1、要寫(xiě)作就需要清靜的頭腦。
2、欲窮千里目，更上一層樓。
3、盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。
4、常識(shí)是人類的守護(hù)神。
5、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。
6、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有嚴(yán)如玉。
7、讀書(shū)在于造成完全的人格。
8、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
9、只有偉大的人格，才有偉大的風(fēng)格。
10、成功屬于不甘于失敗的人。
11、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
12、書(shū)，獲之為勝，棄之為殤。
13、書(shū)如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
14、常識(shí)很少會(huì)把我們引入歧途。
15、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。
16、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
17、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
18、常識(shí)是我所知道的最高的通情達(dá)理。
19、行萬(wàn)里路，究不若讀萬(wàn)卷書(shū)之重要。
20、書(shū)中的瀏覽，也將是對(duì)未來(lái)的展望。
21、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
22、世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
23、欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)實(shí)卻是長(zhǎng)久之策。
24、一點(diǎn)點(diǎn)自傳加上很多的想像才是最佳的寫(xiě)作。
25、每天告訴自己一次，我真的很不錯(cuò)。
26、讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。
27、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
28、讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。
29、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
30、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
31、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
32、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新土壤。
33、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。
34、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。
35、與其用華麗的`外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。
36、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
37、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
38、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
39、不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須努力。
40、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類的心靈。
41、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
42、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
43、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
44、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
45、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。
46、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
47、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并名人不見(jiàn)得好。
48、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。
49、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
50、因?yàn)檫€有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，所以要心無(wú)旁騖地望向前方。
51、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算。
52、觀書(shū)亦須從頭循序而進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。
53、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。
54、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
55、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
56、忍一時(shí)義氣，長(zhǎng)一生志氣，用暫時(shí)的堅(jiān)苦時(shí)日來(lái)忘卻對(duì)未來(lái)的空虛幻想。
57、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。。
58、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬(wàn)世，不論一生。
59、愛(ài)看書(shū)的青年，也可以看看本分以外的書(shū)，即課外的書(shū)，不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住。
60、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
61、知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)而不是憑證記得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識(shí)。
62、學(xué)習(xí)就像耕耘，只有在過(guò)程中多佬出汗水和心血，才能收獲自己滿意的果實(shí)。
63、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。
64、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
65、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
66、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。
67、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。
68、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
69、逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅(jiān)強(qiáng)。相反，時(shí)常滿足于享受，會(huì)使人不求上進(jìn)而逐漸落后。
70、每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離生畜而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)書(shū)籍。
71、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
72、讀好書(shū)，與書(shū)交朋友，在陶冶情操，滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，使我們更加地關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自己。
73、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但對(duì)勤奮者來(lái)說(shuō)，是個(gè)變數(shù)。用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用小時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多倍。
74、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。
75、數(shù)學(xué)的題目一定要做，但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題，題目太多，沒(méi)有思考，便沒(méi)有意義：題目要想，想完之后要想怎么改。
76、任何時(shí)候，我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。科學(xué)是奧妙無(wú)窮的。
77、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。
78、凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度
79、閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
80、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力；為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇。
81、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
82、熱愛(ài)書(shū)吧！這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
83、道德教育的核心問(wèn)題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來(lái)闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來(lái)，關(guān)注著未來(lái)。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。
1、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人?！獊喞锼固岵?/p>
2、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的'滿足。
3、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>
4、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
5、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。——陶行之
6、最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
7、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。——考爾德
8、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>
9、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
10、讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
11、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！翱思?/p>
12、高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
13、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?！呤科?/p>
14、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?！斞?/p>
15、少壯不努力，老大徒傷悲。
16、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
17、作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
18、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記》
19、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
20、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?/p>
21、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
22、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾
23、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
24、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》
25、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
26、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮
27、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮
28、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?/p>
29、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆?/p>
30、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔?/p>
31、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
32、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥Α抖殴げ考?/p>
33、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁?/p>
34、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪
35、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
36、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
37、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
38、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
39、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
40、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨
41、己所不欲，勿施于人?！鬃?/p>
42、書(shū)是逆境中的慰藉。
43、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》
44、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步?！妒媛撘魳?lè)與音樂(lè)家》
45、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
46、科學(xué)是到處為家的，棗不過(guò)任何不播種的地方，它是不會(huì)使其豐收的?！諣栣犊茖W(xué)中華而不實(shí)的作風(fēng)》
47、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
48、不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
49、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
50、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁
51、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
52、語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
53、穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
讀書(shū)受益的名言1
1、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?/p>
2、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
3、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
4、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！乜思?/p>
6、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！嗲镉?/p>
7、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭
8、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”?！w樹(shù)理
9、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
10、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?/p>
11、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)?！?/p>
12、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
13、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光?！乩?/p>
14、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?/p>
15、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?！斞?/p>
16、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
17、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?/p>
18、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！招兄?/p>
19、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)?！芏鱽?lái)
20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮
21、千里之行，始于足下?！献?/p>
22、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?/p>
23、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?/p>
24、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林
25、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?/p>
26、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆?/p>
27、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
28、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
29、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_
30、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
31、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！招兄?/p>
32、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》
33、為中華之崛起而讀書(shū)?！芏鱽?lái)
34、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)?！旯?/p>
35、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》
36、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。——
20、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?！喔?/p>
21、書(shū)是良藥——?jiǎng)⑾?我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
22、書(shū)是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
23、書(shū)是益友——臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
24、書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
25、書(shū)是源泉——高爾基說(shuō)：“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉?！?/p>
26、書(shū)是船只——?jiǎng)P勒說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?/p>
27、書(shū)是顧問(wèn)——?jiǎng)P勃斯說(shuō)：“書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)?！?/p>
28、書(shū)是奇跡——高爾基說(shuō)：“書(shū)，要算要類在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡?！?/p>
29、書(shū)是社會(huì)——皮羅果夫說(shuō)：“一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。”
30、書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?/p>
31、書(shū)是遺訓(xùn)、忠告和命令——赫爾岑說(shuō)：“書(shū)——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的中選，這是行將去休息的.站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令?！?/p>
33、“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！薄萜諣?/p>
34、“書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式?！薄虏?/p>
35、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”——高爾基
36、“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！薄袪査固?/p>
37、“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。”——彌爾頓
38、“書(shū)籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 “書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)?！薄諣栣?/p>
39、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?/p>
40、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘?！濉ぶ焖此洞鹨肮?jié)問(wèn)》
讀書(shū)受益的名言2
1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>
2、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪
3、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈
4、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修
6、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
7、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
9、要知天下事，須讀古人書(shū)?！T夢(mèng)龍
10、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>
11、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！悏?/p>
12、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。—— 《清詩(shī)鐸·讀書(shū)》
13、勞于讀書(shū)，逸于作文?！潭硕Y
14、外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深?！填U
15、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>
16、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?/p>
17、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?/p>
18、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>
19、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁?/p>
20、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t
