《史記》讀后感200字1
《史記》是我國(guó)第一部以人物為中心的偉大歷史著作，文學(xué)著作。它第一次運(yùn)用豐富多彩的藝術(shù)手法，給人們展現(xiàn)出一道栩栩如生的人物畫廊。通過對(duì)人物的語(yǔ)言等描寫，敘述與人物有關(guān)的歷史事件，從而使人物個(gè)性鮮明，突出個(gè)人特點(diǎn)。
用這些人物從各方面立場(chǎng)，將一件件歷史事件道來。這種超前成熟的人物藝術(shù)，對(duì)我國(guó)后代傳紀(jì)文學(xué)以及小說、戲劇的創(chuàng)作產(chǎn)生了巨大影響。我們可以通過讀《史記》來了解人物寫人物是如何突出人物本身的特點(diǎn)，如何讓人物具有“立體感”。明白為什么它也是一部文學(xué)著作。
《史記》讀后感200字2
《史記》這本書，想必大家都認(rèn)識(shí)，而它的作者司馬遷，大家一定耳熟能詳，而今天我們就來說一說《史記》。
《史記》是我們中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，其中記載的典故也是相當(dāng)多的如：勾踐臥薪嘗膽，終于報(bào)了滅國(guó)之仇，重耳在楚流亡十光載，卻終登帝位等。
同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)了許多無道昏君：齊襄公、燕昭王、周幽王、趙章等，個(gè)個(gè)心懷狡詐，篡奪王位，《史記》真是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)值得一看的書。它弘揚(yáng)了中華民族的愛國(guó)精神，讓我們從小就了解中國(guó)悠久的歷史，燦爛的文化，這本書也告訴我們遇到困難不退縮，要持之以恒，才能完成我們美好的理想！
《史記》讀后感200字3
在暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《史記故事》。
這本書是由司馬遷寫的史記縮短而來的，司馬遷身殘志堅(jiān)的精神讓我很佩服。書中的孔子、商鞅、西門豹也都是歷史上了不起的人物。
其中，我印象最深的是英雄項(xiàng)羽的故事：有一次，項(xiàng)被幾千名漢軍圍住，自己只有800名隨從，項(xiàng)羽就趕忙逃走。渡過淮河后，只剩100名隨從，到了東城，只剩28名。于是，項(xiàng)羽把它們分成4隊(duì)，每隊(duì)7人，向四個(gè)方向沖出去。結(jié)果，漢軍損失了好幾百名精兵。這時(shí)，烏江亭長(zhǎng)說：“我有船，請(qǐng)您急速渡江?！表?xiàng)羽說：“我沒有臉再去見父老鄉(xiāng)親?！庇谑?，就自殺了。
在讀了這本書之后，讓我終身受益。
《史記》讀后感200字4
我讀了一本書，它記錄了中華上下五千年，但不是《中華上下五千年》而是全國(guó)人人知曉的《史記》。
《史記》記錄了從“五帝（黃帝。顓頊。帝嚳。堯。舜）”到西漢時(shí)期的狂人東方朔。舍己為人的大禹。殘酷的`夏桀?；栌篃o能的幾公升……
《史記》是一部歷史著作，古人的一些喜怒哀樂都刻在了這部古書上。
這部古書使千千萬萬人擁有了古人的智慧。《史記》傳授給了后人的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們?cè)谡n堂上學(xué)到的多得多。主要的還是生活小常識(shí)可以解決生活中的大多數(shù)問題……
《史記》讀后感200字5
這本書像是有魔力一般，讓你感到如同穿越時(shí)空，身臨其境。它記載了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太史元年間共3000多年的歷史。
每一個(gè)人物形象都很鮮明，不像其他史書一樣對(duì)歷史人物夸大其優(yōu)點(diǎn)，而不寫缺點(diǎn)，《史記》把握了每一個(gè)所寫到的歷史人物的個(gè)性特點(diǎn)，有褒有貶。其中也有很多耳熟能詳?shù)娜?，比如寫廉頗藺相如，飛將軍李廣，屈原等。
讀了《史記》你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多故事其實(shí)是前車之鑒，它告訴你很多道理，使你了解更多的歷史故事，又會(huì)感到中國(guó)的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
電影觀后感作文1
不同于以往同類型電影的節(jié)奏，《勇士》一上來就開宗明義，將時(shí)間濃縮到"強(qiáng)渡"與"飛奪"的三天時(shí)間內(nèi)。一上來就是大渡河之戰(zhàn)，讓觀眾看的揪心;隨即不等喘息，紅四團(tuán)便迎來奔襲任務(wù)，一晝夜跑完240華里;最后迎來飛奪瀘定橋的全片高潮。三段敘事都在高節(jié)奏高強(qiáng)度的鐵血奔襲中完成，并時(shí)不時(shí)出現(xiàn)時(shí)間條字幕，以呈現(xiàn)倒計(jì)時(shí)般的緊張感，儼然是好萊塢動(dòng)作大片的敘事節(jié)奏。
而這種毫不停息的快節(jié)奏，既符合史實(shí)，更讓觀眾一同體驗(yàn)紅四團(tuán)那場(chǎng)毫不喘息的戰(zhàn)斗之旅，重新感悟紅軍長(zhǎng)征勇士無畏，向死而生的奔襲精神。
電影觀后感作文2
今日，我和爸爸、媽媽一齊去埡口電影院觀看了電影《可憐媽媽》。
這部電影描述了橋橋的爸爸拋棄了媽媽和橋橋，橋橋和媽媽生活很艱苦，但很幸福、歡樂。有一次，半夜里，橋橋突然發(fā)高燒，媽媽冒著風(fēng)雨，爬上懸崖，采了很多草藥回來給橋橋吃，橋橋的病好了，可是橋橋媽媽卻病了。
之后，他媽媽為了橋橋的幸福把橋橋送到了爸爸身邊，橋橋很想媽媽，就跑回了家，媽媽批評(píng)了他，并和他拉鉤說以后不許他找她。有一次橋橋又跑回家，但不敢見媽媽，就去石頭媽媽那里許愿，媽媽在找他的路上摔倒了，住了醫(yī)院，橋橋唱著《世上僅有媽媽好》，他的歌聲喚醒了媽媽，橋橋和媽媽團(tuán)聚了。
看了這部電影，我感動(dòng)的哭了好幾次，我想，我今后必須要做一個(gè)乖孩子，關(guān)心媽媽，好好學(xué)習(xí)
電影觀后感作文3
你知道烈火焚身的感覺嗎？你忍受過火燒火燎的痛苦嗎？在熊熊的火焰中，有誰能夠保證自己一動(dòng)不動(dòng)呢？今天，我看了《邱少云》這部影片，他那鋼鐵般的意志深深地震撼了我。
哪是一個(gè)黃昏，邱少云潛伏在草叢里，一動(dòng)不動(dòng)，邱少云知道對(duì)面就是敵人，只要這邊已有動(dòng)靜，就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，就會(huì)破壞整個(gè)計(jì)劃。突然，一顆罪惡的燃燒彈在邱少云的身邊爆炸了，轉(zhuǎn)眼間，燃燒油飛濺到他的身上，腿上的偽裝物立刻燃起了烈火，邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利，自己在熊熊大火中移紋絲不動(dòng)，最后，他犧牲了。但我們打敗了敵人，我們勝利了！真是悶懷著最崇敬的心情，用邱少云同志生前打坑道使用過的鐵桿、大錘精心刻寫了一塊碑文。戰(zhàn)士們脫下了帽子，滿含淚珠地向他敬了個(gè)軍禮！
那時(shí)那刻，我也已經(jīng)是熱淚盈眶。想想我，平時(shí)站隊(duì)的時(shí)候都站不好，要是讓我上戰(zhàn)場(chǎng)，那結(jié)果不堪設(shè)想。我以后得向邱少云學(xué)習(xí)，管好自己的紀(jì)律，做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。
電影觀后感作文4
《鮫珠傳》就是這樣一部混合了多種類型元素的大雜燴，企圖照顧到方方面面的口味。但不論混合多少種元素，拍類型電影的前提都是要與觀眾達(dá)成共識(shí)。
這種共識(shí)首先來源于影片中的類型元素，比如公路片中要有汽車和公路、科幻片里要有怪獸或高科技產(chǎn)品、西部片里有牛仔和戈壁小鎮(zhèn)、愛情片里有情侶……
類型元素是一部影片最容易完成的部分，只要肯花錢，汽車可以挑最貴的、怪獸可以做最大的、牛仔可以選最粗獷的、情侶可以選最漂亮的……然而，在《鮫珠傳》里，笑料、漂亮情侶、武打場(chǎng)面、法術(shù)特效一應(yīng)俱全。
一應(yīng)俱全，作用不大。
因?yàn)轭愋推墓沧R(shí)還來源于一個(gè)更重要的東西——影片傳遞的價(jià)值觀，它是一部電影能否滿足觀眾的關(guān)鍵。
電影觀后感作文5
說起我最喜歡的一部電影，還要數(shù)《中國(guó)合伙人》，《中國(guó)合伙人》講述的是三位燕京大學(xué)的校友，畢業(yè)后各奔東西，其中一位繼續(xù)到美國(guó)留學(xué)深造，而另外兩位則因?yàn)橛⒄Z(yǔ)水平好就開了一家名叫“新希望”的小型英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。然而，在“新夢(mèng)想”創(chuàng)立之后，由于沒有各類證件，在一所廢棄工廠里好不容易創(chuàng)立的“新夢(mèng)想”最終倒閉了。這時(shí)，因?yàn)閴毫μ蠖貒?guó)的校友找到他們，決定三人合伙再創(chuàng)立“新夢(mèng)想”。最終，三人經(jīng)過千辛萬苦，終于將“新夢(mèng)想”做成一家國(guó)際性的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
電影觀后感作文6
觀看影片以后，使我對(duì)影片中八位孩子的機(jī)智勇敢的精神無比敬佩，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴，不但抵抗了壞人的誘惑，更是經(jīng)受了壞人的欺騙。哪怕在深山老林里受餓、淋雨、熬夜也不放棄跟蹤壞人，捕捉他們的犯罪證據(jù)。經(jīng)過他們共同的努力，終于解救了金絲猴，逮捕了不法分子。
孩子們頑強(qiáng)的意志，不怕困難的精神值得我去學(xué)習(xí)。正是他們的這種精神，才使動(dòng)物得到保護(hù)。我要以他們?yōu)榘駱?，從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的“小衛(wèi)士”。
電影觀后感作文7
8月10日上午，縣殘聯(lián)全體干部職工組織觀看反腐題材電影《決不姑息》，這對(duì)殘疾人工作者是一次深刻的警示教育課程。
該片以全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)工作者——我市紀(jì)委原常委、市監(jiān)察局原副局長(zhǎng)王海洋同志為原型，以永州、懷化兩市真實(shí)案例為素材。劇情中涉及到殘疾人福利基金，主角的一句臺(tái)詞“殘疾人碗里的你也吃”及做法，令我們唏噓不已；“在我的權(quán)限內(nèi)，決不姑息”，令我們震撼，正是有這種忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹浚朋w現(xiàn)出我黨對(duì)腐敗零容忍不姑息的堅(jiān)強(qiáng)決心。影片結(jié)束后，黨組書記、理事長(zhǎng)王永生組織大家召開了討論會(huì)，并布置了每人一篇觀后感的學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)上王理事長(zhǎng)說，我們作為殘疾人事業(yè)工作者更應(yīng)以片中典型案例為鏡鑒，深刻反思，時(shí)刻保持頭腦的清醒和警惕，要恪守“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的職業(yè)首先，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì)，做殘疾人的貼心人，全心全意為殘疾人服務(wù)。
電影觀后感作文8
星期五那天，自然課的老師帶我們看了《小馬王》的電影。我深深地感受到了電影中的含義，那是多么感人??！
《小馬王》主要是說：一匹小馬自由地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，不幸被抓。一次逃脫后還帶了個(gè)印第安人。后來和印第安人的小母馬生活著。又一次不幸被抓，又被突然出現(xiàn)的印第安人救了，和小母馬回到了母親身旁。
人與人之間有深厚的感情，動(dòng)物之間也有。難道小馬不想早點(diǎn)回到母親身邊嗎？當(dāng)然想，因?yàn)樾●R也愛自己的家。如果動(dòng)物沒感情，世界就會(huì)缺少一份愛，生活就會(huì)不全面。
人與動(dòng)物也需要感情。沒感情，印第安人為什么會(huì)被救？為什么又要救小馬？是為了報(bào)恩嗎？不是，他是因人與動(dòng)物之間的感情而救了小馬，他們之間的感情是無法理解的。
我們要保護(hù)自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓大自然造福于我們?？偠灾伺c自然是最寶貴的。
電影觀后感作文9
今天，學(xué)校組織我們觀看了電影《馮志遠(yuǎn)》。電影講述了馮志遠(yuǎn)老師在寧夏兩所偏僻的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中從教43年，支援西部農(nóng)村基層教育事業(yè)的感人事跡。在環(huán)境惡劣、條件艱苦情況下，馮老師幾十年如一日地教學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，還在生活上幫助他們，直到雙眼失明依然以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念無私地奉獻(xiàn)自己。
看完了這部電影，我被馮老師的這種默默奉獻(xiàn)的理想信念和大公無私的高尚品德所深深地感動(dòng)了。我現(xiàn)在才知道原來老師在課堂上上課是多么辛苦，我真正地明白了為什么說老師是辛勤的園丁，老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人?，F(xiàn)在我們所學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，全都滲透著老師的汗水和心血，所以我們只有加倍努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)好老師教給我們的知識(shí)，才能不辜負(fù)老師的辛勤勞動(dòng)。
最后，我想對(duì)老師說：“老師，你辛苦了!”
電影觀后感作文10
1939年11月，我八路軍與日軍精銳獨(dú)立混成旅激戰(zhàn)太行山脈黃土嶺，在日本軍界被譽(yù)為“名將之花”的中將阿部規(guī)秀命喪于此。這是抗戰(zhàn)以來八路軍擊斃的日軍最高級(jí)別將領(lǐng)，此舉極大地振奮和鼓舞了中國(guó)軍民的抗日信心。76年后，電影《誘狼》藝術(shù)再現(xiàn)了這一著名戰(zhàn)役。
擅長(zhǎng)軍旅、戰(zhàn)爭(zhēng)題材的國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演安瀾執(zhí)導(dǎo)，集結(jié)了鞏崢、陸彭、羅昱焜、侯勇、高明、墨陽(yáng)等著名演員。該片通過大規(guī)模實(shí)拍和大量特效技術(shù)，真實(shí)再現(xiàn)歷史場(chǎng)景，深情譜寫了以晉察冀軍區(qū)第一分區(qū)第三游擊支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)曾雍雅為代表的八路軍將士浴血?dú)?、保家衛(wèi)國(guó)的英雄壯舉。
影片除了有90后的年輕演員加盟，還有侯勇、高明等老戲骨前來助陣。
電影觀后感作文11
今天一大早，我就早早的起床了，因?yàn)榻裉彀职忠獛乙黄鹑タ措娪?，我真有些迫不及待了?/p>
今天的電影名叫《開心超人》，這是一部非常好看而且有意義的'動(dòng)畫喜劇電影。電影《開心超人》講述了在神奇的星星球上，開心超人、甜心超人、花心超人、粗心超人、小心超人五個(gè)可愛的小超人為保衛(wèi)家園團(tuán)結(jié)一心，與幕后黑手變形怪代表的邪惡力量奮勇斗爭(zhēng)，挫敗敵人陰謀，最終贏得勝利的故事。在歡笑的同時(shí)，我也從這部電影中學(xué)到了今后做事都要像開心超人他們一樣堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
電影在小朋友們的一片笑聲中結(jié)束了，但我依然覺得意猶未盡，在回家的路上，還津津有味的不停地給爸爸講著電影中搞笑的片段，回味著其中的樂趣。
電影觀后感作文12
只要把廣大群眾發(fā)動(dòng)起來，組織起來，就能戰(zhàn)勝任何敵人，就能創(chuàng)造任何的人間奇跡。敵人依靠先進(jìn)的武器，我們依靠有團(tuán)結(jié)心，有高度革命覺悟的人民群眾，你發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，我發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)。人民以智慧和團(tuán)結(jié)心擊敗了敵人。就像我們進(jìn)行拔河比賽時(shí)，哪一方的思想一致，哪一方齊心協(xié)力，就能擊敗對(duì)手。我們要在思想上達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一群眾積極向上一心為國(guó)的思想，才能建立一個(gè)強(qiáng)大的中華民族，才能使別的國(guó)家不敢侵犯中國(guó)。
《地道戰(zhàn)》就是要讓我們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力！
電影觀后感作文13
《地道戰(zhàn)》是一部著名的愛國(guó)影片。
《地道戰(zhàn)》主要講了抗日地區(qū)的人民利用蜿蜒曲折、環(huán)環(huán)相扣的地道來進(jìn)行戰(zhàn)斗，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)來?yè)敉藘春萁圃p的敵人。
《地道戰(zhàn)》這部電影告訴我一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持到底，開動(dòng)腦筋，才能取得勝利。偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們：“革命戰(zhàn)爭(zhēng)史群眾的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)?！备锩鼞?zhàn)爭(zhēng)的偉大力量存在于群眾之中，群眾的力量是無窮的，群眾的智慧是無限的。
電影觀后感作文14
今天我看了《老師好》這部電影。
《老師好》的中心句一共有一句，是：“不是我在最好的時(shí)光里遇見了你們，而是遇見了你們，給我了最好的時(shí)光?！?/p>
上面有一位老師，他的學(xué)生都很頑皮，第一天就有好幾個(gè)學(xué)生被懲罰，所以他的學(xué)生總把老師的自行車輪子卸掉，其中有一位同學(xué)征得老師的喜歡，成為了班長(zhǎng)，她就叫安靜。
后來同學(xué)們知道，他們的老師本可以去北大讀書，但是因?yàn)榧彝コ煞植缓茫圆荒苌洗髮W(xué)了。聽了這事，同學(xué)們不在討厭他們的老師。
有一次，他們的老師免費(fèi)開了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但是學(xué)校不讓開補(bǔ)習(xí)班，所以安靜就去找縣長(zhǎng)，幫助了老師，但是回來的路上遇到了車禍。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也有一位好老師，那就是孫老師。孫老師為了促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，還要求讀貼，飛花令比賽，現(xiàn)在我知道了，孫老師是在關(guān)心我們，嚴(yán)師出高徒?。?/p>
電影觀后感作文15
星期六早上九點(diǎn)半，媽媽帶我和妹妹去立體電影院看電影。電影的名字叫《暖春》。
到了電影院，我和妹妹就找了個(gè)座位就坐下認(rèn)真的看，不一會(huì)，電影開始了，電影講的是有一個(gè)叫小花的小女孩，她很可憐，一個(gè)老爺爺把小花收留。他把小花當(dāng)親孫女，小姨帶她去送人，但爺爺總是不把小花給別人。爺爺賣籃子攢錢送小花上學(xué)。小花學(xué)習(xí)可努力了，每次都考一百分。她長(zhǎng)大了，當(dāng)了一名教師。爺爺也富了起來。
這個(gè)電影告訴我們播種愛收獲愛。
鏡子紀(jì)錄片觀后感200字【一】
紀(jì)錄電影《鏡子》講述了3個(gè)因孩子輟學(xué)而陷入困境的家庭的故事——父母?jìng)儫o奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會(huì)的一面鏡子。有專家評(píng)價(jià)，“《鏡子》是一味中藥，給社會(huì)提供反思、給生命提供力量。這是紀(jì)錄片本身的責(zé)任”。
“《鏡子》雖然講述了關(guān)于家庭情感教育的話題，但在其背后，卻融入了我們創(chuàng)作者對(duì)于人性的理解、對(duì)于愛和欲望的思考。我們從哪里來?我們今天在什么地方?將來要去哪里?這些問題的思考結(jié)果，全部貫穿于電影始終?！北R釗凱說，做紀(jì)錄片除了要會(huì)講故事，更要會(huì)“選擇”。《鏡子》選擇以代際情感問題為切入點(diǎn)，通過真實(shí)呈現(xiàn)3個(gè)家庭的社會(huì)學(xué)樣本，重新審視了當(dāng)今時(shí)代中國(guó)家庭所面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。
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鏡子紀(jì)錄片觀后感200字【二】
《鏡子》，是由央視社會(huì)與法頻道《天網(wǎng)》欄目推出的特別節(jié)目。紀(jì)錄片只有三集，一共90分鐘，央視社會(huì)與法頻道花了10年策劃、兩年攝制。
影片以代際情感問題為切入點(diǎn)，通過客觀冷靜地真實(shí)紀(jì)錄，呈現(xiàn)三個(gè)家庭的社會(huì)學(xué)樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當(dāng)今時(shí)代中國(guó)家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會(huì)的一面鏡子。紀(jì)錄片在充分呈現(xiàn)社會(huì)生態(tài)復(fù)雜性的基礎(chǔ)上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。
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鏡子紀(jì)錄片觀后感200字【三】
《鏡子》講述了三個(gè)因孩子輟學(xué)而陷入困境的家庭，父母?jìng)儫o奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育的故事。片中出現(xiàn)的幾個(gè)孩子有輟學(xué)的，有早戀的，有網(wǎng)癮的，所展現(xiàn)出的“問題”各有不同，但有一個(gè)共同點(diǎn)，就是在家庭教育模式上都存在問題。比如有的家長(zhǎng)將自己的理想寄托在兒子身上，一切以學(xué)習(xí)為目標(biāo)給孩子增加
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鏡子紀(jì)錄片觀后感200字【四】
新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪分享了觀看《鏡子》的感受：“我的感受是非常真實(shí)，因?yàn)檫@種跟蹤拍攝中間沒有太多的造作……我覺得這部片子值得中國(guó)的家長(zhǎng)們看一看，因?yàn)閷?duì)于孩子教育的啟示還是蠻深刻的。孩子都是好孩子，就看家長(zhǎng)是不是好家長(zhǎng)?！?/p>
國(guó)內(nèi)知名實(shí)戰(zhàn)派心理咨詢專家張久祥在《鏡子》走進(jìn)石家莊第二中學(xué)活動(dòng)中表示，“這是我看到央視拍的、與心理有關(guān)的節(jié)目當(dāng)中最接地氣的，直入父母、還有成長(zhǎng)中的青春期孩子心靈深處的穴位點(diǎn)，接觸得最近的?！?/p>
