坐在家中,我拿起一本精美的書,一頁一頁地翻動著。突然,我停止了翻動,是幾張?zhí)账噲D片吸引了我的眼球,令我出了神。圖片上有著一個個美輪美奐的陶藝作品,上面刻著栩栩如生的圖案,有幾條飛龍在天翱翔,有美麗花朵嬌艷綻放,還有精艷的花紋目不暇接……在我欣賞之時,一個想法在我心頭萌生:我也要去學陶藝。
剛有這個想法,我便立刻去告訴了媽媽,想快點進行這次全新的體驗。
兩天后,媽媽帶著我來到陶藝店。首先映入眼簾的便是柜臺上那一個個琳瑯滿目的工藝品。這些成品各式各樣,引人入勝。我一看見它們,心中激動的心情就更加按捺不住了,想立刻動手制作。
“陶藝是一種人工形態(tài),陶藝的基本材料是水、火、土?!碧账嚴蠋熯厼槲覀冎v解,邊帶領我們走向陶藝室。不過我根本沒留心老師說了什么,只有滿滿的興奮之情充斥著全身。剛到那,我便如狼似虎地撲了上去,開始制作。
我拿起一大塊泥巴,學著旁人的樣子,弄上一點水。剛把泥巴拿在手上,就感覺黏黏的,膩膩的,用手一甩,呀!甩不下來。我把它揉成一個球,手上全是泥巴,很黏手。我努力把它放在拉坯機上,準備塑形。
塑形之前,得先固定,我細心地把它固定好,又檢查一遍,才叫老師把機器打開,機器一開,就飛速轉動起來。
我打算把它做成一個花瓶。我先用大拇指按到圓的中間,鉆出一個小洞,然后把洞慢慢擴大。我一只手的四指放在內壁里,一只手拖著外壁,泥巴被機器帶動著旋轉,很快有了雛形,成了個小圓桶。突然,不知怎的,我一陣緊張,手一抖,“啪”,一塊泥巴飛了出去,原本成型的'泥巴也塌了。
不過,這一次的失敗并未使我灰心。第二次,吸取了先前的教訓,我靜下心來,輕手輕腳地做著??蛇@泥巴似乎要跟我作對,特別調皮,不管我怎么弄,都不像個花瓶??粗易约号靡稽c兒也不像,而別人已經(jīng)做出一個又一個,我不禁有點著急。但這一著急,又失敗了一次。
不過我依舊沒有放棄,反而愈戰(zhàn)愈勇,燃起了熊熊烈火,不依不撓地繼續(xù)著。終于,幾經(jīng)失敗之后,我成功完成了我的第一件陶藝品,然后,把它交給一旁的老師,想在這留下一道屬于我的足跡。第二天,我的作品已經(jīng)燒成了,我看著手中刻有我名字的花瓶,開心地笑了。
“面對困難,不要失去信心,只要堅持不懈,就一定會有結果。”這是錢學森的一句
藝術的優(yōu)美句子1
1、藝術就象一個全身針刺向外發(fā)射的仙人球,給人以萬千感受,讓靈魂受激。
2、畫畫是一種藝術,也是一種興趣愛好,每個人的興趣并不相同但是我對畫畫的熱愛卻始終無法改變。
3、藝術在??偸鞘指哐哦豢杉暗模鋵嵥梢允且皇赘?、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術的生活就有歡樂,就有美。
4、藝術是人們司空見慣的景象,路邊的一草一木,一花一樹,只要是順其天然的天性而動,都可以是美的擁有者,都可以稱之為“藝術”。人們生活中缺少不了藝術,即不會欣賞藝術的人亦不會生活。
5、有了藝術,生活才有美,有了生活,也才有藝術。生活處處都是藝術,不需要刻意發(fā)現(xiàn)。自然產生美,自然才有藝術。
6、整件工藝品的顏色都是棕色的,雖然這種顏色十分單調,但卻是一種讓人覺得有種神秘感……一只母馬和一只駿馬的腳下矗立著高山流水,山上繁花似錦,“嘩嘩”流淌的流水聲、“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲,構成了一道美輪美奐的風景線。
7、藝術所具有的奧林皮克精神,其內容是無限的,探討不盡取之不盡,這就是藝術本身最“美”之處。
8、滄海桑田,歲月變遷,只有它永恒,這就是——藝術。藝術是我們生命中不可或缺的伴侶。走進藝術的世界,你將從無知走向豐富,從淺薄走向深刻,從浮躁走向平和。
9、自從學了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡生長在有藝術氣息的地方。可以說,沒有藝術,我就沒有樂趣。
10、自然往往在人們不經(jīng)意的地方出現(xiàn),想要捕捉的時候,它們又被虛偽給替代了,所以時間上的藝術家多是畫靜物,天性的美在他們眼中是十分可貴的。
11、藝術是一組體系龐大的交響樂,每個片段都舒緩,不需要節(jié)奏。藝術家是一只鳥,或升或沉地飛行。
12、我愛藝術,我不愿意放棄它。我愛藝術,我不愿意離開它。我愛藝術,愛的不能用言語來表達。藝術是我心靈的窗口,當我難過時把這扇窗戶打開,會使我充滿信心,給與我力量與希望。
13、人們生活中缺少不了藝術,即不會欣賞藝術的人亦不會生活。
14、這就是我心目中的完美的藝術節(jié),我相信一定會實現(xiàn)這個藝術節(jié),這樣的藝術節(jié)一定會舉辦的,一定會好看的!
15、藝術提倡自然,天性,不偽裝,這就是為什么外國著名油畫經(jīng)久不衰的原因。
16、“藝術”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠??傄詾樗菍儆谒囆g家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎??墒牵绻阏娴牧粢庖幌律?,那些藝術,其實無處不在地存在于我們周圍。
17、馬的尾巴上還有一個紅色的開關,打開開關,便會響起一首又令人心曠神怡的樂曲,仿佛也在歌頌著和平年代的美好。是啊,戰(zhàn)爭終于結束了,大家都過著舒適的生活,這一切,難道不讓人覺得開心嗎?駿馬每天都和媽媽在一起聊家常,陪著媽媽在田園里散步,兩人幸福地活著。
18、藝術是感情的傳遞。
19、有多少人就有多少審美觀
20、音樂用理想的紐帶把人類結合在一起。
21、耳朵聽到的旋律是美妙的,但是,聽不到的旋律更美妙。
22、有多少人就有多少審美觀。
23、各種藝術經(jīng)?;ハ嘤绊懀舜私涣?,或者由于自然演化而越出自己的范疇,侵入相近的藝術領域。
24、我們的宗教、道德和哲學是人的頹廢形式相反的運動藝術。
25、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣,總是噴出智慧和歡愉的水花。
26、藝術是精神和物質的奮斗。
27、只有動情寫作的作品才能動人以情
28、在藝術作品中,最富有意義的部分即是技巧以外的個性。
29、藝術有獨立的生命,正和思想有獨立的生命一樣,而且完全按照藝術自己的種種路線向前發(fā)展。
30、美是藝術的目的和推動力。
31、真正的藝術不是也不可能是再現(xiàn)性的。
32、美是藝術的最高原理,同時也是最高的目的。
33、音樂當使人類的精神爆出火花。
34、審美觀沒有什么好爭論的。
35、像為了保持健康需要體操一樣,為了保持精神的健全,也需要藝術的教訓。
36、藝術有制定權——藝術家制定美,而不是接受現(xiàn)成的美。
37、只有人越來越墮落,文學也就一落千丈。
38、藝術的真正職責就在于幫助人認識到心靈的最高旨趣。
39、藝術乃德行的寶庫。
40、藝術是高尚情操的宣泄。
41、“藝術”的力量遠比“需要”弱小。
42、藝術是德行的寶庫。
43、藝術的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實。
44、藝術是渾然一體的,只有融合了一切種類的藝術才能臻于最完美的境界。
45、沒有思索和悲哀,就不會有文學。
46、藝術是生活的.鏡子。
47、一個作家闡述的真理比別人更少,僅僅因為他講述了更多的真實,這是永恒的規(guī)律。
48、藝術是生活的鏡子,若是生活喪失意義,鏡子的把戲也就不會使人喜歡了。
49、音樂是一種使人迷戀善良、美和人道精神的最奇妙的手段。
50、優(yōu)秀的作品無論你怎樣去探測它,都是探不到底的。
藝術的優(yōu)美句子2
1、藝術是花,美麗處處可見,藝術是雪,潔白純潔讓人永生難忘,藝術是海,其中藏著無數(shù)珍寶,藝術是燈,為我們照亮前進的路,藝術是一塊磁石,將人吸引,藝術是歌,讓人沉醉。
2、看著身邊的藝術畫,我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會讓風把我香味送到世界各地,讓許多動物聞到香味,我會讓雨把我澆的水靈靈的,讓我時刻散發(fā)香味。
3、語言真是一門學問,如果我們會用欣賞的眼光去看待別人,自然會發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點,用智慧的美言與別人交談,那我們的人際關系不就會更加和諧,更加美好了嗎?今天我也“喝”到了一點“美言果汁”了,你“喝”到了嗎?
4、藝術——神圣的平民,它在每個人心里,與黑影敵對。它在灰塵里長出綠葉,從污水里發(fā)展枝椏,并召喚陽光的來臨。這是一種奇妙的精神感受,它是朦朧的,混沌的,清新而美。善惡并無分別,這個界限是無理的。藝術引領著我們去愛,去憐憫這個世界。
5、高超的藝術能給人美的享受,能震憾人的心靈,但是,要想具有精湛的藝術,是要付出很大的代價的。它需要濃厚的興趣,堅強的毅力,不懈的追求。
6、往往一些小細節(jié)不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是著名歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬于生活的,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。
7、是誰說過,藝術一定是一場高雅的音樂會一幅昂貴的世界名畫呢?我認為,一句幽默的話語一片短小的笑話,它們都是藝術,藝術就在我們身邊!
8、我醉心于讀詩,醉心于寫詩。那一行行詩句是一只只飛翔的彩蝶,帶我到美麗繽紛的大花園;那一首首詩又像是一只只螢火蟲,“發(fā)出了微弱的光,但攢起來將是亮麗的光”。
9、玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!
10、生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的,不過,一天我們在作文課上,看到了一件藝術品。
老師說要帶我們去“陶吧”。陶吧?我只聽說過酒吧、茶吧、網(wǎng)吧,卻從來沒聽說過陶吧。
走進陶吧。我悠閑地坐在秋千式的木板上,隨著悠揚的樂曲聲前后擺蕩著,在這喧鬧的城市里感覺到幾分鄉(xiāng)間的幽靜,頭頂上是一個葡萄架,上面掛著紫瑩瑩的葡萄和綠油油的葉片,顯得恬雅、有生氣,盡管那葡萄、葉子并不是真的。
不一會兒,泥巴端上來了,喔,原來陶吧就是指專門制作土陶器的吧間。望著那一大團土黃色的“正宗泥巴”,我犯愁了,做什么呢?怎么做呢?幸好這時工作人員向我們簡單介紹了各種陶藝制品的制作過程,還向我們展示了一些陶器制品,我才沒有茫然地呆在一旁。
看著那些小巧精美的土陶制品,我真有點眼花繚亂,心想,做個最簡單的吧??花瓶。我“大刀闊斧”地干了起來。首先把一小塊泥巴揉到不到有厘米高的“圓柱”形作為瓶底,然后截下一團泥搓成半個手指粗的“泥條兒”,再把泥條一圈一圈地向上纏繞……真沒想到,平日司空見慣的`花瓶制作起來卻如此困難。
輪到我上機了。你可別理解錯了,這“上機”可不是平時電腦課上的上機操作,面是指用機器制作標準的陶器。我套上圍裙,坐定后,擺在我面前的是一臺陌生的機器,一個方形塑料盆,上面托著一個圓盤,旁邊擱著一大塊泥。這是什么呀?我不禁又生一慮。
我開始笨手笨腳操作了。先小心翼翼地把泥團粘在托盤上,可那濕漉漉的托盤似乎與泥巴水火不容,任憑我如何竭力把泥粘在托盤上,泥巴就是固定不了。我不耐煩扭了扭身子,暗暗叫苦:這是什么破玩意兒呀,還不如我手工制作呢!嘿,腳邊有個什么硬邦邦的東西,低頭一看,原來是一個“塑料盒”。我索性一腳踩上去,托盤竟飛快地旋轉起來,一下子甩掉了它的死黨??泥。一時間,我手忙腳亂,連忙松開踩住開關的腳,托盤方才停了下來??這畢竟是我第一次“上機”嘛!
狼狽不堪的我不得不伸出那雙沾滿濕泥的手向陶藝者求援:“老師傅,幫幫忙吧……”
陶藝師傅沒說話,來到我跟前。他重新把那塊泥放在托盤上,伸出也是粘滿濕泥的手按住泥團,隨之踩住機器開關。我真有點丈二和尚??摸不著頭腦,那團頑皮的泥一到陶藝師傅手里就變得乖順聽話了,不一會兒,泥團成了堡壘形。
陶藝師傅又向泥團上灑了一些水,將大拇指直插到泥巴中心,另外幾只指頭則輕輕地捏住外圍,逐漸向上拉,不一會兒,泥團已出落得“亭亭玉立”,又高又苗條,成了標準的瓶狀。
我端起一團泥,學著陶藝師傅的模樣,開始制作起來……盡管成品不如陶藝師傅做的那樣精美,但畢竟“成形了”、“有那個模樣了”。
我又拿了一塊泥,做了起來……
熟能生巧??的確,第一次是一種突破,一種進步,但如果不繼續(xù)努力,就難以獲得永久的成功,不是嗎?
閱讀題:
1.用“?”畫出短文的中心句。
2.對文章最后一小節(jié),你是怎樣理解的?
3.讀完此文后,你有什么啟迪?
4.選擇一件自己從未做過,但有積極意義的事去做一下,體會一下心理感受如何?
參考答案:
1.中心句:最后一小節(jié)
2.作為一個人生活在社會中,要大膽嘗試、敢于實踐。
3.做任何事都不能怕失敗,認準方向就進行不斷的練習。