一、規(guī)范書(shū)寫(xiě)。(把下面的詞語(yǔ)規(guī)范、正確、美觀地抄寫(xiě)下來(lái))(2分)
學(xué)貫中西博古通今
二、字詞大考查。(21分)
1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(共10分)
wánpíduānxiángzhèngfǔxiāohuǐmǐngjié
()()()()()
chéngfáhélǒngcánkuìguòdùshēngchù
()()()()()
2、用“_”選擇正確的字音字形字義。(6分)
埋怨(mánmái)氣餒(nǚněi)煩(腦惱)儀(勢(shì)式)
鏡未磨(①未來(lái)②沒(méi)有)疾惡如仇(①疾?、谕春?
3、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)
碧血()心雕()畫(huà)棟心()不寧
相得()彰大發(fā)()霆開(kāi)天()地
4、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(2分)
(1)提到盤(pán)古，你會(huì)想到成語(yǔ)：()、()
(2)看到愛(ài)國(guó)英雄，你會(huì)想到成語(yǔ)：()、()
三、句子大擂臺(tái)。(10分)。
1、我們要取得好成績(jī)。我們必須要勤奮刻苦。(用上關(guān)聯(lián)詞，兩句并一句)
2、如果沒(méi)有你，人們哪能每天欣賞到美麗的花朵?(改成不帶問(wèn)號(hào)的句子)
3、寫(xiě)一句適合掛在書(shū)房里的名言。_______________________________
4、在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)句、名句或歇后語(yǔ)：
(1)著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名句(，)告訴我們勤奮的重要。
(2)顧憲成的名句()告訴我們要關(guān)心國(guó)家大事。
(3)我亂扔垃圾使班級(jí)被扣了分，老師讓我去辦公室，一路上我心里像()。
(4)、中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，誦讀詩(shī)詞佳句，能使我們充分領(lǐng)略它的無(wú)窮魅力。如，劉禹錫描寫(xiě)洞廷山水的詩(shī)句“()，白銀盤(pán)里一青螺”;李白《早發(fā)白帝城》中的“兩岸猿聲啼不住，()”;杜甫描寫(xiě)春天的詩(shī)句“遲日江山麗，()”。中秋節(jié)的晚上，人們思念家鄉(xiāng)的親人，常吟誦蘇軾的詩(shī)句：(，千里共嬋娟)。
四、課文內(nèi)容回顧.(7分)
1、新中國(guó)在(年月日)成立。那一天，毛主席在天安門(mén)上莊嚴(yán)宣告：()。(1分)
2、半學(xué)學(xué)期以來(lái)，我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多中華秀人物。有虎門(mén)銷(xiāo)煙的()，有
3、我們?cè)跁?shū)中游覽了一些中外名勝古跡，有充滿(mǎn)田園詩(shī)情的國(guó)家()，有“天下第一泉”美稱(chēng)的濟(jì)南的()，有充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境()有世界最寬廣、最壯觀的城市廣場(chǎng)()。(2分)
4、在陽(yáng)光的映照下，那珠串()，()，()，仿佛又一只神奇的手把它們()了水面上來(lái)。(2分)
五、閱讀展伸手。(30分)
(一)課內(nèi)閱讀。(7分)
大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水請(qǐng)澈見(jiàn)底，湖底石塊()。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅()的圖畫(huà)，難怪人們把這些湖泊叫做(“五花海”“五彩池”)呢。
1、在這段文字的括號(hào)中五彩池填上適合的詞語(yǔ)(1分)
2、用“﹏﹏”在文中畫(huà)出一個(gè)比喻句。在這句話(huà)中，是把()比作()(2分)
3、這里的湖泊為什么叫做“五花海”“五彩池”?用“——”在文中畫(huà)出相關(guān)句子。(2分)
4、請(qǐng)你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的.特點(diǎn)來(lái)給它寫(xiě)一條廣告語(yǔ)吧!(2分)
(二)課外閱讀積累：8分)
1、《西游記》中有許多有趣的故事三打()、()芭蕉扇。
2、《一百條裙子》中的旺達(dá)畫(huà)了一百?gòu)堦P(guān)于()的畫(huà)。
3蒙小萌是熊小雄的()。
4、藍(lán)小熊的第一條命是查莫寧海洋里的侏儒()給的。
5、楊紅櫻創(chuàng)造了兩個(gè)可愛(ài)的人物，一個(gè)是淘氣包()，另一個(gè)是笨女孩()。
6、《天外來(lái)客》中被飛船拋棄的一個(gè)外星人名子叫()
(三)課外閱讀。(15分)
時(shí)間過(guò)得很快，同學(xué)們臨近期末考試的日子越來(lái)越近了。小學(xué)生頻道為大家準(zhǔn)備了四年級(jí)，希望能夠幫助大家高效復(fù)習(xí)。
四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（蘇教版）
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
gōulóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi
()()()()()
shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì
()()()()
二、給劃?rùn)M線(xiàn)的字選擇正確的讀音。
幾(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)鋪(pūpù)滿(mǎn)
遵(zūnzhūn循門(mén)檻(kǎnlǎn)入場(chǎng)券(quànjuàn)
寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)著(zháozhuó)陸
三、選詞填空
豐收豐富富裕
1、一場(chǎng)大雪覆蓋了原野，預(yù)示著明年將是一個(gè)()年。
2、中國(guó)一定會(huì)更加()，更加輝煌。
3、海底有許多()的物產(chǎn)。
希望愿望
4、終于下雪了，我的()實(shí)現(xiàn)了。
5、小鳥(niǎo)的歌聲消失了，我多么()再想聽(tīng)到它唱歌。
四、按要求寫(xiě)句子。
1、紅軍渡過(guò)大渡河。(擴(kuò)句)
2、這不是因?yàn)樗敛煌瑔?(改為陳述句)
3、老師反復(fù)多次教育我們要學(xué)會(huì)自立。(修改病句)
4、三個(gè)婦女正在收割后的麥田里撿拾麥穗。(縮句)
5、尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。請(qǐng)你寫(xiě)一句與尊嚴(yán)有關(guān)的名人名言。
五、古詩(shī)連線(xiàn)。
月出驚山鳥(niǎo)露似珍珠月似弓(唐)杜甫
可憐九月初三夜月是故鄉(xiāng)明(唐)張若虛
露從今夜白江月何年初照人(唐)白居易
二十四橋明月夜時(shí)鳴春澗中(唐)王維
江畔何人初見(jiàn)月玉人何處教吹蕭(唐)杜牧
六、填空。
1、山城—()泉城—()春城—()羊城—()
3、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》原名，它是電影的主題曲，由音樂(lè)家譜曲，
并由戲劇家作詞的。
4、《瑞雪圖》是寫(xiě)的，作者用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言向我們描繪了膠東半島的第一場(chǎng)雪，、
和的雪景。
5、寫(xiě)出三個(gè)用城市命名的路名、、。
第二部分口語(yǔ)交際
在一些城市的街頭，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一種人，他們四肢健全，卻天天守在街角，伸手等待施舍，政府多次收容，但這種現(xiàn)象屢禁不止。他們說(shuō)這樣錢(qián)來(lái)得容易。他們這樣做對(duì)嗎?請(qǐng)你發(fā)表一下自己的看法。
第三部分開(kāi)心閱讀
爹爹說(shuō)：“花生的用處固然很多，但有一樣很(可貴寶貴)的。這小小的豆不像那好看的蘋(píng)果、桃子、石榴，把它們的果實(shí)懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而生羨慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人們才把它挖出來(lái)。你們(偶爾偶然)看見(jiàn)一棵花生瑟縮地長(zhǎng)在地上，不能立刻(辨出分辨)它有沒(méi)有果實(shí)，非得等你接觸它才知道?！?/p>
1、這篇課文圍繞落花生寫(xiě)了三件事、、。
2、在多文的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“√”標(biāo)出。
3、這段話(huà)寫(xiě)出了()
A、花生果實(shí)的特點(diǎn)B、花生的好處C、花生的可貴之處
4、“父親”拿同花生作比較，來(lái)說(shuō)明花生具有、的品格。
5、從父親的話(huà)中我知道了他希望“我”做的人。
難忘的八個(gè)字
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越與眾不同。我氣惱，我憤恨怎么會(huì)一生下來(lái)就是裂唇!我一跨進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們就開(kāi)始譏笑我，我心里很清楚，對(duì)別人來(lái)說(shuō)我的模樣令人厭惡——一個(gè)小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說(shuō)起話(huà)來(lái)結(jié)巴。
同學(xué)們問(wèn)我：“你嘴巴怎么會(huì)變得這樣?”我撒謊說(shuō)小時(shí)候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺(jué)得這樣說(shuō)，比告訴他們我生出來(lái)就是兔唇要好受點(diǎn)。我越來(lái)越敢肯定：除了家里人以外，沒(méi)人會(huì)愛(ài)我，甚至沒(méi)人會(huì)喜歡我。
二年級(jí)時(shí)，我進(jìn)了倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖、很美。她有金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒(méi)有一個(gè)人比我更愛(ài)她。因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的緣故——我們低年級(jí)同學(xué)都有“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”：孩子們依次走到教室的門(mén)邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在講臺(tái)上輕輕說(shuō)一句話(huà)，再由那個(gè)孩子把話(huà)復(fù)述出來(lái)?？墒俏业淖蠖湎忍焓敚瑤缀趼?tīng)不見(jiàn)任何聲音，我不愿把這些說(shuō)出來(lái)，那樣同學(xué)們會(huì)更加嘲笑我的。
不過(guò)我有辦法對(duì)付這種“耳語(yǔ)測(cè)試”。早在幼兒園做游戲時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)沒(méi)人是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復(fù)的話(huà)對(duì)不對(duì)。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個(gè)。每個(gè)孩子都興高采烈，因?yàn)樗麄兊摹岸Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)”做得挺好。我心想：老師會(huì)說(shuō)什么呢?以前的老師總是說(shuō)：“天是藍(lán)色的”或者“你有沒(méi)有一雙新鞋”等等。
終于輪到我了，我把左耳對(duì)著倫納德夫人，同時(shí)假裝用右手緊緊捂著耳朵，然后，悄悄把右手抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽(tīng)清老師的話(huà)了。
我等待著……然后，倫納德夫人說(shuō)了八個(gè)字。這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。
這位很胖、很美的老師輕輕說(shuō)道：“我希望你是我女兒!”
1、“聰”用部首查字法應(yīng)查()部，再查()畫(huà)?！奥敗弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俾?tīng)覺(jué);②聽(tīng)覺(jué)靈敏;③聰明?！白蠖忍焓敗钡摹奥敗睉?yīng)取第()種解釋。(3分)
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
撫慰()譏笑()緣故()
3、“我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越與眾不同”，什么叫做“與眾不同”?我怎么與眾不同?用“——”畫(huà)出有關(guān)句子。(4分)
4、用“﹏﹏”在文中畫(huà)出最能夠體現(xiàn)本文中心的句子。(2分)
5、“難忘的八個(gè)字”是哪八個(gè)字?(1分)______________________________
6、你會(huì)感謝他人嗎?假如你是短文中的“我”，會(huì)怎樣感謝倫納德夫人呢?(2分)
六、習(xí)作大比拼。(30分)
你最大的愛(ài)好是什么?哪些事例能說(shuō)明你的確有這個(gè)愛(ài)好?請(qǐng)選擇幾個(gè)事例，將自己的這個(gè)愛(ài)好寫(xiě)一寫(xiě)。要求：語(yǔ)句通順;內(nèi)容具體;題目自擬。
希望提供的四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷及答案，能夠?qū)Υ蠹矣杏?，更多期末考試相關(guān)信息，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注!
考試既是知識(shí)的檢驗(yàn)，又是意志的磨煉，同學(xué)們一定要充分的做好期末考試的準(zhǔn)備。小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷，希望對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)有所幫助。
人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷
積累運(yùn)用(50分)
一、讀準(zhǔn)拼音，寫(xiě)好漢字。(10分)
二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線(xiàn)。(4分)
進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石頭，按照二尺左右的間(jiānjiàn)隔，在小溪里橫(hénhénɡ)著擺上一排，讓人們從上面踏(tātà)過(guò)，這就是搭石。
三、把句中寫(xiě)錯(cuò)的字劃上橫線(xiàn)，并在后面的“()”中改正。(2分)
蔥郁的樹(shù)從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。()()()()
四、選擇正確答案的序號(hào)填空。(2分)
①儀態(tài)端莊②膽大妄為③無(wú)能為力
1、形容一個(gè)人膽量大，胡作非為。()。
①葉圣陶②周恩來(lái)③肖復(fù)興
2、課文《那片綠綠的爬山虎》的作者是()。
五、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求作答。(10分)
照貓畫(huà)()()言()語(yǔ)()()力盡
耀()揚(yáng)威橫()江面殊死()搏
精神()() 血( )親情
1、觀察第二個(gè)成語(yǔ)，“言”和“語(yǔ)”意思相同，這種由兩個(gè)意思相同的字構(gòu)成的詞很多，請(qǐng)照樣子寫(xiě)2個(gè)： 、 。
2、以上成語(yǔ)中和是一對(duì)反義詞。
3、上面詞語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)有：
描寫(xiě)神情的詞語(yǔ)有
描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有：，我還能寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：、 。
六、我會(huì)選詞填空。(4分)
氣勢(shì)氣魄
1.這樣()雄偉的長(zhǎng)城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。
2.中國(guó)人民解放軍的宏偉()，展示了中華民族的強(qiáng)大力量。
發(fā)現(xiàn)發(fā)明
1.恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥(niǎo)兒，這是科學(xué)家們的新()。
2.愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)()，為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
七、按要求改句子。(5分)
1.照樣子寫(xiě)句子。
昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。(用“……像……像……”寫(xiě)比喻句)
鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足!(學(xué)著用反語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。)
已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。(學(xué)著用比較的方法寫(xiě)一句話(huà)。)
2.修改病句。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。
3.縮句
美麗的天安門(mén)廣場(chǎng)頓時(shí)變成了花的海洋。
蘇教版（國(guó)標(biāo)本）
班級(jí)___________姓名___________成績(jī)___________
一、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。（8分）
1、表現(xiàn)人物堅(jiān)持到底精神的成語(yǔ)：____________、_______________、_______________
2、許多人因?yàn)開(kāi)__________、___________上梁山，他們上了梁山能___________、___________
3、寫(xiě)出帶有“看”的意思的成語(yǔ)：______________、______________、________________
4、寫(xiě)出來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)： ?______________、______________、________________
5、過(guò)春節(jié)時(shí)，你會(huì)想到哪些成語(yǔ)：______________、______________、________________
二、用“____”劃出帶點(diǎn)字的正確讀音。(4分)
棲息（qīxī） 蓋解（gàigě） 教誨（huǐhuì） 云錦（jǐnjǐng）
古剎（shàchà） 肖像（xiāoxiào） 臥剝（bōbāo）押解（xièjiè）
三、動(dòng)動(dòng)腦筋，試著用一個(gè)字表示下面的時(shí)間。（3分）
表示很長(zhǎng)的時(shí)間（ ?） 表示很短的時(shí)間（ ?）表示白天的時(shí)間（ ?）
表示七天的時(shí)間（ ?） 表示十天的時(shí)間（ ?）表示過(guò)去了的時(shí)間（ ?）
四、按要求完成練習(xí)。（5分）
1、經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部500多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》。
這段話(huà)中4次用到了數(shù)據(jù)，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
_______________________________________________________________________________
2、能不能將帶點(diǎn)的詞換成括號(hào)里的詞？談?wù)勀愕目捶ā?/p>
（1）他竟然一直挺（堅(jiān)持）到了上學(xué)的年齡。
_______________________________________________________________________________
（2）一天，賈島去長(zhǎng)安城郊拜訪(fǎng)（訪(fǎng)問(wèn)）一個(gè)叫李凝的朋友。
_______________________________________________________________________________
3、在橫線(xiàn)上填上合適的歇后語(yǔ)。
李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪(fǎng)名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。這真是______________________________________________啊！
4、冬天的風(fēng)真冷呀，___________________________________（把句子補(bǔ)充完整。）
五、綜合改錯(cuò)。（3個(gè)錯(cuò)別字，四處語(yǔ)病。）（7分）
我抬頭看莫莉，她哭得很傷痛，目光充滿(mǎn)悠郁?！拔抑牢也〉煤苤?。一直我夢(mèng)想著當(dāng)一名巴蕾舞演員，這是永遠(yuǎn)不可能的了?！蹦騻牡卣f(shuō)，她的臉上顯現(xiàn)出希望。雖然我不知道怎么安蔚她，但是我走了。
六、把下面的句子用序號(hào)整理成一段通順的話(huà)。(3分)
（ ?）太陽(yáng)出來(lái)了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。
（ ?）夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。
（ ?）湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣，面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。
（ ?）中午，太陽(yáng)火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
（ ?）湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。
（ ?）東方剛露出晨曦。
七、結(jié)合課文內(nèi)容填空。（12分）
1、富蘭克林能解開(kāi)雷電的秘密，靠的是_____________________________________________；談遷能編寫(xiě)出500多萬(wàn)字的《國(guó)榷》，靠的是___________________________________________；
法布爾能成為昆蟲(chóng)學(xué)家，靠的是____________________________________________________。從他們的身上你得到的啟發(fā)是__________________________________________________________。由他們你還想到了哪些人，請(qǐng)你舉出一例，簡(jiǎn)要的介紹他(她)的事跡：________________________
__________________________________________________________________________________。
由他們你想到了什么名言警句，試著寫(xiě)一句：____________________________________________。
2、這學(xué)期我們隨著課文，游覽了_____________、_____________、____________，其中你最喜歡________________，請(qǐng)你為它寫(xiě)一則宣傳用語(yǔ)__________________________________
________________________________________________________________________________。
3、______________________，南朝北朝是對(duì)頭。請(qǐng)分別寫(xiě)出你所填朝代的一位名人，他們分別是_____________、______________、_____________、________________。
八、考考你，相信能行。（8分）
1、快放假了，你就要和你的好朋友暫時(shí)分開(kāi)了。分別時(shí)你想到了哪些詩(shī)句，寫(xiě)出來(lái)送給他：_______________________________________________________________________________。
2、新年就要到了，家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)。你準(zhǔn)備為自己的書(shū)房門(mén)上貼的春聯(lián)是 ? ? ? ______________________________，_____________________________________。
3、一年很快過(guò)去了，你認(rèn)為今年最有價(jià)值的新聞是____________________________________
_______________________________________________________________________________
4、很多人因?yàn)椴簧朴谟^察而錯(cuò)過(guò)了許多美好的事物。請(qǐng)你用一句名言來(lái)勸告他們。
_______________________________________________________________________________
九、閱讀短文，完成練習(xí)。（20分）
上帝的禮物
有一個(gè)古老的傳說(shuō)。很久以前，上帝為每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份禮物，那就是“成功和快樂(lè)”。但上帝又不愿意讓人們輕而易舉得到這份禮物，因?yàn)樗麚?dān)心得到得太容易了，就不懂得去珍惜。于是上帝把天使們找來(lái)，商量如何把這份禮物藏到一個(gè)很難找的.地方，讓人類(lèi)必須通過(guò)自己的努力才能獲取成功和快樂(lè)。
一個(gè)天使說(shuō)我們可以把禮物深埋在地下上帝回答說(shuō)不不能這么做因?yàn)槿藗冎灰虻?尺就可以找到它們另一個(gè)天使建議我們可以把禮物沉入黑暗的海洋深處上帝還是不滿(mǎn)意不那兒也不行人類(lèi)已經(jīng)學(xué)會(huì)潛入深海的本領(lǐng)不用費(fèi)力就能找到它們這時(shí)，又一個(gè)天使說(shuō)：“我們可以把禮物藏在雪山極頂?！鄙系墼僖淮畏駴Q了這個(gè)建議：“不行，因?yàn)槿藗冏罱K會(huì)攀上最高的峰頂，然后再把禮物帶到山下。”
天使們毫無(wú)辦法。這時(shí)上帝開(kāi)口了，他說(shuō)：“我想起一個(gè)地方，可以埋藏成功和快樂(lè)，這就是人類(lèi)自己。我要把這份禮物深藏在每個(gè)人自己身上，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都不會(huì)想到，自己的成功和快樂(lè)，就藏在自己的身上和心里。只有___________________________________________，才能找到它?！?/p>
天使們一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把禮物藏在了每個(gè)人身上。
1、發(fā)揮自己的想象,在文中的橫線(xiàn)上填上你認(rèn)為最好的內(nèi)容！（2分）
2、試著聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。（2分）
否決：_______________________________輕而易舉：_________________________________
3、天使們要把禮物藏在_______________、________________、____________________。而上帝卻不滿(mǎn)意，最后上帝決定把禮物藏在________________。這份禮物是__________________。
你認(rèn)為上帝的辦法妙在_______________________________________________________。（4分）
4、給第三自然段空白處加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）
5、“天使們一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把禮物藏在了每個(gè)人身上?！狈磸?fù)地讀這句話(huà)，特別注意帶點(diǎn)的字，你從中體會(huì)到了什么？（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、對(duì)那些驕傲自滿(mǎn)的人或?qū)δ切┳员?，總是羨慕別人的人，你想說(shuō)些什么？（3分）
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
十、
題目：我喜歡________________
要求：橫線(xiàn)上，你可以填很多內(nèi)容。根據(jù)你所填的內(nèi)容，選擇相關(guān)的材料，有條理地寫(xiě)下來(lái)。做到內(nèi)容具體，語(yǔ)言通順。
