我的榜樣作文 篇1
每一個(gè)人的心目中都有自己的榜樣，我身邊的榜樣有很多：辛勤的園丁——我敬愛的老師，才華優(yōu)秀的同學(xué)，勤勞的城市美容師——清潔工，可敬的勞動(dòng)者……榜樣其實(shí)是無處不在的。
老師是我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界最好的榜樣，人們都說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熅拖裥燎诘膱@丁，培育著我們；也像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路?？吹嚼蠋焸?yōu)榱宋覀兌鄬W(xué)知識(shí)，不辭勞苦的講解，夜以繼日的牽掛我們，我深深被他們的無私奉獻(xiàn)而感動(dòng)。老師是我來到這個(gè)世界上認(rèn)識(shí)的最初也是最好的榜樣。
我身邊的同學(xué)們也是我學(xué)習(xí)的榜樣，聶一奇就是其中一名，她的獨(dú)立學(xué)習(xí)生活能力和努力奮斗的精神一直激勵(lì)大家一起前進(jìn)，一起進(jìn)步。她自強(qiáng)不息的精神一直鼓舞著大家，讓我體會(huì)到了榜樣的力量。
生活中，更有許多的榜樣與我們擦肩而過，需要你去發(fā)現(xiàn)去體會(huì)。帶著一顆善良的心，“樂于助人”的人常常有，就在你和我的身邊。過馬路，你會(huì)看到一個(gè)盲人爺爺由幾個(gè)少先隊(duì)員扶著，老爺爺臉上寫滿了感恩的笑容；熱心的叔叔看到小區(qū)門口有垃圾，主動(dòng)將垃圾撿干凈……這樣的例子還有很多很多，他們的品格多高尚！他們都是我的榜樣。
榜樣的力量是無窮的，我在努力象他們學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要嚴(yán)格要求自己，為自己身邊的人樹立好榜樣。
我的榜樣作文 篇2
在2008年8月8日，我們中國舉辦了一屆盛況空前的奧運(yùn)會(huì)，讓世界看到我們中國強(qiáng)大的一面。在這次奧運(yùn)會(huì)上，在成功的背后，有非常多的人支撐著。有位本應(yīng)上場為觀眾跳一段優(yōu)美舞蹈的演員卻在2008年7月28日的彩排中不幸受傷了，不能上場?？伤齾s以不拋棄，不放棄的精神去面看對(duì)治療。這就是劉巖。
劉巖是舞壇上一顆璀璨的星星，她經(jīng)常在國內(nèi)各地演出、獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在已成為一個(gè)“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”，她的舞蹈非常美麗，像一個(gè)翩翩起舞的仙女。她在張繼鋼導(dǎo)演的推薦下有幸成為了奧運(yùn)會(huì)舞蹈《絲路》的A角。
這天使排練的一天，劉巖的節(jié)目需要她跳起，落在一個(gè)臺(tái)子上，跳上后臺(tái)子下面的人一點(diǎn)一點(diǎn)推動(dòng)臺(tái)子，如果沒有配合好的話，演員就會(huì)從三米多高的臺(tái)子上摔下去。這時(shí)，意外就發(fā)生了。劉巖完成了前面的部分，該跳到臺(tái)子上了?？墒牵_(tái)子下面的人，提早的推動(dòng)了臺(tái)子，劉巖還沒落腳，車已經(jīng)動(dòng)了，劉巖一個(gè)沒站穩(wěn)，一失足，重重地摔倒在地上。
在恢復(fù)中的劉巖，非常樂觀。醫(yī)生為她梳辮子，問她梳幾個(gè)，她笑一笑，說：“一天比一天多梳一個(gè)，看能梳幾個(gè)?！贬t(yī)生們被她樂觀的心態(tài)感動(dòng)了。
劉巖你是我的榜樣！你忍受住了常人無法忍受的痛苦，是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。劉巖你是我的榜樣！你在治療的過程中，從不流淚，是你教會(huì)了我樂觀地面對(duì)生活，劉巖你是我的榜樣！你在受傷了之后，不絕望，不管未來怎樣，你永遠(yuǎn)向前走去，是你教會(huì)了我努力拼搏。我會(huì)學(xué)習(xí)你的精神，在生活學(xué)習(xí)的高山中永遠(yuǎn)前進(jìn)！
我的榜樣作文 篇3
我的榜樣是一匹“馬”，我給它取名叫——“小金馬”。
它是一件鍍金工藝品，是第一屆漢江龍舟大會(huì)的貴賓紀(jì)念品，它可是我的寶貝，我每天都會(huì)看上幾眼，為它清理身上的灰塵。
“小金馬”雙蹄騰空，自由奔放，生動(dòng)健美，它鬃毛飛舞，昂首揚(yáng)尾，把馬的剛?cè)嵯酀?jì)，優(yōu)雅之美展現(xiàn)的淋漓盡致。它的底座是一塊長方體水晶，上面龍飛鳳舞地刻著：“第一屆龍舟大會(huì)”七個(gè)金光閃閃的大字。方體水晶沉重、平穩(wěn)，讓雙蹄騰空的它更好展現(xiàn)了疾速飛奔的英姿。
“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”這是唐代著名詩人杜甫的詩句，意思是：房兵曹的馬兩耳如同刀鋒一般，四蹄輕快，猶如勁風(fēng)。古人認(rèn)為兩耳尖銳的馬才是好馬?！靶〗瘃R”就是一匹好馬，它雙耳如同刀鋒一般，看到它那靈活的四肢，讓人聯(lián)想到三國時(shí)期，一代英雄關(guān)云長的那匹赤兔馬，赤兔馬四肢靈活，跑起來如脫兔一般風(fēng)馳電掣。
“小金馬”身上配有華貴鞍具，上面鑲嵌著一顆顆金光四濺的鉆石，加上它那所散發(fā)出來的高雅氣質(zhì)，一望便知是王公貴族的一匹英勇寶馬。
在這匹馬身上富有一種不畏險(xiǎn)阻，勇往直前的英雄氣概。每當(dāng)我看見它就有種奮發(fā)向上的激情。我要學(xué)習(xí)它的品格，在今后人生的道路上不怕困難，勇往直前。
我十分喜歡這匹馬，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候它會(huì)給予我力量；每當(dāng)我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)給予我勇氣；我當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，它會(huì)給予我智慧。相信，這匹馬會(huì)永遠(yuǎn)矗立在我的窗前，因?yàn)槲倚枰?/p>
我的榜樣作文 篇4
榜樣是什么？榜樣就是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。如雷鋒，雷鋒一生都做好人好事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
可是我的榜樣卻是魯迅。他是我國的一位大文豪；他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字。為什么說他是我的榜樣，因?yàn)樵谖伊私獾奈恼轮校斞傅娜撕芎?。那就課文《一面》來說吧，文章的主人公因?yàn)槎阌曜哌M(jìn)一家書店，看到兩本書《毀滅》和《鐵流》，可是主人公只有一塊錢，而這兩本書卻是三塊多。這時(shí)走來一個(gè)人，這個(gè)人把一本書送給主人公，另一本書只收了他一元錢。這個(gè)人就是魯迅，魯迅非常關(guān)心別人，他曾接待過青年五百多封，親自回信三千五百多封，看著這一串串?dāng)?shù)字，我不禁想說魯迅先生如此關(guān)心別人，多么值得我們學(xué)習(xí)！
以前魯迅是一名醫(yī)生，因?yàn)樗J(rèn)為醫(yī)術(shù)只能減輕身體上的痛苦，而人的精神卻無法改變。所以他棄醫(yī)從文，決定用文章改變?nèi)说乃季S，被譽(yù)為民族魂。是現(xiàn)代的文學(xué)家、思想家和革命家。
魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，所以我很敬佩他，也很喜歡他，所以把他當(dāng)作我的榜樣，而且我還要在寫作文時(shí)，學(xué)習(xí)魯迅華麗的語言。
我會(huì)記?。簷M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。這句話的。因?yàn)檫@句話是我榜樣的人生寫照。
我的榜樣作文 篇5
表哥是我的榜樣，他教會(huì)了我許多東西。
表哥喜歡留小平頭，一雙炯炯有神的眼睛下有著一張能說會(huì)道的嘴，一有機(jī)會(huì)就能把你說得心服口服。
那是去年暑假，我去表哥家玩。我剛吃完午飯就急著和表哥下樓打球：“表哥，快點(diǎn)，現(xiàn)在有一大片烏云，正好沒太陽，機(jī)不可失，時(shí)不再來??！”
表哥看了看我的飯碗，皺了皺眉頭：“怎么還有米粒??？”
我吐了吐舌頭：“沒什么啦，不就是幾粒米么？偶爾浪費(fèi)兩粒沒什么的?！?/p>
“哎，怎么能這么說呢？背過李紳的‘憫農(nóng)’嗎？‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊！我們怎能這樣浪費(fèi)呢？雖然現(xiàn)在糧食產(chǎn)量增高了，農(nóng)民伯伯也沒以前那么辛苦了，但這都是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，我們不能隨意浪費(fèi)??！再說了，就算兩粒米沒什么，每個(gè)人浪費(fèi)兩粒米，世界上這么多人，浪費(fèi)的米有多少？而且還有些吃不上飯的人，我們怎能浪費(fèi)呢？……”表哥嚴(yán)肅地說著，我的臉火辣辣的，對(duì)自己的行為感到羞愧。
還有一次，我正在玩電腦。“表弟啊，你都近視了，還玩電腦？走，一起打球去。”表哥見到我就讓我停?！暗鹊瓤！蔽也惶樵福砀缬职l(fā)話了：“表弟，電腦可以適當(dāng)娛樂，不能老是呆在電腦前啊，對(duì)你的體質(zhì)有害的，懂不懂??？……”這一說，說得我心服口服。
榜樣的力量是無窮的，我愿追趕表哥腳步，成為榜樣！
我的榜樣作文 篇6
在陽光明媚的一天，同學(xué)們盼望已久的春游終于到來了，這次是由我班的班主任——俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)サ模?/p>
她的頭發(fā)是卷的，像一朵綻放開了的美麗的花朵。
到了春游那一天，俞老師提前給我們一個(gè)袋子，親切地說“同學(xué)們，如果你們暈車，嘔吐，記住一定要吐在袋子里，要是吐在地上那就不好了?！?/p>
車子來了，我們拍著整齊的隊(duì)伍，踏著輕盈的腳步，陸續(xù)走上汽車。因?yàn)槁烦淌沁b遠(yuǎn)的，所以不暈車的同學(xué)就在車上吃零食，吃零食的同學(xué)想“剩下的垃圾怎么辦呀？”過了一會(huì)，他靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)了，我把垃圾扔到窗外去，那不就解決了一件麻煩事了嘛！”他正要把垃圾扔到窗外去的時(shí)候，俞老師看見了馬上阻止他說：“這位同學(xué)，你怎么能把垃圾扔到窗外去呢？萬一砸到人怎么辦，就算沒砸到人也破壞環(huán)境了。你把這些垃圾放進(jìn)老師給你的袋子里吧！到了那兒時(shí)，記得扔進(jìn)垃圾桶了??！”突然，一個(gè)小女孩嘔吐了，俞老師馬上跑過去問："你還好吧？”說著就遞給小女孩一張餐巾紙！俞老師一路上都在細(xì)心的照顧著我們……終于到了目的地！讓我們有了一個(gè)安全愉快的春游！
俞老師在教我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她教我們怎么愛護(hù)環(huán)境，怎樣問候別人，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，像我們這些人在家里都是飯來張口，茶來伸手的壞習(xí)慣，俞老師就教我們不要這樣。雖然俞老師不再教我們，但是俞老師是我的好榜樣，我要向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生！
我的榜樣作文 篇7
在我們班上，學(xué)習(xí)好的同學(xué)有許多許多，但是讓我印象最深刻的要數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)V杉同學(xué)了。
劉嶸杉同學(xué)有著一頭烏黑的長發(fā)，水汪汪的大眼睛。性格活潑開朗，說起話來細(xì)聲細(xì)語。她的學(xué)習(xí)在班上總是名列前茅，但是她并沒有因此而驕傲，反而遇上學(xué)習(xí)上的問題時(shí)，她會(huì)謙虛地向別人請(qǐng)教，當(dāng)問題解決時(shí)，劉嶸杉同學(xué)會(huì)微笑地對(duì)幫助她的同學(xué)說聲：“謝謝！”這一點(diǎn)讓我留下了深刻的印象。
劉嶸杉同學(xué)和別的同學(xué)最大的不同之處在于，她是屬于德智體美這四個(gè)方面都很優(yōu)秀的同學(xué)。在體育方面，她巾幗不讓須眉，跑步。跳繩。踢毽子樣樣都行，有的男生甚至都沒有劉嶸杉跑的快。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她可是我們班的大將。
她還代表我們班參加了學(xué)校的“學(xué)數(shù)學(xué)。用數(shù)學(xué)”比賽。并過五關(guān)。斬六將榮獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)同學(xué)們中午都在睡夢中，她卻在班里認(rèn)真地排練。功夫不負(fù)有心人，她為我們班贏得了榮譽(yù)。
劉嶸杉是我們班的驕傲，也是我的榜樣。
我的榜樣作文 篇8
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)榜樣的。這個(gè)榜樣會(huì)使我們更加努力向前，更加努力地向好的一面發(fā)展，學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)，追趕榜樣，直到最后超越榜樣。我的榜樣呢，是我們班的任旭晨。
不說其它的，就在學(xué)習(xí)上，她的功課，每一門都在我們班排名前列。上一次的期末考試，三門都得了滿分，都快羨慕死我了！可是，羨慕歸羨慕，光有空洞無味的想象是不可能提高自己的成績的，所以，我要向她學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高自己。
在體育方面，就連我們的體育老師也稱贊她是位天才。一位女生，個(gè)兒也不高，跑步竟然飛一樣地快！尤其是在長跑上面，我都有點(diǎn)兒懷疑作為一名女生，她是怎么跑得那么飛快的？說實(shí)話，在學(xué)校里，除了我之外，再找出一個(gè)跑得比她快的人，還真挺難的！
在勞動(dòng)方面，她也是女生中的能手。我們一起打掃學(xué)校衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，她都是來得最早，干活也屬她最認(rèn)真，不說一句閑話。另外，她還特別守信用。有一次我純粹是開玩笑說，以后下午打掃車棚時(shí)給我占著個(gè)大掃把！說過之后，我也沒當(dāng)真，也沒太在意，沒想到她竟然當(dāng)了真，從那以后，每次勞動(dòng)，她都給我占著一個(gè)大掃把，讓人十分感動(dòng)！
我的榜樣挺棒的吧，同學(xué)們，你們心目中的榜樣呢？
我的榜樣作文 篇9
我們班上有一顆亮閃閃的珍珠，她是我們班的明星，也是我們班的榜樣，她就是我們班大名鼎鼎的——朱珍妮。
她是一個(gè)成績優(yōu)異的“尖子生”，她是一個(gè)負(fù)責(zé)的“副班主任”，她是一個(gè)體貼人的“大姐姐”，她是一個(gè)活潑可愛的“開心果”，她是一個(gè)助人為樂的“影子”，她是一個(gè)……贊美她的話，我一天一夜都說不完，總是默默無聞地為我們班盡力，她似乎就是班和任李老師的影子。
她的一舉一動(dòng)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
常常下課她都會(huì)找要李老師匯報(bào)上節(jié)課的情況，她會(huì)把看見上課不好的情況告訴李老師，真像一個(gè)“小秘書長”。我們知道這并不是朱珍妮的責(zé)任，但她這們是為了讓我們提高上課水平。
上課時(shí)老師常常說朱珍怩是上課最專心的同學(xué)，因?yàn)樗亲米疃苏?、看得最認(rèn)真的，所以她因此保持著這樣優(yōu)異的成績。還記得上一年臨近期末考試的前幾周，我們正在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，朱珍妮卻每天都要在最后一節(jié)課前走，常常拿不到復(fù)習(xí)資料，一問才知道她要參加高爾夫球比賽，我們都很納悶，都到了高峰期了還有空玩。令我們驚訝的是，最終她竟以300分獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金。
老師對(duì)她的總結(jié)是這樣的：課堂的時(shí)間是寶貴的，你懂得了珍惜這寶貴的課堂時(shí)間。這句話不僅讓她她牢記在心，我們也記住了這句意義深刻的話。她是我們大家的目標(biāo)，我們大家的榜樣。
我的榜樣作文 篇10
俗話說，海內(nèi)存知己，天崖若比鄰。這是唐代詩人王勃說的一句名言。我終于找到了一位知己，那就是我的同桌崔旭。
崔旭個(gè)子很高，梳著荷葉頭，眼睛的大大，有點(diǎn)兒像點(diǎn)電視里的芭比娃娃，很可愛，而且還非常漂亮，這是她溫柔的一面。在她脾氣暴躁，煩心時(shí)，頭搖的亂亂的，聲音大大的。眉頭皺得緊緊的，我不知道她所說的火影忍者里面佐助是什么樣子的，但是心里就覺得她在這個(gè)時(shí)侯像佐助。下課的時(shí)侯，她似乎有些瘋狂，如同小燕子一般，有時(shí)和女生玩，有時(shí)和男生玩。不過拒我所知，她下課時(shí)多數(shù)是和男生玩，我感覺她現(xiàn)在簡直是一個(gè)假小子，是男生中的女生，有寬宏大量的胸懷，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我便和她成了男生朋友。我的朋友是班里學(xué)習(xí)非常好的一名學(xué)生，她是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。有的時(shí)侯，我觀察她寫字，她寫字是我們班最好的一個(gè)，所以我想模仿她寫字，到最后，我的鋼筆字寫得已經(jīng)是非常非常棒了，因此，她不僅是我的知己，還是我的榜樣。
同學(xué)們，人生貴相知，何必金與錢。朋友的友誼是來之不易的，好好珍惜這友誼吧。
我的榜樣作文 篇11
從幼兒園到現(xiàn)在，我有許許多多的同學(xué)，但有一個(gè)同學(xué)是我的榜樣，她就是我們班的張可頤。
她有著一頭長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，喜歡紅顏色的衣服，看起來漂亮極了。
她不僅長得漂亮而且還是一個(gè)樂于助人的人。星期三的早上，第三節(jié)課是美術(shù)課。我高高興興的要畫畫，心里想：今天一定要畫好，得到老師的表揚(yáng)。我把紙鋪好，準(zhǔn)備拿起筆畫時(shí)，糟糕的事情出現(xiàn)了，我的畫筆竟然找不到了，我趕緊在書包里翻了翻，沒有，桌子上找了找，沒有，難道是我忘拿了？我怎么能這么粗心呢？
看著同學(xué)們都畫了起來，我越來越著急了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得我都出汗了。正在這時(shí)，張可宜看到了我的樣子，問清情況后，她毫不猶豫的把她的筆給了我，說：“給，你用吧！”我說：“那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，你用完了我再用。”看著她的笑容，我覺得是那樣的美。
我拿著這支帶著溫暖的筆，認(rèn)真的畫了起來，我趕緊畫完后就把筆給了她。這節(jié)課，真是多虧了她呀！
她真是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂的精神。
我的榜樣作文 篇12
秋游那天，我暈車，程老師給予我關(guān)心可照顧，雖然我暈車很難受，卻久久蕩漾著一種溫暖，這種溫暖我會(huì)一直收藏心里的最深處。
去陽光基地路上，大巴車不停地顛簸，我的頭感覺又暈又痛，肚子難受極了！于是，我將頭垂在膝蓋上。這事一直溫暖的手將我的頭輕輕的扶起來，靠在椅背上，睜眼一看是程老師把我扶起來。我有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，老師坐在了我身后的座位上，時(shí)不時(shí)的起來看看我，生怕我暈車照顧不好自己。車還在行駛，想吐的感覺在我心中愈演愈烈。車內(nèi)難聞的汽油有味，在加上車走走停停多次急剎車，失望又暈又惡心，忍不住想吐出來。
車子繼續(xù)行駛，但不適的感受卻沒有停止。這事，車猛地一剎，我連忙打開手中的塑料袋，“哇”的一聲，吐了出來。程老師見了，立馬走到我身邊，向往抵賴了衛(wèi)生紙，讓我擦擦嘴，老師好不猶豫地結(jié)果轉(zhuǎn)折嘔吐物的塑料袋，系上袋口，扔進(jìn)了垃圾桶。
到了陽光基地，我無精打采地下了車，剛走幾步，惡心的感覺又卷土重來，我急忙蹲在路邊，只聽老師安排邵老師跟在隊(duì)后，程老師留下來陪我，我很難受，想吐，卻幾次吐不出來，這時(shí)程老師在后面輕輕地為我捶著背，并安慰我，蹲了一會(huì)，我感覺好多了。
進(jìn)了陽光基地，金黃的玉米，五顏六色高粱枯黃的向日葵映入眼簾，羽秋風(fēng)吹來，我感到愜意。是老師一路上的照顧讓我走出了難受的陰影了，感謝程老師對(duì)我的關(guān)心，更感謝五年來隊(duì)伍的教誨，在我的心中，程老師是最高尚的。
我的榜樣作文 篇13
李夢潔是我的好朋友，而我不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好才跟她交朋友的，而是因?yàn)樗返潞茫也鸥慌笥训?。那是因?yàn)橐患∈拢淖兞宋覍?duì)她的看法。
記得有一次，李夢潔和周悅、魏冰慧在大柳樹地下玩著跳皮筋。正當(dāng)他們玩得高興地時(shí)候，忽然刮來了一陣風(fēng)，風(fēng)中夾雜著許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊，李夢潔看到了之后說：“我們把這些廢紙和落葉撿起來扔到垃圾桶里吧？”魏冰慧說：“撿完他們就上課了，再說，這有沒有值周生，撿了也是白撿，再不過來，我們可就不帶你了?！崩顗魸嵳f：“校園的衛(wèi)生要靠我們共同去維護(hù)，不是為了加分而撿垃圾，也不是為榮耀而撿垃圾的。”周悅說：“那還那麼多呢，一會(huì)兒也撿不完呀？”“我們只要快一點(diǎn)撿，一會(huì)兒就能撿完?！崩顗魸崍?jiān)定地說?！昂谩比齻€(gè)人說完之后就立刻開始撿了起來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n鈴打響了，她們也撿完了。風(fēng)吹拂過柳樹，柳樹擺動(dòng)著枝條像是在說：“你們真棒呀！”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳說著她們的事跡。
李夢潔這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要好好想她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我的榜樣作文 篇14
“……你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因?yàn)槲议L大想當(dāng)海軍……”
一節(jié)語文課上，一個(gè)個(gè)子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看，她讀得多投入??！她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動(dòng)著，臉上帶著微笑，完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的聲音，同學(xué)們靜靜地，認(rèn)真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀，我仿佛看見了在藍(lán)天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束，劉老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，當(dāng)然，朗讀最好的還是她！
你們想知道她是誰嗎？她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫得非常漂亮。
有一次語文課上，劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地批評(píng)了我們：”今天課堂上完成的作業(yè)，58個(gè)同學(xué)的字都寫得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的！“說著，劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看。”哇！寫得太漂亮了！“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈，工工整整，就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學(xué)習(xí)，不管什么時(shí)候，都要認(rèn)認(rèn)真真地把字寫好。
蘇家儀對(duì)待同學(xué)十分友好，從來不亂發(fā)脾氣；愛看書，口才好；樂于助人，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對(duì)手，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向她學(xué)習(xí)，和她一起共同進(jìn)步。
我的榜樣作文 篇15
我的爸爸長得很高，有1米80厘米，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，長得也很黑。我的爸爸會(huì)彈吉他，而且，彈得十分好聽。
每當(dāng)?shù)搅艘雇?，所有人都睡著了的時(shí)候。爸爸就會(huì)一個(gè)人呆在電腦房間里，面對(duì)著電腦學(xué)習(xí)歌曲。有時(shí)他一邊吐著青煙，一邊彈著吉他，多厲害呀！
我的爸爸，也有一個(gè)十分不好的習(xí)慣，也那就是——抽煙。他經(jīng)常一邊抽煙，一邊做事，而且是在房間里抽，我還十分不明白爸爸為什么不會(huì)被自己抽的煙霧給弄得不舒服？爸爸，我希望你不要再抽煙了，抽煙對(duì)身體不好！
爸爸你是我的榜樣，我喜歡我的爸爸，我愛我的爸爸，因?yàn)樗軒Ыo我快樂！
倪梓豪
人呢，常常會(huì)有榜樣，有了信仰就會(huì)使我們在自己的路上走越走越遠(yuǎn)。
中午吃飽喝足，我和幾個(gè)同學(xué)逍遙自在地走在回教室的路上，可好景不長，我們不一會(huì)兒就走到了教室。我們看沒有老師，便說起話來。
“老師來了——”我們的“偵察兵”輕聲說。同學(xué)們迅速地走回位置，拿出作業(yè)來寫，速度之快令人咂舌。
老師興致勃勃地走來，看我們?nèi)绫劝察o，心中大喜，說道：“今天同學(xué)們很安靜啊?！薄班??！秉S建成回答。有兩個(gè)同學(xué)笑了兩聲，我強(qiáng)忍住笑意，但也笑了一下。老師有點(diǎn)奇怪，但沒有說出來，一會(huì)兒也說：“同學(xué)們，今天，我給你們出一道數(shù)學(xué)題?！保ㄊ菙?shù)學(xué)老師）?！崩蠋熣f完，在黑板上畫了一個(gè)直角梯形，又標(biāo)上每條邊的長度，讓我們求面積。我們幾個(gè)同學(xué)來了興趣，都迫不及待地跑前去看，看完又去算，好幾個(gè)人都報(bào)了答案，我也報(bào)了，但老師都說是錯(cuò)的。
老師看我們都說不出來，樂了，說：“要不要請(qǐng)三班的同學(xué)來？”“好，難死他們。”黃建成說。林瑞說：“對(duì)！”老師說：“那誰去？”好多人都自主請(qǐng)纓。三班數(shù)學(xué)學(xué)霸來了好幾個(gè)，可一個(gè)也沒能說出來。
“老師，這不是題！”王嫦玲說，同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)移到了一直沒說話可現(xiàn)在說話了的班長身上。“對(duì)！”老師興高彩烈地笑了，拍了拍手?！巴郏每樱 庇腥苏f。
你是我的榜樣！王嫦玲，我要向你學(xué)習(xí)。
我的榜樣作文 篇16
我的榜樣是爺爺，我的爺爺不僅是一名醫(yī)生，也是衛(wèi)生院的院長。在家的時(shí)候，有很多的人找爺爺看病，而爺爺也總是像一位白衣天使，不，他本來就是一位白衣天使，而這位白衣天使給自己的病人看病的時(shí)候，我總是一直觀察，爺爺總是很細(xì)心，認(rèn)真的使得他們快速的好起來。
有一次爺爺在衛(wèi)生院值班。晚上，有一位病人找爺爺看病，爺爺?shù)幕鹧劢鸾鹨豢淳椭朗歉忻傲?，說：“吃幾顆感冒藥就好了?！蹦俏徊∪说乐x后就離開了。今天早上我還在家想：昨天晚上會(huì)不會(huì)有病人早爺爺看病，我左等右等，10分鐘，15分鐘，20分鐘。45分鐘“爺爺怎么還不來?！蔽野l(fā)起了牢騷。終于爺爺回來了。
還沒等爺爺坐下，我就迫不及待的問爺爺昨天晚上的情況，果然有人找爺爺，我聽了說：“爺爺您真?zhèn)ゴ?，能救這么多得人?！睜敔斢终f：“紫瓊，你想不想當(dāng)醫(yī)生。”
“現(xiàn)在！”我驚嘆道。
“以后?！睜敔斢终f“現(xiàn)在你好好學(xué)習(xí)就行了，這樣長大以后才能當(dāng)醫(yī)生?！?/p>
我真羨慕爺爺呀！我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，讓大家健健康康的生活。
我的榜樣作文 篇17
范紫茹是我的同學(xué)，她各方面表現(xiàn)都很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
她是個(gè)尊敬師長的好學(xué)生。她總是彬彬有禮，無論是對(duì)自己熟識(shí)的老師，還是不認(rèn)識(shí)的陌生人，她都能做到見面問好，并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑?。記得有一次，她因?yàn)閹椭瑢W(xué)打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚，正準(zhǔn)備去教室里自習(xí)，突然看到葛老師提著重物出門，她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙，并搶著提過老師的東西送老師出門，并有禮貌地和老師再見，提醒老師路上小心。葛老師說同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺得溫暖開心。
她還是個(gè)愛護(hù)小同學(xué)的大姐姐。說起愛護(hù)小同學(xué)，誰都知道這個(gè)道理，但是如果做起來，很多人都會(huì)找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個(gè)愛護(hù)小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁，小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心，可是一轉(zhuǎn)眼就鬧翻開了。一天，小同學(xué)又吵起來了，別的同學(xué)都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時(shí)范紫茹連忙將小同學(xué)拉開，并且告誡小同學(xué)要文明玩耍，還批評(píng)我們只會(huì)看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。
我還知道她的學(xué)習(xí)非?？炭?，成績也很優(yōu)秀。她的成績在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講，課下自覺復(fù)習(xí)，遇到不理解的問題就去請(qǐng)教老師或高年級(jí)的學(xué)生。她是個(gè)住校生，每天晚自習(xí)，她都能自覺學(xué)習(xí)。同學(xué)們見了，受到影響，紛紛走進(jìn)教室，讀書寫作業(yè)。她作業(yè)做完了，還堅(jiān)持寫日記，聽說她的日記內(nèi)容豐富，語句通順，很有真情實(shí)感。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用日記記錄生活的習(xí)慣，還鍛煉自己的寫作能力。
范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的榜樣作文 篇18
榜樣是人們前進(jìn)的目標(biāo)，進(jìn)步的動(dòng)力，人人心中都有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我的榜樣并不是一個(gè)偉大的人，一個(gè)著名的人，她只是個(gè)普普通通的人，就是每天在學(xué)校里和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的同學(xué)——陳希越。
我為什么把她定位成我的榜樣呢？不是因?yàn)樗拿烂?，也不是因?yàn)樗某煽儯撬暮眯膽B(tài)。
她長得瘦瘦的，皮膚非常的白，身材不高，扎個(gè)馬尾辮，成績始終處于班級(jí)上游水平。
她心態(tài)非常的好，性格開朗，不易發(fā)火，不象我這樣，粘火就著。她是我的朋友，我們從一年級(jí)開始就一直相處得很好，從來不鬧矛盾，主要因?yàn)樗脑?，要不，我們早都鬧翻了天，而我們之間從不吵架，沒有傷過和氣。
比如，我們班里，班主任老師為每位同學(xué)都設(shè)定了學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手，讓同學(xué)們每次考試都你追我趕，而我和她竟也成為了對(duì)手。我很不情愿，認(rèn)為這樣會(huì)傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了，我有些生氣，強(qiáng)忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了，我有些惱火了，盡量地不表現(xiàn)出來。她見了，似乎看出了我的心思，便前來安慰我，讓我下次努力。
終于有一次，我贏了，我心花怒放，但是卻發(fā)現(xiàn)她并不象前期的我那么生氣，還前來祝賀我。我有所啟發(fā)，之后我試著調(diào)整自己的心態(tài)。每當(dāng)我被她打敗，我就會(huì)暗下決心，下一次一定要趕超她，而這種你追我趕，絲毫不引起我情緒上的波動(dòng)，也不會(huì)影響我們之間的友誼，我們在學(xué)習(xí)上是競爭對(duì)手，在課外仍然是好朋友。
她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理，敗了，不要灰心、生氣，只要下次努力就行了。
她還讓我明白了，人的心態(tài)要好，不然后果不堪設(shè)想，現(xiàn)在社會(huì)上不是有許多人因?yàn)樾膽B(tài)不平衡而自殺的嗎？其實(shí)，任何時(shí)候保持一個(gè)平和的心態(tài)是最最重要的！——這也是我的榜樣陳希越用她的行動(dòng)告訴我的一個(gè)道理。
我的榜樣作文 篇19
我們身邊有許多好榜樣值得我們學(xué)習(xí)。雖然他們不像大多數(shù)英雄人物那樣，都有可歌可泣的英雄事跡，但是，他們的言行卻深深的感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈，為我點(diǎn)亮前進(jìn)的方向。
媽媽就是一個(gè)這樣的人。從我記事的時(shí)候，媽媽就是一天忙到晚的人，好像家里總有干不完的活。我經(jīng)常會(huì)這樣想：要是媽媽能不干活多陪我玩一會(huì)兒，那該有多好?。∩狭诵W(xué)以后，漸漸開始懂事的我，有時(shí)會(huì)問媽媽：“你為什么總是這么忙?。俊泵看螊寢尪际菍?duì)我說：“家里如果沒人做家務(wù)活，那家里該亂成什么樣啦！其實(shí)每天都能堅(jiān)持不懈地做，日子久了也就不覺得忙和累了?。 闭菋寢屵@種持之以恒的精神鼓勵(lì)了我，讓我在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)，也讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
擁擠的公共汽車到站了，這時(shí)候上來了一位懷抱嬰兒的阿姨，手里還提著個(gè)大包，第一個(gè)座位沒讓，第二個(gè)座位也沒讓，第三個(gè)座位…
這時(shí)候一個(gè)清脆的聲音傳來：“阿姨，您這邊坐！”我的眼前突然一亮，一個(gè)和我年齡相仿的小少先隊(duì)員站了起來，她瘦瘦的臉頰，小小的眼睛，微笑時(shí)還有一對(duì)小小的酒窩，她胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，這時(shí)也仿佛格外的吸引人。車廂里頓時(shí)安靜了下來，大家好像都在思考著什么似的。“是??！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界一定會(huì)變成美好的春天?！币魂囌R、響亮的掌聲，把我從沉思中拉了出來，人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂里到處是暖暖的春意。
我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多，只要留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)。但我想：光觀察還不夠，我還要學(xué)著做才行呢！記得有一句名人名言是這樣講的：“毋以惡小，而為之，毋以善小，而不為?！?/p>
正是說明了這個(gè)道理吧！
我的榜樣作文 篇20
我們班有一個(gè)特別好學(xué)的同學(xué)，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——朵朵。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
朵朵長得很漂亮，一條馬尾辮像秋千一樣時(shí)不時(shí)的蕩來蕩去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識(shí)，不管你問她多少問題，她幾乎都知道。
一天，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭歡快地叫著。我早早來到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就看見朵朵正拿著語文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學(xué)啊，我要向你學(xué)習(xí)！
下課的時(shí)候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過朵朵身邊的時(shí)候，看見她在自己的座位上正聚精會(huì)神地看著課外書。她眼睛一眨不眨地盯著書本，嘴里還輕聲默念著。看到不懂的字時(shí)，朵朵就用鉛筆劃出來?？赐旰?，朵朵連忙站起來，快步向著老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問老師問題了。但朵朵不一會(huì)兒又跑回教室，大聲問：“誰有字典啊？請(qǐng)借我一下！”原來朵朵劃到的有個(gè)字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專研的學(xué)習(xí)精神，值得我好好學(xué)習(xí)！
這就是我們班的學(xué)習(xí)委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的榜樣作文 篇21
人的一生總會(huì)遇見非常多優(yōu)秀的人，也會(huì)給自己設(shè)定許許多多的榜樣。在各個(gè)方面總有那么幾個(gè)榜樣會(huì)指導(dǎo)你前進(jìn)。無論學(xué)習(xí)上的榜樣還是道德上的榜樣，我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。而我的一個(gè)榜樣只是一個(gè)以收破爛謀生的老人。
有一次，我和媽媽開著車外出。遠(yuǎn)處煙霧朦朧，近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們在一個(gè)紅綠燈前停下，路上的行人們打著五顏六色的傘，有的人把垃圾隨手扔在地上，我也情不自禁地把吃完東西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人，騎著一倆破舊的單車緩緩地開了過來。他有著滿頭白雪似的頭發(fā)，臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神，讓人看上十分健康，十分精神。他身著一件滿是補(bǔ)丁的大衣，褲子上也有許多的洞。
他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進(jìn)了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去，身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾，一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)感覺十分的慚愧，為自己的行為感到十分的羞愧。
當(dāng)紅綠燈的綠燈亮了，我們緩緩地開車走了，我一直注視著這位平凡而又偉大的老人，直到他消失在我的視野內(nèi)。
這位老人就是我的榜樣，我道德上的榜樣，我道德上的榜樣。他這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們的學(xué)習(xí)。
我的榜樣作文 篇22
玉茗同學(xué)是我的好同學(xué)，好朋友，她不僅學(xué)習(xí)好，優(yōu)點(diǎn)還數(shù)不勝數(shù)呢！
她手很巧，捏彩泥，編花繩，串珠，折紙。樣樣精通。只見她不一會(huì)兒就捏好了一個(gè)小娃娃，幾天就串出了一個(gè)水晶熊，一會(huì)兒就折出了一個(gè)千紙鶴。她的英語很好，不但口音純正，而且基礎(chǔ)扎實(shí)，還 參加了全國英語競賽，取得了三等獎(jiǎng)的好成績。
更讓我羨慕的是玉茗的音樂，她是我們班的音樂委員，不但會(huì)彈鋼琴，又會(huì)吹長笛，唱歌也很好聽。拿起長笛一吹，一曲曲優(yōu)美的音符就在我們耳邊繚繞。她才學(xué)了將近一年，就進(jìn)入了學(xué)校的管樂團(tuán)， 我想，這是要經(jīng)過刻苦的練習(xí)才可以達(dá)到的。她彈鋼琴非常投入，有時(shí)輕柔舒緩，有時(shí)慷鏘有力，整個(gè)人都融入了鋼琴的世界。她鋼琴已經(jīng)過了八級(jí)，今年要考十級(jí)，現(xiàn)在正在加緊練習(xí)呢！
玉茗同學(xué)的作文水平也很高，好作文經(jīng)常登上溪流校報(bào)和大河報(bào)上。
玉茗同學(xué)是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕苦，不怕累的精神，爭取取得更好的成績。
我的榜樣作文 篇23
一天早上，我剛來到豌豆小五班，教室里亂成了一團(tuán)，同學(xué)們在里面忙的不可開交，原來是暖氣管漏水了。
有的同學(xué)拿著掃帚掃水、有的用拖把拖水、有的忙著挪桌椅，個(gè)個(gè)都忙的不亦樂乎，我放下書包也來幫忙，可是找不到家伙，這時(shí)黃婧瑤說：“潘宏宇咱倆去別的班借掃把吧！”我說：行，我們 就飛奔到了四三班。我們給四三班的老師說明了情況，于是，老師請(qǐng)了一位姐姐帶領(lǐng)我們?nèi)フ覓甙?，我們拿到了掃把趕快回到了班里，也開始忙活起來。賈婉琦拿著撮箕在漏水處接水，同學(xué)們都在忙活 著，這時(shí)，張老師來了，讓我們?nèi)ゾC合廳上課，讓修暖氣管的師傅來修。
當(dāng)我們再回到教室里，教室里又恢復(fù)了原來的樣子。我非常感謝那些愿意為豌豆小五班班級(jí)付出的小雷鋒，我要向他們學(xué)習(xí)，如果不是他們，豌豆小五班可能會(huì)變成了“游泳池”，他們是我的 榜樣。
我的榜樣作文 篇24
幼兒時(shí)，我的榜樣是父親，我認(rèn)為他無所不知，無所不曉。小學(xué)是，我的榜樣是老師，我認(rèn)為她博古通今，知識(shí)淵博。現(xiàn)在，我的榜樣是我最親的母親。
我的母親是一個(gè)最平凡的人，卻有是一個(gè)最不平凡的人。
朝夕相處使我時(shí)常忽視了她，一個(gè)賦予我生命的偉大的人！她的愛總是那么無形與無私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。
春日，百花齊放，當(dāng)我還在蒙頭酣睡時(shí)，你已早起，為我做早餐；當(dāng)我已經(jīng)欣然入睡時(shí)，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例背著李白那難懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背后默默地為我端水扇風(fēng)，多少個(gè)日夜，就是這么過來的！
秋臨，秋風(fēng)颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學(xué)業(yè)上幫不上我，卻又盡最大努力使我無“后顧之憂”。
冬夜，寒風(fēng)呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護(hù)下沒有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親！你的手卻日益蒼老。
花開花落，春去秋來，“過去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧，被風(fēng)吹散了……”“月朦朧，鳥朦朧”
如今，女兒已長大成人，而你也早已不再風(fēng)華依舊，母親?。∧銥槲腋冻隽硕嗌侔。?/p>
母親，我身邊的榜樣！
我的榜樣作文 篇25
我的榜樣不多，只有一個(gè)，我的媽媽。如果一定要在這個(gè)世界上找一個(gè)人作為我的榜樣的話，那一定是我的媽媽。
我的媽媽，她不僅成為了我的榜樣，也成為了身邊許多人的榜樣。她美麗大方，這還不是成為許多人的榜樣的絕對(duì)理由，她的勤勞，才是她成為許多人的榜樣的絕對(duì)理由。的確，我的媽媽是相信“天道酬勤”的，這也是她從小影響我的關(guān)鍵。如果說我的爸爸是全世界最懶的人類的話，那我的媽媽就是全世界最勤快的仙女，下到凡間來拯救我爸爸的生活。
我的榜樣——媽媽，她在我的生活中似乎是一個(gè)超人的存在。仙女是媽媽溫柔的模樣，然而還有的時(shí)刻，媽媽像是一個(gè)無所不能的超人，存在在我的生活里。照顧我飲食起居的是我的媽媽，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)讀書的是我的媽媽，帶我出去玩兒的是我的媽媽，甚至于接送我上下學(xué)的還是我的媽媽。因?yàn)閶寢尩拇嬖冢抑懒恕皭邸边@個(gè)字如何寫，也因?yàn)閶寢尩拇嬖冢矣辛诵袆?dòng)的指南。
我相信我只要按照媽媽的行為來要求自己的話，我一定能夠成為像媽媽一樣勤勞的人，我肯定也可以像我的榜樣——媽媽一樣受到眾人的喜愛，成為眾人的榜樣。我的媽媽，我的榜樣，其實(shí)還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)沒有公布出來，但這些優(yōu)點(diǎn)不需要一一向人剖析，她也能成為我們的榜樣，因?yàn)樗那趧谧⒍怂裏o私奉獻(xiàn)的性格，而這樣的性格終會(huì)讓我們這邊她身邊的人，將她當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣，來不斷優(yōu)化自己的行為。
我的榜樣不多，只有一個(gè)，我的媽媽。她是這個(gè)世界上我唯一想要作為榜樣的人，亦是我將其當(dāng)成榜樣便可以活成一個(gè)出色人的榜樣！
我的榜樣作文 篇26
“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。”
榜樣是什么？榜樣是船，讓我們揚(yáng)希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，為我們指引前進(jìn)的方向，照亮人生的道路。
她出生時(shí)，父母都已40多歲，父母視她為至寶，萬分疼愛?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，在她三歲時(shí)，母親就癱瘓?jiān)诖擦恕?/p>
剛學(xué)會(huì)走路的她，就學(xué)著爸爸幫媽媽拿東西，端水遞藥。后來媽媽病情漸趨嚴(yán)重，還患上了糖尿病、白內(nèi)障，完全失去了自理能力。為了養(yǎng)家，爸爸只好外出打工，家里只有她和媽媽相依相守，偶爾有親戚來幫忙照顧一下。小小的她就成為了媽媽的手和腳。
她五歲時(shí)，開始洗衣服、學(xué)做飯，個(gè)頭沒有灶臺(tái)高，腳下墊小凳子，鍋鏟才能夠得著鍋。上學(xué)后，每天清晨六點(diǎn)，她就已經(jīng)起床熬好稀飯，幫媽媽洗臉、梳頭，扶媽媽上廁所。安頓好媽媽后，她一路小跑著去上學(xué)。一直到高中，她每天中午都要跑回家，給媽媽熱飯喂飯，然后又飛奔趕去學(xué)校。
苦難與不幸教會(huì)她選擇堅(jiān)強(qiáng)，十幾年就這樣在艱難與辛苦中度過，她爸爸因過度勞累及年老多病，不能再外出打工，只好在附近打零工。為了讓爸爸晚上能休息，照顧媽媽和其他家務(wù)都是她在做。
微薄的收入，還要吃藥看病，家境困窘，懂事的她儉樸、陽光、快樂的生活著。
生活的艱辛，磨掉的是脆弱，煉出的是剛強(qiáng)，她希望通過讀書改變家庭困境，改變自己的未來。她比其他同學(xué)更刻苦，勤學(xué)善思，成績優(yōu)異，她大方能干，積極上進(jìn)，樂于助人。
2016年初，癱瘓14年的母親去世了。不久，爸爸又查出了肺癌晚期。忙碌的高三，還要抽空照顧爸爸，幾個(gè)月后，爸爸也撒手離開了她，她說她要好好活下去，才對(duì)得起父母，對(duì)得起關(guān)心她的人。
十多年來，她用稚嫩的肩膀，勇敢扛起了生活的重?fù)?dān)，她的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)、孝順與勤儉，深深打動(dòng)著每一個(gè)人，她說：“有愛，就是幸福，有夢，就有希望。”2016年，她被評(píng)選為全國“”美德少年”和全國“最美中學(xué)生標(biāo)兵”。她就是我的榜樣——談莉。
榜樣更是一種向上的力量，帶給我們無盡的銳氣和朝氣，是必勝的信念，是無止境的力量源泉，勇氣的力量是無窮的！榜樣激勵(lì)我成長！
我的榜樣作文 篇27
家有一老、勝過一寶。在我的記憶中，自從爺爺去世后，奶奶就一直住在我們家。我小的時(shí)候，奶奶接送我上學(xué)，幫我們做家務(wù)，一家人其樂融融。
可前年六月一個(gè)平常的周末，這種溫馨被瞬間打破。奶奶突然患了急性腦梗塞，雖經(jīng)全力治療，還是留下了后遺癥。
從此，奶奶身邊不敢離人了。爸爸媽媽不得不為奶奶請(qǐng)了個(gè)保姆。奶奶沒有正式工作，每月的收入只有爺爺原單位發(fā)給的幾十元遺屬費(fèi)。保姆費(fèi)用，日常生活、吃藥，每年定期的疏通血管要花不少錢。雖然二位姑姑也承擔(dān)一點(diǎn)，但僅是杯水車薪。我家的收支狀況也因此變得更緊張了。
周末保姆休息的時(shí)候，爸爸更是把大部分時(shí)間用在了奶奶身上。為了奶奶，爸爸甚至放棄了一些高薪工作，因?yàn)槟菢泳万v不出時(shí)間陪奶奶了。
每到周六、周日，或夏天的傍晚，常能見到爸爸陪伴奶奶在樓下走路的情景。奶奶一瘸一拐地在前面走著，爸爸拎著一個(gè)座墊，慢慢地跟在旁邊。奶奶走累了坐下休息的時(shí)候，爸爸就蹲下來給奶奶按摩病側(cè)的胳膊腿，以使奶奶能夠盡快恢復(fù)體力。大院里的老人都說爸爸孝順，說奶奶真有福，攤著這么個(gè)好兒子。
看著爸爸日漸消瘦的臉龐，我心疼了。有一天問他，為什么不讓姑姑他們出更多的錢，或者與咱家輪流照顧奶奶？爸爸笑著告訴我：“有句古話叫做‘養(yǎng)兒防老’，我是你爺爺奶奶唯一的兒子，自然應(yīng)該更多地承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任。再說，你兩個(gè)姑姑家也都過得不容易，不管怎樣，咱家還比她們強(qiáng)一些。媽媽只有一個(gè)，錯(cuò)過就沒法補(bǔ)償，所以不要給自己留下遺憾?！?/p>
從爸爸樸實(shí)的語言中，我似乎讀懂了什么。
當(dāng)天晚上，媽媽很晚才從米線店回家。我悄悄地端了一盆熱水，走到媽媽面前，說：“媽媽，我給你洗腳，你辛苦了?！?/p>
媽媽吃驚地看著我，隨即露出了會(huì)心的微笑，忙說了聲：“謝謝！”。
此時(shí)，我的心里甜極了。
我的榜樣作文 篇28
榜樣是什么?榜樣是照亮我們前進(jìn)道路的明燈，是鼓舞我們前行的發(fā)動(dòng)機(jī)，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我的榜樣就是我的同學(xué)-——趙倬。
他長著濃濃的眉毛和一雙黑寶石般的大眼睛，平時(shí)說話總是很調(diào)皮，很幽默，鬼點(diǎn)子還特別多，和他在一起呢，總是很開心。最重要的還是他有一顆非常樂于助人的的心。
記得一天中午，外面還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪，教室里同學(xué)們的肚子都餓得“咕嚕咕嚕”的叫著，都步履匆匆地走向教室里面，拿起熱騰騰的飯菜去吃，真是人聲鼎沸呀，教室里簡直就像一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場。這時(shí)，突然聽到“啪”的一聲，我們班席宇晟的飯盒蓋開了，飯菜在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，做了個(gè)自由落體，落到了地面上，飯菜如滿天的星星一樣，灑滿了教室的一大片。有的同學(xué)圍在那里觀看，有的說：“哎，我看你今天中午怎么辦?”有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕踩在腳上，我也回到了自己的座位吃了起來。
這時(shí)，往日那個(gè)調(diào)皮鬼——趙倬走了過來，他先是把自己的飯盒遞給了席宇晟，說：“你先吃吧，我早上吃得多，我不餓。”然后就開始打掃起來了，他拿起笤帚把飯菜都掃在了簸箕里，然后又倒在了垃圾桶里，接著又開始拿起墩布開始拖地，這時(shí)，有的同學(xué)說：“哎，趙倬，你可打掃干凈了，別讓我們滑到了?！敝宦犣w倬說：“放心，我肯定能讓你們在地上照鏡子，你們想在這里滑旱冰呀，怕是找錯(cuò)了地方。”他總是那么幽默，那么詼諧。我看到他一個(gè)人在那里打掃，就放下了飯菜過來幫忙，幫著倒垃圾、涮墩布，幫著擦濺在同學(xué)們的課桌上的飯菜，不一會(huì)兒，就打掃完了，當(dāng)趙倬再次走到前面的飯菜箱里去取飯時(shí)，已經(jīng)沒有了，于是他又到了食堂要了一盒飯，回到了他的座位上吃了起來。
老師經(jīng)常教育我們，要樂于助人?？墒俏覀兂３ＭＡ粼诳陬^上，而沒有落在實(shí)處，樂于助人就要體現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，而趙倬就是這樣的，他就是我的學(xué)習(xí)榜樣。
我不僅要學(xué)習(xí)趙倬的幽默樂觀，更要學(xué)習(xí)他的樂于助人。
我的榜樣作文 篇29
每天行走在書香校園中，身邊有無數(shù)值得學(xué)習(xí)的榜樣。處處留心觀察，向好的品格學(xué)習(xí)。
我身邊的榜樣，守信用。
今天又要當(dāng)堂小測，同桌小L向我借了一張白紙，小L還說明天還我。這句話絲毫沒有引起我的注意。因?yàn)槲医枇思垙膩聿贿€，也忘記了這回事。沒想到第二天早上，小L拿了一張嶄新的白紙給我。我一下子大徹大悟，原來“小借”也要還！同時(shí)感到自愧不如。從那以后，我向任何人借的東西，都會(huì)還；向任何人信守的事情，都做到。
我身邊的榜樣，能堅(jiān)持。
班級(jí)里有一位小C同學(xué)，從初一入學(xué)的第一天起，堅(jiān)持早早到校并跑五圈。不論酷暑與寒冬，不論陰雨或飄雪，她自己一個(gè)人堅(jiān)持了一個(gè)月、兩個(gè)月……感染了身邊很多同學(xué)。她的跑步隊(duì)伍漸漸壯大，有人堅(jiān)持不下來便退出，但小C永遠(yuǎn)是隊(duì)伍中的領(lǐng)跑。她堅(jiān)定的腳步，扎扎實(shí)實(shí)；勇敢的目光，無畏前路。
我身邊的榜樣，是自律。
我的語文老師也是我初一、初二的班主任。她每天七點(diǎn)鐘到校，開始備課。她教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩、要自覺學(xué)習(xí)、要腳踏實(shí)地……可這些苦口婆心的話語在我這里如同耳旁風(fēng)，怎么也聽不進(jìn)去。直到有一天，換了班主任，我才感到心中一下子落空了，才知道自己是多么不懂得珍惜?；叵肫鹚姆N種教導(dǎo)，哪一句是錯(cuò)的呢？她總是把自己的一方天地收拾得干干凈凈；總是有條不紊地進(jìn)行著工作；總是告誡自己不說出格的話。不過值得慶幸的是她還是我的語文老師，我還有彌補(bǔ)過錯(cuò)的機(jī)會(huì)。我也要做一個(gè)自律的女孩，人見人愛。
如今的我已踏上初三的征程，面對(duì)未來的一切都充滿了期待與渴望。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些、讓壓力來得更痛快些。我會(huì)同身邊的榜樣一起并肩作戰(zhàn)，擊倒所謂的“中考”的巨人。
因?yàn)橛袎?，所以披星戴月；因?yàn)橛谢?，所以奮不顧身。依舊是每日來學(xué)校讀書，多些關(guān)注在身邊的榜樣上，多些堅(jiān)持、多些自律、多些高尚的品質(zhì)。
我的榜樣作文 篇30
每個(gè)人都不是十全十美的，都有缺點(diǎn)。而這時(shí)，便需要一個(gè)榜樣來學(xué)習(xí)，來改正自己的缺點(diǎn)。我不是很愛看書，而趙蕊卻很愛看書。
有一天一早，我來得比平時(shí)都早。當(dāng)我剛踏進(jìn)班級(jí)，便看見比我來的更早的趙蕊正在安安靜靜地，津津有味地看著一本書。瞧，她仔細(xì)地盯著書中內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀著，有時(shí)開心地笑著；有時(shí)緊皺眉頭；有時(shí)像要哭出來了；有時(shí)又深深地嘆氣。讓人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著她的喜怒哀樂，使她沉溺其中。
突然，我想到了一件事：趙蕊還有作業(yè)沒交呢！想到這里，我連忙把她從書的世界里拉了出來：“趙蕊，你快交回記！”趙蕊聽了只是輕輕地“哦”了一聲后又拿起書看了起來。很快就又進(jìn)入了書的世界。過了好長的`時(shí)間，我又催了好多次，趙蕊終于交來了。
雖然，趙蕊總是晚交作業(yè)，但她那股愛看書的勁還是很值得我學(xué)習(xí)的。
我的榜樣作文 篇31
她，瘦高的身材，穿著一件黃馬甲，由于長時(shí)間風(fēng)吹日曬，皮膚黝黑，臉上刻著一道道深深的皺紋，常年彎下腰，拿著掃帚，在小區(qū)里每一條小巷，每一棟樓里掃著。她那善良、慈愛、和善可親的心感動(dòng)了小區(qū)里每一個(gè)人，就連小孩子見了她，都呵呵地笑，向她問好呢！
她是誰呢？她就是一個(gè)普普通通的清潔工——朱奶奶。
這個(gè)普通的清潔工可不一般??！她每天凌晨3點(diǎn)鐘就起床掃地了。每一次上學(xué)時(shí)，我都會(huì)看見地上一塵不染，許多人都夸朱奶奶是以苦為樂、任勞任怨的人呢。
一個(gè)炎熱的夏天，朱奶奶照例在樓下掃著，我伏著身子，從樓上向下看，原來是在掃地上惡心的冰淇淋啊！不知是誰將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央，太陽一曬就化在了地上，粘乎乎的。我見了，立刻下了樓，幫著朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀，一個(gè)勁兒地鏟著。過了好長時(shí)間，終于清理干凈了。我吸了一口氣，說道：“朱奶奶，誰這么缺德，竟這么為難您，可把您累壞了！”朱奶奶笑了笑，用衣袖替我擦了臉上的汗水，并從上衣口袋里遞給我一個(gè)面包。我不好意思地接過來，吃了一口，啊，真香，直到現(xiàn)在還回味著呢！
有一天晚飯后，我和媽媽在小區(qū)公園里散步，看見朱奶奶在垃圾桶前面掃著，那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了，我很納悶，朱奶奶平常7點(diǎn)鐘就回家休息了呀，今天怎么回去那么晚呢？我走上前問了一下，原來，朱奶奶今天去醫(yī)院探望病人，把打掃耽擱了，于是利用晚上補(bǔ)掃。我深深被朱奶奶高度負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了，覺得她是我的榜樣。
朱奶奶是一位普通的清潔工，看似平凡，卻顯得十分偉大，因?yàn)樗炎约旱囊磺卸极I(xiàn)給了環(huán)保事業(yè)，獻(xiàn)給了人們！她是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的榜樣作文 篇32
世界上的很多人都可以成為我們的榜樣。而我的榜樣，卻是公交車上那個(gè)小小的身影。
記得，那是一個(gè)下雨天，雨水滴滴答答的，從天上急速地往下墜發(fā)出啪啪的聲響，我的心情亦如那灰乎乎的天空般陰沉……
在回家的路上，公交車上人頭攢動(dòng)，雙腳都無法立足，我一連站了好幾站，終于有了空位坐下了。這時(shí)，上來了一個(gè)老奶奶，她一步一步朝車廂里頭緩慢地挪動(dòng)著。我心想：尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我剛想站起身來給老奶奶讓座，可還沒說出來就被我給咽下去了。我往左喵一眼，又往右瞥一眼，看著車上大家都在“認(rèn)真”做自己的事情，沒有一個(gè)人有給老奶奶讓座的意思，連車上的大人都不讓坐，何況是小孩子呢，而且我才剛剛坐下，還沒坐多久呢，立刻給老奶奶讓座，也對(duì)不起自己的雙腳了吧，我十分糾結(jié)，左右為難。最后我也學(xué)起大家的樣子裝作沒看見，急匆匆從書包里拿出課外書，假裝認(rèn)真的在看?？晌倚睦镪囮嚥话?，不時(shí)撇一眼老奶奶，看著她憔悴疲憊的樣子，我又開始糾結(jié)起來，這時(shí)只聽見身后一個(gè)稚嫩的聲音響起：“老奶奶，您坐吧！”我悄悄扭過頭，一看，一個(gè)比我矮的小朋友，看樣子應(yīng)該是幼兒園小朋友，他主動(dòng)站起來給老奶奶讓座了，看著他紅撲撲的臉的臉好像還很開心呢！老奶奶慈祥的搖了搖手說：“不用了，不用了，你坐吧。”那小朋友立刻急了，皺起眉頭：“老奶奶，您就坐吧！”直到最后，那老奶奶才坐下了，只見那小朋友滿面春光，十分高興，剛坐下來的老奶奶，臉上笑開了花：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)乖寶寶……”
聽著老奶奶表揚(yáng)的話語，我十分嫉妒，可我剛剛為什么猶豫不決呢？臉?biāo)⒌囊幌录t到了耳朵根。
那讓座的小朋友比我先下一站，看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我羞愧地低下了頭，真有點(diǎn)無地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。車子剛到站，我就立刻沖下了公交車，消失在雨幕中。
那晚，我晚飯都沒好好吃，一直回想公交車上的那一幕。從那以后，這件事在我心中刻下了深深的烙印。每當(dāng)回想起那個(gè)可愛的小朋友，他那純潔的心靈都使我陣陣感動(dòng)。
他，是我的榜樣，從那以后只要坐公交車，不管是碰到孕婦阿姨，還是遇到老爺爺，老奶奶，我總是搶先給他們讓座。
現(xiàn)在，只要一回想起那小小的身影——我的榜樣，依然有一股暖流在我的全身流淌。
我的榜樣作文 篇33
在球場上可以看到她專心打球的身影；圖書館里她在靜靜地翻閱書籍；古詩文大賽中她在沉著地背誦古詩。她就是我的榜樣、朋友、學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果你想找她：請(qǐng)看一頭短發(fā)，左手臂上帶著一塊表，總是瞇縫著眼睛的人，那應(yīng)該是她。她是個(gè)做什么事情都認(rèn)真細(xì)致、敢于嘗試人。
記得我們兩個(gè)人同時(shí)看鄒凡凡的“秘密三部曲”，我很快的便把這三本書看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次，我倆閑聊，她問我什么是孿生素?cái)?shù)，什么是素?cái)?shù)對(duì)。我表示從未聽過這些，她卻說在“秘密三部曲”的第三部出現(xiàn)過。后來我再次翻開那本書，發(fā)現(xiàn)確實(shí)出先過，但只出現(xiàn)了一次，而且還是在下面的注釋中，字非常的小。后來，她通過詢問老師，查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的認(rèn)真和細(xì)致。
前不久剛進(jìn)行完的古詩文比賽，我倆都參加了。但結(jié)果卻是她獲得一等獎(jiǎng)，我獲得二等獎(jiǎng)。雖然我們倆平時(shí)背的都差不多，但看看她那認(rèn)真踏實(shí)的準(zhǔn)備，真覺得她獲一等獎(jiǎng)是應(yīng)該的。古詩文比賽只有兩分鐘，所以我們一般只準(zhǔn)備三十首詩，而她卻準(zhǔn)備了四十八首。最終，我背到第二十首的時(shí)候突然忘了下一首是什么，而她雖然忘了，卻機(jī)智的從第三十首開始接。
但她如果只具有認(rèn)真細(xì)致，她就不會(huì)像現(xiàn)在這樣全面發(fā)展了。
以前，在我們班女生打籃球打的好的，只有吳濤和張瑾涵。但是因?yàn)樗X得女生打籃球特別帥，所以通過身邊的人學(xué)習(xí)籃球，還不怕丟人的和我們班打的好的一些高手在一起打。真是環(huán)境決定人，她現(xiàn)在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。
不說你也知道我的榜樣是誰，她就是我們班的副班長——紀(jì)萌葦。她不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，超越的目標(biāo)。
我的榜樣作文 篇34
在遇到那個(gè)女生前，我的“偶像”就是自己。我常常會(huì)因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)滿分，體育滿分，拿獎(jiǎng)學(xué)金這類的榮譽(yù)沾沾自喜，感到無比自豪。于是我把自己當(dāng)成一個(gè)很努力上進(jìn)的人，“謙虛”的向別人分享我的光榮事跡。毫無意外，老師選上了我去參加演講比賽，很榮幸我獲得了這次機(jī)會(huì)，也很榮幸我結(jié)識(shí)了那個(gè)優(yōu)秀的你……
她與我都可以稱得上是各自班級(jí)里的“頂梁柱”，老師的得意名生。我們經(jīng)常在一起討論怎么寫好演講稿，為對(duì)方出主意。每當(dāng)她認(rèn)真專注地看著我的眼睛，聽取我的意見時(shí)，就仿佛我嘴里正源源不斷的吐出知識(shí)的精華，而她正貪婪地吸取著。后來我比她先上交了演講稿，而且滿懷信心地等待老師的表揚(yáng)。然而迎來的卻是“你的稿子太籠統(tǒng)了，回去重新寫一次。建議你多借鑒一下小怡的演講稿，多向她請(qǐng)教。”事后，我找了小怡，想要在心中一比高下?？墒聦?shí)上，她的稿子不僅有明確的中心，也有鮮明有力的例子，還有與觀眾的親切互動(dòng)，語言也優(yōu)美生動(dòng)，極具感染力、說服力。我只好承認(rèn)自己很“水”了。失望落寞的我本來還對(duì)她懷有幾分嫉妒羨慕，不料她卻給我?guī)砉膭?lì)和安慰：“小宇加油，不要灰心，多給自己鼓勵(lì)，相信你一定可以的！”她臉上那抹陽光般的笑容，讓我頓時(shí)信心倍增。
在這個(gè)漫長的寫稿過程中，幾乎是要了我的命。既沒有靈感，也沒有中心議題。每一次有多余的時(shí)間給我寫演講稿，我卻總是只能直勾勾地盯著那白花花的紙，咬著筆頭發(fā)呆。慢慢的我就失去了信心，不再那么重視寫演講稿這件事。而每天中午，小怡都會(huì)坐在我旁邊和我一起寫稿，她聚精會(huì)神的樣子時(shí)常會(huì)讓我感到局促不安，仿佛連空氣中的每一?；覊m都在她的掌控之下不敢隨意飄揚(yáng)。她的眼神像戰(zhàn)場的指揮官，具有強(qiáng)大威嚴(yán)的氣場；筆尖在指揮官的領(lǐng)導(dǎo)下肆意“屠殺”；每一個(gè)文字都充滿毅力，是錯(cuò)誤難以攻破的強(qiáng)有力的陣勢。我敬佩她的精力可以如此集中，可以讓她打破困倦與疲勞。她似乎每天都有用不完的激情和熱情。這樣的她竟因?yàn)槲覜]有靈感而感到著急，便對(duì)我說：“小宇，梅花在盛開之前總得經(jīng)歷冰雪的襲擊與嚴(yán)寒的侵蝕，而我們都是含苞待放的梅花，我希望你能夠嚴(yán)格要求自己，不要畏懼寫稿的困難，不要讓自己懈怠，更不要讓自己失去信心和耐心。如果你愿意，我們一起沖破冰雪，做一朵不畏嚴(yán)寒的紅梅，好嗎？”
在她的幫助下，我和她都取得了理想的成績。
我很感謝小怡。她用一種舒服善良的方式幫助我克服困難，也用行動(dòng)告訴我：在日后的生活中，面對(duì)困難時(shí)，不要畏懼也不要再想著逃避，克服困難的最好方法就是直面困難。我時(shí)刻記著她的話，要做一朵寒冬中盛放的紅梅，要把困難一一擊敗，要成為像小怡一樣優(yōu)秀的人！
這就是我的榜樣女孩。
我的榜樣作文 篇35
在我們班有一個(gè)同學(xué)小紅，有人說她寫字不好，有人說她不愛干凈，但我卻看到了她最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)誠實(shí)。
我的同學(xué)小紅最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠實(shí)，每次考試的時(shí)候，她遇到不會(huì)寫的題，從來不作弊。有時(shí)小紅作業(yè)沒寫完，老師要檢查，她就主動(dòng)去告訴老師，每當(dāng)她一不小心把別人的東西摔壞了，她就勇敢的去告訴老師。
有一次老師讓我們把桌子拉開，因?yàn)橐荚?，在考試的時(shí)候小紅遇到了不會(huì)的題，我看到了她一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒低下頭思考，把自己急得滿頭大汗，我就對(duì)她說：“小紅，這道題你不會(huì)做嗎，如果不會(huì)做，我跟你說。”她卻說：“不用了，謝謝，我不想做一個(gè)不誠實(shí)的孩子?！蔽衣牭搅怂脑捯院缶筒辉僬f話了。
第二天，我看到小紅的成績并不太好，就問她為什么不讓我給她說答案呢。這時(shí)小紅認(rèn)真地對(duì)我說：“做一個(gè)人要誠實(shí)，不能作弊。”我聽到她的話后說：“小紅，你能這樣誠實(shí)真難得，我要向你學(xué)習(xí)?！?/p>
雖然她沒有那樣干凈，沒有比別人寫的字好，沒有比別人長得白凈，但是在我眼中她卻是一個(gè)好榜樣！
我的榜樣作文 篇36
人生中，有很多的榜樣，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語文科代表梁薇。
她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué)，她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語文考試后，只要她得到了老師的獎(jiǎng)品，她總是會(huì)和我分享；在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她總會(huì)幫我掃后面；當(dāng)我被我們班男生嘲笑的時(shí)候，她總會(huì)幫我出氣。
她對(duì)別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學(xué)說，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說就幫他洗了碗。因?yàn)槲抑浪皇钦嬲娜ニ筒途撸皇菫榱送娑?，但梁薇說沒事的，就洗一次。我說她太善良了，幫人家洗碗什么也沒換到，連一聲謝謝也沒有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來都沒有推辭過。你看，她有多大方和善良吧。她也從來不說臟話，哪怕別人得罪了她，她真的是太大方和善良了。
梁薇天真無邪，可愛大方，她的品質(zhì)是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。
我以大方善良的梁薇為榜樣。
我的榜樣作文 篇37
似乎是經(jīng)常坐公交車去哥哥家，總見來來往往人群的緣故，我不知何時(shí)有了觀察人們行為的習(xí)慣。在我看來，小小的車廂里，司機(jī)是觀察對(duì)象的不二人選。
“呲——”門開了，人潮涌入，“師傅，這車到ＸＸ站嗎？”門邊那人探出半邊身子，操著外地口音的普通話大聲問道。這車是不經(jīng)過那站的，他多半會(huì)得到司機(jī)不耐煩的答復(fù)吧，我在心中思索。這樣想并不是沒有原因，在我以往的印象中，司機(jī)這時(shí)往往會(huì)皺起眉頭，別過腦袋，不耐煩地?cái)[擺手說：“不到不到！”隨即迅速關(guān)上車門，不再理會(huì)那人的問話。每天毫無變化的路線、無趣的駕駛和無數(shù)擁擠的路段早已將他們工作的熱情消磨殆盡，所期待的是載客數(shù)量的上升、業(yè)績的突破，自然是不樂意有人打斷和耽擱他們工作的，也不會(huì)急他人之所急想他人之所想，站在問詢者的角度去考慮他的茫然無措。
望著司機(jī)那粗糙而嚴(yán)肅的臉，我更加相信自己的推斷是正確的。畢竟自己也不是第一次觀察了，經(jīng)驗(yàn)總歸是有的，況且這司機(jī)看上去并不是很和氣…總之，我的預(yù)想應(yīng)是和待會(huì)所發(fā)生的差異不大，我期待著事實(shí)驗(yàn)證我的想法。
出乎我的意料，司機(jī)師傅摸摸額頭，再按揉著后頸道：“你是要到ＸＸ站么？”“是的?！彼緳C(jī)師傅憨笑兩聲：“這車不到。你要去那一站的話，應(yīng)該過了這條馬路，向右走直到看見第二個(gè)十字路口，搭XX路公交車才對(duì)?！痹緡?yán)肅的神情不再，成了耐心細(xì)致的解說，此時(shí)指路的右手臂神似一桿鮮明的旗幟。那人道謝后，師傅生怕自己說的不夠詳盡，再三叮囑道：“小兄弟，喏，你看，走這邊！”
看得出來他對(duì)工作非常上心，每逢紅燈亮起或是堵車，他總會(huì)盡可能輕緩地踩剎車，使車保持平穩(wěn)，面對(duì)前面排起的長龍，他也不泄憤般使勁按喇叭。這些都只是他與其他師傅的個(gè)別細(xì)微差別，單個(gè)列出毫不起眼，但這些細(xì)碎匯聚在一起，便體現(xiàn)出了他的認(rèn)真負(fù)責(zé)和不俗的個(gè)人修養(yǎng)，縱使工作平平無奇，每天所能見到的不過是些同樣的風(fēng)景，所能聽到的不過是車內(nèi)的嘈雜喧囂，他仍是懷著滿腔的熱忱，去幫助、關(guān)懷他人，平凡的崗位堅(jiān)持自己的操守。一個(gè)兩個(gè)多個(gè)這樣的公交車司機(jī)師傅就是這個(gè)城市的名片，他們的服務(wù)溫暖了流動(dòng)到這里的千萬乘客，他們是我的榜樣，他們告訴我，一個(gè)人無論身處何處都要愛崗敬業(yè)，堅(jiān)守自己的道德修養(yǎng)，自己活得陽光積極，還能驅(qū)散陰霾、溫暖他人！
我的榜樣作文 篇38
靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起我無端的思緒，我閉起眼，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我腦海中，是她！
考、考、考，老師的法寶！分、分、分，學(xué)生的命根！一到考試，同學(xué)們都像上戰(zhàn)場打仗似的，使出渾身解數(shù)。每個(gè)人都緊繃著臉，揮動(dòng)著手中亂舞的筆?？紙錾虾龆鴩?yán)肅，忽而輕松，終于，“叮零零……”鈴響了，下課了。同學(xué)們?nèi)w起立，端正地站著，還能看見有的同學(xué)眼中的憂愁，有的同學(xué)眼中的期待。
我呢，昂首挺胸地走出考場。胸有成竹地對(duì)同學(xué)們說：“我這次肯定考好了，我覺得我這‘仗’打得非常漂亮?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都為我鼓掌，算是提前為我喝彩吧。等啊，等啊，等得我度日如年。終于，考試成績出來了！當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻，仿佛晴天霹靂，我整個(gè)人崩潰了。于是，我雙手抱著頭，趴在桌子上號(hào)啕大哭起來，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我無臉再面對(duì)同學(xué)們了！
正當(dāng)我哭的不成樣子的時(shí)，微微抬起頭，看一下教室周圍，只有一個(gè)人在那一絲不茍地修改卷子。她是那么地認(rèn)真，那么地專注。看到卷子，我又微微抽泣起來。突然，一只溫暖的手放在我的肩上，和藹可親的聲音傳到我的耳朵：“一次考試并不代表什么，關(guān)鍵是你對(duì)考試的態(tài)度。雖然這次你的成績很不理想，但只要你下定決心，認(rèn)真修改錯(cuò)的題目，仔細(xì)復(fù)習(xí)，下一次一定可以考好的！”
我抬頭一看，是她，我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)勁對(duì)手！我瞬間驚呆了，心中一時(shí)五味雜陳。但是她那些鼓勵(lì)我的話，使我又重振旗鼓，再拾信心。
是啊，考試并不可怕，關(guān)鍵是你對(duì)待它的態(tài)度。我們一定要做到勝不驕，敗不餒。盡自己最大的努力使考試成為一場漂亮的“仗”。在日常生活中，我們不能遇到困難就退縮，反而要想辦法戰(zhàn)勝它，打敗它，迎難而上，這樣我們才能健康地成長。
是她，在我最失意的時(shí)候給了我最大的安慰；是她，在我最困難的時(shí)候激勵(lì)了我；是她，使我又有勇氣去打敗那一個(gè)個(gè)不理想的成績。她，就是我的指南針，為我指明了方向；她，就是我的一盞明燈，使我學(xué)習(xí)的道路再次光明了起來；她，就是我最好的學(xué)習(xí)伙伴；她，更是我的榜樣。
感謝你，我的榜樣！
我的榜樣作文 篇39
你有學(xué)習(xí)的榜樣嗎？悄悄告訴你，我的榜樣是我的奶奶。她用行動(dòng)為我樹立了榜樣的形象。
暑假里，奶奶為了跟上時(shí)代的腳步，向我的書柜發(fā)起了“攻擊”。她戴著老花鏡在我的書柜前左挑挑、右選選，最后拿出一本厚厚的《八十天環(huán)游地球》。我大吃一驚：“奶奶，這本書你確定要看？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副極為嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，然后坐在窗前的椅子上看了起來。我百無聊賴地躺在床上，望著天花板發(fā)呆，一副倦意濃濃、昏昏欲睡的模樣，無心看書，更無心學(xué)習(xí)。我扭過頭望了望奶奶，她一手用手指指著書上的文字，一手翻看著字典，偶爾用手推推自己的眼鏡，真有一副老學(xué)究兒的范兒。
30分鐘、40分鐘、50分鐘……我仍然躺在床上擺弄著手里的玩具，做著無趣的游戲。再望向奶奶，不會(huì)吧？都這么長時(shí)間了，奶奶還在看書？她略微弓著背，低著頭，眼睛緊緊地盯著書上的文字。我不禁好奇，這么大歲數(shù)了，能看懂嗎？“奶奶，你還在看那本書嗎？那本書你能看懂嗎？都看了半天了，歇一會(huì)吧?！蹦棠虥]理睬我，仍然沉浸在書的世界中，偶爾皺皺眉頭，又舒展開，臉上浮起淺淺的微笑。窗外的陽光暖暖的，斜射在奶奶的背上，奶奶那弱小的身子瞬間高大起來?？粗棠棠钦J(rèn)真勁，我也似乎來了精神，翻起身走到了書桌前。
“滴答、滴答……”又過了20分鐘，我拿著手中的《俗世奇人》東看看，西翻翻，還是沉不下心來，二十分鐘才看了五六頁，再看看奶奶，她已經(jīng)看了小半本了，奶奶伸了伸腰、直了直腿，我以為她能放下手中的書，休息一會(huì)，沒想到竟換了個(gè)姿勢又繼續(xù)讀起來。窗外的陽光更亮了，灑滿了整個(gè)屋子，奶奶靜靜地坐在那里，手中捧著本書，竟成了最美的風(fēng)景。
奶奶就是這樣一位老人，愛讀書，認(rèn)真讀書。奶奶經(jīng)常說“活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)沒有年齡界限。”是啊，奶奶用自己的行動(dòng)為我證明了這個(gè)道理。奶奶為我樹立一個(gè)好榜樣，在奶奶的影響下，我也越來越愛讀書了，我要和奶奶一起品味書中的快樂。
我的榜樣作文 篇40
我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說“三人行必有我?guī)熝伞?，每一個(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多很多這樣的榜樣。
我的榜樣，不是手不釋卷的外賣小哥雷海為，不是精忠報(bào)國的英勇將軍岳飛，也不是講義氣的三國名將關(guān)羽。她只是我們班的班長龔麗娜。她讓我敬佩之處是她勤勞踏實(shí)、心靈手巧。
知道她是怎樣當(dāng)上班長的嗎？讓我來告訴你吧！是她那雙勤勞靈巧的手，那顆踏實(shí)的心打動(dòng)了語文老師。有一天，語文老師讓班長當(dāng)志愿者，幫忙寫詞語。原來那位班長卻推脫不去。龔麗娜二話不說，自告奮勇道：“我去吧！”語文老師很是疑惑：“你可以嗎？”“當(dāng)然！”她胸有成竹地回答。當(dāng)老師做完事情回來時(shí)，她已經(jīng)將詞語全部寫在黑板上了，不僅快速完成任務(wù)，而且字跡非常美觀。從而，她得到了老師的器重和信任。
春季這學(xué)期開學(xué)時(shí)，她還做了很多的手工小作品，比如千紙鶴，小方塊。老師不禁由衷贊嘆：“多美的東西啊！多么心靈手巧的一個(gè)孩子??！正是因?yàn)樗鍪抡J(rèn)真，才能勝任班長！”
班級(jí)里有人不服氣，說她的學(xué)習(xí)又不是很優(yōu)異，根本不配當(dāng)班長。是呀！她的學(xué)習(xí)不是特別好，但是誰有她那樣純真善良、心靈手巧、一心為班集體的心呢？我這個(gè)副班長便一挺她到底。我率先說：“我自認(rèn)不如她，我對(duì)她佩服得五體投地！”
不久她再一次讓我們刮目相看。她成了班長后持之以恒、刻苦努力地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，真是皇天不負(fù)有心人，期末考試中終于取得了好成績——居然考了第一名。很明顯，決定性形成天才的因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。
天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的，龔麗娜永遠(yuǎn)是我的榜樣！
我的榜樣作文 篇41
“榜樣的力量是無窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢？我認(rèn)為是那個(gè)讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人！
我心中也有榜樣，她不是什么傳奇人物，她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄，她只不過是我的老師，教我寫作的李老師。但是，這個(gè)老師可不是平凡普通的老師。
她雖然是教語文的，但她卻精通數(shù)學(xué)、英語以及其他好多學(xué)科。
從見到她的第一眼開始，我就深深地愛上了語文，特別是寫作。在她的耐心指導(dǎo)下，我的寫作成績有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn)，她是我的領(lǐng)路人。
平時(shí)上課的時(shí)候，她不僅僅教我們文化知識(shí)和寫作技巧，還給我們講做人的道理。這幾年時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了為人處世和怎樣保護(hù)自己，她是我們成長路上不可或缺的人生導(dǎo)師。
別看她平日里快人快語，大大咧咧，實(shí)際上她是一個(gè)極富修養(yǎng)、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她，真的是太幸運(yùn)了！
之前，我的理想是當(dāng)一名人民教師?？僧?dāng)我看到李老師那么辛苦、那么操心時(shí)，我的這個(gè)理想似乎有些動(dòng)搖了。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)有了更為遠(yuǎn)大的理想追求且不再想當(dāng)老師了，可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。
李老師就是我們的后天親人，她將大把的愛和全部的責(zé)任都放在了我們身上。她愛我們，我們也愛她。愛，從來都是相互的。
這就是我的榜樣，我在努力學(xué)習(xí)，我想快快長大，因?yàn)殚L大后，我就會(huì)變成想李老師那樣的人！
我的榜樣作文 篇42
榜樣就是激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的人或事，是我們學(xué)習(xí)、做事的楷模和目標(biāo)。榜樣無處不在榜樣無處不在，我的身邊就有許多這樣的人，比如我們的語文課代表他的舉動(dòng)一直影響著我。但離我最近，對(duì)我影響最大的是我的姐姐。
我的姐姐是一名普通的高中生，一張秀氣的臉上鑲嵌著一雙清澈明亮的大眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)頭不高和我差不。她會(huì)很多東西學(xué)習(xí)也很好，有時(shí)還會(huì)給我講一些關(guān)于政治或歷史這方面的知識(shí)，很多事情會(huì)讓著我，對(duì)弟弟也很好，做事認(rèn)真，仔細(xì)，一絲不茍，她時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我。不僅在生活中是我的榜樣，在學(xué)習(xí)這方面也是值得我學(xué)習(xí)的目標(biāo)和楷模。
姐姐對(duì)待學(xué)習(xí)，是非常嚴(yán)肅的，他抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。剛放學(xué)回到家就開始做作業(yè)，好像被定在了椅上，一動(dòng)不動(dòng)直到吃飯的時(shí)候才肯起來吃完飯她又定在了椅子上。他的作業(yè)真的很多，但他并沒有，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，去抱怨，而是認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)。高一的時(shí)候還好一些，等到高二的時(shí)候她休息的時(shí)間就越來越少了，她每天做作業(yè)都會(huì)到十一二點(diǎn)，因?yàn)榻憬闶俏目粕员车臇|西很多，只要是她學(xué)過的都要背，她每天都會(huì)背，晚上寫完作業(yè)就會(huì)拿著筆記本去背，我見過好多次即使很晚，她還是會(huì)背不管明天是星期幾，每當(dāng)中午吃過飯后，他就會(huì)背20多分鐘的筆記或做幾道題再去午睡有十倍的時(shí)間太長，中午就沒有午休。有一次我寫完作業(yè)，早早就去睡覺了，當(dāng)我一覺醒來以后看到時(shí)間，吃了一驚已經(jīng)12點(diǎn)了我看他還在寫作業(yè)，有些于心不忍，真想去幫她，不過沒多久他就寫完了，我以為他要睡覺的，但是他又拿起筆記本背了起來，我心想這么晚了，還要被實(shí)在是太辛苦了吧，他每天早晨都是五點(diǎn)半起床，這么算一算，姐姐休息的時(shí)間也不超過六個(gè)小時(shí)，但即使是這樣，她還是會(huì)背。姐姐也只有在周末的時(shí)候可以多休息會(huì)了，但是現(xiàn)在姐姐星期六也要上課，只有周天一天的休息時(shí)間，一個(gè)月最多也就休息五天，從這以后我就感覺他每天都在學(xué)習(xí)寫作業(yè)一周上六天課，她也就只有在星期天的早晨可以多睡一會(huì)兒，其余的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，即使作業(yè)再多，他都會(huì)認(rèn)真對(duì)待姐姐，有很多資料書，有些書里還有答案，但我從來沒有見過姐姐抄答案。姐姐在學(xué)習(xí)這方面真的很用功，很努力，有很多次都聽姐姐說她的作業(yè)被老師表揚(yáng)或在全班展示。她真的很努力，因此他的學(xué)習(xí)很好，每次考試都在班里面的前幾名，在全級(jí)也是名列前茅的。這就是一份努力，一份收獲吧。我也要向姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)努力上進(jìn)的人。
姐姐無時(shí)無刻都在影響著我，她就是我學(xué)習(xí)做事的楷模，她就是我學(xué)習(xí)的榜樣！
患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。——蘇格拉底
當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸的檸檬時(shí)，讓我們設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁。—— 雨果
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件?！ヂ迥?/p>
做好每一件該做的事就是責(zé)任?！鯋壅?/p>
自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。——阿來
責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)?！従岗S
責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn)，是對(duì)文明的至誠。它表現(xiàn)在對(duì)整體，對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛，就是主動(dòng)?！履釥?。納素
責(zé)任是與生俱來的，不可推卸的。——張麗麗
責(zé)任就是對(duì)別人和自己負(fù)責(zé)?！钤鲫?/p>
責(zé)任和權(quán)利是雙生兒，想要享受權(quán)利，那么就勇于承擔(dān)責(zé)任吧?！槊酐?/p>
有許多東西，只要我們對(duì)它們陷入盲目性，缺乏自覺性，就可能成為我們的包袱，成為我們的負(fù)擔(dān)?！?/p>
一人做事一人當(dāng)，男子漢應(yīng)該有的就是責(zé)?！斐蓚?/p>
一個(gè)人越敢于擔(dān)當(dāng)大任，他的意氣就越風(fēng)發(fā)?！?班斯騰·班生
一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！蟹颉ね袪査固径怼?/p>
一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功！——心有睛天
要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的'辦法?！?/p>
我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事。” —— 居里夫人
我們?yōu)樽鎳?wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。 —— 歌德
我們的地位向上升，我們的責(zé)任心就逐步加重。升得愈高，責(zé)任愈重。權(quán)力的擴(kuò)大使責(zé)任加重?！旯?/p>
我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任?！魅_
社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 —— 易卜生
如果一個(gè)人有了責(zé)任心，那么他會(huì)努力把每一件事做得完美。——周姿延
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣?！簡⒊局袊?/p>
每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！挚稀久馈?/p>
每個(gè)人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)?！S克多·費(fèi)蘭克
鞠躬盡瘁，死而后己?！T葛亮
盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！?jiǎng)⒁姿?/p>
做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖?！挸?/p>
走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快?！R辛
字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志工作等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔?！退沟?/p>
一個(gè)人想過得有意義，一般有兩種做法，一是深挖洞，就是在一個(gè)領(lǐng)域里做到極致，比如陳景潤搞數(shù)學(xué)，袁隆平種水稻；二是廣積糧，就是讓生命盡可能經(jīng)歷更多，比如徐霞客馬可波羅行走天下，生命也輝煌。生命并不只有一種活法，我們有時(shí)候可以換一份工作，換一座城市，換一種心情，也許就換了一種活法?！崦艉?/p>
有這樣的情況，甚至范圍很小的模范的地方工作，也比中央許多部門的國家工作有重要的全國性意義。——列寧
有信心不一定會(huì)贏，沒有信心一定會(huì)輸；有行動(dòng)不一定會(huì)成功，沒有行動(dòng)一定會(huì)失敗?！吨腔壅Z典》
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?/p>
一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品?！焯亓?/p>
知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?！螒c齡
在工作的路上，也許我們的工作很平凡，只要你認(rèn)真做好，平凡的工作也就不平凡?！u金宏
有些事情不是難以做到才失去信心，而是因?yàn)槭バ判牟烹y以做到?！で?/p>
一個(gè)最困苦最卑賤最為命運(yùn)所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼?！勘葋?/p>
閑適不是一種空虛狀態(tài)，也不是一段假期。閑適是工作與此同時(shí)娛樂的合二為一，并且因?yàn)檫@種結(jié)合而變得崇高。閑適，就像工作一樣，是一種活動(dòng)狀態(tài)，但這種活動(dòng)是一種心靈活動(dòng)，是一種心智的“修養(yǎng)”，心靈為其自身而樂此不疲。——?dú)W納斯特·巴克爾
我無論做什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務(wù)?！栋透β宸蜻x集》
像我這樣的一個(gè)人，獨(dú)自在外面闖蕩。很引人注目，可是自己想想。論交際，論人際關(guān)系，論工作能力。實(shí)在是不但女人，就是男人，也很難和我相比。論健康狀況，卻是一天不如一天的。我想我不能再這么下去了?！P姐
一切事物的開頭總是困難這句話，在任何一種科學(xué)上都是適用的?！R克思
患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格；非常的境遇方可顯出非常的氣節(jié)；命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人，才能夠處之泰然?！勘葋?/p>
苦難是人生的老師。——巴爾扎克
要冒一次險(xiǎn)！整個(gè)生命就是一場冒險(xiǎn)。走得最遠(yuǎn)的人，常是愿意去做，并愿意去冒險(xiǎn)的人?！突溃?/p>
人生要不是大膽地冒險(xiǎn)，便是一無所獲。——海倫·凱勒
世界上沒有偉大的人，只有普通人迎接的巨大挑戰(zhàn)。 ——小威廉·弗雷德里克·哈爾西
挑戰(zhàn)讓生命充滿樂趣；克服挑戰(zhàn)讓生命充滿意義。 ——喬舒亞·Ｊ·馬里恩
人要有專注的東西，人一輩子走下去挑戰(zhàn)會(huì)更多，你天天換，我就怕了你?！R云
所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)峻峰的人。——雨果
一次挑戰(zhàn)就是向自己和他人證明你能力的一次機(jī)會(huì)。 ——喬·布朗
有人向我挑戰(zhàn)，說“你放馬過來”我不回話，只是疾馳而去，然后馬后炮打倒他?！畎?/p>
萬無一失意味著止步不前，那才是最大的危險(xiǎn)。為了避險(xiǎn)，才去冒險(xiǎn)，避平庸無奇的險(xiǎn)，值得。 ——楊瀾
金龜子訓(xùn)練營“破冰之旅”的錄制順利結(jié)束！從現(xiàn)在起，我就在北京—在鳥巢—等待全國各地來挑戰(zhàn)的小勇士啦——金龜子
世紀(jì)是一個(gè)復(fù)雜而不可預(yù)知的世紀(jì)，我們那些照目前來看已經(jīng)固定的思維習(xí)慣和價(jià)值觀正接受新的挑戰(zhàn)?！獙m崎駿
一個(gè)人若無超越環(huán)境之想，就做不出什么大事?！?/p>
要成功，你必須接受遇到的所有挑戰(zhàn)，不能只接受你喜歡的那些。 ——邁克·加拂卡
生活是一種挑戰(zhàn)，迎接它吧。 ——特里薩修女
敵近而靜者，恃其險(xiǎn)也；遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者，欲人之進(jìn)也。—— 孫子
最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 ——邁克爾·Ｆ·斯特利
接受挑戰(zhàn)吧，這樣你才能感受到勝利的喜悅。 ——喬治·Ｓ·巴頓
別向不幸屈服，應(yīng)該更大膽更積極地向不幸挑戰(zhàn)?！帕_馬詩人 威吉爾
生命中的挑戰(zhàn)并不是要讓你陷于停頓，而是要幫助你發(fā)現(xiàn)自我。——約翰森·里根
最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人?！?馬云
接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅。 ——杰納勒爾·喬治·S·巴頓（美）
不敢冒險(xiǎn)的人既無騾子又無馬；過分冒險(xiǎn)的人既丟騾子又丟馬?！祝ǚǎ?/p>
重復(fù)別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦。 ——瑪麗·佩蒂博恩·普爾
P2，3
1、例：后悔莫及 唉聲嘆氣 垂頭喪氣
2、衰(衰老)
蓑(蓑衣) 檐(房檐) 魄(魂魄) 寞(寂寞) 誕(誕生)
3、略
智慧宮
1、(松鼠)豎起尾巴遮陽。 2、(大象)耳朵散熱降溫。
3、(蜜蜂)雙翼扇風(fēng)。 4、(雞)張口、伸翅以
P4，5閱讀臺(tái)
答：我體會(huì)到了：蘇東坡從老者無聲的教誨中認(rèn)識(shí)到學(xué)海無涯、學(xué)無止境的道理。下定決心，從此要發(fā)奮讀書。
實(shí)踐園
(一).1、地滿紅花紅滿地
天連碧水碧連天 (回文聯(lián))
2、翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕
風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝 (疊字聯(lián))
3、樓外青山，山外白云，云飛天外
池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊 (頂針聯(lián))
4、一夜五更，半夜二更有半
三秋九月，中秋八月之中 (數(shù)字聯(lián))
(二).1(1).賓館 (2).藥店 (3).飯店 (4).裁縫店
2.略
智慧宮
切瓜分客，橫七刀，豎七刀
P6，7
閱讀臺(tái)
1、救死扶傷、微不足道、重如泰山
2、答：他會(huì)想：雖然我快死了，但我不能違反這條標(biāo)語，我一定要活下去!這句話也讓我感覺到醫(yī)生和護(hù)士會(huì)盡力幫助我活下去。
實(shí)踐園
1、謠(歌謠) 琶(琵琶) 碎(摔碎) 挺(挺拔) 蜓(蜻蜓) 鈴(鈴鐺) 玲(玲瓏) 燥(干燥)
2、(騎)樂無窮—(其)隨心所(浴)—(欲)(飲)以為榮—(引)
百(衣)百順—(依)( 咳)不容緩—(刻)(雞)不可失—(機(jī))
3、略
智慧宮
1、寧靜創(chuàng)造和諧美 。
2、別吸，聽見了嗎?你的肺在哭泣。
P9實(shí)踐園
1、略
2、我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是讓剝奪您吞云吐霧的機(jī)會(huì),更不是想乘機(jī)壟斷煙商的生意。
智慧宮
1、人類學(xué)家 2、經(jīng)濟(jì)學(xué)家 3、地理學(xué)家 4、生態(tài)學(xué)家 5、土壤學(xué)家 6、水利學(xué)家
P10，11
馬芮(ruì)
實(shí)踐園
1、灰燼 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驅(qū)逐 天賦
2、碧綠 必須 敝人 躲避 墻壁 完璧歸趙
清晰 今非昔比 息怒 呼吸 稀少 嘻嘻哈哈
羽翼 牢役 造詣 友誼 回憶 異國他鄉(xiāng)
3、東莞(guǎn) 秘(bì)魯 柏(bó) 林 虎跑(páo) 華(huà)山
濟(jì)(jǐ)南 拉薩(sà) 麗(lì)水 臺(tái)(tāi)州
4、略
智慧宮
上聯(lián)：多拉多拉多多拉
下聯(lián)：拉多拉多拉拉多
橫批：一齊發(fā)發(fā)
P11
1給下面地名中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。
東莞 (guǎn) 秘(bì)魯 柏(bó )林
虎跑 (páo ) 華( huà )山 濟(jì)( jǐ )南
拉薩( sà ) 麗( lí )水 臺(tái)( tāi )州
智慧宮
◇《巧對(duì)對(duì)聯(lián)》
上聯(lián)：多拉多拉多多拉
下聯(lián)：拉多拉多拉拉多
橫批：一齊發(fā)發(fā)
P12閱讀臺(tái)
◇讀一讀，想一想。《兩位老人的座右銘》
.我讀后的啟發(fā)是：只要想做，沒有做不到的。
2.我收集到的座右銘是：
A虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
B書籍是人類進(jìn)步的階梯。
C珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。
實(shí)踐園
p13 選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填入括號(hào)里，不能重復(fù)。
一(輪)明月 一(彎)新月一(片)癡情
一(抹)彩
一(眼)清泉 一(縷)炊煙
智慧宮
座右銘
1.路標(biāo)
2.號(hào)角
3.鏡子
4.警鐘
5.嚴(yán)師
P14 ，15閱讀臺(tái)
◇讀一讀，想一想?！渡衿娴目寺 ?/p>
1.文章先用神話小說(《 西游記》 ) 引出克隆的(神奇)，然后分類介紹(植物) 、(細(xì)菌) 、(羊)的克隆現(xiàn)象,最后告訴我們克隆技術(shù)可以( 造福于人類 )，而且神奇的克隆(正向人類展示它誘人的前景)。
2.我想克隆(江豚)，因?yàn)?江豚現(xiàn)在瀕臨滅絕)。
3. 不能刪去“一般”。因?yàn)椤耙话恪钡囊馑际恰巴ǔ?在正常情況下”。放在這個(gè)句子里，是說高等動(dòng)物在正常情況下要通過雄性和雌性生殖細(xì)胞的結(jié)合，才能
實(shí)踐園
◇請(qǐng)你把下面的詞語補(bǔ)充完整。
能(言)善(辯)(歡)天(喜)地 萬(紫)千(紅) 能(歌)善(舞)(驚)天(動(dòng))地 萬(水)千(山) 小心(翼)(翼) 勢不(可)(當(dāng)) 轉(zhuǎn)(危)為(安) 小心(謹(jǐn))(慎) 勢不(兩)(立) 轉(zhuǎn)(悲)為(喜)
智慧宮
1.明月幾時(shí)有?把酒問青天。
2.海上生明月，天涯共此時(shí)。
3.云中誰寄錦書來?雁字回時(shí)，月滿西樓 。
4.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。
P16，17 閱讀臺(tái)
◇讀一讀，練一練?！蹲x書要三到》
1.借助注釋，讀懂短文，并讀到朗朗上口為止。
2.小明同學(xué)經(jīng)常是嘴在讀書，心卻不知飛到哪兒去了。請(qǐng)你用這篇短文所告訴我們的道理來勸告他 。
心不在此，則眼不看仔細(xì)。心眼既不專心，卻只漫浪誦讀，決不能記。記，亦不能久也。三到之法，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?
3.有關(guān)讀書的名言警句有很多，你能再寫兩句嗎?
? A書籍是人類進(jìn)步的階梯。
? B書到用時(shí)方恨少。
? C少壯不努力，老大徒傷悲。
? D少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。
? E書讀百遍，其義自見。
? F舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
實(shí)踐園
◇按要求填空
我發(fā)現(xiàn)“虛實(shí)”是由一對(duì)(反義)詞組成的，像這樣的詞語還有 ：是非、開關(guān)、好歹、日夜、早晚 ，等。
我發(fā)現(xiàn)“忌妒”是由一對(duì)(近義)詞組成的，像這樣的詞語還有巨大、渺小、積蓄、堅(jiān)固、牢固、濕潤、憂愁、健康 ，等。
實(shí)踐園
◇按要求填空
我發(fā)現(xiàn)“虛實(shí)”是由一對(duì)(反義)詞組成的，像這樣的詞語還有 ：是非、開關(guān)、好歹、日夜、早晚 ，等。
我發(fā)現(xiàn)“忌妒”是由一對(duì)(近義)詞組成的，像這樣的詞語還有巨大、渺小、積蓄、堅(jiān)固、牢固、濕潤、憂愁、健康 ，等。
◇根據(jù)拼音，在括號(hào)里填上同音詞語。
bào fā
1.植樹節(jié)能增加地下水含量，防止山洪(暴發(fā))，減少水災(zāi)危害。
2.大規(guī)模的電腦病毒(爆發(fā))，引起了全球電腦病毒專家的重視。
biāo zhì
1.地圖上有各種形式的(標(biāo)識(shí))。
2.她穿上這身衣服，顯得越發(fā)(標(biāo)致)。
piāo fú
1.夕陽西下，水面上(漂浮)的幾只小船，構(gòu)成了一幅美景。
2.天空中(飄拂)著白云，太陽溫柔地照耀著大地。
fēn biàn
1.方方和圓圓這對(duì)雙胞胎很難(分辨)。
2.面對(duì)媽媽的一再指責(zé)，林林哭著為自己(分辯)。
智慧宮
◇下面是三則寓言，讀一讀，想一想，然后寫出其中一則寓言的寓意。
(1)一條魚爬上岸歡呼道：“我自由了!”
寓意：污染太重，魚在水中飽受污染折磨，能逃脫是種幸福。
(2)青蛙爸爸使勁地踢了兩腳，問兒子：“兒子，我們是不是有點(diǎn)兒像奔馬?”
寓意：青蛙踢兩腳就感覺自己像奔馬了，都是脫離實(shí)際的想法，遭人笑話。說明一個(gè)人要是不根據(jù)客觀實(shí)際來說話辦事，只會(huì)給別人制造笑柄。
(3)一只蒼蠅戴上口罩飛進(jìn)垃圾堆，它對(duì)伙伴們說：“朋友們，我和你們不一樣了!”
寓意：加一點(diǎn)外表，卻不能改變內(nèi)心。外在的變化不能代表其本質(zhì)，青山易改，本性難移。
閱讀臺(tái)
p18 ◇讀一讀，練一練。《人生最初的財(cái)富》
1.根據(jù)語境理解文中的兩個(gè)帶點(diǎn)詞“他們”分別代表誰?
第一個(gè)“他們”代表所有的瑞士人，第二個(gè)“他們”代表剛出生的孩子。
2.瑞士人對(duì)人生的最初的財(cái)富的認(rèn)識(shí)對(duì)你有什么啟示?你認(rèn)為自己擁有哪些財(cái)富?
人生最初的財(cái)富”指的是時(shí)間，其實(shí)也就是生命。對(duì)我們的啟迪是：要珍惜時(shí)間，也就是要珍惜生命。任何財(cái)富都是通過支付時(shí)間換來的，也就是支付生命換來的。
P19實(shí)踐園
◇找出上下框中意思相反的詞語，用線連一連。
拘束——隨便 封鎖——開放 冒失——謹(jǐn)慎 退化——進(jìn)化 健旺——衰老 延遲——提前 忽略——注意
◇選詞填空。
1.連長連續(xù)三天三夜(指揮)戰(zhàn)士救援被洪水圍困的群眾，
2.看別人開車似乎挺容易，其實(shí)要學(xué)會(huì)熟練地(操縱)方向盤絕不是一件輕而易舉的事情。
智慧宮
◇根據(jù)意思，選擇表示時(shí)間的字，填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。
表示15分鐘時(shí)間。(刻)
表示10天時(shí)間。(旬)
表示7天時(shí)間。(周)
表示很短的時(shí)間。(瞬)
表示很長的時(shí)間。(亙)
表示過去的時(shí)間。(昔)
表示日出的時(shí)間。(旭)
表示白天的時(shí)間。(晝)
表示黃昏的時(shí)間。(暮)
表示傍晚的時(shí)間。(夕)
P20實(shí)踐園
◇選擇正確的字填入括號(hào)內(nèi)
無(暇)顧及 閑(暇) 目不(暇)接 碧玉無(暇)
(杜)絕 (牧)草 防微(杜)漸 (牧)童
完(璧)歸趙 (碧)玉 白(璧)無瑕 (碧)波
(籃)球 (藍(lán))色 淺(藍(lán)) 菜(籃
智慧宮
◇有的標(biāo)點(diǎn)是需要讀出來的，這些標(biāo)點(diǎn)代表一定的意思，如果不讀出來，意思就表達(dá)不清楚了。請(qǐng)你寫出下面標(biāo)點(diǎn)的讀法。
? 1.字典里這樣寫著：暑shǔ：熱。中～ “中～”讀成：中暑
? 2.爸爸買了一款新手機(jī)，上面寫著：XX—6型彩屏手機(jī)。 “XX—6”讀成：XX杠6
? 3.一家商店的大門上這樣寫著：營業(yè)時(shí)間：8:30——20:30。 “8:30——20:30”讀成：早上8點(diǎn)半到晚上8點(diǎn)半
? 4.在北京通往上海的火車上掛著許多牌子，上面寫著：北京——上海。 “北京——上?！弊x成：北京至上海
? 5.校園網(wǎng)體育信息欄發(fā)布消息：今天乒乓球比賽是五(1)班——五(2)班。 “五(1)班——五(2)班”讀成：五(1)班對(duì)五(2)班
P21 1、提出問題、 進(jìn)行調(diào)查、 提出具體建議
2、應(yīng)該告訴同學(xué)們陀螺的危害，既浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)，應(yīng)該體諒父母賺錢的辛苦。
P22 1、笑嘻嘻 笑哈哈 亂糟糟 亂哄哄
熱騰騰 熱乎乎 黑洞洞 黑乎乎
小心翼翼 儀表堂堂
銀光閃閃 金光閃閃
跌跌撞撞 紅火 紅紅火火
2、 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)格
3、想要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，就一定要好好學(xué)習(xí)。
我們在學(xué)習(xí)的過程中不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，還要學(xué)會(huì)聽講。
P24 1、自己的手表;他看電影趕不上了; 相吻合
2、“街上的鐘”不因?yàn)楸蝗苏f慢就慢，說快就快，而是自己不緊不慢地走著，堅(jiān)持走自己的路。(我覺得大鐘那種“能夠堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事，不為他人的一些建議而輕易地改變自己?！钡倪@種品格值得我學(xué)習(xí)。)
3、狂笑、詭笑、譏笑、訕笑 ;
P25 1、 老師 告誡他 再遲到一次就要通報(bào)家長了。
交警 警告他 在違反交通規(guī)則就要扣車了。
媽媽 告誡他 在收
服務(wù)員 警告他 請(qǐng)勿觸摸柜臺(tái)上的工藝品
2、調(diào)皮的種子探出頭來，在地里頑強(qiáng)的生根發(fā)芽。
河岸邊，一排排柳樹在河水中留下了他們寂寞稀疏的倒影。
歡快的小溪唱著歌偎依著山勢向前奔跑。
P26 1、再閱(再一次)扉頁(書刊封面之內(nèi)印著書名、著者的一頁)方才(表示時(shí)間或條件關(guān)系，跟“才”相同而語氣稍重。)
2、書讀一遍如同(走馬觀花，只能草草了解故事的“時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、發(fā)展和結(jié)局”);再閱如同(好茶沖二道，去掉了雜質(zhì)、泡沫，泡出的淡淡味道，悠遠(yuǎn)，綿長)。
3、答：讀了這篇短文后，作者能在父親的引導(dǎo)之下，漸漸體會(huì)到了“再閱”帶給他的無窮樂趣，這一點(diǎn)是最觸動(dòng)我的。我不禁聯(lián)想到了以往的讀書經(jīng)歷，一般來說我只是看了書的情節(jié)后就算是讀完了書，根本還夠不上品味精妙的層次。看來，今后我得好好將書架上那幾本書再次
4、 排山倒海的(氣勢) 耐人尋味的(故事)
隨心所欲地(生活) 精神抖
頂天立地的(男人) 面不改色地(說)
姹紫嫣紅的(花朵 ) 渾黃一體的(河水) 依依不舍地(離開)
P27 1、無精打采 改為 精神抖
2、沒有一絲云彩 改為 呈現(xiàn)一片升騰的景象
3、蜂擁而入 改為 魚貫而入
P28 1、迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌艷，它的芳香沒有牡丹濃郁，第一個(gè)用生命向人們報(bào)告了春天的來臨。
2、 花苞 花朵 花蕊 花瓣 花冠
3、 花團(tuán)錦簇 百花爭艷 火樹銀花 花香四溢 春花秋月 閉月羞花
4、梨花 梅 桂花 桃花 菊花 荷花 菜花
P30 1、他一點(diǎn)也不慌，沉著地伸出右手，笑瞇瞇地?fù)崦匣ⅰ?2、答：從這句話中，我可以想象當(dāng)大千被虎咬住時(shí)，他會(huì)想：啊，這正是觀察老虎發(fā)怒神情最好的時(shí)機(jī)，我一定不可錯(cuò)過，雖然疼了點(diǎn)，不過很值得，我得忍著疼好好觀察觀察。從中，我可以深刻地感受到大千是一個(gè)對(duì)藝術(shù)非常癡迷的人，甚至可以夸張的說：“在藝術(shù)面前，大千已經(jīng)到了完全忘我的境界。”
3、嗚 嗚咽 釣 釣魚 尸 尸體
P31
1、丸 藥丸 淮 淮河 叉 叉子
2、等閑的詞語意思選擇：2 *1 *3
3、推諉
4、我覺得很餓，餓得前胸貼后背。
智慧宮答案書中找。
P32
第一題
跳，縮，撓，奪，爭，移。
第二題
通，識(shí)，知，曉，明，算定，因此
第二題
通，識(shí)，知，曉，明，算定，因此
司馬遷，《史記》 廉頗知錯(cuò)就改;
施耐庵，《水滸傳》，武松 固執(zhí)勇敢;
羅貫中，《三國演義》 諸葛亮;神機(jī)妙算
吳敬梓，《儒林外史》 嚴(yán)監(jiān)生 吝嗇小氣;
曹雪芹《紅樓夢》，王熙鳳 放誕無禮。
不念舊情;裝模作樣
P34
答：因?yàn)檫@是一扇用信任和愛心制造的，能夠使人懂得珍惜和呵護(hù)的心靈之門。
P34答：教導(dǎo)主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學(xué)生。校長：用信任和愛心是學(xué)生懂得珍惜，主張塑造學(xué)生美的心靈。
蓮花;母親;醫(yī)生;土豆;吝嗇。
謄抄;往日;遠(yuǎn)
看;織;閉;養(yǎng);沏;切;
對(duì)方來自己的家——光臨寒舍;請(qǐng)別人指點(diǎn)——不舍賜教;稱自己學(xué)問不廣，不深——才疏學(xué)淺;問女性的姓名——請(qǐng)問芳名;歡迎對(duì)方指正畫作——敬請(qǐng)雅正;感謝對(duì)方送的禮物——感謝饋贈(zèng);問對(duì)方在哪里工作——何處高就
P36治療：暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下外婆家去。正午的太陽火辣辣的，天氣真熱啊!路上陰涼的地方很少，黃土被太陽烤得很燙。路旁正巧有一塊大青石，我坐在石頭上，才感到有些涼意。
P36
實(shí)踐園：1.震;載;誼2.體;克
1.極端自豪改為十分自豪;處理事件改為處理事情2.熱情歡呼改為熱情歡迎3.研制潛艇改為制作潛艇;
P37
1.這學(xué)期比上學(xué)期有很大進(jìn)步。2.賞梅勝地的梅花在雪中開得多旺啊!3.在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的努力下，我們班取得第一名。
明：明亮某過于日月。體：人的本錢是身體。想：想念是因?yàn)樾南嘤?。塵：塵是極小的土。
P38
1.給我一個(gè)吧，我會(huì)小心，絕不讓它咬到我。2.我伸出一只手指去逗鯊，當(dāng)他把脖子伸出來時(shí)，我就迅速把手移開，很多次后，放松了，手指被咬的血淋林。我明白了做什么事都要牢記安全。
P39
1.體面——好吃懶做是不體面的。2.體面——這孩子長得很體面。
3.幼稚——幼稚的她總有一天會(huì)長大。
4他的想法太幼稚了。
P41《鑿壁借光》
1.但;就;報(bào)償;疑惑
2.D
3.匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光照在書上讀。
實(shí)踐園：
1、一碧千里 香飄十里 四面八方 十全十美 百折不饒 七零八落
2、膽大心粗 手忙腳亂 低頭折節(jié) 絞盡腦汁 面不改色 眼疾手快
3、視死如歸 顧名思義 見風(fēng)使舵 一覽無余 目瞪口呆 明察秋毫
走馬觀花 耳聞目染 舉世矚目 東張西望 高
P42至43
◇有趣的成語“加減乘除”法。 例：四舍五入 - 三心二意 ≡ 一波三折 五谷豐登 - 一觸即發(fā) ≡ 六親不認(rèn) 七步成詩 - 六親不認(rèn) ≡ 一事無成 四大皆空 × 一言為定 ≡ 四腳朝天 萬劫不復(fù) ÷ 千載難逢 ≡ 十年寒窗
◇古詩中含著許多“最”，請(qǐng)你寫一寫。 例：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。(最快的船)
1.為君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(最愁苦的水)
2.簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。(最瘦的人 ) 3.桃花潭水深千尺。不及汪倫送我情。(最深的潭 )
4.不敢高聲語，恐驚天上人。(最高的樓 )
5.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(最長的瀑布)
◇根據(jù)古代的地名，寫出現(xiàn)今的地名。 廣陵——( 揚(yáng)州 ) 臨安——( 杭州 ) 長安---(西安 ) 鐘山——( 南京 ) 京口——(鎮(zhèn)江)
智慧宮 ◇讀下面的小故事，想想這位名師教給學(xué)生的讀書方法是什么。 這位名師教給學(xué)生的讀書方法是：讀書，交流
P44至45
實(shí)踐園 ◇下列括號(hào)中的漢字部首全都正確的一項(xiàng)是(A)
◇請(qǐng)將下面這組諧音歇后語中的本字寫出來。
1.一個(gè)墨斗彈出兩條線——思(絲)路不對(duì)
2.十月里的桑葉——誰來睬(采)你
3.三尺長的梯子——搭不上言(檐)
4.土地爺洗臉——失(濕)面子
5.山頭上吹喇叭——名(鳴)聲遠(yuǎn)揚(yáng)
◇用學(xué)過的諺語回答問題。
1.今天的朝
2. 看到天上出現(xiàn)了魚鱗斑，奶奶高興地說：“明天會(huì)是個(gè)好天氣?！蹦棠踢@么說的依據(jù)是什么? 天上魚鱗斑，曬谷不用
3、D
智慧宮 ◇漢語中有不少詞語具有一定的比喻意義，請(qǐng)照樣子填空。 例：勤勤懇懇工作的人——老(黃牛) 1. 堅(jiān)強(qiáng)不屈的人——硬(骨頭 ) 2. 蒙受不白之冤——背(黑鍋 ) 3.非常狡猾的人——老(油條 ) 4.打擊別人的熱情——潑(冷水 )
P47
閱讀臺(tái) ◇讀一讀，練一練?！恫挥脭v扶》
1.寫出下列詞語的近義詞。 謙和(謙虛) 扶助(幫助) 寂靜(安靜、沉寂) 熱切(親切)
2.讓作者意外感動(dòng)的'“那一刻”的情景是怎樣的?為什么讓作感動(dòng)? 讓作者意外感動(dòng)的“那一刻”的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終于不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動(dòng)的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強(qiáng)的力量成功地站了起來，這一點(diǎn)很令作者感動(dòng)。而他所表現(xiàn)出來的不屈不撓，不服輸?shù)木褚餐瑯恿钭髡呤指袆?dòng)。
3.在我們身邊活我們讀過的故事中，也有人具有帕爾曼的精神。請(qǐng)舉一例。 張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。她得到了兩個(gè)贊譽(yù)：一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是“當(dāng)代保爾”。
實(shí)踐園 ◇你能把下面輕聲的詞語讀得好聽一點(diǎn)嗎?(略)
◇照樣子，寫出下列每組詞語的總稱。 例：腳腕 脊梁 眼臉
◇連一連。 喜歡傳播小道消息的人——小廣播 喜歡說領(lǐng)導(dǎo)好話的人——馬屁精 性格直爽、有話就要說的人——直腸子 吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人——鐵公雞 喜歡事后提出辦法或提意見的人——馬后炮
P49
閱讀臺(tái) ◇讀一讀，想一想?！抖痰膯⒌稀纷髡撸鹤娑∵h(yuǎn) 讀了耶魯大學(xué)校長在耶魯三百周年校慶典禮上的致辭和諾貝爾的自傳后，你受到了什么啟迪呢? 真正有價(jià)值的事不在于評(píng)說的長，而恰恰是簡短的
◇請(qǐng)你把下面的詞語補(bǔ)充完整。 (操)(縱)自如 (放)(誕)無禮 (疲)(憊)不堪 (運(yùn))(轉(zhuǎn))自如 (傲)(慢)無禮 (殘)(破)不堪
◇下列句子都犯了語意重復(fù)的毛病，請(qǐng)?jiān)谠渖蟿h去重復(fù)的內(nèi)容。
1.他唯一的獨(dú)生子，今年已經(jīng)18歲了。(刪去“唯一”) 2.中國男排衛(wèi)冕亞錦賽冠軍。(刪去“冠軍”) 3.結(jié)果，這兩個(gè)龐然大物一起同歸于盡。(刪去“一起”) 4.歷時(shí)半個(gè)月15天的時(shí)間，他們完成了長幅畫卷。(刪去“半個(gè)月”或“15天”)
智慧宮 ◇弄明白方框中數(shù)字俗語的意思，然后在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)字俗語。 十萬八千里：距離遠(yuǎn)。 九牛二虎之力：很不容易。 三下五除二：做事麻利。 十有八九：把握很大。
1.電腦出了毛病，爸爸(三下五除二)，很快就修好了。 2.電腦出了毛病，爸爸費(fèi)了(九牛二虎之力)，終于修好了。 3. 電腦出了毛病，爸爸出差了，我打電話給遠(yuǎn)在(十萬八千里)外的爸爸，希望他早點(diǎn)回家修電腦。 4. 電腦出了毛病，爸爸檢查完后說：“電腦(十有八九)是中病毒了，殺殺毒就可以了?！?/p>
P50至51
閱讀臺(tái) ◇讀一讀，練一練?！丁癤X”滅蚊蠅窗紗涂劑》 1.填空。 上面介紹的窗紗涂劑主要用于殺除蚊蠅，是根據(jù)蚊蠅向光性和藥物緩釋原理發(fā)明的。
2. × √ ×
實(shí)踐園 ◇你能按字的意思組成詞語嗎? 舉：①向上托，向上伸。(高舉) ②推選，推薦(舉薦) ③全(舉國同慶) 凌：①侵犯，欺侮(欺凌) ②接近(凌晨) ③冰(凌寒) ◇照樣子，在每個(gè)詞語中填入一組意思相反的字。 例：爭(先)恐(后 ) 藕(斷)絲(連) 天(南)海(北) 轉(zhuǎn)(危)為(安) 完(好)無(缺) 半(睡)半(醒) 口(是)心(非)
◇3、2、4、5、1
智慧宮 ◇數(shù)學(xué)中的語文 某校舉行數(shù)學(xué)競賽,共出了14題。規(guī)定前10題是所有參賽者必做的,后4題則根據(jù)不同年級(jí)提出了不同的題量要求：①四年級(jí)做第11題或第14題;②五年級(jí)做第11、14題;③六年級(jí)做第11-14題。問：后4題中，各年級(jí)各做幾題? 四年級(jí)做(1)題 五年級(jí)做(2)題 六年級(jí)做(4)題
P51
完(好)無(缺) 半(睡)半(醒) 口(是)心(非)
◇把下列打亂次序的句子整理成一段通順的話，并說說這段話中畫橫線的兩句話分別讓你體會(huì)到了什么。
( 3)片刻平靜過后，天邊劃過一道刺眼的閃電，給周圍的一切都罩上了一層銀光。
(2 )這是，風(fēng)大起來。樹杈在風(fēng)中猛烈的搖晃，一條條樹枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。
(4 )夏天的雷雨，說來就來。接著，一個(gè)震撼大地的響雷，炸得人心驚肉跳，霎時(shí)，傾盆大雨直瀉下來。
( 5)狂風(fēng)夾雜這星星點(diǎn)點(diǎn)的冷雨落在地上。仰望天空，只見頭頂上烏云
第1處運(yùn)用了擬人的手法形象生動(dòng)地寫出了狂風(fēng)肆虐，第2處運(yùn)用了比喻的手法形象生動(dòng)地寫出了烏云
智慧宮 ◇數(shù)學(xué)中的語文 某校舉行數(shù)學(xué)競賽,共出了14題。規(guī)定前10題是所有參賽者必做的,后4題則根據(jù)不同年級(jí)提出了不同的題量要求：①四年級(jí)做第11題或第14題;②五年級(jí)做第11、14題;③六年級(jí)做第11-14題。問：后4題中，各年級(jí)各做幾題? 四年級(jí)做(1)題 五年級(jí)做(2)題 六年級(jí)做(4)題
P52
閱讀臺(tái) ◇讀一讀，背一背，練一練。
《夏意》【宋】蘇舜欽 別院①深深夏席②清③， 石榴開遍透簾④明。 樹陰滿地日當(dāng)午， 夢覺⑤流鶯時(shí)一聲。 【注釋】①別院：正院旁的小院。 ②夏席：夏天的席子。 ③清：清涼。 ④透簾：穿透簾子。 ⑤覺(jué )：睡醒。
1.根據(jù)注釋了解詩的大意，然后把詩背下來。
小院在宅庭幽深處，小院深深，曲徑通幽，在這極清極靜的環(huán)境中有小軒一座，竹席一領(lǐng)。詩人
2.詩中哪些景物讓你體會(huì)到濃濃的夏意? 夏席、石榴花開、滿地樹陰、正當(dāng)午的太陽、流鶯 實(shí)踐園 ◇寫出下列古詩詞的作者以及你喜歡的詩詞名句。
詩詞名 作者 喜歡的詩詞名句 《泊船瓜洲》 王安石 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還? 《長相思》 納蘭性德 身向
1.《泊船瓜洲》描寫的特定景物是明月。
2.《秋思》描寫的特定景物是秋風(fēng)。
3.《長相思》描寫的特定景物是風(fēng)雪。
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你能根據(jù)意思寫出詩詞名句嗎?
這些詩詞都是五年級(jí)學(xué)過的哦!
1.意思：廣闊的原野，綠草如茵。晚風(fēng)吹拂著野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風(fēng)傳來的悠揚(yáng)的笛聲。笛聲時(shí)續(xù)時(shí)斷，隨風(fēng)飄揚(yáng)。 詩句：草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。
2.意思：哦，怪不得沒下雨他們也撐開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用風(fēng)力使船前進(jìn)啊! 詩句：怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
3.意思：大兒子在溪東的豆地里鋤草，二兒子在編織雞籠，最小的兒子在溪邊趴著剝蓮蓬玩耍。 詩句: 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠; 最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。 智慧宮
◇讀下面的詩句，說說它們各自描寫的是什么季節(jié)。
1.云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。(春季)
2.園翁莫把秋荷折，因與游魚蓋夕陽。(秋季)
3.六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。(冬季)
4.漠漠余香著草花，森森柔綠長桑麻。(春季)
5.竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。(夏季)
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閱讀臺(tái) ◇讀一讀，練一練。《旦旦記趣(節(jié)選)》作者：陳忠實(shí)
1.“每每聽到，先是猝不及防，隨之便捧腹，或忍不住而噴飯，且不能忘?！边@句話中的“猝不及防”的意思是：事情來得突然，來不及防備。
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“捧腹”和“噴飯”的意思是極其好笑的樣子。
2.請(qǐng)你從選文中各找一句動(dòng)作描寫和語言描寫的句子，分別用“_________”和“ ”畫出來，然后說說旦旦是個(gè)怎樣的孩子。 他先蹦了出去，站在樓梯口，伸出一只小手來。 他卻當(dāng)即跳著蹦著，另一只手像翅膀一樣上下扇著扇著，嘴里連續(xù)丟出一串話來：再見拜拜巴尼哈!那就這。 他是一個(gè)天真可愛、善于學(xué)習(xí)、惹人喜愛的孩子。
實(shí)踐園 ◇給下列句子中帶點(diǎn)的詞語換個(gè)詞，使句子的意思不變。
1.物歸原主(完璧歸趙)
2.飛奔(飛跑)
◇讀下列句子，你體會(huì)到了人物的什么特點(diǎn)?
1.我體會(huì)到班長馬寶玉對(duì)敵人刻骨的恨和誓死如歸的精神。
2我體會(huì)到周瑜的陰險(xiǎn)狡詐。
智慧宮 ◇照樣子，在括號(hào)內(nèi)填一個(gè)字，使它和兩邊的字組成一對(duì)近義詞。 例：報(bào)(酬)勞 報(bào)酬 酬勞 其(實(shí))在 其實(shí) 實(shí)在 慶(祝)賀 慶祝 祝賀 懷(中)心 懷中 中心 的(確)實(shí) 的確 確實(shí) 服(侍)候 服侍 侍候 古(怪)僻 古怪 怪僻
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閱讀臺(tái) ◇讀一讀，練一練?！睹鄯渑c排雷》
1.本文第2段告訴我們，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”表現(xiàn)在容易訓(xùn)練、吃苦耐勞、準(zhǔn)確性高三個(gè)方面。
2.請(qǐng)你另舉一個(gè)利用動(dòng)物本能或運(yùn)用仿生學(xué)造福人類的事例。 ①利用狗的靈敏嗅覺來緝毒;②運(yùn)用
實(shí)踐園 ◇◇下面兩類字中，容易混淆“今”和“令”，但從讀音上可以看出這兩類字的不同特點(diǎn)，請(qǐng)把它們各自的特點(diǎn)寫在橫線上。
我體會(huì)到聲母是l的字用“令”，聲母不是l的字用“今”。
P5◇根據(jù)提示寫出含有“手”字的成語。
1.形容高興的(手舞足蹈)
2.形容慌亂的(手忙腳亂)
3.形容勤學(xué)的(手不釋卷)
4.形容動(dòng)作靈活的(眼疾手快) ◇寫出相對(duì)應(yīng)的詞。
1.牲畜對(duì)牛正如家禽對(duì)(雞) 2.高大對(duì)矮小正如肥胖對(duì)(瘦弱)
3.數(shù)學(xué)對(duì)王國正如語文對(duì)(天地) 4.慈祥對(duì)奶奶正如可憐對(duì)(乞丐)
5.越劇對(duì)戲劇正如(步兵)對(duì)兵種 6.手疾對(duì)眼快正如(斂聲)對(duì)屏氣
7.忐忑不安對(duì)泰然自若正如(猶豫不決)對(duì)當(dāng)機(jī)立斷
智慧宮 ◇《弦外之音》 “我是帶著
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閱讀臺(tái) ◇讀一讀，練一練。
《快樂如風(fēng)》 1.請(qǐng)你分
因?yàn)轭I(lǐng)跑的節(jié)奏要快于其他運(yùn)動(dòng)員，凱特長時(shí)間擔(dān)任領(lǐng)跑使得他的中長跑形成了自己所特有的節(jié)奏。其次，領(lǐng)跑速度很快使得其他的運(yùn)動(dòng)員的體力也被拖垮了，更重要的是長時(shí)間的配角促使凱特在面對(duì)全場觀眾的捧場時(shí)忘掉了所有以前的失敗，信心大增。
P59
2.對(duì)于凱特來說“快樂如風(fēng)”，你又是如何理解快樂的呢?請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際，用“快樂如”或“快樂是”這樣的形式寫幾個(gè)短語。
快樂如陽光 快樂如雪 快樂是生病時(shí)的一副良藥，快樂是寂寞時(shí)的一個(gè)伙伴，快樂是傷心時(shí)一句問候的話語。 快樂是雨后的彩虹，快樂是沙漠的綠洲，快樂是幸福的源泉。
實(shí)踐園 ◇給下面的字加上不同的偏旁，組成新的字寫在橫線上，再在括號(hào)里組詞。 占：戰(zhàn)(戰(zhàn)斗) 站(站立) 延：蜓(蜻蜓) 誕(放誕) 詹：
◇把下面能搭配的詞語用線連起來。 空氣——清新 感覺——清爽 風(fēng)格——清新 地面——清爽 舉止——瀟灑 動(dòng)作——瀟灑 筆法——灑脫 性格——灑脫
◇下面這些動(dòng)物象征什么?從方框中選擇正確的答案填在括號(hào)內(nèi)。 燕子——(報(bào)春使者) 駱駝——(任重道遠(yuǎn)) 海
◇照樣子，移動(dòng)下面漢字的部件，一個(gè)新的漢字就出現(xiàn)了。 例：朵(機(jī)) 吳(吞) 回(呂) 另(加) 陪(部) 古(葉) 咚(圖) 呆(杏) 厭(慶) 莊(壓) 召(叨) 吟(含) 邑(吧)
P60，61
閱讀臺(tái) ◇讀一讀，背一背?！锻浀暮碗y忘記的》作者：邵燕祥
實(shí)踐園 ◇愉快的暑假即將結(jié)束，請(qǐng)你給自己寫一份總結(jié)，可以總結(jié)某一方面取得的進(jìn)步，也可以從各方面加以總結(jié)。
閱讀臺(tái) ◇讀一讀，背一背?！锻浀暮碗y忘記的》作者：邵燕祥
實(shí)踐園 ◇愉快的暑假即將結(jié)束，請(qǐng)你給自己寫一份總結(jié)，可以總結(jié)某一方面取得的進(jìn)步，也可以從各方面加以總結(jié)。
智慧宮 ◇移字謎 下面各則移字謎，分別打一個(gè)成語。 1.波——破 謎底(水落石出) 2.痛——捅 謎底(手到病除) 3.涔——今 謎底(山窮水盡) 4.奏——春 謎底(偷天換日) 5.記——認(rèn) 謎底(舍己為人)
P62我的暑假總結(jié)
光陰似箭,日月如梭. 轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排得滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識(shí)，溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
剛放假的時(shí)候，我把五年級(jí)所學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒暢。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
在暑假的這段日子里，有時(shí)我功課寫完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的是在網(wǎng)上閱讀的的，有的是買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因?yàn)檫@些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實(shí)，又快樂。有些時(shí)候，我也會(huì)去游游泳，鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。
除此之外，我還有了一個(gè)意外的收獲——我學(xué)會(huì)了洗碗。洗碗時(shí)，先把碗里的剩菜剩飯倒掉，再把碗放到洗碗池里，放上水，然后在洗碗布上倒上洗潔精，就可以開始擦碗了。擦好碗，用水沖干凈，一只碗就洗好了。媽媽說，拿碗要輕輕地，因?yàn)橥胧谴善?，是易碎品，所以我洗碗的時(shí)候總是小心翼翼的。
當(dāng)然，在這個(gè)暑假中，我還發(fā)現(xiàn)我還發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力并不見長。因?yàn)槲覜]看完一本小說后，合上書本想起的總是那么幾個(gè)零星的故事情節(jié)，我想今后在閱讀時(shí)要懂得主動(dòng)去積累，以便為習(xí)作積累素材。
日子一天一天地過去了，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了?，F(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!整理好心情，面對(duì)在新學(xué)期的生活，我充滿了期待;面對(duì)六年級(jí)的升學(xué)，我有足夠的信心;面對(duì)未來，我有足夠的勇氣去面對(duì)。我準(zhǔn)備好了!
X X X(姓名)
