邊上來(lái),就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái)。
17. 月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,不緊不慢地梳理著白花花的月光。
18. 月亮像一個(gè)含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。
19. 月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,樹(shù)木房屋街道都像鍍上了一層水銀似的。
20. 門(mén)外西邊的林梢,掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜,不再是一條彎彎的眉毛。
21. 清晨,殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石,拋在天邊。
22. 一枚新月好像一朵白色梨花,寧?kù)o地開(kāi)放在淺藍(lán)色的天空中。
23. 夜空掛滿(mǎn)了星星,月亮像一只釣魚(yú)的小船,仿佛航行在寬闊的銀色的長(zhǎng)河里。
24. 月亮像一張弓,彎彎地掛在天空。
25. 一鉤新月從遠(yuǎn)處的林子里升了起來(lái),它那樣白凈,就像剛煉過(guò)的銀子似的。
26. 一彎新月像一把銀打的鐮刀,從黑黝黝的山峰上伸了出來(lái)。
27. 一彎新月升起來(lái)了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾著碧輝。
28. 一彎新月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我送來(lái)一片情思。
29. 一彎新月高高掛在墨藍(lán)色的天空,清澈如水的光輝普照著大地。
30. 新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。
好詞好句好段摘抄10
1: 燈影不再搖曳,月光清楚地印在地板上,顯得那么凄涼而又安詳。
2: 外面在雪亮得刺眼。我的小鳥(niǎo)在籠子里嬉戲,黃雀: 灰雀: 金翅雀在唱歌。
3: 歌唱中,外祖母時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。:
4: 伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
5: 那曲子激昂中含著憂(yōu)傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。
6: 各人不過(guò)有各人的名字,而權(quán)利人人都一樣。
7: 官像頑皮的孩子,走上來(lái)就把一切法律破壞了。
8: 小的時(shí)候,我想象自己是一個(gè)蜂窩,各式各樣普通的粗人,全像蜜蜂斯的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里,他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的,但只要是知識(shí),就是蜜。
9: 下葬后幾天,外祖父對(duì)我說(shuō):“喂,列克謝,你不是獎(jiǎng)?wù)?,不能老是掛在我的脖子上,這不是你呆的地方,你到人間混飯吃去吧…”
10: 不要管大人的事!大人都學(xué)壞了;上帝正考驗(yàn)他們呢,你還沒(méi)有受考驗(yàn),你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來(lái)開(kāi)你的心竅,指示你應(yīng)當(dāng)做什么,領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過(guò)失——這不是你的事。這讓上帝來(lái)判斷,懲罰。這要他來(lái)管,不是我們!
11: “醒一醒吧,人都有一死,這算得了什么,小鳥(niǎo)不是也要死嗎?”:
12: "就這樣,我做出了決定。這一年的秋天,勵(lì)志詩(shī)歌,我要到喀山去了,抱著也許在那兒能讀大學(xué)的熱望。"
13: 茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來(lái):兩手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動(dòng)著,像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開(kāi)門(mén)讓他出去他就能跳遍全城!在漫長(zhǎng)的空虛無(wú)聊的歲月里,打架斗毆就是過(guò)節(jié),失火反倒可以開(kāi)心解悶;在呆板的毫無(wú)表情的臉上,傷痕也能給人增添光彩。
14: 陽(yáng)光斜著射進(jìn)來(lái),照在桌子上,盛著格瓦斯酒和伏特加的兩個(gè)長(zhǎng)頸瓶,泛著暗綠的光。
15: 夜來(lái)了,一種有力的: 清新的: 宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷,寂靜像溫暖的: 毛茸茸的手輕揉地?fù)崦魅ビ洃浿袘?yīng)當(dāng)忘掉的一切,——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細(xì)塵。
16: 在她沒(méi)來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的縣把我周?chē)囊磺羞B接起來(lái),織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,是我充滿(mǎn)了的力量以應(yīng)付困苦的生活。
17: 恨是塊冰,遇暖就融化。
18: 經(jīng)常有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的歌聲從窗戶(hù)底下停下來(lái)看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤(pán)子。
19: 在人們心里,歡樂(lè)和憂(yōu)愁幾乎糾纏在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替著。
20: 于是,我去了人間。
21: 從那時(shí)起我懷著不安的心情觀(guān)察人們,仿佛我心上的外皮給人撕掉了,于是,這顆心就變得對(duì)于一切屈辱和痛苦,不論是自己的,或別人的,都難以忍受的敏感。
22: 逆流而上高高揚(yáng)起溫暖如春樹(shù)枝搖拽五光十色
23: 陰沉的秋天,不僅看不見(jiàn)太陽(yáng),也感覺(jué)不到陽(yáng)光的溫暖,甚至能夠忘記太陽(yáng)的存在——就在這樣的秋天里,我曾不止一次在樹(shù)林里迷過(guò)路。當(dāng)你已經(jīng)遠(yuǎn)離了大路,又身心疲憊找不到小路時(shí),你只有踩著泥濘的道路,越過(guò)叢叢的荊棘,踏著高低不平的土墩,徑直向前。這樣,最終你總能走上寬闊的大路!
24: 伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
25: 秋雨綿綿,秋風(fēng)嗚嗚,樹(shù)枝搖曳,外面又冷又濕,里面卻是溫暖如春,大家緊挨著坐著,氣氛和諧。大家都被他感染,跟著他顫動(dòng)起來(lái)。:
26: "她的一連串“后來(lái)”,我似乎覺(jué)得是一架梯子,它離開(kāi)她深深地往下面什么地方延伸著,一直到黑暗的地方,到孤獨(dú)的地方。":
27: 寬廣筆直的大道你的寬產(chǎn)敝是上帝所賦斧頭和鐵鍬怎奈你何只有馬蹄激越: 灰塵起而又落。
28: 我非常害怕外祖父,總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。:
29: 在無(wú)窮無(wú)盡的工作日歷,憂(yōu)傷也是節(jié)目,鬧火災(zāi)就是逗樂(lè),在一無(wú)所有的臉上,連傷痕也是點(diǎn)綴……:
高爾基《童年》中的好段子摘抄:
1、“唉,你們這些人啊……!”他常常這樣忽如其來(lái)地嘆氣,也不知在感嘆什么?!叭税 钡奈惨艨偸潜凰瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的。
茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來(lái):兩手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動(dòng)著,像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開(kāi)門(mén)讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動(dòng)起來(lái)。
歌唱中,外祖母時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了
2.. 她今天樣子很兇,但當(dāng)我問(wèn)起她的頭發(fā)為什么這樣長(zhǎng)的時(shí)候,她還是用昨天那樣溫暖而柔和的腔調(diào)說(shuō):
“看來(lái)這世上遞給我的懲罰,上帝說(shuō):給你梳這些該死的頭發(fā)去吧!年輕的時(shí)候,我夸耀過(guò)著一把馬鬃,到老來(lái),我可詛咒它了。你睡吧!還早著呢,——太陽(yáng)睡了一夜剛起來(lái)……”
“我不想睡!”
“不想睡就不睡好了,”她馬上表示同意,一面編辮子,一面往沙發(fā)那邊瞧,母親就在沙發(fā)上躺著,臉朝上,身子直的像一根弦?!澳阕蛱煸趺窗雅D唐孔哟蚱屏??你笑聲說(shuō)!”
外祖母說(shuō)話(huà)好似在用心地唱歌,字字句句都想鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn),一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。她微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出堅(jiān)固雪白的牙齒。雖然黑黑的,兩頰有許多皺紋,但整個(gè)面孔仍然顯得年輕,明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖而給弄壞了。她從一個(gè)鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑色的,但通過(guò)她的眼睛,從他內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒。她的腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這可愛(ài)的動(dòng)物。
高爾基《童年》中的好詞摘抄:
駁船 流暢 灶神 沉默
籠罩 昏暗 發(fā)抖 恐懼
炫耀 溫和 清晰 打顫
忽如其來(lái) 飄忽 興趣盎然
熠熠生輝 逆流而上 高高揚(yáng)起
利索 頻繁 念叨 依舊
膽怯 汽笛 沮喪
暖和如春 樹(shù)枝搖拽 五彩繽紛
好詞好句好段摘抄11
好詞:
春花爛漫 青翠欲滴 克以奉公 甜美無(wú)比 甘甜適口 余味無(wú)窮 滴滴汗水 綠肥紅瘦 果實(shí)累累 果實(shí)肥碩 果香誘人 果實(shí)飽滿(mǎn) 果甜瓜香 果肥汁甜 果園飄香 碩果滿(mǎn)園 碩果累累 紅果滿(mǎn)枝 藕斷絲連 披紅抹綠 千山一碧 萬(wàn)山叢中 千姿百態(tài) 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹(shù)茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 奇山秀水 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢(shì)雄偉 群山簇立 千山萬(wàn)嶺 初夏時(shí)節(jié) 已近立夏 時(shí)值初夏 初夏之際 春去夏來(lái)
春末夏初 時(shí)當(dāng)下令 時(shí)值盛夏 正值盛夏 夏天過(guò)去
正值炎夏 正值盛暑 盛夏時(shí)節(jié) 盛夏之季 盛夏之日
盛夏季節(jié) 酷暑季節(jié) 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏
溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黃六月 時(shí)值六月 正值三伏
熱在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去
伏梢末盡 已是夏末 多雨季節(jié) 陰雨季節(jié) 夏收季節(jié)
春種夏收 夏收夏種 夏收大忙 夏陽(yáng)酷暑 六月炎暑
夏日炎炎 夏日可畏 太陽(yáng)毒辣 太陽(yáng)毒熱 烈日中天
赤日炎炎 夏日炎熱 盛暑炎炎 夏意正濃 夏山如碧
夏樹(shù)蒼翠 夏水湯湯 暑月蟬鳴 繁星 天星 寒星 孤星 晨星 星星 星斗 星座 星云 星球 銀星 晶瑩 眨眼 流星
星河 萬(wàn)點(diǎn)繁星 群星燦爛 星星點(diǎn)點(diǎn) 眾星捧月 繁星點(diǎn)點(diǎn) 疏星淡月 星光燦爛 稀稀疏疏
星羅棋布 曉星下沉 殘星幾點(diǎn) 曉星閃爍 河外星云 河內(nèi)星云 明星熒熒 銀河漸現(xiàn)
北斗高懸 五星交會(huì) 眾星拱月 滿(mǎn)天星斗 繁星閃爍 閃光的星星 亮晶晶的星星 疏疏落落的星星
天真爛漫 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學(xué)語(yǔ) 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團(tuán) 雞飛狗跳 雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫(huà)腳 油腔滑調(diào) 撒嬌賣(mài)乖 東跑西顛 愛(ài)不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞 裝腔作勢(shì) 裝模裝樣 若無(wú)其事 調(diào)皮搗蛋 滿(mǎn)身泥漿 追來(lái)逐去 大發(fā)脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應(yīng)手 隨心所欲 左右逢源 歡呼雀躍 嬉水
好句:
1、啊!多么崇高的思想!多么偉大的戰(zhàn)士!為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的愛(ài),他們奉獻(xiàn)了自己的一切,用鮮血和生命保衛(wèi)了祖國(guó)的孩子們,他們不就是我們最可敬的親人嗎!
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花朵上,薄薄的青霧浮起在荷塘里,葉子和花朵仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)。
我的桌斗里放著一個(gè)破舊的碎花書(shū)包,雖然破舊,但它卻是我的一只小船,一塊珍寶。
書(shū)包是一只船,載著我去泛游學(xué)海,沖急流,越險(xiǎn)灘,飄流遠(yuǎn)航,到達(dá)勝利的彼岸;書(shū)包又是珍寶,它融有媽媽的情和愛(ài),給我勇往直前的力量。
它終于初具形態(tài):一條寬帶子把一個(gè)不大不小的布兜做成了,那樣子還真像個(gè)小船,上面還繡著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的字樣。
一枝普通毛筆的“身高”約有6寸,這種構(gòu)造正是為了適合楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等不同書(shū)體的書(shū)寫(xiě)需要。
筆筒是用可口可樂(lè)易拉罐做的,表面粘著的上百個(gè)小海螺殼拼成了一個(gè)奇特的圖形。
圖書(shū)館里藏書(shū)9萬(wàn)多冊(cè),從學(xué)生的習(xí)作到莎士比亞的戲劇,從淺顯的科學(xué)小叢書(shū)到愛(ài)因斯坦的巨著,應(yīng)有盡有。
多少個(gè)夜晚,小臺(tái)燈閃閃發(fā)亮,陪伴著我復(fù)習(xí)功課,它最知道我的煩惱和歡樂(lè) 。 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周?chē)拇笊较褚环孱伭幕ú肌?/p>
山浪峰濤,層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒(méi)邊沒(méi)沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。
龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。
晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現(xiàn),日落西山,余光橫照。
七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去?!?/p>
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著,空氣里充滿(mǎn)了甜醉的氣息。
初夏時(shí)節(jié),各色野花都開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去。
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
空中沒(méi)有一片云,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。
七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。
烈日當(dāng)空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球,光線(xiàn)灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。
天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。
整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。
熾熱的火傘高張?jiān)诳罩校瑹岬煤永锏聂~(yú)不敢露出水面,鳥(niǎo)也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。
那天,天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺(jué)得憋氣。
那是一個(gè)久旱不雨的夏天,炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。
小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!
街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門(mén)口的有機(jī)玻璃招牌,也似乎給曬化了。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光,像織女拋出一道錦線(xiàn)。
嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。
小星星在寒空中搖晃,仿佛冷得在顫抖。
星星充滿(mǎn)了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。
太白星像有人小心地擎著走的`蠟燭一般,悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
極美的星夜,天上沒(méi)有一朵浮云,深藍(lán)色的天上,滿(mǎn)綴著鉆石般的繁星。
亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。
夏天的星星就像調(diào)皮的孩子一般逗人喜愛(ài)。
幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
星空倒映在這洶涌的海面上,便隨波上下跳舞,時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。
最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。
清晨,大風(fēng)雪停下來(lái)了,不過(guò)還得過(guò)好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開(kāi)眼窺視那一片雪白的銀白世界。
漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。
好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線(xiàn)條,就像在探尋著世界里最美好的未來(lái)。
星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>
這是多么涼爽清明的秋夜!星星比任何時(shí)候都要亮,都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿(mǎn)一顆顆奪目的寶石,撒下晶瑩柔和的光輝,大地上的一切都變得那么雅致,那么幽靜。
好詞好句好段摘抄12
好詞:
團(tuán)圓 喜慶 平安 如意 欣喜 期盼 喧嘩 溫暖 紅火 濃烈
笑嘻嘻 熱烘烘 壓歲錢(qián)
開(kāi)懷暢飲 輕歌曼舞 鞭炮齊鳴 狼吞虎咽 載歌載舞 絢麗多彩 難忘今宵 歡聲笑語(yǔ)
合家團(tuán)圓 燈火通明 敘舊話(huà)新 其樂(lè)融融 熱火朝天 垂涎欲滴
好句:
1、吃過(guò)了團(tuán)圓飯,大人們便擠在一塊兒打牌,而我們這些天真無(wú)邪的小傻瓜們,卻得守歲,即通宵達(dá)旦地不睡覺(jué)。
2、除夕之夜,全家團(tuán)圓,通宵不寐,燈火通明,全家人高高興興吃完團(tuán)圓飯后,敘舊話(huà)新,祝賀來(lái)年有個(gè)良好的開(kāi)端,這叫“守歲”。
3、除夕的晚上,我們一家人吃著年夜飯,看著窗外美麗的煙花,聽(tīng)著年的聲音,一家人其樂(lè)融融。
4、在我的記憶中,每年到咸陽(yáng)老家過(guò)年,都是一場(chǎng)“吃的戰(zhàn)斗”。
5、煙花爆竹突然在頭上方炸響,待你抬頭去觀(guān)賞,又飛躥到你的腳下,惹得你急忙又躲又閃,卻忍不住又喊又笑。
6、伴著新年的鐘聲,春節(jié)已邁著輕盈的步伐走向我們。
7、過(guò)年的味道從濃到淡,從甜變成澀,我想試著留住從前的那種感覺(jué),但是時(shí)間的腳步快得讓我跟不上節(jié)奏。
8、時(shí)光似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了晚上,廚房里熱火朝天,不一會(huì)兒,一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜被端上了飯桌,這可使我們饞嘴的孩子們垂涎欲滴,拿起筷子就準(zhǔn)備“大開(kāi)殺戒”,把這些飯菜消滅掉。
9、年三十傍晚,鞭炮聲絡(luò)繹不絕在耳邊響起。到處都是歡笑,到處都是新年的氣息,到處都是新年的魅力。
10、春節(jié)我就圍繞著“歡樂(lè)”兩個(gè)字度過(guò),但是新的一年又要來(lái)了,說(shuō)明我又長(zhǎng)大了一歲了,我應(yīng)該更懂事,肩上要更有一份責(zé)任感!
11、家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫(huà),連獨(dú)身宿舍里也是如此,到處煥然一新。
12、春節(jié)是我們炎黃子孫其樂(lè)融融的節(jié)日,大家都非常期待這一節(jié)日,春節(jié)一些習(xí)俗既讓我們非常難忘,又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!
13、放鞭炮的孩子們笑著、叫著、跳著、跑著,那歡快的聲音同鞭炮聲交織在一起,久久地在空中回蕩。
14、過(guò)年的味道是多變的,有著跳跳糖般的快樂(lè),有著棉花糖般的香軟,有著巧克力糖般的苦中帶甜,還有著薄荷糖般的清新。
15、過(guò)年的味道,也許你覺(jué)得淡如水,可是每一個(gè)年都有它獨(dú)特的味道,因?yàn)榭傆行┦聲?huì)讓你記在心里,甜在心里。
16、看到這光彩奪目、千姿百態(tài)的禮花,我覺(jué)得自己好似置身在仙境中一般。
17、皇天不負(fù)苦心人,一個(gè)有模有樣的湯圓終于展現(xiàn)在我的眼前,就等著“大開(kāi)殺戒”了。
18、全城到處都是彩燈,有的整條街都橫豎懸掛著五色的燈串,人們好像出入在五色繽紛的“煙火”里。
19、只見(jiàn)刀!認(rèn)捻子忽忽地冒著小火星,剎那之間,轟然一聲巨響,真像山崩地裂一般,震得山頭都顫顫悠悠。
20、可憐天下父母心,俗語(yǔ)說(shuō)得好,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,為兒女傾心付出,為兒女竭盡全力。今天是一個(gè)特別而溫馨的日子,我要對(duì)您說(shuō):“母親節(jié)快樂(lè)!”
好詞好句好段摘抄13
我可以把我的友誼在水彩畫(huà)幅創(chuàng)作的光彩熠熠,衷情中義。也許有一天,當(dāng)時(shí)間流逝,早已不小心掉進(jìn)了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,淡卻了當(dāng)年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,乘風(fēng)破浪。那幅畫(huà)早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜。
也許是女?huà)z給人類(lèi)創(chuàng)造了甜美彩畫(huà),怕人類(lèi)不珍惜,加點(diǎn)神水的斑跡,希望給人類(lèi)帶來(lái)多姿多彩的畫(huà)面,在坎坷中鍛造人類(lèi)的靈性吧。
賞析: 真不知是人心暫時(shí)停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán)。
幸福是要自己去尋找的,無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落,在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫,你也應(yīng)該幸福,因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕?,能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西,當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
賞析:靜下心來(lái)好好想想你所走過(guò)的路,體驗(yàn)過(guò)的生活,你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)你一直活在幸福的包圍圈中。
人生如畫(huà),生活本身是一副畫(huà),但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀(guān)畫(huà)的讀者,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,辯別了事物,我們又變成書(shū)中的主角,在各自演譯著精彩.幸福更是一種感覺(jué),幸福是一縷花香,當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能散發(fā)出悠悠的,讓人陶醉的芳香。我們!都有責(zé)任!
賞析:每每想任性去做一件事的時(shí)候,心中總有個(gè)聲音在提醒自已,這件事不能這么做,會(huì)造成怎樣怎樣的后果。這就是責(zé)任!
心靈的房間,不打掃就會(huì)落滿(mǎn)灰塵。蒙塵的心,會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開(kāi)心的,不開(kāi)心的,都在心里安家落戶(hù)。心里的事情一多,就會(huì)變得雜亂無(wú)序,然后心也跟著亂起來(lái)。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會(huì)使人委靡不振。所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無(wú)謂的痛苦扔掉,快樂(lè)就有了更多更大的空間。
賞析:人,只有量力而行,該放就放,當(dāng)止則止,才能在輕松快樂(lè)的節(jié)奏中,收獲真正應(yīng)該屬于自己的那份成功。
苦樂(lè)全憑自已判斷,這和客觀(guān)環(huán)境并不一定有直接關(guān)系,正如一個(gè)不愛(ài)珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境,也無(wú)傷她的自尊。擁有萬(wàn)卷書(shū)的窮書(shū)生,并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿(mǎn)足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜,或高官厚祿。
賞析:你的愛(ài)好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂(lè)園,有自已所樂(lè)于安享的花花世界。
微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀(guān),人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。
賞析:微笑著彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂(yōu)傷。
承受幸福。幸福需要享受,但有時(shí)候,幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的時(shí)候,人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒(méi),從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對(duì)一壇陳年老酒,一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事,只有細(xì)品慢咂,才會(huì)品出真正的香醇甜美。
賞析:人生是一種承受,需要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個(gè)社會(huì),有支撐就一定會(huì)有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些話(huà)語(yǔ)稱(chēng)起來(lái)不重,但稍有不慎,便會(huì)重重地壓到別人心上;當(dāng)然,也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話(huà)扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。
賞析:一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩?,而是因?yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。
人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有,又從有走向無(wú),生生死死,構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),人生有如夢(mèng)幻。因此,一個(gè) 人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。 浮生若夢(mèng), 人生幾何,從生命的短暫性來(lái)說(shuō),人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個(gè)永久的話(huà)題;青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,與永恒的自然相比,人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
賞析:從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),在這大自然的包容中,在這歷史的長(zhǎng)河中, 人過(guò)留跡,雁過(guò)留聲,人來(lái)到這世界上走一遭,應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)足跡,一點(diǎn)與山河同在的精神。
對(duì)于心靈來(lái)說(shuō),人奮斗一輩子,如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè),就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。
有的人本來(lái)很幸福,看起來(lái)卻很煩惱;有的人本來(lái)該煩惱,看起來(lái)卻很幸福。
活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn)?,清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計(jì)較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。
賞析:人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開(kāi)你,而是你撇不下它。 每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。
好詞好句好段摘抄14
1、人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程,每個(gè)人都在開(kāi)辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地,有的路落英繽紛,有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明,有的路看去陽(yáng)光明媚卻暗藏埋伏重重,而只有選擇一條適合自己的路,才是最好的路。
2、一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊,我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛(ài)與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng),用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。
3、平凡的生活中,真的需要發(fā)現(xiàn),用我們的心去發(fā)現(xiàn)每抺美麗。我們可以聽(tīng)見(jiàn)鴡鳩在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廊時(shí),看到生命在真諦黑條然凈化。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廓時(shí),看到生命在真諦里條然凈化。我們亦可以感知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠(yuǎn)綢緞般細(xì)膩滑涼!我們需要發(fā)現(xiàn)。
4、喜歡深閱讀的人,會(huì)喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游,感受萬(wàn)樹(shù)梨花的涼意。深閱讀,讓我們?cè)诿β抵袚碛幸环蓍e情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng),深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對(duì)生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。
5、當(dāng)我攤開(kāi)掌心,無(wú)數(shù)的掌紋仿佛凌空而起,泛著螢火,交織成神秘的幻象;霎時(shí)是我魂?duì)繅?mèng)縈的江南古鎮(zhèn),轉(zhuǎn)瞬又融成玉龍雪山的清澈雪水,忽而一面經(jīng)嶓揚(yáng)起莊嚴(yán)的圖騰,最后聳立起一座孤崖。我臨崖垂望。崖下是一面澄靜深藍(lán)的湖面。我可以窺見(jiàn),那一個(gè)鐘愛(ài)詩(shī)詞,沉醉文學(xué)的青衫少女,凌波而來(lái),在歷史驀然回顧中,化羽涅盤(pán)……
6、不敢多想,更不愿多想,歷史讓我無(wú)奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿,只緣思想過(guò)于精深與突兀,既為他們擊節(jié)叫好,又為他們不會(huì)變通氣不過(guò)。但細(xì)細(xì)想來(lái),位置的那么一點(diǎn)偏差便釀成了永久的失落,文人就應(yīng)拋開(kāi)世俗潛心研道,武將便應(yīng)砥礪心志戎馬疆場(chǎng),政治并非屬于他們,他們的天地是青崖白山。
7、當(dāng)你窮困潦倒時(shí),他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時(shí),他為你開(kāi)啟了導(dǎo)航燈,指引著你;當(dāng)你失敗時(shí),他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時(shí),他為你帶來(lái)了開(kāi)心果;當(dāng)你不幸時(shí),他為你送來(lái)了幸福的青鳥(niǎo);當(dāng)你……然而,當(dāng)他累倒下,生病躺下時(shí),你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關(guān)懷?
8、走在人生的道路上,我們不能過(guò)分的羨慕別人的一切,不能一味仿效別人的路,而要堅(jiān)定自己,走出一條屬于自己的道路。唯有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。唯有這樣,才能實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處,共建我們的和諧家園。
9、晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書(shū),望著眼前這個(gè)世界,有山,有水,有花,有鳥(niǎo),有泉……它太誘人了,在這個(gè)位置上,只能感到由衷的欣喜。有人說(shuō)得好,“快樂(lè)是一天,悲傷是一天,為什么不快樂(lè)地過(guò)一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演繹人生最美的故事,讓苦難中總有快樂(lè)相隨。
10、人們常常以為,成功多帶有偶然性、殊不知,智慧女神的光芒更勝過(guò)幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音,聆聽(tīng)自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚,也許《格林童話(huà)》的成功就不會(huì)來(lái)得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢,縈繞于身畔的夜霧,甚至由自我衍生的孤獨(dú),都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無(wú),觸摸心壁上的紋脈,點(diǎn)亮夢(mèng)想,哪怕燈火闌珊,也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
好詞好句好段摘抄15
好詞:
身手、身心、紳士、身價(jià)
身故、身段、魯迅、名義
名刺、名勝、名流、名貴
名家、名堂、、備考、備戰(zhàn)
備耕、備料、備案、督軍
督促、旬日、翻版、翻修
翻騰、安心、安寧、安全
安撫、安定、安詳、安頓
安謐、安源、安之若素、宏大
宏偉、宏旨、宏圖、宏觀(guān)世界
良心、良機(jī)、實(shí)力、實(shí)習(xí)、實(shí)業(yè)
實(shí)用、實(shí)行、實(shí)際、實(shí)現(xiàn)、實(shí)物
永世、永樂(lè)、永訣、永遠(yuǎn)、永別
永恒、永垂不朽、浩氣、浩嘆
浩劫、浩蕩、浩瀚、浩如煙海
洪水、洪爐、洪幫、洪荒、洪鐘
洪福、洪峰、社戲、社團(tuán)、社會(huì)
社論、邊區(qū)、邊防、邊緣、邊遠(yuǎn)
邊際、邊沿、邊陲、邊幅、邊塞
邊境、邊疆、蠻不講理、 一擁而上
無(wú)影無(wú)蹤、干干凈凈、和風(fēng)細(xì)雨、呼風(fēng)喚雨
櫛風(fēng)沐雨、未風(fēng)先雨、見(jiàn)風(fēng)是雨、葉公好龍
凄風(fēng)苦雨、暴風(fēng)驟雨、漸漸平息、經(jīng)久不息
蜂擁而至、一無(wú)所獲、埋頭苦干、傾盆大雨
戎馬一生、 身經(jīng)百戰(zhàn)、刮骨療毒、傳為美談
好句好段摘抄:
1、我站起來(lái),腳跟立不穩(wěn),只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),身子不由自主地轉(zhuǎn)著,好像腳下踩了個(gè)陀螺。
2、我搖搖擺擺地走著,只覺(jué)兩腿發(fā)軟,氣也喘不勻了。
3、再看我們班的跳高運(yùn)動(dòng)員,他騰空一躍,像展翅飛翔的海燕,又像凌空翱翔的雄鷹,“刷”地一聲,飛過(guò)橫竿,穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲。
4、唉,這也叫跳繩,你看他左搖右晃,雙手無(wú)力地甩動(dòng)著繩子,繩子已經(jīng)掄不圓了。腿像灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái),簡(jiǎn)直是從繩子上邁了過(guò)去。那樣子真像只笨熊在跳舞。
5、山很陡,要爬上去,手腳要協(xié)調(diào)一致,彎腰弓背的,很吃力。我用手抓住巖石,腳踩在亂石上,一步一步向上移動(dòng)著。突然,我手沒(méi)抓牢,身體一晃,差點(diǎn)沒(méi)摔下來(lái),嚇得我出了一身冷汗。幸虧春沂拉了我一把。我又緊張又害怕,有點(diǎn)猶豫,想退回去。春沂鼓勵(lì)我說(shuō):“越膽怯越上不去,放開(kāi)膽量上!”我便繼續(xù)往上爬,可終于爬上了頂峰。
6、一聲哨響,只見(jiàn)小紅手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái),鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng),兩條小辮子在她肩頭來(lái)回?cái)[動(dòng)。她輕輕地一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過(guò),她跳得飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。
7、妹妹見(jiàn)是我,又要往回跑。這時(shí),爸爸也追上來(lái)了,妹妹走投無(wú)路,只得做了“俘虜”。
8、老爺走路不拄棍,別看他腳抬不高,步子也不大,走得卻很穩(wěn)當(dāng)。
9、最后一天的自選動(dòng)作比賽,她成了全場(chǎng)觀(guān)眾最注目的人物。她開(kāi)始跳馬,人們的視線(xiàn)全集中到長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道一端。她起跑,步子輕巧、均勻。漸漸地加快了速度猛沖,快得驚人。霎時(shí),到了木馬跟前,只見(jiàn)她縱身一躍,雙手在馬背上一拍,頓時(shí),身子凌空飛起,宛如海燕沖霄,接著又斜掠下去,姿態(tài)美極了,定睛看時(shí),她已穩(wěn)穩(wěn)地停在木馬跟前。
10、他屏住氣,彎腰弓背,使勁兒一躍,雙腿前伸,超過(guò)了2.63米的距離。
11、說(shuō)話(huà)間,颼的一聲,像那離弦的箭,從我身邊閃過(guò)一個(gè)人。待我閃開(kāi)細(xì)看,他早已竄出老遠(yuǎn)。只見(jiàn)他上下一身青,弓背,背著手,蹬起闊步,騰云駕霧般在人群里穿來(lái)穿去,真是一個(gè)速滑的勇將!
12、我走得輕盈灑脫,湖藍(lán)色紗裙像一縷輕煙繚繞。
13、肩壓痛了,腰壓彎了,腿也麻了,可他硬挺著也不放下?lián)印?/p>
14、一個(gè)個(gè)全神貫注、腳步敏捷、身輕如燕,輕輕地跳了過(guò)去。
15、一天,爸爸帶我到溜冰場(chǎng)去溜旱冰。溜冰場(chǎng)的地面光滑得像擦過(guò)油似的,返著亮光。我穿好旱冰鞋,站了起來(lái),可還沒(méi)站穩(wěn),兩腳便不由自主地向前滑去,不料身子一仰,雙手向后甩了兩圈,一屁股坐在地上了?!鞍?-”我一邊叫著一邊摸著屁股,想站起來(lái)可一下子又站不起來(lái),別提有多笨了。
16、開(kāi)學(xué)第一天,老師讓低年級(jí)的學(xué)生看高年級(jí)同學(xué)上操表演。只見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)迅速地站好隊(duì),橫看齊,豎看也齊,真棒。廣播操音樂(lè)響了,他們一節(jié)一節(jié)地做著,伸臂齊,舉手也齊;弓步齊,出拳也齊,就像一個(gè)人做操似的。難做的是跳躍,但仍然做得齊,非常好看。他們踏步、擺臂都很用力氣,動(dòng)作敏捷、整齊,沒(méi)有搖頭晃腦的,也沒(méi)有一個(gè)東張西望的。
17、一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來(lái)逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說(shuō)不出的愜意。
18、笑罷,她整理了一下衣服,便拄著拐杖,蹣跚地向遠(yuǎn)處走去。
19、體育老師一聲口令:“立正!”我們一個(gè)個(gè)挺起胸膛,眼望前方,站得筆直,像一排排挺拔的小白楊。
20、運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神振奮,腳下呼呼生風(fēng),像離弦的箭一樣向前飛奔。
21、她把秀發(fā)向后一甩,隨著“呼噠,呼噠”的明快節(jié)奏跳起來(lái)。嘿嘿,真有點(diǎn)浪漫色彩。面前的不是紅杏了,仿佛是一尊活動(dòng)雕塑,風(fēng)度翩翩。她好像踏著青春的脈搏,駕著搏擊風(fēng)浪的風(fēng)帆,在拼搏,在開(kāi)拓……我看傻了。
22、郭玲玲正在輕快地跳著,她一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍?,一?huì)兒雙腿跳,一會(huì)兒蹦著跳,一會(huì)兒跑著跳,頭上的蝴蝶結(jié)像一對(duì)美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞,好看極了。這時(shí),我也興奮地躥上去,跟著輕快地跳起來(lái)。我們兩個(gè)人一會(huì)兒跳到這邊來(lái),一會(huì)兒跳到那邊去。四周?chē)^(guān)的同學(xué)不時(shí)為我倆喝彩。
23、我換了肩,穩(wěn)穩(wěn)重心,先用腳試了試,然后憋足了勁,“嘿”的一聲,跨了過(guò)去。不料腳下一滑,身子一歪,一擔(dān)炭像打秋千似的亂晃起來(lái)?!安荒芩牧颂?!”我在心里這樣想著,急忙右腿往田埂上一撐,左腿跪倒,穩(wěn)住身子,才沒(méi)摔碎了炭,可是,由于跪得太猛太重,左膝痛得我直吸冷氣,我掙扎著站起來(lái),左腳像篩糠似地抖個(gè)不停。
24、媽媽步子碎,走得快,像陀螺一樣在廚房里打轉(zhuǎn)。
25、我站起來(lái),腳跟站立不穩(wěn),只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),身子不由自主地轉(zhuǎn)著,好像腳下踩了個(gè)陀螺。
26、雖然鞋子外又套上了草鞋,但走起路來(lái)還是滑得像腳底下抹了油。我小心翼翼地走著,為了走得穩(wěn),我兩腳使勁肥冰雪踩得“咯吱咯吱”地響。
27、忽然見(jiàn)妹妹和爸爸一前一后在跑,我便和媽媽各自在一個(gè)地方,等待著自投羅網(wǎng)的“俘虜”。妹妹沒(méi)命地跑呀,快跑到我眼前了,我忙閃身出來(lái),妹妹一頭撞在我懷里了。
28、只見(jiàn)10號(hào)邊跑邊帶球,那球就像同他有緣似的,總不離他腳多遠(yuǎn)。對(duì)方兩個(gè)球員前堵后追,那10號(hào)來(lái)個(gè)虛晃,跑個(gè)“S”形,帶球巧妙地突破禁區(qū)?!伴T(mén)將”慌了,忙上來(lái)?yè)淝?,他急中生智,將球輕輕一挑,那球便落入網(wǎng)內(nèi)。
29、我用扁擔(dān)鉤住水桶,弓下腰,把肩擔(dān)搭在肩上,屏住呼吸,用力把身體往上一挺。哎呀,桶里的水太沉了!我的肩搖晃了幾下,桶一下滑到了地下。我趕緊抓住前后桶繩,才沒(méi)有讓桶摔壞。我又咬緊牙,使勁挺直腰。挑是挑起來(lái)了,可我的肩膀被壓得很疼。
30、只見(jiàn)他一彎腰一弓背,再一挺身,一擔(dān)沉甸甸的泥土就挑起來(lái)了。
31、爺爺拿起毽子就踢,一會(huì)兒用右腳,一會(huì)用左腳;一會(huì)兒在身前踢,一會(huì)兒在背后踢;一會(huì)兒踢得很高,一會(huì)兒又踢得很低;一會(huì)兒用前額接毽子,一會(huì)兒又用腳面接?;右粋€(gè)連著一個(gè),不管怎么踢,毽子就是不落地。
32、我的腳下悠悠忽忽,像一步步踩在棉花堆上。
33、小芳,像一只輕盈的燕子,早飛得沒(méi)影兒了。
34、右腳踩著冰滑,左腳用力一蹬,吱溜一下,滑出老遠(yuǎn)。
35、遠(yuǎn)處的田地里,有兩個(gè)人肩并肩地彎腰忙碌,從西而東,一邊前進(jìn),一邊熱烈地說(shuō)著話(huà)。
36、李藝花神態(tài)自然,走板穩(wěn)健。突然,她一蹬跳板--敦實(shí)、有力、果斷。彈起身子--輕盈、利索、干凈??罩袧L翻
37、我滑過(guò)去從縫中一看,原來(lái)是一位姑娘在中間表演花樣滑冰。只見(jiàn)她身穿粉紅色的毛衣、小裙,舞將起來(lái),裊娜娉婷,好像春曉之花;旋轉(zhuǎn)起來(lái),靈巧輕快,有如蝴蝶翩翩起舞。冰場(chǎng)上掌聲大作。
38、--急速、優(yōu)美、驚險(xiǎn)……怎么搞的?才打個(gè)閃,難度表上,頂尖尖兒的“向后屈體翻騰兩周半”,就跳完了,像疾風(fēng)。
39、兩人幾乎同時(shí)撞線(xiàn),如一陣疾風(fēng)一樣,裁判員驚訝得發(fā)呆,過(guò)了一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)。
40、索性我不推了,媽媽也不拉了,我和媽媽背對(duì)背往地上一坐,累得直喘粗氣。
41、他那兩只腳像裝上車(chē)輪子一樣,走得非???,仿佛有一股力量在推動(dòng)他前進(jìn)。
42、只見(jiàn)她向前沖了幾步,來(lái)個(gè)有力一跳,那矯健的倒立的身影在空中迅速地旋轉(zhuǎn)著,又迅速地落入水中。
43、一聲哨響,只見(jiàn)小紅手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái),鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng),兩條小辮子在她肩頭來(lái)回?cái)[動(dòng)。她輕輕地一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過(guò),她跳得飛快,那姿態(tài)像雄鷹展翅,輕如燕子。
44、想到這兒,我懷著忐忑不安的心情,腳下像生了風(fēng),三步并作兩步地往回跑。
45、只見(jiàn)曾波猛地往前一勾,把兩根橡皮筋都挽到腿上,突然一蹦,人穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間。
46、大姐姐們的舞姿美極了,你看,個(gè)個(gè)楊柳細(xì)腰,舞步輕盈,笑瞇瞇的神態(tài)格外動(dòng)人。
47、我三步并做兩步地跑了過(guò)去,像一只松鼠一樣抱著樹(shù)干,爬了上去。
48、孩子們的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。
49、只聽(tīng)見(jiàn),“呼”地一聲,他像一條小魚(yú)似的扎進(jìn)水里。別看他才十來(lái)歲,游泳卻有兩下子。他可以挺著肚子漂在水上,忽然又沉下去,把雙腳有意露在水面,可就是不露臉。
50、我慢慢地扶著車(chē)把,左腳登著左腳蹬子,右腳一下一下地登地。車(chē)輪朝前滾動(dòng)了,可我光注意腳下了,車(chē)把沒(méi)扶穩(wěn),摔了個(gè)大跟頭,屁股疼得好半天不能走路。
51、不知怎的,我的腳像鐵釘釘在地上似的,一步也不肯往前挪。
52、她站在跳高架正面的助跑點(diǎn)上,兩手叉腰,鎮(zhèn)靜地望了望那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來(lái),寧?kù)o的氣氛反映出人們緊張期望的心情。她猛吸一口氣,果斷地開(kāi)始助跑。她先往后踏一步,然后正對(duì)著橫竿沖過(guò)去,加速?zèng)_刺,一個(gè)輕快有力的急跑,身體騰空而起,只見(jiàn)他兩腿像剪刀似地一夾,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,飛過(guò)去了!
53、她嚇得魂飛天外,像折了骨抽了筋一樣癱在地上。
54、小姑娘大大方方地走到地毯中央,伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲,輕輕地舉起雙臂,舞動(dòng)腰身,踏著碎步翩翩起舞。一雙又圓又亮的眸子看著我們,有時(shí)還故意地作出顧盼神飛的表情,她頭上代表著年齡的六根小辮子,隨著樂(lè)曲的節(jié)奏不停地左右擺動(dòng)著。
55、過(guò)了幾天,百合花開(kāi)了,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上觀(guān)察百合花。
56、下課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。老鷹先是跑來(lái)跑去,盤(pán)算著怎樣才能把小雞捉到手。突然,他猛一轉(zhuǎn)身,撲向小雞。母雞連忙張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身子擋住老鷹的去路。老鷹撲向哪里,母雞就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。小雞一個(gè)拉著一個(gè),跟在母雞背后,左躲右閃,逃來(lái)逃去,不讓老鷹抓住。
57、“嘟”一聲笛響。比賽開(kāi)始了。我和小明、小楊打前鋒,我們快速向前推進(jìn)。我?guī)е?,似蛟龍出海一般奔向?qū)Ψ角蜷T(mén)。對(duì)方以人盯人的戰(zhàn)術(shù)緊逼我們。我不慌不忙地把球傳給了前鋒小楊,小楊熟練地把球停住,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),單槍匹馬直插“敵人”的心臟--禁區(qū)。對(duì)方的后衛(wèi)傻眼了,等到小楊到了球門(mén)前,兩個(gè)后衛(wèi)才慌忙前來(lái)阻截。小楊沉著地做了幾個(gè)假動(dòng)作,晃過(guò)后衛(wèi),最后一記勁射,球在空中劃了一道弧線(xiàn),飄飄悠悠地飛入球門(mén)。
58、我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進(jìn)了奔騰的湘江,像小泥鰍似的游了起來(lái)。
59、張大伯昂首挺胸,雙腳站在冰河里,在我面前高高地豎起了根“標(biāo)桿”。
60、做著俯身動(dòng)作,兩腳叉開(kāi),彎腰俯身,兩臂在身下交叉擺動(dòng),很吃力的。
61、這家伙渾身是泥,滿(mǎn)頭大汗,像旋風(fēng)一樣闖了進(jìn)來(lái)。
62、她走路直挺著腰板兒,兩只小腳噔噔噔地走得飛快,說(shuō)話(huà)比走路還快。
63、他沖刺似的朝出事地點(diǎn)飛去,那速度,真好比兩肋生翅,腳底生風(fēng)。
64、一彎腰,一直腰,那扁擔(dān)一顫,他便急匆匆向前奔去。
65、娟娟飛跑著,兩條腿像鐘擺一樣機(jī)械地抬起落下,又抬起,再落下。
66、我抬著灌鉛似的腿,彎腰弓背,繼續(xù)地咬著牙攀登。
67、從外表看,他的腳只是大了些,并沒(méi)有什么特別,但在足球場(chǎng)上他的腳可就大顯神通了。一次,我隊(duì)第一個(gè)罰點(diǎn)球的便是楊寧,只見(jiàn)他兩眼直視前方,一點(diǎn)不慌神,突然一個(gè)大腳,那球便飛進(jìn)網(wǎng),場(chǎng)上頓時(shí)歡呼聲四起。
68、我愛(ài)把腳伸進(jìn)塘水里,輕輕地?cái)噥?lái)攪去,柔軟的塘水拍打著我的腳,像是母親的手撫摸著我,舒服極了。
69、他飛快地往前跑,一眨眼就像一只野兔鉆進(jìn)田野似的,跑得無(wú)影無(wú)蹤。
70、下課鈴一響,他像一發(fā)出膛的炮彈一樣,嗖地一聲沖出了教室。
71、秧歌正扭到高潮處,后面卻沖出幾個(gè)“刁老婆”。她們手拿棒槌,身著青布衣衫,三竄兩跳來(lái)到旱船前,與“老漢”開(kāi)始周旋。“棒”“槳”相撞乒乒乓乓,丑臉相對(duì)互不相讓?zhuān)麄兯扑核拼颍莆杷婆?,真讓人啼笑皆非?/p>
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇1
《相對(duì)論》是一部物理學(xué)著作,對(duì)后世影響深遠(yuǎn),作者就是舉世聞名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。這本書(shū)主要講述一些物理定律及理論。
阿爾伯特·愛(ài)因斯坦先后于1905年和1915年提出狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論。相對(duì)論和量子力學(xué)的提出給物理學(xué)帶來(lái)了革命性的變化,它們共同奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ),這一點(diǎn)是毋庸置疑的?!断鄬?duì)論》的理論性質(zhì)為時(shí)空理論、引力理論,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為黎曼幾何,是一本堪稱(chēng)完美的著作。
《相對(duì)論》有狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論兩部分構(gòu)成。狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本條件為:1.光速恒定原理;2.定律(尤其指光速不變定律)和所選慣性系(狹義相對(duì)論性原理)沒(méi)有關(guān)系。只有符合這兩個(gè)條件,所討論的內(nèi)容才是有意義的;廣義相對(duì)論則是在狹義相對(duì)論的基礎(chǔ)上提出的,它的假設(shè)是定律的不變形和思維連續(xù)區(qū)中的坐標(biāo)的非線(xiàn)性變換有著一定的聯(lián)系,在這個(gè)前提下討論各種情況。
阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,生于1879年,卒于1955年。20世紀(jì)著名的德裔美籍猶太物理學(xué)家,現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人,偉大的思想家和社會(huì)活動(dòng)家,提出現(xiàn)代物理學(xué)兩大支柱之一的相對(duì)論,提出大統(tǒng)一理論。1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者。他的著作還有:《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》《關(guān)于輻射的量理論》《空間、時(shí)間和引力》等。是一位非常偉大的物理學(xué)家。
阿爾伯特·愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論對(duì)后世影響深遠(yuǎn),我將它推薦給同學(xué)們,希望你們能讀懂它。
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的良師和益友。閱讀一本好書(shū)可以開(kāi)闊人們的視野,啟迪人們的智慧,增加課外知識(shí),陶冶人們的情操。更重要的是告訴你怎樣做人,怎樣做“真人”。
今年,我在老師的推薦下閱讀了許多名著,其中閱讀的《魯濱遜漂流記》讓我感悟很多。
文章講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽(tīng)父母勸阻,去海上歷險(xiǎn),不曾想被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,經(jīng)過(guò)不懈的努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于頑強(qiáng)地活下來(lái),并且還救援教化野人“星期五”,成了孤島的主人。在經(jīng)歷了28年的煎熬,最終找到機(jī)會(huì)回國(guó)的事??戳诉@本書(shū),我一心想成為魯濱遜那樣的一個(gè)探索者,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。《魯濱遜歷險(xiǎn)記》的作者笛福在書(shū)中說(shuō):“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身要可怕一萬(wàn)倍。”事實(shí)上的確如此,一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神達(dá)人,在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,如果你不克服它,而是坐以待斃,你就會(huì)被它打倒。俗話(huà)說(shuō):“困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱它就強(qiáng)。此文正說(shuō)明了這一點(diǎn)。《魯濱遜歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是每個(gè)青少年必讀的一本好書(shū),它激勵(lì)著我們要發(fā)揚(yáng)魯濱遜的精神,成為一名成功者,一名探索者,一名創(chuàng)造者。
當(dāng)然,不僅僅是《魯濱遜歷險(xiǎn)記》這本書(shū)給了我做人的道理,還有無(wú)數(shù)的好書(shū)給我人生的啟迪。古今中外,好書(shū)在世界上永存,因?yàn)檫@些好書(shū)會(huì)伴隨我走過(guò)我平凡而樸素的一生,會(huì)給我們的人生以啟迪,會(huì)改變我們對(duì)人生的態(tài)度,鑄就我們高尚的人格。
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇3
同學(xué)們都讀過(guò)很多課外書(shū)吧!下面我向大家推薦一本我最喜歡的書(shū)《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)的作者是日本作家—黑柳徹子,是日本銷(xiāo)量最大的一本書(shū)。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。一個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子—小豆豆(即作者黑柳徹子),因?yàn)楣殴值谋憩F(xiàn)被學(xué)校開(kāi)除,然后來(lái)到了巴學(xué)園,一個(gè)由許多電車(chē)組成的學(xué)校。小豆豆在這里茁壯成長(zhǎng)著,后來(lái)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)等其他原因,巴學(xué)園關(guān)閉了。
小豆豆有一顆善良的心,他想盡辦法幫助患有小兒麻痹癥的泰明爬上樹(shù),然后一起聽(tīng)蟬鳴聲。林校長(zhǎng)在第一次見(jiàn)小豆豆時(shí)就微笑著聽(tīng)她不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà),而沒(méi)有一絲不耐煩和厭倦。最特別的是巴學(xué)園上課的方式?jīng)]有學(xué)科的限制,可以自由選擇感興趣的課程。他們的學(xué)園生活非常的豐富,可以在帳篷里露營(yíng),可以去大冒險(xiǎn),可以去溫泉旅行……
我喜歡小豆豆的性格,因?yàn)樗煺嫔屏?,也?lè)于幫助別人。我更喜歡林校長(zhǎng),因?yàn)樗浅5膼?ài)孩子、了解孩子,也具有創(chuàng)新能力,把廢舊的電車(chē)當(dāng)作教室,這使得所有學(xué)生們都喜歡巴學(xué)園。我期望自己也能和小豆豆一樣,在一個(gè)快樂(lè)、自由的環(huán)境中成長(zhǎng)。
這就是我向大家推薦的一本好書(shū),介紹了這么多,是不是也對(duì)我說(shuō)的這些情節(jié)所吸引呀!那就快快讀一讀吧!
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō):“一日可不吃飯,一日可不睡覺(jué),一日不可不讀書(shū)!”可見(jiàn),讀書(shū)對(duì)我們有多重要。今天,我將為大家推薦《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)。
《人性的弱點(diǎn)》被稱(chēng)為“溝通技巧圣經(jīng)”,是美國(guó)著名心理學(xué)家戴爾??突闹鳌_@本書(shū)完整包括溝通思想精髓和核心智慧,千千萬(wàn)萬(wàn)人從中獲益。因此,直到現(xiàn)在此書(shū)依然暢銷(xiāo)不衰。我于去年12月初閱此書(shū),對(duì)內(nèi)容一知半解,直到今年再閱,才算有所小成。書(shū)中有一句令我印象深刻的話(huà):“一滴蜂蜜總比一滴膽汁吸引蒼蠅!”,雖然只有短短十四個(gè)字,可世上有10%的人能做到嗎?我見(jiàn)過(guò)太多惡語(yǔ)連篇的人。人人都渴望被別人重視,對(duì)別人投以惡會(huì),或許會(huì)得到關(guān)注??上喾吹拇鷥r(jià)就是:1、招來(lái)怨恨2、被別人指責(zé)3、人們會(huì)刻意離你而去。可是以贊賞的態(tài)度去看別人,不僅可以被別人重視,還可以讓別人對(duì)你抱有好感。
林肯是二十世紀(jì)最出色的人,他對(duì)別人贊賞有加。除此之外,對(duì)于批評(píng)對(duì)方,他也有比我們更有效一萬(wàn)倍的方法。林肯有一個(gè)秘書(shū),笨手笨腳,雖然年齡不大。有一次,她又做錯(cuò)了一件事,其他人一定會(huì)破口大罵,可身為總統(tǒng)的林肯沒(méi)有。他對(duì)秘書(shū)說(shuō):“你比我小時(shí)候好多了,可如果再好一點(diǎn)點(diǎn),就更完美了。”可以說(shuō),林肯是真正做到“不以功高而得意,以夸獎(jiǎng)去待人”的人了。
讀完這本書(shū),我明白了孔子的一句話(huà):“茍正其身矣,于從政乎何有?不能正其身,如正人何?”相信你讀完此書(shū),會(huì)有更多收獲。
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇5
有一本書(shū),它的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》。它適合9歲以上的所有人閱讀,是送給心靈最好的禮物。它被翻譯成幾十種文字,在歐美和日本廣為流傳,感動(dòng)了世界各地?zé)o數(shù)的讀者。它得到了聯(lián)合國(guó)教科文組織的推薦,被譽(yù)為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。
英國(guó)的艾利克斯?希爾為我們講述的是這樣一個(gè)感人至深的故事:小男孩哈里因車(chē)禍喪生,成為一個(gè)幽靈,孤獨(dú)地在天堂游蕩,他只知道,一個(gè)人死后的唯一目的就是完成未了的心愿,讓自己消失在“天藍(lán)色的彼岸”,在幽靈朋友阿瑟的幫助下,完成了自己的心愿,消失在“天藍(lán)色的彼岸”。
這是一本適合大人和孩子一起閱讀的書(shū),喜歡它單純而溫暖的文字,教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命;喜歡它字里行間充滿(mǎn)的真情實(shí)感,讓人不由自主的同哈里經(jīng)歷這段觸動(dòng)心靈的旅程;喜歡它優(yōu)美的語(yǔ)句“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著,根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺(jué)?!薄澳悴淮嬖诹耍钸€在!”是的,人活著的時(shí)候不一定能很好得珍惜生活,還可能會(huì)給他人造成或多或少的誤會(huì)甚至是傷害。雖然可能是一時(shí)的氣話(huà),但是終究會(huì)留下遺憾。所以人們要在活著的時(shí)候?qū)W會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命;不害怕死亡、直面死亡;用一顆寬容、真誠(chéng)的心去愛(ài)生活、愛(ài)你周?chē)娜藗儭?/p>
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇6
朋友們,我給你們推薦一本好書(shū),你們看過(guò)《狼來(lái)了》嗎?讓我來(lái)給你們講一講吧!
這本書(shū)的故事里面有豬、兔子、燕子。那兔子一邊尖叫“狼來(lái)了”,一邊飛快地朝家里跑去,豬爸爸緊緊地拖著小豬,也飛快地朝家里跑去。兔媽媽說(shuō):“跑快點(diǎn),再跑快點(diǎn)!快拉住我的手,我們要趕快回家?!闭诜N胡蘿卜的兔媽媽?zhuān)⒆觽兂依锱苋ァ:谟霸絹?lái)越近了,快,要不就來(lái)不及啦!
這時(shí)大灰狼已經(jīng)來(lái)到了院子里了。豬媽媽說(shuō):“快快快,快進(jìn)來(lái),把門(mén)關(guān)上,大家都快躲起來(lái)?!痹鹿庹赵诖蠡依怯旨庥珠L(zhǎng)的牙齒上。他的肚子已經(jīng)餓得咕咕響啦。兔爺爺說(shuō):“靠近點(diǎn),靠近點(diǎn),不要離開(kāi)我的身邊。快把百葉窗拉下來(lái),別把大灰狼看見(jiàn)。”啊,一雙血紅色的眼睛從窗戶(hù)里探了進(jìn)來(lái)。噓……還有一雙尖尖的耳朵,高高地堅(jiān)了起來(lái),不要出聲,千萬(wàn)不要出聲。一點(diǎn)聲音都不能讓他聽(tīng)見(jiàn)。兔子們躲在桌子下面,就像睡著了一樣。啊,狼聽(tīng)到了!不許說(shuō)話(huà)了,孩子。
狼進(jìn)來(lái)了?!斑扪健币宦暎T(mén)開(kāi)了。大灰狼的身子慢慢地探了進(jìn)來(lái)。天哪,快閉上眼睛!?。≡瓉?lái)是一場(chǎng)意外的驚喜!所有的動(dòng)物都哈哈大笑起來(lái)!生日蛋糕比薩餅,人人都有份。原來(lái)動(dòng)物們是為了給大灰狼過(guò)生日。
這本書(shū)的故事離奇而有趣,打破了狼和兔子是天敵的傳統(tǒng),讓它們成為好朋友,給人溫暖的感覺(jué)。
書(shū)中的插圖鮮艷而生動(dòng),光是看圖,已經(jīng)是非常有趣,再配合文字,定能讓你走進(jìn)一個(gè)美妙的世界。
怎么樣?來(lái)看看這本書(shū)?
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇7
書(shū),是知識(shí)的海洋;是力量的源泉;是智慧的翅膀;是生活的方向盤(pán),使人變得聰明,使人變得智慧。
自幼兒園開(kāi)始,我就開(kāi)始“啃”書(shū),一直到現(xiàn)在還在“啃”,但是有一本書(shū),讓我一直記憶猶新,那就是一一《假如給我三天光明》
《假如給我三天光明》的作者是海倫.凱勒,是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在她生命的八十八個(gè)春秋之中,她只擁有十九個(gè)月的色彩生活,但她的精神,卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望,她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困難,用愛(ài)心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了光明的人生。
或許有人會(huì)問(wèn)我為什么要推薦這本書(shū),其實(shí)理由很簡(jiǎn)單。那是因?yàn)檫@本書(shū)描寫(xiě)了海倫。凱勒對(duì)光明的熱切渴望,她對(duì)人生的感慨,讓讀過(guò)這本書(shū)的人與她一起分享人生中的酸、甜、苦、辣。字里行間,無(wú)不洋溢著海倫。凱勒對(duì)人生的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度告訴世人,要珍惜眼前的一切。
同時(shí),這本書(shū)也告訴我們要不斷地與命運(yùn)做抗?fàn)?,否則聾啞人終究還聾啞人,哪怕普通人也是一般如此,不然,永遠(yuǎn)也干不了什么大事,不是嗎?
我喜歡這本書(shū),是因?yàn)樽髡叩膱?jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。雖然海倫。凱勒不能再看到色彩的世界,不能再聽(tīng)到美妙的聲音。但她活得很快樂(lè),活得很精彩;讓我領(lǐng)悟到了奮斗,堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)的含義
聽(tīng)完我的介紹后,你覺(jué)得這本書(shū)怎么樣?建議你也買(mǎi)來(lái)看一看,與我一起分享閱讀的快樂(lè)!
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇8
書(shū),是打開(kāi)智慧的鑰匙。今天我來(lái)向大家推薦一本章回型小說(shuō)一一《三國(guó)演義》。
這本書(shū)是明代作家羅貫中寫(xiě)的,由長(zhǎng)江出版社出版。這本書(shū)主要講述了三國(guó)時(shí)期,魏、蜀、吳三國(guó)互相斗爭(zhēng),出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的英勇忠義之士,而在故事的結(jié)尾,三國(guó)鼎立的局面宣告結(jié)束,晉武帝司馬炎一統(tǒng)天下,這不由令人唏噓感嘆。俗話(huà)說(shuō)得好:"古今多少事都附笑談中?。 ?/p>
這本書(shū)的情節(jié)跌宕起伏,但最讓我感興趣的事是第13回一一諸葛亮草船借箭。
周瑜與諸葛亮要合力攻打曹操,他們認(rèn)為大江之上,應(yīng)首選弓箭。于是周瑜讓諸葛亮背十萬(wàn)支箭,而三天之后就要用。第一天,第二天諸葛亮什么都沒(méi)有做,而第三天諸葛亮令人準(zhǔn)備了20只小船,小船上插滿(mǎn)草人,在曹操的水寨前,頭向西,尾向東一字排開(kāi),然后開(kāi)始擂起戰(zhàn)鼓,齊聲吶喊,而曹操因天氣有大霧,怕有埋伏就派了一萬(wàn)名弓箭手向敵船射箭,不多一會(huì)兒20多只小船就變得像刺猬一樣,那箭遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了十萬(wàn)支。看到這兒,我不禁佩服起諸葛亮的智慧。
《三國(guó)演義》這本書(shū)被我們整個(gè)中華民族一代又一代不停地流傳、閱讀。層出不起的人物,以及對(duì)人物的刻畫(huà)描寫(xiě)是諸多人物家喻戶(hù)曉。并且書(shū)中幾乎涵蓋了“三十六計(jì)”的所有內(nèi)容與“孫子兵法”的部分內(nèi)容,被許多國(guó)家所學(xué)習(xí)、研究。其文學(xué)性和實(shí)用性實(shí)在是不可多得!
聽(tīng)了我這么多的介紹,是不是心動(dòng)了?心動(dòng)不如行動(dòng),快拿起這本書(shū)來(lái)看吧!
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇9
《綠野仙蹤》是一本影響了一代又一代人的書(shū),里面的小主人公多蘿西十分善良,小狗托托見(jiàn)人就叫,稻草人沒(méi)有腦子,鐵皮人會(huì)生銹,還有那膽小的獅子。這五個(gè)都不完美的人,卻組成一組有趣的隊(duì)伍,向著自己的夢(mèng)想出發(fā)、前進(jìn)。
檸檬水在白紙上寫(xiě)字是看不出來(lái)的,可把紙放在火上烤一烤,字跡就一清二楚了。一本好書(shū)也是如此,把《綠野仙蹤》放在心里感悟一下,書(shū)中的道理也就出來(lái)了。
《綠野仙蹤》傳達(dá)著人性的一些美好之處——善良、勇氣、堅(jiān)韌、愛(ài)和真誠(chéng)……
那些真正的好書(shū),它們從不虛張聲勢(shì),不自我標(biāo)榜,只是謙遜地立在那里,微笑地靜候著時(shí)間的檢閱,它們?cè)谟邢薜钠鶅?nèi)蘊(yùn)含無(wú)限的風(fēng)景,讓我們?cè)跉g笑中流淚,在流淚中歡笑,它們講述著那些熟悉、親切的故事,它們讓我們?cè)娨獾貤釉诔錆M(mǎn)愛(ài)的大地,感受愛(ài)的力量。
一本好書(shū),正如《綠野仙蹤》,那么優(yōu)美,那么有趣,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在知識(shí)的天空中飛翔,讓我們對(duì)生活有了不一樣的認(rèn)識(shí),原來(lái)生活是那么美好。
《綠野仙蹤》的小主人公乖巧、善良、聰明、遇事從不慌張,讓我們感受到了這本書(shū)的獨(dú)特魅力。
一本好書(shū),給了我們對(duì)生活更好的認(rèn)識(shí)——積極向上;一本好書(shū),給了我們更多的常識(shí)——臨危不亂,不怕權(quán)威;一本好書(shū),那就是——《綠野仙蹤》!
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇10
書(shū)是知識(shí)的源泉,它可以讓你增長(zhǎng)性知識(shí)書(shū),就像每一個(gè)人心中的寶藏,只有你細(xì)心挖掘,才會(huì)找到屬于你的寶藏。
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨的代表作,它講的是由調(diào)皮的馬小跳,大嘴巴張達(dá)機(jī)智的毛超等等等等,在童年中發(fā)生的故事。
《淘氣包馬小跳》,每一本都描述了一個(gè)很長(zhǎng),但很有意義的故事!我們仿佛身臨其境!《淘氣包馬小跳之天真媽媽》中的家庭新聞,寫(xiě)的就是馬小跳向大家講述自己的媽媽。馬小跳雖然是一個(gè)成績(jī)差,調(diào)皮搗蛋的孩子。可他是個(gè)童年的勝利者,也是一個(gè)富有孩子氣的人。
所有的父母都希望望子成龍,但馬小跳父母,他們卻不是這樣的,馬小跳的爸爸愛(ài)玩,媽媽很愛(ài)哭,但是他們不會(huì)希望馬小跳需要有多好,補(bǔ)習(xí)班就只給馬小跳報(bào)了個(gè)奧數(shù),興趣班馬小跳自己選,馬小跳最后選了個(gè)游戲班。
老師可為馬小跳操了不少心,但是老師還是像對(duì)待自己孩子一樣,百般關(guān)系馬小跳包馬小跳補(bǔ)習(xí)功課給他講解,不懂的地方馬小跳也會(huì)關(guān)心秦老師,有一次請(qǐng)老師病了,他就讓大伙一起去看老師,并保證絕不會(huì)調(diào)皮,老師在生病時(shí)最擔(dān)心的也是班上那四個(gè)搗蛋鬼,一日為師,終生為父老師在講臺(tái)對(duì)我們的教誨,在臺(tái)下對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,讓我們懂得了做人的道理。
讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后,我了解了更多的是:童年是一生最純真,最有意義的時(shí)期!
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇11
冰心奶奶教育我們說(shuō)“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”,高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”各種關(guān)于讀書(shū)的名人名言不勝枚舉。
我愛(ài)讀書(shū),目前大約看過(guò)幾百本書(shū),我最喜歡的,也是今天要推薦給大家的是兒童文學(xué)典藏庫(kù)里的《水邊的孩子》。
這本書(shū)的作者是王勇英,她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。她的作品多次獲得大獎(jiǎng)?!端叺暮⒆印肥侵袊?guó)少年兒童新聞出版總社中國(guó)少年兒童出版社出版的。
《水邊的孩子》故事情節(jié)跌宕起伏,原來(lái)家里較窮的扁頭,卻突然暴富。笠麻家原本經(jīng)營(yíng)竹具坊,是鄉(xiāng)里最富裕的家族,卻慘遭破產(chǎn)。當(dāng)別人以為笠麻逃學(xué)的時(shí)候,誰(shuí)也不知道他曾在婆花學(xué)習(xí)的地方偷偷學(xué)習(xí)。婆花是婆塘村最窮的人,卻幸運(yùn)地上了村小和博白重點(diǎn)初中。
這部書(shū)里的人物不僅多,而且形象栩栩如生,極富個(gè)性。婆花十分勇敢、善良、心靈手巧和聰明、美好,她能將《辭海》的每一個(gè)字的注釋熟記。笠麻雖有數(shù)學(xué)天賦,但是他性格像一頭野牛。扁頭陰險(xiǎn)狡詐,卻有恩必報(bào)。瘦拐十分沒(méi)主見(jiàn)……各種各樣的人物形象個(gè)性十分鮮明,有正面形象,也有負(fù)面性格。
另外,這本書(shū)的文辭也十分優(yōu)美,比如:"柔嫩的陽(yáng)光靜默地?fù)徇^(guò)河流。一尾尾河魚(yú)躍出水面,小魚(yú)優(yōu)美地翻轉(zhuǎn),可以見(jiàn)到亮晶晶的魚(yú)鱗或乳白色的魚(yú)肚。魚(yú)兒回落水中,清脆悅耳的水聲響起,河面上有水珠星星碎碎地濺飛……是不是很有畫(huà)面感?
朋友,拿起這本正能量的書(shū)吧,絕對(duì)能給你驚喜!
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇12
最近,疫情特別的嚴(yán)重,我會(huì)通過(guò)讀書(shū),學(xué)習(xí)去抗擊疫情。
早上,我去書(shū)架翻出了沈石溪寫(xiě)的《狼種》我就把它重溫了一遍。它主要講述了一只名叫大灰的狼,因?yàn)樗菑木畬W(xué)校畢業(yè)的“高材生”所以它很聽(tīng)話(huà)。可是因?yàn)樗抢?,最后只能被送往馬戲團(tuán)。人們非常討厭大灰,甚至連他身邊的動(dòng)物都看清了大灰的地位,哈巴狗都可以隨意欺凌他這樣強(qiáng)悍的狼。面對(duì)冤情,大灰雖然憤怒,但也只有忍受,因?yàn)樗侵摇叭?。我讀到這兒很揪心,好在終于可以有真相大白的時(shí)候。車(chē)要去一個(gè)地方表演馬戲,但在穿過(guò)熱帶雨林的時(shí)候車(chē)壞了,也遭遇了云豹的襲擊,12只哈巴狗和狗熊都各自逃命了,而大灰卻熱血洗冤救了訓(xùn)導(dǎo)員珍妮一命,自己差點(diǎn)喪命。為此,珍妮徹底改變了對(duì)大灰的看法。
狗也好,狼也好,其實(shí)不過(guò)就是一個(gè)名稱(chēng)而已,都是表皮的,并不重要,重要的是生命內(nèi)部的東西。人類(lèi)常常按照固有的觀(guān)念去認(rèn)識(shí)對(duì)待動(dòng)物,且通常不論自己的態(tài)度正確與否,就一廂情愿地將其強(qiáng)加于動(dòng)物。成人與動(dòng)物溝通交流,存在著嚴(yán)重的障礙,而我們這些小孩子則能自然的和動(dòng)物交往,這是因?yàn)槲覀儗?duì)動(dòng)物沒(méi)有任何成見(jiàn),對(duì)他們來(lái)說(shuō),這只是生命之間的`注目。
我們要關(guān)注大自然,保持生態(tài)平衡,不要隨意捕食野生動(dòng)物,還大自然一個(gè)恩情。因?yàn)榇笞匀徊恍枰覀?,而我們需要大自然,我們以后要?ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,把大自然當(dāng)成我們的家。
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇13
我讀過(guò)好多的書(shū),有《西游記》、《水滸傳》,》《愛(ài)的教育》等,但有一本書(shū)讓我覺(jué)得最好看,那就是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)村子里,故事的主人公還小的時(shí)候,一群海盜去搶劫他們的村子,他被藏了起來(lái),而他的爸爸媽媽都被殺死了,至此他的生活由他的姨媽來(lái)帶。姨媽把湯姆送到了學(xué)校里,可是他老是逃學(xué),從此他開(kāi)始探險(xiǎn)之旅,他先是去了一個(gè)山洞里尋寶,這一次他經(jīng)歷了一個(gè)很艱難的探險(xiǎn)。途中遇到了一群群蝙蝠的攻擊,可都被他想辦法一一化解,最后他還得到了這個(gè)財(cái)寶。
這本書(shū)的內(nèi)容很好看,小湯姆的身份跟我們很接近,人物描寫(xiě)的很逼真、親切,就像發(fā)生在我們身邊一樣。而且很形象化的特點(diǎn),故事曲折,探險(xiǎn)的部分更是扣人心弦,讓我的心里滿(mǎn)是振奮,在這本書(shū)里,我和他一起探險(xiǎn),一起緊張面對(duì)困難,在完成時(shí)一起哈哈大笑。
看了這本書(shū),我的感受是:湯姆雖然是一個(gè)小孩子,但是他具有不畏艱難不畏困難的精神,其中湯姆在一個(gè)山洞里遇到了一群蝙蝠擋住了路,但還是擋不住他的去路,表現(xiàn)了湯姆的鎮(zhèn)定,不怕困難的精神,他只用了一種辦法,點(diǎn)了一下火柴,就把蝙蝠趕走了,從他的身上學(xué)到了,遇到事情不僅要迎難而上,還要想辦法解決。
這就是我介紹的一本書(shū),想必你們聽(tīng)了以后是不是也想看一看這本書(shū)呢?
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇14
今天,我要給大家推薦一本好書(shū),名字叫:《原來(lái)我這么棒》。它是由李惠鎮(zhèn)創(chuàng)作的,由湖北少年兒童出版社出版的。
這本書(shū)主要講了小瑜是個(gè)膽小的女生,媽媽為了讓小瑜自信起來(lái),安排她參加一個(gè)夏令營(yíng),沒(méi)想到,小瑜真的自信了許多!
我之所以向大家推薦,是因?yàn)檫@本書(shū)的語(yǔ)言美,故事情節(jié)精彩。書(shū)中的小瑜和我們一樣是個(gè)小學(xué)生,作者把她介紹的和實(shí)際情況很相似。
當(dāng)你看到小瑜從攀巖上踩空時(shí),你的心也被揪住了,異常害怕;但當(dāng)你又看到小瑜及時(shí)用腳踩住了時(shí),你的心便會(huì)慢慢地放下來(lái)。這就說(shuō)明了這本書(shū)的情節(jié)好。
我最喜歡的一段是,小瑜和芳荷和好如初時(shí),她們兩個(gè)人的對(duì)話(huà)。寫(xiě)出了芳荷對(duì)小瑜以前對(duì)小瑜做的事情深感抱歉,希望彼此可以忘記這一切,并和好如初。
當(dāng)然,這本書(shū)的插圖也十分精美,完全貼合這篇文章。使你一看便身臨其鏡,從而感受到人物的心情,幫助你更好的理解文章。
而且,每一小篇文章后面都會(huì)有一段幫助你管理好自己的標(biāo)語(yǔ),如果你看了這本書(shū)的畫(huà),一定要看一看這段話(huà),管理自己,說(shuō)出結(jié)果、好處,這樣的話(huà),一定會(huì)受益匪淺的。
讀了這本書(shū),我的收獲是:人要有一定的自信,并會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),什么事都嘗試一下,說(shuō)不定會(huì)成功!我希望大家也看一看!
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!币槐竞脮?shū),可以帶給人們知識(shí)和快樂(lè),今天,我向大家推薦一本好書(shū)——《西游記》。
我推薦的《西游記》是明朝吳承恩的著作。講的是師徒四人經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng),造福世人的故事。
我之所以把《西游記》推薦給大家,是因?yàn)樗麄儙熗剿娜说钠犯裆钌畲騽?dòng)了我。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了善良、關(guān)愛(ài)眾生的唐僧,勇敢、不畏艱難的孫悟空……書(shū)中的精彩環(huán)節(jié)有唐僧不認(rèn)白骨精,孫悟空棒打妖精,黃毛妖精設(shè)小雷音,孫悟空金饒困自身等等。就是這樣在一個(gè)個(gè)困難之下,師徒四人最終仍然到達(dá)了西天,取回了真經(jīng)。多么了不起的他們!我也要像他們一樣,不畏艱難,勇往直前。
我之所以把《西游記》推薦給大家,是因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富,有許多不易想到的東西,如太上老君扔出一件法寶,精準(zhǔn)無(wú)比地打到了孫悟空的天靈蓋,便捉住了他,無(wú)所不能孫悟空,就因?yàn)橐患▽毝譄o(wú)策可見(jiàn)作者在豐富的想象下,描繪一個(gè)又一個(gè)的奇妙故事。
我之所以把《西游記》推薦給大家。是因?yàn)樗且徊开?dú)具魅力的幻想小說(shuō),世人紛紛說(shuō):“這是一部很好的書(shū),作者的想象真豐富。”它被評(píng)為四大名著之一,所以我認(rèn)為這是一本值得我們?nèi)ラ喿x的書(shū)。
好書(shū)會(huì)開(kāi)闊我們的視野,讓我們一起閱讀《西游記》一起變得堅(jiān)強(qiáng)吧。
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇16
今天,我要推薦一本好書(shū),這本書(shū)叫《農(nóng)場(chǎng)疑案》,這本書(shū)的作者是法國(guó)索菲·迪奧埃德。是由天津出版社出版。
這本書(shū)主要講了主人馬塞爾給母雞若賽特吃了膨脹劑后,然后農(nóng)場(chǎng)就發(fā)生了許多血淋淋的案件。主人馬塞爾的小狗雷克斯用自己的聰明才智解決了這些案件。這本書(shū)表面上是講述一個(gè)破案故事,實(shí)際上揭示的是環(huán)保主題。
這里人物眾多,有主人公雷克斯、雷克斯的主人馬塞爾,被主人馬塞爾強(qiáng)逼吃膨脹劑的母雞若賽特……每一個(gè)人物都性格鮮明。雷克斯對(duì)主人很忠誠(chéng),而且它很聰明,所有血淋淋的案件最終都是雷克斯用自己的聰明才智解決的。它還很勇敢,它為了救那只貓奮不顧身地撞破玻璃窗,卻被玻璃碎片刮得渾身是傷。母雞若賽特不僅樂(lè)于助人,為別的母雞照顧小雞,而且它還是一位優(yōu)秀的演說(shuō)家,它能讓所有人都鼓起勇氣面對(duì)生活。
我喜歡這本書(shū)的原因之一是,這本書(shū)情節(jié)生動(dòng),曲折緊張刺激。一場(chǎng)場(chǎng)血淋淋的案件,接二連三地發(fā)生,小雞死了,公雞死了,鄰居家的貓狗都死了……讓人不僅特別的緊張,而且心里始終有個(gè)疑問(wèn),自然而然我會(huì)情不自禁地讀下去。
這本書(shū)的語(yǔ)言不但簡(jiǎn)單明了,通俗易懂,而且特別幽默風(fēng)趣,讓人在緊張之余又能開(kāi)懷一笑。
從這本書(shū)中,我明白了在養(yǎng)動(dòng)物或植物時(shí),不要用化學(xué)產(chǎn)品,要有環(huán)保意識(shí)。
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇17
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”現(xiàn)在趁著我們年齡還小,趕緊抓緊讀書(shū)吧!讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游!
今天我給大家推薦的是一本由讓·亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的《昆蟲(chóng)記》,它的出版社是文化發(fā)展出版社。
讓·亨利·卡西米爾·法布爾,他的一生充滿(mǎn)了傳奇的色彩。他在繪畫(huà)詩(shī)歌文學(xué)方面也有很高的造詣,但是讓他名聲大噪的卻是《昆蟲(chóng)記》,人們稱(chēng)它為“昆蟲(chóng)界的河馬”,以及“科學(xué)界的詩(shī)人”。
《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)闡述了昆蟲(chóng)生活習(xí)性的方方面面,如繁殖、筑巢、捕獵等,幾乎融入了法布爾畢生的心血。這部巨作不僅向人們傳達(dá)著科學(xué)生命的宏偉著作,蘊(yùn)含著深刻的人文精神和作者的情懷。他在觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)的研究方法和勇于追求真理、鍥而不舍的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。
在《昆蟲(chóng)記》中,我最喜歡的就是第一篇《出洞了》,或許會(huì)有人疑惑到底是誰(shuí)出洞了,接下來(lái)就讓我告訴你吧。這里出洞啦是指蟬出洞了,作者通過(guò)對(duì)蟬細(xì)節(jié)的描寫(xiě)告訴我們蟬是怎樣挖洞的。蟬用泥漿涂抹四壁,讓地洞長(zhǎng)期使用而不堵塞。蟬體態(tài)比其它蟲(chóng)要大,身體里充滿(mǎn)了液體,從尾部排出后就可以把粉狀泥土澆濕使之成糊狀,并立即使用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的擠壓,便使坑道暢通無(wú)阻了。
這就是我向大家推薦的好書(shū),從作者法布爾身上,我懂了做一件事要勇于追求真理,并且還要有鍥而不舍的精神!
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇18
這是來(lái)自英國(guó)的一本奇幻小說(shuō),名叫《哈利·波特》。這套書(shū)一共有7部,我給大家推薦的是《哈利·波特與魔法石》。
這本書(shū)是人民文學(xué)出版社出版,由馬愛(ài)新、馬愛(ài)農(nóng)翻譯。作者是J·K·羅琳,曾憑借《哈利·波特與火焰杯》獲得雨果獎(jiǎng)。
一歲的哈利失去了父母后,便來(lái)到了姨媽家,過(guò)著極其痛苦的日子。一直到十一歲生日那天,哈利的生命才發(fā)生了變化,他收到了一封神秘的信,被邀請(qǐng)去了一個(gè)童話(huà)般的地方——霍格沃茨魔法學(xué)院。哈利發(fā)現(xiàn)這里到處充滿(mǎn)著魔力,他既找到了朋友,又學(xué)會(huì)了魔法,還得到了一件隱形衣,他在這里生活得很愉快。但一塊魔法石出現(xiàn)了,它將關(guān)系到世界的現(xiàn)在和未來(lái)。哈利在好朋友羅恩和赫敏的幫助下,突破了重重困難,保護(hù)了魔法石,最終拯救了世界。
書(shū)中最吸引我的就是故事情節(jié)了,哈利正在比賽打魁地奇,飛天掃帚不知怎么了,完全不受控制,哈利的朋友見(jiàn)情,發(fā)現(xiàn)對(duì)面的斯內(nèi)普教授嘴里正念著咒語(yǔ),趕緊去對(duì)面,偷偷在斯內(nèi)普教授的衣服上放火,他發(fā)現(xiàn)身上著火就停下了嘴里的咒語(yǔ),哈利的飛天掃帚便也恢復(fù)了正常。所以,哈利一口咬定斯內(nèi)普教授為了贏而用魔法害他。可到了最后,他發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了,斯內(nèi)普教授當(dāng)時(shí)是在幫他,而讓哈利的飛天掃帚不受控制的另有其人。在生活中,我們不應(yīng)該在沒(méi)有證據(jù)的情況下責(zé)怪他人。
我覺(jué)得《哈利·波特》這本書(shū)想象豐富,故事新奇,人物生動(dòng),很值得大家去讀一讀。
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇19
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,在這條“路”上,我最想給大家推薦的是《草房子》。
《草房子》的作者是著名當(dāng)代作家曹文軒,出版于人民文學(xué)出版社。它還曾獲得國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)。那么,這本書(shū)好在哪里呢?
這本書(shū)的語(yǔ)言既細(xì)膩又耐人尋味,運(yùn)用了大量的景物和環(huán)境描寫(xiě),比如在禿鶴難過(guò)生氣時(shí)寫(xiě)到“雨沙沙沙打在樹(shù)葉上,然后從縫隙滴落到他的禿頭上?!弊x了這句話(huà),我仿佛身臨其境,感受到竹林雨聲的清幽寧?kù)o和禿鶴的孤寂郁悶。讀到:“初冬的一天下午,北風(fēng)越刮越大,到了快放學(xué)時(shí),天氣迅捷陰沉下來(lái),桑桑家的那些在外覓食的鴿子,受到了驚嚇,立即離開(kāi)野地,飛上亂云飛渡的天空,然后像被大風(fēng)吹得亂飄的枯葉一樣,飄飄忽忽地飛回草房子。”讓我感受到下雨前的亂云與飛鴿,有了一種莫名的緊張。
《草房子》里不僅有優(yōu)美的語(yǔ)句和環(huán)境描寫(xiě),還有著鮮明的人物性格。
文章的主人公桑桑是一個(gè)善良的小男孩。他調(diào)皮,與同伴一起捉弄禿頭的禿鶴,把碗柜“改造”成鴿籠,把蚊帳“改造”成漁網(wǎng);他勇敢,為了保護(hù)同學(xué)與大孩子打架,與漁船上的人“談判”;他善良,無(wú)論是對(duì)家道一落千丈的杜小康,還是對(duì)年老的秦大奶奶;他單純,充當(dāng)了白雀與自己老師蔣一輪的“信使”,面對(duì)阻撓從未放棄過(guò)……可以說(shuō),桑桑是曹文軒塑造的最成功的一個(gè)人物形象。
《草房子》的語(yǔ)言?xún)?yōu)美,人物栩栩如生,我衷心希望大家都來(lái)讀一讀。
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇20
我在國(guó)慶假期看過(guò)一本好書(shū):《狼王夢(mèng)》,它的作者是沈石溪。這是我的朋友“老譚”推薦給我的,這本書(shū)吸引著我,使我終生受益。
這本書(shū)中有六個(gè)主人公:紫嵐、黑桑、黑仔、雙毛、藍(lán)魂兒、媚媚。其中,紫嵐是最主要的人物,它穿著一身紫色的衣裳,跑起來(lái)像風(fēng)一樣。雖然它是母狼,但誰(shuí)說(shuō)“女子不如男”,它奔跑的時(shí)候,毛發(fā)在空中飛舞,像天空中的霧嵐,所以叫紫嵐。
紫嵐是匹勇敢機(jī)智的狼,它在“絕境”中分娩,即使它那么瘦弱,但是在與大白狗對(duì)抗時(shí),絲毫沒(méi)有退縮之意,它知道自己打不過(guò)大白狗,它憑借自己狡猾的天性,故意裝自己很難受。大白狗以為它只是裝的,只要自己一過(guò)去,狼就會(huì)風(fēng)一般地猛撲過(guò)來(lái),就停在原地沒(méi)有行動(dòng)。紫嵐就趁這時(shí)候,產(chǎn)下五只狼崽,然后將大白狗趕走。所以,它是一匹勇敢、機(jī)智的狼。
最令我感動(dòng)的片段是“血灑碧空”。在紫嵐回洞時(shí),它看見(jiàn)了之前殺死黑仔的老雕,于是決心為兒子黑仔報(bào)仇。但沒(méi)想到,自己卻被老雕叼上天空。于是,它倆在空中開(kāi)始了殊死搏斗。不是你死,就是我亡,紫嵐抱著這種心態(tài),開(kāi)始反擊老雕,它這樣是為了消耗老雕的體力。最后,老雕體力已盡,松開(kāi)了爪,紫嵐從萬(wàn)里高空上摔下來(lái),死了。這種為了孩子報(bào)仇,犧牲了自己的行為,誰(shuí)會(huì)不敬佩呢!
這本書(shū)推薦給小學(xué)生、初中生看,書(shū)中無(wú)論是“絕境分娩”,還是“血灑碧空”章節(jié),里面的紫嵐都是我最敬佩的狼的模樣。
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇21
書(shū),就像一縷金色的陽(yáng)光,照亮了我前方的道路;書(shū),就像一股叮咚的清泉,滋潤(rùn)了我幼小的心靈;書(shū),就像一陣涼爽的清風(fēng),伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。從小到大,媽媽就培養(yǎng)我讀書(shū)的好習(xí)慣,我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù),其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)是由美國(guó)著名的作家海倫·凱勒寫(xiě)的,書(shū)中主要寫(xiě)了小海倫在盲聾啞世界里的生活和她求學(xué)的經(jīng)歷。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候,猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力,不久后,又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而,就是在這個(gè)黑暗又孤寂的世界里,在她的老師安妮·沙莉文老師和親友的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下,海倫一點(diǎn)一點(diǎn)地克服了困難。她學(xué)會(huì)了讀書(shū),最后,竟然以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。你能想象生活在無(wú)光無(wú)聲世界里的海倫·凱勒需要付出怎樣艱苦卓絕的努力嗎?奇跡還不僅如此,她甚至周游世界各地,為改善殘疾人的生活環(huán)境,做出了卓越的貢獻(xiàn)。
讀了《假如給我三天光明》,你會(huì)認(rèn)識(shí)跟命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng),面對(duì)困難,不屈不撓的海倫·凱勒。只要不放棄生命,就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)驚人的奇跡;你還會(huì)認(rèn)識(shí)有耐心、用愛(ài)照亮海倫世界的老師安妮·沙莉文。
聽(tīng)了我的推薦,你的心靈被震撼了嗎?那就趕快拿起《假如給我三天光明》,和我一起去讀一讀吧!
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇22
上學(xué)期,我向同學(xué)借來(lái)一本書(shū)名為《what if》的書(shū)。這本書(shū)一共講了一千多個(gè)各種稀奇古怪的問(wèn)題,是一本讓人腦洞大開(kāi)的書(shū),我非常喜歡!假期里我讓爸爸給我買(mǎi)了一本,一拿到手我就迫不及待的看了起來(lái),看得入迷的時(shí)候連飯都不想吃了,爸爸說(shuō)我這叫“廢寢忘食”,嘿嘿!
書(shū)中最先吸引我的是《相對(duì)論棒球》這一篇文章講到的問(wèn)題:如果投球手投球的速度達(dá)到99997200000000000千米,就可以把地球砸穿個(gè)洞,并將撕爆地球。我想這個(gè)速度一定比撞擊地球的彗星還要快得多,簡(jiǎn)直太不可思議了!還有《星際賽斯納》中格倫基亞基耶里提出的問(wèn)題:如果你試圖在太陽(yáng)系其它天體上駕駛普通的地球飛機(jī)會(huì)怎么樣?答案是在太陽(yáng)上1秒內(nèi)將灰飛煙滅,在金星上會(huì)馬上處于著火狀態(tài),在木星上沒(méi)法飛行,因?yàn)槟抢锏闹亓μ珡?qiáng)了,是地球的4倍,結(jié)局是飛機(jī)會(huì)被壓扁。以前我還想象著開(kāi)飛機(jī)穿越木星這個(gè)氣態(tài)行星會(huì)是什么樣的體驗(yàn),現(xiàn)在看來(lái)結(jié)局不太妙啊,哈哈!
這本書(shū)中還有好多奇特的問(wèn)題,也有很多有意思的答案,真是讓我大開(kāi)眼界啊??戳酥笪乙伯a(chǎn)生了很多有趣的想法,比如發(fā)明一個(gè)語(yǔ)言翻譯機(jī),這樣不同語(yǔ)言的人們就可以直接面對(duì)面交流啦,還有自動(dòng)行駛的汽車(chē),核動(dòng)力滑板車(chē),考試答案機(jī)等等。
這本書(shū)像一把奇妙的鑰匙,忽然間打開(kāi)了我的想象力世界,我的腦子里每天也會(huì)產(chǎn)生很多稀奇古怪的想法,有時(shí)還嘗試著做實(shí)驗(yàn)。閱讀使我勤于思考,發(fā)揮想象,書(shū)的世界可真奇妙啊!
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇23
《童年·在人間·我的大學(xué)》是我要向大家推薦的一本好書(shū)。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家高爾基著名的三部自傳體小說(shuō),描寫(xiě)了作家童年、少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷。生動(dòng)逼真地描寫(xiě)了作家從生活底層攀上文化高峰、走向革命的道路,同時(shí)也反映了俄國(guó)一代勞動(dòng)者在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折歷程。
高爾基在三部曲中花費(fèi)大量筆墨,從語(yǔ)言、動(dòng)作、形態(tài)等方面對(duì)人物加以刻畫(huà),把主人公及當(dāng)時(shí)社會(huì)上各種各樣的人活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)給讀者。在三部曲中,阿廖沙執(zhí)著渴望讀書(shū),自覺(jué)認(rèn)真讀書(shū)的頑強(qiáng)精神都會(huì)給讀者留下深刻印象,在那個(gè)認(rèn)為讀書(shū)是“歪門(mén)邪道”,讀書(shū)會(huì)誘人犯罪的小市民的圈子里,阿廖沙為了實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿望所遭受的屈辱、欺凌簡(jiǎn)直難以置信。書(shū)籍?dāng)U大了阿廖沙的視野,豐富了他的思想,向他展現(xiàn)了越來(lái)越廣闊的世界,使他爭(zhēng)取美好生活的愿望更加強(qiáng)烈,為之奮斗的決心更加堅(jiān)定。
書(shū)中阿廖沙其實(shí)就是高爾基的生活原型,他在困境中認(rèn)真讀書(shū),不斷汲取知識(shí)充實(shí)自己是我向大家推薦這本書(shū)的主要原因。在那種艱苦環(huán)境下主人公都能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們有著如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更應(yīng)該珍惜光蔭,抓緊學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多學(xué)知識(shí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
大家有時(shí)間或有機(jī)會(huì)的話(huà),請(qǐng)讀高爾基的自傳體三部曲吧,它不僅讓讀者了解沙皇專(zhuān)制那個(gè)年代,了解社會(huì)底層勞苦大眾奴隸般非人的生活,更能讓讀者看到阿廖沙的成長(zhǎng)軌跡,激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己愿望而努力讀書(shū),奮勇向前!
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇24
人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考,從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神,從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈,從馬克思學(xué)得人世的激情,從魯迅學(xué)得批判精神,從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著……而我卻在《我正在為自己讀書(shū)》中讀到人生的哲理。
這本書(shū)猶如一道美味可口的菜,令我回味無(wú)窮。他讓我感悟到了那些杰出人物的事跡。其中我頗為喜歡的文章就數(shù)安徒生的故事了。他從小性格孤僻,不愿意和人交朋友。他的爺爺是一個(gè)瘋子,他小時(shí)候經(jīng)常被人嘲笑。某天他的父親帶她去看話(huà)劇,他心里不由得生出一個(gè)念頭:我要當(dāng)話(huà)劇演員。從此,他日復(fù)一日的練習(xí),但是,最后他卻成為一個(gè)舉世聞名、家喻戶(hù)曉的童話(huà)大王。以前我讀到這個(gè)故事的時(shí)候哈哈大笑,現(xiàn)在我讀到這兒,不禁覺(jué)得我小時(shí)太貪玩、調(diào)皮,我應(yīng)該向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)他們追求夢(mèng)想的精神。
這本書(shū)我可以知道那些名人的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn),也可以知道更多的知識(shí)。而且還可以知道古往今來(lái)各種國(guó)家的奇風(fēng)異俗。這本書(shū)猶如一望無(wú)際的大海,讓我在海中自由自在的遨游;這本書(shū)又是廣袤無(wú)垠的天空,讓我在天空自在地飛翔;這本書(shū)又是甜美可口的冰淇淋,讓我回味無(wú)窮;這本書(shū)猶如一位美若天仙的仙女,讓我沉醉其中;這本書(shū)猶如香飄十里的白肉血腸,讓我無(wú)法自拔。
總而所知,這本書(shū)能讓我增廣知識(shí),文章讓我沉醉其中、無(wú)法自拔。運(yùn)用了大量的好詞好句,一篇篇文章妙語(yǔ)連珠、栩栩如生,我要向大家推薦這本書(shū)。
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇25
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中?!?/p>
每當(dāng)我讀到這首詞,又想到了告訴我們"天下大事,分久必合,合久必分"的《三國(guó)演義》。對(duì)于讀這本書(shū),我真的是非常著迷。即使家里沒(méi)有,我也找別人借來(lái)讀過(guò)很多遍。
《三國(guó)演義》這本書(shū),仿佛又把我?guī)Щ亓四莻€(gè)英雄輩出的年代。
三國(guó),是個(gè)英雄輩出的年代,猛將關(guān)羽過(guò)關(guān)斬將,神醫(yī)華佗懸壺濟(jì)世。在三國(guó)的英雄里,我最喜歡的就是趙云和諸葛亮了,在長(zhǎng)坂坡的那一戰(zhàn),趙云帶著劉備的少主,在曹軍的包圍中,左沖右殺,就如同猛虎下山,沖出了一條血路。諸葛亮為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已,獻(xiàn)出了很多妙計(jì)。并且上知天文下知地理,草船借箭那天的大霧天氣,就是他算出來(lái)。不僅如此,諸葛亮還會(huì)各種發(fā)明。如可以連發(fā)十箭,威力強(qiáng)大的諸葛連弩,可輕松地在棧道上運(yùn)送物資的木牛流馬。
三國(guó),是一個(gè)文采飛揚(yáng)的時(shí)代,既有"對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何的豪邁",又有"老驥伏櫪志在千里"的雄心,而曹植的《七步詩(shī)》中的“本是同根生,相煎何太急”更是家喻戶(hù)曉。而諸葛亮的《出師表》和《隆中對(duì)》更是千古流傳。
《三國(guó)演義》這本書(shū)真是讓我著迷。
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇26
"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!薄吧倌暌桌蠈W(xué)難成,一寸光陰不可輕?!睆墓胖两?,這些名言一直激勵(lì)著我們,要熱愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)就要讀好書(shū),我
他還給我很大的啟發(fā),他讓我懂得:努力和回報(bào)是成正比的,你現(xiàn)在的努力決定著你的未來(lái),你不努力沒(méi)人能給你想要的生活。其實(shí)自己想要的生活來(lái)源于自己和自己的實(shí)力,越努力越幸福,在努力的過(guò)程中,一定會(huì)有你意想不到的驚喜,用苦難來(lái)磨練自己,用機(jī)會(huì)來(lái)成就自己。經(jīng)常聽(tīng)到身邊有朋友在抱怨,老天不公平,為什么別人毫不費(fèi)力就過(guò)上了想要的生活?為什么自己的成績(jī)那么差,而別人科科一百分?為什么自己的理想與現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn)?因?yàn)椋瑒e人努力的時(shí)候你在玩,別人休息的時(shí)候你也在玩。日積月累,別人成了三好學(xué)生,而你卻一問(wèn)三不知。
這時(shí),你需要一本書(shū)來(lái)引導(dǎo)迷失方向的你,這本書(shū)的名字叫《做你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活》。
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇27
《隱身小俠》使我受益匪淺。
前不久,我看了一本科幻書(shū)——《隱身小俠》。這本書(shū)是《裝在口袋里的爸爸》系列中的一本,它的作者是
書(shū)中講述了小人兒爸爸發(fā)明了一種隱形藥水,喝了藥水的楊歌成了一個(gè)隱身小俠,楊歌有了這種特異功能,成了魔術(shù)大師,更改了校長(zhǎng)的通知,還教訓(xùn)小霸王、深夜擒賊。可是,令楊歌和爸爸恐慌的事情發(fā)生了,爸爸的隱形藥水被盜了,隱身大盜到處干壞事,為了阻止隱身大盜,楊歌這個(gè)隱身小俠和小人兒爸爸開(kāi)始了拯救世界的行動(dòng)。 文中的句段很幽默,如這句“我一邊看著紅綠燈,一邊瞅著綠巨人漸行漸遠(yuǎn)的身影,著急得不得了——我從來(lái)沒(méi)有哪一刻像現(xiàn)在這樣焦急地盼望紅燈變成綠燈;我恨不得自己能夠生對(duì)翅膀飛過(guò)馬路去追趕綠巨人,我在心里催促著:快啊,要是讓他跑掉就遭了!”這句話(huà)用修辭手法寫(xiě)出了楊歌那著急的心情......
這些語(yǔ)句對(duì)我有了很大的幫助,這里我知道了“能力越大,責(zé)任越大”的道理,還知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的學(xué)習(xí)態(tài)度。我還明白了要熱愛(ài)和平、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物的大道理。
同學(xué)們,你們想知道隱身小俠楊歌和小人兒爸爸是如何拯救世界的嗎?想知道后面會(huì)發(fā)生什么故事嗎?想知道這本書(shū)的好處嗎?還不快點(diǎn)拿起《隱身小俠》讀一讀呀!
向同學(xué)一本好書(shū)作文 篇28
有的人喜歡讀《小鹿斑比》,有的人喜歡讀《父與子》,還有的人喜歡讀《睡美人》,今天,我要給大家推薦一本書(shū)是《假如給我三天光明》,不知道你喜不喜歡讀?
這本自傳體的書(shū)主要寫(xiě)了海倫凱勒21歲以前的生活經(jīng)歷,海倫凱勒她不同尋常人,而是一個(gè)一歲半因發(fā)高燒而導(dǎo)致耳聾、眼瞎的女孩。她看不見(jiàn),說(shuō)不了,又看不見(jiàn)。雖然她身殘,但是她志不殘。她通過(guò)自己的刻苦努力,成為了一位通曉五種語(yǔ)言而且知識(shí)淵博的學(xué)者。
海倫凱勒如此成功,因?yàn)樗冻隽吮葘こH耸?、二十倍甚至還要多的努力,她既看不見(jiàn),又聽(tīng)不見(jiàn),許多尋常人都難以做的事,她都能,這需要多么偉大的毅力呀!我們尋常人在在學(xué)習(xí)中也會(huì)遇見(jiàn)許多困難,也想過(guò)放棄,更何況海倫凱勒呢?
每一次在學(xué)習(xí)上我遇到困難時(shí)候,我都會(huì)想一想海倫凱勒,我是多么健康的少年,生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代,和海倫凱勒又聾又啞的女孩相比,我面對(duì)的困難時(shí)多么渺小呀!所以我鼓勵(lì)自己,面對(duì)困難,克服困難。她就是我學(xué)習(xí)上的榜樣!
同學(xué)們誰(shuí)都會(huì)遇到困難,誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,誰(shuí)都會(huì)有艱辛的時(shí)候,當(dāng)你遇到這些時(shí)候,請(qǐng)想一想海倫凱勒,想一想她的堅(jiān)強(qiáng),想一想她的執(zhí)著,想一想她的努力,想一想她的執(zhí)著。同學(xué)們讓我們一起再讀一讀《假如給我三天光明》。