1、 凡行公事，須深謀遠慮
我有大智慧，深藏行與名——談《曾國藩如是說》及其他
2、古之成大事者，規(guī)模遠大與綜理密微，二者缺一不可
3、常存冰淵惴惴之心
4、以一縷精心運用于幽微之境
5、堅持定見
6、牢騷太甚者，其后必多抑塞
7、善始善終
8、勿過多憐憫
9、以體察人才為第一
10、另起爐灶，重開世界
11、必須忍辱負重，咬牙做去
12、心至苦，事至盛也
13、米已成飯，木已成舟，只好聽之而已
14、好漢打掉牙，和血吞，此二語是余生平咬牙立志之訣
15、盛世創(chuàng)業(yè)之英雄，以襟懷豁達為第一義
16、禁大言以務(wù)實
17、說得出，做得到
18、善于學習
19、一身精神，具乎兩目
20、小心者，從其做不了處看之；大膽者，從其做了處看之
21、神正其人正，神邪其人奸
22、男兒自立，必須有倔強之氣
23、無好小利
24、今日所說之話，明日勿因小利害而變
25、裝得一片愚蠢
26、立意要將此事知得透，辦得穿
27、責己厚而責人薄耳
28、功名之際，難得終身始完全也
29、人心之壞，又處處使人心寒
30、愿諸弟學為和平，學為糊涂
31、困心橫慮，正是磨練英雄之時
32、吾引退而長終山林，則公私之幸也
33、常常提其朝氣為要
34、天下事未有不由艱苦中來，而可大可久者也
35、須步步留心
36、不問收獲，只問耕耘
37、總宜平心靜氣，穩(wěn)穩(wěn)辦去
38、不可輕率評譏古人
39、放開手，使開膽，不復(fù)瞻前顧后
40、須有寧拙毋巧之意，而后可以持久
41、百種弊病，皆從懶生
42、花未全開月未圓
43、躬身臨事
44、凡辦大事，以識為主，以才為輔；凡成大事，人謀居半，天意居半
45、一向貪美名，必有大污辱之事
46、須有定識定力
47、以后作人，當?shù)靡凰勺忠馕?/p>
48、埋頭任事
49、守篤實，戒機巧，守強毅，戒剛愎
50、吾人身心之間，須有一種清氣
51、謹言
52、天下斷無易處的境遇，人間哪有空閑的光陰
53、不可怨天憂人
54、養(yǎng)活一團春意思，撐起兩根窮骨頭
55、自修之道莫難于養(yǎng)心
56、須先立堅卓之志
57、治事之外，須有一段沖融氣象
58、為事求人，要須低頭下氣，死心塌地，萬不可稍存意氣
59、兵者，陰事也
60、內(nèi)圣外王
61、以氣象光明俊偉為最難能可貴
62、家和則福自生
63、討人嫌，離不得個驕字
64、兇德致敗者約有二端：曰長傲，曰多言
65、譽望一損，遠近滋疑
66、聲聞之美，可恃而不可恃
67、精神愈用而愈出，不可因身體素弱過于保惜
68、智慧愈苦而愈明
69、治軍之道，總以能戰(zhàn)為第一義，能愛民為第二義，能和協(xié)上下為第三義
70、凡有用之物，不宜拋散也
71、只得委曲徐圖
72、一身能勤能敬，雖愚人亦有賢智風味
73、毀譽之要，如飄風然，蓬蓬然起于北海，蓬蓬然入于南海
74、不要隨波逐流
75、凡人做一事，便須全副精神注在此一事，不可見異思遷
76、氣宜聚不宜散
77、總宜獎其所長，而兼規(guī)其短
78、世情淺薄如此
79、凡有盛必有衰，不可不預(yù)為之計
80、愛之而反以害之
81、與外國人交涉，別有一副機智肺腸
82、知足天地寬
83、富貴氣太重，亦非佳象耳
84、在官斷非久局，須常作退居窮窘想
85、人宜減者決減之，錢宜省者決省之
86、吾觀鄉(xiāng)里貧家兒女，愈看得賤愈易長大，富戶兒女，愈看得嬌愈難成器
87、君子之道，以知命為第一要務(wù)
88、在人不在器
89、自審精神魄力，誠不足任天下之重
90、一切廢置不問者，非一朝夕之故
91、天下有三大患：一曰人才，二曰財用，三曰兵力
92、無實而享大名者必有奇禍
93、吾近來在外，于忍氣二字，加倍用功
94、遇棘手之際，須從耐煩二字痛下功夫
95、本以不顧生死自命，寧當更問毀譽？
96、不隨眾從之喜懼為喜懼
97、千萬忍耐！忍耐千萬！
98、有才干，定要表現(xiàn)之
99、受挫受辱之時，務(wù)須咬牙
100、國家之強，以得人為強
101、莫猶豫
102、人以氣為主
103、善用兵者，每喜為主，不喜作客
104、誠
105、切勿孟浪
106、吾輩讀書，只有兩件事，一者進德之事，一者修業(yè)之事
107、人茍能自立志，則圣賢豪杰何事不可為？何必借助于人？
108、邪正看眼鼻，真假看嘴唇，功名看氣概，富貴看精神
109、人才難得
110、為人不可過于聰明
111、端莊厚重是貴相，謙卑含容是貴相；事有歸著是富相，心存濟物是富相 112、得不足喜，失不足憂，總以發(fā)奮讀書為主
113、特患業(yè)之不精耳
114、何必擇地？何必擇時？但自問立志之真不真耳！
115、明師益友，重重夾持，能進不退也
116、第一要有志，第二要有識，第三要有恒
117、前世所襲誤者，可以自我更之；前世所未及者，可以自我創(chuàng)之
118、兄弟和，雖窮氓小戶必興，兄弟不和，雖世家宦族必敗
119、凡事皆貴專
120、不貪財，不失信，不自是，有此三省，自然人皆敬重
121、人必誠，然后業(yè)可大可久
122、凡人無不可為圣賢，絕不系乎讀書之多寡
123、盡人事以聽天，吾唯日日謹慎而已
124、吾惟盡一分心做一日事，至于成敗不能復(fù)計較矣
125、慎無存半點官氣
126、亦通才也
127、總須有勤敬二字
128、處此亂世，愈窮愈好
129、不敢存絲毫僥幸之心
130、坐這山望那山
131、做好人做好官做名將，俱要好師好友好榜樣
132、胸懷廣大，須從平淡二字用功
133、人我之際須看得平，功名之際須看得淡
134、居高位以知人、曉事二者為職
135、順勢而為
136、無求速效
137、寧可數(shù)日不開仗，不可開仗而毫無安排算計
138、打仗不慌不忙，先求穩(wěn)當，次求變化；辦事無聲無臭，既要精當，又要簡捷 139、與人周旋，若無真意，則不足以感人
140、民宜愛而刁民不必愛，紳宜敬而劣紳不必敬
141、戒情莫如早起
142、聲音笑貌之拒人，每苦于不自見，苦于不自知
143、功不獨居，過不推諉
144、凡事留余地
145、不輕進，不輕退
146、不要錢，不怕死
147、君子貴于自知，不必隨眾口附和也
148、君子之道，莫大乎為善
149、只要人肯立志，都可做得到
150、凡世家子弟衣食起居無一不與寒士相同，則庶可以成大器，若沾染富貴氣習，則難望有成
151、日日留心，專從厚重二字上用功
152、人生惟有常是第一美德
153、人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質(zhì)
154、惟學做圣賢，全由自己作主，不與天命相干涉
155、舉止端莊，言不妄發(fā)
156、凡仕宦之家，由儉入奢易，由奢返儉難
157、不敢自詡為有本領(lǐng)，不敢自以為是
158、務(wù)須咬牙厲志，蓄其氣而長其志，切不可恭然自餒也
159、從前種種譬如昨日死，從后種種譬如今日生
160、位太高，名太重，皆危道也
161、總從波平浪，靜處安身，莫從掀天揭地處著想
162、以能立能達為體，以不怨不尤為用
163、在自修處求強則可，在勝人處求強則不可
164、凡家道所以持久者，不恃一時之官爵，而恃長遠之家規(guī)，不恃一二人之驟發(fā)，而恃大眾之維持
165、王政不能有恩而無威
166、內(nèi)斷于心，自為主持
167、悠悠疑忌之來，只堪付之一笑
168、養(yǎng)生以少惱怒為本，事親以得歡心為本
169、獨享大名為折福之道
170、極盛之時預(yù)作衰時設(shè)想
171、艱苦則筋骨漸強，嬌養(yǎng)則精力愈弱
172、富貴功名皆人世浮榮，惟胸懷次浩大是真正受用
173、有福不可享盡，有勢不可使盡
174、君子大過人處，只在虛心而已
175、回首前非，悔之何及
176、家中之事，切不可日趨于奢華
177、觀人之法，以有操守而無官氣，多條理而少大言為主
178、死生早已置之度外
179、以習勞苦為辦事之本
180、凡有一長一技者，斷不敢輕視
181、不輕進入，即異日不輕退人之本，不妄親人，即異日不妄疏人之本
182、大節(jié)已虧，此后難自立也
183、天下古今之庸人，皆以一惰字致??；天下古今之才人，皆以一傲字致敗
184、凡大家名家之作，必有一種面貌，一種神態(tài)
185、書蔬魚豬，一家之生機；少睡多做，一人之生氣
186、一切皆暗暗安排，胸有成足
187、謹言慎行
188、戒傲戒惰，保家之道也
189、凡辦大事，半由人力，半由天事
190、凡危急之時，只有在己者靠得住
191、以穩(wěn)重為主
192、人人料必勝者，中即伏敗機，人人料必挫者，中即伏生機
193、既愛其才，宜略其小節(jié)
194、事非經(jīng)過不知難也
195、辦大事者，以多選替手為第一義，滿意之選不可得，姑節(jié)取其次，以待徐徐教育可也
196、治心以廣大二字為藥
197、與官相見，總以謙謹二字為主
198、萬不可性急
199、鄉(xiāng)間無朋友，實是第一恨事
200、人不可無良友也
201、馭將之道，最貴推誠，不貴權(quán)術(shù)
202、人見其近，吾見其遠，曰高明；人見其粗，吾見其細，曰精明
203、未有錢多而子弟不驕者也
204、不貪財，不取巧，不沽名，不驕盈
205、知己之過失
206、不可背后攻人之短
207、以誠為之本
208、有活潑潑之胸襟，有坦蕩蕩之意境
209、舍命報國，側(cè)身修行
210、不妄求人
211、自食其力
212、凡人之情，莫不好逸而惡勞
213、身到，心到，眼到，手到，口到
214、帶兵之道，用恩莫如用仁，用威莫如用禮
215、自古大亂之世，必先變亂是非，而后政治顛倒，災(zāi)害從之
家風”又稱門風，指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風，即一個家庭當中的風氣。家風是給家中后人樹立的價值準則。下面是關(guān)于好家風
家風作文及評語一
中華民族自古以來就崇尚“百善孝為先”，我家亦如此?！靶ⅰ弊郑礊槲壹业募绎L，而我家最孝順的，非我的母親莫屬了。
母親是位勤勞善良的女人，更是一位既是發(fā)自肺腑又能付諸行動來孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶，練就了一身做家務(wù)的本領(lǐng)。母親做的飯菜經(jīng)常會盤碗見底，母親打掃的房間一定是一塵不染，我和父親每天都能穿著散發(fā)著陽光味道的衣服出門，總之，提到家務(wù)事，母親無所不能，而且樣樣精通。更為可貴的是，在孝順長輩上面，她一直是“身先士卒”，“率領(lǐng)”我們?nèi)易觥靶⒆印保瑢⑽壹业募绎L——“孝”，展現(xiàn)得淋漓盡致。
那日在奶奶家，午飯后，我以最舒服的姿勢倚在沙發(fā)上看了好一會兒的電視，起身去餐廳開冰箱拿雪糕吃，眸子卻無意間瞥見在廚房里忙碌的身影，是母親!
此時，她正哈腰站在水池旁刷著碗，白色的泡沫飛濺，裹住了她白皙修長的雙手，沾滿油漬的白瓷碗盤一經(jīng)她握在手中洗碗布的“洗禮”，瞬時間恢復(fù)了瑩白的面容。真是好功夫啊!
耀眼的午后陽光照在母親身上，將她那隨著年齡的增長顯得愈發(fā)臃腫的身軀映射出修長的似少女般的剪影，烏發(fā)間垂下的幾縷銀絲遮擋住了眉梢，我第一次意識到，母親已經(jīng)不再年輕……
“紅啊，別刷了，歇歇吧!你都忙了一頭午了，等會兒你們走了，我來收拾。”奶奶心疼地在一旁不停地念叨著。“不用，媽，馬上就好了，您進屋吧!”我恍然，母親這是為了不讓奶奶累著啊!
“媽媽，你和奶奶都去休息吧!我來干!”說著，我把雪糕放回冰箱，換鞋進了廚房，挽起袖子，奪下母親手里的碗，開始認真地刷起來。見母親詫異的瞧著我，就笑著說：“‘百善孝為先’不是我們家的家風嘛!”母親也笑了，她滿意地看著我，好像在說：“嗯，我的女兒長大了!”隨后就拉著奶奶進了客廳。我知道這“離開”就是對我的信任。
家風，并不是一種擺設(shè)，而是一個家族世世代代傳承下來的為人處世的準則，百善孝為先，家和萬事興，家家和睦，那么我們的國家就會更加繁榮昌盛。
【點評】本文語言雖然不華麗，卻極為準確生動，讀來津津有味，“將她那隨著年齡的增長顯得愈發(fā)臃腫的身軀映射出修長的似少女般的剪影”等句子描寫極為細致入微，精彩!
家風作文及評語二
家庭是花根，孩子是鮮花。家風如陽光，鮮花只有在陽光的照射下，才能清香宜人;家庭是種子，孩子是小樹。家風如雨露，小樹只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
小時候，母親經(jīng)常會給我講她小時候的故事。母親有時也會把家務(wù)分擔給我一些，讓我做一些力所能及的事情，但每當我找各種理由推掉不做時，她都會笑著對我說：“哎!現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。做人要勤勞，要知道吃得苦中苦，方為人上人?！?/p>
最近姐姐考上了大學，家里的親戚每隔幾天就會過來家里坐一坐，祝賀姐姐。也時不時的對我說，你也要努力了，像你姐姐一樣考上大學。今天，經(jīng)常來我們村子里賣蔬果的爺爺又過來了。我和媽媽去買橘子，剩媽媽還有鄰居挑水果的時間，他對我說：“要好好學習哦，以后要考到博士!”我笑著答應(yīng)了他。其實早在姐姐考上大學，看到爸爸媽媽驕傲地告訴別人，我女兒考上大學了，是福大的時候我就立志也要像姐姐一樣考上大學，讓他們的心里多一份驕傲。
自古文人重“家風，先修身，齊家，才能治國平天下。在中國傳統(tǒng)文化中，家風敦厚尤顯重要。因此古往今來，中國文人留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。
明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時貪玩，無心讀書，他父親興王心中擔憂，就將他關(guān)在書房里，反復(fù)罰抄一副家教
曾任過美國總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟金度日。
鮮花在陽光的照射下，清香宜人;小樹在雨露的滋潤下，茁壯成長;我，在優(yōu)良家風的熏陶下，更加出類拔萃!
【點評】這篇議論文，立意鮮明，觀點明確，“孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃”，說理充分透徹，引用名人
家風作文及評語三
家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。家風與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及
站在歷史長河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過?！背缟小皟€”為林家之家風;曾國藩認為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風;……
優(yōu)良的家風形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的.點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。
家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發(fā)展。
傳統(tǒng)中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風;這也是眾多人所追求向往的目標之一。對于有著敦厚家風的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達的根本。
良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學習、勤于思考、勤于努力……
成長在擁有良好的家風的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標，每天過得都會很有意義，日子里寫滿的是充實;他們擁有一個健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時時處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點也不顯低俗;舉止規(guī)范，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著大家之風范，絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華;誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過程，順其自然，不急功近利;從善如流，厚德載物。
生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風的印記。家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風。
自古至今，文化家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時可現(xiàn)，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，為后世學習的典范?！秶Z》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神……
家風對于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。
良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應(yīng)該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現(xiàn);千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。
【點評】這是一篇完整而又精彩的議論文，小作者開門見山提出論題，“一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教”富有豐富的意蘊。運用層進式結(jié)構(gòu)，論證層次清晰。
家教的好壞對于成長來說是非常重要的，我們都應(yīng)該接受到良好的家教才能成長為有修養(yǎng)的人，為社會做貢獻。
啟超家教助成長書信一
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是，家也要有家的樣子，不能沒有規(guī)矩，正如
我們家的家教家風是什么呢?一回到家，我就坐在沙發(fā)上冥思苦想著?！坝曷叮阍趺催€不去做作業(yè)呢?快點，先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉，這句話從小到大我已經(jīng)聽得耳朵都快生繭子啦!我一邊想著
記得有一次，我放學回家正做著作業(yè)時，耳邊突然傳來了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲，在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆朝門外跑去，加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩得開心極了。漸漸地，夜幕降臨了，我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門口，我就看見了像老虎一樣瞪著我的媽媽，“跟你說過多少回了，做完作業(yè)才能玩……”我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽著媽媽的訓責。
我乖乖的聽著媽媽的批評，可誰知肚子卻不爭氣的“咕咕咕”叫了起來。在媽媽的準許下，我飛快地跑到飯桌前，拿起筷子就準備狼吞虎咽時，耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒叫爺爺奶奶就先吃呢?”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢?我急忙放下筷子，去叫爺爺奶奶吃飯了……
這就是我們家的家教家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好習慣，讓我在成長的過程中變得越來越優(yōu)秀，將來成為國家的棟梁之才!
啟超家教助成長書信二
家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。家風與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及
站在歷史長河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過?！背缟小皟€”為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風;……
優(yōu)良的家風形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發(fā)展。
傳統(tǒng)中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風;這也是眾多人所追求向往的目標之一。對于有著敦厚家風的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達的根本。
良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學習、勤于思考、勤于努力……
成長在擁有良好的家風的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標，每天過得都會很有意義，日子里寫滿的是充實;他們擁有一個健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時時處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點也不顯低俗;舉止規(guī)范，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著大家之風范，絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華;誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過程，順其自然，不急功近利;從善如流，厚德載物。
生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風的印記。家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風。
自古至今，文化家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時可現(xiàn)，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，為后世學習的典范?！秶Z》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神……
家風對于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。
良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應(yīng)該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現(xiàn);千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。
啟超家教助成長書信三
親愛的`xx：
你好!
“家有家規(guī)，校有校規(guī)”可家規(guī)是什么呢?這時，我突然想到我的家鄉(xiāng)名人---梁啟超。不如我就給你說說梁啟超的家教令我受益的事吧!
梁啟超的家教有三大特點，一是盡興，就是將興趣和能力發(fā)揮到極致;二是理智，就是用理性約束感性;三是隨緣，就是對得起失敗，順其自然。
說說盡興吧。有一次，我對學校的夏令營很感興趣，就報名參加了。在學剪紙的時候，我感覺到，那是一個很細致;很復(fù)雜，想放棄?？墒寝D(zhuǎn)念一想，不能這樣!既然參加了，那我們就要將興趣和能力發(fā)揮到極致。所以，我認認真真的跟著老師學，不斷的摸索;功夫不負有心人;我剪的燈籠還被老師表揚呢!從這件事上，我
對學習也一樣哦，學習一定要有明確的目的、可行的計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我覺得要結(jié)合自己的實際定一個目標。然后制定學習時間表，并且在每次測驗后，根據(jù)自己成績的變化再做出適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。最終的結(jié)果必須是能自我約束。作為學生，學習還特別要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。
再說說理智。我對漫畫的感情很深，去年，我迷上了漫畫，買了很多漫畫書，一有時間就會拿起漫畫書，差不多到了喪心病狂的地步，已經(jīng)嚴重影響到了學習。我仔細想一想，如果就這樣下去的話，那是不行的。做什么事情都不能隨心所欲。于是，我努力控制著自己，把更多時間和精力放在學習上，經(jīng)過一段時間的努力，學習成績趕上了。從這件事上，我體會到了理智的道理:做什么事情都不能隨心所欲。要學會思前顧后，換位思考，有沒有傷害到自己或別人。
最后再說說隨緣。有一次，我正在做一個實驗，這時候，我忽然遇到了一個難題:溶液發(fā)生化學反應(yīng)的時候，該怎么辦呢?我便站在一旁，突然看見化學液體變顏色了。哦，原來我不用管它，它自然會發(fā)生化學反應(yīng)的。從這件事上，我體會到隨緣的道理：遇到問題首先要平靜地接受，任其自然;其次要看做是磨練自己的好機會，妥善尋求解決的方法，在克服困難之中更上一層樓。
回顧四年來的學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：
首先，上課必須認真聽講，思想絕不能開小差。平時，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進入狀態(tài)，打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要，如果不認真聽講，就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。
其次，上課時一定要把不懂的問題向老師請教，把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題，我一定會舉起手，等待老師的提問?；卮饐栴}要積極，不要怕錯、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。
另外，課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè)，獨立思考，遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后，我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間，把做錯的題改過來，再一遍一遍的反復(fù)讀題，直到把這道題記住了，下次不會再做錯為止。我還建議你多讀一些課外書。因為書不僅可以讓我們學到知識，還能讓我們開闊視野，同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，讀的書多了，對寫作文很有幫助，甚至能握筆成章哦，對學習當然也是有幫助的。
這就是梁啟超家教幫助我成長的故事，你也可以學習學習一下。最后送你一句話：做什么事情，要時刻明白自己的能力，不要好高騖遠。
祝x
學業(yè)進步!
xxx
xxxx年x月xx日?
