今天上午在我們校學(xué)里開(kāi)展了一次晚報(bào)小記者的講座。我可是興奮的不得了，因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)能再見(jiàn)到溫州晚報(bào)的編輯朱老師啦！
我早早的來(lái)到會(huì)議室就等著這一次講座開(kāi)始，我靜靜地坐著，悄悄地想著：這一次，朱老師又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的知識(shí)呢？會(huì)是關(guān)于新聞寫(xiě)作嗎？我越想越好奇，終于講座開(kāi)始了！我們?nèi)５耐韴?bào)小記者們都來(lái)了，看的出大家都非常喜歡聽(tīng)朱老師的講座！朱老師帶我們回顧了以前講的新聞稿寫(xiě)作方式。朱老師問(wèn)我們平時(shí)是怎樣看報(bào)紙的，什么標(biāo)題吸引我們會(huì)去看？問(wèn)題一提出，我們這群小記者接二連三的舉起手。朱老師親切地叫我們起來(lái)回答問(wèn)題，每一個(gè)小記者都勇敢的將自己的想法和觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)。朱老師一直夸我們有自己主見(jiàn)很好、很棒！朱老師還給我們講了報(bào)社是怎樣排版的，怎樣讓報(bào)紙更美觀。還說(shuō)下次找個(gè)時(shí)間帶我們?nèi)ビ^摩觀摩報(bào)紙的.排版工作室呢！朱老師拿出了幾張報(bào)紙，讓我們說(shuō)一說(shuō)這張報(bào)紙整體排版。有的小記者說(shuō)這報(bào)紙排版太亂不太清爽；有的小記者說(shuō)這報(bào)紙的排版很好圖文并茂的；有的小記者說(shuō)這報(bào)紙有點(diǎn)空蕩蕩加一些圖片會(huì)更好；還有的小記者說(shuō)要把一些廣告移到其他地方……朱老師說(shuō)：“小記者們都很勇敢，都勇于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。不管是好還是不好的都會(huì)提出。而不是跟著別人的思想！”朱老師認(rèn)真地講著，我們仔細(xì)地聽(tīng)。一張張小臉上洋溢著笑臉！
這次講座我有學(xué)到了不少有關(guān)于報(bào)紙方面的知識(shí)，也懂得了：要勇于說(shuō)出自己的想法，有自己的主見(jiàn)。我希望下次還能見(jiàn)到朱老師，還能給我們講講座！
【作文一】
周五早上，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)觸動(dòng)人心的“感恩”演講活動(dòng)。 那天令我久久難忘，一名名同學(xué)擁抱老師、父母，向他們鞠躬，雙手高舉吶喊：“我愛(ài)我的父母，我愛(ài)我的老師!”晶瑩的淚花在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)。愛(ài)需要表達(dá)，無(wú)論是言語(yǔ)，還是行動(dòng)。一位位家長(zhǎng)和老師握手，表達(dá)著對(duì)老師們深深的敬意。
“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)落，我一樣會(huì)珍惜”一聲聲的歌曲，牽動(dòng)了我的心弦，使我也不由自主的唱了起來(lái)，眼淚情不自禁的滴落下來(lái)。
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰?，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
是誰(shuí)將你帶到這個(gè)美好的世界?是誰(shuí)在你失落時(shí)呵護(hù)安慰你?是誰(shuí)在你歡樂(lè)時(shí)比你更歡樂(lè)?是誰(shuí)在你悲傷時(shí)比你更悲傷?是誰(shuí)在你生病時(shí)焦急不安，睡不著覺(jué)?是誰(shuí)總陪伴在你身邊不離不棄?是誰(shuí)處處讓著你，體貼著你?就是我們的父母，這是個(gè)偉大的詞語(yǔ)，父親是船，母親是帆，載著小小的我，乘風(fēng)破浪，一切的危險(xiǎn)，都由他們承當(dāng)，使我有一個(gè)安全的環(huán)境，健康的身體。父親是山，母親是海，有山和海的依靠，使我生活在一個(gè)溫馨、美好的家!
我慢慢將頭抬起，仰望藍(lán)天，真想大聲喊一聲：“爸媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你!這輩子愛(ài)，下輩子也會(huì)愛(ài)!”
感恩，不僅要感恩父母，還要感恩讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游的——老師!老師，是默默無(wú)聞的，像園丁，盡心盡力的為我們服務(wù)。老師，經(jīng)常站在講臺(tái)上，穿梭在課桌間，為我們鋪好了人生的道路，只是看我們?cè)覆辉敢馊プ吣菞l路。
當(dāng)我們?cè)谥苣╅_(kāi)心的玩耍時(shí)，老師，卻在給我們批改著一本又一本的作業(yè);當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師，卻在仔細(xì)認(rèn)真地備課;當(dāng)我們碰到疑難問(wèn)題時(shí)，老師總會(huì)絞盡腦汁的想辦法教會(huì)我們。老師，一位多么偉大的指路仙人啊，教師這個(gè)職業(yè)多么的無(wú)私啊!所以，我想告訴同學(xué)們，尊敬我們的老師，尊敬我們第二位衣食父母!
每個(gè)人都心懷感恩，那世界會(huì)變得更美好，變得更燦爛;從現(xiàn)在開(kāi)始，讓世界的每個(gè)角落充滿(mǎn)感恩，讓人類(lèi)都學(xué)會(huì)這個(gè)美好又高尚的品德吧!
這次的演講對(duì)我真是意義重大!
【作文二】
今天下午，我們謝疊山小學(xué)迎來(lái)了一次有關(guān)“感恩
其中有一個(gè)環(huán)節(jié)，讓在場(chǎng)許多人都落下了冰涼的淚珠。樊老師說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有人，低下你們的頭，閉上雙眼讓思緒飛出操場(chǎng)，仔細(xì)回想你童年的故事，”大家依照著，“你們是否依然記得父母帶你回家是的眼神?你們是否依然記得你曾賭氣離家出走?你們是否依然記得父母在不見(jiàn)是那你不見(jiàn)時(shí)那冰涼的淚珠……可你們想想，你又有多久沒(méi)有仔細(xì)看看你的父母?”他話音未落，大家都自愧不如。淚水頁(yè)開(kāi)始在我眼眶中打轉(zhuǎn)，終于，我再也忍不住了，兩行滾燙的淚珠從臉頰上流下，滴落在鮮艷的紅領(lǐng)巾上。
聽(tīng)我這次演講，我感觸很深，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩身邊每一個(gè)人。父母將你撫育成人，老師鑄造你靈魂成長(zhǎng)，人們也在你身邊幫助你……所以你要以最真摯的愛(ài)回報(bào)他們，哪怕只是滴水之恩，也當(dāng)涌泉相報(bào)，還得感恩祖國(guó)?？尚⌒〉奈覀?cè)趺磮?bào)答這如此之大的祖國(guó)呢?從今天起好好讀書(shū)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不讓九一八那段屈辱的歷史重演。制出將來(lái)之少年者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。我們要努力學(xué)習(xí)!振興中華!報(bào)效祖國(guó)!
我想，這次演講一定喚起了大家學(xué)會(huì)感恩!我一定不會(huì)忘了這一個(gè)半小時(shí)，因?yàn)檫@短短的一個(gè)半小時(shí)讓我受益匪淺，學(xué)到的東西也會(huì)一生受用不盡。
【作文三】
今天，我校舉行了大型感恩演講活動(dòng)。我從中
從我剛剛參加完這次演講活動(dòng)。我的心里，就深深的烙下了兩個(gè)字“感恩”，這兩個(gè)字不斷地在我的.腦海中出現(xiàn)。在這個(gè)世界上，我要感謝我的父母。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，他們給了我珍貴的生命，給予了我純潔心靈。就在我失落的時(shí)候，他們給了我很大的鼓勵(lì)和安慰。記得有一次，我在期中
我要感謝，我的班主任，“孫老師”，孫老師對(duì)我非常好，不管我做錯(cuò)了什么事，她都不會(huì)責(zé)備我的。如果我做的事情是錯(cuò)的，她就會(huì)把其中的道理告訴我，講到我會(huì)認(rèn)為這個(gè)道理是對(duì)的為止。我覺(jué)得在這個(gè)世界上，除了我的父母以外，孫老師就像我的“媽媽”一樣，每天愛(ài)護(hù)著我，我就像一棵剛發(fā)芽的小草，孫老師就像辛勤的園丁每天培育著我。我也想對(duì)您說(shuō)：“孫老師，我愛(ài)您!”
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，感恩的心，每天都在我們的身邊;只是有的時(shí)候，不是那么明顯，不是讓我們每個(gè)人都能體會(huì)到的。大家一定要學(xué)會(huì)感恩，還有那些為社會(huì)付出貢獻(xiàn)的人。他們也需要感謝，感謝他們?yōu)槲覀兊纳睢⒅伟埠驮谖覀兩钪心切槲覀兊纳钏枰目萍级龀鼍薮筘暙I(xiàn)的人。
這次的演講活動(dòng)讓我們懂得了，人們應(yīng)該具備一個(gè)感恩的心。
【小學(xué)500字作文：聽(tīng)演講有感(一)】
這次令人難忘的演講，教給我們學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母，現(xiàn)在我想談?wù)剱?ài)父母的問(wèn)題。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話“這世上，除了父母，沒(méi)有人有義務(wù)愛(ài)你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子，不過(guò)是讓父母少生氣、少擔(dān)心。如果能夠盡量幫父母做點(diǎn)家務(wù)，就算是孝子了。
可有的人，連這些都做不到，成天無(wú)心學(xué)習(xí)，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢(qián)找人補(bǔ)習(xí)……這種孩子真是在用刀割父母的心啊!
我想到了古今的紈绔子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務(wù)正業(yè)，胡作非為，揮霍無(wú)度，他們就是不孝之人。百善孝為先，孝心能感天，能動(dòng)地，孝敬父母的人，才算是個(gè)好人。
我提議，以聽(tīng)這次演講為起點(diǎn)，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動(dòng)，表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。父母不圖你為家做多大貢獻(xiàn)，只要你在父母下班回家，做完飯后，道一句：“媽媽?zhuān)量嗔?”有空時(shí)，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛(ài)。最重要的是在學(xué)習(xí)上努力，讓父母少操心?，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母。當(dāng)父母看著我們一天天長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步，他們肯定會(huì)露出欣慰的笑容的。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們?cè)谝院蟮臍q月中，多與父母交流思想，多關(guān)心父母的感受，讓父母時(shí)刻感受到子女的關(guān)愛(ài)。
【小學(xué)500字作文：聽(tīng)演講有感(二)】
我看的一場(chǎng)演講是《震撼全人類(lèi)的經(jīng)典視頻演講》，這場(chǎng)演講的主人公是克力。這場(chǎng)演講主要敘述了：主人公克力與平常人不一樣，他沒(méi)有四肢，也就僅僅只有一只很小很小的“小雞腳”，但是他并沒(méi)有放棄自己，而是頑強(qiáng)地生活下來(lái)，并且學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、在電腦上打字、畫(huà)畫(huà)等等我們這些平常人做能做的事情，甚至于他還學(xué)會(huì)了跳水、騎馬等等我們平常人也做不到的事情。而且克力演講的語(yǔ)言非常幽默，不僅在場(chǎng)聽(tīng)克力演講的觀眾被逗樂(lè)了，而且我也被逗樂(lè)了。我被克力那種樂(lè)觀的、正視生命、頑強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。我們這些健全的人，也要向克力學(xué)習(xí)一些東西吧!不要因?yàn)樽约菏且粋€(gè)殘疾人而自卑，其實(shí)殘疾人有時(shí)候比我們更加懂得生命的意義，甚至做的比我們這些健全的人還要好，我希望那些殘疾人可以向克力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)不息的精神，也許這就克力感動(dòng)我的原因吧!
【小學(xué)500字作文：聽(tīng)演講有感(三)】
在星期六上午，張?jiān)伌褐v師在我校開(kāi)了一次演講。
我處在青春叛逆期，有時(shí)會(huì)和老師對(duì)著干。我一直以為老師只需站在講臺(tái)上哄騙我們這些無(wú)知的孩子，因?yàn)樗v得對(duì)不對(duì)不會(huì)有人知道，只需在下課后在我們經(jīng)過(guò)一番努力完成的作業(yè)上劃幾個(gè)對(duì)號(hào)，只需在成績(jī)出來(lái)后批評(píng)我們一頓。但是在張永春講師的講解下，我明白了老師的偉大，老師的不容易，老師的無(wú)私。張講師給我們講了許多老師的偉大事跡，這時(shí)我不經(jīng)想起了我以前的班主任，他是一個(gè)快50的人了，但他依然每天堅(jiān)持在自己的崗位上，記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任一天沒(méi)有來(lái)，我很奇怪，她可是永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)的，怎么這次……后來(lái)我知道她父親住院了，而且住了很長(zhǎng)時(shí)間，她只是在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上抽出時(shí)間來(lái)去看她的父親，她在之前沒(méi)有給我們耽誤一節(jié)課，并且她長(zhǎng)時(shí)間住在城里基本沒(méi)有時(shí)間回去看看她的父母親，哪有子女不想父母的那，但是她為了她的學(xué)生不拉在后面，沒(méi)有理由工作的'時(shí)間去看父親，她生怕她的那個(gè)學(xué)生有問(wèn)題找她他不在耽誤了。她是這么偉大，不光他，還有天下所有的老師都是這樣無(wú)私。我想說(shuō)：“老師您幸苦了，謝謝您，我們會(huì)努力的。”
“該帶東西帶了嗎?”天冷了多穿點(diǎn)。學(xué)習(xí)怎么樣啊……這些問(wèn)題讓我們不耐煩，甚至?xí)驗(yàn)樗麄儫┒舐暫鹚麄?，甚至?xí)らT(mén)而出，那你知道在你吼聲后，摔門(mén)而出之后，我們的父母會(huì)怎樣嘛，她會(huì)擔(dān)心你出門(mén)后的安危，還有你會(huì)不會(huì)不開(kāi)心……對(duì)他們就是這樣，這樣的寬容我們。有時(shí)會(huì)想我爸爸為什么不是大富翁，媽媽為什么不是領(lǐng)導(dǎo)，為什么爸媽的學(xué)歷這么低，為什么他們什么都不懂，會(huì)很煩。就算你對(duì)他再煩，在無(wú)奈，當(dāng)在你生病的時(shí)候，是他們將你送到醫(yī)院，是他們守在你的床邊，是他們無(wú)微不至的照顧你們。對(duì)他們就是這樣，這樣的無(wú)私，他們企圖的不多，他們只是希望，我們將來(lái)的生活要比他們過(guò)得更好，把要向他們一樣受罪。
張講師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，回家后給父母洗洗腳，晚上我要給他們洗腳時(shí)，他們說(shuō)不用我們的腳很丑的。再給他們洗腳時(shí)，我的手抹在父親的腳上，父親的腳是那么粗糙，都磨出了老繭，我的淚水沒(méi)有止住，淚水簌簌的落到了爸爸的腳上。爸爸有他的肩膀撐起這個(gè)家，他雙腳成撐著他，爸爸為了這個(gè)家日理萬(wàn)機(jī)，四處奔波，我想說(shuō)：“爸爸媽媽您們辛苦了，我愛(ài)您們，女兒請(qǐng)你們放心，女兒長(zhǎng)大了。女兒會(huì)努力的?！?/p>
我想說(shuō)，同學(xué)們，抓緊時(shí)間去感謝你要感謝的人，因?yàn)槟阍谛W(xué)習(xí)的時(shí)間不會(huì)有很長(zhǎng)時(shí)間了，去用自己的實(shí)際行動(dòng)感謝老師，有自己最真摯的心去感謝自己的父母吧。
