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          作文里的奇案好詞好句匯編90條

          時(shí)間:2017-11-17 02:02

          我愛讀書六年級(jí)

          陽光猶如一塊五顏六色的布,把整片大海都籠罩在自己的懷里。陽光照射在了桂花上,桂花笑了,笑得格外燦爛,也十分沁人心脾。

          我剛從圖書館買到了夢(mèng)寐以求的《三國(guó)演義》,他可花了我?guī)讉€(gè)月的零用錢。我坐在街頭的凳子上,等待公交車的到來。我翻開書,看得津津有味,仿佛在書的王國(guó)遨游,旁邊的東西,事情和人都與我無關(guān)。我的頭上仿佛有著一個(gè)金鐘罩,馬路上的車開了,旁邊商場(chǎng)發(fā)出了聲音“走過路過,不要錯(cuò)過……”,聲音嘈雜,可我?guī)缀鯖]有聽見多少聲音。街頭的廣播高聲地說著什么,可是,我的心還在書中。劉備為什么會(huì)落得如此下場(chǎng)呢?曹操為什么要這樣做呢?書頁在我的膝蓋上一頁一頁地翻動(dòng)。我的疑問如同火山爆發(fā),魚貫而出。

          我看到了孔明草船借箭,曹操一位孔明要開站,結(jié)果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了燦爛的笑容,仿佛揮之不去。過了好久,我環(huán)顧四周。咦,剛才坐在這里時(shí)太陽才照射在腳尖,什么時(shí)候悄悄爬上了膝蓋呢?我 明明才看了一小會(huì)。哎呀,車來了。我快速地跑上了車,交了一塊錢,坐在位子上,靠著椅子,以求暫時(shí)的休息。我閉上了眼睛,仿佛把所有的故事情節(jié)都記在了心里……

          我讀書,我快樂。書猶如生活的發(fā)動(dòng)機(jī),也猶如一顆舒心丸。“即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游?!?/p>

          我愛讀書六年級(jí)作文2

          書是階梯,能使我們攀登知識(shí)的高峰;書是火把,能指引我們前進(jìn)的道路;書是航船,能帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的彼岸……

          我是一個(gè)小書迷,一有空余時(shí)間,就抱著書孜孜不倦地讀起來。這不,今天閑來沒事,就隨手翻開《意林》,看了起來。

          突然,《臨死亦哺,她的名字叫母親》這個(gè)題目映入我的眼簾。讀著,讀著,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這是一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼拢v的是一架飛機(jī)上坐滿了乘客,其中有一位母親,正抱著她那不滿5歲的孩子入睡??娠w機(jī)沒行多久,乘客們便聞到了一股嗆人的煙味。不知誰喊了一聲:“飛機(jī)出事啦!”頓時(shí),恐懼和無助在一瞬間充斥著飛機(jī)里的每一個(gè)角落。這位母親顯然已經(jīng)知道了問題的重要性,她用溫柔的目光凝望著自己的孩子,對(duì)他說:“寶貝別怕,媽媽在!”“寶貝別怕,媽媽在!”這是多么感人肺腑的言語!飛機(jī)已經(jīng)徹底失控了,緊急關(guān)頭,母親毫不猶豫地將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。當(dāng)死神從人們的淚眼婆娑中帶走這位母親的時(shí)候,所有人都悄聲無息地流下了眼淚。

          記得有次放學(xué)時(shí)分,我背著書包走出校門回家,突然下起了大雨。我生氣極了,不禁責(zé)怪起老天爺來:“哎,為什么你的臉說變就變呢?又沒帶傘,怎么辦呢?”沒法,我只好戴上帽子,冒著滂沱大雨往家趕?;秀敝?,聽到一聲:“越越,我來了,快上車吧!”

          ?。∈菋寢尩穆曇?!我回頭一看,果真如此!我興奮地坐上了車。一路上,媽媽不住地把雨衣往我身上蓋,到了家,我發(fā)現(xiàn),媽媽的全身已經(jīng)濕透了。第二天,我發(fā)現(xiàn),媽媽不停地咳嗽,我知道,是因?yàn)槲摇?/p>

          正如詩人孟郊所言:“誰言寸草心?報(bào)得三春暉。”是啊,母愛就像一縷冬日的陽光,照亮你的心田;母愛就像一杯熱咖啡,時(shí)刻溫暖著你……朋友們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩。做子女的怎能不時(shí)刻惦記著母親呢?無論你在何方,母親是唯一能時(shí)刻惦念著你的人,打一次電話,多一聲問候,都是給母親莫大的歡心!

          我愛讀書六年級(jí)作文3

          “噢!發(fā)故事作文了”我欣喜若狂??粗种心潜緧湫碌墓适伦魑?,心想;這回可以好好地過過癮了。大家肯定不知道,我為了盼這本《故事作文》,可真所謂是日思夜想呀!看到這里,大家可能會(huì)問:你是不是很愛看書呀?我給你的回答是:那當(dāng)然。大家殊不知我會(huì)為書瘋狂呢!

          看著這本《故事作文》,我真想快點(diǎn)回家。終于夢(mèng)寐以求的放學(xué)鈴響了!我心里大聲叫好,拿起《故事作文》向家的方向進(jìn)發(fā)。一路上,我緊緊地抱著《故事作文》,真想腳踩筋斗云飛回家去。就像渴望藍(lán)天的小鳥終于飛上藍(lán)天一樣,興高采烈地跑回了家。走進(jìn)家門換了鞋,一猛扎躺在了床上,便開始了我的作文之旅。不知過了多久,我正如癡如醉的跟著故事中人物的感受時(shí)悲時(shí)歡時(shí),媽媽那尖銳的嗓音如晴天霹靂,響在我的腦海中:“王瀟!去買把蔥,少一點(diǎn)!”我拿過錢就走,順便也把書帶上了。我走在路上由于太癡迷,竟然走過了菜鋪?zhàn)?,一直在路上走著,直到猛然抬起頭,看到路人異樣的眼光時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

          我急急匆匆地往回跑,不過手里還是拿著那本書,眼睛還是盯著書上的內(nèi)容,只聽‘砰’的一聲,我還沒有反應(yīng)過來,就覺得眼前一黑,原來是不小心碰到電線桿上了。我慢慢爬起來,心想:這次非抱個(gè)大包回家。唉!還是趕緊買蔥吧,不然還得挨罵。經(jīng)過這一次教訓(xùn),我還是死心不改,重新拿起《故事作文》,不管疼痛,沖向菜鋪?zhàn)淤I了一大把蔥,這才松了口氣??苫厝ズ蟀牙蠇寶饬藗€(gè)半死。原來,是一小把結(jié)果我買成了一大把了。結(jié)果,“榮獲”書瘋子的“光榮”稱號(hào)。

          你們是不是覺得我看書已經(jīng)瘋到幾極至了?可是沒有辦法,誰叫我總是死性不改呢!

          我愛讀書,就是這樣喜歡!

          我愛讀書六年級(jí)作文4

          我愛讀書 大千世界,無奇不有。在這多彩的世界中的世界中,我愛的太多太多了:我愛我的父母,是他們養(yǎng)育了我;我愛我的老師,是他們給了我知識(shí);我愛我的小寵物,是它陪我度過了許多沮喪的日子;我愛我的一切用品,是它們?yōu)槲亿A得了許許多多羨慕的目光;我愛堆雪人,是它們?cè)诤涞亩?,為我了一絲帶來歡樂……但論上乘之選,還應(yīng)‘‘讀書”!

          書是人類的精神食糧,而我就是離開這種糧食活不了的,不折不扣的書迷。

          書滋潤(rùn)著我的心靈,每當(dāng)我讀書時(shí),一種說不出的感覺,那感覺是那樣親切,仿佛是一位久別重逢的故??删褪且蜻@“親密”的朋友,我也沒少受苦。

          夏日的一天,樓下的大桑樹下發(fā)出了許多“撲撲”的大蒲扇聲;樹傷到知了也在競(jìng)相媲美地叫著“知了知了”;大黃狗對(duì)著炎熱的天氣也無可奈何,只能無奈地吐吐舌頭。我坐在沙發(fā)上,打開空調(diào),往沙發(fā)上一倚,拿起一本《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》看了起來。文中,湯姆的調(diào)皮把我深深地吸引住了。正當(dāng)我看的如癡如醉時(shí),媽媽的一聲河?xùn)|獅吼把我從“探險(xiǎn)中”拽到了現(xiàn)實(shí)中?!澳惆阉拥剿袄锶ィ貋戆训夭亮?,快點(diǎn)。我拿起書,以和蝸牛賽跑的速度,蹭到了水池邊,打開水管,又有滋有味地讀起了書,繼續(xù)我的“探險(xiǎn)之游”。當(dāng)我看得興致勃勃時(shí),我感到我的腳底有一些清涼,我沒太在意,可不一會(huì)兒,這種清涼便發(fā)展至腳面。我漫不經(jīng)心地往下一瞥,不禁“啊”地大叫了一聲,并跳了起來,急忙把書放好,關(guān)掉水管。什麼“清涼”呀!根本就是跑水了,我家都快成養(yǎng)魚池了?!暗降自鯓幼霾藕?,可千萬不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)呀!唉!我望“月”長(zhǎng)嘆。于是便馬不停蹄地開始搶救“失水現(xiàn)場(chǎng)”??商旃蛔髅?,門“咯吱”一聲響了,媽媽走了進(jìn)來,看著滿地的水,臉立刻陰沉沉的。帶我收拾完,媽媽教育了我,并罰了我兩個(gè)月的“薪水”??晌颐棵靠吹綍?,總是忘記教訓(xùn),以至于釀成大禍。

          唉,書,你讓我又愛又恨,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我還是選擇了愛你,拋去了一切雜念的去愛你,你將成為我一生一世的朋友。

          我愛讀書六年級(jí)作文5

          說起我愛讀書,那可不是一般的愛,那是相當(dāng)?shù)膼邸?/p>

          就說那次,爸爸要上班,他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊,發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》,我立馬跑到桌邊,捧起書,如饑似渴地看起來,把吃包子的事忘到九霄云外去了,爸爸走過來,問:“包子怎么不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍,把爸爸搞得哭笑不得。

          聽了我上面的話,你是否認(rèn)為我愛讀書?你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事,可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書與學(xué)習(xí)無關(guān)之類的話來拒絕讀書。

          其實(shí)讀書是與學(xué)習(xí)有關(guān)的,這點(diǎn)我深有

          現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象:作文選被搶購(gòu)一空,而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫作文,并不是看得作文選越多,作文就寫得越好??ㄍó?、漫畫能使人看后捧腹大笑,是人緊張的神經(jīng)輕松下來,而且卡通畫、漫畫里有著作文選里所沒有的趣味性知識(shí),同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然,看卡通畫、漫畫要有個(gè)限度,不能無節(jié)制的看。

          我愛讀書。

          我愛讀書六年級(jí)作文6

          教育家說“書是智慧的鑰匙”,史學(xué)家說“書是進(jìn)步的階梯”,文學(xué)家說“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,探索家說“書是通向彼岸的船”,奮斗者說“書是人生的向?qū)А?,我說:書是我一生最忠誠(chéng)的伙伴,我愛讀書。

          小時(shí)候,我漫不經(jīng)心地翻開一本小人書,剛看了兩頁,就被曲折離奇的情節(jié)及撲朔迷離的場(chǎng)面深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,書可以將我?guī)У揭粋€(gè)又一個(gè)奇妙的世界之中。漸漸地,我開始讀一些故事書、作文書、小說、文學(xué)名著等。當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩在大年夜里凍死的故事時(shí),不禁流下同情的眼淚;當(dāng)我讀到敬愛的周總理少年時(shí)代說:“為中華崛起而讀書”的鏗鏘之句時(shí),就暗暗下了為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)的決心;當(dāng)我讀到陌生人對(duì)一個(gè)殘疾小女孩的熱情幫助時(shí),心里久久不能平靜;當(dāng)我讀到一個(gè)十歲的加拿大小男孩為別國(guó)捐錢鑿井時(shí),我明白了愛無國(guó)際……隨著讀書數(shù)量的增多,我對(duì)書的喜愛之情也日益濃厚,并且深深地體會(huì)到:書是我的良師益友,生活不可一日無書,書已成為我生活中不可缺少的一部分。

          我愛讀書,因?yàn)槲矣H身體會(huì)到了讀書的樂趣。因?yàn)槔习质莻€(gè)書迷,而且家里書又特別多,所以我從小就愛讀書。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒有達(dá)到“三更有夢(mèng)書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度,但是現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒事我總是想找本書看看,就連睡覺前也手不釋卷,完全沉浸在書為我編織的美麗世界中。

          我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們變得更成熟,更穩(wěn)重。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,是啊,讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦;從偉人的人生歷程中感悟到崇高的境界和高尚的情懷;從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)到攀登的艱辛和執(zhí)著;從英雄可歌可泣的故事中體會(huì)到英雄敢于和困難頑強(qiáng)搏斗的無窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

          我愛讀書,因?yàn)闀n予了我在知識(shí)無限空間里自由飛翔的力量。俗話說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將會(huì)更認(rèn)真、更努力地閱讀有益的書籍,在知識(shí)的浩瀚海洋中繼續(xù)奮力拼搏,在科學(xué)的高峰中努力攀登……

          書,豐富了我的知識(shí);書,開拓了我的視野;書,陶冶了我的情操,我愛讀書。

          我愛讀書六年級(jí)作文7

          書是人類進(jìn)步的階梯,歌德說過:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話。”

          我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立;從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物;從《上下五千年》中我了解了中國(guó)文化的淵源流長(zhǎng);從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)會(huì)了要努力奮斗。

          我愛讀書。記得有一次,我在看《魯賓遜漂流記》時(shí),媽媽出去了我一個(gè)人留在家看書,過了一會(huì)兒,充煤氣的老爺爺走了進(jìn)來,我看得入了迷,沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來他也沒打擾我。過了很久,我放下書,見前面有個(gè)人我嚇了一跳。我大叫道:“誰?。∧闶裁磿r(shí)候進(jìn)來的?”定睛一看,原來是充煤氣的老爺爺,我忙賠禮道歉。

          還有一次,我約了一個(gè)朋友出去玩,定好下午2:00在他家見面。吃完飯,玩了一會(huì)兒,就拿《魯賓遜漂流記》出來看,結(jié)果我看著看著就忘了時(shí)間了。直到我那個(gè)朋友到我家找我,我才知道我已經(jīng)晚了,為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。

          我愛讀書。書不僅能使人增長(zhǎng)知識(shí),還能使人開闊眼界。假使有人問你問題,回答不上來心里肯定很不爽,但只要你書讀得多了,很多問題就會(huì)迎刃而解。

          我愛讀書六年級(jí)作文8

          書籍是我成長(zhǎng)過程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)富于思考的.少年;讀書,給了我無數(shù)的知識(shí);讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。 我是一個(gè)酷愛讀書的姑娘,只要手。

          書籍是我成長(zhǎng)過程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書,給了我無數(shù)的知識(shí);讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。

          我是一個(gè)酷愛讀書的姑娘,只要手里有一本書,我就會(huì)如饑似渴、廢寢忘食地讀。因?yàn)槌两跁氖澜缋?,我鬧了不少笑話。有一次,媽媽正在做美味的煎餅,而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話故事書,突然,媽媽的手機(jī)響了,她急忙去接電話,但又怕煎餅烤焦,便吩咐我去看下煎餅,過一會(huì)兒就翻一下。我拿著書一邊看,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)。誰知我被故事情節(jié)深深地吸引住了,我站在鍋邊忘了自我,忘了身置何處。突然,一股刺鼻的味道使我不得不放下書本,一看,天哪,鍋里的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來了,接著是一陣責(zé)怪,我心里也暗自后悔,哎,可惜了一鍋煎餅。

          我愛讀書,也愛買書。只要看到喜愛的書,我就要媽媽給我買,媽媽也毫不吝嗇,出手很大方地給我買下來,我也高興得不得了,感覺比擁有全世界都還要高興。

          上課時(shí),我坐在教室讀著書本,在課文中吸取知識(shí):雄偉壯麗的故宮,獨(dú)樹一幟的青花,神奇美妙的編鐘……教科書讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,使我大腦日益充實(shí)。

          課余,我則坐在座位上讀課外書:會(huì)說話的兔子,盡職盡責(zé)的稻草人,長(zhǎng)鼻子的木偶匹諾曹,會(huì)飛的王子,可愛的公主等一系列童話人物在書中和我交朋友。課外書的作用可大了,書里面的好詞好句,動(dòng)人的故事情節(jié),可以豐富我的作文題材和內(nèi)容,使我的文章生動(dòng)、具體、形象。我曾為《笑貓

          古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愛讀書,因?yàn)檎n堂上的書讓我思考;我愛讀書,因?yàn)檎n外書讓我放松;我愛讀書,一本好書猶如一葉輕舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游。世界這么大,但書中的世界更無限!

          我愛讀書六年級(jí)作文9

          高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!焙髞砦以谶@句

          我小的時(shí)候總以為書就是帶給我痛苦的東西,讀起來也總是一目十行,很不耐煩。媽媽無論怎么淳淳教導(dǎo)我都聽不進(jìn)去。當(dāng)我一年級(jí)的時(shí)候我遇到了我的語文啟蒙老師——苗老師,課堂上她那娓娓動(dòng)聽的講述讓我非常陶醉,猶如身臨其境。有時(shí)老師的聲音噶然而止,我卻仍舊沉醉

          其中。從那一刻起,我就愛上了度書。

          每到星期天,我就纏著媽媽帶我去新華書店買書。然后就迫不及待的看起來,有時(shí)媽媽問我話我也答非所問,媽媽總是愛憐的用手指點(diǎn)著我的頭說:“哎呀,你這個(gè)書呆子?!痹谧x書的過程中只要遇到生子或難懂的詞組,我就會(huì)去訪問“字典大樓”,大樓的“工作人員”會(huì)很熱情的幫助我找到正確答案。那時(shí)我會(huì)很高興,也感覺很有成就感,因?yàn)槲矣治×诵碌闹R(shí)。

          每當(dāng)我讀一本好書的時(shí)候,它總是讓我癡迷。在知識(shí)的海洋里,我知道了我們是一個(gè)有著五千文明的古國(guó);我明白了什么是唐詩宋詞;我了解了華夏的文明,清朝的敗落以及現(xiàn)在社會(huì)主義的飛速發(fā)展。我愛讀書,因?yàn)橹R(shí)在于集累,只要全神貫注地讀書,我們就會(huì)收獲很多知識(shí)和樂趣。但一定要做到持之以恒,堅(jiān)持不懈。不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。這樣你就會(huì)學(xué)富五車搞八斗。

          我們要感謝眼睛,是它給心靈的窗戶,讓我們看得見明亮的世界。我們要感謝書籍,是它給我們插上了理想的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空里翱翔。同學(xué)們,拿起書和我一起認(rèn)真的讀吧。

          我愛讀書六年級(jí)作文10

          我從小就很喜歡讀書,聽媽媽說,我抓周時(shí),什么都不要,看見椅子上有本書,便爬過去,拿著書就翻閱。媽媽還說,我長(zhǎng)大肯定喜歡看書,當(dāng)時(shí)我聽到這些時(shí),很不相信,認(rèn)為媽媽太迷信了??墒乾F(xiàn)在,我認(rèn)為媽媽說的完全正確。

          這種看書的習(xí)慣是我上一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。當(dāng)時(shí)媽媽鼓勵(lì)我看書,給我買了許多小畫冊(cè)和少兒拼音讀物,每當(dāng)我放學(xué)回家,第一件事就是看書,一看就是兩、三個(gè)小時(shí)。那時(shí)我看得津津有味。可是,隨著年齡的增長(zhǎng),那些小畫冊(cè)和少兒拼音讀物漸漸的滿足不了我的胃口了。

          那時(shí)我上三年級(jí),在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我一口氣讀完一本《三國(guó)演義》,雖然當(dāng)時(shí)讀得很快,但是都有囫圇吞棗不求甚解的味道,可我還是為我自己這一點(diǎn)成績(jī)而感到驕傲。一眨眼的時(shí)間,我就上五年級(jí)了,我讀了很多本書,增長(zhǎng)了不少知識(shí),媽媽夸我長(zhǎng)大了,可我還是堅(jiān)持每天閱讀二至三個(gè)小時(shí)的習(xí)慣。有一次,我偶然看到高爾基說的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為這句話說得很好,就用一張大紙將這句話抄在上面,每當(dāng)我看見這句話時(shí),我便加倍的喜歡讀書,直到現(xiàn)在。

          有人說:“如果把知識(shí)比做一筆寶藏,那么多書籍往往是通往這處寶藏的線路圖。”希望大家也像我一樣在書海中“暢游”,像品茶一樣去品味“書香”吧!

          書籍是我成長(zhǎng)過程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書,給了我無數(shù)的知識(shí);讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。 我是一個(gè)酷愛讀書的姑娘,只要手。

          書籍是我成長(zhǎng)過程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書,給了我無數(shù)的知識(shí);讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。

          我是一個(gè)酷愛讀書的姑娘,只要手里有一本書,我就會(huì)如饑似渴、廢寢忘食地讀。因?yàn)槌两跁氖澜缋?,我鬧了不少笑話。有一次,媽媽正在做美味的煎餅,而我正坐在桌子邊看一本有趣的'神話故事書,突然,媽媽的手機(jī)響了,她急忙去接電話,但又怕煎餅烤焦,便吩咐我去看下煎餅,過一會(huì)兒就翻一下。我拿著書一邊看,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)。誰知我被故事情節(jié)深深地吸引住了,我站在鍋邊忘了自我,忘了身置何處。突然,一股刺鼻的味道使我不得不放下書本,一看,天哪,鍋里的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來了,接著是一陣責(zé)怪,我心里也暗自后悔,哎,可惜了一鍋煎餅。

          我愛讀書,也愛買書。只要看到喜愛的書,我就要媽媽給我買,媽媽也毫不吝嗇,出手很大方地給我買下來,我也高興得不得了,感覺比擁有全世界都還要高興。

          上課時(shí),我坐在教室讀著書本,在課文中吸取知識(shí):雄偉壯麗的故宮,獨(dú)樹一幟的青花,神奇美妙的編鐘……教科書讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,使我大腦日益充實(shí)。

          課余,我則坐在座位上讀課外書:會(huì)說話的兔子,盡職盡責(zé)的稻草人,長(zhǎng)鼻子的木偶匹諾曹,會(huì)飛的王子,可愛的公主等一系列童話人物在書中和我交朋友。課外書的作用可大了,書里面的好詞好句,動(dòng)人的故事情節(jié),可以豐富我的

          古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愛讀書,因?yàn)檎n堂上的書讓我思考;我愛讀書,因?yàn)檎n外書讓我放松;我愛讀書,一本好書猶如一葉輕舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游。世界這么大,但書中的世界更無限!

          我愛讀書六年級(jí)作文 篇1

          讀書,為何不是一件快樂的事?讀書時(shí),就算你之前多么悲傷,多么煩悶,可當(dāng)你沉浸在書海中,所有的煩惱與悲傷也都會(huì)煙消云散。

          我最喜歡的事莫過于讀書,對(duì)于我來說,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國(guó)演義》,每當(dāng)我有空閑,我都會(huì)拿起《三國(guó)演義》聚精會(huì)神地咀嚼其中的故事,猶如身臨其境??炊克翢o忌憚,呂布勇冠三軍,曹操陰險(xiǎn)狡詐,劉備重情重義,周宇雄姿英發(fā),諸葛亮神機(jī)妙算、忠心耿耿,關(guān)羽萬夫不擋,司馬懿狼顧鷹盼……每當(dāng)諸葛亮大破敵軍,我就心花怒放;每當(dāng)小人得志,我就義憤填膺;每當(dāng)將星隕落,我就黯然神傷。

          我不僅僅為書中的人物形象和故事情節(jié)所癡迷,也為“三國(guó)”里所講的歷史事件而驚心動(dòng)魄,更為“連環(huán)計(jì)”、“草船借箭”、“空城計(jì)”、“預(yù)伏錦囊計(jì)”所折服,還為“分久必合,合久必分”的道理而驚嘆。

          有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去、現(xiàn)在和未來。唐太宗曾經(jīng)說過:“以古為鏡,可以見興替?!弊x書可以使人了解歷史,可以使人學(xué)會(huì)道理,可以使人豐富知識(shí)。書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!

          書籍陪伴我度過了童年美好的時(shí)光,我為讀書而癡迷。

          我愛讀書六年級(jí)作文 篇2

          書就像一縷清風(fēng),吹拂著我的心靈,給我?guī)頉鏊?;書就像一縷陽光,照耀著我的心扉,溫暖了我的心窩;書就像一棵大樹,為我遮擋陽光,給我?guī)頉鏊?/p>

          我看了一本名叫《父愛雙行道》的書,它講了夏夕晴的父親騙了一對(duì)夫妻20塊錢,偏偏這對(duì)夫妻的女兒是夏夕晴的好朋友,夏夕晴因此而愧疚,父親也知道自己做錯(cuò)了,讓他把這20塊錢還了回去,也在無意中解開了女兒的心結(jié)。

          讀完這本書后,我會(huì)想起了我和奶奶的一件事。那時(shí)候,我們家并不是很富裕。有一次,奶奶路過一個(gè)垃圾桶時(shí)彎下了腰,我心想:奶奶這是要干什么?奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣錢的'東西。一邊撿一邊說:“又可以賣幾分錢了!”我站在一旁看著其他同學(xué),他們正討論著什么。原來,他們?cè)谡f:“這個(gè)奶奶太窮了吧,竟然撿垃圾?!蔽业哪樢呀?jīng)通紅,轉(zhuǎn)身就往家的方向跑?,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,我應(yīng)該感到自豪,因?yàn)槟棠虨榱宋覀儯梢詠G下自己的自尊心,去為一個(gè)家庭做出自己最大的貢獻(xiàn)。

          書就像一座寶庫,給了我們知識(shí)、快樂與悲傷,讓我們哈哈大笑,讓我們默默流淚,讓我們忐忑不安。

          我愛讀書六年級(jí)作文 篇3

          書籍是我成長(zhǎng)過程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書,給了我無數(shù)的知識(shí);讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。 我是一個(gè)酷愛讀書的姑娘,只要手。

          書籍是我成長(zhǎng)過程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書,給了我無數(shù)的知識(shí);讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。

          我是一個(gè)酷愛讀書的姑娘,只要手里有一本書,我就會(huì)如饑似渴、廢寢忘食地讀。因?yàn)槌两跁氖澜缋?,我鬧了不少笑話。有一次,媽媽正在做美味的煎餅,而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話故事書,突然,媽媽的手機(jī)響了,她急忙去接電話,但又怕煎餅烤焦,便吩咐我去看下煎餅,過一會(huì)兒就翻一下。我拿著書一邊看,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)。誰知我被故事情節(jié)深深地吸引住了,我站在鍋邊忘了自我,忘了身置何處。突然,一股刺鼻的味道使我不得不放下書本,一看,天哪,鍋里的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來了,接著是一陣責(zé)怪,我心里也暗自后悔,哎,可惜了一鍋煎餅。

          我愛讀書,也愛買書。只要看到喜愛的書,我就要媽媽給我買,媽媽也毫不吝嗇,出手很大方地給我買下來,我也高興得不得了,感覺比擁有全世界都還要高興。

          上課時(shí),我坐在教室讀著書本,在課文中吸取知識(shí):雄偉壯麗的故宮,獨(dú)樹一幟的青花,神奇美妙的編鐘……教科書讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,使我大腦日益充實(shí)。

          課余,我則坐在座位上讀課外書:會(huì)說話的兔子,盡職盡責(zé)的稻草人,長(zhǎng)鼻子的木偶匹諾曹,會(huì)飛的王子,可愛的公主等一系列童話人物在書中和我交朋友。課外書的作用可大了,書里面的好詞好句,動(dòng)人的故事情節(jié),可以豐富我的作文題材和內(nèi)容,使我的文章生動(dòng)、具體、形象。我曾為《笑貓日記》中小可憐的遭遇感到同情,我曾為《查理九世》中墨多多偵破一個(gè)又一個(gè)奇案而感到興奮,我曾為《天使的糖果約會(huì)》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比賽冠軍而高興……每當(dāng)我讀書時(shí),我的心情會(huì)隨著故事的發(fā)展而此起彼伏。

          古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愛讀書,因?yàn)檎n堂上的書讓我思考;我愛讀書,因?yàn)檎n外書讓我放松;我愛讀書,一本好書猶如一葉輕舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游。世界這么大,但書中的世界更無限!

          我愛讀書六年級(jí)作文 篇4

          書是階梯,能使我們攀登知識(shí)的高峰;書是火把,能指引我們前進(jìn)的道路;書是航船,能帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的彼岸……

          我是一個(gè)小書迷,一有空余時(shí)間,就抱著書孜孜不倦地讀起來。這不,今天閑來沒事,就隨手翻開《意林》,看了起來。

          突然,《臨死亦哺,她的名字叫母親》這個(gè)題目映入我的眼簾。讀著,讀著,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這是一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼拢v的是一架飛機(jī)上坐滿了乘客,其中有一位母親,正抱著她那不滿5歲的孩子入睡??娠w機(jī)沒行多久,乘客們便聞到了一股嗆人的煙味。不知誰喊了一聲:“飛機(jī)出事啦!”頓時(shí),恐懼和無助在一瞬間充斥著飛機(jī)里的每一個(gè)角落。這位母親顯然已經(jīng)知道了問題的重要性,她用溫柔的目光凝望著自己的孩子,對(duì)他說:“寶貝別怕,媽媽在!”“寶貝別怕,媽媽在!”這是多么感人肺腑的言語!飛機(jī)已經(jīng)徹底失控了,緊急關(guān)頭,母親毫不猶豫地將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。當(dāng)死神從人們的淚眼婆娑中帶走這位母親的時(shí)候,所有人都悄聲無息地流下了眼淚。

          記得有次放學(xué)時(shí)分,我背著書包走出校門回家,突然下起了大雨。我生氣極了,不禁責(zé)怪起老天爺來:“哎,為什么你的臉說變就變呢?又沒帶傘,怎么辦呢?”沒法,我只好戴上帽子,冒著滂沱大雨往家趕?;秀敝?,聽到一聲:“越越,我來了,快上車吧!”

          ?。∈菋寢尩穆曇?!我回頭一看,果真如此!我興奮地坐上了車。一路上,媽媽不住地把雨衣往我身上蓋,到了家,我發(fā)現(xiàn),媽媽的全身已經(jīng)濕透了。第二天,我發(fā)現(xiàn),媽媽不停地咳嗽,我知道,是因?yàn)槲摇?/p>

          正如詩人孟郊所言:“誰言寸草心?報(bào)得三春暉。”是啊,母愛就像一縷冬日的陽光,照亮你的心田;母愛就像一杯熱咖啡,時(shí)刻溫暖著你……朋友們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩。做子女的怎能不時(shí)刻惦記著母親呢?無論你在何方,母親是唯一能時(shí)刻惦念著你的人,打一次電話,多一聲問候,都是給母親莫大的歡心!

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