1、大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的!
2、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f是嗎?
3、古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，而大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么。-“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，可是你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，但你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
4、你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師也看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
5、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
6、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
7、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
8、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
9、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
10、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?
11、從你的
12、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
13、古人云書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
14、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，而這種精神十分難得，你樂觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記住千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。
15、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
16、在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
17、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，而真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>
18、你一定聽過這樣一個(gè)故事吧牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。
19、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
20、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
21、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
22、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!
23、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的
24、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
25、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
26、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
27、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他人喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
28、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。但如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
29、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
30、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!
31、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
32、你有許多優(yōu)點(diǎn)誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。而你曾告訴老師要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
33、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
34、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的.，這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
35、你曾對老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
36、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
37、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
38、“天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
39、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。因?yàn)橹灰憧嫌霉?，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
40、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，而只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
41、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
42、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
43、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績的!
44、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對嗎?
45、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
46、你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會(huì)進(jìn)步更快，相信我們的xx會(huì)做到的，對嗎?老師期待著。
47、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
48、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
49、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
50、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
謝：一直以為，沒有幾個(gè)人比你有才氣；一直認(rèn)為沒有幾個(gè)人比你有靈性，因?yàn)槟愕奈墓P如此的優(yōu)美，你的繪畫如此地美妙，你的書法如此的整潔。但是，因?yàn)闆]有放棄高昂的個(gè)性，沒有丟下自由的架子，那個(gè)我們所期待的才氣女子始終未能出現(xiàn)。新的學(xué)期，你不會(huì)讓我們失望，我們相信你的想法亦是如此！
徐：一個(gè)學(xué)期以來，你以一個(gè)班委會(huì)核心人物的身份，為這個(gè)班級的發(fā)展做出非常大的貢獻(xiàn)，從班級大事到每個(gè)細(xì)節(jié)的小事，都有你忙碌的身影。你用自己的努力構(gòu)建了一個(gè)和諧的班級，也用自己無悔的付出贏得了師生的贊譽(yù)，班級因你而驕傲。倘若再學(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫，你將是完美的自己。
劉：沉默少言的你，用甜美的微笑，讓不平靜的班級多了一份平靜。大大的眼睛，得體的舉止，讓人看到了現(xiàn)代淑女的典范?；蛟S你不是班級成績最好的同學(xué)，但你從未放棄對優(yōu)秀的追求，你用你的優(yōu)秀的人品贏得了贊賞，相信你的汗水會(huì)換取明天的燦爛。
俞：淡淡的微笑，優(yōu)雅的舉止，你的形象是一道美麗的風(fēng)景；與人的善諧，對師的尊敬，你的作為是一闕溫婉的古典。寂靜的角落里，你演繹韓流的風(fēng)采；默默的堅(jiān)持中，你追求上進(jìn)的腳步。如果上課多一些交流，知識(shí)上多一些涉獵，你將是無暇的溫玉。
周：愛笑的是你，大大咧咧的也是你；伏案苦讀的是你，“瘋瘋癲癲”的也是你；運(yùn)動(dòng)場上拼搏飛翔的是你，課堂上時(shí)而退縮的也是你；多彩的周，使得三班因你而多彩。對老師的尊重和對同學(xué)的團(tuán)結(jié)，使你成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。如果再多一點(diǎn)信心，你會(huì)擁有十分的精彩。
萬：因?yàn)闀r(shí)間永是流駛，所以歲月永遠(yuǎn)新穎，因此用發(fā)展的眼光看你，你是班級變化相當(dāng)大的同學(xué)。對自我的克制對老師的尊重和對同學(xué)的團(tuán)結(jié)，使得前程的萬利脫胎換骨。我相信，如果你再在學(xué)習(xí)上下些功夫，你將是展翅翱翔的鷹鷂。
王：似乎誰都無法預(yù)估你有多么聰明，似乎誰都無法預(yù)料你有多少潛質(zhì)，只知道你輕輕地一學(xué)，就是一片鮮花滿地的成績。但是，一學(xué)期來，看到了活潑伶俐的你，卻未能看到你的鮮花滿地。我知道，你有這份潛質(zhì)和能力，缺乏的只是進(jìn)取的恒心。但愿你能讓老師早點(diǎn)看到屬于你的輝煌。
季：你有清照的才氣，也有黛玉的憂郁；你有文姬的潛質(zhì)，也有薛濤的固執(zhí)。我無從知曉你前程的廣闊，僅僅是學(xué)生市一項(xiàng)工作，就證明了你的.愛心、責(zé)任心和創(chuàng)造力。如果克服情緒多變的不足，化多變?yōu)楹阈?，我相信你這個(gè)有才女潛質(zhì)的女子，會(huì)成為真正的才女。
陳：一學(xué)期以來，你用你的文靜贏得了很多同學(xué)和老師的喜愛。同樣，你用你的努力取得了一項(xiàng)項(xiàng)的成績。熱愛班級、遵守紀(jì)律的你如南方的椰樹一樣用寬厚的枝葉撐起了自己的天空。倘若你的精力再集中一些，我相信已經(jīng)優(yōu)秀的你會(huì)更加優(yōu)秀。
陳：方方正正書寫楷體人生，清清脆脆塑造鈴聲清越。多才多藝的你用甜美的微笑優(yōu)雅的舉止善良的心胸贏得了師生的喜愛。對班級事務(wù)積極主動(dòng)創(chuàng)造性的付出讓老師贊許不止。但恒心的欠缺，專心的不夠使得完美的碧玉有了一點(diǎn)瑕疵。但愿新的學(xué)期你能揚(yáng)長避短，奏響楷玲人生。
周：寬厚、踏實(shí)、積極、堅(jiān)強(qiáng)是很多女子永遠(yuǎn)的奢求，你擁有。因此，你能團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)，贏得老師的高度贊揚(yáng)。愛淚眼紛飛的你有著緋紅的夢想，也有著實(shí)現(xiàn)夢想的優(yōu)秀品質(zhì)，但愿你能多一份堅(jiān)持，多一些恒心，為夢想如丹拼搏，實(shí)現(xiàn)如丹的夢想。
彭：一千個(gè)人眼里或許會(huì)有一千個(gè)彭，但在老師的眼里，你是唯一：哲學(xué)的思索、大膽的負(fù)責(zé)、浩然的正氣、無限的潛能等等，這些使得你具備了成為優(yōu)秀的潛質(zhì)。如果你多一點(diǎn)自制，有一些計(jì)劃，多一份沉著，老師相信精彩的彭祥杰會(huì)出現(xiàn)。
唐：你是一個(gè)聰明靈動(dòng)的女孩子，一個(gè)文科班理科同樣可以優(yōu)秀的奇女子。一學(xué)期來，你用勤奮的努力奪取了一個(gè)個(gè)成績上的桂冠。開心活潑的你，用熱心與愛心贏得了老師的尊重和同學(xué)的喜愛。如果能夠持之以恒，我相信唐一定是班級最燦爛的明珠。
王：當(dāng)代的女孩都變成了“野蠻女友”的時(shí)候，你用自己的安靜鑄就了淑女的典范；當(dāng)很多孩子失去了勤奮的動(dòng)力的時(shí)候，你用自己的行動(dòng)詮釋了進(jìn)取的模板。微微的笑容是樂觀的招牌，伏案的身影是進(jìn)取的名片。完美不是現(xiàn)在，但一定是未來；優(yōu)秀不僅是現(xiàn)在，一定會(huì)是永遠(yuǎn)，只要你多一點(diǎn)恒心。
何：依然記得前半個(gè)學(xué)期，你為班級事務(wù)忙碌的身影；無法忘懷那些日子，你每天向我匯報(bào)班級的情況。高二（3）班的軍功章上，有你的一半。學(xué)習(xí)上的時(shí)冷時(shí)熱，使你并非理想；情感上的左左右右，讓你無法專心。你很聰明，也很正義，少的是立決的氣魄，缺的永恒的心思。但愿未來，你重新精彩。
吳：一個(gè)可以舍棄自己利益為班級著想的小女生，胸懷廣如草原；一個(gè)可以為了夢想放棄窗外風(fēng)景的中學(xué)生，目標(biāo)如此執(zhí)著。因此，你用你的人格影響著班級每一個(gè)同學(xué)，你用你的執(zhí)著引領(lǐng)著很多尋夢者，你用你的成績設(shè)定了一個(gè)個(gè)前行的路標(biāo)。三班，有你真好！
章：一直很安靜的你，成了班級很獨(dú)特的風(fēng)景；沉默的背后，我知道你有一顆不寧靜的心，你渴望理解渴望友誼渴望尊重，也渴望取得更好的成績。只是，你總是在自我的勸說中敗給自己。其實(shí)，人生，只有一個(gè)敵人，就是自己；世界，只有一個(gè)目標(biāo)，超越自己。無論曾經(jīng)如何，太陽每天都是新的，章明天也會(huì)是新的。
樊：一直以為你是這個(gè)班級最聰明的同學(xué)之一，因?yàn)槟阌洃洊|西比誰都快。一直以為你會(huì)是班級比較優(yōu)秀的學(xué)生之一，因?yàn)槟阍?jīng)要奮起直追。只是，你未能利用聰慧，未能堅(jiān)持到底。既然新的一年可以來臨，我相信，新的樊克飛也會(huì)綻現(xiàn)，因?yàn)?，你行?/p>
赫：青青翠竹，郁郁黃花，無物不成佛；蕓蕓眾生，莘莘學(xué)子，無人不成材。你有靈活的頭腦，從你判斷事物的能力知曉；你有踏實(shí)的潛質(zhì)，從你字體的工整可以知道。所以，只要你能克服惰性，多一點(diǎn)寬容，有一些專心，我相信你也是翠竹，也是黃花，也能成功。
方：梧桐樸素，但有鳳棲；月光不溫，自有其柔?；蛟S很多方便你都對自己不滿意，但是你是善良的，你不聞善仁無敵？你是有創(chuàng)造力的，你不聞創(chuàng)新者贏天下？只要在新的一年里你能安靜下來，我相信就能改變成績的現(xiàn)狀，創(chuàng)造出屬于自己的美麗。
魏：只要向前，勇敢地留給時(shí)間一個(gè)背影，前方就會(huì)有美麗的風(fēng)景。從自我的沖動(dòng)，到靈活地帶領(lǐng)班級前進(jìn)；從目無一切，到對老師的尊重同學(xué)的團(tuán)結(jié)，你用自制跨越了別人很久才能跨越的坎。若稍利用一下你頭腦的靈活，我相信所有的期待都不再是夢。
楊：幼苗長成參天巨木因?yàn)樗邢蛏系挠蛨?zhí)著的精神。一個(gè)學(xué)期的生活，你讓老師看到了你向上的欲望，并且積極主動(dòng)為班級的發(fā)展做出了非常大的貢獻(xiàn)。但是，偶爾的反復(fù)，你沒有讓老師看到你執(zhí)著的精神。你不是巨木，現(xiàn)在；但你會(huì)是巨木，未來，只要你克服自己的惰性。
無論何時(shí)，你臉上總是掛著那淡淡的微笑，相信那是你自信的印證，你聰明可愛，又樂于助人，這讓同學(xué)們都非常喜歡你，你又是那樣尊敬老師，愛護(hù)班集體，這樣老師也很喜歡你。我們班是由53滴水滴匯成的，而你就是其中最閃亮光潔的一滴，雖然只是一滴水珠，但你卻能貢獻(xiàn)出整片海洋。在學(xué)習(xí)上，你勤奮認(rèn)真，不恥下問，有問題能夠及時(shí)解決，相信你的學(xué)習(xí)能更上nn層樓！晶瑩的水珠，加油哦?。ǜ叨?4）班 李偉）
老師批評你多些，那是因?yàn)槔蠋熎珢勰悖焕蠋熞竽愀咝?，那是因?yàn)槟隳苓_(dá)到那樣的高度。不要迷茫，你只需駕駛航船勇往直前。（高二（10）班 胡雪光）
學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是你辛勤努力的最好回報(bào)。你很認(rèn)真也很自覺，數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步，在今后的學(xué)習(xí)中要樹立自信心，在困難面前，要勇于面對，并能克服困難，爭取老師和同學(xué)的幫助，取得更好的成績?。ǜ叨?）班 史瓊）
“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”，細(xì)節(jié)決定成敗，郭輝，你是一個(gè)穩(wěn)重、大智若愚的男生，應(yīng)該考慮過自己的未來，它是美好或痛苦都取決于你現(xiàn)在的行為，一定不要把今天每一個(gè)不好的行為變成壞習(xí)慣，而是多學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)變成自己的好習(xí)慣，相信你會(huì)有一個(gè)燦爛的人生?。ǜ叨?1）班 邵坤）
你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的`你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，你也很想成為一名成績優(yōu)秀的學(xué)生，但無奈基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固，這使你沒有取得太大的進(jìn)步，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問成績一定會(huì)提高的。（高一（6）班 歐陽文郎）
“如果連你自己都不相信你自己誰還會(huì)相信你呢？”老師想把這句話送給你，希望對你有所啟示。其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的女孩，有很大的潛力等你去挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色?。ǜ叨?）班 曾洪峰）
“天生我材必有用?！蹦闶莻€(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，忠厚善良，老師一直你有很大的發(fā)展?jié)摿?。生活中，有些許懶惰，如能克服這個(gè)毛病相信你會(huì)有更大的進(jìn)步，老師要表揚(yáng)。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。（高一（1）班 朱虹）
你是一個(gè)很有個(gè)性的女生，表面上不太愛多說話，但內(nèi)心很有思想。學(xué)習(xí)上還比較認(rèn)真，但缺乏激情、恒心和毅力還需要保持。希望今后的學(xué)習(xí)中能改善某些學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，多理解知識(shí)，力爭成績有所改善。（高一（4）班 李發(fā)美）
你雖不愛言語，卻掩蓋不住你是很有思想的人，或許你感覺生活卻缺少了陽光，心情似乎不那么開朗，但愿2010年的太陽足夠溫暖你的心房，讓你的青春在鷺中綻放。（高二（13）班 姚文生）
你文靜大方，秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣的完成，力求盡善盡美。老師還希望你能在課堂上主動(dòng)熱情地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，在眾人面前展現(xiàn)和鍛煉自己的才華，并把弱勢科目趕上去，那么你會(huì)很完美的！
（高二（2）班 劉衛(wèi)英）
高一上學(xué)期結(jié)束了，你是否擷取了累累碩果？你是否正驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路？一學(xué)期以來，你更成熟了，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。這一切都證明你是一個(gè)聰明勤奮的男孩，老師希望你在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)得更突出，讓成績再上新臺(tái)階，成為班級和老師的驕傲?。ǜ咭唬?）班 習(xí)海鷹）
在過去的一學(xué)期中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對。你認(rèn)真刻苦、虛心誠實(shí)，因此贏得了老師同學(xué)的一致好評。但有時(shí)你缺乏必勝的信心，對自己過于苛求。其實(shí)，我知道你優(yōu)秀。相信經(jīng)過不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法，你一定會(huì)取得應(yīng)有的成績。（高一（3）班 劉小云）
你是一個(gè)純真、浪漫而又童趣的大個(gè)子。聰明、機(jī)靈、思維敏銳在你身上聚集，這些優(yōu)秀品質(zhì)一旦用在學(xué)習(xí)上可謂勢不可擋。請你慎重考慮，選擇前進(jìn)的方向很重要。如果選擇了遠(yuǎn)方，就星月兼程，不要管身后是背影還是地平線。我能感覺到你的進(jìn)步。（高一（8）班 張子路）
你的自評寫的真的很精彩！你總是這樣，為老師設(shè)想，讓老師感動(dòng)至極！感謝你這一個(gè)學(xué)期的辛勤工作，善良的孩子最讓人欣賞；樂觀的孩子最惹人喜愛；懂事的孩子最值得稱贊，你擁有這所有的優(yōu)秀品質(zhì)！繼續(xù)努力吧，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地走下去，向夢想的大學(xué)，前進(jìn)?。ǜ咭唬?1）班 董宏翔）
在這個(gè)學(xué)期里，你的狀態(tài)時(shí)有起伏，而你的臉上也不常有開心的神色。也許是付出了努力而沒有得到回報(bào)，但這只可能是一時(shí)的混亂，從長遠(yuǎn)看來，耕耘必有成果。希望你鼓起信心，在下個(gè)學(xué)期取得讓你滿意的進(jìn)步。
（高二（7）班 肖小山）
你是一個(gè)活潑好動(dòng)、聰明機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。你能遇事為同學(xué)著想，具有良好的人際關(guān)系，運(yùn)動(dòng)場上你矯健的身姿，拼搏的精神，感染著班級的每一位同學(xué)，但有時(shí)缺少一點(diǎn)恒心和毅力，不要計(jì)較老師批評你，其實(shí)老師挺喜歡你的，老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個(gè)自省自律的好學(xué)生。（高二（9）班 羅志遠(yuǎn)）
你是一個(gè)很獨(dú)立，很有思想的女孩。學(xué)習(xí)也非?？炭?，但如果掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，取得的成績應(yīng)該不止如此。平時(shí)偶爾會(huì)遲到、上課說話的現(xiàn)象，但是相信你一定懂得如何去克制。多與同學(xué)交流溝通一下感情，學(xué)習(xí)也是一個(gè)相互促進(jìn)的過程，閉門造車成效不大。我不希望三年之后，當(dāng)你回過頭來盤點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己除了成績，沒有一點(diǎn)其他的收獲。希望下學(xué)期能看到一個(gè)活潑開朗的你?。ǜ咭唬?2）班 王園平）
梅子——我喜歡這樣親切的稱呼你。你不僅是引以為傲的學(xué)生，也像親近的妹妹，乖巧伶俐，聰明懂事。你能寫一首好文章，在文科方面悟性很高，聰慧逼人；總是能和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，為班級建設(shè)出謀劃策；和初中相比，更加懂得謙虛禮讓，與人友好相處。你總是在不斷進(jìn)步，不斷成長。而這個(gè)過程中總會(huì)有不斷地困難出現(xiàn)，缺點(diǎn)暴露，希望你能把握時(shí)光，健康快樂的成人成才！最大的愿望是看到你在理科方面的突破！（高一（10）班 郭靖萱）
