小學(xué)生敘事作文評語大全
1、文章在民間傳說基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩童話故事，讀來饒有趣味。
2、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新生活氣息和兒童情趣。
3、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
4、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
5、你很善于抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示…，文筆間滲透情感。
6、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
7、通過豐富人物語言和動作，襯托出人物思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
8、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
9、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新生活氣息和兒童情趣。
10、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
11、事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出自已對…情感，令人感動。
12、借景抒情，托物詠志，很特色。
13、簡單交待時間，地點(diǎn)和結(jié)果語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。
14、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休感覺。
15、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
16、文章按事情發(fā)展順序，記敘…事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
17、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物活動描述得也具體，真實(shí)可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
18、文章憑著豐富想象，憑著多彩語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
19、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)開心樂園，令人眉開眼笑。
20、文章簡潔明，語言平淡樸實(shí)。
21、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭運(yùn)用更使文章錦上添花
22、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
23、全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。
24、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功之作。
25、文章雖短，但敘述生動。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
26、作品構(gòu)思是巧妙，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
27、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。
28、本文很好體現(xiàn)…特點(diǎn)，深刻主題與新穎構(gòu)思相得益彰。巧用伏筆是文章一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事發(fā)展做極好鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
29、通過仔細(xì)觀察，采用合適語言把…繪聲繪色地描述出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。
30、文章結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
31、注意觀察具體事物，并展開合適想象，這是本文成功之處。
32、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。
33、這是一篇很有新意…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實(shí)自然。
34、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
35、作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起讀者興趣。
36、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事同時加入恰當(dāng)心理描寫，充分表達(dá)…
37、本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例對比。抨擊……，文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。
38、全文可圈可點(diǎn)佳句不少，給文章增添些文學(xué)情趣
39、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方手法，使文章生動具體
40、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
41、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。大量采用生活中口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。
42、文中描繪…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著童心，使文章也有生命力。
43、文章真實(shí)生動，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。
44、通過虛構(gòu)故事來表達(dá)一種哲理。
45、文章結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
46、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功之作。
47、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
48、這篇短文特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
49、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
50、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運(yùn)用比喻貼切，生動。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
51、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
52、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫…過程。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。語言樸實(shí)，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。
1.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
2.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極，待人誠懇，身為“財(cái)產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
3.你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。另外，交友要有選擇。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?老師與父母期待著你的進(jìn)步!
4.有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力?好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。特別是
5.你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
6.你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
7.你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
8.你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
9.你是一個樸實(shí)的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
10.你是一個有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手。不過，身為我校的首任大隊(duì)長，工作上還顯得稚嫩，希望下學(xué)期，在大隊(duì)工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!
1、曾經(jīng)的一些小病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨(dú)到的見解，并且能大膽地表達(dá)出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！
2、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。
3、從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，并且班多年，學(xué)成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，比較自主。愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因?yàn)樗萌∩?。最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光。性格善良和、與人為善，充滿積極的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在能與同學(xué)相處，配合做好班級。學(xué)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加社會，競選學(xué)生會，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運(yùn)動，注重陶冶情，鍛煉。我們以為驕傲，因?yàn)樗且粋€放飛明朗的好孩子。
5、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)；有責(zé)任心和上進(jìn)心；很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)上勤奮上進(jìn)，學(xué)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評都三好學(xué)生和優(yōu)秀班稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加、級的朗誦、書法、征文、科技。她有很強(qiáng)的能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。
6、經(jīng)過3年系統(tǒng)的管理和學(xué)培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體。自我管理意識強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的.愛好，熱愛體育運(yùn)動，特別是熱愛籃球運(yùn)動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
7、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名，不與他人攀比。一直受到的表揚(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿志，成為社會的有用之才，為作貢獻(xiàn)。
9、她是一個善良，文靜，有愛心的。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學(xué)是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因?yàn)橐恍┒锌f分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。
10、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人；喜歡運(yùn)動的你無論在還是家里，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓！
11、在讀初中三年中，由于的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學(xué)好學(xué)，品德優(yōu)良；在耐心教導(dǎo)下，學(xué)成績也有了不小的進(jìn)步，生活自理能力也得到提高，為該同學(xué)今后走向社會，打下了很好的基礎(chǔ)。
12、在初中短短三年生活學(xué)，獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會了生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，也結(jié)實(shí)了。在學(xué)上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽的話，改正多慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮。我們相信會做到更好！
