篇一：
十月十一日星期四中午，吃過午飯，我們學(xué)校三、四年級(jí)的同學(xué)去階梯教室看安全教育電影。影片中有幾個(gè)故事對(duì)我們普及安全教育知識(shí)有很好的教育意義。影片中有：平時(shí)我們不要亂摳鼻孔，那樣會(huì)導(dǎo)致鼻孔出血。不要在高處亂爬，那樣容易掉下來。在商場(chǎng)里和家人走丟了，不要去別的地方找家人，要留在原處等家人來找自己。擦窗戶的時(shí)候不要站在陽(yáng)臺(tái)外面，防止掉下去。還有晚上迷路了，天上有北斗七星時(shí)，可以找到北極星，那樣就可以找到方向了。
看了這些故事，我想到生活中還有很多類似的事情，比如：過馬路的時(shí)候，要走人行橫道線，看信號(hào)燈。不要在樓梯上玩耍，會(huì)滾下來。不要往樓下扔?xùn)|西，會(huì)砸到別人的。
我決心以這次安全教育活動(dòng)為起點(diǎn)，在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)天天向上，聽老師的話，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽爸爸、媽媽的話，安全行事，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
篇二：
人生最寶貴的是什么？有人會(huì)說，是聰明智慧，有人會(huì)說，是家財(cái)萬(wàn)貫 ，其實(shí)人生最寶貴的是生命。不是有一句話說生命是革命的本錢嗎？生命是珍貴的，是公平的，它對(duì)每一個(gè)人都只有一次，失去了就不再擁有。所以我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)?？戳诉@部篇子，我的心情異常沉重。
最令我吃驚的是，一年中，竟有好幾十萬(wàn)的中小學(xué)生是因意外事故 而死亡。踢足球、玩耍、在馬路上干任何不該做的事，一場(chǎng)車禍就輕易的奪走了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，一朵朵祖國(guó)未來美麗的花。生命真的好脆弱啊，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打屏幕上，那一幕幕讓人看得觸目驚心，那一幕幕也緊緊地揪著同學(xué)們的心：有的在馬路上滑溜冰鞋，有的在馬路上玩飛盤，因?yàn)槲覀兺恍⌒?，就?huì)釀成一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
我們的'生命像花兒一樣美麗，也像花兒一樣脆弱，花兒會(huì)有重時(shí)，但生命給予我們的只有一次。這個(gè)寶貴的生命是父母給的，我們都應(yīng)該好好珍惜。同學(xué)們，不要以為災(zāi)難遙不可及，其實(shí)，它就潛伏在我們的身邊，當(dāng)你把老師的話拋在腦后時(shí)，當(dāng)你不遵守校紀(jì)校規(guī)時(shí)，當(dāng)你高興得忘乎所以，一意孤行時(shí)……它悄悄地來了，它的將臨必定讓人痛苦，甚至一生。讓我們牢記安全，遵守紀(jì)律，珍惜生命，創(chuàng)造我們美好未來！
篇三：
安全，對(duì)于大家來說，真算是一個(gè)永恒的話題。在家里，爸爸媽媽天天說：要怎樣怎樣，不能怎樣怎樣；在學(xué)校里，校長(zhǎng)經(jīng)常在廣播里強(qiáng)調(diào)，老師經(jīng)常在教室里灌輸。總之，安全教育也是無處不在。其實(shí)對(duì)于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無論是誰(shuí)，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。
今天下午，校長(zhǎng)通知我們?nèi)W(xué)校大屏幕前觀看安全知識(shí)小電影。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險(xiǎn)地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒有安全常識(shí)而釀成苦果。
上星期，校長(zhǎng)就在廣播里說了一件事，有某個(gè)小朋友因?yàn)椴蛔⒁獍踩?，結(jié)果摔倒在地，頭上縫了10幾針。其實(shí)我想只要這位同學(xué)注意安全，一定不會(huì)發(fā)生這樣的事情。
看了安全知識(shí)影片，我對(duì)安全知識(shí)有了很多的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識(shí)真應(yīng)該“韓信點(diǎn)兵，多多益善”。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”防范于為然，那就有備無患啦！
篇四：
在觀看了安全教育片后，現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛幸福、善待自己和他人的重要性。
兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來讀這段話并沒有多想，現(xiàn)在我明白了，對(duì)付事故保障安全，可以借助古老的中國(guó)智慧，因?yàn)?，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防；第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴(kuò)大，這叫補(bǔ)救；第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為，預(yù)防為上策，補(bǔ)救屬中策，懲戒是下策。
眾多的案例表明：安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn)：那就是疏忽；事故的責(zé)任也只有一個(gè)，那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識(shí)非常重要，我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開始，在工作和處理問題時(shí)，時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，()以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)情況同時(shí)，要樹立危機(jī)意識(shí)，因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰，有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒，切莫讓一時(shí)的疏忽，成為終身的遺憾
這次觀看完之后還使我認(rèn)識(shí)到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考評(píng)機(jī)制，并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)武器，運(yùn)用到日常管理工作中去，在安全考評(píng)過程中把業(yè)績(jī)考核和素質(zhì)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來，使安全狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終，業(yè)績(jī)考核應(yīng)該落實(shí)到每天、每周，甚至每時(shí)每刻，不能等到年底算總賬，安全素質(zhì)評(píng)價(jià)卻可以每年一次，同時(shí)，考評(píng)必須做到程序化、制度化、經(jīng)?；@樣學(xué)校安全管理才不至于開空頭支票。
篇五：
—— 安全教育影片
今天下午，我和媽媽一起去“中原影都”看了《安全教育影片》，看后，受益匪淺。
從這部影片中我知道了很多安全常識(shí)——
有關(guān)交通安全的：過馬路時(shí)，不要邊走邊看書，不能翻越馬路的中間護(hù)欄，不能在沒有斑馬線的道路橫穿，要想過馬路，要看紅綠燈，要走天橋或地下通道；乘車時(shí)，不能把頭伸出窗外，不能往窗外扔雜物；騎車時(shí)，不能倆人搭肩騎，不能撒手騎，不能一手拿傘一手扶把騎……
有關(guān)游泳方面的：不能沒有經(jīng)過大人的允許，幾個(gè)小朋友結(jié)伴去游泳；游泳前，要先進(jìn)行鍛煉，打濕身體之后再下水，防止抽筋；不要到不正規(guī)的游泳場(chǎng)地游泳；當(dāng)發(fā)現(xiàn)逆水者時(shí)，自己不會(huì)水不能去救，應(yīng)該及時(shí)大聲呼救或者撥打120……
有關(guān)家庭防護(hù)的：當(dāng)自己一個(gè)人在家的時(shí)候，有陌生人來訪，不要讓對(duì)方知道你一個(gè)人在家，堅(jiān)決做到不開門，有情況報(bào)警或者向窗外呼救……
影片主要講了這三方面的內(nèi)容，還演了幾個(gè)活生生的例子，看到一個(gè)小孩因?yàn)檐嚨準(zhǔn)ルp腿，靠把身體安在籃球上，雙手撐地行走的畫面，我十分難過，她真可憐！我決心以后一定要遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命！
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，是時(shí)候?qū)懸黄?/p>
安全第一課觀后感1
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，透過觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們就應(yīng)怎樣去應(yīng)對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來說，透過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們就應(yīng)在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)務(wù)必和大人一齊去，要做到“四不好”，不好在游泳池里打鬧，不好成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不好自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不好擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不好橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人持續(xù)必須的距離，遇到壞人時(shí)不好被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
透過觀看這個(gè)講座讓我明白了我們就應(yīng)坦然的去應(yīng)對(duì)那些無情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有潛質(zhì)的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，因此我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)！
安全第一課觀后感2
通過一年半的班主任工作，我深深
一、用兒歌、謎語(yǔ)傳授安全常識(shí)。
小學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣，傾向于形象、直觀、色彩艷麗、音樂性強(qiáng)的形式，如果，老師總是以“苦口婆心”的說教，即使是天天講，學(xué)生天天背，也只讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)與安全意識(shí)的培養(yǎng)，停留于表面形式，而不能讓學(xué)生內(nèi)化為自省與自律，安全隱患仍會(huì)存在于教育教學(xué)活動(dòng)中。
兒歌，節(jié)奏性強(qiáng)，朗朗上口，講究押韻，使得兒童易于接受，同時(shí)能使學(xué)生在反復(fù)詠嘆中，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，在無意中學(xué)習(xí)汲取兒歌中的精髓，讓學(xué)生自發(fā)地接受安全教育，而不強(qiáng)制性的、灌輸性的教育。
謎語(yǔ)，矮小精悍，但不能很明白地懂得其中含意，必須要認(rèn)真思考，而小學(xué)生有在老師與同學(xué)面前表現(xiàn)的欲望，都有展露自己智慧的喜好，謎語(yǔ)正好可以滿足學(xué)生的`此類心理需求，在猜謎的過程中，學(xué)生不但發(fā)展了智力，也在無形中認(rèn)識(shí)了這些安全知識(shí)。
二、為安全立法
小學(xué)生心中都有一個(gè)意識(shí)，那就是各種規(guī)章、制度、法令性的是必須遵守的，盡管是強(qiáng)加的。而安全作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生通過集體討論，制定安全管理法規(guī)，把平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該做的、不能做的都制度化，系統(tǒng)化，更有利于學(xué)生的相互監(jiān)督與約束。
安全第一課觀后感3
這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識(shí)，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識(shí)，有自然災(zāi)害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中，咱們難免保證咱們走到哪里都很安全，可能會(huì)發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時(shí)候，咱們就應(yīng)要怎樣做呢？哈哈，猜不出來吧？答案是：這時(shí)咱們就應(yīng)要冷靜地處理事情，不好慌張，平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的書籍，并進(jìn)行實(shí)地演練。
安全教育第一課里面講了：在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng)，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn)，就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時(shí)，就應(yīng)盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他（她），假如沒有，就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。
咱們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想一想：它安全嗎？做了以后會(huì)有什么后果呢？交通安全：高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測(cè)風(fēng)云，交通安全事件占的人數(shù)最多，因此咱們就應(yīng)要很重視這一點(diǎn)，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此咱們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己，了解很多安全常識(shí)。咱們就應(yīng)要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國(guó)的未來和期望，咱們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)多出點(diǎn)力，加油吧！
安全第一課觀后感4
今天晚上六點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)在電視旁邊收看開學(xué)第一課。看完之后我的感受還是頗深，這次安全教育主要從如何報(bào)警、乘坐電梯注意事項(xiàng)、交通安全和防火等方面進(jìn)行教育。
其中最吸引我的是乘坐電梯注意事項(xiàng)，在電視上，只見主持人和三位小朋友進(jìn)入電梯模擬電梯遇到故障停運(yùn)的情況。在他們陸續(xù)進(jìn)入電梯后，電梯停在了四樓，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁時(shí)，他們并沒有慌亂，連忙按響了緊急呼救鈴，耐心和工作人員說明情況，最終獲救。專業(yè)人員給我們梳理了一下遇到電梯停運(yùn)應(yīng)注意的問題：一、不要慌亂，要鎮(zhèn)定；二、禁止用手扒門；三、禁止在電梯內(nèi)跳動(dòng)；四、立馬按下緊急按鈕。大家聽完都感嘆不已。
看到這項(xiàng)安全教育，我不禁想到上次放學(xué)后在電梯里的危險(xiǎn)遭遇。那天放學(xué)后，我和媽媽乘坐電梯上樓，到了二樓突然“嗵”的一聲停住了，電梯里還有一個(gè)兩歲多的小孩和她的媽媽，起初我們以為有人進(jìn)來，然而并沒有?！巴炅?，停電了！”我絕望地說道，在黑暗中摸索著，只聽見那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起來，還好媽媽有帶手機(jī)，可以發(fā)出一點(diǎn)光亮。那婦女有些煩躁，不停大喊有沒有人，看到她準(zhǔn)備扒開電梯門，我嚇得連忙制止她“您知道這時(shí)候扒門有多危險(xiǎn)嗎，搞不好誰(shuí)也出不來了?！蔽翼樦?，連忙按下了緊急按鈕，說明了情況。過了一會(huì)兒，門外傳來腳步聲，我知道我們獲救了。
這種事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸的家庭破碎，炸的人心悲苦。生命只有一次，因此我們務(wù)必要遵守規(guī)則。
安全第一課觀后感5
今天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來說，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)常逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
通過觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)！
安全第一課觀后感6
周六早晨，我觀看了山東公共衛(wèi)視的《中小學(xué)生春季安全教育第一課》節(jié)目。這檔節(jié)目主要講了中小學(xué)生安全法則，以及在面臨自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)該采取什么措施，怎樣自我保護(hù)，。
如果在家中發(fā)生了地震，一定不要慌。要找一個(gè)比較堅(jiān)固的地方鉆進(jìn)去藏好，或者躲到衛(wèi)生間等面積較小的地方。用雙手保護(hù)頭部，閉上眼睛，以防止眼部受到傷害。如果在教室里遇到地震，先鉆到桌子底下，抓住桌腿減震。等到地震減輕后，在按照老師的指示，排好順序，迅速跑到空曠的地方。如果被坍塌的物品壓住，要找一些堅(jiān)固的東西支撐住即將要倒塌的地方，受傷了可以用衣物簡(jiǎn)單包扎一下。不要大喊大叫，要用石頭等物敲打地面，找食品或水補(bǔ)充能量，等待救援。
遇到火災(zāi)也不要著急，先用濕毛巾捂住口鼻，然后再?gòu)陌踩肟谔与x，一定不要坐電梯。如果被大火困住了，可以用鮮艷的衣物在窗戶邊揮舞，向外大喊，以此釋放求救信號(hào)。如果大火已經(jīng)蔓延到了門口，門被燒得很熱，就用濕被子把自己裹起來，然后找涼水潑到門上，以防大火蔓延進(jìn)來。
在馬路上散步時(shí)要靠右側(cè)行走，橫穿馬路，要看清紅綠燈，走人行道。不要跟汽車賽跑，不能在馬路上打鬧。一定不要去不知情況的水域游泳，要選擇有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的帶領(lǐng)下才能去游泳，游泳時(shí)不要在水底玩耍打鬧，以防嗆水身亡。
看了《中小學(xué)生春季安全教育第一課》這檔節(jié)目，我受益匪淺。以后，我一定嚴(yán)格遵守中小學(xué)生安全法則，不讓自己受到任何傷害，健康快樂地成長(zhǎng)。
安全影片觀后感一
6月17日，在綜合樓二樓會(huì)議室，在變電站的全體職工一起觀看了安全事故影片。影片中一個(gè)接一個(gè)的傷亡數(shù)字，一個(gè)接一個(gè)的安全事故，一個(gè)接一個(gè)的事故場(chǎng)面，一個(gè)接一個(gè)的會(huì)議，一個(gè)接一個(gè)法規(guī)，讓我久久不能回到現(xiàn)實(shí)中。
平時(shí)關(guān)注新聞，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)，但是從來沒有一次像今天這樣，受到這么強(qiáng)烈的沖擊。
為了防止悲劇發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，安全工作，我決心做好一下幾點(diǎn)：
熟悉并且了解公司關(guān)于安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，按照規(guī)章制度指導(dǎo)日常工作，緊密按照要求嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守，并且嚴(yán)格執(zhí)行，定時(shí)的自查。
深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的法律和法規(guī)，熟悉并學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。積極參加公司組織的各項(xiàng)安全生產(chǎn)講座，宣傳，培訓(xùn)，時(shí)刻保持安全生產(chǎn)意識(shí)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作，形成良好的安全意識(shí)，居安思危，防患于未然。
在日常工作中，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，排除每一個(gè)細(xì)節(jié)的安全隱患，提
出可行的幾套方案，把安全生產(chǎn)落實(shí)到工作的細(xì)節(jié)中，及時(shí)做好溝通交流，并且做好每一個(gè)記錄，形成良好的檔案習(xí)慣，同時(shí)對(duì)于重點(diǎn)船舶，重點(diǎn)事件，要形成及時(shí)反饋，及時(shí)解決，不推諉，不拖延。 生活中要傳遞愛，關(guān)愛他人，形成良好的.同事關(guān)系和家庭關(guān)系，形成良好的工作和人際關(guān)系氛圍，不帶著情緒工作，愉快的工作，把一切不利于工作，不利于安全的情緒都排除在外。
通過這個(gè)影片，使我反思自己的安全問題，重新認(rèn)識(shí)生命的脆弱與渺小，重新認(rèn)識(shí)責(zé)任。安全是生命的唯一保證，只有安全，才能好好的工作，好好的生活，好好的享受生活。關(guān)愛生命，責(zé)不我待。關(guān)愛生命，責(zé)無旁貸。
安全影片觀后感二
201X年2月28日，在四樓會(huì)議室，我有幸觀看了公司下發(fā)的安全警示教育片。通過觀看影片使我對(duì)安全工作認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深刻，產(chǎn)生了一些感想。
開展各項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)將安全放在首位。保證安全是開展各種工作的前提，只有保證安全，才能有效的完成任務(wù)。通過觀看警示片，我們可以清楚的了解，任何一個(gè)事故都將造成生命和財(cái)產(chǎn)的損失，對(duì)公司的聲譽(yù)產(chǎn)生不可挽回的影響。財(cái)產(chǎn)失去了，可以通過努力再去獲得，而生命失去了，是無法挽回的。隨著，生命的流逝，一個(gè)一個(gè)家庭也將徹底破碎。產(chǎn)生事故的主要原因，是因?yàn)楣ぷ髦袥]用牢固樹立安全意識(shí)，不懂得安全操作常識(shí)，一味蠻干所造成的。確保安全不是一句空話，這要求我們?cè)诠ぷ髦信W(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全技能，將安全擺在開展各種工作的首要位置。
安全是一門學(xué)科，也是一門科學(xué)。在工作實(shí)踐中，我們?yōu)榱舜_保安全，需要進(jìn)行合理的規(guī)劃、分工；需要具體的實(shí)踐操作；需要
思想約束行動(dòng)，行動(dòng)影響結(jié)果。思想指揮著我們的實(shí)踐行動(dòng)，一件事如何思考決定如何去做，如何去做對(duì)最終結(jié)果產(chǎn)生決定性影響。這就要求我們?cè)趯?shí)踐行動(dòng)中，要認(rèn)真貫徹安全工作指導(dǎo)方針。在開展工作之前，我們應(yīng)當(dāng)積極同相關(guān)單位密切協(xié)調(diào)、配合，掌握第一手資料，分析當(dāng)面作業(yè)面可能存在的安全隱患，有針對(duì)性的制定安全預(yù)案、開展安全教育、落實(shí)安全交底。每時(shí)每刻我們的作業(yè)面都發(fā)生著變化，這就要求我們要做到及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，除了解工作面本身之外，周邊人文、自然環(huán)境，以及天氣變化等情況，也是我們所必須關(guān)注的。根據(jù)工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)靈活調(diào)整科學(xué)安全的工作方法已經(jīng)成為我們所必須要掌握的基本技能。在發(fā)生事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向救援單位報(bào)警，同時(shí)，封鎖危險(xiǎn)區(qū)域，展開自救和互救工作。自救和互救工作，對(duì)事故產(chǎn)生的后果具有重要影響。發(fā)生事故時(shí)，懂得自救互救知識(shí)的人，要比不懂得的人逃生幾率高數(shù)倍。自救知識(shí)來源于日常的基礎(chǔ)安全技能培訓(xùn)。具備互救能力的團(tuán)隊(duì)，救援效率要比不懂得團(tuán)隊(duì)高數(shù)倍?；ゾ饶芰Φ呐囵B(yǎng)則來源于安全方案制定以及方案演練。行動(dòng)是思想的最直接體現(xiàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能真真切切的牢固樹立安全意識(shí)，最終在實(shí)踐行動(dòng)中充分貫徹落實(shí)安全工作。
安全無小事，一絲一毫的疏忽都有可能釀成災(zāi)難。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒，始終在頭腦中存有安全意識(shí)。居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，只有確保安全，各項(xiàng)工作才能獲得成績(jī)，個(gè)人才能成長(zhǎng)進(jìn)步。以上，是我個(gè)人觀看警示教育片后的一點(diǎn)感想，不當(dāng)之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
