“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首膾炙人口的詩(shī)出自我國(guó)唐代詩(shī)人李白之手。每每讀完這首詩(shī)，我都不禁浮想聯(lián)翩。

窗外月光明亮，猶如霜花一樣潔白。抬起頭看著月亮，低下頭卻又深深思念自己的故鄉(xiāng)，這樣的心境，也許每個(gè)在外漂泊的人都曾經(jīng)歷過(guò)吧。今天老師和我們一起觀看了一期《朗讀者》節(jié)目，節(jié)目主題正是“故鄉(xiāng)”。

一提到故鄉(xiāng)，我的心立馬就變得開(kāi)闊起來(lái)了，記憶中的人和事一下子變得鮮活起來(lái)。故鄉(xiāng)遠(yuǎn)嗎？不，他不遠(yuǎn)。故鄉(xiāng)近嗎？不，他也不近。故鄉(xiāng)，其實(shí)就在我們的`心里。正如節(jié)目開(kāi)始時(shí)主持人董卿老師所說(shuō)的那樣：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蹦鞘且环菹肽睢！巴４瑫航鑶?wèn)，或恐是同鄉(xiāng)?！蹦鞘且环萦H近?！爱?dāng)有一天我們走得太久，走得太遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)，就像是媽媽綴扣子的針線，穿透了我的心胸?！北酒诠?jié)目出場(chǎng)的第一位嘉賓是白巖松，他來(lái)自于內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原。他談起自己的故鄉(xiāng)時(shí)是這樣說(shuō)的：“我在故鄉(xiāng)生活了17年才離開(kāi)家上大學(xué)，后來(lái)我在北京生活了33年，可是即便是這樣，當(dāng)有人問(wèn)起，我是來(lái)自于哪里的時(shí)候，我的回答還是，我來(lái)自內(nèi)蒙?！?/p>

可能就是這樣吧，故鄉(xiāng)有一種魔力，于我也如此，我是從山上下來(lái)的，我的故鄉(xiāng)在青山，雖然我只在那里生活了三年，但當(dāng)有人問(wèn)我來(lái)自于哪里？我仍會(huì)回答：“我來(lái)自青山?！痹谖夷：挠洃浝?，青山山清水秀，十分美麗。在我兩三歲的時(shí)候，我們一家才在上店蓋了房子搬過(guò)來(lái)居住，雖然我在鎮(zhèn)上生活的時(shí)間比在青山生活的時(shí)間多得多，但我知道，我永遠(yuǎn)都是青山上下來(lái)的人，我的故鄉(xiāng)就在青山。

我默默告訴自己，以后無(wú)論我會(huì)到哪里，在做什么，我決不會(huì)忘記我的故鄉(xiāng)，我會(huì)一直記得那句話：“走得再遠(yuǎn)，也別忘了當(dāng)初從哪兒出發(fā)！”

當(dāng)品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的

朗讀者觀后感范文篇1

葉嘉瑩出生于書香世家，自幼飽讀詩(shī)書，后師從于古典詩(shī)詞名家顧隨教授學(xué)習(xí)，深得老師的賞識(shí)。1945年大學(xué)畢業(yè)后，葉嘉瑩便開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯，先后于多所世界著名大學(xué)教授中國(guó)古典文化，去年還獲頒“影響世界華人大獎(jiǎng)”終生成就獎(jiǎng)。她一生致力于古典詩(shī)詞的教學(xué)，獲得了使古典詩(shī)詞于當(dāng)代「再生」的贊譽(yù)。

葉嘉瑩曾說(shuō)過(guò)：“我以為中國(guó)古典

朗讀者觀后感范文篇2

《朗讀者》中的每一個(gè)朗讀者都珍藏著一段刻骨銘心的心路歷程，在他們敞開(kāi)心扉的娓娓敘述中，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事躍然而出。在他們充滿深情的朗聲誦讀中，傳播著廣博高雅的文化內(nèi)涵，讓聽(tīng)眾感受到知識(shí)的力量和人性的光輝，從而產(chǎn)生發(fā)自心底的共鳴與感動(dòng)，激起人們沉寂已久的對(duì)知識(shí)的汲取與渴求。

《朗讀者》其新穎的創(chuàng)意在于把文字和閱讀者通過(guò)閱讀的方式緊密地連結(jié)在了一起，融合在了一起，是人與文字的和諧統(tǒng)一。一個(gè)朗讀者就是一個(gè)故事，就是一部作品；而朗讀者所誦讀的每一部作品、每一段文字都是朗讀者最真摯的心聲和最切身的感悟。

首期推出的朗讀者之一許淵沖，是北京大學(xué)的教授、翻譯家，至今已從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十多年，特別是古詩(shī)翻譯，世界稱奇，號(hào)稱“詩(shī)譯英法唯一人”。他能做到英漢、法漢互譯，成為中外文化傳播交流的使者。至今96歲了還在翻譯莎士比亞的著作，且立下豪言壯語(yǔ)，一百歲完成莎士比亞全部著作的翻譯工作。

在談到翻譯林徽因的詩(shī)《別丟掉》時(shí)，還引出了老人的一段美好的愛(ài)情故事，當(dāng)時(shí)為了喜歡一個(gè)女同學(xué)才翻譯這首詩(shī)送給她的，但是，直到50年以后才收到這位女同學(xué)的回信。老人說(shuō)起來(lái)曾經(jīng)的美好往事也是動(dòng)情的熱淚盈眶，不禁感慨“生命并不是你活了多少日子，而在于你記住了多少日子”。這樣的朗讀者，這樣的故事，就是《朗讀者》饋贈(zèng)給觀眾的饕殄大餐，面對(duì)老人活到老干到老的錚錚誓言和未泯情愫，我們還有什么理由不只爭(zhēng)朝夕地工作，不發(fā)奮努力地修身養(yǎng)性？相信每個(gè)人都會(huì)在敬佩他的同時(shí)被其深深地感染，定會(huì)思考自己的路怎樣走，自己的目標(biāo)是什么，怎樣更能體現(xiàn)自己的價(jià)值。

朗讀者來(lái)自社會(huì)各界，有知名學(xué)者、文藝名流、企業(yè)家，也有普普通通的民眾。無(wú)國(guó)界醫(yī)生、16年陪讀失聰兒子的母親、選擇與艾滋病患兒共成長(zhǎng)的校長(zhǎng)等等，他們都在平凡的工作崗位上，在普普通通的生活中，用實(shí)際行動(dòng)默默詮釋著人性的光輝。他們能夠敞開(kāi)心扉暢談一個(gè)個(gè)親身經(jīng)歷、親身感受的人和事，朗讀著自己鐘愛(ài)的作品或自己寫作的作品，能夠感染人的不是他們的朗讀水平高低，而是朗讀者背后所凝聚和散發(fā)著的一種積極向上的人生態(tài)度，一份沉甸甸的愛(ài)，一份對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家及對(duì)家庭的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

關(guān)注《朗讀者》，做一個(gè)朗讀者吧，朗讀可以讓人遇見(jiàn)更好的自己，喜歡上朗讀，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在偷偷愛(ài)著你，朗讀者的世界也因此變得絢麗多彩，充滿關(guān)愛(ài)，充滿和諧。

朗讀者觀后感范文篇3

《朗讀者》的作者施林克是柏林洪堡大學(xué)法律系教授，同時(shí)是法律學(xué)家和北威州憲法法官。作家與法律學(xué)家的雙重身份，使他從人性和歷史的角度演繹了一種“畸形戀情”，小說(shuō)故事曲折，語(yǔ)言自然，構(gòu)思獨(dú)特。小說(shuō)中被歷史隔開(kāi)的兩代人，在朗讀與傾聽(tīng)、訴說(shuō)與沉默、罪惡與遺忘、逃避與短兵相接、激情與驀然驚醒的故事里沉浮，演繹了一個(gè)讓人無(wú)法釋懷、無(wú)所適從、無(wú)能為力的故事。其對(duì)人性的挖掘是深刻的，對(duì)人的啟迪更是多方向的。

首先，在漢娜被判處終身監(jiān)禁的過(guò)程中，她自己始終堅(jiān)守沉默，拒絕透露自己不識(shí)字但又喜歡文學(xué)作品的事實(shí)，為了維護(hù)著自己的尊嚴(yán)，她不惜沉默和陷入更深的孤獨(dú)。惟一能夠證明她無(wú)罪的米夏又因?yàn)槟请y以啟齒的戀情而三緘其口，當(dāng)米夏的自私逃避、其他看守的貪生怕死、甚至法官們的無(wú)所作為都不約而同地披著法律、正義以及熱愛(ài)和平的外衣，手拿屠刀向一個(gè)普通、柔弱、無(wú)辜的女人揮舞過(guò)來(lái)的時(shí)候，她唯一能做的就是忍耐、緘默和引頸受戮了。

法律本來(lái)是為了維護(hù)每個(gè)人的利益而存在的，這個(gè)故事卻告訴我們法律也會(huì)因?yàn)樗S護(hù)個(gè)人利益而使其公正性受到挑戰(zhàn)。這簡(jiǎn)直就是個(gè)悖論。

從漢娜的個(gè)人需求的角度來(lái)說(shuō)，她最關(guān)心的不是自己能不能獲得自由，也不是別人會(huì)不會(huì)往她身上潑臟水，而是決不能暴露自己不識(shí)字的窘迫，以此來(lái)獲得與他人的平等，維護(hù)自己的尊嚴(yán)，她不愿意在眾人面前頂著一個(gè)紅字去茍且偷生。因此她犧牲了自己的自由與清白，去換生活在獄中的平靜。那么面對(duì)這樣一個(gè)執(zhí)拗而鮮活的個(gè)體的頑強(qiáng)抗?fàn)?，法律只顯露了它的蒼白乏力與屈服。

其次，還有一個(gè)問(wèn)題是我們不能回避的，就是對(duì)于歷史我們需要怎樣解讀?

你不屬于那個(gè)歷史時(shí)刻，也不是那一歷史時(shí)刻的那一人，那么你如何斷定在那一時(shí)刻能影響著歷史的人會(huì)是什么樣的存在，或者會(huì)做什么樣的思考與抉擇?對(duì)一個(gè)人的審判，根據(jù)什么作出?歷史又應(yīng)該如何評(píng)判?當(dāng)一個(gè)人或者一群人對(duì)自己有所隱瞞的時(shí)候，誰(shuí)能了解歷史的真實(shí)面目?

通過(guò)讀書，讓我學(xué)習(xí)了歷史，但我認(rèn)識(shí)到的遠(yuǎn)不是歷史的真實(shí)。就算是對(duì)于漢娜這樣一個(gè)人在奧斯維辛監(jiān)獄的舉動(dòng)，人們都不能得知其中真相，更何況對(duì)于那一代人和無(wú)數(shù)的歷史事件?從書本中得到了知識(shí)，從現(xiàn)實(shí)中拿到法律武器的人，自以為也得到了某種生殺予奪的權(quán)利，可殊不知也許自己還被完全蒙在鼓里。漢娜在接受審訊的時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)過(guò)法官們一句話：“如果在當(dāng)時(shí)，你會(huì)怎么辦?”在場(chǎng)的人幾乎沒(méi)有人能回答，即使回答了，也只能是對(duì)歷史的假設(shè)，而歷史從來(lái)是不可以假設(shè)的。

所以我認(rèn)為小說(shuō)家憑借這個(gè)故事挑戰(zhàn)了我們對(duì)道德的定義，對(duì)于知識(shí)獲得的定義，對(duì)于歷史的定義，和對(duì)于審判的定義——我們?yōu)槭裁匆徟幸粋€(gè)人?僅僅是為了讓自己更安全?還是為了讓自己看起來(lái)無(wú)罪?是抱著什么目的讓我們有如此囂張的氣味，使我們?cè)谙蛘嫦嗫拷臅r(shí)候，讓他離的越遠(yuǎn)。

最后一個(gè)值得思考的是這兩個(gè)人物之間的關(guān)系，我把它看成是作者對(duì)人與人之間關(guān)系的隱喻。它是男人與女人的、成年人與少年人的、歷史的人與現(xiàn)實(shí)的人之間關(guān)系的一種象征。

一種超越道德但卻看似符合人性的關(guān)系發(fā)生了，它究竟會(huì)給人帶來(lái)什么樣的災(zāi)難?我們且不論及這種關(guān)系對(duì)他人的影響，即便是對(duì)當(dāng)事人自己，怕也會(huì)是毀滅性的了。道德的力量束縛著人的意識(shí)，影響到人的行為，規(guī)定著人的情感方向，在一定的歷史時(shí)期，它是強(qiáng)大而不可突破的。

所以米夏自始至終都會(huì)隱瞞自己和漢娜的關(guān)系，他在少年時(shí)期享受的是偷嘗禁果的新鮮和刺激，成年之后則品嘗著愛(ài)與恥帶給內(nèi)心的痛苦和煎熬。他和漢娜之間除了性的交流和朗讀這件事從來(lái)就沒(méi)有過(guò)真正的溝通，因而也就不存在真正的愛(ài)情，所以當(dāng)以后的生活成了一場(chǎng)觸目驚心的戲劇的時(shí)候，兩個(gè)人之間的“愛(ài)情”就變成了最不應(yīng)該考慮的因素，因?yàn)樽杂珊妥饑?yán)遠(yuǎn)比愛(ài)情和“性福”重要得多。

如果說(shuō)兩個(gè)人深深相愛(ài)卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的阻隔不能相守是悲劇的話，那么人與人交往了卻不能真正相互溝通、理解、相愛(ài)，則當(dāng)是更濃重的悲哀!

漢娜最后的自殺，我認(rèn)為是出于對(duì)公正的看破，對(duì)尊嚴(yán)喪失的`恐懼，對(duì)未來(lái)信心的喪失，和對(duì)人與人之間愛(ài)的失望。借著漢娜這些不能說(shuō)的秘密，作者無(wú)異于在啟迪我們：當(dāng)人類不能完全擁有這些的時(shí)候，人類的生存意義也便不復(fù)存在。

很顯然，這部小說(shuō)具有著存在主義的背景，作者力圖揭示外部世界的黑暗混沌和人類的自身永恒的孤獨(dú)，盡管對(duì)人的前途看得未免過(guò)于黯淡，但卻異常深刻，又一次讓我們認(rèn)識(shí)到了人類生存的悲壯——人類的精神追求、人的高貴和尊嚴(yán)永遠(yuǎn)不可能用定量化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，無(wú)論是道德還是法律，無(wú)論我們目前對(duì)這些是怎樣的依賴，能夠拯救人類自身的也許只有漢娜那種與生俱來(lái)的對(duì)朗讀(也即閱讀)的最純凈、最執(zhí)著的追求。

一本好書，就是一味具有神奇特異功能的藥，喝下去，能讓你看到自己五臟六腑都是透明的，還能看到外面的世界，包括美的，丑的，強(qiáng)大的，弱小的，宣讀著的，沉默著的，也全都因照透了陽(yáng)光而無(wú)所隱藏。

朗讀者觀后感范文篇4

近日，央視綜藝頻道在京召開(kāi)“領(lǐng)航中國(guó)綜藝 創(chuàng)新改變未來(lái)”創(chuàng)新節(jié)目推介會(huì)，著名主持人董卿首次以獨(dú)立制作人的身份帶來(lái)的全新大型文化類創(chuàng)新節(jié)目《朗讀者》，一檔以比賽方式呈現(xiàn)的我國(guó)第一個(gè)大型“朗讀競(jìng)演”季播節(jié)目，可謂在我國(guó)綜藝市場(chǎng)開(kāi)創(chuàng)了又一節(jié)目新形式。

《中國(guó)新聞出版廣電報(bào)》記者從現(xiàn)場(chǎng)了解到，《朗讀者》這個(gè)節(jié)目的創(chuàng)意就出自董卿本人，她提出了這個(gè)想法之后，綜藝頻道給予了人財(cái)物的支持?！独首x者》每一期指定一個(gè)競(jìng)演主題，包括“離別”“勇氣”“鄉(xiāng)愁”“明天”“愛(ài)”等。邀請(qǐng)的文學(xué)統(tǒng)籌團(tuán)隊(duì)有李敬澤、張頤武、康震、彭長(zhǎng)城、張立憲、許知遠(yuǎn)、史航等。邀請(qǐng)的文學(xué)顧問(wèn)有鐵凝、余秋雨、王蒙、白先勇、王麗萍、馮驥才、劉震云等。邀請(qǐng)的朗讀者目標(biāo)人選有莫言、喬榛、李雪健、李安、柳傳志、厲以寧、姜文、葛優(yōu)、蔣雯麗、許晴、徐靜蕾、胡歌、章子怡、陳數(shù)等。朗讀的內(nèi)容可以是古詩(shī)詞、現(xiàn)代詩(shī)、文學(xué)經(jīng)典、大家美文、影視經(jīng)典片段等。

董卿說(shuō)：“在任何時(shí)候，在任何國(guó)家，朗讀都是傳播文化、傳遞思想、傳承精神的最好手段。”她希望，這檔節(jié)目可以讓喧囂忙碌的現(xiàn)代人在“讀”和“聽(tīng)”中感受到美好和詩(shī)意。著名表演藝術(shù)家喬榛說(shuō)：“我可以很自豪地說(shuō)，我們中華民族的語(yǔ)言，是全世界最優(yōu)美的語(yǔ)言。董卿和她的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新創(chuàng)辦《朗讀者》這個(gè)欄目，我由衷地贊賞，我感覺(jué)這對(duì)朗誦藝術(shù)，對(duì)語(yǔ)言表演藝術(shù)是功德之舉?！?/p>

“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”，除《朗讀者》外，大型原創(chuàng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及節(jié)目《國(guó)家寶藏》，創(chuàng)新節(jié)目《中國(guó)民歌大會(huì)》《中國(guó)廣場(chǎng)舞大會(huì)》等紛紛亮相推介會(huì)，在這些原創(chuàng)節(jié)目的背后，是“綜藝?yán)洗蟾纭北械囊环N精神——?jiǎng)?chuàng)新、引領(lǐng)、堅(jiān)守。在整個(gè)頻道、節(jié)目上全面創(chuàng)新的同時(shí)，堅(jiān)守對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承，同時(shí)引領(lǐng)中國(guó)綜藝不斷發(fā)展前行。

朗讀者觀后感范文篇5

一簇燭光，照亮了孫衛(wèi)平貧瘠而孤獨(dú)的人生，照亮了漆黑的夜，也在他的眼前打開(kāi)了一扇看世界的窗。文字是用來(lái)讀的，文字是用來(lái)聽(tīng)的，文字更是要用心來(lái)感受的。

《哈利波特》，是我兒子的最愛(ài)，每年，他都在期待著下一部小說(shuō)的問(wèn)世，哈利波特陪著兒子度過(guò)了童年，他讀著哈利波特漸漸長(zhǎng)大，而我也成為哈利波特的忠實(shí)讀者。每個(gè)孩子的童年記憶里，都有一部小說(shuō)，或者一部電影，成為永遠(yuǎn)的記憶。我希望晨誦時(shí)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，或是曹文軒的《青銅葵花》，成為孩子童年的記憶。

一個(gè)文字的種子，需要耕耘，需要灌溉。劉震云的黑白文字成為有聲文字DD電影，這個(gè)過(guò)程，對(duì)于導(dǎo)演劉雨霖，本身就是一種閱讀，對(duì)于每一個(gè)演員，都是一次再閱讀。

所有的一切都是可以用聲音來(lái)表達(dá)的。孟小冬的傳人，用京劇來(lái)朗讀文字，用朗讀來(lái)表達(dá)情感，一板一眼，抑揚(yáng)頓挫，讓我們穿越時(shí)空，回到古赤壁，看羽扇綸巾，看檣櫓灰飛煙滅，觸摸歷史的脈絡(luò)。

楊利偉的第一次飛天，讓時(shí)間的刻度畫上了深深的一筆，飛入太空的那一刻，瀕臨死亡的那一刻，在太空看到地球的那一刻，返回地面安全著陸的那一刻，天地九重，獨(dú)一無(wú)二。

每一次的聆聽(tīng)，都是一次文字的體悟，聽(tīng)著朗讀的聲音，文字變得生動(dòng)，仿佛鍵盤上流動(dòng)的音符，跳動(dòng)著，活潑地在春天里朝著我們迎面走來(lái)。

朗讀者觀后感范文篇6

《朗讀者》是我看的為數(shù)不多的綜藝節(jié)目中的一個(gè)，而這一期的主題詞是告別。一直覺(jué)得告別是具有儀式感的。我們每個(gè)人的一生要經(jīng)歷各種各樣的告別，有的會(huì)再見(jiàn)，有的是再也不見(jiàn)，每一次告別它都意味著結(jié)束也是一次新的開(kāi)始，孕育著苦痛也飽含著希望。

海子說(shuō)我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。

三盟雖在，錦書難托。這是陸游與唐婉之間的痛徹心扉的告別。

我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)都不屑，我的雙手好像生命之火取暖，活萎了，我也準(zhǔn)備走了。這是楊絳先生平靜超然的，和這個(gè)世界告別。

提到告別，姚晨想起了大二的自己，騎著自行車，到影樓實(shí)習(xí)遇見(jiàn)的胖姑娘。兩年后，北上

還有月嫂魏姐，一個(gè)比自己更強(qiáng)勢(shì)的人，因?yàn)樾『⒆哌^(guò)一段相伴的旅程，她心思細(xì)膩，體貼周到地照顧和呵護(hù)著小孩，最后在離開(kāi)時(shí)，用不要送的含淚告別。

其實(shí)每一場(chǎng)相遇都是一場(chǎng)告別，因?yàn)樽罱K都會(huì)走。

作為音樂(lè)劇譯者的程何，曾在夜里哭醒，一方面是對(duì)不確定未來(lái)的恐懼，另一方面是自我完美主義的過(guò)度壓力，提及對(duì)自己影響最大的音樂(lè)劇《我，堂吉柯德》時(shí)，想起同為譯者的羅穎珊，只是她沒(méi)來(lái)得及看她完成的《我，堂吉柯德》就以悄然離開(kāi)，最后只得以燒音樂(lè)劇首演門票來(lái)做一場(chǎng)告別。

曹文軒以自己的經(jīng)歷為原型寫了小說(shuō)《草房子》，當(dāng)作對(duì)父親的告別和另一種形式的記錄，只是多少還抱有一絲遺憾：自己不曾和父親有一場(chǎng)好好的告別。

李立群，戲里演繹人生百態(tài)，戲外同樣也是百態(tài)人生，有著和故鄉(xiāng)故土的告別也有著故人親人的告別。對(duì)每一種告別都心懷感恩，但也總是在離開(kāi)后，才明白越來(lái)越重的思念。

維和士兵，盡自己所能為世界的和平多添一份力，卻在每一場(chǎng)有戰(zhàn)亂有傷亡的維和行動(dòng)中都做好回不來(lái)的準(zhǔn)備，想到曾經(jīng)看過(guò)的一句話“如果你覺(jué)得很舒服，那是因?yàn)槭菬o(wú)數(shù)的人在默默為你付出”，而他們正是那默默付出的一方。在告別的主題中，他們想起馬里維和行動(dòng)中回不來(lái)的申亮亮，“我明天給你理發(fā)”也成了一種永久的遺憾。

王蒙是有著無(wú)可救藥的樂(lè)觀主義的作者，將告別分成了時(shí)間的告別和空間的告別，時(shí)間的告別尚且有愿想可希冀，空間的告別里本是逝者往已。

還好，一切都以平靜接受。因?yàn)橹灰腔钪臅r(shí)候的告別，都意味著新的開(kāi)始。

昨天是清明節(jié)一個(gè)奠先祖親人的追思的日子，可對(duì)于出門在外的人，更是一個(gè)可以休息的節(jié)假日。

看完《朗讀者》的我，一個(gè)人靜靜地坐在房間，想著總聽(tīng)人說(shuō)“反應(yīng)慢半拍”，而我“反應(yīng)總得慢了一拍”，每一次痛徹心扉的別離，在我這里，都成了后知后覺(jué)的不痛不癢，不論是在懵懵懂懂的孩童時(shí)，還是漸漸長(zhǎng)大懂事的我，似乎對(duì)傷痛有著一種出于本能的抵觸和麻木。

告別總是牽扯著傷感，因它預(yù)示著別離，或短暫或永久，可不論哪一種告別，很多人一別便是一生。

愿遇見(jiàn)每個(gè)人相識(shí)便珍惜，分開(kāi)也不可惜。

朗讀者觀后感范文篇7

今天，我觀看了《朗讀者》這個(gè)大型綜藝節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個(gè)人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見(jiàn)。

自去年3月起，央視著名主持人董卿就開(kāi)始醞釀一檔文化情感類節(jié)目《朗讀者》，籌備接近1年的時(shí)間，今日起每周六、日黃金檔cctv1和cctv3將聯(lián)合播出。節(jié)目每期一個(gè)主題詞作為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。首期節(jié)目以"遇見(jiàn)"為主題，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓。在犀利吐槽蔚然成風(fēng)的時(shí)代，以朗讀為核心的全新嘗試能否引領(lǐng)新的文化風(fēng)潮?

本期節(jié)目中，濮存昕講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)"濮瘸子"?他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人，濮存昕要感謝誰(shuí)?柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂?節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)柳傳志重現(xiàn)"父親的演講"，朗讀兒子婚禮上的家信，"柳式家訓(xùn)"又有哪些另類之處?張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當(dāng)選世界小姐的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)，她又將為誰(shuí)朗讀?曾翻譯《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一"北極光"杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡翻譯家許淵沖也受邀到場(chǎng)，追憶往事，他道出曾用翻譯林徽因詩(shī)詞，追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。

已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn)，驅(qū)動(dòng)他活到老譯到老的原因是什么?走過(guò)一個(gè)世紀(jì)，他又帶來(lái)了哪些直擊心底的人生感悟?

朗讀者觀后感范文篇8

董卿的《朗讀者》(第一期)自2月18日開(kāi)播以來(lái)，持續(xù)發(fā)酵，口碑爆棚!《朗讀者》實(shí)力圈粉，豆瓣評(píng)分高達(dá)9。4!何以有如此效果?初心使然，實(shí)力使然，節(jié)目使然。我想主要談?wù)労笳撸務(wù)勎业挠^后感。

這是一場(chǎng)可人的文化盛宴。這里沒(méi)有炫目的七彩燈光，沒(méi)有喧囂鼎沸的音響，沒(méi)有美女如云的舞蹈，沒(méi)有眾星歡聚的高潮;有的是主持人董卿與朗讀者的親切交談，有的是朗讀者聲情并茂的傾訴，有的是視聽(tīng)者與朗讀者的深情共鳴，有的是李云迪鋼琴伴奏的和諧悅耳與美不勝收，有的是胡德夫《匆匆》彈唱的警醒后人與余音繞梁。

這里是傾訴者的舞臺(tái)，無(wú)論是愛(ài)心使者還是成功人士都有著自己刻骨銘心的故事，想將自己的深情寄予文字中，要讀給最給力或自己最想給力的人聽(tīng)，以表達(dá)自己的感恩之情，或自己的深愛(ài)與祝愿。

愛(ài)心大使濮存昕朗讀了老舍先生的《宗月大師》，送給治好了他的瘸腿病使他走上人生坦途的恩人榮國(guó)威大夫，來(lái)表達(dá)自己對(duì)榮大夫的感恩之情。

無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)朗讀了鮑勃.迪倫的歌詞《答案在風(fēng)中飄蕩》，送給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中出生、備受炮火摧殘的孩子們，表達(dá)對(duì)他們命運(yùn)的同情及對(duì)世界和平的希冀。

聯(lián)想老總柳傳志朗讀了自己《寫給兒子的信》，"我榮幸地有機(jī)會(huì)給柳林當(dāng)?shù)兴氖畮啄甑臍v史了"的開(kāi)場(chǎng)白，表達(dá)了一位成功男人榮升為普通父親的驕傲與自豪，想看到"創(chuàng)業(yè)帝國(guó)"那一天的到來(lái)的結(jié)尾，表達(dá)了企業(yè)大咖對(duì)自己兒子子承父業(yè)、創(chuàng)造輝煌的期盼。

普通夫婦周小林、殷潔朗讀了《朱生豪情書》(節(jié)選)，那"你老了，一定很可愛(ài)""我一天天發(fā)現(xiàn)你的平凡，同時(shí)一天天逾更深情愛(ài)你"的詩(shī)句，深切表達(dá)了這對(duì)浪漫伉儷鮮花山谷之愛(ài)戀的愈久愈香醇。

世界小姐張梓琳用她柔潤(rùn)甜美的聲音朗讀了劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，送給自己的寶貝女兒，愿她快樂(lè)、自由，有勇氣，有夢(mèng)想，有求知欲，有責(zé)任心，學(xué)會(huì)寬容與慈悲，愿她一世安寧，母親的深愛(ài)與祝福溢于言表。

高潮的一幕是96歲的老人著名翻譯家許淵沖的出場(chǎng)，一身淺色西裝，手拄拐杖，步履蹣跚，滿臉笑容，由董卿攙扶著走進(jìn)了《朗讀者》現(xiàn)場(chǎng)，給人的印象是雖高齡但精神;最動(dòng)人的朗讀是許老朗讀林徽因的《別丟掉》，不僅僅是聲情并茂，而且是熱淚盈眶、泣不成聲;他對(duì)曾經(jīng)深愛(ài)的女同學(xué)林徽因愛(ài)慕有加，對(duì)林徽因失去徐志摩后的痛苦感同身受，"一樣是明月，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見(jiàn)，夢(mèng)似地掛起";許老不僅是性情中人，而且是有事業(yè)心的人，他認(rèn)為"人生最大的樂(lè)趣是創(chuàng)造美發(fā)現(xiàn)美"，他是名至實(shí)歸的"書銷中外百余人，詩(shī)譯英法唯一人"，96歲的他活到百歲的目標(biāo)是將莎士比亞的著作全部翻譯完畢，四年的時(shí)間要翻譯20余本名著，相信每天凌晨三、四點(diǎn)就起床工作的許老，屆時(shí)一定會(huì)大功告成。

朗詠清川飛夜霜，此刻豁然開(kāi)朗;讀盡詩(shī)文千萬(wàn)字，吟詠人間天堂。一覽《朗讀者》，過(guò)目永難忘，回觀《朗讀者》，韻味深且長(zhǎng)。

喜聞：董卿的"朗讀亭"在全國(guó)各地靜候朗讀者，全國(guó)各地的朗讀者也紛紛來(lái)到"朗讀亭"傾訴心聲，表達(dá)著對(duì)他人的感恩與祝福。朗讀者的春天來(lái)了，文化的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

終于遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)感動(dòng)，遇見(jiàn)美好!

遇見(jiàn)你，不想放過(guò)你;每周末，緊緊跟隨你。明日見(jiàn)!

朗讀者觀后感范文篇9

上周末，世界小姐張梓琳在央視《朗讀者》中，為女兒深情朗讀劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，溫暖的文字再加上張梓琳溫柔的嗓音，道出了無(wú)數(shù)女生初為人母時(shí)的心聲。昨日，張梓琳在接受微信群訪的時(shí)候分享了很多讀書心得、育兒

張梓琳：朗讀對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)是重要的交流方式

在《朗讀者》第一期節(jié)目播出時(shí)，張梓琳和全家人包括10個(gè)月大的女兒，坐在電視機(jī)前靜靜聆聽(tīng)她的朗讀表演，女兒一會(huì)兒看一下電視，一會(huì)兒看一下坐在旁邊的媽媽，好像聽(tīng)懂了媽媽為她朗讀，為她傾注了所有的愛(ài)。采訪中，張梓琳坦言道，“在經(jīng)歷了那次朗讀之后，更加意識(shí)到了朗讀行為背后的意義，之前對(duì)女兒更多的關(guān)注，是生活方面的細(xì)節(jié)，而這次朗讀之后，女兒聽(tīng)得很認(rèn)真，嬰兒也可以聽(tīng)懂媽媽的朗讀，對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)，朗讀是交流的一個(gè)很重要的方式?！?/p>

《朗讀者》掀起全民朗讀熱潮

張梓琳透露在自己的微博里面有不少粉絲留言稱，“看了《朗讀者》后，有很大的讀書的沖動(dòng)”、“其實(shí)已經(jīng)很久沒(méi)有真正的靜下心來(lái)讀書，但是看了這個(gè)節(jié)目之后，仿佛又有了學(xué)生時(shí)代對(duì)于讀書的那種沖動(dòng)”，甚至還有網(wǎng)友留言已經(jīng)在去買書的路上。對(duì)于《朗讀者》的開(kāi)播掀起全民朗讀熱潮，張梓琳坦言，“這個(gè)對(duì)于欄目組，還包括董卿姐來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常大的鼓舞。因?yàn)樗麄內(nèi)绱速M(fèi)心，盡心盡力地去做好這檔節(jié)目，我也相信他們也是為了讓大家重拾這個(gè)朗讀的習(xí)慣，在現(xiàn)在這樣一個(gè)多媒體時(shí)代，讓大家重新的回到這種紙質(zhì)書籍的喜愛(ài)，我覺(jué)得這事特別棒的一件事情?！?/p>

朗讀者觀后感范文篇10

普通人的第一次雖然都是和生活小事有關(guān)，但也同樣有收獲。第一次學(xué)車的經(jīng)歷，讓我知道了一個(gè)人能不能做成一件事，不能主觀臆斷，都要讓實(shí)踐來(lái)說(shuō)話。

兒子不在我們身邊生活，老叟的急躁脾氣開(kāi)車又不安全，所以一直沒(méi)有買車。去年臨近年終，老家有幾場(chǎng)事在那兒排著隊(duì)，越想越覺(jué)得害怕。那段時(shí)間，腦子里全是盤算怎樣趕公交，我?guī)缀趺噶斯坏臅r(shí)間點(diǎn)；坐哪趟火車，下車后再坐鞏義的公交到達(dá)親戚家的時(shí)間才能恰到好處。

慢慢的我就萌生了一個(gè)念頭——我要學(xué)開(kāi)車。不管我把這個(gè)想法向誰(shuí)公布，說(shuō)出口了之后，接下來(lái)就是會(huì)心地看著他們笑。因?yàn)槲沂撬麄兊墓脣尰蛘咭虌?，我從他們的笑容里知道我學(xué)車是個(gè)笑話，還有一種甜甜的暖暖的感覺(jué)。

我想老叟對(duì)我的想法應(yīng)該是最強(qiáng)烈的反對(duì)，因?yàn)樵谒男睦镂沂悄芰ψ畈钅懽钚。澜缟献畋康娜?。這幾年晚上散步的時(shí)候，只要過(guò)馬路他就拉住我的手，或者我就站在路邊長(zhǎng)時(shí)間地等，必須等到路上沒(méi)有一輛車了才放心地通過(guò)。

當(dāng)我忐忑地將我的想法告訴老叟的時(shí)候，我正等著他說(shuō)出那句話呢：“就你，過(guò)馬路都不會(huì)，還想學(xué)開(kāi)車，別把人家都笑死?！笨赏耆龊跷业念A(yù)料，他一下子向我伸出了大拇指。我不敢將我的害怕和對(duì)自己的懷疑說(shuō)出來(lái)，他接著說(shuō)：“其實(shí)汽車很簡(jiǎn)單，很好學(xué)，比自行車要好學(xué)得多?！蔽蚁胨赃@樣說(shuō)，是為了鼓勵(lì)我。兒子不在身邊，我們年齡越來(lái)越大了，總這樣跑著去搭車顯然不行了。他清楚自己的脾氣，所以他不愛(ài)車更不想摸車?？磥?lái)今后我們兩個(gè)的出行就指望我了呀！

大年初二的晚上，我們?nèi)诮K于可以一塊兒散個(gè)步了。悠閑自得的心情沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，老叟的電話就響了。掛斷電話，老叟一臉的沉悶，對(duì)我說(shuō)：“大叔去世了?！比绻且话闳?，提前去一次給大叔燒燒紙，上上禮，出殯的時(shí)候再去送就行了?？晌覀儾恍?，老叟在他們整個(gè)家族中算是個(gè)掌門人吧，我們必須提前回去，我們總共在家呆了四天。

回到家后，老叟對(duì)兒子說(shuō)：“在你走之前，教會(huì)你媽開(kāi)車。”老叟的話一出，我意識(shí)到了箭在弦上了，因?yàn)樗莻€(gè)說(shuō)一不二的人。

第二天中午，我們兩個(gè)都在睡午覺(jué)。多么舒服呀，一定要把這么多天的疲憊徹底趕走。老叟把我們兩個(gè)都叫起來(lái)：“走，下午時(shí)間短，又那么遠(yuǎn)，爭(zhēng)取多練會(huì)兒?！?/p>

教育學(xué)院新校區(qū)，學(xué)生還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，選好地方后，車停下來(lái)了。兒子從駕駛室里走下來(lái)了，看著我微微地笑著，不敢對(duì)我說(shuō)可憐的話，他走向副駕駛的位置。在嚴(yán)厲的軍師面前，我和兒子都只有服從。我也趕緊下來(lái)，走向駕駛室，不敢遲疑，進(jìn)去坐在那個(gè)可怕的座位上。老叟坐在我右手后面的位置上，身子向前趴著，手抓著我的座椅靠背。他命令兒子：“從頭一點(diǎn)一點(diǎn)地教起，一點(diǎn)都不能馬虎，一開(kāi)始就讓她嚴(yán)格地按規(guī)矩來(lái)?！北緛?lái)兒子就是個(gè)十分認(rèn)真小心的人，跟著兒子的講解，我依次系上安全帶，按一下電源鍵，通電；再踩著剎車長(zhǎng)按電源鍵，點(diǎn)火；調(diào)整座椅和后視鏡；踩著剎車，檔位掛進(jìn)D檔；按一下手剎鍵，解除手剎。

不知不覺(jué)，車竟然向前走了起來(lái)。我在心里激動(dòng)著，直想喊出來(lái)：“是我把車開(kāi)走的嗎？車在我的操縱下向前走了起來(lái)呀！我能把汽車開(kāi)走了呀！”我在問(wèn)自己：“你這不是沒(méi)有害怕嗎？是有嚴(yán)厲的監(jiān)工在，你不敢害怕吧？”只聽(tīng)老叟說(shuō)：“不能只跑直線，讓她學(xué)拐彎?！睂W(xué)會(huì)之后，又學(xué)會(huì)了過(guò)隔離帶。

第一次之后，我知道了自己坐在駕駛室里握著方向盤的時(shí)候并沒(méi)有害怕，能夠非常鎮(zhèn)定地進(jìn)行操作，我也知道了像我這樣的人也能學(xué)會(huì)開(kāi)車，這些都是和我原來(lái)的料想完全相反的。朋友們，想做什么就去動(dòng)手，去嘗試吧，第一次就一定使你有所發(fā)現(xiàn)。

朗讀者觀后感范文篇11

《朗讀者》第一期，本以為會(huì)是以一種作秀的姿態(tài)來(lái)推崇閱讀，即便美好的初衷，也不免喧囂?？戳艘粫?huì)兒，就被深深吸引，果然如網(wǎng)上預(yù)熱的一般大熱。

濮存昕，演技自不必說(shuō)，話劇出身的舞臺(tái)風(fēng)，以前也曾多次在電視中看到他的朗誦，沉穩(wěn)的男中音，儒雅的風(fēng)格，很喜歡。這次他道出鮮為人知的童年，更看到他對(duì)藝術(shù)追求的艱苦與執(zhí)著。

聽(tīng)著無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)念鮑勃.迪倫的《答案在風(fēng)中飄蕩》，不禁眼睛濕潤(rùn)了。生命的使者，非常欽佩，真正的妙手仁心，大愛(ài)無(wú)疆。六的寒假作業(yè)中有一篇

柳傳至談到他失之東隅收入桑榆的傳奇，這位叱咤風(fēng)云的父親，朗讀起給兒子婚禮上的致辭，溫潤(rùn)感人。

世界小姐張梓琳優(yōu)雅、美麗，又添母性的光輝，聽(tīng)著她念劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，心里軟軟的。很簡(jiǎn)單，其實(shí)也很難，且在心里溫存一番吧。

96歲高齡的翻譯家許淵沖，充滿智慧、樂(lè)觀、博愛(ài)。他現(xiàn)在每天仍工作到凌晨，他說(shuō)要用夜晚偷得的時(shí)間來(lái)延長(zhǎng)他的白天，這是一種怎樣的熱愛(ài)?!大愛(ài)!

鮮花谷夫婦如不食人間煙火的神仙眷侶，一片花海的迷離中，溫情脈脈的夫婦吟唱中，真有那么一瞬間，閃過(guò)，我渴望!"我一天一天發(fā)現(xiàn)你的平凡，同時(shí)卻一天一天愈更深情地愛(ài)你。""醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你。"其實(shí)，沒(méi)有深情對(duì)白的生活中，對(duì)那個(gè)人說(shuō)："把洗腳水倒來(lái)。"就是相濡以沫。

遇見(jiàn)，第一期的主題，觸動(dòng)心弦。李云迪的鋼琴聲相伴，董卿溫婉知性，煽情火候也合適。遇見(jiàn)《朗讀者》，在直播泛濫的網(wǎng)紅年代，喚起對(duì)文學(xué)的記憶，敲下這些，記之。期待下次的遇見(jiàn)。

朗讀者觀后感范文篇12

央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》第十一期于上周六播出，該期主題為“那一天”。當(dāng)天，作為朗讀嘉賓之一的江疏影一襲簡(jiǎn)約黑白裝優(yōu)雅亮相。不僅現(xiàn)場(chǎng)聲情并茂地誦讀了美國(guó)著名作家瑪格麗特·米切爾的長(zhǎng)篇小說(shuō)《飄》，還與觀眾分享獨(dú)屬于自己“那一天”的背后故事，最后更認(rèn)真走心坦言：“最美的青春要留給夢(mèng)想”。

江疏影：想走屬于我江疏影自己的路

2004年江疏影以專業(yè)課第一的成績(jī)考進(jìn)上海戲劇學(xué)院表演系本科班。畢業(yè)后，她并沒(méi)有像同學(xué)陳赫、鄭愷那樣立刻投入演藝事業(yè)。而是偏偏反其道行之，選擇出國(guó)留學(xué)深造。節(jié)目中她坦言，當(dāng)時(shí)做這個(gè)決定，身邊出現(xiàn)了很多反對(duì)的聲音。但她堅(jiān)定：“我想走屬于我自己江疏影的路，這條路沒(méi)有什么錯(cuò)誤和正確，因?yàn)槟鞘俏业倪x擇”。

留學(xué)的現(xiàn)實(shí)情況與江疏影想象的相差甚遠(yuǎn)。由于語(yǔ)言障礙，她從零開(kāi)始學(xué)習(xí)英文，大多數(shù)人用一年時(shí)間便獲得的MA，她卻用了足足兩年半的時(shí)間，期間付出的努力更是不勝枚舉。由于選擇的是經(jīng)濟(jì)學(xué)科，所以需要同時(shí)學(xué)好英文、經(jīng)濟(jì)以及數(shù)學(xué)，這三門她基本都是從頭開(kāi)始。江疏影淡淡地講述那段往事:“當(dāng)時(shí)有一本1000多頁(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)科書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天書，但又不想放棄，只能通過(guò)一個(gè)個(gè)查字典的方式在每個(gè)單詞上面?zhèn)渥⒅形囊馑?，最后把這本書成功‘拿下’，這本書至今都還保留著?！?/p>

除了學(xué)業(yè)上的困難，獨(dú)自一人漂泊在外，身邊沒(méi)有熟悉的朋友，沒(méi)有親人陪伴的江疏影更被孤獨(dú)感、無(wú)助感包圍。一種情感的脆弱亦發(fā)明顯，如果網(wǎng)絡(luò)連接出問(wèn)題，她就會(huì)控制不住地大哭起來(lái)。但慶幸的是，她都堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。隨后她表示：“那段經(jīng)歷造就了現(xiàn)在的我，造就了我是有價(jià)值的，我和其他人不一樣”。

也正是如此，江疏影在《花少3》的異國(guó)冒險(xiǎn)旅途中，作為團(tuán)隊(duì)的“姐姐”擔(dān)當(dāng)，不僅承擔(dān)起照顧隊(duì)友的角色，更成為溝通協(xié)商的關(guān)鍵人物。遇事臨危不亂，能夠有序的逐一解決。在感情方面，也可以較好地協(xié)調(diào)隊(duì)友間問(wèn)題，成為了團(tuán)隊(duì)中的“定心丸”。

江疏影：最美的青春留給夢(mèng)想動(dòng)靜皆可兩相宜

在被問(wèn)及為何會(huì)選擇《飄》作為分享讀物時(shí)，江疏影認(rèn)真表示：“自己與小說(shuō)主人公斯嘉麗有很多相似的地方，同樣的倔強(qiáng)、不服輸、勇于挑戰(zhàn)、果敢”。同時(shí)她也表示：“想把這段朗讀獻(xiàn)給那些徘徊在夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)的那些人，想告訴他們，應(yīng)該把最好的、最美的青春留給夢(mèng)想?！闭嚼首x前，江疏影更說(shuō)道：“謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給那些并不想索然無(wú)味過(guò)一生的自己和你們”。

朗讀過(guò)程中，江疏影展現(xiàn)出科班出身的專業(yè)水準(zhǔn)，全情投入，時(shí)而開(kāi)心微笑，時(shí)而悲傷愁眉，抑郁沉穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)，將對(duì)小說(shuō)逐字逐句透徹的理解展露無(wú)疑。讀到動(dòng)情處，手掌更不由自主的貼在心臟一側(cè)，仿佛她就是主人公，感受著她的心跳，帶領(lǐng)觀眾一同進(jìn)入《飄》的世界。

相比于《朗讀者》舞臺(tái)上靜若處子的江疏影，冒險(xiǎn)真人秀《花少3》以及《快本》中的她則動(dòng)若脫兔，展現(xiàn)出幽默活潑的一面。無(wú)論是舞臺(tái)上沉穩(wěn)內(nèi)斂的江疏影，又或是真人秀中堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的江疏影，雖然看似動(dòng)靜皆宜甚至有些“分裂”，卻在每一次出現(xiàn)的時(shí)候都帶來(lái)驚喜，讓人不禁期待去發(fā)現(xiàn)她更多的不同面。

朗讀者觀后感范文篇13

昨日，央視《朗讀者》節(jié)目成都第一站來(lái)到成都市圖書館。朗讀亭一登陸成圖，便點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)朗讀者的熱情。據(jù)《朗讀者》節(jié)目組的工作人員介紹，上午10點(diǎn)，朗讀亭剛一開(kāi)放使用，成都市民們就已經(jīng)在朗讀亭外排起了長(zhǎng)隊(duì)?！皢螁问且簧衔邕@兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，就有大約40人進(jìn)行了朗讀。截止到下午6點(diǎn)結(jié)束時(shí)，有近百名市民參與了朗讀。成都市民的文化素養(yǎng)和朗讀熱情令人印象深刻。”

記者翻閱了節(jié)目組的記錄，朗讀內(nèi)容從詩(shī)歌、散文到小說(shuō)等，豐富多彩。而朗讀者主要是想把朗讀獻(xiàn)給自己的親人、愛(ài)人、朋友。

在朗讀亭外，記者遇到了剛剛朗讀完的兩個(gè)女生。屈依林和余雨薇是四川師范大學(xué)大二的學(xué)生，她倆告訴記者，平時(shí)二人就是《朗讀者》的粉絲，前一天看到網(wǎng)上的宣傳，就毫不猶豫地決定過(guò)來(lái)參加朗讀?！肮?jié)目組要求進(jìn)去朗讀時(shí)不能帶電子設(shè)備，所以我在學(xué)校就抄好了朗讀的內(nèi)容?！鼻懒謱⒆约菏殖娜脑?shī)《如果有來(lái)生》向記者展示，并介紹說(shuō)，“三毛是我最喜歡的詩(shī)人，能朗讀她的詩(shī)，也是圓了我的心愿?！?/p>

“一進(jìn)去，我就自我介紹，進(jìn)行朗讀。在亭子里的時(shí)間過(guò)得好快，我現(xiàn)在還特別激動(dòng)?！庇嘤贽闭f(shuō)，“成都將朗讀亭引進(jìn)到我們身邊，老人、小孩，學(xué)生、上班族都能體驗(yàn)朗讀的快樂(lè)?！?/p>

《朗讀者》以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人生故事。以下是“朗讀者

《朗讀者》觀后感

幾乎所有優(yōu)秀的作品，都是從當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)狀以及情緒的投射。這是個(gè)追求“快快快”的信息爆炸社會(huì)，精神繃得夠緊，壓力總是很大，時(shí)間過(guò)得太快。文化類節(jié)目的悄然回暖，呼應(yīng)著國(guó)民價(jià)值觀念以及生活方式的升級(jí)，滿足了大眾對(duì)于知識(shí)、審美、情感的多重高階需求，緩解了在信息碎片化時(shí)代的“文化焦慮”。

《朗讀者》以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人生故事。作為一檔用文字承載情感的節(jié)目，《朗讀者》的氛圍相對(duì)安靜，節(jié)奏更為舒緩，和追求刺激、熱鬧的“快消內(nèi)容”截然不同，恰恰會(huì)滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望，感受朗讀傳達(dá)的力量。

《朗讀者》不是一檔讀書節(jié)目，而是用文字抵達(dá)情感，從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛(ài)情。這些人世間共通的情感，會(huì)幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。

節(jié)目每期以一個(gè)充滿寓意的主題詞作為核心線索，有關(guān)“遇見(jiàn)”，有關(guān)“選擇”，有關(guān)“陪伴”，有關(guān)“眼淚”名人和素人同臺(tái)，分別朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩(shī)、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽(tīng)一段安靜的訴說(shuō)，就仿佛路過(guò)一段人生。這些故事看似關(guān)于別人，其實(shí)映照著最為普世的情感。

一整季串聯(lián)起不同的人生關(guān)鍵詞。《朗讀者》還原著電視人的初心，希望節(jié)目帶來(lái)的觸動(dòng)能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開(kāi)來(lái)，在沉淀的甜美和安寧中，找尋自我。

《朗讀者》觀后感

繼春節(jié)期間央視剛剛播畢的第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》引爆全國(guó)觀眾對(duì)于中國(guó)詩(shī)詞的熱情后，2月18日晚，央視一套三套聯(lián)合播出了主特并兼制作人的又一文化綜藝新作《朗讀者》。

此間一眾娛樂(lè)綜藝節(jié)目熱鬧上演之際，《見(jiàn)字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化綜藝均刮起一股清新之風(fēng)，其中，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽更是一舉奪得實(shí)時(shí)收視冠軍。此番，以制作人、主持人雙重身份推出的《朗讀者》，在“熱身”階段便引發(fā)關(guān)注。曾介紹稱，《朗讀者》不是朗誦節(jié)目，不是語(yǔ)言節(jié)目，而是人生節(jié)目和情感節(jié)目，這里不僅有在各領(lǐng)域推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人，而且有很多普通人。

《朗讀者》第一期節(jié)目以“遇見(jiàn)”為主題，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓，在節(jié)目中，濮存昕第一個(gè)亮相，他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”，他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人，濮存昕感謝了一位醫(yī)生，改變了他的命運(yùn)。柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時(shí)為何與成為百里挑一的.飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”，朗讀兒子婚禮上的家信，“柳式家訓(xùn)”讓觀眾深受啟發(fā)。張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當(dāng)選世界小姐的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)。

在第一期節(jié)目中，還特別邀請(qǐng)了四川音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的著名鋼琴演奏家李云迪，從頭到尾彈奏《朗讀者》主旋律，成為一大亮點(diǎn)。民謠之父胡德夫彈唱經(jīng)典歌曲《匆匆》，充滿了意境。以朗讀和訪談為核心的節(jié)目?jī)?nèi)容，加上經(jīng)典音樂(lè)藝術(shù)的組合，《朗讀者》首期獲得了巨大成功，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)制作人的開(kāi)門紅。

壓軸出場(chǎng)的是曾翻譯《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生。在現(xiàn)場(chǎng)與許先生娓娓互動(dòng)，許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩(shī)詞追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn)，他活到老、學(xué)到老，永遠(yuǎn)用年輕人的心態(tài)努力工作，感動(dòng)了觀眾。

《朗讀者》觀后感

“你有多久沒(méi)有朗讀了？很久了吧！因?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)得朗讀那是學(xué)生時(shí)代的事情或者說(shuō)它只屬于一小部分人。不，朗讀屬于每一個(gè)人?！边@段作為《朗讀者》的開(kāi)場(chǎng)白，擊在了每位觀眾的心里。

“朗讀者就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解：朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命。將值得尊敬的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是我們的朗讀者?！边@是這檔節(jié)目的自白，也是出彩之處。重點(diǎn)放在挖掘人的百態(tài)。每位嘉賓帶來(lái)的不是干巴巴的選取片段，而是自身的真實(shí)寫照，自己的人生感悟。既然名為“朗讀者”，那讓誰(shuí)來(lái)朗誦就顯得尤為重要。節(jié)目的嘉賓設(shè)置沒(méi)有一味地追求大牌，而是采用“明星+素人”這樣葷素搭配的巧妙結(jié)合。在2月18日第一期節(jié)目中，明星陣容包括表演藝術(shù)家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志、著名翻譯大師許淵沖，還有鮮花夫婦周小林殷潔，無(wú)國(guó)界醫(yī)生志愿者蔣勵(lì)這樣的普通人。

在節(jié)目設(shè)置中，更是看出了節(jié)目組的獨(dú)具匠心。每一期設(shè)置一個(gè)主題，配上的闡釋，再選擇相關(guān)聯(lián)的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定為“遇見(jiàn)”，每位嘉賓都結(jié)合自己的故事選取最觸動(dòng)自己的一段文字進(jìn)行朗讀。還設(shè)置了開(kāi)場(chǎng)曲的演奏和結(jié)尾的彈唱。此番用心在綜藝節(jié)目中實(shí)在是少見(jiàn)。央視不出手則已，一出手就是大手筆。

《朗讀者》觀后感

你有多久沒(méi)有朗讀了？很久了吧。繼《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后，央視于近日再度推出文化類節(jié)目《朗讀者》。首期節(jié)目中嘉賓們朗讀的書信，瞬間傳遍網(wǎng)絡(luò)，成為熱點(diǎn)語(yǔ)錄，引發(fā)人們對(duì)文學(xué)、對(duì)情感、對(duì)人生的討論?！爸灰闶且粋€(gè)正值的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子?！薄霸改阌泻眠\(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容?！薄吧皇悄氵^(guò)了多少天，而是你記住了多少天。”

《朗讀者》首期，濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對(duì)夫妻朗讀的書信播出后，便被網(wǎng)友們整理成語(yǔ)錄，傳遍網(wǎng)絡(luò)。不少人形容這檔節(jié)目是電視綜藝的“一股清流”。說(shuō)它“清”，是因?yàn)椤独首x者》做到了形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”。主持人與嘉賓簡(jiǎn)短的對(duì)話后，嘉賓們分享文字，并朗而讀之?？此坪?jiǎn)單的節(jié)目設(shè)置，實(shí)則蘊(yùn)含著厚重的文化內(nèi)涵。每一篇文字的選擇和朗讀，其實(shí)傳遞的是個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)和人生價(jià)值觀。

這種需要靜下心來(lái)感受和品味的節(jié)目，在泛娛樂(lè)電視生態(tài)下，難免會(huì)被認(rèn)為是小眾的。節(jié)目組不諱言，策劃之初并不被看好。但當(dāng)下許多風(fēng)行的閱讀公眾號(hào)、聽(tīng)書軟件，還是讓他們看到了受眾需求，并堅(jiān)持下來(lái)。事實(shí)證明，即使在碎片化時(shí)代，安靜的閱讀和認(rèn)真的聆聽(tīng)也從未遠(yuǎn)去。

首度擔(dān)任制片人的更是堅(jiān)信這個(gè)節(jié)目的意義。在她看來(lái)，很多人覺(jué)得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情，或者說(shuō)它只屬于一小部分人。其實(shí)不然，朗讀屬于每一個(gè)人。

“800多年前理學(xué)家朱熹說(shuō)，凡讀書需字字讀得響亮。朗讀是一種學(xué)習(xí)的方法，但更多時(shí)候，朗讀也是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。通過(guò)這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式成風(fēng)化人，也正是我們做這個(gè)節(jié)目的初心?！北硎尽榱俗尅独首x者》能擁有期望中的獨(dú)特氣質(zhì)，邀請(qǐng)了北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式導(dǎo)演陳維亞、《中國(guó)青年報(bào)》總編輯陳小川、作家劉震云、導(dǎo)演陸川等人，一起加入策劃。在朗讀者的選擇上，不管公眾人物或普通人，唯一的標(biāo)準(zhǔn)是必須具有閱歷和感染力，這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。而至于讀什么，節(jié)目策劃之一的劉震云認(rèn)為：每個(gè)人都有朗讀的原動(dòng)力，他們讀什么不重要，重要的是為什么要讀這段文字，這段文字會(huì)與我們產(chǎn)生怎樣的共情？說(shuō)到底，《朗讀者》想做的是從文學(xué)出發(fā)，走向情感和生命體驗(yàn)，將每個(gè)人連接到一起。

《朗讀者》觀后感

《朗讀者》第一次的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)第一次的朗讀者。

“蒹葭采采，白露未已”，所深銘者，非汝又孰。生命的歷程中，我已遇見(jiàn)過(guò)今后都不可再會(huì)遇見(jiàn)的人。無(wú)論我是否還記得他們，無(wú)論他們是否還記得我。

“生命原本悶有意義，在于你賦予它怎樣的價(jià)值”。第一次的遇見(jiàn)，最初給人的印象對(duì)以后的交際總是有影響的，不過(guò)是看何人何事，影響深淺罷了。亦如，他說(shuō)你任何為人稱道的美麗，不及他第一次遇見(jiàn)你。人言，杏花，煙雨，江南。終不及，駿馬，秋風(fēng)，塞北。在那里，長(zhǎng)河落日，大漠孤煙，遇見(jiàn)一位早已不記得我的老者。

“人生，緣始于‘遇見(jiàn)’，情長(zhǎng)于‘陪伴’”。那是陪伴我的認(rèn)識(shí)很多的，不知何時(shí)，它們隨著時(shí)光的流逝也慢慢消失，我向來(lái)是不畏懼這樣的陪伴逐漸少些的，但倘使要次次都發(fā)生在我的身上，那不免會(huì)有些落寞了。

愛(ài)到最美是陪伴。卻惜，無(wú)人會(huì)守一人愛(ài)到最美，因?yàn)闆](méi)有任何一個(gè)人，會(huì)常伴你一生。那樣，便有告別一詞了。有人說(shuō)，這一次的告別，是為了下一次的重逢。這話不錯(cuò)，告別時(shí)的氣氛大都凄涼，“別時(shí)茫茫江浸月”算是應(yīng)驗(yàn)。這是告別，亦作離別。更有甚者，喚于訣別。已從書中看慣太多的生死，從未親生經(jīng)歷的我對(duì)這些早已冷漠，知道爺爺?shù)碾x開(kāi)，在一個(gè)寒冷的冬天，那年我九歲。往后每個(gè)大雪紛飛的日子，再無(wú)他撐傘待我放學(xué)的身影。他生前我從未意識(shí)到珍惜，每日都煩于他的嘮叨。我不知那時(shí)他的身體早已垮下，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的站在我們面前，甚至穿著那件已經(jīng)很多年的白襖在凜冽的冬夜寒風(fēng)中去給別人家看門。長(zhǎng)歌當(dāng)哭，倘使我能夠相信真有所謂“在天之靈”，那自然可以得到最大的寬慰。

所以當(dāng)真正碰到一個(gè)生命中彼此將至關(guān)重要的人，從你的第一次遇見(jiàn)他開(kāi)始，你所做的，就是珍惜他。

《朗讀者》觀后感

又是開(kāi)場(chǎng)熟悉的音樂(lè)，同樣是那么伶靈動(dòng)耳的旋律。溫柔的燈光下出現(xiàn)一個(gè)和藹的舞臺(tái)。節(jié)目一開(kāi)始仿佛就暗示人們這是一場(chǎng)心靈深處的旅程，那是青春、眼淚、過(guò)往以及世界上所有美好事物的交織，當(dāng)它要來(lái)臨時(shí)，這一切都給我們以親切的征兆。

我曾以為那些在舞臺(tái)上呼風(fēng)喚雨，在電視里顰蹙舉眉的影視明星多少都有些攀炎附勢(shì)，在群眾的眼前全副武裝，在自己的工作圈里人前人后。也許是我太過(guò)于不堪，讓我不相信那些外部形象。我心里的演員之所以能稱作演員。哪怕是在現(xiàn)實(shí)里，他們也或許戴著面具，進(jìn)行著自己最擅長(zhǎng)的事情。

本期《朗讀者》中的一位嘉賓演員—姚晨。她一出場(chǎng)便讓我想起了那個(gè)武林客棧愛(ài)憎分明的郭芙蓉。記憶里的印象猶如一股暖流，好像在記憶深處找到的一些欣慰吧。她的朗誦是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，節(jié)目泠然的配樂(lè)奏起，她翻開(kāi)了書本。幾站燈齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了她?，F(xiàn)場(chǎng)一片寧?kù)o，猶如世界誕生前夕一般，神秘而充滿期待。也不知何時(shí)，她的話語(yǔ)出現(xiàn)，打破這好似延續(xù)不絕的靜謐。她的聲音低沉而有力，仿佛真的帶人坐入時(shí)光機(jī)，帶著些灰色，來(lái)到魯迅的故鄉(xiāng)，見(jiàn)到南墻邊的小鎮(zhèn)。看到穿長(zhǎng)袍的故人，看到梳著長(zhǎng)辮的魯迅，一起那個(gè)穿著素樸，滿臉褶皺的阿長(zhǎng)?？吹降桨㈤L(zhǎng)的好，聽(tīng)到阿長(zhǎng)的切切察察。最后不禁沉浸于此在“仁厚黑暗的地母呵，遠(yuǎn)在你的懷里永安她的魂靈”中，穆懷感傷。

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，只是在無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)短面背后，我們都有一顆最初善良的心，猶如阿長(zhǎng)。在演員姚晨?jī)A情朗讀下，我真真切切地走進(jìn)了一個(gè)世界，并總愛(ài)沉思每個(gè)人的得失，猶如多愁善感的黛玉。我喜歡揣測(cè)每一個(gè)人，經(jīng)歷地多了。不免習(xí)慣成自然。其實(shí)那些所謂看透塵俗，患得患失的人。也不過(guò)是一個(gè)自以為是的阿長(zhǎng)吧。

看了這次節(jié)目，我更喜愛(ài)姚晨了。喜愛(ài)她精湛的影視，喜愛(ài)她袒露靈魂的朗讀，喜愛(ài)她真誠(chéng)潔白的內(nèi)心。