一、政治篇

上之隨天，其次隨人。 《管子.白心》

威不兩錯(cuò)，政不二門。 《管子.明法》

知予之為取者，政之寶也。《管子.牧民》

凡人主者，猛毅則伐，儒弱則殺?！豆茏?參患》

二、人本篇

君國者不樂民之哀?！蛾套哟呵?內(nèi)篇柬下第十一》間于天地之間，莫貴于人?！秾O臏兵法.月戰(zhàn)》

凡舉事，必先審民心然后可舉。 《呂氏春秋.順民》

意莫高于愛民，行莫厚于樂民。 《晏子春秋.內(nèi)篇問下第二十二》

三、和諧篇

甚富不可使，甚貧不知恥。 《管子.侈靡》能去憂樂喜怒欲利，心乃反濟(jì)?！豆茏?內(nèi)業(yè)》得天之道，其事若自然；失天之道，雖立不安。 《管子.形勢》凡人之生也，必以其歡。憂則失紀(jì)，怒則失端。 《管子.內(nèi)業(yè)》

四、經(jīng)濟(jì)篇

節(jié)用裕民，而善臧其余。 《荀子.富國》

聚量有市，無市則民乏。 《管子.乘馬》

天下不用無財(cái)，患無人以分人。 《管子.牧民》

國多財(cái)則遠(yuǎn)者來，地辟舉則民留處。 《管子.牧民》

五、軍事篇

至善不戰(zhàn)，其次一之。 《管子.幼官》

攻其不備，出其不意。 《孫子兵法.計(jì)》

凡謀之道，周密為寶。 《六韜.龍韜.軍勢》

未見形而戰(zhàn)，雖眾必?cái)??！读w.龍韜.軍勢》

六、法律篇

難言憲術(shù)，須同而出。 《管子.白心》

用賞者貴誠，用刑者貴必。 《管子.九守》

不法法則事毋常，法不法則令不行。 《管子.法法》

凡輕誅者殺不辜，而重誅者失有罪。 《管子.參患》

七、哲學(xué)篇

靡不有初，鮮克有終。 《晏子春秋.內(nèi)篇諫上第十六》夫物莫虛至，必有以也。《管子.形勢解》

景不為曲物直，響不為惡聲美。《管子.宙合》

是而非之，非而是之，猶非也?！蛾套哟呵?外篇第八第三》

齊文化博物館讀后感1

星期天，爸爸說要帶我去齊國歷史博物館，我一聽高興極了，一蹦三尺高。

在車上，通過爸爸的介紹，我知道了許多關(guān)于齊國的歷史。齊國歷史博物館座落在臨淄區(qū)齊都鎮(zhèn)政府駐地，始建于1985年，占地205平方米，建筑面積2600平方米。因成績卓著，分別授予國家AAA級旅游景點(diǎn)、省級風(fēng)景區(qū)和省級博物館，已被公布為全國青少年教育基地。

終于到了，我飛快地跳下車。出現(xiàn)在眼前的是一座雄偉壯觀的建筑，它都是由青磚筑成的，就像一個(gè)古城堡，別具一格。在城堡東北方向有一個(gè)圓形的拱門，拱門的上方刻著“齊瓊元府”四個(gè)金光大字，以示齊國珍寶收藏府地。

進(jìn)入展館內(nèi)，里面分15個(gè)展廳，曲折環(huán)繞，給人撲朔迷離的感覺。我們首先觀看了齊文化廳，其次是桓公霸業(yè)廳、韶樂廳、武威廳、城郭廳，還有稷下廳和科技禮俗廳，每個(gè)廳內(nèi)都陳列著各個(gè)時(shí)期出土的文物，有大銅盂、犧尊、高子戈、燕王劍、編鐘及各種古錢幣，件件都價(jià)值連城，是無價(jià)之寶啊，幾十尊石刻雕像點(diǎn)綴在展廳各處，更加顯示出濃郁的齊文化氛圍。

參觀完畢，我戀戀不舍的離開了齊國歷史博物館。

齊文化博物館讀后感2

國慶長假期間，我和爸爸媽媽去參觀了齊國歷史博物館，建筑面積有2600多平方米，外形似古城堡，系中國十大異型博物館建筑之一。

在齊國歷史博物館里首先看到的是漢代兵馬俑陳列陣，兵馬俑分三個(gè)陣：分別是騎兵陣、步兵陣、防守陣，場面相當(dāng)雄偉。

其次我們?nèi)タ戳艘宰钣忻凝R國姜太公為人物代表的人物雕塑，并有300余件珍稀文物和大量的文獻(xiàn)

后來我們還去參觀了齊國人所用的劍、刀、生活用器具等，更讓我驚呆的是齊國時(shí)就有人開始踢足球了。我覺得這是一次收獲不小的參觀學(xué)習(xí)。

齊文化博物館讀后感3

年初三的'下午，媽媽帶我到齊文化博物館看展覽。那天雖然很冷，可是陽光明媚，萬里無云，是個(gè)出游的好日子。我們來到博物館門口，只見排隊(duì)買票的人已經(jīng)站到外面樓梯口了。我們頂著寒風(fēng)排了十幾分鐘的隊(duì)終于買到了門票。

進(jìn)門后，首先看到的是青銅器展覽，有青銅制造的兵器，錢幣和器皿。

從青銅館出來，我們進(jìn)入了油畫世界，這里展出的是倫勃朗和黃金時(shí)代畫家們的精美作品。其中一幅畫中的葡萄上閃著光像真的一樣，另一幅畫中的人手上青筋暴出像真人一樣，把我都看呆了。接著我們上二樓參觀了古代陶土器，有景德鎮(zhèn)瓷器、唐三彩、青花釉等等，看得我眼花繚亂。二樓參觀完后我們上了三樓，這里有書法、繪畫和印章館。繪畫館里有幾幅很長很長的畫，大家排著隊(duì)慢慢看才能看完。

印章館里有小得像指甲蓋一樣的印章，也有大得像石塊一樣的印章，千奇百怪，十分有趣。最后我們到了四樓，這是最高層了，這里有少數(shù)民族館、古代錢幣館和明清家具館。我看到苗族、土族、藏族的服裝十分奇特，和我們穿的完全不同。家具館里椅子上雕刻的花紋密密麻麻，看得我眼都直了。看完了所有的展覽，我覺得很精彩，真是大開眼界！

齊文化博物館讀后感3

陰陰沉沉的天氣， 還不時(shí)地下著陣雨， 氣溫也驟然降到很低。 可是媽媽在過年前就答應(yīng)帶我去看看廣州博物館，所以我們吃完午飯就往博物館出發(fā)了。 坐落在珠江新城的博物館， 聽說那里有很多值得一看的物品哦！

原先我們準(zhǔn)備坐地鐵去的， 但是為了爭取多點(diǎn)觀看的時(shí)間， 就坐的士走了。 可是我的心早已經(jīng)飛到博物館了， 迫不及待要一看究竟。

到了博物館門口， 我們很順利地用身份證換了免費(fèi)門票， 迅速進(jìn)入到博物館?！巴郏?好大好干凈的博物館呀！”我跟媽媽說道。 接著， 我們先參觀一樓的貝殼展廳， 各種各樣的美麗貝殼讓我眼花繚亂，流連忘返。然后， 我們就直奔華南植物展廳， 看到里面展示的植物種類豐富多彩， 可惜我只認(rèn)識其中的一小部分品種。 然而， 我最感興趣的是恐龍化石， 所以我們又急忙趕到嶺南物產(chǎn)廳， 我要親眼看看恐龍的化石。 進(jìn)入這個(gè)展廳， 各種動(dòng)物的化石吸引著我， 我到處看， 好新奇， 好興奮?。?“看， 恐龍化石，好高大??！”我尖叫起來。 恐龍的腳部就足足有兩層樓那么高， 它們的小腳趾頭都有我的手臂那么粗， 真是龐然大物呀。 要是恐龍還存活到現(xiàn)在， 那將會(huì)是一幅多么令人震撼的場面！

雖然由于時(shí)間有限， 我只參觀了博物館的一小部分， 但我仍感覺到博物館的博大精深， 以后我要多安排些時(shí)間去博物館參觀， 學(xué)習(xí)和了解更多的知識。

齊文化博物館讀后感4

今天，秋高氣爽。我和爸爸興致勃勃地去竹炭博物館游玩。一路上，我哼著小曲，臉兒笑的像一朵綻開的小花。

終于到了，我迫不及待地下了車。走進(jìn)博物館，只見秋天的博物館像一幅美麗的山水畫，紅色的楓葉，金黃的麥子，淡黃的小草，漂亮極了。我們在老師、爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行了包餃子比賽，親子接力賽，和踩氣球比賽。

最令我難忘的是傳話比賽。我們分成兩隊(duì)，把老師的話從第一個(gè)同學(xué)傳給最后一個(gè)同學(xué)?？墒堑阶詈蟮慕Y(jié)果卻令人捧腹大笑！

真是豐富多彩的一天?。∥乙惨x謝老師和家長們的辛苦付出。在這里，我想對他們說一聲“老師，爸爸媽媽你們辛苦了！我愛你們！”

讀書倡議書 篇1

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

書是大千世界的縮影，書是人類進(jìn)步的階梯。在生動(dòng)有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽孩子們?nèi)缤焓拱愕奶旎[童聲，一起踏上快樂的閱讀之旅吧!

本次活動(dòng)目的：

引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童作品，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長!努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造書香校園、書香家庭的環(huán)境氛圍。

在此，我們向各位家長發(fā)出倡議：

1、請您與孩子共同進(jìn)行親子閱讀，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀;

2、在讀書月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將所讀的故事，讀書心得，以圖文并茂的形式記錄下來，如書籍名稱及閱讀心得，可將電子版在班級微信群或朋友圈進(jìn)行分享。

3、積極參與故事媽媽、故事爸爸講故事活動(dòng)。(時(shí)間由班級微信群進(jìn)行預(yù)告通知)

4、鼓勵(lì)幼兒參加讀書月的系列活動(dòng)普利斯頓幼兒園第二屆金話筒幼兒故事大賽(詳見各班通知)

5、讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在親子閱讀的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!

讀書倡議書 篇2

親愛的朋友們：

春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀，詩意棲居。在第21個(gè)世界讀書日、第二個(gè)江蘇全民閱讀日到來之際，開展全民閱讀活動(dòng)，對于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)力、美麗、和諧、高效新富安提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：

讀書吧，讓讀書成為一種生活習(xí)慣!開卷有益，學(xué)無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習(xí)慣，在讀書中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書中開闊視野、增長才智，在讀書中感悟人生、提升境界，讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。

讀書吧，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞，是建設(shè)書香社會(huì)的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光，讓體驗(yàn)好書、分享好書，成為家庭茶余飯后話題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈(zèng)書籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚，讓書香充溢每個(gè)家庭，促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。

讀書吧，讓讀書成為一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長期性活動(dòng)，建設(shè)書香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來，結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動(dòng);開展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng)，讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。

讀書吧，我們在書中探尋知識就是力量的真理，徜徉于書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟的意境。讀書吧，我們倡導(dǎo)讀書，去豐富自己，去壯大自己，以堅(jiān)不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!

讀書倡議書 篇3

全校師生及家長：

“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族?！焙脮粌H可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明禮的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們情感豐富;書籍讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花……讀書益處多多。

臨淄，是齊文化的發(fā)祥地，擁有悠久的歷史和燦爛的文化。

20xx年，臨淄區(qū)在全區(qū)中小學(xué)正式推出“12年讀書工程”，努力形成全社會(huì)“多讀書、好讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚，在全區(qū)掀起“人人閱讀，終身閱讀”活動(dòng)，不斷提高廣大市民的綜合素質(zhì)和文化品位，推進(jìn)文明城市建設(shè)。

令人期待的暑期就要來臨，為了讓我們每個(gè)同學(xué)度過一個(gè)健康積極的假期，我們向全校師生及家長發(fā)出倡議：

1、要崇尚讀書。讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。

2、要多讀書，讓我們把走進(jìn)書店、圖書館當(dāng)作回家一樣，選擇一本好書，靜靜地讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中。

3、要讀好書，要多品讀經(jīng)典。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

4、讀書要學(xué)以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來，細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴，并記錄下來，寫好暑假讀好書征文，開學(xué)后，學(xué)校選拔優(yōu)秀讀后感參加臨淄區(qū)第二屆“假期讀書行” 征文比賽。

全校師生及家長們，請加入到讀書的行列中，做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個(gè)校園和家庭!

讀書倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們：

你們好！

莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的`瑰麗！

正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！

為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長，知識在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng)，我們將開展系列活動(dòng)。

1、希望同學(xué)們制定讀書計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，制定適合自己的讀書計(jì)劃，做到有計(jì)劃地去閱讀。

2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。

3、掌握讀書方法。利用好工具書，實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時(shí)記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介，并將自己的讀書感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。

4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

5、營造讀書氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到：交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨(dú)特的感悟，并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽；資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過的好書要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書帶給你的樂趣；抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感，通過寫讀后感把自己對生活的感受寫出來。

6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。

7、推崇讀書風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書，在讀書中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展；在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；在讀書中引導(dǎo)形成良好的校園書香氛圍。

老師們，同學(xué)們，讓我們以讀書作為新的起點(diǎn)，一起來讀書，與經(jīng)典相伴，和大師對話，打好人生的底色，讓我們的校園書香四溢！

同學(xué)們，讀書吧！讓我們把雙閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來！