1.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
2.即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
3.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
4.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
5.像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
6.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
7.片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
8.一日為師，終身為父。
9.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
10.海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
11.身為世范，為人師表。
12.講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的!老師，謝謝您!
13.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
14.我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
15.老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
16.啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
17.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
18.愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
19.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
20.一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!
21.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
22.老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
23.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
24.老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
25.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
26.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
27.陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
28.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
29.教師的春風，日日沐我心
30.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的.早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
31.您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
32.您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!
33.人類靈魂的工程師。
34.老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
35.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
36.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
37.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
38.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
39.教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
40.教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
41.當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
42.教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
43.在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
44.今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
45.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
46.在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
47.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
48.尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
49.要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
50.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
51.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
52.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
53.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
54.和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
55.語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
56.谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
57.誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
58.想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
59.教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
2、一日為師，終身為父?！P漢卿
3、身教重于言傳?！醴蛑?/p>
4、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人?！K霍姆林斯基
5、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝垡蛩固?/p>
6、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
7、沒有比人生更難的藝術，因為其他的藝術和學問，到處都可以找到老師?！?/p>
8、為學莫重于尊師?！T嗣同
9、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。——魯迅
10、君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?/p>
11、片言之賜，皆事師也?！簡⒊?/p>
12、興學之本，惟有師范?！獜堝?/p>
13、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
15、學者必求師，從師不可不謹也?！填U
16、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況
17、師以質(zhì)疑，友以析疑?！钚?/p>
18、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊?！獨W陽修
19、書本也是好老師，活用才能成功?！惏仓?/p>
20、學而不厭誨人不倦?！墩撜Z》
21、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》
22、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——愛默生
23、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師?！獝垡蛩固?/p>
24、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
25、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
26、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《勸學》
27、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
28、善之本在教，教之本在師。——李覯
29、師道既尊，學風自善。——康有為
30、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷?/p>
31、事師之猶事父也?！秳駥W》
32、師者，人之模范也。——楊雄
33、疾學在于尊師?！秳駥W》
34、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
35、斯文有傳，學者有師。——蘇軾
36、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。
37、身教重于言傳。
38、教師是人類的靈魂工程師。
39、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
40、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
41、尊重學生，尊重教育，尊重職責。
42、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
43、老老實實做人，認認真真教書。
44、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
45、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
46、以德感人，為人師表。
47、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。
48、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。
49、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
50、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。
51、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
52、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。
53、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。
54、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
55、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
56、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。
57、一位好老師，勝過萬卷書。
58、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
59、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
60、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
61、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
62、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
63、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
64、教師要融于師生的相互理解中。
65、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
66、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
67、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
68、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
69、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
70、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
71、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
72、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
73、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。
74、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
75、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
76、文學是社會的家庭教師。
77、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
78、教師的威信首先建立在責任心上。
79、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
80、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的'學生。
81、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
82、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
83、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
84、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
85、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
86、興學之本，惟有師范。
87、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
88、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
89、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
90、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
91、教師的人格是教育的基石。
92、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
93、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
94、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
95、把一切知識教給一切人。
96、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
97、一日為師，終身為父。
98、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
99、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
100、善之本在教，教之本在師。
101、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
102、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。
103、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
104、沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或?qū)W問，到處都有教師。
105、好筍出好竹，好師出好徒。
106、保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。
107、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
108、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
109、我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠勝過責任感。
110、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，一起來看看贊美老師的名人
贊美老師的
1、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
2、教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
4、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
5、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 。
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 。
6、務學不如務求師?！獥钚?/p>
7、圣人無常師。——韓愈
8、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
9、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。 ——伏爾泰
10、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
11、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
12、舉世不師，故道益離?！谠?/p>
13、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
14、一日為師，終身為父?！P漢卿
15、學貴得師，亦貴得友?！普?/p>
16、為學莫重于尊師。——譚嗣同
17、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊?！獨W陽修
18、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！n愈
19、老師總是真正上帝的代言人，真正天國的引路人。 ——杜威
20、教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。 ——烏申斯基
21、“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運?！?——陶行知
22、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
贊美老師的名人名言2
1、務學不如務求師?！獥钚?/p>
2、圣人無常師?！n愈
3、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
4、舉世不師，故道益離?！谠?/p>
5、學者必求師，從師不可不謹也?！填U
6、學貴得師，亦貴得友?！普?/p>
7、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?。韓愈《師說》
8、太陽底下最光輝的職業(yè)
9、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
10、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的`靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
11、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
12、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
13、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
14、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！
15、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
16、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
17、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
18、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
19、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
20、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
21、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
22、園丁——崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
23、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
24、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
25、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
26、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
27、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
28、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
29、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
30、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
