今天看了電影《一出好戲》,和豆瓣評(píng)分較為符合。感覺像是看了一部中國(guó)版的《荒野求生》、《火星救援》。但渤導(dǎo)在展示荒島生活的無(wú)情的同時(shí)也充分揭露了人性的弱點(diǎn)。
結(jié)合電影內(nèi)容,我想談?wù)勎覍?duì)電影中的人性思考的看法。
最開始,一公司的員工搞團(tuán)建流落荒島,大家都為自己的生存想辦法。但最開始民心無(wú)法統(tǒng)一,所以大家千呼萬(wàn)喚始出來的選了司機(jī)小王。但小王空有體力卻沒有腦子,以非常殘忍強(qiáng)制的手段逼迫大家干活,所以以張總為首的一伙當(dāng)官的不干了,組織了一些人另謀出路,找到了一條大船??蛇@時(shí)狡猾的張總又另打算盤,坐擁這條船不走了,反而還用撲克牌當(dāng)做流通貨幣交易物資。馬進(jìn)在此前中了六千萬(wàn)彩票,急著想回去。
馬氏兄弟就單獨(dú)成立了第三伙人,只有他們倆。小王和張總為首的.兩伙人終于強(qiáng)強(qiáng)相碰搞起了掰頭,眾人瘋戰(zhàn)一團(tuán)。這時(shí)馬進(jìn)這個(gè)吃瓜群眾出來講話,重新為大伙鼓舞士氣,大家又團(tuán)結(jié)在了一起。這樣的分分合合,這樣復(fù)雜的局勢(shì),就是如今人類集體生存的縮影啊。當(dāng)你流落荒島,和一些人一起,你能保證你能和他們擰成一股繩,完全信任彼此嗎?恐怕不能做到。在荒島上,一無(wú)所有的我們,會(huì)為了謀求各自的利益而不顧一切,內(nèi)心都打足了小算盤。就如同張總的狡猾交易和小興的多次受辱之后突然爆發(fā)的蓬勃野心再到黑化,還有小王在大家眼中瘋了的表現(xiàn),當(dāng)然還有馬進(jìn)為了贏得彩票迫切想要回去,這些例子都能解釋。
對(duì)于電影中出現(xiàn)的兩艘船,第一艘是張總一伙人首先發(fā)現(xiàn)的大船,第二艘是在馬進(jìn)發(fā)表慷慨激昂的講話之后和小王、他的弟弟一起發(fā)現(xiàn)的一艘途徑荒島,放著禮花的船。前者的結(jié)局是被馬進(jìn)用張總的煙頭一把火給燒了,后者有點(diǎn)沒搞明白,結(jié)局有點(diǎn)籠統(tǒng),我覺得應(yīng)該就是那艘船把眾人接回去的,不然最后怎么大家都還活著?好吧,其實(shí)我個(gè)人的理解是這樣的:前者代表眾人虛無(wú)縹緲的想象和憧憬,對(duì)名利的渴望,一些不切實(shí)際的烏托邦幻想,被一把火給燒成了灰燼,這些幻想破滅了,大家總該回歸理智;后者,特別是那個(gè)煙花,有一種希望的感覺,這點(diǎn)可以把后面小王和馬進(jìn)的瘋給聯(lián)系起來,他們看見了光明,在島上呆了這么久,瞥見這么一絲希望,怎么可能不瘋狂?沒看到結(jié)尾的我,以為這個(gè)船是虛幻的,但最后眾人都獲救了,那可能是真實(shí)的吧,我把這口鍋給結(jié)尾。
還有,很多人都說馬進(jìn)其實(shí)最后死了,這有道理,因?yàn)樗铝松窖?,最后沉入了海底,而結(jié)尾只是他美好的想象,好像也有道理?但我之前的推理就出現(xiàn)了漏洞。對(duì)于電影中多次出現(xiàn)的蜥蜴,離開時(shí)我聽見前面有個(gè)女生在說蜥蜴是食腐動(dòng)物,然后,后面我沒聽的太清,說實(shí)話,我還是沒明白。結(jié)果渤導(dǎo)親自發(fā)聲:蜥蜴就是觀眾的臥底,潛伏到觀眾里。他就是一個(gè)旁觀者,跟在影廳里的觀眾是一樣,或者說他就是一個(gè)上帝視角,在旁邊冷靜的看著一出出好戲上演。好吧,我只想說,那位女生想太多了。
所以,《一出好戲》對(duì)我而言如它其名,確實(shí)是一出好戲,大家演技都挺不錯(cuò),藝興真的讓我眼前一亮,在黑化的過程中真的演技炸裂。不過,對(duì)于結(jié)尾,我覺得skr bug,交代的迷迷糊糊,可能是片子太長(zhǎng)(134分鐘)廣電動(dòng)刀子了吧??傊兑怀龊脩颉分档猛扑],說它是喜劇片,還不如說悲喜交加:笑能笑出八塊腹肌,哭能哭得稀里嘩啦。我會(huì)繼續(xù)支持渤導(dǎo)的作品,相信他能上演更多的好戲!
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
隨著離走進(jìn)社會(huì)越來越近。我們大學(xué)生就要學(xué)會(huì)利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán) 當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過程中。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,工作總結(jié)雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義!
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來的競(jìng)爭(zhēng)也十分嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的潛力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著"書中自有黃金屋"的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?,去理解?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有應(yīng)對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選取,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
于是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會(huì)實(shí)踐。而這次雖然只有一個(gè)月多的簡(jiǎn)單實(shí)踐,卻讓我受益匪淺。
習(xí)慣了校園里那種有則學(xué),不學(xué)則息的日子,讓我都遺忘了這社會(huì)真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,生活也不只是如此簡(jiǎn)單,悠閑,只需認(rèn)真的學(xué)好那些課程,就能夠有交代,能夠滿足。社會(huì)是一張網(wǎng),撲朔迷離,需要我們真正的用心去過好。學(xué)校成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),然而,社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,卻一份不可多得寶貴財(cái)富。過去常聽人說剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系,導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn),錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,能夠說,沒有好的溝通潛力,再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開始實(shí)踐的時(shí)候,自己也不習(xí)慣于與人交流,多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里,十足一個(gè)典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且就應(yīng)學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài),也能夠避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對(duì)工作的熱情,對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度,都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬?/p>
度,實(shí)習(xí)過程難免有忽略的時(shí)候,但這時(shí)的我們就應(yīng)抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值!不要羞澀,大膽點(diǎn)去做,對(duì)自已自信點(diǎn)。這個(gè)世界每個(gè)人都是依靠腳行走,沒有什么好害怕,做好工作。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,就應(yīng)不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你就應(yīng)做什么,而是就應(yīng)主動(dòng)了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠(chéng)應(yīng)對(duì)他們,他們會(huì)與你交流他們的工作經(jīng)驗(yàn)及人生經(jīng)歷,畢竟經(jīng)驗(yàn)也是人生一筆財(cái)富,會(huì)讓我們明白的,明白的更多。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)應(yīng)對(duì)的種種問題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是十分十分有益處的。
當(dāng)然,也要擺正勤工助學(xué)于學(xué)習(xí)的關(guān)系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復(fù)教授曾說過的一樣:“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充,學(xué)習(xí)才是最重要的。”
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,也讓我們更加清楚我們以后努力的方向,讓前方的路再迷茫。此刻我已經(jīng)是準(zhǔn)大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,畢業(yè)的步伐步步緊逼,到那時(shí)我們總要交出一份喜人的答卷,明白不要辜負(fù)父母,要對(duì)自已的未來負(fù)責(zé),為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
我的社會(huì)實(shí)踐單位是**網(wǎng)校**分校。工作內(nèi)容就是發(fā)報(bào)紙做宣傳,到書店與客戶交流做宣傳,打電話預(yù)約客戶,上門安裝課件,并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實(shí)習(xí)的`時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天發(fā)報(bào)紙?jiān)馐茯?qū)逐,遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅(jiān)持學(xué)下習(xí)來網(wǎng)了。
一個(gè)月的時(shí)間,雖然不長(zhǎng),但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問題:
1.聽從安排,安排的事情不要問為什么。
2.認(rèn)真做自己該做的事,不管什么時(shí)候,不要泄氣。
3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最(!)優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。
4.人的可變性是很強(qiáng)的,改變一種說話方式,客戶或許就會(huì)做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。
5.客戶的培養(yǎng)是需要時(shí)間的,不要急于求成,可能會(huì)適得其反。
6.了解客戶的需要是最重要的。
7.保持微笑,準(zhǔn)備好問題,認(rèn)真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。
還有一個(gè)問題是對(duì)于自己最重要的:熱情,熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但是我知道,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí),就是這樣。以上就是我這些日子來的體會(huì),我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
暑期社會(huì)實(shí)踐,我留在大本營(yíng)修改通訊,在別人看來留在大本營(yíng)是比較輕松的,其實(shí)也不見得。每個(gè)通訊組的成員都要負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的4個(gè)人隊(duì)伍,明天修改4支隊(duì)伍的通訊和照片大小,若通訊不及時(shí),得盡快聯(lián)系各隊(duì)通訊員。在這個(gè)修改通訊的過程中,我學(xué)到的是我以前從未接觸過的。但現(xiàn)在我知道了通訊要怎么寫。通訊的基本格式,基本內(nèi)容,基本字?jǐn)?shù)。通訊要上傳,因此改的時(shí)候要格外小心。這過程中我出現(xiàn)了這問題。即使是一個(gè)小小的錯(cuò)誤,但是造成的影響卻有可能被無(wú)限制的放大。幸運(yùn)的是被檢查出來了??赡苁沁@個(gè)原因,在此后的每一篇通訊改的很仔細(xì)。我想在這過程中,我學(xué)到的是耐心和細(xì)心。同時(shí)也培養(yǎng)了語(yǔ)言文字能力。并不是每一篇通訊都是符合標(biāo)格的。需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰷p刪除,最基礎(chǔ)的是不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,其次是語(yǔ)句通順,再是語(yǔ)言文字干練。照片的篩選也是很重要的。照片要符合通訊內(nèi)容。大小也有其一定的規(guī)定。高450寬399。這些是我不知道不懂得,可是經(jīng)過這次之后,我學(xué)到了更多。
在暑期實(shí)踐中我們舉行了素拓培訓(xùn)的對(duì)抗賽,天氣的不配合,下著雨。學(xué)長(zhǎng)說下午有個(gè)對(duì)抗賽,讓我們準(zhǔn)備下。這個(gè)消息讓我們很驚訝,大家都穿了拖鞋,能參加?但是這個(gè)對(duì)抗賽還是要開展的。就這樣下午四點(diǎn)半,我們?cè)谒奶?hào)樓門口集合,抽簽決定我們的先后次序。我們是第一只隊(duì)伍出發(fā),拿著一張圖紙,興沖沖的開跑了。第一關(guān)是綁腿走路,類似于2人3足。只不過我們有7個(gè)人。大家手勾著手,口里喊著“1、2、1”的節(jié)拍,慢慢挪動(dòng)著。我們想過用跳的,似乎并不好用。因此每個(gè)人的腳上都被繩子勒出了一條紅紅的印子,也許是這種毅力,我們慢慢的找到了感覺,腳上的步伐越來越和諧,越來越快,透著點(diǎn)點(diǎn)的默契,看著終點(diǎn)越來越近,暗暗地加把勁。但還是花費(fèi)了許多時(shí)間。
關(guān)卡很多,在這個(gè)過程中,雨勢(shì)沒有減弱,反而有增強(qiáng)的趨勢(shì),為了加快速度,女生紛紛把腳上的鞋子脫了,赤腳奔跑。也許腳心是疼的,但是心事暖的。看著大家的拼搏,努力。自己似乎找不到可以不堅(jiān)持的理由。
電網(wǎng),找到它就用了很多的時(shí)間,在地下車庫(kù),期間還出了許多差錯(cuò),因?yàn)殛?duì)員走散了,我們就在尋找對(duì)方的過程中,浪費(fèi)了時(shí)間。電網(wǎng)有電網(wǎng)的規(guī)格。身體任何部門不可以觸碰。觸碰后即無(wú)效??粗切⌒〉碾娋W(wǎng)口。我們商量著該進(jìn)那幾個(gè)洞口,哪個(gè)洞口有誰(shuí)進(jìn),由誰(shuí)先進(jìn)。最后決定還是由李越先進(jìn),由最底下的口進(jìn),然后再把女生往上面抬過去,對(duì)面必須有男生接應(yīng)。開始李越和麗丹、翁琴過的相對(duì)而言比較順利,可洞口的次數(shù)有限,必須通過復(fù)活才能使用。20或30個(gè)俯臥撐。隊(duì)伍成員想都沒想集體趴下開始做,也許動(dòng)作并不標(biāo)準(zhǔn),但還是努力著,看著人員一個(gè)一個(gè)過去,我們復(fù)活的次數(shù)也在不斷的增加,最終。整組成員通過了!緊接著跑向終點(diǎn)站。來張大合照。大家都灰頭土臉的。紛紛把自己臟兮兮的手和腳丫子伸出來拍照。
就這樣。憑著我們的堅(jiān)持,憑著我們的不顧一切,我們是4個(gè)小組中的第一,使勁的為自己拍手鼓掌。我想不同的關(guān)卡有著它不同的意義,它鍛煉我們。不僅僅限于一個(gè)游戲,在這個(gè)過程中,學(xué)到的豈止這些??吹降氖亲鳛橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì),為了這個(gè)團(tuán)隊(duì),我們可以不在乎外在環(huán)境,外在因素。我們不曾想很多只想做好。通過這次實(shí)踐,大家之間的相處越來越密切,對(duì)對(duì)方也越來越熟悉,隨著互相的了解加深,我開始發(fā)現(xiàn)了懂得了很多。更加的明白什么是朋友,什么事團(tuán)隊(duì),什么是自己應(yīng)該要珍惜的,什么是自己應(yīng)該舍棄的,什么適合自己,什么欠缺,明白自己的不足。我想這對(duì)今后的發(fā)展會(huì)更加的有利。人和人交往才會(huì)更懂。可能會(huì)改變你對(duì)他們最初的看法,也許逐漸的發(fā)現(xiàn)其實(shí)他和他,他和她,她和她很合適。暑期社會(huì)實(shí)踐也接近了尾聲。心中多少有點(diǎn)不舍有點(diǎn)感觸。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
這周,我們班又組織了義賣活動(dòng),雖然不是第一次義賣了,但是大家的興致還是非常的高,畢竟,愛心義賣是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),我們都樂于參加。
有了上兩回義賣的經(jīng)驗(yàn),我們總結(jié)出:要想義賣的好,一要臉皮厚,二要很機(jī)智。我們搬了水,特地到人多的地方叫賣,街上的人熙熙攘攘,不時(shí)看看我們?cè)诟墒裁?,我們就?huì)上前解釋我們是在愛心義賣,所得的錢都會(huì)捐給福利院兒童等等。有的人會(huì)心一笑,有的人就會(huì)掏錢支持我們的工作。
其實(shí),世上還是好人多,還是會(huì)有很多人關(guān)心弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)自己的愛心。我們的一些媒體,把一些壞人壞事大加渲染,搞得眾所周知,于是對(duì)身邊的很多愛心行為都會(huì)抱著很大的懷疑,總會(huì)認(rèn)為:這可能是假的。可是,就如我們周圍相處的人,我們碰到的壞人騙子微乎甚微,這說明,世上還是好人的,所以不要帶著偏見,面對(duì)發(fā)生在我們身邊的愛心行為。我們的義賣,絕對(duì)是對(duì)的起自己的良心,所以不必猜疑。
這次義賣,讓我學(xué)會(huì)了很多,我以前從來沒有接觸過關(guān)于銷售的東西,所以每一次義賣我都抱著極大的興致,想知道如何才能提高銷售量。我發(fā)現(xiàn),第一,要引起顧客的注意力,所以要大聲叫賣,清晰表達(dá)愛心義賣的實(shí)質(zhì),第二,要明白顧客的需求,比如,有些顧客是真的關(guān)心愛心事業(yè)的,所以你要多跟他說說關(guān)于愛心義賣的事情。有些顧客是純粹來買水的,所以你就干脆利落的賣水就好了。越了解銷售,越感興趣。
每一次的義賣,都是一次感情的升華。每一次分組分到的都是不一樣的人,然后大家求同存異,分工合作。大家都是熱情的人,大聲叫賣,收錢找錢,說笑逗樂,其樂融融。我們的感情在相互合作中慢慢提升。每一次義賣都可以認(rèn)識(shí)到熟悉的人不熟悉的一面。以前我以為很羞澀的小王卻是叫賣的最賣力的一員,我以為熱情開朗的小玲,對(duì)于外人卻難免羞澀。所以說,很多人都不是你以為的模樣,你看見的,未必就是最真實(shí)的。只有通過更多的接觸,你才能更加了解你身邊的人。
暑期實(shí)踐活動(dòng)到現(xiàn)在應(yīng)該差不多結(jié)束了,這一個(gè)多月,真的學(xué)到了很多,明白了很多。我的膽量提高了,我和同學(xué)們的友誼提升了,我摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)銷售的小竅門,最重要的是,我知道這個(gè)世上還是好人多,很多素未相識(shí)的人都會(huì)支持你的愛心事業(yè)。今后無(wú)論怎樣,我依然會(huì)繼續(xù)我的愛心之路,無(wú)悔青春,青春無(wú)悔。
《走一步再走一步》讀后感750字 篇1
我們漸漸地長(zhǎng)大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說,成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟。
《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富?!蹲咭徊?,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。
也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是——對(duì)孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。我之所以喜歡這1篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:
1、哲理美。作者通過對(duì)童年的一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。
2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒,特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。
3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?
《走一步再走一步》讀后感750字 篇2
今天,我閱讀了莫頓·亨特的《走一步再走一步》。
這篇文章主要講述了作者在57年前七月時(shí),在懸崖遇險(xiǎn)后,受到父親鼓勵(lì)和指導(dǎo)后,脫險(xiǎn)并獲得了一種巨大的成就感,從而明白了要逐步分解困難,從而贏得人生的道理。
有些人會(huì)想:“困難那么大?我該怎么去戰(zhàn)勝?!彪S之抱著這種思想,不戰(zhàn)自退。困難真的很大嗎?其實(shí)困難并不大,只是心理作用而已。我們要學(xué)會(huì)分解困難,把困難分為一小塊一小塊解決。困難沒什么大不了,關(guān)鍵是要靠我們?cè)趺慈プ?。有時(shí)困難來臨了,我們可以試著一步步走下去,取得成功時(shí),我們可以驚奇地發(fā)現(xiàn)自己所走過的路是多么漫長(zhǎng)!
生活中常有人膽怯而遇事畏縮不前,也有人分解困難,從而贏得人生。還記得這樣一個(gè)故事,曾經(jīng)有個(gè)人參加馬拉松長(zhǎng)跑,并奪得冠軍,事后有人問他長(zhǎng)跑的秘訣,他回答說:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三處標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初,我并不懂這些道理,我把我的目標(biāo)定在40多公里外的終點(diǎn)線上的那面旗幟上,結(jié)果我跑了十幾公里時(shí)就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。
是呀,我們也要學(xué)著分解困難,這樣才能贏得人生,作者不正是這樣做的嗎?
假如作者沒有這樣做,而是趴在懸崖上的那塊大巖石上無(wú)助的哭泣,等待爸爸把他抱下來,那就算是爸爸怎么去鼓勵(lì),作者也不可能脫險(xiǎn)吧!我們?cè)诶щy面前不應(yīng)該不戰(zhàn)自退,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。
是啊,我們要分解困難,贏得人生!
《走一步再走一步》讀后感750字 篇3
人生,需要進(jìn)??!
如果我們把生命比做一條漫長(zhǎng)的道路,那么就需要我們不停的“奔跑”,只有這樣,才能培養(yǎng)我們的毅力。
記憶中有過這樣一個(gè)故事:有一次在地區(qū)發(fā)生干旱,長(zhǎng)時(shí)間不下雨,便發(fā)動(dòng)人們?nèi)ネ谌サ叵滤?,有一個(gè)人,挖了幾天幾夜,終于挖到了!但是,只差一步,只要再挖一下就挖到水了,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是:他沒有,最后失望而歸!如果他能再堅(jiān)持一下,他就成功了!或許,成功往往只差這一步,就看我們自己如何去走!
人生,需要信仰!
給自己一些信仰,當(dāng)你迷惘的時(shí)候,他是黑暗中的一只螢火蟲。一閃一閃的微光雖然比不上陽(yáng)光,卻比陽(yáng)光更能溫暖人!他不能為你創(chuàng)造希望,但能讓你萌生希望:他不能為你指明人生迷宮的出口,卻能讓你在黑暗中無(wú)所畏懼!螢火蟲的生命雖然短暫,但它給我們的感動(dòng)卻總是在心里閃爍。它能做的就是和螢火蟲一樣,能讓迷惘的人有方向,有希望,有了它,生活會(huì)因此變得充實(shí)、美麗!給自己一些信仰,無(wú)依靠的藤蔓才能長(zhǎng)得更茁壯,生命才會(huì)變得更精彩!
其實(shí),人生更需要的不僅僅是進(jìn)取與信仰,更多的是堅(jiān)持。
當(dāng)我們陷入困惑迷茫時(shí),請(qǐng)想一想,如果我們堅(jiān)持下來,結(jié)果又會(huì)是什么?在百米賽跑中,如若沒有他們的堅(jiān)持與毅力,怎會(huì)有今天的奧運(yùn)健兒?愛迪生,用自己的毅力維持著信念,因?yàn)樗嘈牛簣?jiān)持之后就會(huì)成功,果不其然,他成功發(fā)明了電燈泡……
“堅(jiān)持的明天叫做立足”。成功的道路上避免不了一些磕磕絆絆,這都是人生中的小插曲,堅(jiān)持一下,就走過去了,如果一步不夠,就再走一步……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累才是成功的途徑!
走一步,再走一步,我們看到了陽(yáng)光;
走一步,再走一步,我們看到了希望;
走一步,再走一步,我們看到了成功;
走一步,再走一步,我們的人生才會(huì)圓滿!
走一步,海闊天空;再走一步,萬(wàn)里無(wú)云……
《走一步再走一步》讀后感750字 篇4
只看眼前的一小步我們學(xué)習(xí)了《走一步再走一步》這
"世上無(wú)難事,只要肯攀登。"這是的《水調(diào)歌頭·重上井岡山》里的句子,這兩句詞發(fā)表議論,揭示了一個(gè)道理:只要不畏艱險(xiǎn),敢于攀登,就能克服前進(jìn)路上的.一切困難。
文中有幾個(gè)地方,我覺得十分值得賞析一下,譬如:第七段的最終一句——這是作者對(duì)懸崖最初的感覺,感覺攀爬有困難,認(rèn)為是"險(xiǎn)峰",為后文
經(jīng)過這
①生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟出道理。
②在人生道路上,不管應(yīng)對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真去解決,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最終的勝利。
我們以后在生活中,也要像作者這樣:把大困難分解成小困難,只看眼前的一小步。
《走一步再走一步》讀后感750字 篇5
莫頓米德多;亨特的“走一步,再走一步”讓我明白解決困難其實(shí)很簡(jiǎn)單,這取決于你能否堅(jiān)持下去。
張文的這篇文章主要講述了:在美國(guó)費(fèi)城一個(gè)悶熱的七月天,身體不舒服。我”和五個(gè)小朋友,因?yàn)樗麄儏捑肓送鎻椫?,想找些新把戲玩,他們決定去爬懸崖。我”當(dāng)時(shí),我無(wú)法下定決心,因?yàn)槲业幕锇榈拇碳?。我”最后決定和他們一起爬上懸崖。小朋友們一個(gè)接一個(gè)地向突出于石墻的山路爬去。我”最終因?yàn)榭謶?。“我”終于爬了上去,但是“我”然而,他蹲在一條小山路上,不敢前進(jìn)或后退。直到他們都爬到了懸崖頂。我”他們?nèi)匀淮粼谀抢?,用嘲弄的口吻說道。我”。隨著時(shí)間的推移,黃昏開始四次關(guān)閉。我”也落在巖石上,這時(shí),父親打了一個(gè)手電筒去找“我”告訴我如何下來不要考慮距離。你要考慮的只是邁出一小步。你能做到的?!弊詈螅诟赣H的指揮下,我回到了地面。
每當(dāng)我遇到困難,每當(dāng)我感到不確定和沮喪時(shí),我會(huì)告訴自己我能處理好一切。我記得在初中的時(shí)候,我獨(dú)自騎自行車去上學(xué),路上沒有多少人。此外,那是一大早。我真的很害怕遇到電視上提到的歹徒,所以我鼓勵(lì)自己騎得更快,那些歹徒追不上我。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我告訴自己,如果我只走幾次,我會(huì)害怕什么。用張文的話說“不要想下面的巖石,而是專注于第一小步,邁出這一步,然后再邁出下一步,直到我到達(dá)我想去的地方。此時(shí),我可以帶著驚訝和自豪回顧過去,看看我已經(jīng)走了多長(zhǎng)時(shí)間?!?/p>
我們就像會(huì)獨(dú)自飛翔的鳥兒。只有在我們戰(zhàn)勝了風(fēng)暴之后,我們才能飛向更廣闊更明亮的天空。當(dāng)我們遇到困難和障礙時(shí),只有我們把困難分成幾部分,一個(gè)一個(gè)地克服它們,我們才能贏得最后的勝利。面對(duì)困難,我們不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該冷靜地分析并解決它們。一步一步地,一步一步地,為了把小勝利積累成大勝利,為了解決困難。
《走一步再走一步》讀后感750字 篇6
今天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬(wàn)分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。
讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎么脫離險(xiǎn)境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理;這么多的問題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無(wú)法不去探討這些有趣而有深?yuàn)W的哲理。
經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來,作者很想和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠?,與他們一樣爬懸崖。但是,因?yàn)樾r(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做,使作者脫離了險(xiǎn)境。事后,每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),便能應(yīng)付一切,他時(shí)刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí),作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長(zhǎng)。
是的,在人生的道路上,遇事無(wú)難易,而勇于敢為。前程萬(wàn)里,全要個(gè)自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法,只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,所以沒有勞動(dòng)就沒有成功!
《走一步,再走一步》,是過來人的經(jīng)驗(yàn)之談,在人生道路上,艱難險(xiǎn)阻并不可怕,大困難可以化整為零,化難為易,走一步,再走一步,定能戰(zhàn)勝一切困難。
《走一步再走一步》讀后感750字 篇7
今天,我讀了《走一步,再走一步》一文,心情久久不能平靜。這篇文章給我感受很多。文章作者是莫頓·亨特,采用第一人稱“我”的寫法,寫了小時(shí)侯體弱多病的“我”,和四個(gè)小伙伴玩彈子游戲玩厭了,都想找些新鮮的花樣來玩。于是其中一個(gè)孩子提議爬懸崖?!拔摇辈幌胍?yàn)椴桓乙矡o(wú)力爬懸崖而被小伙伴們說成膽小鬼,就應(yīng)和著跟著他們?nèi)ヅ缿已?。?dāng)爬到三分之一的路程,就氣喘吁吁,終因體力難支,既爬不上去,也下不來,被困在了懸崖上。也同時(shí)被伙伴們?nèi)釉诹藨已拢驴?、惶恐、啜泣。直到天黑盡了,好友杰利叫來我父親,我便在父親的電筒光引導(dǎo)下,走下懸崖?!皬牟灰胫嚯x有多遠(yuǎn)?!薄澳阒灰胫闶窃谧咭恍〔健!边@是父親“救助”我走下懸崖時(shí)說的話。這句話有著深刻的人生哲理:在人生的路上會(huì)常常遇到意想不到的困境和挫折,我們只有著眼現(xiàn)實(shí),著眼當(dāng)前,走好眼前的第一步,就能逐步邁向成功的彼岸。
人們不是常說,良好的開端就是成功的一半嗎?“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方?!边@是文章中父親指導(dǎo)“我”爬下懸崖時(shí)說一句話。這讓我想到,人生路途艱險(xiǎn),困難重重。凡事只要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好,走穩(wěn),只有認(rèn)真解決掉眼前的一個(gè)個(gè)困難,最終能攻克巨大的困難,贏得最后的勝利。文中的父親是一個(gè)明智、負(fù)責(zé)人的父親,是懂得教育的好父親。文中的父親完全可以爬上懸崖,將“我”從懸崖上抱下來,可他沒有。而他是耐心地指點(diǎn)“我”,讓“我”自己克服體力、心理等障礙走下懸崖。倘若他把“我”抱下了懸崖,“我”不會(huì)體驗(yàn)到人是怎么走出困境的心境,再遇上這樣的險(xiǎn)境,會(huì)同樣顯得手足無(wú)措,毫無(wú)辦法,“我”將變?yōu)橐粋€(gè)懦弱無(wú)能的人。讀罷文章,我覺得應(yīng)該感謝文中這位偉大的父親,是他讓我們明白了許多道理,人生不是一帆風(fēng)順的,總伴有坎坷與磨難,只有充滿信心,細(xì)心扎實(shí)走好每一步,才能抵達(dá)幸福的人生彼岸。
《走一步再走一步》讀后感750字 篇8
《走一步,再走一步》一文中,講述了當(dāng)年8歲的小男孩莫頓·亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的故事。
讀了這篇文章,讓我很受感動(dòng)是父親對(duì)孩子的那種教育:當(dāng)眼看著孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,他的父親沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到,反而加強(qiáng)了對(duì)父親的依賴性。從這點(diǎn),我很欽佩這為的父親。
讀其內(nèi)容,也頓時(shí)讓人醒悟了許多,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)詞:面對(duì)。只有勇敢去面對(duì),戰(zhàn)勝眼前的艱難險(xiǎn)阻;只有勇敢去面對(duì),才能挑戰(zhàn)下一個(gè)挫折,新的體驗(yàn)是“面對(duì)”的結(jié)果。當(dāng)我看到“我下不去!?我哭著說,我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”當(dāng)作者看到希望的同時(shí),又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當(dāng)時(shí)的膽怯,使我看到了從前的自己,以前的我總是依賴一切可以讓我依賴的人,一味地索取,從不知道付出。遇到困難的同時(shí),我傷心、絕望,現(xiàn)在我知道,那都是徒勞的。
在人的一生中,總會(huì)有許多大大小小的困難,當(dāng)遇到這些困難時(shí),或許大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法,只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。
有些人能夠勇敢的去面對(duì)它,有些人則是等著他人的幫助,有些人更是一昧逃避.有許多人想:“這多難呀!這么大的困難,怎么解決?解決得了嗎?”他們?cè)绞沁@樣想,就越是不敢去面對(duì).不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,當(dāng)然,也有人會(huì)注意到最初的一小步,也僅僅是這一小步,就讓他戰(zhàn)勝了大困難,走向成功.
文章一直到作者成功感受到喜悅而結(jié)束,戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻所產(chǎn)生的成就感的背后是成千上萬(wàn)滴汗水,莫大堅(jiān)持!這些是我們所忘不了的經(jīng)歷。作者在文中提到的啟示,也是人類多一分的覺悟,當(dāng)自己走在人生道路上,卻迷失方向的時(shí)候,只需回憶自己戰(zhàn)勝困難的事。遇到困難,只要走一步,再走一步…
《走一步再走一步》讀后感750字 篇9
《走一步,再走一步》是由美國(guó)作家、心理學(xué)家莫頓·亨特所作,它講述了“我”與同伴爬懸崖的一次經(jīng)歷。文中的“我”八年來一直有病,在好朋友杰利的鼓勵(lì)下,與同伴們開始攀爬懸崖,從害怕到軟弱的哀求,從而引來同伴的嘲笑,甚至拋棄,最后,在父親的開導(dǎo)下,“我”終于有信心攀上了懸崖之巔。
讀了這個(gè)故事后我感觸頗深:人生之路何嘗不會(huì)經(jīng)歷諸多困難?困難像彈簧,你松一松,困難就攻一攻。面對(duì)困難、挫折、失敗、嘲笑,多少人會(huì)為此放棄,從此一蹶不振,自暴自棄?但也有人不畏困難,勇于面對(duì),就像《童年》中的主人公阿廖沙,很小的時(shí)候他經(jīng)歷了父親與弟弟之死,還遭到外公的毒打和舅舅的惡作劇的捉弄,但他依然不放棄,依然樂觀地面對(duì)生活,在暗無(wú)天日的社會(huì)里尋找光明。
記得有一次,有一道數(shù)學(xué)題把我難住了,那是十個(gè)絕對(duì)值的算式相加,求x的最小值。我絞盡腦汁,冥思苦想?yún)s終不見任何進(jìn)展,無(wú)奈之下便去問爸爸。爸爸對(duì)我也是這樣說:“當(dāng)你遇到一個(gè)大困難時(shí),把它分成許多小困難去解決吧!雖然有些繁瑣,可這是解這道題唯一的方法!”聽完這番話,我茅塞頓開,一步一步地解,經(jīng)過不懈努力,我終于解出了正確答案。所以在困難的時(shí)候,我們要勇敢地接受困難,積極面對(duì);在成功之時(shí),要時(shí)常給自己警醒,告誡自己不要驕傲。
困難其實(shí)并不可怕,關(guān)鍵在于你有沒有面對(duì)他的勇氣。曾做過這樣一道政治考題:小李、小王、小張,三人平時(shí)成績(jī)非常優(yōu)秀,被學(xué)校選拔參加市區(qū)里的比賽,小李因?yàn)檫^度緊張而考得一塌糊涂,小張仔細(xì)檢查、認(rèn)真應(yīng)對(duì),考得成績(jī)不錯(cuò),而小王卻以樂觀、無(wú)畏的心態(tài)去面對(duì),沉著認(rèn)真,考得成績(jī)最好。是??!若是以正確的態(tài)度去面對(duì)困難,冷靜應(yīng)對(duì),理智分析,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn):不管自己所走過的路有多么漫長(zhǎng),面對(duì)的困難險(xiǎn)阻有多大,只要對(duì)困難有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),靠自己的意志、毅力去克服,就會(huì)取得意想不到的成績(jī)。
面對(duì)苦難,莫害怕;分解困難,需耐心,只要沿著正確的方向,從最初的一步,再走下一步,便一定會(huì)到達(dá)理想之地。
《走一步再走一步》讀后感750字 篇10
讀了莫頓·亨特寫的《走一步,再走一步》之后,我深有感觸,我明白了生活中,即使是一件小事,也會(huì)蘊(yùn)常著豐富的人生哲理。
文中的“我”從小體弱多病,是在母親的倍加呵護(hù)中長(zhǎng)大的,當(dāng)聽到“我”的好朋友叫“我”去爬山,“我”表現(xiàn)出來的膽怯和猶豫,說明了作者的孱弱,因?yàn)樽鳂I(yè)的孱弱,藐視他,在他幼小的心靈里,沒有人能夠給他真正的歡樂。
作者和其他孩子來到一處空地時(shí),那座懸崖就聳立在空地的另一邊。他大約僅有二十米高,但在作者的眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰,寫出了懸崖在作者眼中是極高的,雖然僅有二十米高。
一個(gè)孩子之后一個(gè)往山頂上爬而作者卻落在最終,當(dāng)時(shí)作者全身顫抖,冷汗直冒,心也咚咚直跳,充分地寫了作者當(dāng)時(shí)的膽怯和害怕。
當(dāng)作者看到其他伙伴都爬上了山頂,要吃崖頂沿著一條迂回的小路下山回家時(shí),他軟弱地哀求他的伙伴不要丟下他,但他們還是丟下他走了,就連他最好的朋友也走了,只留下他一個(gè)人在那里啜泣。
時(shí)間一分一秒地過去了,作者在一片寂靜中,伏在巖石上,恐懼和疲乏使“我”全身麻木,不能動(dòng)彈,但正在作者異常無(wú)助的時(shí)候。他的父親來了。父親見到“我”之后并沒有責(zé)備,而是帶著安慰的口氣說:“完飯做好了,下來把,孩子?!倍拔摇眳s恐懼地說:“我下不去了,我會(huì)摔死的。
作者父親帶著鼓勵(lì)和安慰的口氣說:”不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是再走一小步。你能辦到的?!拔摇备赣H的話不僅僅充滿安慰,還告訴了作者戰(zhàn)勝困難的方法,戰(zhàn)勝困難需要的是信心和成功的體驗(yàn)。
“我”每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。正是每次是移動(dòng)這一小布才把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解,才使作者戰(zhàn)勝了困難,也為作者以后戰(zhàn)勝困難供給了信心和方法。正因?yàn)槟且淮闻缿已碌慕?jīng)歷,作者從他父親那里學(xué)到了自信,學(xué)會(huì)了克服困難以及實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的辦法,學(xué)會(huì)了讓自我放松、讓自我歡樂,從此他便得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,勇于并善于進(jìn)取,最終,成為了一位作家當(dāng)你遇到困難時(shí),要想著眼前的一小步,把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解。最終戰(zhàn)勝它。