小學五年級語文上冊積累運用練習題1
一、看拼音，寫詞語。(10分)
jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū bàn lǚ
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn yóu yù
二、比一比，再組成詞語。（5分）
玷（ ）祥（ ）辨（ ）謄（ ）瞻（ ）
沾（ ）詳（ ）辯（ ）譽（ ）檐（ ）
三、將以下的四字詞語補充完整，并選一個寫一句話（4+2分）
（ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）頭（ ）節(jié) 小心（ ）（ ）
（ ）釘（ ）鐵 玲瓏（ ）（ ） 舉世（ ）（ ） （ ）（ ）不舍
造句：
四、句子萬花筒。（10分）
1.湖面上濺起了漣漪。（擴句）
2.還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改為陳述句）
3.赤道吹來的風繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(縮寫句子)
4.這次植樹，我們的'分工是：男生挖土，女生澆水，班干部填土。（修改病句）
5.這位“隱身人”難以對付，人們想出了許多*它的辦法。（用關聯詞把兩句話合并成一句話）
五、語言積累（13分）
1.寶劍鋒從磨礪出，_________________。
2.非淡泊無以_______________，非寧靜無以_________________。
3.寫一句有關讀書的名言______________________。
4.思念久別的家鄉(xiāng)時，你會用詩句“_________________”來表達思鄉(xiāng)之情。（1.5分）
5.小明取得一點成績就非常驕傲，老是在同學面前炫耀，老師把他叫到辦公室，語重心長地對他說：“_________________，_________________________________?！保?分）
6.漫步園內，有如漫游在____________，飽覽著中外____________；流連其間，仿佛置身在______________。（1.5分）
7.在這學期，我看了不少課外書：___________________________。我最喜歡的一本是________________________，因為__________________________ （2分）
8.王林讀書一直是囫圇吞棗，你用朱熹的一句名言幫助他說：
（1分）
9.把歇后語補充完整。（3分）
上鞋不用錐子——（ ） 隔著門縫吹喇叭——（ ）四月的冰河——（ ）
小學五年級語文上冊積累運用練習題2
1．選擇帶下劃線字的正確讀音。(6分)
情不自禁(jìn jīn) 似的(shì sì) 似乎(sì shì)
埋怨(mán mái) 分外(fēn fèn) 混沌(hún hùn)
2．看拼音寫漢字 （14分）
cán kuì chéng fá ǒu ěr gāo bǐng
( )( )( )( )
shēng chù mǐn jié xuán yá lì shǐ
( )( )( )( )
3．在括號里填上合適的字組成成語，并選詞填空。（5+3分）
( )不自( ) 完好無( ) 文思( )捷 ( )出于藍
( )無其( ) ( )情畫意 聰明( )頂 勇( )直前
我常聽爺爺講古代文人的故事。當聽到曹植在七步之內吟出了有名的《七步詩》時，我( )地贊嘆道：“真是( )、( )啊!”
4．按要求完成練習。（12分）
(1)照樣子，改寫句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢?他值得我尊敬。
新中國成立了，我們怎能不歡欣鼓舞呢?
(2)用恰當的關聯詞語將下列兩個句子合起來。
我們要取得好成績。我們必須要勤奮刻苦。
(3)修改病句。(在后面橫線上修改)
小學生要注意維護視力。
我們去博物館參觀了兩千多年前新出土的文物。
(4)時光匆匆，我們必須要珍惜時間，努力學習，請你寫一則關于惜時的名言：________________。
(5)小剛犯了錯，老師讓他去辦公室。一路上，小剛的心里。(填一句合適的歇后語)
小學五年級語文上冊積累運用練習題3
1、補充詩句。(4分)
(1)沉舟側畔千帆過，________________。
(2)________________，天涯碧草話斜陽。
(3)少壯不努力，________________。
(4)欲把西湖比西子，________________。
2、填成語。(4分)
雪中送( ) 推心( )腹 無微不( ) 高風( )節(jié)( )躬盡瘁 休( )與共 ( )經風霜 心( )誠服
3、默寫古詩。在給出的古詩中選三首默寫。(18分)
(1)《題西林壁》——蘇軾;
(2)《望天門山》——李白;
(3)《夜書所見》——葉紹翁;
(4)《望洞庭》——劉禹錫。
(5)《清明》——杜牡
4、改寫句子(4分)
(1)將陳述句改為反問句。
我們學校開展的師生才藝表演活動很好看。
_____________________________________
(2)將反問句改為陳述句。
說出的話難道可以不算數?
_____________________________________
1、學問是學習之花，智慧是學問之果。
2、讀書在深思熟慮，實踐在推陳出新。
3、書即益友，今明永如斯。 ——塔帕（英國）
4、讀書是人生起跑線，實踐是人生加油站。
5、有書堆數仞，不如讀盈寸。讀書雖可喜，何如躬踐履?！獎r《雜詩》
6、對經典文藝作品首先粗讀—遍，略領大意；然后精讀之，仔細體會要旨，領會技巧；最后將書的最精彩部分重新過目溫習一遍。這是咀嚼的功夫，以便牢記。——茅盾
7、在我們的時代，需要學習和知道的事情是這樣的多，一個要想積蓄點知識的人，如果只靠精讀，而沒有泛讀的話，如果每天不"吞食"它幾萬字的話，知識是很難豐富起來的。單靠精致的點心和維他命用來養(yǎng)生，那就未免可笑?！啬?/p>
8、蓋書籍的裝幀，不僅求其形式美觀而已，又要求能夠表達書籍的內容意義，是內容意義的象征。這仿佛是書的序文，不過序文是用語言文字來表達的，裝幀是用形狀色彩來表達的。這又仿佛是歌劇的序曲，聽了序曲，便知道歌劇內容的大要?！S子愷
9、書是我們這個時代的生命。好的書籍是最貴重的珍寶?！獎e林斯基
10、寂寂寥寥揚子居，歲歲年年一床書?！R照鄰
11、學習前人是入門，超越前人是出門。
12、讀一本好書，就是在和高尚的人在談話。
13、胸中書傳有余香——辛棄疾《虞美人·送趙達夫》
14、循序而漸近，熟讀而精思。——宋代·朱熹《讀書之妻》
15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。
16、人要獨立生活，學習有用的技藝。 作者：凱德
17、為善最樂，讀書更佳。——阮葵生
18、時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。作者：席勒
19、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。 作者：（明）左元臣
20、讀書破萬卷，下筆如有神。 作者：韓愈
21、閑門向山路，深柳讀書堂?！獎⑸魈?/p>
22、讀一本好書，會使你更加堅強，更加聰明，更加坦然。—— [英]蘇德拉勃卡恩
23、不患莫己知，求為可知也。
24、和書籍生活在一齊，永遠不會嘆氣?！_曼·羅蘭
25、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少?！?/p>
26、好學而不勤問非真好學者?！?/p>
27、多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴。
28、人之不學，猶谷未成粟，米未飯也。
29、知識就是力量，努力才會進步?！?/p>
30、不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害。
31、寧淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
32、做事要不空運控制自己，適可而止才是最重要。
33、因依老宿發(fā)心初，半學修心半讀書。
34、看書只要理路通透，不可拘泥舊說，更不可附會新說。
35、意志在執(zhí)著和向往中堅強，思想在挫折和堅定中躍進，人生在失敗和反思中成長，精神在讀書和品味中發(fā)光。世界讀書日，把自己置身書的國度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。
36、院落陽光融融，面南而居。春光瀲滟綿綿，綠草紅花。執(zhí)一卷詩書，品一份真情，觀一段人生，悟一種哲理，世界讀書日到了，做自己生命的思想者，守著暖暖的春光，讀著春天的詩行。
37、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
38、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。出處：赫爾岑論文學
39、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。作者：唐寅
40、圖畫書里有著未來中國的'空氣。
41、凡讀古人書，應先胸有識見，引伸觸類，融會貫通，當悟乎書之外，勿泥乎書之中，方為善讀書人。作者：顧儀卿 出處：《醫(yī)中一得》
42、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄。
43、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。
44、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
45、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者?！塾ⅲ菔访罓査?/p>
46、讀書就是力量，因為讀書可以幫助工作，可以增加工作的力量。 ——拿破侖
47、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書?！?/p>
48、讀書破萬卷，下筆如有神。
49、讀好書的前提條件在于不讀壞書，因為光陰似箭，生命短促。 [德]叔本華
50、有些書寫出來似乎不是為了給我們什么教益，而只不過是要我們知道作者所知道的一些事情罷了。
51、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高?！祆洌ù笾亳R）
52、念書貪多，最是大病?！祆?/p>
53、念書不能囫圇吞棗，而要從中吸取本身需要的對象?！撞飞?/p>
54、念書勿求多，歲月既積，卷帙自富?！ㄇ澹T班
55、一本書像一艘船，教育我們從狹隘的處所，駛向無限遼闊的糊口海洋?！獎P勒
56、功夫給我們履歷，讀書給我們常識。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
1、出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業(yè)，他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無聞地躲在暗地里，在漫長的辛苦的日子里無報酬地勞動，得不到光榮也得不到表揚；只有一種思想鼓舞著他的勤勞：他的工作對大眾是有益的。
2、書，光看是不行的，看個故事情節(jié)等于囫圇吞棗，應該讀。讀，就仔細多了。然而讀還不夠，進而要"煮"，"煮"是何等的爛熟、透徹，不是一遍兩遍而成的?！阒均N
3、書籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權威著作和暢銷書，卻不去讀，也不去碰。第二種人有大量的`書，只有少數幾本讀過，大多數只是粗粗翻閱了一下，而全部書籍都像剛剛買來那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書不論多少，每一本都由于經常不斷地使用而弄得書邊卷起，書頁破爛，裝訂松動，從正面到背后都做滿了記號，寫滿了字句。這第三種人才稱得上是書籍的主人。——莫蒂默·阿德勒
4、我認為世間的書有三類。一為宇宙自然的書，二為我腦中固有的書，三為古今人所著的書，我輩當以第一種第二種融合讀之，至于第三種，不過借以引起我腦中蘊藏之理而已，或供我印證而已。我所需于第三者，不過如是。中國之書已足供我之用而有余。安用疲敝精神，讀西洋課本焉。——李宗吾
5、有書讀的要做事，有事做的要讀書。先生不應該專教書，他的責任是教人做人。學生不應當專讀書，他的責任是學習人生之道。我要你們做有知識、有實力、有責任心的國民，不要你們做書呆子?！招兄?/p>
6、如果一個人深入思考所讀課文的內容，那么，雖然他并沒有努力去記住材料，而材料卻能很容易地印入并牢固地保存在記憶里?！澘品?/p>
7、大抵觀書先須熟讀，使其言若出于吾之口。繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得示?！祆?/p>
8、我讀書很雜，專業(yè)書外，古今中外的非專業(yè)書也盡力翻翻，絕未"學富五車"，但深覺對專業(yè)往往大有啟發(fā)，相通之處，對做人處事也常有幫助?！熘杏?/p>
9、除了文藝書籍外，有些科學性很嚴密、理論性極強的書，讀起來并不都是那么輕松愉快的。在這方面，必須要我們花費更多、更艱苦的勞動，做一些"枯燥"的工作。——曹方
10、我們不需要呆讀死記，但是我們一定使每個學習者用基本事實的知識來發(fā)展和完善自己的思考力?！袑?/p>
11、天下無無書不讀之人，而有不必讀之書?！櫻孜?/p>
12、學習前人是傳承，超越前人是發(fā)展。
13、調動全部心智機能，創(chuàng)造性地運用科學的讀書方法，是掌握讀書的藝術的前提。——張之
14、人的一生，應當不遺余力地奉獻一切于社會。
15、一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！V語
16、書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉。——阿蘭
17、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹
18、只會讀書的女人是一本字典，再好人們也只會在需要時去翻看一下，只會扮靚的女人是一具花瓶，看久了也就那樣。服飾美容是做好一個女人的必要條件，不是充要條件。你還需要多看書，這樣你會發(fā)現生活更加美好。自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
19、子不學 非所宜 幼不學 老何為——王應麟
20、學以治之，思以精之。 作者：（漢）楊雄
21、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。 作者：《格言聯壁》
22、木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩書。詩書勤乃有，不勤腹空虛。——韓愈
23、讀書百遍，其意自見。
24、書籍使人們成為宇宙的主人。
25、讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。總之，知識能塑造人的性格。
26、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云。
27、濫用書籍，則學問死矣?！?/p>
28、如果沒有光，我可以點盞燈，如果沒有奇跡，我可以創(chuàng)造出一個奇跡。
29、自己拼命學習的事會變成才能。——維基
30、有人讀書為了消磨時光，有人讀書為了蕩氣回腸，有人讀書為了黃金萬兩，有人讀書為了滴滴嬌娘，有人讀書為了救死扶傷，有人讀書為了事業(yè)輝煌，我們讀書是為了家國兩旺。世界讀書日，傳遞正能量！
31、讀書，無疑是人們獲得知識的重要途徑；知識，就是實現理想的希望；希望將伴隨你走上幸福的天堂?！履釥枴ぜ{素夫
32、走進自然科學知識的領域里，中的雷電星雨在天空住久了也回來到我們的人間做客，他們其實并不稀奇，只是因為遙遠而難得見面而已，太陽、月亮不是經常在我們的世界里轉悠著嗎？
33、對永恒事物的知性理解，屬于智慧；對短暫事物的理性理解，屬于知識。
34、時代在變，人在變，而書的本質不變；地老天荒，英雄遲暮，而書卻常讀常新；知識不老，因而書不老，書是永生的快樂源泉，成就夢想的幸福源泉。
35、讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，論理使人有教養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？傊?，"知識塑造人的性格"?！ヌm西斯·培根
36、書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來。
37、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。出處：英國諺語
38、導師也要聽聽學生的意見，要學生作什么也得使他習于用理智去想想，這樣一來，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會更深，學生也就會樂于讀書，樂于受教了。作者：洛克
39、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良?！乐渫囟鵁o成者，皆自謂不癡者也。
40、讀書心細絲抽繭；練句功深石補天。作者：柯靈
41、勤勉而頑強的鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
42、不懂得珍惜零碎時間的人，大概永遠也沒時間看書。
43、學會讀書就能使人進步。
44、讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書之法也。——陳善[宋]
45、士而懷居，不敷為士矣！
46、世上所有優(yōu)美的情感加在一起，也抵不上一樁高貴的動作。
47、求知是一種快樂，好奇心常識的抽芽?！喔?/p>
48、讀書是在別人思想的輔佐下，成立本身的思想。 ——[法]魯巴金
49、少壯輕年代，遲暮惜光耀。
